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优秀少先队员主要事迹简介(12篇)
优秀少先队员主要事迹简介(12篇)优秀少先队员主要事迹简介篇1李逸，日照经济技术开发区中学七年级一班学生。
他从入学以来勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
他在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，上课认真听讲，思想高度集中，认真思考老师提出的问题，积极举手发言。
在小学他年年被评为“读书之星”，“美德少年”，2018年开学军训活动中获“军训标兵”，2018年期末考试荣获“三好学生”，2019年获“学习标兵”等多项荣誉。
他作为数学课代表，有强烈的责任心，能一丝不苟地完成老师交办的任务，把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情，成为老师得力的小助手。
遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解，因为他相信他们是一个集体，大家都进步才是真进步，“送人玫瑰，手有余香。
”在家里，他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。
每次家里有好吃的，首先想到的是年迈的爷爷。
长辈们爱他，他也要用孝心回报他们，他还经常帮爸妈做家务，逐渐成为长辈们的好帮手。
他喜欢看书，平时有空时也爱捧着书看。
小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。
他带给他美好的体验。
他始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进，做一个品学兼优，诚实善良，乐观向上的人，像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。
优秀少先队员主要事迹简介篇2六（1）班的李琪瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。
1---5年级语、数成绩双优。
课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。
多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。
在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。
优秀少先队审批表事迹简介
优秀少先队审批表事迹简介
作为一名优秀的少先队员，我高兴地向大家介绍我的事迹。
在我加入少先队后，我一直积极参与各种活动，努力锻炼自己的能力。
在学校的知识竞赛中，我多次取得优异的成绩，展现出良好的学习能力和勇
于挑战的精神。
我也积极参与社区服务活动，帮助那些需要帮助的人们。
通
过这些活动，我学会了尊重他人，关爱社会，更加懂得与他人合作、团结协作。
我在少先队中还担任了一些重要职务，例如班级团支书。
我负责组织班
级的各项活动，促进同学们之间的交流和友谊。
在这个过程中，我学会了如
何与他人沟通、处理问题，并且培养了领导能力和组织能力。
我还积极参与学校的文艺活动，参加舞蹈、朗诵等比赛。
在这些比赛中，我不仅展示了自己的才艺，还向他人展示了我们优秀少先队员的形象。
我坚信，一个优秀的少先队员应该热爱祖国，热爱人民，努力学习，锻
炼自己的能力，为社会做出贡献。
我将继续努力，在少先队的大家庭中发挥
自己的作用，为建设更美好的未来而努力奋斗。
少先队员优秀个人事迹简介(10篇)
少先队员优秀个人事迹简介（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(2020年整理)优秀少先队员主要事迹材料.doc
向着梦想飞翔的阳光女孩——优秀少先队员主要事迹材料张xx，长治市xx的学生，现任班级中队长，兼学校少先队学习委员。
她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，认真尽职，成绩优秀，是一名全面发展的阳光女孩。
张xx同学自入学以来，坚持“学习先学做人”，模范遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
身为班长，不仅处处以身作则，还主动帮助同学，充当课后辅导“小老师”、化解矛盾纠纷的“和事佬”、秩序安全的“监督员”。
她认真负责地履行自己的职责，完成老师交给的各项工作任务，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。
在少先队活动中，她还是带头人、组织者，是同学的好榜样，她和同学们相处融洽，能热心关心身边的同学，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解；对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐。
