b《常见不安全行为的分析与控制》复习提纲知识交流
常见不安全行为的分析与控制【共14页】
常见不安全行为的分析与控制-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 常见不安全行为的分析与控制复习辅导提纲一、填空题1、个体的不安全行为具体表现为（违反规章制度）（违反操作规程）（违反劳动纪律）2、有意的不安全行为是指（有目的、有意图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为）。
3、无意的不安全行为是指（无意识的、或非故意的不安全行为）。
4、组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益，忽视安全投入；在技术和设计上没有完善的安全措施；（对员工的教育和培训不够）；（劳动组织不合理）；对安全生产工作缺乏检查和指导；没有建立和完善安全生产的规章制度；对事故隐患没有及时进行整改。
5、人的不安全行为的影响因素分为内因和外因、其中内因是指与个人的基本素质有关的因素，主要包括（人的性格）（责任心）（技能水平）（生理周期）等，这些与人的(生活经历）和（所受的教育）有关。
外因主要指人际关系、（工作环境）、和企业的规章制度以及企业文化等因素。
10、家用门铃、电推子禁止用220V电源电压，应使用（36）V以下的安全电压11、个体的不安全行为不久受人的思想、动机的支配，而且受（政治）（经济）（社会）（家庭环境）的影响，同时又与行为人的工作经验、（技术水平）、（安全素质）、身体条件等有关。
12、家庭用电设备应装设带有（过电压保护的）、经调试合格的漏电保护器已保证使用安全13、全国安全生产的方针是（安全第一、预防为主、综合治理）。
集团公司安全生产方针是安全第一、预防为主、（全员动手）(综合治理)14、绝对不能用（水）或（泡沫灭火器）扑救电器火灾15、灭火的基本方法有(冷却法、隔离法、抑制法、窒息法)16、正确佩戴安全带的方式是（高挂低用）17、有毒物质进入人体的主要途径是（呼吸道）（消化道）（皮肤）18、家用电器失火的主要原因有（电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良）19、不安全行为按行为的主体来分类可以分为（组织的不安全行为）和（个体的不安全行为），不安全行为按照意识的动机可以划分为（有意的不安全行为）和（无意的不安全行为）。
不安全行为解析与控制
不安全行为解析与控制不安全行为解析与控制一、不安全行为分析1．不安全行为的概念安全工程研究的领域是最大限度的减少生产过程事故造成的损失，由于技术经济条件的限制，完全消灭事故是不可能的。
安全工程包括两个内容：一是研究在事故发生之前最大限度的减少事故发生的技术；二是研究事故过程中最大限度的减少事故损失的技术。
不安全行为也包括两个函义，一是指易于肇发事故的行为，二是指在事故过程中扩大事故损失的行为。
从发展的角度看，安全行为是人们在大量生产实践中，从事故发生和损失扩大的教训中不断总结出来的行为规律，并用这种认识制定安全操作规程和劳动安全纪律，随着人们对生产技术的不断提高，对事故规律的不断研究，将不断完善这种认识，并不断完善安全操作规程和劳动安全纪律。
显然安全行为是个相对概念，是指肇发事故概率很低和使事故损失很低的行为特征，反之则为不安全行为。
再从行为与环境的关系分析。
同样一种行为（如酒后），在某种环境中（如休息）就是安全行为，在另一种环境中（如开车）就是不安全行为。
按行为与环境的关系可以将不安全行为定义为：在某个特定的时空环境中，行为者能力低于系统对行为者能力要求时的行为特征，表现为行为的功能没有满足系统对行为者的要求。
