六年级下册语文一课一练古诗词诵读 3.春夜喜雨课后作业人教部编版(含答案)

四、1.知时节(或“当春乃发生”)。2.颔联、颈联分别是从听觉、视觉来写的。
3.随风潜入夜润物细无声“潜”字用得好,它生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。
3.春夜喜雨
一、解释下列词语。
乃:
发生:
潜:
野径:
红湿处:
花重:
二、默写填空。
1.好雨知时节,。
2.随风潜入夜,。
3.《春夜喜雨》的作者是代诗人,这首诗写的是,
前两句写了,后六句集中写,诗中没有一个“”字,却体现出诗人的之情。
三、写出下列诗句的意思。
1.好雨知时节,当春乃发生。
2.随风潜入夜,润物细无声。
3.春夜喜雨
一、就。使植物萌发、生长。悄悄地。田野间的小路。被雨水打湿的花丛。花因为饱含雨水而显得沉重。
二、1.当春乃发生2.润物细无声3.唐杜甫春雨下雨的季节夜雨喜喜悦
三、1.好雨似乎领会人意,知道季节变化,正当春天万物生长时降临。2.细雨随着春风悄悄地在夜里来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。
四、课内阅读。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
1.这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?
Байду номын сангаас2.这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?
3.这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“,”,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?

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部编语文六下古诗词诵读课后练习(含答案)3

部编语文六下古诗词诵读课后练习（含答案)3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面对《春夜喜雨》这首诗赏析不正确的一项是（）。

A．全诗围绕一个“喜”字，写景中处处流露出欣喜的心情。

在“野径云俱黑，江船火独明”两句中也饱含着作者喜悦之情：黑云密布，雨意正浓，今夜里准能下一场透雨！B．前四句诗用了拟人的手法，把春雨写活了：春雨，她是那么懂事，有心，及时地静悄悄地滋润着万物。

C．三句和四句、五句和六句对仗工整。

三、四两句从听觉的角度，写出了春雨轻柔润物的特点；五、六两句则是从视觉的角度写，以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”。

D．最后两句写出了第二天清晨春雨之后诗人看到的美景：锦官城内到处是花团锦簇，鲜红欲滴。

2．对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说，不恰当的一项是（）。

A．“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。

B．词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。

C．“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。

“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。

D．下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。

“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。

3．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（）A．青年时期B．青年人的年龄C．春天的景物D．青春年华4．以“梨花院落溶溶月”为上句，下面哪句能作为下句与它组成对偶句？最恰当的是…（）A．柳絮池塘淡淡风B．榆荚临窗片片雪C．带水芙蕖点点雨D．丁香初绽悠悠云5．下列加点字词的解释全部正确的一项是（）A．当春乃发生．．烟柳满皇都（远远胜过）．．（产生）绝胜B．渭城朝雨浥．轻尘（沾湿）昔．我往矣（从前）C．游园不值．（值得）才始．．送春归（方才）D．休．将白发唱黄鸡（不要）因．风飞过蔷薇（因为）6．下列加点字词的意思相同的一项是（）A．野径．云俱黑。

2021年六年级语文下册春夜喜雨课后作业及答案

2021年六年级语文下册春夜喜雨课后作业及答案一、读拼音，写词语。

wèi jùliáo tiān qī cǎn yàn huìjìmòshūjízhàlán kòng zhìdài kuǎn tiāo ti二、选择正确读音（在正确的读音上画“√”）。

畜．养（xù chù）挣．断（zhēnɡzhènɡ）挨．饿（āi ái）藤蔓．（màn wàn）着．手（zhuózháo）处．境（chǔ chù）三、比一比，再组词。

宵（______）醋（______）眨（______）饺（______）拌（______）销（______）腊（______）泛（______）较（______）伴（______）四、先补充词语，再选择合适的词语填空。

（____）然大物（____）夺天工余音绕（____）（____）（____）吞枣（____）雀无声（____）耳欲聋斩钉（____）铁画龙点（____）以上词语中，互为反义的一对词语是（____）——（____）；含义是“比喻读书等不加分析地笼统接受”的词语是（____）。

五、选词填空。

平常常常往常寻常1．这是个不（__________）的日子。

2．妈（_________）告诉我要好好学习。

3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。

4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。

六、按课文内容填空。

1．《春夜喜雨》的作者是唐朝诗人_____，字子美，自号_____，世称“杜工部”“杜少陵”等，伟大的_____主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

