人教版九年级化学下册《金属和金属材料》复习课课件


O2
Cu NaCl MgCl2 KNO3
_________________________
?
中考链接
(2017中考)学习金属单元后,小强知道了铁是当今世界用量最 多的金属,而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产 量的十分之一于是小强对金属铁的相关知识开展了 A 探究性学习。 B (1)如图,小强将一根约20cm的光亮铁棒放在 C 自来水中,观察A、B、C三处的变化。几天后, 他发现 (填序号)处最先出现铁锈,小强结合书本知识 知道,铁生锈实际是铁和 、 等物质发 生反应的过程。 (2)小强来到已停产的企业厂房,看到许多机械设备上已锈迹 斑斑,他马上想到可以用稀盐酸将铁锈(主要成分Fe2O3)除去, 该反应的化学方程式为 Fe2O3+3HCl===FeCl3+H2o 。 去锈后为防止机械设备进一步锈蚀,小强想到的一种防护 方法是: 。
实验步骤
CO-----灯止空气污染


酒精灯作用
小 羊并 选找 Mg 择出 哪其 条他 路几 才条 入口 不路 会中 羊谁 入是 狼狼 口 呢
?
达标练习提升
Cu H2SO4 NaCl NaOH
HCl
NaCl Cu KCl
出口
Cu NaCl CuSO4
学有所得,各抒己见
通过今天的学习你获得哪些知 识? 学到了哪些复习的方法?
知识网络构建
物理性质 原料 原理 含不 纯物 的计 算 铁的 冶炼 与氧气 反应 化学 性质
金属
保护和利用
与酸反应
与盐 反应
铁生 锈条 件
防锈 措施
金属 资源 保护
学好化学,无可限量
同学们,只要你具备了钨的耐 性,铬的硬度,钢的坚韧,并能 多一些合金般的刚毅,摒弃水银 似的逐流,守住心中的理想和信 念,把握好今天,不轻言放弃, 你的人生必将散发出金子般的光 芒。
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属的化学性质
1、与氧气反应
3、判断下列反应是否与氧气反应,如 果反应,请写出化学方程式
①铝 ②铜 4Al+3O2===2Al2O3 2Cu+O2===2CuO
加热
③金
不反应
金属的化学性质
2、与酸(盐酸、硫酸)的反应
4、判断下列反应是否发生,如果发生, 请写出化学方程式
① 镁与盐酸 ② 铁与盐酸 ③ 铜与盐酸
Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ 不反应
金属的化学性质
3、与某些盐溶液反应
5、判断下列反应是否发生,如果发生, 请写出化学方程式
①铝与硫酸铜溶液 2Al+3CuSO4===3Cu+Al2(SO4)3
②铜与硝酸银溶液 Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2 ③铁与硫酸铝溶液 不反应
AB = A+B
解反分应 置换反应
A+BC =AC + B
金属资源的保护
1、铁生锈的条件 氧气 水
2、以自行车为例,讨论防止金属生锈的措施。
炼铁的原理
高炉炼铁原料: 石灰石 ____、 铁矿石 ____、___ 焦炭
高温 反应原理: Fe2O3 + 3CO ==== 。 2Fe + 3CO2 反应现象:红棕色粉末变成黑,澄清石灰水变浑浊 。
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属活动顺序在金属的化学性质的体现 金属活动性顺序
Mg Al Zn Cu Hg Ag
应用:1、前氢后不氢
2、前快后慢
3、前置后
达标题 1、下列金属不能与盐酸反应的是( D ) A、锌 B、镁 C、铝 D、银 2、将金属A放入氯化铜溶液中有红色物质析 出,放入氯化镁溶液中无现象。则A、Cu、 Mg三种金属的活动性由强到弱的顺序正 确的是( A ) A、Mg 、 A、 Cu B、 Cu、A、Mg C、Mg、Cu 、A D 、A、Mg、Cu
黄铜(铜、锌合金)外观和黄金极为相似,常被 当成黄金进行诈骗。下面是警察收缴的假黄金,请同 学们利用所学知识帮助警察进行鉴别收缴的是黄铜。
鉴别方法
简述实验方案 物理 方法 现象 结论
测密度 1.加热
密度较小
变黑
化学 方法
2.稀H2SO4 3.AgNO3溶液
产生气泡
生成银白色固 体,溶液变蓝
是 黄 铜 , 不 是 金
达标题
下面是金属的用途和性质,请把用途和性质相对应 的连接起来: 金属铜用来作电线 延展性
铁用来作铁锅
铝制成铝薄作食品包装
导电性
导热性
生产生活离不开金属材料
性质
决定
------------------------------
体现
用途
达标题
菜刀用铁质不用铅制的原因是( A.铁的硬度大,铅的硬度小 B.铁的熔点高,铅的熔点低 C.铁的密度大,铅的密度小
谢谢大家!
物理性质
化学性质
金 属
金属的冶炼
金属的保护
大显身手 请设计简单的方案,除去铜粉 中含有的少量铁粉。 物理方法 用磁铁吸引而除去铁粉
铁和稀盐酸的反应
Fe
观察现象并判断反应 类型
H2
+ 2+ H Cl Fe Cl H+
Fe + 2HCI = FeCI2 + H2↑
置换反应
由一种单质与一种化合物反应,生成另一 种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应
A +BC = AC + B
归纳已学的化学基本反应类型
A + B = AB
化合反应
第八单元 金属和金属材料(复习)
第八单元 金属和金属材料
学习目标
1.了解金属材料的物理性质及用 途之间关系。 2.掌握常见金属的化学性质、金 属活动性顺序表及应用。 3.知道金属的冶炼、锈蚀及防护。
金属的物理性质
一、常温下一般为___体,(汞为___体)。 二、大多数呈_______色金属光泽(铜为 ____色, 金为_____色) 三、一般密度______ ,熔沸点______, 具有良好的____性、____性、____性。
)
D.铁的导电性好,铅的导电性差
金属材料
什么是 合金?
强度、耐腐蚀性、 外观、熔点 是纯净物还 合金有哪些 是混合物? 优点?
----------
达标题
1、判断下列物质是合金的是 (A ) A、生铁和钢 B、四氧化三铁 C、铁粉和铜粉的混合物 D、塑料 2、钛的合金具有很多优良的性能如熔点高、密度 小、 可塑性好、易于加工、钛合金与人体有很好的 “相容 性”等。根据它们的主要性能,下列用途不 切合实际的是 (A ) A、用来做保险丝 B、用来制造航天飞机 C、用来制造轮船 D、用来制造人造骨骼
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人教版九年级化学《金属和金属材料》复习课课件