从这个角度看，安全行为与不安全行为则是相对于行为环境对行为者要求而言的一个相对的概念。
对不安全行为从其产生的根原可以分为：有意识不安全行为（简称有意不安全行为）和无意识不安全行为（简称无意不安全行为）两大类。
2．有意识不安全行为分析意识是人心理活动的最高形式，人的行为的自觉性、目的性、以及评价、调节和自我控制能力等都具有意识的基本特征，有意识不安全行为是指，行为者为追求行为后果价值对行为的性质及行为风险具有一定认识的思想基础上，表现出来的不安全行为，也就是说有意识不安全行为是在有意识的冒险动机支配之下产生的行为。
生产作业中人的行为动机是由三个因素构成的。
一是行为者对行为后果价值的追求强度；二是行为者对自己行为能力的估计。
不安全行为分析及预防讨论
不安全行为分析及预防讨论不安全行为分析及预防讨论在生产、工作和生活等各个领域，不安全行为是一个普遍存在的问题。
这些行为可能导致人身伤害、财产损失等严重后果。
本文将分析不安全行为的原因及预防方法，主要包括人员培训不足、安全意识薄弱、操作规程不规范、疲劳或压力过大、缺乏监督和考核、风险评估不足、安全文化缺失、缺乏紧急预案、违规操作或擅自改动设备、忽视警告或安全提示、防护措施不足或缺失、缺乏统一的标准或流程等方面。
一、人员培训不足人员培训不足是不安全行为的重要原因之一。
由于员工缺乏必要的知识和技能，可能导致操作失误、判断错误等问题。
为了预防这种情况，企业应加强员工培训，包括安全知识、操作规程、应急处置等方面的培训，提高员工的安全意识和技能水平。
二、安全意识薄弱安全意识薄弱是指员工对安全问题的认识不足，缺乏对安全规定和操作规程的重视。
为了加强员工的安全意识，企业应通过多种途径进行宣传教育，如定期组织安全讲座、制作安全宣传海报、开展安全文化活动等，使员工充分认识到安全的重要性，增强安全意识。
三、操作规程不规范操作规程不规范可能导致员工在操作过程中出现失误，从而引发事故。
企业应制定清晰、明确的操作规程，明确操作步骤、注意事项和安全要求，确保员工严格按照规程进行操作。
同时，对于不遵守操作规程的员工，企业应进行严肃处理，加强员工对操作规程的重视。
四、疲劳或压力过大疲劳或压力过大是不安全行为的另一个重要原因。
长时间的工作或过度压力可能导致员工精力不集中，容易发生事故。
企业应合理安排员工的工作时间，避免员工长时间连续工作，同时关注员工的心理健康状况，及时采取措施缓解员工压力。
五、缺乏监督和考核缺乏监督和考核可能导致员工在工作中出现不安全行为。
企业应建立健全的监督考核机制，对员工的安全行为进行定期评估和考核，对于存在不安全行为的员工应及时纠正并进行惩罚。
同时，企业还应加强对员工日常工作的监督和管理，及时发现并解决不安全行为问题。
不安全行为的分析与控制
不安全行为的分析与控制安全管理是企业生产经营活动中关键的一个环节，企业安全管理必须从事故的基本认识和分析开始，分析工作中不安全行为存在是导致安全事故产生的重要因素之一。
本文主要探讨不安全行为的分析与控制。
一、不安全行为的概念和特征不安全行为是指人在工作、生活中不遵守规章制度，不按标准操作程序或忽视安全注意事项等违反安全规定、存在安全隐患并有可能造成伤害的行为。
不安全行为的特征主要有以下几个方面：1.主观性大：不安全行为是人员自身的行为，取之于自己，所以具有主观性大、个体差异性大的特点。
2.灵活性大：不安全行为与工作环境、任务特性、个人习惯等都有关系，由于环境、任务、情境等的变化，不安全行为也就具有足够大的灵活性。
3.可控性：不安全行为与工作人员的态度、素质和组织管理等因素直接相关，所以具有一定的可控性。
二、不安全行为分析的方法1.检查问卷法通过发放调查问卷、让工作人员评价和反映自己日常工作中所存在的不安全行为，分析出不安全行为存在的原因和特点。