为了跟李商隐与杜牧的“小李杜”区别开来，杜甫与______合称“大李杜”。

六年级语文下册《春夜喜雨》课后作业及答案

六年级语文下册《春夜喜雨》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

jù pàluò mòliáo tiān shū jíkùn fáwǎn yàn qī cǎn kòng zhì二、用“√”给加点字选出正确读音。

搁．置（ɡēɡé）机杼．（zhùshū）纤纤．（qiān xiān）焜．黄（hūn kūn）唾．沫（tuòtù）迢迢．（zhāo tiáo）三、比一比，再组词。

帕（_________）框（_________）戒（_________）即（_________）怕（_________）诓（_________）诫（_________）既（_________）四、先将词语补充完整，再完成练习。

①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。

2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。

（填序号）3．与①意思相反的词语是_________________。

4．描写神态的词语有_____________。

（填序号）5．贝多芬的《月光曲》堪称________，兄妹俩被深深地陶醉了。

（填序号）五、选词填空。

平静安静宁静1.房间里非常（___），只听见钟表的嘀哒声。

2.几只小船飘荡在（___）的湖面上。

3.夜晚，（___）的乡间小路上连一个人影都没有。

六、根据所学内容填空。

1．昔我往矣，________。

今我来思，____。

_____，______。

_____，________。

2．渭城朝雨浥轻尘，________。

__________，西出阳关无故人。

2021年六年级语文下册《春夜喜雨》课后作业(带答案)

2021年六年级语文下册《春夜喜雨》课后作业（带答案）一、读拼音，写词语。

lĭn lièxĭng wùchóu bèi jŭ sàngqīng sùcí chăng shā mòbān diăn二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。

疲．惫（bèi biè）敞．篷（chǎng cǎng）渲．染（xuān xuàn）遵．守（zūn zhūn）警．告（jǐn jǐng）瞟．见（piǎo piào）三、辨字组词。

篷（_________）缩（_________）喧（_________）蹦（_________）蓬（_________）宿（_________）暄（_________）崩（_________）四、把下列词语补充完整。

（____）然（____）同（____）灯结（____）（____）歌（____）舞（____）不得（____）万（____）更（____）七（____）八（____）五、选择合适的词语填空。

恬静安静幽静1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。

3月光正照在她那（_______）的脸上。

陶醉沉醉4．我（_______）在这美好的夜色中。

5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。

六、根据诗意填空。

1．“好雨知时节”运用的修辞手法是________，从____________、____________、_________、____________这些词语可以看出雨是好雨。

2．《早春呈水部张十八员外》这首诗将早春细雨下的景色与烟柳满街的景色作________，突出了_____________________。

七、阅读《春夜喜雨》，回答问题。

春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。

部编人教版六年级语文下册春夜喜雨课文练习题及答案

部编人教版六年级语文下册春夜喜雨课文练习题及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。

zhèng zhòng chú fáng zhān mào líng lìdàng yàngchéng bìcháo xùn zhòu rán cuò zōng shòu xuē二、在加点的字正确的读音下打“√”。

僧．人（sēnɡzēnɡ）脱缰．（jiānɡjiàng）演绎．（zé yì）依偎．（wèi wēi）惆怅．（chànɡzhànɡ）缥缈．（miǎo mǎo）三、形近字组词。

棚（_________）袖（_________）壤（_________）篷（_________）绷（_________）柚（_________）嚷（_________）蓬（_________）四、按要求写词语。

1.在括号里填上一对反义词。

声（____）击（____）化（____）为（____）深（____）浅（____）取（____）补（____）顾（____）失（____）弄（____）成（____）2.写出ABCC式的成语：（___________）（___________）（___________）五、选词填空。

声息叹息1．音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝（______）。

2．等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面（______）。

惊羡惊呆3．这意想不到的失误，让所有观众都（______）了。

4．他柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种令人（_______）的动作。

六、古诗词填空。

1．________________，当春乃发生。

_____________，_____________。

2．________________，江船火独明。

新部编版六年级语文下册春夜喜雨课文练习及答案

新部编版六年级语文下册春夜喜雨课文练习及答案一、看拼音，写词语。

pǐn déxǐ quèmínɡ chán jiǎn yuèjù lídēnɡ míshànɡ wèi qīnɡ xiéjiū zhùshēn yín二、用“√”标出加点字的正确读音。

散．步（sǎn sàn）入场券．（quàn juàn）弹．琴（tán dàn）尽管．（jǐn jìn）尽．力（jǐn jìn）主角．（juéjiǎo）三、比一比，组词语。