人教版九年级化学《金属和金属材料》复习课课件

(1)操作①的名称 过滤 。 (2)图中固体中含有的物质(化学式) Fe Ag 。 (3)写出步骤②发生反应的化学方程式 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 。
7.某化学小组向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中 加入一定量的Mg粉,充分反应后过滤得溶液A和固体B。 对滤液A所含的溶质有以下几种猜想:①Mg (NO3)2、 AgNO3、Cu(NO3)2②Mg (NO3)2、Cu(NO3)2 ③Mg (NO3)2、AgNO3 ④只有Mg(NO3)2 经过讨论大家一致认为不合理的猜想是 ③ (填标号),其理由是 溶液中无硝酸铜,一定不会有硝酸银 。 【实验探究】若猜想④成立,通过以下实验可确定固 体B的成分,请将下表填写完整。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【智能应用】
例1.(2015•绵阳)铁锅、铝锅是生活 中常用的炊具,如图是铁锅的示意图。 (1)铁锅含有合金单质 Fe (填化学式),含有的 有机合成材料是 塑料 。 (2)铁锅易生锈,其生锈的原因是铁与 氧气 和 水蒸气 发生反应。 (3)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是 隔绝氧气 。 (4)铝制品轻便、耐用,也不易生锈其原因是: 密度小,且铝的表面易形成致密的氧化铝保护膜 。 (5)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样 做的意义是 节约金属资源、保护环境 。
【合作与交流】
知识点3:金属的化学性质 考点三:金属化学性质,金属与氧气 反应;活泼金属与酸反应;金属与盐溶液 的置换反应。 命题角度:一般先预设情景,根据情 景所涉及到的金属性质进行考查。性质用 途的关系;性质所及的化学方程式书写等 。试题一般思维性、推理性较强。
自主完成下列表格:
金属的化学性质 与氧气 反应 与酸反 应 与某些 盐的溶 液反应