2.行为观察法在工作现场或特定场合下对工人进行正常工作时的行为进行观察，特别是对不安全行为进行观察，收集有关的数据资料，进而分析不安全行为的原因和特征。
3.流程图分析法通过对某一流程的分析，发现其中可能存在的不安全行为，提出改进措施，降低发生安全事故的可能性。
三、不安全行为控制的措施1.组织管理措施加强对安全规章制度的宣传教育，加强安全意识，促进工作人员树立正确的安全观念，引导员工纠正不安全行为。
2.技术管理措施改进生产工艺，提高设备安全性能，减少不安全行为的发生，采用专业技术手段对工作现场进行改造，消除潜在危险因素。
3.奖惩措施对不安全行为进行奖惩处理，给予安全生产奖励并给予相应的惩罚制度，让员工认识到自己的不良行为将会受到严肃的处理。
并且，加强安全知识和技能的训练，提高工作人员的安全意识，使其能够更好的控制自己的行为，为安全生产出力。
总之，不安全行为的分析与控制是企业安全管理中的重要环节。
不安全行为识别与控制讲义
不安全行为识别与控制讲义一、引言不安全行为是指在工作或日常生活中存在的可能引发事故或危害健康的行为，它可能是因为人员的疏忽、粗心、麻痹大意、忽视规章制度以及操作不当等诸多因素所引起的。
因此，及时识别不安全行为并进行有效控制对于保障个人和他人的安全至关重要。
二、不安全行为的识别1. 观察：通过观察工作场所中的人员行为，发现是否存在不安全行为的迹象。
例如：忽视安全标志、随意乱扔物品、拖延处理危险情况等。
2. 监控：通过监控设备，对工作场所进行实时监测，发现不安全行为并采取措施加以制止。
3. 巡查：定期对工作场所进行巡查，发现不安全行为及时进行处理和纠正。
三、不安全行为的控制1. 建立规章制度：对于常见的不安全行为，建立相应的规章制度，告知所有员工并严格执行。
2. 安全培训：对于容易出现不安全行为的岗位人员进行安全培训，提高他们对于安全行为的重视和意识。
3. 定期检查：定期对工作场所进行安全检查，发现不安全行为及时纠正，防患于未然。
4. 奖惩措施：对于发现不安全行为的员工，采取相应的奖励或处罚措施，激励他们培养安全行为意识。
四、总结不安全行为的识别与控制是保障工作场所安全的重要环节，需要全员参与，监督和管理，从而预防和避免各种事故的发生，确保人身安全及工作环境的安全。
以上就是有关不安全行为识别与控制的讲义内容，希望能对大家有所帮助。
不安全行为是危害个人和他人安全的行为，它可能在任何工作环境中存在，包括工厂、建筑工地、办公室、医院等。
因此，我们需要深入了解不安全行为的特征和表现，并采取措施加以控制和预防。
不安全行为的特征和表现：1. 忽视安全标志和警示：工作场所通常会设立安全标志和警示标志，如果员工忽视这些标志，随意触碰或忽略，就可能产生不安全行为。
2. 拖延处理危险情况：发现危险情况时，如果员工拖延或不及时处理，会给自己和他人带来安全隐患。
3. 随意乱扔物品：乱扔物品会造成工作场所环境杂乱，增加发生事故的概率，也会对其他人的安全构成威胁。
不安全行为分析及预防讨论
不安全行为分析及预防讨论背景随着现代化的发展，人们越来越依赖计算机和互联网。
但与此同时，个人信息泄露、网络欺诈、恶意软件攻击等网络安全问题也层出不穷。
其中不安全行为是导致网络安全问题的重要原因之一。
什么是不安全行为不安全行为是指用户在计算机和互联网使用过程中，由于对安全问题的忽视、不理解或不遵守相关规定所造成的安全风险行为。
具体包括但不限于：•使用弱密码•随意打开可疑邮件或附件•上网冲浪时不分辨网站的真伪•安装未知来源的软件•公共网络环境下不采取措施保护个人信息等。
这些不安全行为都可能导致个人信息泄露、帐号被盗、财产受损等后果。
