【新闻传播实务】
2020北京印刷学院《新闻传播实务》考试大纲与推荐书目
《新闻传播实务》考试大纲与推荐书目
一、考试要点与相关能力要求
1.考查考生应用新闻学、编辑学、出版学、传播学基本理论分析新闻出版现象和新闻出版活动的能力。
2.考查出版策划和文化创意所要求的独立思考、创新思维、知识信息综合运用水平及相应的文字表达能力。
二、考试题型
本门课程考试包括问简答、案例、写作等题型。
三、考试大纲
（一）新闻出版工作的基本方针与原则
1.新闻出版工作的基本方针、基本原则和基本任务；
2.新闻出版工作者的基本修养与基本素质。
（二）新闻采写编评业务
1.新闻报道策划；
2.新闻采访流程与内容；
3.新闻写作；
4.新闻编辑工作；
5.新闻评论；
6.新闻版面语言和版式。
（三）编辑出版业务
1.编辑的工作性质；
2.出版的性质与特征；
3.出版工作内容及出版流程；
4.出版物及其类型；
5.出版物市场营销；
6.出版管理制度。
（四）广告公关宣传业务
1．公共关系及公关策划；2.广告及广告策划；3.调查统计方法4.舆论引导方法；5.舆情监测方法。
（五）网络传播业务
1.互联网及互联网思维；
2.新媒体的类型及特征；
3.大数据及精准营销；
4.网络媒体经营与管理。
四、推荐书目
1. 刘海贵：《中国新闻采访写作学》，复旦大学出版社，2012年新修版；
2. 张文红：《出版概论》，高等教育出版社，2017年第一版；
3．蔡嘉清：《广告学教程》，北京大学出版社，2017年第五版。
人大新闻传播学笔记五——传播实务
传播实务笔记第一部分新闻实务（一）新闻采访一、基本名词1、第一手材料2、“身入”与“心入”3、采访基点4、新闻敏感5、新闻角度6、新闻线索7、报道思想8、采访的临时准备9、采访计划10、现场观察11、巡回采访12、易地采访13、交*采访14、隐性采访二、简答题1、如何理解“新闻采访决定新闻写作”？2、新闻采访与一般的调查研究相比，有哪些共性和个性？3、简述新闻记者采访的目的和任务。
新闻记者采访的目的，简言之，就在于获得新闻，并迅速地传播新闻。
这就要求记者善于从纷繁复4、简述新闻采访的作用。
5、为什么采访中记者要努力获取第一手材料？6、新闻敏感在采访过程中有哪些作用？7、记者应该怎样培养自己的新闻敏感？8、在采访过程中新闻线索有什么作用？9、谈谈记者怎样去获得新闻线索？10、记者应如何做好采访的平时准备？11、记者应如何做好采访的临时准备？12、记者提问中有哪些问题要注意？13、记者访问时应注意的问题有哪些？14、简述访问活动的要领。
15、简述现场观察的作用。
16、简述进行现场观察的技巧与方法。
17、隐性采访注意的问题是什么？18、怎样进行蹲点采访？19、如何做到“比较中观察，观察中比较”？20、记者在现场观察中进行细察应注意哪些问题？21、记者采访时思考写作体裁有什么条件？22、采访中思考写作的原因是什么？23、“面上找题目，点里作文章”应怎样操作？24、报道的角度应怎样理解？25、记者接近采访对象的方法有哪些？三、实务操作应用1、有位居委会主任，今年50多岁。
她全心全意为人民服务，成天为居民的事儿操心忙碌，受到居民们的交口赞誉，并且受到市里的表扬。
现在要对这位主任作人物报道，请拟订一个简要的采访计划。
根据新闻线索提供的情况，初步拟定以下采访计划：（1）采访的中心思想：这位居委会主任把群众放在心中，着力赞扬她全心全意为人民服务的精神。
（2）采访的重点对象：居委会主任本人，她的家人，对她特别感激的居民，主管街道的领导，居委会的同事，其他居民，片＃。
新闻传播实务考研题库章节题库(新闻报道策划与组织)【圣才出品】
第三章新闻报道策划与组织一、名词解释1．报道策划（上海财大2010、2007研；北师大2008年研）答：报道策划是指新闻编辑一定时期内为使某些报道选题获得预期的传播效果，按照新闻活动规律，对新闻报道活动进行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接收反馈，修正原先设计的行为。
