学校管理机构与职责
学校安全管理工作组织机构及主要职责
学校安全管理工作组织机构及主要职责学校安全管理是学校日常管理的重要内容之一，它的安全工作需要组织机构的支持和保障，以确保学校师生的安全和教学秩序的稳定。
本文会针对学校安全管理工作组织机构及其职责进行阐述，以期提高学校安全工作的水平和质量。
一、学校安全管理工作组织机构1. 学校安全委员会学校安全委员会是学校安全管理的最高领导机构。
它由学校领导班子成员、学工部、保卫处、政工处、宣传部、团委、学生会主席团、教代会、劳代会、后勤服务中心等部门负责人组成。
主要负责学校安全工作规划、组织、协调和评估，定期召开安全工作会议和评估会议，提出改进意见和建议，推进学校安全工作的顺利进行。
2. 保卫部保卫部是学校的安全管理主管部门，它的职责是全面负责学校安全保卫、消防安全、交通安全、医疗卫生、环境卫生、突发事件处理等工作。
主要职责包括：（1）起草学校安全管理细则和制定实施方案;（2）监督学校安全工作，指导各部门对学校安全进行综合管理;（3）组建安全巡逻队伍，确保学校内部各项安全规定的执行;（4）建立安全预警机制，及时处理突发事件，保护学校师生的生命财产安全;（5）积极宣传安全知识和教育安全意识，提高师生安全意识;3. 学工部学工部是学校的综合管理部门，主要职责包括学生管理、教学管理、招生管理及晚辅工作等。
在学校安全管理工作中，学工部也发挥着重要的职能作用。
主要负责：（1）制定学生安全管理制度和规章制度，管理学生行为，确保学生的安全和权益;（2）开展学生安全教育和心理健康教育，提高学生安全自护能力;（3）协助保卫部进行突发事件处理工作，保障学生的生命财产安全;（4）组织学生志愿者参与学校安全巡逻和监督管理，提高学生责任感与活跃性。
4. 后勤服务中心后勤服务中心是学校的后勤服务部门，承担学校生活教育、食堂管理、住宿管理、水电气供应等工作。
因此，在学校安全管理工作中，后勤服务中心的作用也十分重要。
主要职责包括：（1）制定食品安全管理制度并实施，确保学校食品卫生质量安全;（2）协助保卫部门进行消防安全管理，保障学校人员财产安全;（3）协调校内设施设备的维护和保养，确保机房等场所的安全运行;（4）组织环境检测，保持学校内部的环境清洁卫生和空气质量。
学校管理机构设置与职责分工
学校管理机构设置与职责分工在当今社会中，学校管理机构的设置与职责分工是确保学校正常运转与有效管理的关键。
学校作为一座更小的社区，组织着教师、学生和家长等各个方面的资源，以实现教育的目标。
因此，建立一个科学合理的学校管理机构，明确各个部门的职责和分工，对于学校的发展和提升至关重要。
一、学校管理机构的基本设置学校管理机构的基本设置通常包括行政机构、教务机构、教学研究机构、学生工作机构等。
行政机构负责管理学校的日常行政事务，包括财务管理、教师管理、设备管理等。
教务机构负责学校的教育教学工作，包括课程设置、教学计划制定和考试工作的组织等。
教学研究机构负责指导教师的教学科研工作，提升教育教学水平。
学生工作机构则负责管理学生的日常生活，包括学生心理健康教育、学生活动组织等。
二、学校管理机构的职责分工学校管理机构的职责分工主要包括以下几个方面。
首先，行政机构应当明确学校的行政架构和行政管理规范，负责学校的行政事务，确保学校的正常运转。
其次，教务机构应当制定学校的课程设置和教学计划，组织教师进行教学工作，加强教学管理。
再次，教学研究机构应该指导教师的教学科研工作，鼓励教师参加教学研讨和学术交流活动。
最后，学生工作机构应该关注学生的全面发展，开展学生心理健康教育和学生活动组织工作。
三、学校管理机构的协同合作学校管理机构的协同合作是学校管理的基本要求。
各个管理机构之间应当建立互相沟通与配合的机制，共同致力于学校的发展和提升。
例如，行政机构与教务机构应当保持密切联系，及时交流关于行政和教学方面的信息，确保教学工作的顺利进行。
教学研究机构与教务机构应当建立紧密的联系，推动教师教学科研的深入发展。
学生工作机构应当积极与教务机构和教学研究机构合作，共同做好学生的全面发展工作。
四、学校管理机构的权责衔接学校管理机构的权责衔接是保证学校管理效率和决策的有效性的关键。