常见不安全行为分析1.使用弱密码弱密码指的是过于简单或者包含常用的字母、数字，以及出现年份、人名等太过常见的信息。
使用弱密码容易被猜解或者暴力破解，导致帐号被盗等风险。
2.随意打开可疑邮件或附件恶意邮件、附件往往包含有病毒或者木马程序，一旦被打开，就会导致计算机受到攻击，数据泄露，甚至影响整个内部网络体系。
3.上网冲浪时不分辨网站的真伪在网上冲浪时，一定要警惕钓鱼网站的欺诈行为。
假冒网站通常与原网站相似度较高，以欺骗用户输入账号密码、银行卡号等个人隐私信息为目的。
4.安装未知来源的软件很多免费软件常常伴随着广告、插件或者病毒，用户盲目下载和安装并运行了未知来源的软件，就会给计算机或者移动设备带来安全隐患。
5.公共网络环境下不采取措施保护个人信息很多人在使用咖啡馆、酒店、机场等公共网络时，都没有采取措施来保护个人信息的安全，导致帐号、密码等信息被攻击者“窃取”。
如何预防和避免不安全行为下面针对常见的不安全行为，提出相应的预防措施：1.使用强密码强密码应该包含各种字符，比如大小写字母、数字、符号等，长度不少于8位。
使用密码管理工具，比如LastPass、1Password等，可以帮助生成和管理难以记忆的复杂密码。
2.不打开可疑邮件和附件不要轻易打开来自陌生人或看起来可疑的邮件和附件，最好先进行病毒检测或者垃圾邮件过滤。
不安全行为的分析与控制
不安全行为的分析与控制1．引言“安全工作大于天，安全责任重于山”。
安全生产对生产企业来说尤为重要。
人的不安全行为是导致事故的直接原因。
行为安全管理模式理论认为“一切事故(事件)都是由于人的行为失误造成的。
如能避免人的行为的失误就不会发生任何事故(事件)”。
从事故致因理论上讲，造成事故的原因有人、机、物、环境与管理，但从根本上可归类于人的不安全行为与物的不安全状态。
轨迹交叉论认为造成事故的根本原因有人的失误和物的缺陷，而两者轨迹交叉时就可能发生事故。
据统计我国因管理不善、违章指挥、违章作业与违反劳动纪律(即不安全行为)所造成的事故要占事故总数的70％以上。
因此．在安全工作中研究和探讨不安全行为对搞好企业的安全生产具有十分重要的意义。
2．对不安全行为的分析2．1不安全行为的概念不安全行为本身并无严格的定义。
在伤亡事故分析中，将不安全行为定义为能造成事故的人为错误。
这就把那些没有造成事故的行为都认为是安全行为，显然是不准确的。
另外还有一种从实用的角度出发，将不安全行为定义为可能引起事故的违反安全行为的行为。
这样的定义给日常安全管理带来很大方便，行为是否安全就凭安全规程和经验来判断，但安全规程是在初中基础上总结出来的，不可能把所有的事情都包括进去，有可能把以前没有遇到的或者遇到过但没有总结出来的不安全行为给忽略。
不安全行为应是指在某个特定的时空环境中，行为者能力低于系统对行为者能力要求时的行为特征，表现为行为的功能没有满足系统对行为者要求的功能。
不安全行为也是一种人失误。
2．2不安全行为的分类为了准确找出不安全行为产生的原因，以便采取恰当措施防止不安全行为的产生，就要对不安全行为进行分类。
对不安全行为的分类方法很多，笔者介绍以下三种分类方法：(1)按不安全行为的表现形式，在我国国标GB6441—86附录A．中将不安全行为分为13种。
分别是：1、操作错误、忽视安全忽视警告；2、造成安全装置失效：3、使用不安全设备；4、手代替工具操作：5、物品存放不当；6、冒险进入危险场所：7、攀、坐不安全位置；8、在起吊物下作业、停留；9、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作：10、有分散注意力行为：11、在必须使用个人防护用品、用具的作业或场所中，忽视其使用；12、不安全装束；13、对易燃、易爆等危险物品处理错误。
不安全行为解析与控制
