2019年精选人教部编版语文七年级上册第五单元17动物笑谈习题精选第十九篇
2019年精选人教部编版语文七年级上册第五单元17动物笑谈习题精选第十九篇第1题【单选题】下列划线字注音完全正确的一项是( )A、嗔怪（chēn）麝香（shè）蹒跚（shān）嗔怪（chēn）B、哺乳（pǔ）羞怯（qiè）驯养（xùn）小凫（fú）C、匍匐（pū）障碍（ài）余晖（huī）虐待（nüè）D、鹦鹉（yīnɡ）俯冲（fǔ）模样（mó）禁锢（gù）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子加下划线的成语使用恰当的一句是( )A、如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
B、文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C、她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
D、十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列词语中划线字读音正确的一项是( )A、羞怯（què）余晖（huī）咒骂（zhòu）神彩奕奕（yì）B、麝香（shè）敛翅（liǎn）匍匐（pú fú）大相径庭（jìnɡ）C、温驯（xùn）小凫（fú）虐待（nüè）哺乳动物（pǔ）D、嗔怪（zhēn）蹒跚（pán）模样（mú）脸色煞白（shà）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语中划线字读音正确的一项是( )A、羞怯（què）余晖（huī）咒骂（zhòu）神彩奕奕（yì）B、麝香（shè）敛翅（liǎn）匍匐（pú fú）大相径庭（jìng）C、温驯（xùn）小凫（fú）虐待（nüè）哺乳动物（pǔ）D、嗔怪（zhēn）蹒跚（pán shān）模样（mú）脸色煞白（shà）【答案】：【解析】：第5题【填空题】解释下列词语。
①嗔怪：______。
②怪诞不经：______。
③需索：______。
④神采奕奕：______。
⑤蹒跚：______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】找出下面句子中的错别字并改正。
①早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
______②小鸭子对母亲需索不体。
______③我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
______④它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
______【答案】：【解析】：第8题【问答题】《动物笑谈》中对“我”的心理活动的描写增添了文章的趣味性，请找出一处并体会作者当时的心情。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】通过预习《动物笑谈》，我的收获和疑惑是什么？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】读课文《动物笑谈》至少三遍，并在课文中勾画出生字词，标出段落序号。
【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读下文，回答小题。
猎犬黑豹陈力矫猎犬黑豹已经三天没有吃东西了，科考队员小吴守候在它身旁。
黑豹是为救护小吴受伤的，那天他们一行七人从2号营地到3号营地，途中意外地遇上了冰壁滑落。
冰体山呼海啸来临时，只有小吴在一座雪坡上。
黑豹本是该跟小吴去的，它平时和小吴形影不离。
但它迟疑了，它敏锐地感觉到了什么。
科考队员们看到，黑豹在原地打转，就好像自己在找自己的尾巴，就在这时人们听到一声脆响，一道冰浪自天而降，黑豹像一支黑箭一样射向了小吴。
九死一生的小吴被黑豹救了，黑豹却脱落了两颗牙齿，折断了一条后腿。
小吴告诉大家，冰浪掀过来那会儿，他落到了雪坡的另一头，如不是黑豹及时咬住他的衣服，并把自己的一条腿插在冰隙里，小吴必死无疑。
大家都震惊了，聪明的黑豹是依靠冰隙固定住自己，才使自己的力量能与冰浪抗衡。
黑豹为此付出了代价，伤口感染让它持续三天高烧不退。
第四天早上，黑豹吃了一点食物，是小吴哭了它才吃的。
小吴说，黑豹你吃一点吧，我要走了，不能陪你了，我们要去寻找陨石，你不吃东西哪来力气跟我们走呵。
一直昏睡的黑豹在朦胧中睁开了眼睛，他听明白了小吴的话，就勉强吃下小吴塞在它嘴里的饼干。
小齐来叫小吴。
小齐说队长说了，一会儿就出发，必须放弃黑豹。
黑豹似乎听懂了小齐的话，它一下从小吴的怀里抬起头来，它试着想站起来，可是它太虚弱了，几次，它的腿都没听它的使唤。
小吴满腹怒气，他在打点行装，他无论如何也要把黑豹带上。
队伍集合了，一行七人整装待发。
队长胜彼来到小吴面前，他拍拍小吴的背包，说，怎么着，把睡袋换成黑豹了，以后的日子你就睡黑豹吗？队员们哄的一下笑了。
小吴没笑，他嘟着嘴，说，反正我活着黑豹就得活着。
队长胜彼脸色一变，说，我以队长的名义命令你，放下黑豹，保存体力，寻找陨石，准备出发！面对命令小吴没辙了，他从背上解下黑豹，像放孩子一样把黑豹放在了冰地上，又不放心，就把自己的一件红色羊绒衫给它铺上，然后留下了足够黑豹吃的食物。
队伍要离开了，小吴向黑豹奔去，三十岁的大男人抱着一条狗失声痛哭，科考队员都停了下来，都在看着这对生死之交。
队长胜彼没有催促小吴，这条硬汉子此时能做的就是给小吴和黑豹一点告别的时间。
这时包括胜彼在内，所有的队员都看到，和小吴像兄弟一样抱作一团的黑豹，似乎使出吃奶的力气，奇迹般地站了起来。
队员们都松了口气，以为生死离别让这头猎犬产生了不同寻常的力量。
可是大大出乎队员们的意料，黑豹站起身后，看都没看他们一眼，就一蹦一蹦向相反的方向而去，它走得趔趔趄趄，却没有回头。
又一天的早晨来临了，南极出现了少有的好天气。
就在队员们经过艰难险阻快到3号营地时，小齐突然高喊，你们看，黑豹！队员们向着小齐手指的方向看去，看到3号营地的雪坡上，高高站立着赫然醒目的黑豹，它的嘴里衔着一抹红，耀眼的红色像火焰一般燃烧在南极洁白如玉的背景之上。
胜彼落泪了，队员们落泪了，只有小吴像傻了一般笑着，他说，黑豹，哥们儿，没忘了带着我的羊绒衫呢。
请根据故事情节的发展填空。
黑豹奋力救小吴→______→______→黑豹创奇迹，跟上队伍在黑豹救小吴的事件中，黑豹付出了怎样的代价？假如是你，你会不会选择带黑豹一起前进？为什么？你如何理解在队伍前进的那一刻，黑豹努力地站起来，并朝反方向走去的举动？【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】语段阅读①有一段时期我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的疑问。
