五年级数学上第一二单元测试题
小学数学五年级上册第一、二单元测试及答案
一、填空题。
（每小题2分、共20分）1.能同时被2、3整除的最小三位数是（），最大两位数是（）。
2.20以内相邻的两个数都是合数的有四对，它们是（）。
3.一个平行四边形的面积是18平方分米，与它等底等高三角形的面积是（）平方分米，与它等底等高梯形的面积是（）平方分米。
4.一个长方形铁丝框拉成平行四边形，铁丝框的（）改变，（）不变。
5.一个数既是13的倍数，又是13的因数，这个数是（）。
6.491至少增加（），才是3的倍数。
7.最小两位质数比最小的自然数多（）。
8.一堆钢管同样粗细，堆成一个梯形状，最上层6根，最下层16根，每相邻两层只相差一根，这堆钢管共（）根。
9.4.8平方米＝（）平方米（）平方分米8.2平方千米＝（）公顷 0.18公顷＝（）平方米0.46平方米＝（）平方厘米10.一个梯形的上底比下底短5厘米，把上底延长5厘米，面积增加20平方厘米，那么梯形的高是（）厘米。
二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”；每小题1.5分，共20分）1.周长相等的长方形和平行四边形，长方形的面积大。
( )2.一个数的倍数一定比它的因数大。
( )3.三角形的高等于面积÷底。
（）4.能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。
（）5.等地等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（）6.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）7.一个三角形，底缩小为原来的1／3,高扩大3倍，面积不变。
（）8.最小的质数是1。
（）9.两个面积相等的梯形，一定可以拼成一个平行四边形。
（）10.同时是2、3、5的倍数的数个位上一定是0。
（）三、对号入座。
（将正确答案的序号填在括号里；每小题3分，共18分）1.一个梯形的高是6厘米，上底和下底都增加4厘米，面积增加（）平方厘米。
A. 12B. 96C. 24D.62.一个数是3的倍数，而且它是最小的三位数，这个数与最小合数的积是( )。
A. 204B. 408C. 4203.一个梯形的上底、下底和高都扩大为原来的2倍，那么面积将扩大为原来的（）。
五年级数学一二单元测试题
五年级数学上学期一二单元测试题一、填空1、在计算2.8+1.2×0.7时，先算（）法，再算（）法，最后的结果是（）。
2、6.8×2.01=6.8×2+6.8×0.01可以用（）律进行简算。
3、 5.8×3.9＋5.8×6.1＝（）×（＋）98×1.25＝（－）×（）4、一个三位数小数“四舍五入”后近似数约为6.70，这个单位小数最大是（），最小是（）。
5、在○里填上适当的“>”、“<”或“＝”。
8.7×3.2○8.7 5.9÷0.2○5.9 3.96×28○0.28×396二、判断（对的打“√”，错的打“x”）1、数对（4,8）和（8,4）表示的物体的位置完全相同。
（）2、整数乘法的交换律、结合律、分配律，对小数乘法也同样适。
（）3、小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐。
（）4、两个数相乘积一定大于其中一个因数。
（）5、0.7×0.7的积用“四舍五入”发保留一位小数约是0.5。
（）三、计算。
1、列竖式计算。
☆42×5.5＝ 5.6×1.8＝0.25×0.46≈（得数保留两位小数）2、脱式计算，能简算的要简算。
32.5×7.1×4 3.26×10.7-0.7×3.263.2×0.5×1.25 1.25×99四、下面是儿童游乐园设施位置示意图。
1、如果用（3,2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？2、秋千在大门以东400m，再往北300m处，请在图中标出秋千的位置。
五、解决问题。
1、客厅地面面积为33平方米，如果用边长为0.6米的正方形地砖地面，86块够吗？2、（5分）李叔叔开车去200千米外的北京旅游，汽车的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶8.8千米，如果李叔叔中途不加油，那么他能到达北京吗？3、某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按分段计费的方法收取水费，12吨以内的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元。
人教版五年级上册数学 第一、二单元 小数乘法、位置 综合测试卷
