体验旅游的等级类型
最新中国旅游景点等级分类及标准

最新中国旅游景点等级分类及标准---引言近年来,中国旅游业持续迅猛发展,各地旅游景点的数量和质量逐渐提升。
为了规范旅游景点的等级分类,提供旅游服务的参考标准,本文将介绍最新的中国旅游景点等级分类及标准。
一、等级分类根据旅游景区等级管理办法(修订稿),中国旅游景点可被分为以下五个等级:1. AAAAA级景区:国家级旅游景区,代表卓越。
2. AAAA级景区:省级旅游景区,代表优秀。
3. AAA级景区:市级旅游景区,代表良好。
4. AA级景区:县级旅游景区,代表一般。
5. A级景区:乡镇级旅游景区,代表起步。
二、标准要求不同等级的旅游景点应满足相应的标准要求,以下是对每个等级景区的主要特点和标准要求的描述:1. AAAAA级景区:- 大型国家级旅游景区,代表中国旅游的顶级品质。
- 面积不少于100平方公里,在一定范围内设有多个核心景点。
- 提供完善的交通、住宿、餐饮和导游等服务设施。
- 拥有世界级的自然景观、人文景观或主题景点。
2. AAAA级景区:- 省级旅游景区,代表地区的旅游品质。
- 面积不少于50平方公里,在一定范围内设有多个核心景点。
- 提供较为完善的交通、住宿、餐饮和导游等服务设施。
- 拥有独特的自然景观、人文景观或主题景点。
3. AAA级景区:- 市级旅游景区,代表市级的旅游水准。
- 面积不少于20平方公里,包含多个核心景点。
- 提供基本的交通、住宿、餐饮和导游等服务设施。
- 拥有较为突出的自然景观、人文景观或主题景点。
4. AA级景区:- 县级旅游景区,代表县级旅游的基本要求。
- 包含一个或多个核心景点。
- 提供简单的交通、住宿、餐饮和导游等服务设施。
- 拥有独特的自然景观、人文景观或主题景点。
5. A级景区:- 乡镇级旅游景区,代表发展初期的旅游资源。
- 包含一个核心景点。
- 提供基础的交通、住宿和餐饮等服务设施。
- 拥有初具特色的自然景观、人文景观或主题景点。
结论以上是中国最新的旅游景点等级分类及标准要求。
分级游客体验流程

分级游客体验流程随着旅游业的快速发展,越来越多的人选择出行,体验不同地方的风土人情和美景。
为了满足不同游客的需求,旅游景区通常会提供不同级别的游客体验流程。
下面将介绍一种常见的分级游客体验流程,以帮助游客更好地规划自己的旅行。
第一级:自由游览在这个级别中,游客可以自由游览景区,没有任何限制和指导。
他们可以按照自己的兴趣和时间自由选择参观景点,拍照留念,感受景区的美景和文化氛围。
这个级别适合那些喜欢自由行程,不喜欢受限制的游客。
第二级:自助导览在这个级别中,景区提供自助导览设施,游客可以通过音频导览设备或手机APP获取相关的景点介绍和导览信息。
他们可以根据自己的兴趣选择导览路线,了解更多关于景点的历史、文化、故事等信息。
这个级别适合那些喜欢自主学习和探索的游客。
第三级:导游讲解在这个级别中,景区提供专业导游讲解服务。
游客可以加入导游团队,由导游带领参观景点,并进行详细的解说。
导游会介绍景点的历史、文化、背后的故事等,使游客更加深入地了解景区。
这个级别适合那些希望有人带领和解说的游客。
第四级:主题体验在这个级别中,景区提供特定的主题体验活动,例如文化体验、户外探险、冒险游戏等。
游客可以参与这些活动,亲身体验不同的文化和生活方式,增加旅行的乐趣和刺激。
这个级别适合那些喜欢参与互动和体验的游客。
第五级:定制服务在这个级别中,景区提供个性化的定制服务,根据游客的需求和意愿,为其提供独特的旅行体验。
这可能包括私人导游、特殊活动安排、豪华住宿等。
这个级别适合那些对旅行有特别要求和高需求的游客。
无论选择哪个级别的游客体验流程,游客都应该根据自己的兴趣、时间和预算做出选择。
同时,游客也应该了解景区提供的服务和设施,以便更好地享受旅行。