疑问是这样的：刚刚从人工孵卵器孵出的小雁鹅，总是把第一个碰到的生物认作是自己的母亲，并且一心一意地跟随着她；但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯，难以接近，每次一出壳，就赶紧逃开，躲到附近的暗角里不肯出来。
这是什么缘故呢？②记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲才把它们抓了回来。
又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。
我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样──这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的，在这段驯养的过程之中，野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变，但是叫法却还保持原样。
③我因此得到一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。
”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。
④于是我立刻着手去做这个实验。
就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。
小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。
果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。
我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。
⑤不过，这个代替物却不能太高。
在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。
尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格，呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！⑥小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲的需索不休，带它们真是累人的差事。
想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是好玩的。
⑦不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。
所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。
“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。
”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。
“这种情况”指哪一种情况?我在做人工孵化小水鸭这个实验前有一个猜想，这个猜想是什么？为什么说带小水鸭真是累人的差事？既然是累人的差事，我为什么还要这样做？好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！这句调侃的话,流露出作者怎样的情感?【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】课外探究燕子来时①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
“好雨知时节，当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
②我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看到了春天和希望。
看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。
③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
2019-2020年人教部编版语文七年级上册17动物笑谈习题精选九十九
③我因此得到一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。
④于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。
⑥小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲的需索不休，带它们真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是好玩的。
⑦不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。
②记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样──这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的，在这段驯养的过程之中，野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变，但是叫法却还保持原样。
【2019最新】部编人教版语文七年级上册(初一)习题资料：19《动物笑谈》(含答案)-可打印精品
【2019最新】部编人教版语文七年级上册（初一）习题资料：19《动物笑谈》(含答案)-可打印精品1.给下列加点的字注音。
麝香（．．．．）．．．．）．嗔怪（．．．）蹒跚（温驯（）余晖（）哺乳（）2下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 权力国家权利启示征文启事B．厉害利害攸关常年常年累月C．处事立身处世暴发爆发战争D. 事物事务繁忙修养修养生息3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。
②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。