它是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。
从实际操作的层面上看，新闻报道策划之所以能够存在，是由于新闻资源具有可被认识、开发、配置、转换和利用的特性。
2．周期性报道策划答：周期性报道策划是指报社新闻采编部门对日常新闻报道的一种常规性策划。
策划的时间具有周期性特点，如按季度、月、周等进行的报道策划。
周期性新闻报道策划的优点在于通过制度化、规范化的策划运作保证新闻传播的质量和效果，这对于新闻媒介做好日常状态下的新闻报道，从而保证新闻媒介产品的质量稳定，具有重要意义。
3．发稿计划答：发稿计划是报道方案设计的主要内容之一，是报道进程中根据报道内容和报道时间，各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定稿件的篇数、题目、内容、体裁和篇幅，确定稿件刊出的先后次序与具体时间，稿件在版面上的位置等。
发稿计划是对报道规模与报道进程的具体落实。
4．传播符号答：传播符号是指报道用以展现客体的符号所表现出的特质。
不同的媒介有不同的符号系统，而具体到每一个报道，所采用的符号又有各自不同的组合方式，比如报纸在进行新闻报道时，对文字、照片、图表、线条、色彩能够灵活组合使用，电视新闻报道中现场实录图像、打字幕、做三维动画资料、出主持人形象等使符号的运用更加繁杂多样。
5．负面新闻信息答：负面新闻信息，主要是指有关消极的新闻事实的信息，“这类事实，是人与人，人与社会，人与自然的关系发生冲突、失衡、不和谐的变动，表现出的是非人性的特质。
它们压抑着人的生命能力自由发展，比如各种地质灾害、气象灾害、意外事故以及现实中的虚假、贪婪、霸道、荒淫、萎靡、畸形、落后、愚昧、卑劣、罪恶等不合乎社会实践的规律性、目的性的行为活动”。
新闻实务传播考研题库
新闻实务传播考研题库新闻实务传播考研题库新闻实务传播作为一门学科，是研究新闻传播的理论与实践的学科。
在考研中，新闻实务传播是一个重要的考试科目。
为了更好地备考新闻实务传播，我们需要掌握一些相关的题库。
一、新闻实务传播基础知识题1. 新闻实务传播的定义是什么？答：新闻实务传播是研究新闻传播的理论与实践的学科，旨在探讨新闻的传播过程、传播方式以及传播效果。
2. 新闻实务传播的发展历程有哪些？答：新闻实务传播的发展历程可以分为三个阶段：传统媒体时代、网络媒体时代和移动媒体时代。
传统媒体时代以报纸、广播和电视为主要传播工具；网络媒体时代以互联网为主要传播平台；移动媒体时代以智能手机和移动应用为主要传播渠道。
3. 新闻实务传播的主要研究内容有哪些？答：新闻实务传播的主要研究内容包括新闻传播理论、新闻传播方式、新闻传播效果、新闻传播伦理等。
二、新闻实务传播案例分析题1. 请分析一则新闻报道的传播方式和传播效果。
答：首先，我们需要选择一则新闻报道，可以是报纸、电视或网络媒体上的报道。
然后，我们可以分析该报道的传播方式，比如是通过哪种媒体传播的，采用了哪些传播手段等。
接着，我们可以分析该报道的传播效果，比如对公众的影响程度、社会反响等。
2. 请分析一则新闻报道的伦理问题。
答：伦理问题在新闻实务传播中是一个重要的议题。
我们可以选择一则新闻报道，然后分析其中可能存在的伦理问题，比如是否侵犯了个人隐私、是否存在虚假报道等。
同时，我们还可以探讨如何在新闻实务传播中遵守伦理原则。
三、新闻实务传播理论题1. 请阐述媒介依存理论的基本观点。
答：媒介依存理论认为，媒介对于个体和社会的影响是不可忽视的。
媒介依存理论强调了媒介在信息传播、社会交往和文化传承中的作用，同时也指出了媒介对于个体认知、态度和行为的影响。
2. 请阐述社会认知理论的基本观点。
答：社会认知理论认为，个体的认知和行为是受到社会环境和他人的影响的。
社会认知理论强调了社会交往、社会学习和社会认同对于个体认知和行为的影响，同时也指出了个体对于社会环境和他人的感知和理解是有限的。
新闻传播实务考研题库章节题库(新闻评论的内涵及特点)【圣才出品】
