一师一优课晒课内容要求
晒课一师一优课优课录制最低技术规范
晒课一师一优课优课录制最低技术规范内容要求与说明技术标准1、至少两台摄像机现场同步拍摄教师和学生，或后期合成。
2、课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件，课堂实录原片分辨率在720*576或以上，码流为0.5-1Mbps。
（有条件的地方建议使用高清摄像机拍摄。
）3、画面色彩还原正常，多台摄像机色彩一致，声音拾取清晰，无电流杂音，无明显失真，音量适中。
节目格式1、录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒。
内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。
2、主要教学环节应有字幕提示。
拍摄要求1、拍摄：画面稳定，聚焦清晰；画面推拉摇移跟等运动平稳。
2、取景：老师以近景为主，特写为辅；学生以中景、近景为主，特写和全景为辅。
根据具体情况进行适当的景别切换。
3、构图：突出拍摄主体，符合美学原理。
4、抓拍：熟悉课堂教学内容和进程，及时抓拍有关画面；注意特写的应用，清楚展现有关细节。
5、布景：符合一般课堂教学环境，整洁、光线充足、隔音效果好。
人员要求1、教师要求：普通话标准，发音清晰响亮；着正装，避免灰暗或细条纹服装。
2、学生要求：好、中、差各层次学生兼顾，统一着装。
上传要求经“晒课”平台专用视频转码工具转码后方可上传。
说明：1、课堂实录一般以40-45分钟为标准课堂教学时长进行。
2、课堂实录视频转码工具可使用“晒课”平台“上传资源”弹出窗口中的“格式转换工具”（如下图1）；也可到平台主页中的“常见问题与相关下载”栏目中下载“视频转码工具”安装后使用（如下图2）。
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一师一优课技术标准
.九台区“一师一优课、一课一名师”活动讲堂实录制作技术标准2015年3月2日活动实行方案赐教育局文件，九教字[2014]35号。
依据吉林省教育厅对于展开“一师一优课、一课一名师”活动的整体要求，拟订以下讲堂实录制作技术标准。
第一部分：讲堂实录的准备工作及要求一、晒课内容：1、一堂完好讲堂教课的教课方案2、所用课件及有关资源（或资源链接）3、讲堂实录（可选项，拟参加“优课”评比者必选）4、评测练习（可选项）二、晒课内容基本要求：1、一定切合2011 版课程标准。
2、表现学科特色和信息技术应用的交融性，突出显现数字教课资源的讲堂应用及怎样运用信息技术创新教学方法，提升教课效率。
3、有效解决教课中的要点、难点和要点，提升教课质量。
（详尽内容见活动实行方案的附件2）三、对录制场所的基本要求：具备条件的最好是现场编写一次合成。
不具备条件的至少需 2 台摄像机，再进行适合的后期剪辑办理，插入学生及教课课件表现画面。
录制场所（多媒体教室，便于架设 2 台摄像机），要求光芒充分，光芒要匀（要有窗帘，防止出现“光道”和逆光拍摄）；多媒体设施运转正常安全稳固，音视频成效清楚。
环境寂静、整齐，桌椅、讲台、电教设施等摆列齐整规范。
对可能进入画面的“不雅背景”要移开或妥当办理，对可能出现的扰乱声要想方法清除。
拍摄过程中防止在镜头中出现与课程没关的内容。
四、对录制设施的基本要求：1、摄像机 2 台（最好同型号数码摄像机）三角架（摇动安稳灵巧自如）2、麦克和音响等（音质清楚不失真）3、计算机及编写软件五、对教师和学生的基本要求：教师（学生）一定对多媒体设施操作娴熟，能自如调控、办理简单的突发故障。
拍摄前要清除紧张心理，保持正常的讲堂氛围。
教师服饰要得体、自然、大方，不可以穿黑色、白色、格子、条纹的服饰，可适合淡妆，但严禁戴金饰。
声音洪亮，语速适中，教师的活动切合教课需要。
学生装最好是校服，一定防止奇装异服，课前告诉学生拍摄过程中不要偷看镜头，回答下列问题要声音洪亮，站立后稍等片晌再讲话，以便于拍摄。
教师在“一师一优课、一课一名师”平台上“晒课”(1)
教师在“一师一优课、一课一名师”平台上“晒课”操作步骤究竟什么是晒课？怎么晒课？有很多人都不清楚，实际上晒课应该是自己上了的课，晒课包括上课进行的过程录像、编写的教案或学案、所用的教学资源、课堂作业等内容。