A．升起违犯对峙 B．翻起违犯对抗C．腾起违反抗衡 D．滚起违反竞争4. 下列句子加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.如今这里是经济开发区，高楼林立．机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
B.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C．她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
D.十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
语句乐园5品析下面句子中加点的词语，说说它们用得好的理由。
①不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察着自己。
__________________________________________②只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧的抓住裤腰。
_________________________________________________6.快乐活动读下面的小故事，说说你从中感悟到了什么道理。
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。
主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。
部编版2019年秋七年级语文上册 19《动物笑谈》练习
19 动物笑谈考点1 叙述人称这篇文章采用第一人称叙事，有什么好处？本文的内容是通过“我”传达给读者的，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，使读者得到一种亲切真实的感觉。
同时也拉近了与读者的距离，调动读者的阅读兴趣。
考点2 品味语言本文语言诙谐，充满情趣，有力地体现了题目《动物笑谈》中的“笑”字，请举例赏析。
示例①：“要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢！”用风趣的语言写出了小鸭对母亲的需索不休和“我”哭笑不得的心理。
示例②：“我跑到‘犯罪’现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下了，而且还整整齐齐地排在地上”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象，令人忍俊不禁。
考点3 衬托手法本文多处运用了衬托的写法，衬托很好地突出了人物(动物)的形象特征，凸显了文章的主旨。
请任选一处简析。
①作者用外地的观光客的震惊，侧面烘托了“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的优秀品质。
②用小鸭子和大鹦鹉对“我”的亲热态度衬托“我”对动物的爱心。
③用老教授的“生气”和客人们的疑惑衬托大鹦鹉的聪明、机智。
基础积累1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．驯．养(ùn) 羞怯．(qiè) 怪诞．不经(dàn)B．嗔．怪(chēn) 孵．卵(fū) 神采奕．奕(yì)C．蹒跚．(shān) 虐．待(nüè) 大相径．庭(jìnɡ)D．哺．乳(bǔ) 雏凫．(fú) 张牙舞爪．(huǎ)2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．尊严滑翔不漏痕迹B．温训障碍念念不舍C．余辉鹦鹉迫不急待D．禁锢写照怪诞不经3．下列词语运用有误的一项是( )A．研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。
．．．．的。
B．只要你把这些都学会了，考试就不是问题了，因为考试题目都是大相径庭．．．．的。
部编版语文七年级上册 第17 课《动物笑谈》练习题(含答案)
部编版七年级上册语文第17 课动物笑谈练习题（含答案）一、积累运用1.给下列加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
(1)生活在新时代的我们,要敢于打破传统的禁gù( ),不能因胆怯．( )而失去绽放光彩的机会。
(2)黄昏时分,夕阳一点点地敛．( )没余晖．( )中,不一会儿,黑暗降临大地。
(3)演习临刚开始,便有一架敌机fǔ( )冲而来,战士们纷纷卧倒,púfú( )在地。
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.张老师讲课时,那张牙舞爪．．．．的样子,令人啼笑皆非。
B.对于这件事情,他们的看法大相径庭．．．．,没有太大的差别。
C.夕阳洒在她满头银发上,使她显得神采奕奕．．．．。
D.金秋的乌兰布统大草原就像一幅油画,金色的芦苇映衬在蓝天白云下。
啊!真令人恋恋不舍．．．．!3.下列各句中,没有语病的一项是()A.“杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建了超级杂交稻技术体系。
B.通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。
C.在数字化阅读流行的时代,纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平,具有数字化阅读所不能替代的作用。
D.由于受疫情影响的原因,自贡灯会创新性开启“云观灯”,实现了就地过年、足不出户看自贡灯会的新体验。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。
大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。
②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长。
⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。
A.①⑤④③②B.②①⑤③④C.①②④③⑤D.②①④③⑤5.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
19动物笑谈(练习)七年级语文同步(上册)(原卷版)
第五单元第19课动物笑谈一、阅读下面语段，回答后面的题目不过，这个代替物却不能太高。