不安全行为解析与控制一、不安全行为分析１.不安全行为的概念安全工程研究的领域是最大限度的减少生产过程事故造成的损失,由于技术经济条件的限制，完全消灭事故是不可能的。
安全工程包括两个内容:一是研究在事故发生之前最大限度的减少事故发生的技术;二是研究事故过程中最大限度的减少事故损失的技术。
不安全行为也包括两个函义，一是指易于肇发事故的行为，二是指在事故过程中扩大事故损失的行为。
从发展的角度看,安全行为是人们在大量生产实践中，从事故发生和损失扩大的教训中不断总结出来的行为规律，并用这种认识制定安全操作规程和劳动安全纪律,随着人们对生产技术的不断提高，对事故规律的不断研究,将不断完善这种认识,并不断完善安全操作规程和劳动安全纪律。
显然安全行为是个相对概念，是指肇发事故概率很低和使事故损失很低的行为特征，反之则为不安全行为。
再从行为与环境的关系分析。
同样一种行为（如酒后），在某种环境中(如休息)就是安全行为，在另一种环境中（如开车)就是不安全行为。
按行为与环境的关系可以将不安全行为定义为：在某个特定的时空环境中，行为者能力低于系统对行为者能力要求时的行为特征，表现为行为的功能没有满足系统对行为者的要求。
从这个角度看,安全行为与不安全行为则是相对于行为环境对行为者要求而言的一个相对的概念。
对不安全行为从其产生的根原可以分为：有意识不安全行为(简称有意不安全行为）和无意识不安全行为(简称无意不安全行为）两大类。
2.有意识不安全行为分析意识是人心理活动的最高形式，人的行为的自觉性、目的性、以及评价、调节和自我控制能力等都具有意识的基本特征,有意识不安全行为是指,行为者为追求行为后果价值对行为的性质及行为风险具有一定认识的思想基础上,表现出来的不安全行为，也就是说有意识不安全行为是在有意识的冒险动机支配之下产生的行为。
生产作业中人的行为动机是由三个因素构成的。
一是行为者对行为后果价值的追求强度;二是行为者对自己行为能力的估计。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常见不安全行为的分析与控制复习辅导提纲一、填空题1.个体的不安全行为具体表现为（违反规章制度）（违反操作规程）（违反劳动纪律）2.有意的不安全行为是指（有目的、有意图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为）。
3.无意的不安全行为是指（无意识的、或非故意的不安全行为）。
4.组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益，忽视安全投入；在技术和设计上没有完善的安全措施；（对员工的教育和培训不够）；（劳动组织不合理）；对安全生产工作缺乏检查和指导；没有建立和完善安全生产的规章制度；对事故隐患没有及时进行整改。
5.人的不安全行为的影响因素分为内因和外因.其中内因是指与个人的基本素质有关的因素，主要包括（人的性格）（责任心）（技能水平）（生理周期）等，这些与人的(生活经历）和（所受的教育）有关。
外因主要指人际关系、（工作环境）、和企业的规章制度以及企业文化等因素。
10.家用门铃、电推子禁止用220V电源电压，应使用（36）V以下的安全电压11.个体的不安全行为不久受人的思想、动机的支配，而且受（政治）（经济）（社会）（家庭环境）的影响，同时又与行为人的工作经验、（技术水平）、（安全素质）、身体条件等有关。
12.家庭用电设备应装设带有（过电压保护的）、经调试合格的漏电保护器已保证使用安全13.全国安全生产的方针是（安全第一、预防为主、综合治理）。