她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞。
张xx同学追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时间安排的十分合理。
业余时间，她对唱歌、绘画、书法、朗诵、游泳、电脑制作等样样都感兴趣，是班级黑板报的主创人员，是学校合唱队的主力人员，还是学校广播站的播音员。
日常生活中，她很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了她的知识面，也充实了她多彩的生活，她的习作经常被作为范文在班上传阅，《生命》等小文已经见诸报端……这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着，像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、飞翔着，她在老师们的辛勤培育下，通过自己不懈的努力，获得了许多奖项和荣誉称号：XXXX年7月，在xx教育系统庆祝建党90周年师生书画比赛中获一等奖；XXXX年12月，在xx教育局第二届小学生规范汉字书写大赛中获一等奖；XXXX年5月，参加第山西省第二十九届青少年科技创新大赛获一等奖；XXXX年4月，在“中华魂”主题教育读书活动演讲赛中获小学组三等奖。
广泛的兴趣爱好并没有影响她的学习成绩。
优秀少先队员申报表事迹简介范文9篇
优秀少先队员申报表事迹简介范文9篇范文1:xxx同学从小就养成良好的学习习惯。
由于父母工作忙，所以她从小就努力做到在学习上不让父母操心。
小学一年级到现在的六年级，由于她各科成绩优异，年年被评为学校三好学生。
并且她的作文以及绘画作品多次在区级、全国级得奖。
范文2:xxx尊敬老师，和睦同学，孝敬父母。
她懂礼貌，在学校，每次见到老师总是主动行少先队礼，向老师问好。
平时与同学和平相处，互帮互助。
在家，她是个乖乖女，学习上、生活上不让父母操心，还能体贴父母，。
父母下班晚，她常常淘米、烧饭替父母减轻些负担。
洗碗、洗菜更是常事。
范文3:xxx同学非常热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。
从一年级起，她就一直担任英语课代表、劳动委员。
她把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了她的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手” 。
范文4:xxx同学热爱劳动，懂事，为了减轻父母的，平时她在家里主动干一些力所能及的家务活。
在学校，大扫除时，她都争着抢着劳动，不怕苦，不怕累。
她还是值日组长，每次轮到他们小组值日时，她总能做好表率，带领小组成员做好值日工作。
特别是有时学校搞活动，比如开家长会、运动会等等，她总是自觉地留下来，打扫卫生，检查班里的门窗是不是关好。
范文5:她勤俭节约，从不乱花钱。
由于父母工作繁忙，有时还要出差，所以常常会给她留一些零花钱。
但是，她懂得父母赚钱的不易，所以她从来不乱花钱、不乱买零食。
即使是买学习用品，也要对父母说清钱的用途。
她还经常对班里那些常进网吧的同学进行积极的教育、开导，并还发动其他学生组成突击小组，对这部分“网虫”进行监督。
范文6:xxx同学正如一棵茁壮成长的小树，她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。
虽然，她脚下的路还很漫长，她还需要经受更多的磨练与考验，但是，我们期待着，我们也相信她会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。
(2020年整理)十佳少先队员事迹简介.doc
十佳少先队员事迹简介
×××，××街道第×小学第二中队队员，任大队委员，他是个各方面积极进取，严格要求自己，孝敬老人的男孩子。
虽然他性格内向，不善言语，但他有一颗火热、真挚的心，健康、乐观，提起他，同学老师无不称赞。
他爱好看课外书，脑子里有着丰富的课外知识。
下课了，同学们总喜欢围在他的身边，听他说大自然各种奇妙的事物，同学们总是奇怪地问：“你脑瓜里怎么装着这么多东西？”他总是笑而不语。
他爱帮助别人，只要有同学向他请教问题，他总是耐心讲解，直到同学弄懂为止。
学校开展“学雷锋，献爱心”活动，他主动和几名同学组成“爱心小队”，帮助生活、学习上有困难的学生，因此，同学们都爱跟他交朋友。
在老师心目中，他是个好学生，他学习态度端正，成绩稳定，每次都名列前茅，遇到难题，他决不罢休，不停的思考，向老师请教，在他的影响下，班级保持着良好的学风。
在父母心中，他是个可心的孩子，放学后，他做完作业就主动料理家务，知道父母工作累了，小小年纪，帮父母照顾生病的奶奶。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是他的座右铭。
他在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。
我们相信，凭着这份热情和毅力，他定能叩响这扇大门。
1。
优秀少先队员主要先进事迹简介(7篇)