人教版五年级上册数学第一、二单元 小数乘法、位置 综合测试卷一.选择题（本大题共10道小题）1. 琪琪的位置是（4，6），右面与他坐在同一行的同学的位置是（ ）。
A ．（4，7）B ．（5，6）C ．（5，7）2. 与2.5×9.6的结果不相等的算式是（ ）。
A ．2.5×4×24B ．2.5×10－2.5×0.4C ．2.5×4×2.43. 教室中，如果数对（1，3）表示的位置是第1排的第3个，那么数对（2，3）表示的位置是（ ）A ．第2排的第3B ．第3排的第2个C ．和（3，1）相邻的位置4. 与4.02×9.6的得数最接近的算式是（ ）A 、4×9B 、5×10C 、4×105. 3.5101⨯的简算方法是（ ）。
A ．3.51001⨯+B ．3.5101-1⨯（）C ．3.5100 3.51⨯+⨯6. 将（4，2）这个点向上移动2格后所得的点用数对表示为（ ）。
A ．（4，4）B ．（6，2）C ．（2，2）7. 音乐课上，婷婷坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，乐乐坐在婷婷左手边的位置上，乐乐的位置用数对表示为（ ）。
A ．（5，2）B ．（4，3）C ．（3，2）8. 有一桶机油，连桶共重5.3kg ，倒出一半机油后，连桶共重2.9kg ，桶重（ ）kg 。
A ．0.4B ．0.5C ．2.5D ．39. 一个三位小数保留两位小数约是3.94，这个数可能是( )。
A ．3.944B ．3.933C ．3.946D ．3.94910. 一个两位小数精确到十分位后是10.0，则这个小数一定是( )。
A ．9.99B ． 10.00C ．10.01D ．9.95到10.04之间的十个两位小数 二.填空题（本大题共5道小题）11. 如果两个数相乘的积的小数部分有三位，精确到百分位后约是9.98，那么这两个数的积最大可能是( )，最小可能是( )。
五年级数学上册第一二单元测试题
五年级数学上册第一二单元测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 2.5 + 3.2 =（）解析：小数加法，将小数点对齐，然后按照整数加法进行计算，2.5+3.2 = 5.7。
2. 1.25×8 =（）解析：根据乘法运算，1.25×8 = 10。
3. 3.6÷0.6 =（）解析：小数除法，将除数0.6转化为整数6，被除数3.6相应变为36，36÷6 = 6。
4. 在2.345中，“4”在（）位上，表示（）。
解析：2.345中从左到右数位依次是个位、十分位、百分位、千分位，“4”在百分位上，表示4个0.01。
5. 把3.14的小数点向右移动两位是（）。
解析：小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍，3.14的小数点向右移动两位是314。
6. 一个数除以100，只要把这个数的小数点向（）移动（）位。
解析：一个数除以100，就是把这个数缩小100倍，只要把这个数的小数点向左移动两位。
7. 2.7×0.1 =（）解析：2.7×0.1相当于把2.7缩小10倍，结果是0.27。
8. 13.5 - 2.8 =（）解析：小数减法，小数点对齐，13.5 - 2.8 = 10.7。
9. 在计算1.25×0.8时，可以先算125×8 = 1000，然后根据因数中一共有（）位小数，从积的右边起数出（）位，点上小数点。
解析：1.25有两位小数，0.8有一位小数，因数中一共有三位小数，从积的右边起数出三位，点上小数点，所以1.25×0.8 = 1。
10. 0.65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
解析：0.65是两位小数，计数单位是0.01，0.65÷0.01 = 65，它有65个这样的计数单位。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 小数都比整数小。
（）解析：错误，例如2.5大于2。
2. 0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同。
人教版新课标小学数学五年级上册第一二单元测试题
五年级数学第一、二单元综合试卷（二）一、填空。
1、在计算19.76÷0.26时，应将其看作（）÷（）来计算，结果是（）2、在括号里填上“>、=、或 < ”7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.10.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.253、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。