此外,游客还应该尊重当地的文化和规定,遵守景区的规章制度,保护环境和景区的资源。
总结起来,分级游客体验流程为游客提供了不同级别的服务和体验,以满足不同游客的需求和偏好。
游客可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的级别,以获得更好的旅行体验。
旅游度假区等级划分细则

旅游度假区等级划分细则( 2015 年 4 月 17 日国家旅游局网站发布)说明:根据《旅游度假区等级管理办法》和《旅游度假区等级划分》国家标准( GB/T26358-2010)的相关规定制定本细则。
本细则共分为两个部分:细则一:旅游度假区等级基础评价评分细则细则二:旅游度假区等级综合评分细则各等级旅游度假区需达到如下条件:细则一细则二综合评价表总分(1000游客分( 100强制性指标(100 分)分)分)国家级旅游度假区达标8590085省级旅游度假区达标7075070细则一:旅游度假区等级基础评价评分细则说明:1、本细则共两部分,第一部分为强制性指标,主要依据《旅游度假区等级划分》国家标准( GB/T26358-2010 )中规定的旅游度假区的基本条件;第二部分为资源环境与度假产品综合评价。
2、进行第一部分强制性指标评价时,须对每一项指标进行评分,结果分为“达标”和“不达标”两种: 10 项指标均达标时,总评为“达标” ;有任意一项或以上指标不达标,总评为“不达标” 。
3、进行第二部分资源环与度假产品综合评价时,由评定组成员分别对评价项目计分,最后计算算术平均分。
4、第一部分强制性指标,国家级和省级旅游度假区均须“达标”;第二部分资源环境与度假产品综合评价,国家级旅游度假区须达到85 分,省级旅游度假区须达到 70 分。
1第一部分强制性指标指标内容是否达标应具备适宜度假的气候条件和环境,区内无1被污染的水体、空气或土壤,无多发性不可规避的自然灾害。
应具有明确的空间边界和统一有效的管理机构。
国家级旅游度假区面积应不小于28km2;省级旅游度假区面积应不小于 5km2。
应具备至少 3 个国际品牌或国际水准的度3假酒店。
以接待过夜游客为主,国家级旅游度假区过夜游客中应有至少1/3 平均停留 3 夜以上或42/3 平均停留 2 夜以上;省级旅游度假区过夜游客中至少 1/3 平均停留 2 夜以上。
5 6 7 8国家级旅游度假区过夜游客中省外游客比重应不低于 1/3。
广东省旅游景区等级划分(4A5A)

旅游景区等级划分
根据国家质量技术监督检验检疫总局2003年制定的 《旅游区(点)质量等级的划分与评定》(GB/T 177752003)的规定,可以将旅游景区(点)划分五种等级类型, 即A级、AA级、AAA级、AAAA级和AAAAA级。
广东省AAAAA级旅游景区
广东省AAAA级旅游景区
广州番禺莲花山旅游区 广州番禺宝墨园 汕头礐石风景名胜区 汕头中信高尔夫海滨度假村 江门金山温泉旅游度假区 江门开平立园 江门圭峰风景区 东莞鸦片战争博物馆 惠州西湖风景名胜区 湛江湖光岩风景名胜区 汕头南澳岛旅游区 梅县华银雁鸣湖旅游度假区 广州黄花岗公园 广州西汉南越王博物馆 新会古兜温泉旅游度假村 佛山市三水荷花世界
广州从化碧水湾温泉度假村 广州越秀公园
广州市长隆旅游度假区 深圳华侨城旅 Nhomakorabea度假区 广州市白云山风景区 梅州市雁南飞茶田景区 深圳观澜湖休闲度假区 清远连州地下河 韶关丹霞山风景名胜区
广东省AAAA级旅游景区
碧桂园假日半岛故乡里旅游度假区 广东省飞来峡水利枢纽风景区 中山詹园 清远黄藤峡生态旅游区 清远玄真古洞生态旅游度假区 汕尾玄武山旅游区 惠州市龙门县南昆山生态旅游区 惠州市龙门南昆山温泉旅游大观园 惠州市龙门温泉旅游度假区 湛江蓝月湾温泉度假邨 佛山清晖园 深圳市仙湖植物园 清远市连州地下河 佛山市三水森林公园 恩平市锦江温泉旅游度假区 韶关市曹溪温泉假日度假村 珠海农科奇观 西樵山风景名胜区 孙中山故居 广州香江野生动物世界 清新温矿泉旅游度假区 广州白云山风景名胜区 阳江海陵岛大角湾风景名胜区 丹霞山风景名胜区 深圳观澜湖高尔夫球会 深圳华侨城旅游度假区 肇庆星湖风景名胜区 珠海圆明新园 梅县雁南飞度假村 广东美术馆 广州中山纪念堂 河源新丰江国家森林公园
