三角形知识点总结

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七年级数学下册三角形知识点总结

七年级数学下册三角形知识点总结

七年级数学下册第五章三角形知识点总结 考点一、三角形1、三角形的三边关系定理及推论1三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边. 推论:三角形的两边之差小于第三边. 2、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°. 推论:①直角三角形的两个锐角互余.②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和. ③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.注:在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角.4、三角形的面积三角形的面积=21×底×高 考点二、全等三角形 1、全等三角形的概念能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 2、三角形全等的判定 三角形全等的判定定理:1边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等可简写成“边角边”或“SAS”2角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等可简写成“角边角”或“ASA”3边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等可简写成“边边边”或“SSS”.4角角边定理:有两角和一边对应相等的两个三角形全等可简写成“角角边”或“AAS”.直角三角形全等的判定:对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有HL定理斜边、直角边定理:有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等可简写成“斜边、直角边”或“HL”3、全等变换只改变图形的位置,不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换.全等变换包括一下三种:1平移变换:把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换.2对称变换:将图形沿某直线翻折180°,这种变换叫做对称变换.3旋转变换:将图形绕某点旋转一定的角度到另一个位置,这种变换叫做旋转变换.考点三、等腰三角形1、等腰三角形的性质1等腰三角形的性质定理及推论:定理:等腰三角形的两个底角相等简称:等边对等角推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边.即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合.推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°.2、三角形中的中位线连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.1三角形共有三条中位线,并且它们又重新构成一个新的三角形.2要会区别三角形中线与中位线.三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半.三角形中位线定理的作用:位置关系:可以证明两条直线平行.数量关系:可以证明线段的倍分关系.常用结论:任一个三角形都有三条中位线,由此有:结论1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半.结论2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形.结论3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形.结论4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分.结论5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等.解直角三角形考点一、直角三角形的性质1、直角三角形的两个锐角互余2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半4、直角三角形两直角边a,b 的平方和等于斜边c 的平方,即222c b a =+5、摄影定理在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项∠ACB=90° BD AD CD •=2⇒AB AD AC •=2CD ⊥AB AB BD BC •=2 6、常用关系式由三角形面积公式可得: AB •CD=AC •BC考点二、锐角三角函数的概念 3~8分 1、如图,在△ABC 中,∠C=90° ①c asin =∠=斜边的对边A A②c bcos =∠=斜边的邻边A A③batan =∠∠=的邻边的对边A A A④abcot =∠∠=的对边的邻边A A A2、一些特殊角的三角函数值3、各锐角三角函数之间的关系1互余关系:sinA=cos90°—A,cosA=sin90°—A,tanA=cot90°—A,cotA=tan90°—A2平方关系:1cos sin 22=+A A 3倒数关系:tanA •tan90°—A=1 4弦切关系:tanA=AAcos sin 三角形相似考点一、比例线段 1、比例的性质 1基本性质①a :b=c :d ⇔ad=bc ②a :b=b :c ac b =⇔22更比性质交换比例的内项或外项dbc a =交换内项 ⇒=d c b a acb d =交换外项 abc d =同时交换内项和外项3反比性质交换比的前项、后项:cd a b d c b a =⇒= 4合比性质:ddc b b ad c b a ±=±⇒= 5等比性质:ba n f db m ec a n fd b n m fe d c b a =++++++++⇒≠++++==== )0( 3、黄金分割把线段AB 分成两条线段AC,BCAC>BC,并且使AC 是AB 和BC 的比例中项,叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,其中AC=215-≈ 考点二、平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 考点三、相似三角形 1、相似三角形的概念对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形.相似用符号“∽”来表示2、相似三角形的基本定理平行于三角形一边的直线和其他两边或两边的延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似.相似三角形的等价关系:1反身性:对于任一△ABC,都有△ABC∽△ABC;2对称性:若△ABC∽△A’B’C’,则△A’B’C’∽△ABC3传递性:若△ABC∽△A’B’C’,并且△A’B’C’∽△A’’B’’C’’,则△ABC∽△A’’B’’C’’.3、三角形相似的判定1三角形相似的判定方法①定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似②平行法:平行于三角形一边的直线和其他两边或两边的延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似③判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,可简述为两角对应相等,两三角形相似.④判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似,可简述为两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.⑤判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似,可简述为三边对应成比例,两三角形相似2直角三角形相似的判定方法①以上各种判定方法均适用②定理:如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似4、相似三角形的性质1相似三角形的对应角相等,对应边成比例2相似三角形对应高的比、对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比3相似三角形周长的比等于相似比4相似三角形面积的比等于相似比的平方.5、相似多边形1如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比或相似系数2相似多边形的性质①相似多边形的对应角相等,对应边成比例②相似多边形周长的比、对应对角线的比都等于相似比③相似多边形中的对应三角形相似,相似比等于相似多边形的相似比④相似多边形面积的比等于相似比的平方6、位似图形如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,此时的相似比叫做位似比.性质:每一组对应点和位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比都等于位似比.由一个图形得到它的位似图形的变换叫做位似变换.利用位似变换可以把一个图形放大或缩小.。