在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了;A它们的小眼睛着急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
B因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒坦。
尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢!1.语段中，作者在做带小鸭子走路的实验中有了怎样的新发现?___________________________________________________________________________2.本段语言生动幽默，请你从A、 B两句中任选一句做简要赏析。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.本文作者劳伦兹把小水鸭子当作自己的孩子，把鹦鹉可可当作自己的朋友甚至是家庭的成员，他和动物和谐相处的生活趣事令人向往，读完本文，给你怎样的启示?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
推荐2019最新部编人教版初中语文七年级上册精品习题：19《动物笑谈》-优质
19动物笑谈1. 按要求写出在下面句子的作用。
我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？（一个感叹、两个反问，反映了当时“我”怎样的心理?）反映了“我”惊奇和忧虑的心理。
2. 根据课文内容填空。
“动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
本文的文眼是逗笑。
发笑的是只听叫声，不看对象;大鹦鹉“可可”逗人发笑的是对主人恋恋不舍，一旦不见，到处寻找，搞恶作剧，咬掉“我”身上的扣子，把毛衣的毛线团绕在树上。
3.仿照下列例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙想。
（少于两种）例1蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，只要自己不被人类扒皮就万幸了。
:熊猫的担心：如果我们家族人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的例2:待遇吗？示例:老虎的理想：山大王我不做了，只要不被人类赶尽杀绝就万幸了。
4.(成都中考）海子爷与老雪狼①漠北，苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。
天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。
②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。
当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。
海子爷晃脑袋说，不。
儿子说，这儿已没法活人了。
海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。
儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。
可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
③天海子边沙崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。
海子爷每天从那经过都要吹吹口哨。
那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。
海子爷的嘴角呈现出微笑，心说:老伙计，还活着，活着就好。
④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钓鱼线，等着鱼儿咬钓。
今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。
海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。
七年级语文上册第19课动物笑谈精编练习新人教版20190401227
19 动物笑谈01 积累运用1．下列词语中加点字读音正确的一项是(B)A．羞怯．(què)余晖．(huī)咒．骂(zhòu) 神彩奕．奕(yì)B．麝．香(shè) 敛．翅(liǎn)匍匐．．(pú fú) 大相径．庭(jìng)C．温驯．(xùn) 小凫．(fú)虐．待(nüè) 哺．乳动物(pǔ)D．嗔．怪(zhēn) 蹒．跚(pán)模．样(mú) 脸色煞．白(shà)(解析：A项中“怯”读“qiè”；C项中“哺”读“bǔ”；D项中“嗔”读“chēn”) 2．找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
(急—及)(2)小鸭子对母亲需索不体。
(体—休)(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
(训—驯)(4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
(窜—蹿)3．下面各项中，成语使用有误的一项是(D)A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经．．．．的比赛记录令人觉得不可思议。
B．郑州1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭．．．．，东边冷冷清清，西边却热热闹闹。
C．她减了又长回来，改食谱、换新衣，这周神采奕奕．．．．，下周又衣着邋遢。
D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水．．．．让人感到美不胜收。
(解析：“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅，就像飘浮着的云和流动着的水一样。
这里犯了望文生义的毛病。
)4．下列句子中没有语病的一项是(B)A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B．杨绛先生在文学语言方面的成功是有目共睹的。
C．今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。
D．5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