蔼（_________）慨（_________）睹（_________）篮（_________）歇（_________）康（_________）诸（_________）蓝（_________）四、补全下列词语。

万（____）更（____）翻（____）倒（____）万不（____）（____）不（____）思（____）死（____）其（____）无（____）有（____）五、表示“笑”的词语有很多，请选择合适的词语填到括号里。

狞笑苦笑嘲笑冷笑微笑1．死亡在洪水的（_______）声中逼近。

2．发着高烧的他强打精神对着摄像机（________）了一下。

3．别人犯了错误，我们不能（________），老师告诉我们这是不礼貌的行为。

4．爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的（________）。

5．李班长（_______）着说：“想从我这儿得到一点儿消息，没门儿！”表示“笑”的词语还有草_______、_______、_______、_______。

六、根据诗意填空。

1．“好雨知时节”运用的修辞手法是________，从____________、____________、_________、____________这些词语可以看出雨是好雨。

部编人教版六年级语文下册春夜喜雨课后练习题及答案

部编人教版六年级语文下册春夜喜雨课后练习题及答案一、看拼音，写词语。

luò tuo tián nìxī shēng jì mòyǐn cáng pái huái fén shāo chè dǐ二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

折．腾（zhē zhé）教诲．（huǐ huì）呐．喊（là nà）颤．抖（chàn zhàn）炊．烟（cuī chuī）喝．住（hē hè）堤．坡（tí dī）选中．（zhōng zhòng）三、形近字组词。

歼（______）漆（______）振（______）爆（______）微（______）纤（______）膝（______）震（______）暴（______）徽（______）四、补充下列四字词语，并完成练习。

（____）灯结彩万（____）更新无（____）于事前所未（____）翻（____）倒（____）随（____）所（____）截然（____）（____）乌合（____）（____）1．表示热闹场面的词语是： ______________2．与“规规矩矩”意思相反的词语是：______________五、选词填空。

柔美优美秀美1．溪流的（______）是因为它脚下的路坎坷不平。

2．那些小丘的线条非常（_____），就像中国画一样。

3．小草坪风景（_____），诗情画意，是个可爱的地方。

梦想理想幻想4．我们从小就要树立自己的（______），并为之努力奋斗。

5．我常（______）有一天能像小鸟一样，在美丽的蓝天自由自在地飞翔。

6．许多丁香开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和（______）。

六、古诗词填空。

1．________________，当春乃发生。

六年级下册语文一课一练- 古诗词诵读春夜喜雨早春呈水部张十八员外(含答案)部编版

古诗词诵读春夜喜雨1．品读诗句，完成练习。

(1)随风潜入夜，润物细无声。

①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨____、____、____的特点，饱含诗人____ 的心情。

②用自己的话写写这两句诗的意思：____________________(2)野径云俱黑，江船火独明。

①这两句诗写出了____的美丽景象，“____”与”____”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。

②诗人是从哪个角度来写的？( )A.触觉B．听觉C．视觉D．嗅觉2．对这首诗理解有误的一项是( )。

A.“喜”是这首诗的情感主线，全诗不着一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情B．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收的希望，给全城带来万紫千红的美景C．诗的最后两句是想象雨后清晨的景色：红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头D．作者描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意3．阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

(1)从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。

(2)诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。

(3)①从全诗来看，诗人所描写的雨是( )。

A.和风细雨B．毛毛细雨C．连绵阴雨D．疾风骤雨②这样选择是因为诗中的“________”四个字和“________ ”三个字给出了答案。

4.早春呈水部张十八员外1．补全古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外天街小雨________，草色遥看近却无。

最是一年_____，__________满皇都。

(1)这首诗的作者是_____代诗人__________，他是唐宋八大家之一。

部编人教版六年级语文下册春夜喜雨练习及答案

部编人教版六年级语文下册春夜喜雨练习及答案一、看拼音，写词语。

shā yǎbào yuàn kǎo cháxuān gàosǎ tuōgāo cháo zhào yào yōu yǎ二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

柏．林（bǎi bó）战役．（yìméi）咔嚓．（cāchā）嗤．笑（chīcī）傻．笑（shǎsǎ）重．复（zhònɡchónɡ）三、比一比，组词语。

薄（_________）抡（_________）屹（_________）裁（_________）博（_________）伦（_________）乞（_________）载（_________）四、先将词语补充完整，再完成练习。