4、在0.868686 2.3737… 4.0515151…12.136791…中，有限小数的是( )，无限小数有（）。
循环小数有( )。
5、 3.2525……的循环节是（），用简便记法写作（），保留三位小数是（）。
6、用5.4除（）的商是3； 2里面有（）个0.25。
7、一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( )。
8、把2.314、2.314、2.314、2.314四个数按从大到小的顺序排列。
（）>（）>（）>（）二、选择题1、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷572、 3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A、商较大B、积较大C、一样大3、因为63×78=4914，所以630×7.8=（）A、4919B、491.4C、491404、要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便，应该应用（）A、乘法分配律B、乘法结合律C、乘法交换律5、一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少小爱心用心专心28时？算式（）A、532÷90÷1.5B、532÷（90÷1.5）C、532÷（90×1.5）三、判断题1、一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。
人教版五年级上册数学第一、二单元阶段测试(试题)(含解析)
第一、二单元阶段测试一、选择题1．下面各题与5.67×2.9的结果相等的式子是（）。
A．0.567×29B．5.67×0.29C．56.7×2.9 D．都不对2．3.06×1.4的积是（）位小数。
A．2B．3C．4 D．53．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A．钝角B．锐角C．直角D．不确定4．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（3，4）5．小东用计算器计算“4.9×8”时，发现计算器的键“4”坏了，小东想到了下面三种不同的输入方法，请你判断一下，（ ）是错误的．A．0.7×7×8B．9.8×8÷2C．5×8﹣8 D．都不对6．下列各题可以用乘法分配律简算的是（ ）A．（0.25×8）×0.4B．2.6×3.7+2.6×6.3C．0.79×2+7.9×98 D．不确定7．计算9.9×25的简便方法是（）。
A．9×9×25B．（10－0.1）×25C．（10－1）×25 D．不确定8．73×1.1的乘积扩大（）倍就变成整数。
A．10倍B．100倍C．1000倍D．10000倍9．一个三位小数“四舍五入”后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。
A．5.504B．5.499C．5.509D．5.495 10．（）的计算结果比第一个因数大．A．3.4×0.9B．0.47×2C．2.3×1D．9.8×0二、填空题18．分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）。
五年级上册数学一二单元测试题
五年级上册数学一二单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，其周长是：A. 26厘米B. 18厘米C. 13厘米D. 36厘米3. 以下哪个分数是最接近1/2的？A. 1/3B. 2/5C. 3/4D. 4/74. 一个数的3倍是45，这个数是：A. 15B. 20C. 30D. 455. 一个班级有40名学生，其中1/5是男生，班级中有多少名女生？A. 24B. 32C. 36D. 28二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数的平方是36，这个数是______。
7. 一个数除以5的商是8，这个数是______。
8. 一个数的1/4加上5等于10，这个数是______。
9. 一个数的2倍减去3等于15，这个数是______。
10. 一个数的3/4是18，这个数是______。
三、计算题（每题5分，共15分）11. 计算下列各题，并写出计算过程：- 36 + 48 - 27- 52 ÷ 4 × 612. 解下列方程：- 2x + 6 = 22- 3x - 15 = 4513. 计算下列分数的和：- 3/4 + 2/5 + 1/3四、应用题（每题10分，共20分）14. 一个水果店有苹果和橙子两种水果，苹果每千克10元，橙子每千克8元。