三角形知识点归纳总结初中

三角形知识点归纳总结初中

三角形知识点归纳总结初中一、三角形的概念。

1. 定义。

- 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2. 表示方法。

- 三角形用符号“△”表示,顶点是A、B、C的三角形记作“△ABC”,读作“三角形ABC”。

二、三角形的分类。

1. 按角分类。

- 锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。

- 直角三角形:有一个角是直角的三角形。

直角三角形可以用符号“Rt△”表示,如Rt△ABC,表示∠C = 90°。

- 钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。

2. 按边分类。

- 不等边三角形:三边都不相等的三角形。

- 等腰三角形:有两边相等的三角形。

相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

- 等边三角形:三边都相等的三角形。

等边三角形是特殊的等腰三角形,它的三个角都相等,并且每个角都等于60°。

三、三角形的三边关系。

1. 定理。

- 三角形两边之和大于第三边。

- 三角形两边之差小于第三边。

2. 应用。

- 判断三条线段能否组成三角形。

例如,三条线段a、b、c(a≤b≤c),若a + b>c,则这三条线段能组成三角形。

四、三角形的高、中线与角平分线。

1. 高。

- 定义:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。

- 性质:- 三角形的三条高所在直线相交于一点。

- 锐角三角形的三条高都在三角形内部;直角三角形的两条直角边互为高,斜边上的高在三角形内部;钝角三角形的高,钝角所对的边上的高在三角形外部,另两条高在三角形内部。

2. 中线。

- 定义:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。

- 性质:- 三角形的三条中线相交于一点,这点叫做三角形的重心。

- 三角形的一条中线把三角形分成两个面积相等的三角形。

因为等底同高的三角形面积相等。

3. 角平分线。

- 定义:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

(完整版)初中三角形知识点总结

(完整版)初中三角形知识点总结

图形的初步认识:三角形考点一、三角形1、三角形的三边关系定理及推论(1)三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边。

推论:三角形的两边之差小于第三边。

2、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°。

推论:①直角三角形的两个锐角互余。

②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。

③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

注:在同一个三角形中:等角平等边;等边平等角;大角对大边;大边对大角。

4、三角形的面积三角形的面积 = 1×底×高2考点二、全等三角形1、全等三角形的观点能够完整重合的两个三角形叫做全等三角形。

2、三角形全等的判断三角形全等的判断定理:(1)边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“ SAS”)(2)角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ ASA”)(3)边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“ SSS”)。

(4)角角边定理:有两角和一边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“ AAS”)。

直角三角形全等的判断:关于特别的直角三角形,判断它们全等时,还有 HL定理(斜边、直角边定理):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“ HL”)3、全等变换只改变图形的地点,不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。

全等变换包含一下三种:(1)平移变换:把图形沿某条直线平行挪动的变换叫做平移变换。

(2)对称变换:将图形沿某直线翻折 180°,这类变换叫做对称变换。

(3)旋转变换:将图形绕某点旋转必定的角度到另一个地点,这类变换叫做旋转变换。

考点三、等腰三角形1、等腰三角形的性质(1)等腰三角形的性质定理及推论:定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边平等角)推论 1:等腰三角形顶角均分线均分底边并且垂直于底边。