金属和金属材料复习PPT课件九年级化学人教版下册精品课件

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知道生铁和钢等重要的合金。知道废弃金属对环 境的污染,认识回收金属的重要性。
能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简 单的判断,并能解释日常生活中的一些现象。
【知识结构】
常见金属的性质及其应用
金属(铁等)
金属锈蚀及
防锈方法
金属
矿物(铁矿石等)
金属回收
合金(生铁和钢等)
第一部分:复习自查
一 金属材料
2、室温下,等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸
反应,产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的
是(
m
CAl)
m Mg
m Al
m Mg
Mg
Al
Mg
Al
At
Bt
Ct
Dt
3、10g由两种金属粉末组成的混合物,将它们投入 到足量的稀盐酸中,充分反应后,收集到1gH2。 该混合物的组成可能是(CD )可能多选
2 根据金属活动顺序在生活和生产中 的应用
考点:金属活动性顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
设计实验
主要应用: (5)2H2O2 2H2O+O2↑
8. 气体中混有水蒸气和其他杂质气体,提纯时先除去其他杂质气体,后除水蒸气;检验气体各成分时,先检验水蒸气,后检验其他气 体。
(反馈练习)
下列做法符合科学常识的是( ) A、电路中的保险丝D熔断后,换用了更 粗的保险丝 B、向燃着的酒精灯中添加酒精 C、用燃着的木条检验石油液化气是否 泄漏 D、油罐车的尾部装有一条拖在地面上 的铁链
二 金属的化学性质
1. 金属有哪些化学性质?
2. 是否什么物质都可与金属反应? 【答案】B

初中人教版初三九年级化学 第八单元金属和金属材料单元复习课 名师教学PPT课件

初中人教版初三九年级化学 第八单元金属和金属材料单元复习课 名师教学PPT课件

A.1:1 B.4:3 C.2:3 D.3:2
解析:设原混合物中铜粉和镁粉的质量分别为x、y。


2Cu + O2 = 2CuO
128
160

X
一 128 x 160 1 (x y) 2
1 (x y) 2
x: y 2:3
1 【综合训练 】一定量铜粉和镁粉的混合物与足量的稀硫酸
完全反应,过滤,所得固体不溶物在加热条件下与足量的氧气充
分反应后,所得产物的质量是原混合物质量的一半,则原混合物 中铜粉和镁粉的质量比为( C )【Cu-64 O-32】
A.1:1 B.4:3 C.2:3 D.3:2 解析:取1g混合物进行上述反应,设所取混合物
中铜粉的质量为x。 △

2Cu + O2 = 2CuO
128
160

A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B. 2Ag+Zn(NO3)2=Zn+2AgNO3 C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (我国西汉湿法炼铜原理)
3.有A、B、C三种+2价金属,它们之间有如下 关系: (1)A+B(NO3)2=A(NO3)2 +B (2)C+H2SO4=CSO4+H2↑ (3)A+H2SO4不反应。 则它们的金属活动性由强到弱的排列是( C ) A.A>B>C B.B>A>C C.C>A>B D.A>C>B
一、金属材料(小牛试刀-不一样的思路一样的结果)
【例1】某铁合金样品3g在纯氧气中完全燃烧,将所得的气体全部