小明买了3千克苹果和2千克橙子，他需要支付多少钱？15. 一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米。
如果将这个长方形的长和宽都增加5厘米，新长方形的面积增加了多少平方厘米？五、附加题（10分）16. 一个数的5倍加上8等于这个数的3倍减去2，求这个数。
请注意，这些测试题是根据五年级上册数学的一般知识点设计的，具体题目应根据实际教学内容进行调整。
第一、二单元月考测试(试题)人教版五年级上册数学(含答案)
第一、二单元月考测试人教版数学五年级上册（共30题，共100分）一、填空题（共8题，共28分）1．8.4的1.7倍是 。
2．一个两位小数乘三位小数，积最多有 位小数。
3．回收一吨废纸相当于保护18棵树，淮滨县第二小学五年级10个班一学期共回收废纸2.4吨，相当于保护了 棵树。
（结果保留整数）4．怀来金丝小枣是河北张家口的特产，富含蛋白质、果酸等营养成分，具有益气生津等药用功效。
张阿姨买了2.75千克金丝小枣，每千克8.45元，她应付 元。
5．在同一幅图上，如果A点的位置为(1，5)，B点的位置为( 1，1)，C点的位置为(3，1)。
那么三角形ABC一定是 三角形。
6．小明和小亮坐在同一列，小明和小东坐在同一行，已知小亮的位置是（5，3），小东的位置是（3，5），那么小明的位置是 7．如果足球门票上的“5 排6号”记作（5，6），那么“20排11号”记作（ ， ），（7，9）表示的位置是第 排第 号。
8．如下图，若A 的位置用（2，3）表示，则B的位置可以表示为（ ， ），C的位置可以表示为（ ， ）。
二、单选题（共8题，共16分）9．82.8×31+82.8×69=82.8×（31+69）应用了（ ）。
A．乘法交换律和结合律B．乘法分配律C．乘法交换律10．下面算式中，与5.2×9.8结果相等的是（ ）。
A．5.2×10-0.2B．5.2×10-5.2×0.2C．5.2×9×0.811．83.33×1.2的积保留两位小数约是（ ）。
A．100.00B．100C．99.9912．一个学生把4.236×5抄成4.226×5，所得的积结果与正确的得数比较会（ ）。
A．增加5B．减少0.01C．减少0.0513．将数对（9，10）左移4格后的位置用数对表示是（ ）。
A．（5，10）B．（13，10）C．（5，6）14．学校举行文艺演出，五（1）班同学表演了大合唱。
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4、1.25×1.5的积是（）位小数；这个积保留一位小数是（）。
5、（）时=3时15分 0.64公顷=（）平方米
6、在2.333、0.2323……、3.1415926……、2. 、3. 、6.09中，（）是有限小数，（）是无限小数，（）是循环小数。
7、4.1818……可以简写为（）保留两位小数是（），精确到千分位是（）。
8、根据14×18=252，在括号里填上适当的数。
0.14×18=（） 25.2÷1.2=（）（）×1.8=0.252 2.52÷（）=1.8 9、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。
6.49÷1.3○6.49 2.7×1.01○2.7 8.5×0.98○8.5÷0.9
0.89×8.97○8.97 4.6÷0.001○4.6×1000 6.2÷0.98○6.2
10、在1. 、1.45、1.4 中，最大的数是（）。
11、教室的长约8.4米，宽约7.4米，教室的面积大约是（）平方米。
（得数保留整数）
12、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个
13、一个三位小数的近似值是2.50，这个数最大是（），最小是（）。
判断并改正（5分）
1、一个数的1.001倍一定比原来的数大。
（）
2、近似数5.00和5.0的大小相等，精确度一样。
（）
3、4.25保留整数应写成4.0. （）
4、一种花布每米9.24元，买1.6米应付14.784元。
（）
5、2.7×0.3=0.27×3 （）
6、1、5.3÷0.13=530……10 （）
2、计算除数是小数的除法时，必须把被除数和除数都转化成整数，才能进行计算。
（）
3、0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同。
（）
4、6.666666是循环小数。
（）
5、一个三位小数精确到0.1时近似数是5.8，那么这个数最大
是5.849。
（）
三选择题（9分）
1、9.995保留两位小数大约是（）。
A、9.99 B、10.00 C、10
2、数a（a≠0）乘0.999，所得的积（）a。
A、大于B、小于C、等于
3、与84.6×0.35得数相同的算式是（）。
A、0.846×3.5
B、0.846×35