集团公司安全生产方针是安全第一、预防为主、（全员动手）(综合治理)14.绝对不能用（水）或（泡沫灭火器）扑救电器火灾15.灭火的基本方法有(冷却法、隔离法、抑制法、窒息法)16.正确佩戴安全带的方式是（高挂低用）17.有毒物质进入人体的主要途径是（呼吸道）（消化道）（皮肤）18.家用电器失火的主要原因有（电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良）19.不安全行为按行为的主体来分类可以分为（组织的不安全行为）和（个体的不安全行为），不安全行为按照意识的动机可以划分为（有意的不安全行为）和（无意的不安全行为）。
20.建筑施工中要严格要求按规定使用安全“三宝”，即：（安全带、安全帽、安全网）二、判断题1.无论是有意的不安全行为或无意的不安全行为都与人的心理个性有密切的关系（√）2.在带电的家用电器上或破旧的电线周围，能用钢卷尺和夹有金属线的皮尺，线尺进行测量工作（×）3.发现有人触电，不能直接用手接触触电者，应立即切断电源或应用干木棒或其他绝缘物将电线挑开，使触电者脱离电源（√）4.干粉灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾（√）5.燃气泄露时要杜绝一切火种，禁止开关电器（√）6.油锅着火不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火（√）7.有毒有害岗位员工无故不参加定期职业健康体检的行为属于环保管理方面的不安全行为（×）职业卫生管理方面的不安全行为8.迟到、早退、中途溜号、串岗、脱岗、打盹、看与本岗位技术无关的书刊杂志、岗前饮酒等行为属于综合管理方面的不安全行为（√）9.重大生产方案调整时，主管处室未及时通知相关单位，并组织制订措施的行为属于关键装置（要害岗位）安全监控管理方面的不安全行为（√）10.私自使用民工清扫设备或从事技术性工作的行为属于安全生产管理方面的不安全行为（×）设备管理方面的不安全行为11.家用电器在使用时，应有良好的外壳接地，室内可设可不设公用地线（×）12.高层着火时应立即乘电梯逃生（×）13.距离消防栓20米以内地段不准停车（√）14.高处作业时衣着要灵便。
禁止穿硬底和带钉易滑的鞋（√）15.在发生硫化氢泄露且硫化氢浓度不明的情况下，可以使用过滤式防毒器材（×）16.设计不良的机器是指产生了事故的机械设备。
（×）17.人在工作、生活中遇到的挫折或不幸，容易引发岗位上的不安全行为。
（√）18.未办理电气作业“三票”、严禁电气施工作业（√）19.对于所有人来说，机器设计得当就会减少失误。
（×）20.领导者不应该根据性格特征安排作业类型，应该一视同仁。
（×）21.员工是安全工作的关键（√）22.严禁危险化学品装卸人员擅自离岗，违者予以开除并解除劳动合同。
（×）23.对于外向型性格者适宜单独作业。
（×）24.越是生理、心理及技术素质好的工人，越不敢冒险违章。
（×）25.一切事故都可以防止。
（√）26.对于不同的工种，其安全培训及考核方法基本相同。
（×）27.机动设备的运转部件，在运转中严禁擦洗或拆卸（√）28.工作中经验越多，训练程度越高，发生差错的概率越小（√）29.禁止撑伞、撒把、带人及高速骑自行车（√）30.随着年龄、专业工龄和操作经验的增加、技术水平的提高、不安全行为事故率相对增加（×）三、单项选择题1、以下产生不安全行为的原因中，属于客观原因的是（D）A、心理原因B、生理原因C、技能原因D、管理原因2、企业工伤事故的主要根源是（A）A、人的不安全行为B、设备的不稳定性C、环境因素D、缺少安全教育3、企业安全生产的关键是：（B）A、即时更换设备B、改善人的行为方式C、改善工作环境D、抓好生产质量4、人的本质安全化素质不包括：（A）A、安全知识B、安全心理C、安全技术D、安全文化5、人的本质安全化素质中最不稳定的是：（C）A、安全生理B、安全技术C、安全心理D、安全文化6、以下说法错误的是：（A）A、在方便的情况下，应该用手代替工具工作来确保安全B、机器防护装置是保护手或手指不再危险区域的重要因素C、检查工具、看他们是否处于良好状态及使用起来是否安全D、在自动运转的设备上工作时一定要首先切断动力，消除自动启动的可能性7、工作环境（设备、容器、井下、地沟等）氧含量必须达到（B）以上，方能进行工作。