并不是一篇教案。
下面就根据给大家说说相关晒课的问题。
一、平台账号注册（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址：进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。
（二）首次登录国家教育资源公共服务平台的教师，需先在平台上完成注册。
点击导航栏右上角的“注册”按钮，在教育类型中选择“基础教育”点击进入。
（三）在用户注册界面下选择“教师”身份，根据各输入框后面的提示，在相应的位置如实填写您的个人注册信息，勾选国家教育资源公共服务平台服务条款后，点击“立即注册”按钮，完成第一步账户信息填写，即可进入激活账号界面。
注：已有空间账号的老师，可跳过此步骤，直接点击该界面右上角的“直接登录”按钮。
（四）界面出现您已成功申请账号提示，点击“立即去邮箱激活账号”按钮，跳转至申请邮箱，点击链接即可完成第二步账号激活。
（五）账号激活后，显示您已经完成了在国家教育资源公共服务平台的注册步骤。
点击“进入空间”按钮，进入您在云平台的个人工作空间，获得“一师一优课、一课一名师”的相关活动信息及个人定制的同步推送资源等内容。
二、报名参加活动成功在国家教育资源公共服务平台注册的教师，即可通过以下适合您的方式进行活动报名。
（一）教师登录国家教育资源公共服务平台首页()，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（二）通过活动首页报名教师在地址栏里输入网址，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击导航栏右上角的“登录”按钮，或“我要晒课”按钮，均可跳转到活动登录界面。
根据注册信息正确填写您的用户名和密码后，点击“登录”按钮即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（三）通过“我的空间”报名已在国家教育资源公共服务平台注册过“我的空间”账号的教师，通过已有空间账号和密码登录进入“我的空间”，点击空间“一师一优课、一课一名师”板块的“我要晒课”按钮进行活动报名，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
“一师一优课一课一优师”晒课快速入门(教师晒课篇)
学生反馈与评价
学生满意度
学生对晒课活动的满意 度，包括课程内容、教 师讲解、课堂互动等方 面。
学习效果
学生通过晒课活动的学 习效果，包括知识掌握、 技能提升、思维能力等 方面的提升。
反馈意见
学生对晒课活动的意见 和建议，有助于教师改 进教学方法和内容。
教师自我评价与反思
教学目标达成度
教师对晒课活动的教学目标是否达成进行自我评价。
特效添加
根据需要，为视频添加转场、动画等特效，提升视频的观感。
音频调整与优化
1 2
音量调整
确保音频的音量适中，避免过大声或过小声。
降噪处理
对音频中的杂音进行降噪处理，使音频更加纯净。
3
音效添加
为音频添加背景音乐、旁白等音效，增强课程的 氛围和表现力。
字幕添加与校对
字幕制作
01
将课程中的重点内容制作成字幕，方便学生理解。
上传课程资源
将课程相关的课件、视频、图片等资源上传至晒课平台，确保文 件格式和大小符合规范。
分享至社交媒体或在线教育平台
选择合适的平台
选择具有较高用户量和活跃度的社交媒体或在线教育平台进行分 享。
创建分享链接
在晒课平台上生成分享链接，方便其他用户访问和观看课程。
发布分享信息
在选定的社交媒体或在线教育平台上发布分享信息，吸引用户关注 和参与。
课程内容。
整理素材
对收集的素材进行分类整理，以便 在录制课程时能够快速找到所需的 素材。
版权问题
确保所使用的素材不侵犯任何版权， 避免产生不必要的法律纠纷。
03
课程录制阶段
录制环境搭建
录制环境选择
选择一个安静、明亮、背 景整洁的环境，以确保录 制效果清晰、音质纯净。
一师一优课晒课操作教程
常见问题解答
问
如何查看自己的优课视频播放量？
答
在一师一优课平台中，点击“我的课 程”选项，找到对应的优课视频，视 频播放量会显示在课程详情页面。
实用技巧分享
技巧一：优化视频标题和简介