第一章新闻评论的内涵及特点一、概念题1．新闻评论（江西师范大学2009年研）答：新闻评论是指媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。
简言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
2．评论素养答：评论素养是指新闻工作者，应当是具有高尚人格的思想政治工作者，是社会活动家，应当具有灵敏的政治嗅觉，做到眼观六路，耳听八方，对周围的一切，对社会、政治、经济等方面的情况有充分的了解，有自己的判断和估价，有发言的主动权。
3．新闻评论的种类答：新闻评论的种类包括：①社论（本台评论）；②评论员文章；③短评；④编者按语；⑤专栏评论；⑥述评；⑦杂感随笔；⑧广播评论；⑨电视评论。
4．新闻评论的新闻性（复旦大学2013年研）答：新闻评论的新闻性是指它所评论的对象，是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。
新闻性是新闻评论的首要特征，是由新闻传播工具的性质所决定的，也是新闻评论和一般议论文的重要区别。
新闻评论的内容具有迫切的现实意义，在选题和立论的时候要有针对性，注意有的放矢。
现在报纸上各种样式的专栏小言论日渐增多。
还有许多配合新闻报道发表的评论，包括编者按、编后等，运用灵活，发言及时，即事明理，由于有较强的新闻性，很受读者的欢迎。
5．新闻评论的效率性答：新闻评论的效率性是指新闻评论是否有效率地表达了论点。
让读者尽早地接触到论点，尽可能突出地表达论点，就是新闻评论的效率性之一。
评论表达的效率性也体现在确定、清晰的结构和语言文字之中。
清晰的结构具有路标一样的作用，使读者能够顺畅地完成阅读过程，准确地把握评论文章的内在关系和议论线索，甚至可以承受一些读者“跳读”习惯的考验。
新闻传播实务考研题库章节题库(新闻评论的地位及作用)【圣才出品】
第二章新闻评论的地位及作用一、概念题1．新闻评论的深化答：新闻评论的深化是指要尽可能从思想、政策、理论的高度提出问题、解决问题，要用马克思主义的立场、观点、方法分析问题，把理论和实践结合起来，通过对事实的分析，经过思想的提炼和升华，挖掘其普遍的社会意义，从全局的高度说明问题，虚实结合。
2．新闻评论的引导答：新闻评论的引导是指新闻评论通过运用马克思主义的立场、观点、方法，对当前的形势、社会生活中的重大问题、重要的新闻事实做出分析，可旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，从而帮助群众弄清客观事物的发展方向的导向性作用。
二、简答题1．什么是新闻评论?其社会功能和作用有哪些?（西安交大2008年研）答：（1）新闻评论的定义新闻评论，是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。
简言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
新闻评论由于它的独特功能，在报刊上为区别于其他文字体裁，一般都采用正楷字体，清晰、醒目。
一些特别重要的社论、编辑部文章以及特约评论员文章，有时还用大一号的正楷字或宋体字，多数评论都放在版面的显著地位，并围框，以示庄重。
（2）新闻评论的社会功能和作用主要表现在以下几个方面：①引导宣传党的政策，这是社会主义新闻传播业的首要任务。
由于体裁的特性所决定，新闻评论是宣传党的现行政策，统一干部群众认识和行动的最有效形式。
新闻评论运用马克思主义的立场、观点、方法，对当前的形势、社会生活中的重大问题、重要的新闻事实做出分析，可旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，从而帮助群众弄清客观事物的发展方向。
②解惑社会生活的内容非常丰富，并且在不断地发展变化，各种新事物、新情况、新问题层出不穷。
813-新闻传播实务
新闻传播实务（813）考试大纲
一、考试性质