各个管理机构之间的职责和权力应当明确，避免权责交叉和决策混乱。
学校行政管理机构设置与职责
学校行政管理机构设置与职责一、引言学校作为培养人才的重要场所，行政管理机构是学校内部组织结构中非常重要的一部分。
本文将探讨学校行政管理机构的设置和职责，以期了解其重要性和功能。
二、学校行政管理机构的层级设置学校行政管理机构的设置按照不同的层级进行分类。
一般而言，大学分为校级行政管理机构和院系级行政管理机构两个层次。
三、校级行政管理机构的设置校级行政管理机构是大学中最高层次的行政管理机构。
其设置多样化，其中包括校长办公室、教务处、学生处、人事处、后勤处等部门。
每个部门有着各自的职责和权限，共同协作以维持学校日常运转。
四、校长办公室的职责校长办公室是学校行政管理的核心机构，负责制定学校发展战略，并进行决策和规划。
在校长办公室中，通常还设有秘书处、规划处等部门以协助校长履行职责。
五、教务处的职责教务处是负责学校教学管理的部门，其职责包括编制教学计划、安排课程以及监督教学质量等。
教务处也是学生选课、考试等事务的管理机构。
六、学生处的职责学生处是负责学校学生管理的机构，其职责涵盖了学生入学、住宿、奖助学金申请和管理等方面。
学生处也负责处理学生的问题和纠纷，维护学生权益。
七、人事处的职责人事处是负责学校内部人员管理的部门，其主要职责包括招聘、录用、培训和绩效评估等。
人事处还负责维护教职工权益，处理与人员管理相关的事务。
八、后勤处的职责后勤处是负责学校后勤管理的机构，其职责包括校园设施维护、物资采购、食堂管理等。
后勤处的工作直接影响学校师生的生活和学习环境。
九、院系级行政管理机构的设置院系级行政管理机构是指在学校下设的各个院系所设立的行政管理机构。
其设置与校级机构类似，但更加专注于本门学科的具体管理和发展。
十、院系行政管理机构的职责院系行政管理机构负责教师管理、学生管理、学科建设、科研项目管理等。
他们负责与校级机构沟通，并将学校的决策和政策传达给具体的院系。
十一、学校行政管理机构的重要性学校行政管理机构的设置和职责对学校的顺利运营至关重要。
学校管理制度机构体系
一、引言学校管理制度机构体系是学校正常运转的基石，是保证教育教学质量、维护学校秩序、提高管理水平的重要手段。
本文将从学校管理机构的设置、职责分工、运行机制等方面，对学校管理制度机构体系进行阐述。
二、学校管理机构的设置1. 校长办公室校长办公室是学校的最高行政机构，负责全面领导学校工作。
其主要职责包括：制定学校发展规划、年度工作计划；组织协调各部门工作；处理学校重大事项；负责学校内部审计等工作。
2. 教务处教务处是学校的教务管理部门，负责学校教育教学工作。
其主要职责包括：制定教学计划、教学大纲；组织课程设置、教学评估；管理教师教学业务档案；组织考试、考核等工作。
3. 政教处政教处是学校的思想政治教育部门，负责学生思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等工作。
其主要职责包括：制定学生思想政治教育计划；组织开展各类思想政治教育活动；管理学生学籍；负责学生心理健康教育工作等。
4. 总务处总务处是学校的后勤保障部门，负责学校后勤保障工作。
其主要职责包括：管理学校财产、设备；负责学校食堂、宿舍等后勤服务；保障学校水电、交通等基础设施的正常运行等。
5. 安全保卫处安全保卫处是学校的治安保卫部门，负责学校安全保卫工作。
其主要职责包括：制定学校安全保卫工作计划；组织开展校园安全检查；处理突发事件；维护校园治安秩序等。
6. 教科室教科室是学校的科研管理部门，负责学校教育教学科研工作。
其主要职责包括：制定学校科研规划；组织教育教学科研活动；管理教师科研课题；组织科研成果评选等。
三、职责分工1. 校长办公室负责全面领导学校工作，协调各部门工作，处理学校重大事项。
2. 教务处负责学校教育教学工作，组织课程设置、教学评估，管理教师教学业务档案。
3. 政教处负责学生思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等工作。
4. 总务处负责学校后勤保障工作，管理学校财产、设备，保障学校基础设施的正常运行。
5. 安全保卫处负责学校安全保卫工作，维护校园治安秩序。