第八单元 金属和金属材料 单元复习(课件)人教版九年级化学下册同步精品课堂

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考点讲练 【巩固训练】 12.把铁粉放入硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后,
过滤。所得中滤液,一定含有物质的是( C )A.硝酸铁、硝酸锌 B.硝酸铜、硝酸亚铁 C.硝酸锌、硝酸亚铁
D.硝酸铜、硝酸铁
13.下列现象和事实,可用金属活泼性或活动性作出合理解释的是 A( )①“真金不怕火炼”②铝的利用比铁和铜都晚 ③波尔多液不 宜用铁制容器盛装 ④常温下,铝比铁抗腐蚀能力更强A.①②③
·密度最小的金属:__锂__
(3)金属的用途
金【属注的意性】质物在质很的大性程质度并上不决是定决了定金其属用的途用的途唯,一如因素铜,在具考有虑良物好质的 导的电用性途,时常,用还来应制考电虑线价、格电缆、;资源铁 具、有是导否电美性观、、导使热用性是,否用便来利, 制以炊及具废:料是钨否易的于熔回点收高和,对可环用填来的制影灯响丝等等。。
考点讲练
【巩固训练】
1.(2020•河南)金属材料在生产、生活中使用广泛。下列金属的 用途利用了金属导电性的是( A )A.铜制电线 B.铁制铁锅
C.金制项链 D.铝制饮料罐
2.(2020•益阳)国产飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。
下列有关说法错误的是( D )A.铝锂合金密度小
B.铝
锂合金的硬度比纯铝大 C.铝锂合金抗腐蚀性强
2.回收利用废旧金属 3.有计划、合理地开采矿物,严禁不顾国家利益的乱采矿。 4.开发研究金属的 代用品 ;
考点讲练 2.铁的冶炼 (1)实验室模拟炼铁
①反应原理:__F_e_2O__3 _+_3_C_O_高=_=_温=_2_F_e_+_3_C_O__2 __________ ②实验装置
③实验现象: ①红色粉末(氧化铁)逐渐变成 黑色 ,②澄清的 石灰水逐渐变 浑浊,③尾气燃烧产生 蓝色 火焰。

人教版九年级化学下册 《金属和金属材料》(复习课件)

人教版九年级化学下册 《金属和金属材料》(复习课件)

原料
焦炭:提供还原剂CO,提供能量 空气:提供反应所需氧气
石灰石:除去铁矿石中的SiO2转化为炉渣
设备 高炉
产物 生铁,含碳量2%~4.3%,不是纯铁
03
(1)铁制品锈蚀的条件 铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的__水__(__或__水__蒸__气__)___ 、___氧__气__ 等发生了化 学反应的过程。铁锈的主要成分为___________________________ 。 (2)铁制品锈蚀条件的探究(详见实验突破) (3)防止铁制品锈蚀 ①防锈原理:隔绝氧气(或空气)、水。 ②防锈方法 a.保持金属表面洁净、干燥; b.在金属表面加__保__护__膜___ ,如涂油、刷漆、电镀等; c.改变金属内部结构、制成合金。
01
1. 金属材料:包括_纯__金__属___和__合__金___。 2. 金属的物理性质及用途
共性 特性
物理性质
用途
__导__电____性
制作导线
__导__热____性
制作炊具
__延__展____性
冲压成各种形状
有金属光泽
制作各种饰品
大多金属银白色,铜呈_紫__红__色,金呈_黄___色,铁粉呈__黑__色
02
4.将用砂纸打磨后的铁丝插入CuSO4溶液中,一段时间后 ,下列叙述正确的是( D ) A.溶液的质量增加 B.溶液由蓝色变成无色 C.溶液中产生大量气泡 D.溶液中铁丝表面有红色物质生成
02
5.为了验证镁、铜、银三种金属的活动性顺序,某同学设计了如下实验,只
需进行其中三个就能达到实验目的,你认为不必进行的是( C )
金属活动性顺序
常见金属活动性顺序 运用