旅游景区质量等级的划分及评定

旅游景区质量等级的划分及评定要说旅游景区,大家可能第一反应就是那些大山大水、古老遗址,或者是咱们耳熟能详的名胜古迹,像什么长城啊,故宫啊,或者是各种风景如画的自然景点。
这些地方的好坏,怎么评定呢?是不是要靠“老天爷”给个评语?其实不然,旅游景区的质量划分是有标准的,而且还是一套非常严谨的评定系统。
今天我们就来聊聊这个有点“复杂”但又不失趣味的主题——旅游景区质量等级的划分。
首先得说,旅游景区质量评定就像给餐馆打分一样,别看它简单,其实背后有一套完整的“操作流程”。
这个评定是由相关部门依据一定的标准来进行的。
简单来说,景区分为几个等级,最高的就是5A,最低的可能就是1A。
说到这个,我就想起我上次去一个“1A”的景点,简直让人哭笑不得,风景还不错,但服务和设施真的是差得可以,连个像样的厕所都没有,真是叫人忍不住发出感叹:“这是不是5A景区的反面教材啊?”所以说,这个景区的等级划分不仅仅看风景,还得看设施、服务、管理、文化内涵等等方方面面的东西。
比如咱们说5A景区,大家可能立马就会联想到那些国内外知名的旅游热点。
它们不但风景如画,设施设备也一流,服务态度更是让人倍感温馨。
更别提那种隐形的“魅力”了,像是周围环境的保护做得相当到位,游客们在游玩的时候,不用担心垃圾成堆,踩坏草地,破坏环境这些事儿。
至于景区内的导览,工作人员的专业性更是杠杠的,不管你问什么问题,他们都能给你耐心解答,甚至能给你一些“私房推荐”。
5A就是那种走进去就能感觉到“完美”的地方,不管从哪个角度看,都是五星级享受。
不过话说回来,并不是所有的景区都能轻松拿到5A的牌子。
很多时候,咱们去的那些景点,都是介于2A、3A之间的。
这个等级的景区呢,风景大部分都不差,就是在设施、服务上可能还需要提升一下。
像是那些地方虽然有点特色,景区的管理和游客的体验就差强人意了。
你可能会遇到一些问题,比如导游讲解不清楚,或者景区设施破旧,游客数量多了,环境反而变得嘈杂。
3A4A5A景区评定标准对比

d)导游员(讲解员)持证上岗,人数及语种能满足游客需要。普通话达标率100%。导游员(讲解员)均应具备高中以上文化程度,其中大专以上不少于20%。
e)导游(讲解)词科学、准确、生动、导游服务质量达到GB/T 15971-1995中4.5.3和第5 章要求。
c)建立紧急救援机制,设立医务室,并配备医务 人员。设有突发事件处理预案,应急处理能力强,事故处理及时、妥当,档案记录准确、齐全。
5.3.3 旅游安全
a)认真执行公安、交通、劳动、质量监督、旅游等有关部门制定和颁布的安全法规,建立完善的安全保卫制度,工作全面落实。 b)消防、防盗、救护等设备齐全、完好、有效,交通、机电、游览、娱乐等设备完好,运行正常,无安全隐患。游乐园达到GB/T 16767规定的安全和服务标准。危险地段标志明显,防护设施齐备、有效,高峰期有专人看守。
b)对购物场所进行集中管理,环境整洁,秩序良好,无围追兜售、强买强卖现象。
c)对商品从业人员有统一管理措施和手段。 d)旅游商品种类丰富,具有本地区特色。
5.3.6 旅游购物
a)购物场所布局合理,建筑造型、色彩、材质与环境协调。
b)对购物场所进行集中管理,环境整洁,秩序良好,无围追兜售、强买强卖现象。
c)公众信息资料(如研究论著、科普读物、综合画册、音像制品、导游图和导游材料等)特色突出,品种齐全,内容丰富,制作良好,适时更新。
