《世界自然与文化遗产》试题(论文)

临沂大学2010-2011学年度第2学期

《世界自然与文化遗产》试题(论文) 任课教师：

学生人数：

课程类型：校通识课

教学内容：

本课程主要涉及有关世界遗产的基础知识和世界各大地区的世界遗产概况，同时还探讨了世界遗产的管理、保护以及候补世界遗产、落选世界遗产、濒危世界遗产的申请、保护等世界遗产领域的新课题。

教学目的：

通过该课程的学习，学生可以对世界遗产的由来、类别、申报、管理、保护等与世界遗产关联的问题进行了了解和掌握，重点应该放在目前中国的40处世界遗产，对当今社会关注的一些热点，如遗产保护、遗产申报、濒危遗产等，都能有所了解。

论文题目：

可紧扣教学大纲与课程讲授内容，从地理学、民俗学、旅游资源学、建筑学、艺术学等角度为出发点，围绕中国或世界上某一种（处或类）世界遗产的某一特点自拟题目撰写（任课教师可以按照学生学号顺序规定题目）。下列题目仅供参考。

1、我国世界遗产的分类与分布特点分析；

2、世界遗产在全球范围的分布分析；

3、旅游开发、区域经济发展与世界遗产保护之间的关系分析；

4、从自我角度谈如何保护世界遗产？

5、造成濒危世界遗产的原因分析？

论文要求：

1、围绕世界遗产，题目自拟，选题恰当，内容切题；

2、论文格式规范，要求有题目、摘要、关键词、正文和参考文献这几部分；

3、思路清晰，结构合理，逻辑性强，语言流畅；

4、杜绝从网上全文复制粘贴、出现雷同卷；

5、字迹工整，卷面整洁，字数不少于2000字；

6、手写到统一印发的论文答题纸上。（跟自己所在系院索取或集体购买）

临沂大学2010—2011学年第二学期

《世界自然与文化遗产》论文评分标准

因学生来自不同学院不同专业，专业背景等相差较大，故本次考试采取开放式论文方式进行考核，侧重考查学生对本课程基础知识的理解与掌握程度。本次论文的评分标准主要从选题是否符合考核要求，内容是否切题，结构是否合理，逻辑是否规范，文字表达是否流畅，字迹是否工整，字数是否达标，格式是否符合规范等几个方面进行评判。(标准仅供参考)

90-100 分：要求选题适当，符合考核要求，内容切题、充实，分析深入细致，论述科学合理，结构合理严谨、逻辑条理性强，语言流畅，文字工整、卷面整洁，字数达标，格式规范等；

80-89分：要求选题适当，符合考核要求，内容切题、充实，分析较深入细致，结构较合理、逻辑条理性较强，语言较流畅，文字工整、卷面较整洁，字数达标，格式规范等；

70-79分：要求选题基本合理，内容切题、分析基本科学，结构基本合理、有逻辑条理性，语言基本通畅，文字、卷面基本整洁工整，字数基本达标，格式较规范等；

60-69分：要求选题基本合理，内容切题一般，结构松散，逻辑条理性一般，字迹字面较乱，字数基本达标，格式较规范等；

60 分以下：选题与考核要求联系性不紧密，内容分析不够细致深入，结构松散，字迹、卷面较乱，字数不足，格式不规范等。

注：论文内容为非世界遗产名录中（仅为国家风景名胜区、地质公园等）的，以不及格论处。