学校管理机构职责和分工情况
学校管理机构职责和分工情况XXX管理机构及职责一、学校管理机构：校长室、教务处、政教处、总务处、工会、团委、少先队二、学校机构职责：（一）校长职责与分工1.校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
2.组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
主持学校行政会议，领导教务处、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。
3.领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《中小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。
4.负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。
加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。
加强劳动教育、加强美育。
5.领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生研究情况，努力引导教师展开教研与教改活动，促进学生智力开展和智能培养。
6.坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
7.工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠XXX员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校声望。
8.副校长协助校长分管上述工作。
（二）教务处主任职责与分工教务处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
1.负责学校教学工作。
协作校长调配、检查、考核教师工作，制定学期或学年教学计划。
2.协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
3.定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师营业档案。
学校安全管理工作组织机构及主要职责范文（三篇）
学校安全管理工作组织机构及主要职责范文学校安全管理工作是学校教育工作的重要组成部分，它关系到学校师生的生命财产安全，关系到教育教学的正常进行，是学校管理工作的重要内容之一。
为了保障学校安全，需要建立一个严密的组织体系，明确每个岗位的职责和权限，合理分工，形成一个协同合作的工作机构。
下面是一个学校安全管理工作组织机构及主要职责的范文，供参考。
一、学校安全管理工作领导小组学校安全管理工作领导小组是学校安全管理工作的最高领导机构。
领导小组由校长担任组长，副校长担任副组长，以及学校各职能部门的负责人组成。
其主要职责包括制定学校安全管理工作的总体方针和政策，确定学校安全工作的重点和任务，协调解决学校安全管理中的重大问题，监督检查学校安全管理工作的执行情况，落实相关的预算和资源。
二、学校安全管理办公室学校安全管理办公室是学校安全管理工作的日常执行机构，由学校安全管理工作领导小组指派一名负责人担任办公室主任，配备若干名工作人员组成。
其主要职责包括制作学校安全管理工作计划和实施方案，指导和推进各项安全管理工作，组织编制安全管理制度和规章制度，负责安全防范设施的建设和维护，组织开展安全培训和演练活动，加强安全信息的收集和分析，协助有关部门处理学校安全事件，及时报告和处理突发事件。
三、学校安全巡查组学校安全巡查组是学校安全管理工作的执行力量。
巡查组由学校安全管理办公室指派，由安全管理人员、保卫人员和后勤人员组成。
其主要职责包括定期进行学校安全巡查工作，发现安全隐患和漏洞，提出整改意见和建议，跟踪督促整改，防范事故发生，及时处理学校内部的治安案件，配合有关部门处理突发事件。