d)导游员(讲解员)持证上岗,人数及语种能满足游客需要。普通话达标率100%。导游员(讲解员)均应具备高中以上文化程度,其中大专以上不少于40%。
e)导游(讲解)词科学、准确、生动。导游服务质量达到GB/T 15971-1995中4.5.3和第5章要求。
景区评级标准

5A级景区评价体系及智慧化发展研究一、透视5A评价标准5A标准是国家旅游局2002年修改《旅游区(点)质量等级的划分与评定》(GB/T17775-1999)时在划分等级中增加的内容。
5A是一套规范性标准化的质量等级评定体系,是我国旅游景区(点)最高等级荣誉,代表了世界级旅游品质和中国旅游精品景区的标杆。
(一)评价体系从评价体系上看,与4A级景区相比,5A级景区更加强调”以人为本”的服务理念,在细节、文化、特色等方面都提出了更高的要求,更多关注游客的参与性和娱乐性,以游客的感官和心理的满足性体验作为终极目标。
其评价体系主要具有以下三个特点:1、特色性5A 景区更加注重主题打造,景区整体建设要求:设计统一,特色突出,有艺术感和文化气息。
硬件设施要求美观、协调、便捷,如停车场要求绿化,水体航道必须清澈,景区标识牌、休息设施、垃圾箱等细节更是要求与整体景观相协调,展现地方文化内涵。
服务项目要求融入科技化、人性化的设计理念,更好地跟进现代生活习惯。
2、文化性5A标准中出现的另一个新概念就是文化性,包括整体文化程度的提升和地方特色文化氛围的营造两个方面。
如区内游览路线的要求,在以往4A景区布局合理、顺畅、观赏面大等要求的基础上,要求必须特色突出,有文化效果。
整个景区的文化氛围更是要求统一,景区轮廓线必须很好地与周边环境融为一体。
3、以人为本5A标准得到国际认可,主要就是得益于“以人为本”理念。
5A标准注重旅游主体的需求,将人性化的精髓贯穿于景区的规划和经营管理中。
基础设施建设从游客感受出发,注重便利性、实用性和美观性,尤其最近几年将智慧化的科技手段融入到景区的基础建设和科学监管之中,将景区提升至一个新的高度。
(二)创建细则《旅游区(点)质量等级的划分与评定》(GB/T17775-1999)评分细则共包括三部分,相互关联,但是侧重点有所不同。
表1.A级景区得分表细则细则一: 服务质量与环境质量评分细则(下称“细则一”)总分1000分,5A级景区要求达到950分。
旅游景区质量等级评定与划分的细则

旅游景区质量等级评定与划分的细则一、背景介绍旅游景区是指具有独特的自然景观、人文景观和社会经济功能,以旅游观光为主要目的的旅游景点或者旅游区域。
对于旅游景区的质量等级评定与划分,可以为游客提供参考指南,促进旅游景区的升级与发展,提升游客满意度和旅游业的竞争力。
二、评定与划分细则1.自然景观(1)地质与地貌:根据地质构造特征、地形地貌类型和地学遗迹等指标评定,分为优秀、良好、一般。
(2)生物资源:根据物种多样性、演化历程和生态平衡度等指标评定,分为优秀、良好、一般。
(3)景观与气候:根据自然景观的美感和气候特征评定,分为宜人、一般、欠佳。
2.人文景观(1)历史与文化价值:根据历史遗迹、文化传承和影响力评定,分为珍贵、重要、一般。
(2)建筑风格与艺术价值:根据建筑手法、设计理念和艺术表现评定,分为卓越、突出、一般。
(3)民俗与风情:根据民俗文化传统、节庆活动和地方特色评定,分为丰富、有趣、一般。
3.服务设施与管理(1)交通便利程度:根据交通接驳、道路状况和公共交通设施评定,分为便捷、良好、一般。
(2)安全管理水平:根据安全设施、应急预案和旅游安全记录评定,分为高效、规范、一般。
(3)服务质量与游客满意度:根据景区管理水平、员工素质和游客评价评定,分为优秀、良好、一般。
4.综合评定与等级划分以上各项指标按照权重进行打分,综合计算得出综合评分,再根据评分进行等级划分。
例如,综合评分在90分及以上的为5A级景区;80分至89分为4A级景区;70分至79分为3A级景区;60分至69分为2A级景区;60分以下为1A级景区。