A、15% B20 C25 D308、以下关于安全生产十大禁令，说法错误的是（C）A、严禁在高处作业不系安全带，违者予以开除并解除劳动合同B、严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业，违者予以开除并解除劳动合同C、严禁工作中无证或酒后驾驶机动车，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同D、严禁钻井、测录井、井下作业违反井控安全操作规程，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同9、以下关于UAC检查表在安全管理中的应用，错误的是（D）A、UAC是Unsafe Acts and Condition的英文缩写，意思是不安全行为/状况。
B、UAC检查表目的在于降低事故发生率，为员工提供更安全的工作环境。
C、每一位公司的员工和承包商都被授权填写UAC并上报所在部门经理。
D、可以用UAC来跟主管部门反应自身身体健康或薪金等问题。
10、以下关于生产现场操作人员的不安全行为起因分析错误的是（A）A、生产作业现场操作人员的不安全行为具有心理或生理上的个性因素，是不可控制的B、操作人员在疲劳时生理和心理都处于不稳定状态，会增加发生事故的概率C、存在侥幸心理的操作人员有意漏掉某项安全操作程序，容易导致事故的发生D、信息接受人没有对信息进行确认而出现遗漏，造成不安全的行为发生11、人机环境系统本质安全化建设中的关键是：（C）A、机具本质安全化建设B、作业环境本质安全化建设C、人员本质安全化建设D、安全管理制度化建设12、以下关于防止中毒窒息十条规定，不正确的是：（A）A、对各类有毒物品和防毒器具必须由使用者管理，并定期检查B、在有毒场所作业时，必须佩戴防护用具，并有人监护C、发生人员中毒、窒息时，处理及救护应及时、正确D、工作环境氧含量必须达到20%以上，有毒有害物质浓度符合国家规定时，方能进行工作13、以下UAC流程正确的是：（D）A、发现不安全行为或状况→消除危险→停止工作→完成填写B、发现不安全行为或状况→完成填写→停止工作→消除危险C、发现不安全行为或状况→停止工作→完成填写→消除危险D、发现不安全行为或状况→停止工作→消除危险→完成填写14、关闭低压电源控制柜开关的作业，正常作业程序是：（B）A、断开电源控制柜刀闸开关→断开电源控制柜内开关→断开用电设备的电源开关B、断开用电设备的电源开关→断开电源控制柜内开关→断开电源控制柜刀闸开关C、断开电源控制柜内开关→断开用电设备的电源开关→断开电源控制柜刀闸开关D、断开电源控制柜内开关→断开电源控制柜刀闸开关→断开用电设备的电源开关15、以下说法，错误的是：（C）A、石化企业发生的大量事故中，绝大一部分是由人的不安全行为造成的B、不安全的操作动作主要包括习惯性动作、无意动作和操作难度动作C、人际关系不良的车间班组，不会影响生产效率和发生安全事故的概率D、疲劳通常是指作业者在持续作业一段时间后，其生理、心理发生变化而引起作业能力下降的一种状况16、发现设备隐患不报告、不及时联系处理，工作推诿、扯皮的行为属于下面那种不安全行为（C）A环保管理方面的不安全行为B职业卫生管理方面的不安全行为