为了吸引更多观众点击观看，建议在上传优课视频时，认真填写视频标题和简介，突出课程亮点和特色，同时确保信息准确 、简洁。
根据反馈和评价，不断 优化和更新课程资源。
平台操作界面
简洁明了
平台操作界面设计简洁，功能分区明确，方 便用户快速找到所需功能。
提示友好
在关键操作环节，平台会给出友好的提示信 息，确保用户正确无误地完成操作。
导航清晰
平台提供清晰的导航菜单，帮助用户了解当 前位置及可进行的操作。
响应迅速
平台服务器性能稳定，确保用户在操作过程 中获得流畅的体验。
03
选择课程分类和标签，以便学生更好地找 到你的课程。
04
添加课程封面和宣传语，提高课程的吸引 力。
上传课程素材和资源
在课程编辑页面，点击上 传素材按钮，选择需要上 传的素材文件。
上传完成后，可以对素材 进行预览和编辑，确保素 材内容准确无误。
支持上传多种格式的素材 文件，如PPT、PDF、视 频等。
技术支持
确保平台稳定、流畅，提供必要的技术支持 和解决方案，提升学员学习体验。
07
附录：常见问题解答与技 巧分享
常见问题解答
问
如何注册一师一优课账号？
答
首先，访问一师一优课官方网站，点击注册按钮，填写真实姓名、身份证号、手机号等相关信息，并设置密码， 即可完成注册。
常见问题解答
问
忘记登录密码怎么办？
还可以添加课程相关资源 链接，为学生提供更多的 学习资源。
“一师一优课”网上“晒课”上传技术要求
“一师一优课”网上“晒课”、“优课”评选技术要求一、课堂教学技术要求1.参加“晒课”的课堂录像课，在教学过程中必须使用现代化教育技术手段；学校推荐参加“优课”评选的，课堂教学过程中必须使用交互式电子白板或者触摸屏中交互式电子白板功能授课，未使用此教学设备的录像课，不参加国家、省、市、县各级评优。
2.课堂教学结构要符合现代化课堂教学要求，请大家多参照江苏教育公共服务平台上苏南、苏中地区的名师课堂教学实录，不仅仅按市教研室生态课堂教学要求，因为最终“优课”评选要到省里参评，评委苏中、苏南占多数。
3.课堂教学中教师言谈举止要端庄大方，穿着得体，精神状态要好。
男教师一律穿正装，女教师服装要简洁，男女教师不穿亮色条纹服装，学生穿校服或其他统一颜色的服装。
4.课桌凳摆放整齐，摆放方式没有特别要求，桌面要整洁，特别是中学生桌面不能放书架。
5.要特别重视语、数、英以外的科目，理、化、生科目最好上实验课，这些都是冷门，要将这些课做优。
6.同一年级，同一学科，不同教师的教学内容不要重合。
7.各学校，每学科，每年级至少推荐一节“优课”参加优课评选。
8.初中的物理和生物、小学的信息技术和美术，四门学科参加“晒课”、“优课”评选的同时，参加信息化教学能手评选。
县级评比，具体报名办法另行通知。
二、上传内容要求上传内容要求按是否参加“优课”评选分两类1.参加“优课”评选的内容必须符合以下四项要求：②一节完整课堂教学的教学设计。
②本节课所用教学课件及相关的资源(或资源链接)。
③本节课课堂实录④评测练习。
2.只参加“晒课”，不参加“优课”评选的课，可以适当按照四项要求中的前两项要求参加“晒课”。
三、课堂实录摄制和输出技术要求1、网上“晒课”、“优课”评选活动的摄像制作、上传网络等工作，由学校信息中心牵头负责。
2、课堂实录在摄录过程中摄像机要选好机位，机位的最佳位置应该在正后方，摄像机要保持水平，以拍摄到稍宽于黑板两侧为最佳。
最好用两台摄像机，另一台机器可以捕捉学生回答问题和一些课堂上的特写镜头等。
河南省一师一优课教师活动指南晒课流程课件
02
晒课流程
准备阶段
确定主题
选择熟悉且具有代表性 的主题，确保课程内容
丰富、准确。
制定计划
安排好教学进度和时间 ，确保课程完整、连贯
。
收集资料
查找和整理相关资料， 为制作课件提供有力支
撑。
准备工具
确保拥有所需的软件和 硬件工具，如PPT、电
子白板等。
制作阶段
01
03
04
设计课件结构
按照教学计划，设计课件的整 体结构和布局。
河南省一师一优课教师活动 指南晒课流程课件
contents
目录
• 河南省一师一优课教师活动简介 • 晒课流程 • 活动规则与要求 • 活动奖励与支持
01
河南省一师一优课教师活 动简介
活动背景
河南省一师一优课教师活动是在教育信息化背景下，为促进教师专业发展、提高 教学质量而开展的一项重要活动。