三、评定与划分实施1.质量评定机构建立旅游景区质量评定机构,由相关旅游部门指定专业团队负责评定工作,确保评定结果客观公正。
2.评定申报与审核旅游景区可以主动申报进行质量评定,也可以由相关旅游部门发起评定。
评定机构对景区进行现场考察,进行数据收集、访谈和实地测评等。
评定结果需要由旅游景区公开,并接受公众监督。
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综合各家之说,将体验旅游的等级类型分为:(一)娱乐消遣娱乐消遣是人们最基本和最重要使用的愉悦身心的方法之一,也是最主要的旅游体验之一。
游憩者在追求娱乐体验的同时,也在享受闲暇和缓解工作、生活的压力。
游客通过观看各类演出或参与各种娱乐活动使自己在工作中造成的紧张的神经得以松弛,让会心的微笑或开怀大笑抚熨心灵的种种不快,从而达到愉悦身心、放松自我的目的。
娱乐体验渗透到游客体验的整体过程中,无论是景区动物一个滑稽的动作还是美丽景观带给人的视觉冲击,都会起到娱乐身心的作用。
目前相当受欢迎的香港迪斯尼主题公园,用不同的娱乐主题满足游客多样化、个性化的旅游需求,使游客感受不同的娱乐经历。
(二)知识教育①尽管教育是一件严肃的事情,但是并不意味着教育的体验不能充满快乐。
实际上,求知与旅游是一种完美的结合,在中国古代便有“游学’,18世纪,修学旅游是英国贵族的必修课,自到今天,修学旅游依然是旅游市场上受欢迎的旅游产品。
国际上有一种盛行的规划理念:edutrainment,就是将娱乐(eniertainmeno和教育(education}合成一个词,译成中文就是“寓教于乐”,这一词横跨了教育和娱乐两方面的体验。
在美国加利福尼亚有一个叫做邦布拉儿童曹新向,郭志永.论旅游的体验化设计郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)2005.6P127 四川大学硕士学位论文乐园的主题公园,为十岁以下的儿童提供教育体验,其设计的项目以各种方式帮助孩子创造性地学习,例如从游戏房中学习数学概念、从迷宫图中学习拼图技巧,甚至从水盆中学到物理定律。
(三)逃避、寻真和挑战工作的压力、日常生活的繁琐、人际交往的复杂令现代人在生活中很少时间摘下戴在脸上的层层面具来审视自己内心的真正需求。
因此,他们更渴通过旅游活动,暂时摆脱自己在生活中扮演的各种角色,抛去大堆的日常琐事把工作置于脑后,在优美、轻松、异于日常生活的旅游环境中获得一份宁静、温馨的体验,寻找生活中另一个摆脱束缚和压力后的真实自我。
到农家体验田园生活,可以使旅游者在相对淳朴的人际关系中放松自我,在恬淡、与平常生活相隔绝的田园世界中把自己从日常的紧张状态中解脱出来从而获得解脱后的舒畅、愉悦;探险旅游、极限运动则使旅游者在极度的刺中、在不断的超越中冲破心理障碍,跨越心理极限,在获得巨大的成就感和畅感的同时,忘却生活中的种种琐碎、压力和不快,进而实现自身的精神解脱(四)寻美猎奇对美的体验贯穿于旅游者的整个活动中。
旅游者首先通过感觉和知觉捕捉美好景物的声、色、形,获得感观的愉悦;继而通过理性思维和丰富的想象深入领会景物的精粹,身心俱沉迷其中,心驰神往,从而获得由外及内的舒畅感觉。
自然景物中的繁花、绿地、溪水、爆布、林木、鸟鸣、动物、蓝天等。
人文景物中的雕塑、建筑、岩绘、石刻等都是旅游者获得美感体验的源泉。
此外,景区布局合理,营造出天人合一的整体环境氛围,以及旅游从业人员、景区居民的友好、和善、热情也是游客获得审美体验的途径。
被誉为“生态乐园”的碧峰峡景区融幽谷、飞瀑,清溪、珍禽于一体,森林覆盖率达95%,游客在景区中可以享受与温驯的野生动物零距离接触的乐趣,也可以在晚上租一顶帐篷,体味野居的滋味。