四、学校安全教育指导小组学校安全教育指导小组负责学校安全教育工作的组织和推进，由校领导或相关职能部门负责人担任组长，各学科教师、心理辅导员、保卫人员等组成。
其主要职责包括制定学校安全教育工作的目标和计划，组织安全教育课程的编制和教学活动的开展，推动学校安全教育的全面展开，加强师生的安全意识和自我防护能力的培养，协助处理学生安全事件和矛盾纠纷。
学校组织机构与职责分工方案
学校组织机构与职责分工方案一、引言学校组织机构与职责分工方案是学校管理的重要组成部分，它涉及到学校的管理体系、职能划分、工作流程等方面的问题。
一个科学合理的组织机构与职责分工方案，对于提高学校的管理效率、促进教育教学质量具有重要意义。
二、学校的组织结构学校的组织结构包括学校管理层、学术机构和行政机构三个层次。
学校管理层由校长、副校长、教务处长等组成，负责学校整体的管理和决策；学术机构包括教务处、学科部门、实验室等，主要负责教学和学术研究；行政机构包括行政办公室、财务处、后勤服务部等，负责学校的后勤管理和维护。
三、学校管理层的职责分工1. 校长：校长是学校的最高领导，负责制定学校的发展战略和规划，统筹协调各项工作，推动学校的整体发展。
2. 副校长：副校长负责指导学校教学工作，协助校长处理学校的日常事务，代理校长职责。
3. 教务处长：教务处长负责制定学校的教学计划和教学改革方案，监督教学质量，推动教师的教育教学能力提升。
四、学术机构的职责分工1. 教务处：教务处负责教学管理工作，包括开设课程、制定教学计划、组织考试等，确保教学工作的有序进行。
2. 学科部门：学科部门负责教学科研工作，指导教师的教学方法和教育教学研究，促进学科的发展和提高。
3. 实验室：实验室是学科教学的重要环节，实验室负责提供实验资源和设备，指导学生进行实验操作，促进学生的实践能力培养。
五、行政机构的职责分工1. 行政办公室：行政办公室负责学校的行政管理工作，包括文件管理、会议组织、协调各部门合作等，提供行政支持。
2. 财务处：财务处负责学校的财务管理，包括预算编制、财务清算、资金管理等，保障学校财务的安全和透明。
3. 后勤服务部：后勤服务部负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、校园保洁、校车运营等，提供便利的学习和生活环境。
六、组织机构的协作与配合学校的组织机构各部门之间相互协作与配合，是学校管理的关键。
校长应当具备领导才能和组织协调能力，为各部门提供明确的目标和方向；各部门之间要加强沟通和合作，形成协同效应，共同为学校的发展贡献力量。
学校教育管理机构设置与职责
学校教育管理机构设置与职责一、导言学校教育管理机构在现代教育体系中扮演着重要的角色。
它们的设置和职责对于保障学生的教育质量、推动教学改革和促进学生发展具有重要意义。
本文将深入探讨学校教育管理机构的设置与职责，以期对相关问题有更为深入的理解。
二、学校管理团队学校教育管理机构通常由校长、教务处、学生工作处等职能部门组成。
校长作为学校的领导者，负责管理学校整体事务，并制定教育发展战略。
教务处负责教学管理、教师培训和教育教学科研工作，确保教学质量。
学生工作处则关注学生的身心健康和全面发展，包括学生管理、心理辅导等。
三、教学质量监控教育管理机构的职责之一是监控教学质量。
他们需要建立有效的质量监控体系，包括制定教学评估标准和进行定期的质量检查。
他们还需要提供教师培训和指导，帮助教师提高教学水平。
此外，他们还需要进行教学改革研究，推动创新教学方法的使用。
四、学生管理学校教育管理机构也负责学生管理。
他们需要制定学生行为规范和纪律制度，确保学生的学习环境安全和有序。
此外，他们还需要关注学生的个性和特长发展，提供个性化的教育方案，帮助学生充分发展潜能。
五、家校合作教育管理机构还需要促进家校合作。
他们要与家长建立有效的沟通渠道，分享学生的学习和发展情况。
他们还需要组织家庭教育讲座和亲子活动，培养家长的教育意识，加强家长的教育参与度。
通过家校合作，学生可以得到更全面的支持和关注。
六、课程设置教育管理机构在课程设置方面也发挥重要作用。
他们需要评估现有课程的有效性，并根据学生需求和社会需求进行调整。
他们需要关注综合素质教育的发展，为学生提供全面的课程安排，包括学术课程和课外活动。