C、846×3.5
D、8.46×0.35
4、1.8×0.807的积里有（）位小数。
A、二B、三C、四D、五
5、两个数的积是6.34，如果一个因数缩小到它的1/10，另一个因数不变，积是（）。
A、6.34
B、0.634
C、63.4
D、0.0634
6、下面保留一位小数错误的是（）。
A、1.73≈1.7
B、2.995≈3.0
C、4.105≈4.1
D、5.070≈5.0
7、计算（0.96+0.96+0.96+0.96）×2.5时，（）既正确有简便。
A、0.96×2.5+0.96×2.5+0.96×2.5+0.96×2.5
B、0.96×4×2.5
C、0.96×（4×
2.5）
8、（）的计算结果比第一个因数大。
A、3.5×0.9
B、0.47×2
C、2.3×1
D、0.98×0
9、下面算式中，与9.7×100.1不相等的是（）。
A、9.7×100+9.7×0.1
B、（100+0.1）×9.7
C、9.7×10+9.7×0.1
10、求6.8的一半是多少，按照一个数乘小数的意义列出算式是（）
练习题
1、9.10707.......的循环节是107。
（ ）
2、两个小数相乘，积一定是小数。
（ ）
3、整数乘法的运算定律也适用于小数乘法。
（ ）
4、一个数保留一位小数要看它百分位上的数字。
（ ）
5、5.74÷0.1=5.74×10 （ ）
6、2.5÷0.5×2=2.5÷（0.5×2） （ ）
7、两个数相除，除不尽时，商一定是循环小数（ ） ８、小数都比整数小。
（ ）
9、两数的积是9.6，两个因数都扩大100倍，积还是9.6（ ） 10、循环小数都是无限小数。
（ ）
11、一个小数（0除外）成1.01，积一定大于这个数（ ）
12、除数是小数，应把除数和被除数都转化成整数进行计算（ ）
13、两数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积扩大10倍。
（ ） 14、两个小数相除，如果商小于被除数，那么除数一定大于1（ ） 15、近似数25.30和25.3的大小相等，精确度不同（ ） 1.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的
10
1
,积不变。
（ ） 2.两个小数相乘，积一定是小数。
（ ） 3. 8.2×9.5的积一定是两位小数。
（ ） 4. 3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。
（ ） 5. 0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。
（ ）
应用题
1、一间教室长13米，宽8.4米，用面积0.09平方米的方砖铺地面，需要这种方砖多少块？
2、亮亮买3枝钢笔花了16.5元。
明明买同样的5枝钢笔应花多少元？
班买来2根10m 长的绳子准备做跳绳，一根跳绳长1.4m ，最多能做几根？ 4、甲种牛奶每箱24袋，共40.8元；乙种牛奶每箱22袋，共35.2元，这两种牛奶哪种便宜？一袋便宜多少钱？
5、一个养鸡场要运出322千克鸡蛋，如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋，需要多少个这样的木箱？
6、改革开放三十年，中国财政用于教育的支出由1978年的75.05亿元，增加到20XX 年的7122.32亿元，约增加多少倍？（得数保留整数）
14、一辆汽车从甲地到乙地，行驶了3.2小时，平均每小时行驶95千米；从乙地回到甲地行驶了3.8小时，平均每小时行驶了多少千米？
15、学校买了700本图书，计划用纸箱包装运回。
已知每个纸箱最多能装110本，需要准备多少个纸箱？
16、服装厂做一件男上衣用2.5米布，现在有42米布料，可以做多少件这样的男上衣？ 17、奶奶编一个中国结需要0.85米丝绳，现在有30米丝绳，最多可编多少个中国结？
18、用50千克黄豆可以榨豆浆30.6千克，120千克黄豆可以榨豆浆多少千克？
19、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城，5小时可以到达，这辆汽车从甲城开出3.5小时后，距乙城还有90千米，甲乙两城相距多少千米？
20、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小方买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。
每千克苹果和每千克梨各多少元？
3.脱式计算（能简算的要简算）
2.5×7.1×4 16.12×99＋16.12 5.2×0.9＋0.9×4.8 26×15.7＋15.7×24 (2.275 ＋0.625)×0.28 64－2.64×0.5。