《新闻传播实务》是新闻学、传播学和文化传播专业的科学硕士学位研究生入学统一考试的科目之一。
考试目的在于检验考生对新闻传播业务知识和技能的掌握情况，为硕士研究生今后更为深入的专业学习打下坚实的基础，从而更好地培养高素质的新闻传播人才。
二、考试要求
本科目考试内容包括新闻采访、写作、编辑和评论等四个方面。
检测考生对新闻传播实作相关的业务知识和技能的掌握情况与实际应用能力。
三、考试分值
本科目满分150分。
四、试题结构
1、术语解释（共30分）
2、简述题（共30分）
3、分析题（共30分）
4、实作题（共60分）
五、考试内容
一、新闻采访与写作
（一）理解新闻
（二）新闻采访
（三）新闻写作
（四）门类新闻
（五）记者的专业角色
二、新闻编辑
（一）新闻报道的策划及其主要类型
（二）稿件分析与选择
（三）新闻稿件的修改
（四）新闻标题
（五）新闻图片编辑
（六）新闻稿件配置
三、新闻评论
（一）中国新闻评论的现状
（二）新闻评论的性质与特点
（三）新闻评论的基本要素
（四）新闻评论的选题
（五）新闻评论的立意
（六）新闻评论的论点
（七）新闻评论的论据和论证
（八）新闻评论的素质要求
（九）用新闻评论的基本理论和方法评点新闻事实和社会现象。
新闻传播实务考研题库章节题库(新闻标题的制作)【圣才出品】
第五章新闻标题的制作一、名词解释1．新闻标题（上海交通大学2007年研；西安交大2006年研）答：新闻标题是指新闻的题目，是新闻报道的重要组成部分，它用简短的文字概括新闻报道的内容，揭示新闻报道的主旨，体现新闻报道的价值，一般用大于正文的字号刊于新闻之前。
消息和通讯同属新闻文体，从这个意义上说，两者的题目都可以称为新闻标题。
但按照一般的理解，新闻标题特指消息标题。
2．标题受众答：标题受众是指通过标题来选择所要阅读和收听新闻的受众。
主要依据标题感兴趣的程度。
在一般情况下，新闻有标题与无标题，受众总是先选择有标题的新闻；标题有内容与无内容，受众总是先选择有内容的标题；标题精妙与不精妙，受众总是先选择精妙的标题。
这就要求和促使新闻编辑重视标题，不断地改进新闻标题的制作。
3．主体类标题答：主体类标题是指新闻标题系统中的基础部分，运用最为经常和广泛。
它包括主题、引题和副题，后两者又称为辅题。
主体类标题按组合不同，又分为单一型标题和复合型标题。
4．从属类标题答：从属类标题是指新闻标题系统中的从属部分，是对主体类标题的补充。
它包括提要题和分题，主要用于报纸。
5．整合类标题答：整合类标题是指新闻标题系统中居于最高层次的部分，统领主体类和从属类标题。
它包括栏题和类题，主要用于报纸。
包括栏题、类题。
6．主题答：主题是指新闻标题中的核心部分，又称主标题，以示与文章的主题相区别。
当与辅题结合使用时，主题是形式上最突出的部分；通常用于揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。
从表现方法来看，主题可以是实题，即叙述新闻事实；也可以是虚题，即评价新闻事实，揭示其意义或隐含的理念。
但在单独使用的情况下，消息的主题应当是实题或有叙有议的虚实结合题。
7．引题（中国传媒大学2015年研）答：引题是指主题的引导题，位于主题之前，常用于说明、引申和烘托主题。
因排列有纵向和横向，又分别被称为肩题和眉题。
新闻的来源、背景和原因，一般由引题来交代。
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浙江大学2000年广告学与媒介管理考研试题
一、名词解释(每题4分,共20分)
1、媒介组合
2、跟进者定位
3、广告策划
4、有效到达率
5、AE模式
二、简答题(4题任选3题,每题10分,共30分)
1、在广告中体现附加价值的作用
2、广告效果的特性
3、国际广告创意发展三阶段
4、4C组合的本质特征
三、分析题(20分)
“品牌延伸”问题是目前广告界讨论中的热点问题。
请能运用有关“品牌延伸”的科学理论，分析海尔企业与娃哈哈企业两者所实施的“品牌延伸”战略，并提出自己的观点.