三角形知识点总结完

三角形知识点总结完

三角形知识点全面总结1、三角形全等的性质及判定全等三角形的对应边相等,对应角也相等判定:SSS、SAS、ASA、AAS、HL (RtA^RtA)2、等腰三角形的判定及性质性质:①两腰相等②等边对等角(即“等腰三角形的两个底角相等”)③三线合一(即“等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合”)判定:①有两边相等的三角形是等腰三角形②有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)结论总结:等腰三角形底边上的任意一点到两腰的距离之和等于一腰【即:DE+DF=CP,(D为BC上的任意一点)】3、等边三角形的性质及判定定理性质:①三条边都相等②三个角都相等,并且每个角都等于60度③三线合一(即“等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合”)④等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。

判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形②三个角都相等的三角形是等边三角 形。

③有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。

结论总结:①高二亘边【即: AD =巨AB 】 2 2②面积二三3边2【即:S=三3AB 2】4 A ABC 4 4、直角三角形的性质及判定 性质:①两锐角互余②勾股定理③30°角所对的直角边等于斜边的一半。

④斜边中 线等于斜边一半判定:①有一个内角是直角的三角形是直角三角形②勾股定理的逆定理(即“如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。

”)5、线段的垂直平分线性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。

判定:①定义法②到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。

(2)三角形三边的垂直平分线的性质③一边中线等于这边一半的三角形是直角三角形结论总结:直角三角形斜边上的高二 直角边的乘积 斜边(1)线段垂直平分线的性质及判定【即:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。

(3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线:分别以线段的两个端点人、B 为圆心, 以大于AB 的一半长为半径作弧,两弧交于点乂、N ;作直线MN ,则直线MN 就是线段 AB 的垂直平分线。

三角形知识点归纳

三角形知识点归纳

【三角形】1、三角形的定义:山三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

三角形有3条高,3个顶点,3个角。

3、三角形具有稳定性。

4、边的特性:任意两边之和大于第三边。

5、为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC。

6、三角形的分类:按照角分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

按照边分:不等边三角形、等腰三角形(包括等边三角形)。

7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

(其他两个角必定是锐角)9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

(其他两个角必定是锐角)10、每个三角形至少有两个锐角;每个三角形至多有1个直角;每个三角形至多有1个钝角。

11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

(等腰三角形的特点:两腰相等,两个底角相等)12、三条边都相等的三角形叫等边三角形(正三角形)(三边相等, 三个角相等,都是60度)13、等边三角形是特殊的等腰三角形。

14、三角形的内角和等于180° ;四边形的内角和是360° :五边形的内角和是540° o多边形的内角和=180度x(多边形的边数・2)15、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

16、用2个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。

17、用2个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。

请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!锐角三角形的三条高(三条虚线)直角三角形的三条高多边形内角和问题底(一条虚线加两条直角边)直角边三角形:180°钝角三角形的三条高(三条虚线)四边形:360°在四边形内部画一条线, 将其分成两个三角形,内角和=180° X2=360°等腰三角形(两条边相等, 两个底角相等)等边三角形(三条边都相等,每个角都是60° )五边形:540°在五边形内部画两条线,将其分成三个三角形,内角和=180° X3=540°底边六边形:720°在六边形内部画三条线,将其分成四个三角形,内角和=180° X4=720°请浏览后下戦•资料供参考,期待您的好评与关注!。