他们还需要与教师合作，制定课程教学计划和评估标准，确保教学目标的达成。
七、教育资源配置教育管理机构需要合理配置教育资源。
他们需要制定教育预算，并根据学校的需求调配经费。
他们需要关注师资队伍建设，提供良好的职业发展空间和培训机会。
他们还需要采购教育器材和设施，保障学校的教育教学需要。
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学校管理机构
学校管理机构的职能
校长办公室负责学校的全面工作
办公室分管德育和协助校长工作。
教导处是学校教育科研的领导机构。
主要职责是：
1、做好研究工作。
根据学校教育改革和发展的需要，确定本校
教育科研的重点项目，并组织人员进行课题研究。
2、抓好科研管理。
负责对全校课题的规划与申报、课题设计的
指导与咨询、课题研究过程的检查与指导、课题结题及成果的报送、
教师教育教学论文的评比、科研成果的展览和科研成果的推广等工
作，同时指导教研组开展教研活动。
3、抓好科研队伍的培养。
根据学校教育科研工作的需要，开展
教育科研讲座，或请专家讲学，不断提高教师的理论水平和教育科研能力。
并对教师的教育教学、教育科研和业务水平及成绩进行综合评价。
4、抓好科研服务。
为教育科研提供信息情报、文献资料和技术
等方面的服务。
5、负责教师继续教育和校本培训的组织管理工作。
6、做好师生技能竞赛工作。
正教处处主要职责
1、负责全校学生思想政治教育和日常管理，提出全校学生思想政治教育计划和意见；
2、了解和掌握学生的思想状况，有针对性地开展思想教育、法制教育、安全教育和调查研究工作；
3、负责全校学生思想政治工作人员的业务培训和指导，组织开展德育科学研究；
4、抓好学生综合测评工作，做好优秀班主任、学生先进集体和个人的评选和表彰工作；
5、做好学生各类奖、助学金的评选、发放和管理工作，做好家庭经济困难学生勤工助学的安排和管理工作；
6、做好违纪学生的思想教育和违纪事件的处理工作，预防和处置学生突发事件；
7、处理学生的信访工作，听取学生的意见和建议，维护学生的合法权益；
8、制订新生入学教育计划，配合有关部门迎接新生来校报到，组织对新生进行入学教育工作，协助保卫科做好学生军训工作；
9、负责学生证的发放和管理；
后勤的主要职责
后勤是保障教育教学正常开展的后勤保障部门。
其宗旨是主动地为教学服务，为师生服务。
主要职责是：
1、在主管校长的领导下，负责制定总务处学期工作计划并组织
实施，做好检查落实和总结工作。
2、领导财务室、食堂、医务室和实物保管室。
制定后勤工作的
制度，抓好后勤职工队伍的建设，负责对后勤人员的管理和考核。
3、负责学校固定资产、实物（包括教学仪器和生产实习设备）、
水电的管理和各种物品的采购、领用和发放。
负责校舍设施的建设、
维修和各种设备的添置及校园的绿化美化工作。
4、对学生进行爱护公物和节水节电的教育，并做好师生的保险
工作。
5、管理好经费，严格执行财务制度，做好会计和出纳工作。
6、做好各种票据、帐册和有关资料整理归档工作。
团委主要职责
团委是学校师生的群众组织，担负着对青少年进行教育的工作任
务。
主要职责是：
1、在校党支部和上级团委的领导下，制定每个学期的工作计划，
并组织实施。
2、领导各班团支部和学管会开展工作。
抓好团干部和团员的培养和考察工作，对团员青年进行丰富多彩的教育活动。
定期召开团代会。
3、组织开展文体、“青年志愿者”等各种活动，配合学校搞好有
关的各项宣传活动。
主持每周升旗仪式。
4、做好团籍和有关档案的管理工作。
5、协助政教处做好学生思想工作。
6、负责校刊、校报的编辑工作。
7、协助分管领导制定和实施学生思想品德教育的工作计划，确
定教育的内容和重点，同时制定每月、每周学生思想品德教育的工作
日程，组织全校性的学生教育活动。
沟通学校与学生家长的联系。
8、健全完善学生管理各项规章制度、定期检查总结。
9、领导保安和学生会工作，做好学校的安全保卫、学生生活管
理工作和学校清洁卫生工作。
10、领导班主任工作。
组织班主任进行学习和研讨，加强班主任
队伍的建设，负责对班主任的考核评价并对班主任的补贴进行评定核
算。
负责先进班级、文明班级的评比及学生奖励和处分。