C设备管理方面的不安全行为D安全教育方面的不安全行为17、不能熟练掌握水体风险防控应急措施、不能熟练使用各种应急设施的行为属于那种不安全行为（A）A环保管理方面的不安全行为B职业卫生管理方面的不安全行为C设备管理方面的不安全行为D安全教育方面的不安全行为四、多项选择题1、产生不安全行为的客观原因包括：（A、C、D）A、管理原因B、技能原因C、教育训练原因D、社会原因6、产生不安全行为的生理原因包括：（A、B、D）A、疲劳，体力下降B、视力模糊C、思想不集中D、运动机能下降7、企业安全文化建设包括两个方面（A、B）A、员工安全文化素质建设B、企业安全文化场建设C、社区安全文化建设D、环境保护文化建设8、以下信息显示不符合人机工程学原理的有（B、C、D）A、报警器声音吵人B、声光报警器位置布置有缺陷C、仪表指针或刻度不清晰D、电铃因距离远而声音微弱使人听不清9、员工身上的安全价值观念和安全行为模式体现在（A、C）A、生产过程中安全第一观念的认同程度B、是否接受足够的安全知识教育C、是否能在生产活动中自觉用“三不伤害”原则来约束自己的行为D、是否通过安全知识考试10、“三不伤害”包括：（A、C、D）A、不伤害他人B、不伤害设备C、不伤害自己D、不被他人伤害11、要想不发生或减少事故的发生，实现安全生产，要从以下几个方面着手：（A、B、C、D）A、企业及基层领导对安全工作要在思想上重视、行动上落实、工作上求实。
B、加强安全教育培训C、要深层次地分析事故原因，采取追究制度D、加强安全监督和检查12、从现场管理的角度讨论，违章违纪管理归纳为：（A、B、D）A、严格控制生产管理者违章指挥B、严格执行奖惩制度C、严格控制现场操作者违章操作D、建设企业安全优化13、下列选项属于车辆安全十大禁令的是（B、C、D）A、禁将车辆停放在人行横道上B、禁超速行驶，酒后驾车C、禁空挡放坡或采用直流供油D、禁撑伞、撒把、带人及超速骑自行车14、以下产生不安全行为的原因中，属于管理原因的是：（A、B、C）A、规章制度不健全B、操作规程不落实C、协调案配合不当D、教育内容缺乏针对性15、心理疲劳多发生在过于紧张或过于单调的脑力劳动和脑力、体力参半的技术性劳动中，主要表现为：（A、B、D）A、思维迟缓，注意力分散B、工作混乱、效率下降C、肌肉酸痛、操作速度变慢D、人为差错增多、易导致事故发生16、造成无意的不安全行为的原因包括(A、B、C、D)A外界事物信息本事有误或人无法感知信息的刺激B人体的生理机能有缺陷，大脑意识水平低下C因知识和经验缺乏而造成思维判断事物D因技能欠缺而造成行为反应失误17、人失误的因素有很多，但是可能造成事故的不安全行为产生的因素主要有(A、B、C、D)A不安全的操作动作B不良的情绪状态C性格、疲劳D年龄和经验、人际关系18、下列哪些行为属于社区生活安全方面的不安全行为（A、B、C、D）A 楼道间堆放易燃物品的行为B带点修理电器的行为C 热水器未安装烟道的行为D 蒸煮食物时离人的行为19、写列哪些属于设备管理方面的不安全行为（A、B）A 设备有明显泄露不申报、不联系整改的行为B操作人员不按操作规程操作设备，造成设备故障的行为C未经批准擅自拆除或闲置污染防治设施的行为D消防柜和小型灭火器未定期检查、确认的行为20、下列属于常见的不安全行为的有（A、B、C、D）A 高空抛物B易爆区打手机C检修不断电D易燃易爆去铁锤敲打五、简答题1、从现场管理的角度讨论，违章违纪管理可以归纳为哪些方面？答：1、严格控制生产管理者违章指挥2、严格执行奖惩制度3、建设企业安全优化2、安全工程的基本原理是什么？答：安全工程的基本原理是人机环境系统本质安全化，即实现产生系统中人、机、环境三者最佳的安全匹配，其中，人员本质安全化是人机环境系统本质安全化的关键子系统建设。