四、论述题(每题15分,共30分)
1、我国广告市场中三大基本要素现存关系分析。
2、媒介产业化过程中的广告管理。
浙江大学2001年广告学与媒介管理
一、名词解释（21分）
1、跨文化传播
2、媒介创意
3、暴露频次
4、《蔚蓝诡计》
5、媒介组织
6、消费者的选择权
7、媒介人才的生命周期
二、简答（30分）
1、如何理解罗瑟•瑞夫斯的“独特销售说辞”？
2、广告活动运用“意见领袖”能够达到什么效果？为什么？
3、广告的媒介投放应该注意什么问题？
4、波恩巴克的广告创意三原则？
5、媒介经营管理的原则是什么？必须遵循哪些原则？
三、论述（30分）
1、整合营销传播的核心观点。
2、如何正确履行媒介经营管理的各项职能？
3、媒介市场定位的步骤和依据？
四、综合(19分）
评价哈药“盖中盖”案例。
字数600左右。
广告学部分
一、名词解释（5*2=10）
1.促销组合
2.DAGMAR理论
二、简答题（10*2=20）
1.从USP到形象至上到定位，是否具有某种一致性因素？
2.广告活动对建树品牌所具有的意义。
三、论述（20）
奥格威曾一再强调广告的销售实效，但近年来广告领域似乎更关注捕捉潜在的消费者的注意力。
试述你的看法。
媒介管理部分（50分）
一、名词解释（3*2=6）
1.媒介管理
2.媒介全球化
二、简答题（8*2=16）
1.媒介人力资源管理的发展趋势有哪些？
2.媒介管理决策有哪八忌？
三、论述（12+16=28）
1.论媒介管理和企业管理的区别。
2.以报业管理理论，从一到两个方面重点分析《案例》P301-P326，题目自拟，字数不少于500。
广告学部分(共50分)
一、简答题(每题12分，共24分)
1. 整合营销传播的核心是创造“一个声音”吗？
2. 罗斯。
瑞夫斯讲:“USP是表述的哲学，品牌形象是感受的哲学”，谈谈你的看法。
二、论述题(共26分)
(要求:具有专业眼光，逻辑清晰，表述得当。
约600字左右。
)
《定位》作者提及:“美国广告中怪事不断，明显地变得越来越不赏心悦目，但却越来越有效了。
”在中国似乎也有验证，比如脑白金。
试结合有关理论加以论述。
媒介管理部分(共50分)
一、简答题(每题10分，共20分)
1. 电视节目编排中时段选择的要领有哪些？
2. 媒介人力资源管理有哪些原则？
二、论述题(每题15分，共30分)
1. 论全球媒介由盛而衰的病征及其医治
2. 通过下面的案例，你认为张艺谋运用了什么样的媒介营销理论才创造了一个天方夜谭般的营销神话？这一运用具有什么样的特点？
题目自拟，字数不少于800。
90分钟的《英雄》将中国历史中的哲学，典故，文化，音乐无一遗漏尽收囊中。
秦一统天下是中国历史文明中的经典，翻阅战国时期哲学家庄子的思想论著，确有《说剑》，《天下》篇，与《英雄》的思想内容，叙事脉络颇为神似。
文中的“十步杀一人”演绎为《英雄》中的“十步一杀”剑法，影片借庄子的《天下》成就了《英雄》的天下，在分与合的境界中再次讨好了中国传统的“大一统”哲学。
纯色，大红，大绿和那透彻的黄迎合了炎黄子孙的民俗情节，整个片子在意境中起承转合与中国文学“化实就虚”的意境不谋而合；比剑于意念中，叙事于意念中，片子在此时无声胜有声的动静互称中再次彰显了中国经典文化的古韵。
中国独特的地理景观也成为影片的卖点，敦煌的当今山，内蒙古胡杨林，四川九寨沟，浙江横店都留下了《英雄》的足迹。
《英雄》当之无愧是国内电影界的群英会。
从制作班底到演员阵容，每一位都是娱乐记者全力追捧的重量级人物，康城影帝梁朝伟，柏林影后张曼玉，国际动作巨星李连杰，以及甄子丹，张子怡，陈道明会聚《英雄》，使90分钟的影片成了众星脸谱的大荟萃。
同时，张艺谋还广募贤才，奥斯卡最佳配乐大师谭盾，奥斯卡最佳服装奖得主和田惠美，勇夺康城影展技术奖的杜可风，以及香港首屈一指的动作导演程小东，这些娱乐新闻中吸引眼球的人物加盟《英雄》，为票房的高走高开埋下了伏笔。
《英雄》的亮相，可以说是国产影视剧营销，宣传手段的集大成者。
影片开拍之初规定“禁止向外透露拍摄情况，不接受任何采访”以及随后与剧组人员签订合同，不允许向媒体“泄密”，这是好莱坞的欲擒故纵，吊人胃口的营销宣传手段在中国的成功运用。
《英雄》在深圳提前试映，50元的影票每人限量(两张)购买，每日限两场，每场限50张售票。
《英雄》拷贝分人掌管，一经放映完毕，立即拿走拷贝。
观众井场程序比通过飞机安检严格，场面非常唬人。
公映期间，文化部和全国扫黄办还成立了打击《英雄》盗版专向领导小组。
把首映式搬进了人民大会堂，由北京体育大学选出的200名男大学生装扮成秦军以壮声威，还租用两架包机上海，广州漫天飞，这种“新闻制造”手段的确高人一筹，很吸引媒体注意。
大众在惊叹“张艺谋防盗版，邪呼”的同时，争先恐后地涌入影院尽情欣赏《英雄》的“视听盛宴”。