高中所有三角形知识点总结

高中所有三角形知识点总结

高中所有三角形知识点总结一、三角形的分类根据三角形的边长和角度的不同,三角形可以分为以下几种类型:1.按边长分类(1)等边三角形:三条边长度相等的三角形。

(2)等腰三角形:两条边长度相等的三角形。

(3)普通三角形:三条边长度都不相等的三角形。

2.按角度分类(1)锐角三角形:三个内角都小于90°的三角形。

(2)直角三角形:一个内角为90°的三角形。

(3)钝角三角形:一个内角大于90°的三角形。

二、三角形的性质1. 三角形的内角和为180°。

2. 三角形两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

3. 等边三角形的三个内角均为60°,等腰三角形的两个内角相等。

4. 直角三角形的斜边是两条直角边的最大边,可以利用勾股定理进行计算。

三、三角形的相关定理1. 直角三角形的勾股定理:设直角三角形的两个直角边分别为a和b,斜边为c,则有a²+b²=c²。

2. 余弦定理:对于任意三角形ABC,设∠A=a,∠B=b,∠C=c,对应的边长分别为a,b,c,则有c²=a²+b²-2abcosC。

3. 正弦定理:对任意三角形ABC,设∠A=a,∠B=b,∠C=c,对应的边长分别为a,b,c,则有a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(其中R为三角形外接圆的半径)。

4. 解三角形的方法:包括正弦定理、余弦定理、正弦定理、高度定理等。

四、三角形的相关计算和应用1.计算三角形的面积:常用的方法包括海伦公式、正弦定理求面积、底边高求面积等。

2.求三角形的外心、内心、重心、垂心等相关点的坐标和性质。

3.三角形的应用:主要包括角的平分线、高、中线、垂直平分线定理、科斯特切尔定理等。

通过以上对三角形的知识点总结,我们可以看出三角形是高中数学中的重要内容,具有许多基本概念和定理。

同时,三角形的相关计算和应用也在数学和实际生活中具有重要意义。

三角形及全等三角形知识点总结

三角形及全等三角形知识点总结

三角形及全等三角形知识点总结
三角形是我们初中数学学习中的重要内容之一。

在数学中,三
角形是由三条边以及夹角组成的图形。

本文将对三角形以及全等三
角形的相关知识进行总结。

一、三角形的定义和性质
1. 定义:三角形是由三条线段组成的图形,每个线段都称为三
角形的边,而它的端点则称为三角形的顶点。

2. 性质:
a. 三角形的内角和等于180度:一个三角形的三个内角之和等于180度。

b. 外角性质:三角形的一个内角的补角为另外两个角的外角。

c. 内角和外角之间的关系:一个三角形的三个内角和三个外角之和都是360度。

二、三角形的分类
根据三角形的边长以及角度的不同,三角形可以分为以下几种类型。

1. 根据边长分类:
a. 等边三角形:三条边都相等的三角形。

b. 等腰三角形:两条边相等的三角形。

c. 普通三角形:三条边都不相等的三角形。

2. 根据角度分类:
a. 直角三角形:一个内角为90度的三角形。

b. 钝角三角形:一个内角大于90度的三角形。

c. 锐角三角形:三个内角都小于90度的三角形。

三、全等三角形的概念和判定条件
全等三角形是指有相同大小和形状的三角形。

两个三角形全等的条件是:
1. SSS判定条件:两个三角形的三条边分别对应相等。

2. SAS判定条件:两个三角形的两条边和夹角分别对应相等。

小学数学三角形的知识点

小学数学三角形的知识点

小学数学三角形的知识点小学数学三角形的知识点11.由三条线段(每两条相邻线段的端点相连)围成的图形称为三角形。

2.从三角形的顶点到它的对边画一条垂直线。

从顶点到垂足的线段称为三角形的高,这条边称为三角形的底。

这个三角形只有三层高。

3、三角形具有稳定性。

4.三角形的任意两条边之和大于第三条边。

5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

7.有一个钝角的三角形叫做钝角三角形。

8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

10.小学四年级数学四则运算与三角形知识点:三条边相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

11、等边三角形是特殊的等腰三角形12、三角形的内角和是180°。

13、四边形的内角和是360°14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

16.两个相同的等腰直角三角形可以组合成一个平行四边形和一个正方形。

大等腰直角三角形。

小学数学三角形的知识点21、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

三角形只有3条高。

重点:三角形高的画法。

3.三角形的特点:1。

物理特性:稳定。

如:自行车的三脚架,电线杆上的三脚架。

4、边的特性:任意两边之和大于第三边。

5、为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC。

6、三角形的分类:按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

按照边长短来分:等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三角形 7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