铁的冶炼
实验室 装置、原理、注意事项 工业 原料、设备、原理、原料的作用

人教版九年级化学下册第8单元金属和金属材料PPT复习课件

人教版九年级化学下册第8单元金属和金属材料PPT复习课件

18.利用金属的物理性质鉴别下列各组物质(简要 写出物质的性质即可)。 密度(或能否被磁铁吸引) (1)铁和铝:______________________________ ; 常温下的状态 (2)银和汞:______________________________ ; 颜色 (3)铜和金:______________________________ 。
19.下表是一些金属物理性质的比较。根据你的生活 经验和表中所提供的信息,回答下列问题。
物理性质 导电性(以银的导电 性为100作标准)
密度/(g· cm-3) 熔点/℃ 硬度(以金刚石的硬 度为10作标准) 银 100 金 19.3 钨 3 410 铬 9
物理性质比较 铜 金 99 74 铅 银 11.3 10.5 铁 铜 1 535 1 083 铁 银 4~ 5 2.5~4
人教版九年级化学下册复习课件 第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
第1课时
几种重要的金属
1.对金属材料的认识(内涵分析法、识记法)
2.金属的物理性质与用途的关系(性质决定用途的思想)
3.利用金属的物理性质进行鉴别(鉴别题的解法)
4.结合题给信息考查金属的性质与用途(对比法、
性质决定用途的思想)
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
第2课时 合金
1.对合金概念的理解(内涵分析法) 2.考查合金形成的条件(信息分析法) 3.合金的性质和用途(性质决定用途的思想) 4.生铁和钢的组成、性能及用途的比较(比较法) 5.综合探究比较合金与纯金属的性质、用途的不同 (对比法、实验探究法)
12.【中考•兰州】合金具有许多优良的性能,下 列材料不属于合金的是( B ) A.生铁 B.玻璃钢

人教版九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》复习课课件


设计理念:
加热黄金,如果出现 黄金变为黑色 的现象, 证明黄金为假黄金。 △ 2Cu+O2====2CuO
反应原理:
金和氧气在高温下也不发生 化学反应(真金不怕火炼)
反应现象 发出耀眼的白光,放热, 镁 产生白烟 在空气中形成一层致密 铝 的薄膜 剧烈燃烧,火星四射, 铁 放热,生成 黑色的固体
化学方程式 2Mg+O2== 2MgO
3、能利用金属活动性顺序解决一些实际问题。
4、通过典型习题的练习、交流,提高解答
综合题的能力。
一、金属的物理性质(共性与个性) 、合金
1.金属 常温下一般是
大多数金属呈 固 态 ( 汞 ---液态) 银白 色(铜紫红 色,金 黄 色)
一般具有良的导电性、 导热性 、 延展性。 在金属中加热融合某些 金属 或 非金属 , 2.合金 就可以制得 合金 ;合金中至少含有 一 种金属; 合金属于 混合物 (纯净物、混合物) 硬度 一般比组成它们的纯金 合金的强度和 属更高, 抗腐蚀 性能也更好
智能应用
考点一、金属的化学性质 【典例分析1】.相同质量的Mg、 Zn、Fe和足量 的稀硫酸反应,
氢 气 的 质 量 /m
a b c
产生氢气的总质量(m)随时间(t)
变化的关系如图,则下图中a、b、 c表示的金属分别为: a Mg 、 b Fe 、c Zn 。 t1 t2 t3
反应时间/t
1.看斜率,
白色沉淀(不 可溶于酸)
抓住物质特征,找准突破口,找线索最多的路径。
考点三、 金属活动性顺序
【典例分析3】. (2013年临沂市中考题27题) 小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做 了以下两个实验。请分析实验,完成填空。
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