优秀少先队员主要先进事迹简介（7篇）优秀少先队员主要先进事迹简介（精选篇1）211班陈彦同座右铭：当你足够努力，幸运总会不期而至。
个人简介：大家好!我是可园中学211班的陈彦同，作为广东省红领巾奖章个人四星章获得者，我成绩优异、乐于助人，是一名品学兼优的初中生。
在校期间，我遵纪守法、积极参与班级工作，是老师们的得力助手，也是同学们的榜样，曾获得莞城区“优秀少先队员”“新时代好少年”等荣誉称号。
我课外活动丰富，其中珠心算既是我的爱好，又是我的特长，曾多次获得佳奖;同时演讲亦是如此，一年级在珠心算比赛上演讲，长大些在美术馆志愿当讲解员，初中时在国旗下讲话，一次次的突破让我更加阳光与自信。
作为一名志愿者，我积极参与社会的志愿活动，为社会的美好建设效力。
主要获奖情况20XX年5月，在广东省珠心算邀请赛第一赛程中荣获铂金组一等奖;2018年，在第十四届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛复赛选拔中荣获小学组三等奖;2019年6月，被评为莞城优秀少先队员;2020年12月，在东莞市第十五届中小学生书信活动评选中荣获初中组三等奖;2020—2021、2021—2022学年，多次获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号;2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。
优秀少先队员主要先进事迹简介（精选篇2）216班张晨璐座右铭：只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
个人简介：大家好!我是可园中学216班张晨璐，我性格开朗，爱好广泛，勤奋好学，乐于助人，热爱班集体，一直以来赢得了老师和同学们的赞赏和肯定。
在学习上，我成绩优异，一直在班级名列前茅。
我每天做好学习计划，让自己的学习井然有条，提高学习效率，在学习上帮助落后同学，因为脚踏实地才可以路在自己脚下。
作为班长，我工作认真，积极发挥队干部带头作用，是老师得力助手。
少先队组织是可以从小培养一个人的能力，为国家培养人才的好地方。
优秀少先队员事迹(合集7篇).doc
优秀少先队员事迹（合集7篇）优秀少先队员事迹精选篇1宋__，女，20__年__月__日出生，是__小学五年级的一名学生。
小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。
一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年作为新时代的少年，宋__同学热爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。
学习主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地掌握;在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔自我视野，提升自我素养，为她优异的学习成绩创造了坚实的基础，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……二、热爱集体，关心同学，助人为乐，关注公益，塑造了一个新时代好少年典范她热爱集体，课堂上，认真听讲，积极引领，主动发言，热心参与小组活动，课下帮助后进生，不让一个小组成员掉队。
为了集体的荣誉，她竭尽所能。
同学有不懂的问题，她总是能详细地为其讲解，直到同学明白为止;同班同学因为生病，不能按时上学，她就到同学家帮忙为其补习功课。
在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。
从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
在老师的心目中，她是好帮手;在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。
虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。
三、孝敬父母，尊敬师长，勤俭节约，是一个品学兼优的好少年生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。
在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。
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优秀少先队员推荐表及事迹简介
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范本1
优秀少先队员推荐表
学校
解放小学
中队
三年级一班
姓名
杨志丽
性别
女
年龄
10
主
要
事
迹
杨志丽同学是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。
她积极进取，乐观向上，爱学习，勤思考，爱钻研。