教职工代表大会是教职工行使民主权利，实行民主监督和民主管
理的一种重要形式。
工会是教职工代表大会闭会期间的常设机构。
工会接受上级工会和本校党支部的领导，所担负的主要职责是：
1、组织教职工选举代表，定期开好教代会。
2、落实教代会代表提出的议案和意见，支持并监督校长依法依
章履行职责，协调党政工团的关系，做好统战工作和退休教职工的工
作，调动各方面的积极性。
3、听取和处理代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工
的合法权益。
4、配合校长组织教职工开展理论学习和各种有益身心健康的活
动。
5、关心教职工的生活和身体健康，慰问退休与有困难的在职教
职工，组织退休教职工开展活动。
6、管理工会经费和档案材料。
总务处职责
1、根据《中华人民共和国会计法》及有关财经法规，严格执行
有关财经制度，严格遵守财务保密制度，做好本职工作。
2、分清资金渠道，合理使用资金、严格掌握费用开支范围和开
支标准。
认真审核原始凭证，对不真实，不合规定的原始凭证不予入帐。
对内容不全，手续不完备，数字差错，书写不清楚的凭证不予入帐。
对弄虚作假，严重违法的原始凭证不予入帐的同时，应当予以扣留，并及时向学校领导报告。
3、按照国家会计制度和主管部门的规定，设置各种会计帐册，
并按规定进行会计核算。
要做到手续完备、内容真实、数字准确、书写整齐、登帐及时、帐目清楚、按期报帐。
4、定期核对学校固定资产、教学及其他主要设备，及时处理添
置、调入、调出、报废事项，做到帐帐相符、帐物相符。
5、及时清理应收应付款，对银行支票、收费票据和往来票据要
严格控制，空白支票及校长印章要妥善保管，不得签发空头支票。
6、根据主管和有关部门的规定，定期编报各种会计报表。
公布
报表做到数字真实、计算准确、内容完整，不得弄虚作假。
上级机关、财政、银行、税务等部门来校了解情况和检查工作时，要负责提供有关资料，如实反映情况。
7、掌握学校各项收支数据和情况，根据学校特点进行分类、综
合和研究，提出改进和处理意见，当好领导参谋。
8、会计凭证、帐簿表册、工资关系、文件资料、会计报表等要建立档案，定期装订、定期归档，不得销毁。
9、会计人员调动工作或因故离职，要将会计凭证、帐册、文件
资料和未了事项向接交人员交接清楚，并由会计主管人员负责监交。
10、主动做好偶发性、临时性和突击性的工作。
11、熟练掌握各种收费标准及各项费用支出范围和标准，严格把
关，对任意降低或提高收费标准的行为和扩大范围、提高支出标准要
坚决抵制，严格遵守财务保密制度。
12、认真审查各种报销或支出的原始凭证，对不真实，不合规定
的原始凭证不予受理。
对内容不齐，手续不完备，数字差错，所附票
证与报销金额不符，以及书写不规范等，均应退回，并要求经办人员
更正、补充。
对弄虚作假，严重违法的原始凭证在不予受理的同时，
应当予以扣留，并及时向学校领导报告。
13、根据原始凭证，登记现金日记帐，做到日清月结。
单位之间经济往来，除按规定可以使用现金外，应当通过开户银行转帐结算。
不坐支，更不得私自挪用现金，未经领导批准的借条，不得抵销库存
现金，要保持库存现金数与现金帐面数的一致，严格执行《现金管理
条例》。
14、负责办理学校全部经费领拨、支付、收取，按期与有关往来
单位办理现金往来结算。
5、严格执行安全制度，管好现金、财务专用章。
木桌、木箱、
木柜内不放现金及有价票证，
如因违反制度而造成损失，
则由出纳自
己负责。
6、主动做好偶发性、临时性和突击性的工作。
教研组长主要职责
教研组是教务处、
教科室下属的教学、科研管理组织。
教研组长在教务处、教科室的领导下，
负责本组的教风建设和教学业务工作的领导，努力提高本学科本专业的教学质量。
其主要职责是：
1、每学期初制定工作计划，并认真组织实施，期末进行工作总
结。
2、领导备课组长，组织本组教学研究活动，开展各种学科竞赛
活动和兴趣小组活动。
3、
积极开展教改实验，组织教师积极撰写论文和进行课题研究。
抓好本专业本学科教学资料的搜集积累工作，建设试题库。
4、经常性地检查了解本组教师的教学情况，定期检查教师的备
课和作业情况。
5、配合学校抓好本专业建设和管理。