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三角形知识点总结一、基础知识1、三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.(三角形有三条边,三个角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的角;相邻两边的公共端点是三角形的顶点)2、三角形的表示三角形ABC用符号表示为△ABC,三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c表示,AC可用b表示,BC可用a表示.三个顶点用大写字母A,B,C来表示。

注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义3、三角形的分类:(1)按边分类:等腰三角形、等边三角形、不等边三角形(2)按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形4、三角形的主要线段的定义:(1)三角形的中线:三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段.如图:(1)AD是△ABC的BC上的中线.(2)BD=DC= BC.注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的部且交于三角形部一点(重心)③中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线:三角形一个角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段如图:(1)AD是△ABC的∠BAC的平分线.(2)∠1=∠2= ∠BAC.注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的部且交于三角形部一点(心)③角平分线上的点到角的两边距离相等(3)三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段.如图:①AD是△ABC的BC上的高线;②AD⊥BC于D;③∠ADB=∠ADC=90°.注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形的三条高的交点在三角形部;钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部:直角三角形的三条高的交点在直角顶点上。

三角形三条高所在直线交于一点(垂心)③由于三角形有三条高线,所以求三角形的面积的时候就有三种(因为高底不一样)(4)三角形的中垂线:过三角形一条边中点所做的垂直于该条边的线段如图:DE是△ABC的边BC的中垂线;DE⊥BC于D;BD=DC注意:①三角形的中垂线是直线;②三角形的三条中垂线交于一点(外心)小总结:心:三条角平分线的交点,也是三角形切圆的圆心.性质:到三边距离相等.外心:三条中垂线的交点,也是三角形外接圆的圆心.性质:到三个顶点距离相等.重心:三条中线的交点.性质:三条中线的三等分点,到顶点距离为到对边中点距离的2倍.垂心:三条高所在直线的交点.5、三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段最短;(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.6、三角形的角与角之间的关系:(1)三角形三个角的和等于180;(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个角的和;(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的角.(4)直角三角形的两个锐角互余.7、三角形的角和定理:三角形的角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。

8、三角形的外角的定义:三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.注意:每个顶点处都有两个外角,但这两个外角是对顶角.(所以一般我们只研究一个)如:∠ACD、∠BCE都是△ABC的外角,且∠ACD=∠BCE.所以说一个三角形有六个外角,但我们每个一个顶点处只选一个外角,这样三角形的外角就只有三个了.三角形外角的性质:(1)三角形的一个外角等于它不相邻的两个角之和.(2)三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个角.9、三角形的稳定性:三角形的三边长确定,则三角形的形状就唯一确定,这叫做三角形的稳定性.10、多边形:在同一平面,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫多边形。

(1)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。

(2)正多边形:各边相等,各角都相等的多边形叫做正多边形(3)多边形的角和为(n-2)*180度;多边形的外角和为360度二、等腰三角形1、等腰三角形的概念定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形,其中相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角2、三角形的性质(1)等腰三角形的两个底角相等(简称为“等边对等角”)(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的高线、底边上的中线互相集合(简称为“三线合一”)3、等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称为“等角对等边”)注意:要正确区分等腰三角形的性质和判定4、等边三角形定义:三边都相等的三角形叫做等边三角形注意:等边三角形是等腰三角形的特殊情况,它是底边与腰相等的等腰三角形5、等边三角形的性质和判定性质:(1)等边三角形的三条边都相等(2)等边三角形的每一个角都等于60度判定:(1)各边或角都相等的三角形是等边三角形(2)有一个角等于60度的等腰三角形是等边三角形相关规律:(1)边长为a的等边三角形面积等于(2)等边三角形的心、外心、垂心和重心重合于一点三、直角三角形1、定义:有一个角为直角的三角形称为直角三角形。