景区的住宿设施设计为竹本结构的低层建筑,与周围的自然环境十分协调,掩于丛林之中,保证了游客视觉上的完美性。
主体建筑—游客接待中心,以其优美的几何造型,使游客无论从哪个角度看都可获得巨大的美感。
(五)移情旅游活动中的置身移情,是指旅游者把自己置身于他人往事的位置上,将自己幻变为臆想中的对象,从而实现情感的转移和短暂的自我超越。
影视剧的播映对旅游目的地的促销效果十分明显,一部《水浒传》让水泊梁山成为旅游新宠,众多旅游者前往置身水泊梁山,移情绿林好汉的往事;《三国演义》的拍摄和播放,不仅建造了一个新的“三国城”,还促销了相关景区的体验旅游;众多旅游者之所以选择到影视故事发生地,置身于事件发生的地点场所,移情有关人物往事而忘却了自己,是想获得一种置身移情的体验。
①根据心理需求理论,在人类心理需求中最高的是自我实现需求,在人类社会中,体现自我最便捷的形式是旅游,其它体现自我的形式是财富、权力、荣誉,相对而言较难实现。
比如在旅游体验中,短暂地入住总统套房,重复名人之旅,在不熟悉的人群中进行炫耀,都是一种自我实现的陶醉。
同时把旅游经历通过口述、照片、纪念品向身边的亲戚、朋友、同事等进行炫示,也是一种“荣誉”与“自我”的体验。
这种体验由于是发生在旅游行为之后,可称为“旅游后体验”,因其持续时间长,因而更具魅力。
②(一)视觉体验视觉设计主要是景观设计。
景观设计的目的,除了追求景观生态和谐外,更重要的是为了让观赏者、使用者享受审美愉悦,让使用者能置身景观之中,从视觉而进入心灵融合。
1、自然景观自然景区往往是景区已有的自然生态景观,包括地貌景观、生物景观、气象景观、天文景观等,设计好游客的旅游线路和观景角度显得为重要,如在《广安市万春桥瀑布旅游景区规划》中,原来的瀑布观光线路就是利用原有的公路,由上往下观光,这样的观光必然会减弱观赏效果,为此,我们将观赏的线路改为由下到上,沿着沟谷往上到瀑布下,这样给游客以壮观的第一印象,给游客带来视觉的冲击和震撼,增加了感受效果。
其次一些新基础设施的修建也必须考虑对自然景观的影响。
不少景区在布局与色彩上,画蛇添足,不伦不类。
明明一个山青水秀的自然景观,偏要建个红亭,真是大刹风景,这就是不懂体验自然景观的视觉审美。
2、人文景观人文景观中比较引人注目的一是建筑等设施,二是景区的旅游活动以及服务人员等。
文化景观是通过方方面面的元素来吸引人的,文化景观有时是有形的载体,有时是一种无形的精神、气氛等。
在体验设计中,进行文化景观设计,主要是特化、强化、异质化,让享受者在不同的文化环境与氛围中享受文化的熏陶。
对于旅游地而言,环境景观是旅游审美体验的主体,在设计中,作为设计者的主要任务是发现、挖掘、提炼、提高、命名、解译、展示任务。
在这一系列规划设计工作中,必须熟知游客心理、民族文化,做到雅俗共赏,尤其把环境(物质的)与文化道德伦理(精神的)结合起来,使游客在享受审美体验的同时,也能享受教育体验与娱乐体验。
(二)声音体验优秀的声音设计能烘托景区的气氛,提高游客的游兴,不同的声音传递出不同的内容,可营造不同的氛围。
声音的美妙古人己经谈及不少了:如白居易的《琵琶行》:“……转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
……大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘……。
”唐代张继的《枫桥夜泊》:“……姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
”刘鹦的《老残游记》中写道:“……王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。
声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果……及至听了小玉先生说书,才知古人措辞之妙。