她热爱班集体，乐于助人，在为贫困地区孩子的募捐活动中，她将平时积攒的零花钱全部捐献出来，精神难能可贵。
她勤俭节约，热爱劳动，具有较强的生活自理能力。
她的爱好很广泛，喜欢打羽毛球、排球，也喜欢画画、唱歌、跳舞。
在学校组织的文艺活动中，她经常踊跃上台表演节目。
作为一名小学生，她虽然取得了很多进步，但还有许多不足，以后要以少先队员的标准严格要求自己，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
学校
意见
注：一式二份,一份交中心校,一份留底。
范本2
鹿城区优秀少先队员推荐表
所在单位：XXXX年3 月25日
姓名
程心远
性别
男
民族
汉
照
片
出生
年月
XXXX年1月23日
入队时间
XXXX年
所在学校班级
上陡门小学五班
特长
绘画，写作
邮编
上陡门9组团24栋606室
325000
联系电话
88339926
简要
事迹
及
获奖
情况
学校意见：
盖章：
年月日
区少工委意见：
盖章：
年月日
附页：
程心远事迹简要及获奖情况
我在上陡门小学五年的学习中，由于老师的精心培养，
德、智、体得到全面发展。
现在我来简单的介绍一下自已：
学习是做人和知识共同进步的基础。
在做人上我坚信“赠人玫瑰，手有余香”，所以，我乐于助人，日行一善，尊敬师长，团结同学；在学习上，我坚信“一分耕耘，一分收获”，所以，我学习勤奋刻苦，严格要求自己，平时针对薄弱课本，自己就有目的性地向父母提出选择课外辅导报名，及时弥补课本中的不足，这个过程让我对学习越来越有兴趣，成绩不断上升。
至今多次被评为优秀学生。
同时，让我喜欢上了阅读和写作，在双休日最忙也抽出时间来去图书馆一趟，来满足我热爱阅读的心。
在其他的课外比赛中，写作也让我得到了许多奖项，并在学校阅读比赛中获得了不错的名次。
其中，我最喜欢的就是绘画，虽然在学习绘画的过程中我遇到过很多艰难，但是坚持努力的信念让我一步步走下去，最终在绘画上得到了良好的成绩，并让我知道了刻苦努力的馈赠！荣誉只能代表过去，在今后的学习上，我需要“百尺竿头，更进一步”。
在生活中，我孝顺父母，常常主动做家务，为父母分忧，从小学二年级开始，上下学校与课外辅导就从不需要父母接送。
平时，喜欢做好人好事，比如：扶老
奶奶过马路、在学校里捡垃圾、帮助有困难同学等等，还有每次积极参加社会活动。
这次被推荐为区级优秀少先队员，我觉得非常感谢！如果当选了，我将会更加严格要求自己，用更加优异的成绩，为同学们做好表率。
如果没有成功，我也决不气馁，认真依旧！
以下是我校外获奖的奖项：
XXXX年第25届《金球杯》全国青少年美术书法摄影大赛中荣获金奖。
XXXX年9月作品《疑问？？？》荣获第六届“西湖”杯全国青少年文学作品征文大赛小作家金奖。
XXXX年7月在第10届“中国青少年作家杯” 全国征文比赛中荣获三等奖。
XXXX年元月第21届《金球杯》全国青少年美术书法摄影大赛中荣获金奖。
XXXX年6月第八届“星星河” 全国少年儿童美术书法摄影大赛中，荣获美术贰等奖。
XXXX年元月在《金球杯》第十九届全国青少年美术书法摄影大赛中荣获银奖。
XXXX年在温州市第一届“育苗杯” 少儿围棋比赛男子组荣获一等奖。
XXXX年10月在鹿城区“庆祝建国60周年”小学生手抄报创作大赛中获得三等奖。
范本3
合肥市优秀少先队员推荐表
姓名
张欣然
性别
女
出生年月
XXXX-8-7
学校
名称
庐江县城东小学
民族
汉
所在
中队
五班中队
担任
职务
中队长
事迹
简介
张欣然是庐江县城东小学五(1)班中队长。
她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。
她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。
学习上，她全面发展。
在每次的考试中各科成绩都名列前茅，多次获得“环宇奖学金”，年年被评为“三好学生”。
她的绘画作品，获得省级一等奖；书法也小有所成；钢琴通过了业余组8级。
在学校，她热爱集体，乐于助人。
作为班干部，她处处以身作则。
在文明校园创建活动中，她严格要求自己，并能帮助别人改掉坏习惯。
“献爱心”活动中，她带头捐款。
在家里，她还是父母的“小助手”，主动做家务。
爷爷生病时，她细心照顾爷爷。
由于她各方面表现突出，XXXX年6月被评为“庐江县三好学生”。
少先大队
意见
年月日所在学校意见
年月日县
团委
意见
年月日县
教育局意见
年月日
范本4
“全国优秀少先队员”推荐表省市县
姓名
性别
两寸彩色标准
免冠照片
出生年月
民族
学校名称
地址邮编
年级中队
担任少先队职务
辅导员
姓名、电话
父母姓名
工作单位及
职务
主
要
事
简
介
(300字内)
获得
奖励
情况
(不超过5项)
本
人
签
名
签名：
年月日
护
人
签
名
以上填报内容属实，如有虚假，愿意承担相关责任。
签名：
年月日
所在
学校
意见
年月日
省级教育行政部门意见
年月日
省级
团委
或少
工委
意见
年月日
填表说明：奖励名称需填写全称并注明获奖时间，获得的国家级和省级奖励请注明颁授单位。
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