在直角三角形中,直角相邻的两条边称为直角边。

直角所对的边称为斜边。

直角三角形直角所对的边也叫作“弦”。

若两条直角边不一样长,短的那条边叫作“勾”,长的那条边叫作“股”。

2、分类:直角三角形如图所示:分为两种情况,有普通的直角三角形,还有等腰直角三角形(属于特殊情况)3、判定定理等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质:稳定性,两直角边相等直角边夹亦直角锐角45,斜边上中线角平分线垂线三线合一,等腰直角三角形斜边上的高为外接圆的半径R。

直角三角形是一种特殊的三角形4、特殊性质它除了具有一般三角形的性质外,具有一些特殊的性质:性质1:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。

如图,∠BAC=90°,则AB²+AC²=BC²(勾股定理)性质2:在直角三角形中,两个锐角互余。

如图,若∠BAC=90°,则∠B+∠C=90°性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半(即直角三角形的外心位于斜边的中点,外接圆半径R=C/2)。

该性质称为直角三角形斜边中线定理。

性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。

性质5:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:射影定理图(1)(AD)²=BD·DC。

(2)(AB)²=BD·BC。

(3)(AC)²=CD·BC。

性质6:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。

在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°。

证明:先证明定理的前半部分,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,那么BC=AB/2∵∠A=30°∴∠B=60°(直角三角形两锐角互余)取AB中点D,连接CD,根据直角三角形斜边中线定理可知CD=BD∴△BCD是等边三角形(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形)∴BC=BD=AB/2再证明定理的后半部分,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=AB/2,那么∠A=30°取AB中点D,连接CD,那么CD=BD=AB/2(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)又∵BC=AB/2∴BC=CD=BD∴∠B=60°∴∠A=30°性质7:如图,在Rt△ABC中∠BAC=90°,AD是斜边上的高,则:证明:S△ABC=1/2*AB*AC=1/2*AD*BC两边乘以2,再平方得AB²*AC²=AD²*BC²运用勾股定理,再两边除以,最终化简即得性质8:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。

判定方法:判定1:有一个角为90°的三角形是直角三角形。

判定2:若,则以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形(勾股定理的逆定理)。

判定3:若一个三角形30°角所对的边是某一边的一半,则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。

判定4:两个锐角互为余角(两角相加等于90°)的三角形是直角三角形。

判定5:若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数,则两直线互相垂直。

那么这个三角形为直角三角形。

判定6:若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半,那么这个三角形为直角三角形。

参考直角三角形斜边中线定理判定7:一个三角形30°角所对的边等于某一邻边的一半,则这个三角形为直角三角形。

四、勾股定理勾股定理容:如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a +b =c ;即直角三角形两直角边长的平方和等于斜边长的平方。

如果三角形的三条边a,b,c满足a +b =c ,那么这个三角形是直角三角形。

(称勾股定理的逆定理)五、全等三角形能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,而该两个三角形的三条边及三个角都对应相等。

全等三角形指两个全等的三角形,它们的三条边及三个角都对应相等。

1、性质(1)全等三角形的对应角相等。

(2)全等三角形的对应边相等。

(3)能够完全重合的顶点叫对应顶点。

(4)全等三角形的对应边上的高对应相等。

(5)全等三角形的对应角的角平分线相等。

(6)全等三角形的对应边上的中线相等。

(7)全等三角形面积和周长相等。

(8)全等三角形的对应角的三角函数值相等。

2、全等三角形的判定•SSS(边边边):三边对应相等的三角形是全等三角形。

•SAS(边角边):两边及其夹角对应相等的三角形是全等三角形。

•ASA(角边角):两角及其夹边对应相等的三角形全等•AAS(角角边):两角及其一角的对边对应相等的三角形全等。

•HL(斜边、直角边)):在一对直角三角形中,斜边及另一条直角边相等。

下列两种方法不能验证为全等三角形:•AAA(角角角):三角相等,不能证全等,但能证相似三角形•SSA(边边角):其中一角相等,且非夹角的两边相等。

六、相似三角形三个角对应相等、三条边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。

1、预备定理平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线,截得的三角形与原三角形相似。

(这是相似三角形判定的定理,是以下判定方法证明的基础。

这个引理的证明方法需要平行线与线段成比例的证明)2、判定定理常用的判定定理有以下6条:判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

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