每次听他说书之后,总有好几天耳朵里无非都是他的书,无论做什么事,总不入神,反觉得‘三日不绝’,这‘三日’二字下得太少,还是孔子‘三月不知肉味,,‘三月’二字形容得透彻些卜一。
”声音按其来源可分为自然界的声音如天籁以及人为的声音如歌曲、评书等。
通过音量的大小、音频的高低、节奏的快慢、声音所传递的信息等为景区营造不同的音响效果。
如在自然景色优美的景区内一些景点播放一些舒缓悠远的曲子,如《二泉映月》、《梁山泊与祝英台》等等,或忧伤、或浪漫,使游客通过所见所闻产生共鸣;景区寺庙的内念经的声音或道观的古琴声,会让游客感到有种超凡脱俗、飘飘欲仙的感觉;举办节庆的时候,通过播放热烈的歌曲能激发游客的热情;一些恐怖性质的旅游产品如鬼城丰都的景区内,可播放一些紧张的背景声音,为旅游增加一些刺激;在行车途中,可播放一些幽默的录像或相声、评书(四川李伯清的评书)、小品(如东北赵本山的小品)等消除单调和疲劳。
制造声音的工具最普遍的是现代的播音工具,如电脑、音箱等;也可以是实物的声乐器,如古琴、二胡、笛子、大鼓等以及一些有少数民族的乐器;还可能是自然界的声音,如鸟鸣、泉水叮咚、阵风引起的松涛,泉水的叮咚,山溪的潺潺,海浪的呼啸,蜜蜂嗡嗡,秋虫脚脚,山道上的马蹄声,水上的浆声,山村中的鸡鸣狗吠等等。
(三)嗅觉体验对于长期居住在污烟、废气弥漫的都市中的人们来说,他们一旦进入自然山水之中,在被美景所引的同时,当呼吸到新鲜的空气,闻到花草的芳香时,会顿觉肺腑清净,全身轻松,精神振奋,这是自然景观嗅觉美的作用,旅游活动中自然景观的嗅觉美,是一种以生理快感为主要特征的审美享受。
最典型、最普遍者是花香之美。
唐代皮日休咏牡丹之香是“独占人间第一香”(《牡丹》),宋代林通为梅花的香气写下“暗香浮动月黄昏”(《山园小梅》)的千古名句。
植物之香不惟花,叶亦香。
元代叶梅娇既赏荷花之香,又重荷叶之香;“未花叶自香,既花香更别”(《荷花辞》)。
茶叶的香味,已被世界上十多亿人认同,中国人更视茶为“国饮’,。
水果、稻获、海风·一,大千世界给人以嗅觉美者很多,就连泥土也有其芬芳,俗语常说的“清新的泥土气息”正属此。
①嗅觉设计要以清爽、清香、清甜为目的。
在以往的传统设计中,尤其是景观规划中,都强调的是硬质景观的设计,而嗅觉往往被忽视。
园林设计中的梅花、兰花、桂花等香花,给游客以高雅、浪漫的情调。
在体验设计中这也是非常重要的设计要素,所谓“闻香识美人”可改为“闻香识美景’,。
“好风一阵送香来”,荷的芬芳,桂的馥郁,菜花的醉人,芦苇的清新,松脂的凝重,海潮涌来的鲜腥,寺庙大殿中沉香的肃穆,焚香的缭绕,餐馆中酒的醇香、菜的油香,乡村里袅袅炊烟的糊味,甚至马粪的腐味,牛羊的擅味等等,不同的气味,引起游人不同的嗅觉体验,能留下沁人心脾的难忘记忆。
②(四)触觉体验我们时时处处都在感受到触觉带来的体验:春风扑面,海浪冲击,涧水洗手灌足,泡温泉,卧沙滩,睡农家土炕,踩踏古镇的卵石小路、抚摸参天大树、动物、古墙等等。
触觉给人的是质感美,如置身黄山云海,身触云雾,有超然尘世‘飘飘欲仙的超脱感。
给人的感受是万物的生机、历史的沧桑、岁月的流淌,这些都能给游客留下深刻印象。
触觉体验设计主要包括:l)脚、手、全身心的触觉最典型的触觉设计是按摩石在园路设计中的应用。
浅水或以水为主的游憩活动就是一种全身心的触觉体验设计。
2)触摸兴奋触摸或抚摸是人类心理追求中永不消褪、持之以恒的追求,它有缓解压力、享受亲密、安抚镇静之神奇。
因此在景观设计中,一些硬质景观的外表质地非常重要。
这种触摸感觉会因人而异,甚至有性别差异。
3)特色触摸真正在设计中采用体验设计,产生触摸兴奋或者设计特色触摸的例子也不少。
但在森林公园中,我们常常可以看到不同的人群会以不同方式去触摸动物或植物,旅游产品设计上我们可以为游客提供一些亲近动物、嬉水、抚摸石物如圆球等,让游人更加亲近自然,寻得真我。