随着信息技术的发展，教育信息化已经成为教育现代化的必然趋势，而教师作为 教育实践的主力军，其信息化教学能力的发展对于推动教育信息化进程具有重要 意义。
提交后，及时检查提交结果， 确保无误。
获取晒课证书
如课件审核通过，即可获得晒 课证书。
03
活动规则与要求
活动时间安排
报名时间
2023年5月1日至5月31日
评选时间
2023年7月1日至7月31日
晒课时间
2023年6月1日至6月30日
公布结果
2023年8月1日至8月5日
活动评审标准
教学内容
内容是否符合课程标准，是否具有科 学性和思想性。
制作课件内容
根据收集的资料，制作课件的 文字、图片、视频等素材。
一师一优课晒课培训
“晒课”操作培训
晒课流程
一、“晒课”素材
1. 课堂实录（只有优课才要传课堂实录） 2.课件 3.素材资源 4.课后作业
To DO:
1.课堂实录
课堂实录是指教学过程视频，展现的是课堂教学的所有内容，过程要 完整，画面清晰。建议教师做好课堂实录后对其进行适当的后期剪辑 处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可 见。 您在制作课堂实录的时候请注意以下两点：
● 录制课堂实录要有片头，片头时长不超过 5 秒。内容包括：课程 名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。 ● 教师上传课堂实录时，点击“上传”按钮，在弹出的信息框里填 写资源名称，点击“选择新文件”按钮，查找您已准备好的视频文件， 点击“打开”按钮将视频进行上传，完成后点击“保存”即可。 注：“插件下载”请到活动首页的“帮助及相关下载”自行下载安装。
晒课素材
2.课件 课件上传方法同课堂实录，单个课件的大小不能大于 500M。 3.素材资源 您在课堂教学过程中用到的素材资源可在此上传。上传时需对资源类型 （类型包括：微课、素材、习题、实验、工具、数字教材、课标解读、教材 教法分析）进行选择，其他操作方法同课堂实录，完成后点击“保存”即可。 4.课后作业 学时作业、课后作业等各种作业类型均可上传，上传方法同素材资源。 当资源完全上传完毕后，页面底部会出现“上一步”和“下一步”两个按钮。 点击“上一步”按钮，可回到您之前教学设计的编辑页面，此时您仍可对教 学设计内容进行修改编辑；点击“下一步”按钮，即可进入预览提交页面。
操作步骤
操作步骤
提示：要你安控件时你就点击红框部位，按提示安控件。 若提示“上传失败”，建议先不传课件，看下一步的“提交”（会保存已有操作），然 后再修改（参看19页，可以试试换360浏览器上传课件，或等人少一点的时候再传）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一师一优课晒课内容要求
教师所提交的网上晒课内容应包括：一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。
鼓励教师上传课堂实录，课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的完整过程（最低不少于30分钟），画面清晰。
晒课内容须符合义务教育课程标准和普通高中课程标准（实验）的理念和要求，体现信息技术与学科性质和特点的融合，注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。
除民族语文、外语课程外，其他课程晒课应使用国家通用语言文字。
教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
课堂实录两点要求：
1.录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒。
内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。
2.课堂实录的格式为MP4文件，幅面要求达到720*576以上。
晒课时间
为防止网络堵塞给教师传课带来不便，综合考虑各年段教师数量和晒课数量等因素，本年度晒课采取按学段分阶段传课的方式，不同学段传课时间安排如下：
高中：3月1日-5月31日
初中：3月1日-6月30日
小学4-6年级：4月1日-7月31日
小学1-3年级：5月1日-8月31日制作课堂实录的时候注意以下。