七年级语文上册第五单元17动物笑谈课后习题新人教版2066874
17 动物笑谈 班级 姓名 学号1. 下列加点字的注音有误的一项是( )A. 禁锢．(gù) 嗔．怪(zhēn) 怪诞．不经(dàn)B. 虐．待(nüè) 蹒．跚(pán) 神采奕．奕(yì) C. 差．事(chāi) 哺．乳(bǔ) 麝．香鸭(shè) D. 可观．(guān) 咒．骂(zhòu) 柠檬．树(méng) 2. 下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A. 过了好几个礼拜, 这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢．．所受的精神虐待中恢复过来。
(束缚限制, 这里指被关在笼子里)B. 真是谢天谢地．．．．, 我总算松了一口气。
(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情) C. 我连忙赶去, 只见这位老先生弯着身子, 蹒跚．．地走过来, 两手紧紧地抓住裤腰。
(行步缓慢, 往来徘徊的样子)D. 不过, 最后等它克服了这种心理障碍后, 它马上变得活泼而神采奕奕．．．．起来, 并且对我恋恋不舍。
(形容精神饱满, 容光焕发)3. 在下列句子的括号内填写恰当的关联词。
(1)在研究高等动物的行为时, 常常会发生一些趣事, 不过逗笑的主角常常( )动物,( )观察者自己。
(2)从前我曾试过这样喊它, 每次它都听话地回到我的身边, ( )它现在飞得这么高, 肯不肯听话就不知道了, ( )鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。
4. 下列说法不正确的一项是( )A. 《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》, 作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
B. 本文采用“总—分”式结构展开全文, 作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。
C. “好像只要我不出声, 它们就以为我死了, 或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话, 流露出作者对水鸭子的厌恶之情。
D. 作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧, 让人“生气”之余也忍俊不禁。
2019年部编(统编)版七年级语文上册：第五单元17动物笑谈练习【精品】
17* 动物笑谈01 积累运用1．给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)所以，实在不能嗔．(chēn)怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞．(dàn)不经。
(2)记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝．(shè)香鸭代孵．(fū)，小凫．(fú)的羽毛一干，也是马上就逃走了。
(3)我原和小鸭子一样púfú(匍匐)在草中，后我逐渐换成坐的姿势。
(4)只见这位老先生弯着身子，pán shān(蹒跚)地走过，两手紧紧地抓住裤腰。
2．找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出，它总是迫不急待地找我。
(急—及)(2)小鸭子对母亲需索不体。
(体—休)(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
(训—驯)(4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转。
(窜—蹿)3．下面各项中，成语使用有误的一项是(D)的比赛记录令人觉得不可思A．《吉尼斯世界纪录大全2017》中收录的各种怪诞不经．．．．议。
B．武汉地铁8号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却．．．．热热闹闹。
C．她减了又长回，改食谱、换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢。
．．．．让人感到美不胜收。
D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水．．．．(解析：D.“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅，就像飘浮着的云和流动着的水一样。
这里犯了望文生义的毛病。
)4．下列句子中没有语病的一项是(A)A．在上下五千年的沧桑岁月中，齐鲁大地叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
C．出版社在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。
D．学校希望通过多种渠道，大力开展法治教育，防止青少年不违法犯罪。
(解析：B项搭配不当，应将“他的晚年”改为“晚年的他”；C项成分残缺，缺少主语，应在“进展”后加上“的案例”；D项否定不当，应该删掉“不”。
七年级人教版语文上册(练习)：19.动物笑谈练习
19动物笑谈考点1叙述人称这篇文章采用第一人称叙事，有什么好处？本文的内容是通过“我”传达给读者的，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，使读者得到一种亲切真实的感觉。
同时也拉近了与读者的距离，调动读者的阅读兴趣。
考点2品味语言本文语言诙谐，充满情趣，有力地体现了题目《动物笑谈》中的“笑”字，请举例赏析。
示例①：“要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢！”用风趣的语言写出了小鸭对母亲的需索不休和“我”哭笑不得的心理。
示例②：“我跑到‘犯罪’现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象，令人忍俊不禁。
考点3衬托手法本文多处运用了衬托的写法，衬托很好地突出了人物(动物)的形象特征，凸显了文章的主旨。
请任选一处简析。
①作者用外地来的观光客的震惊，侧面烘托了“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的优秀品质。
②用小鸭子和大鹦鹉对“我”的亲热态度来衬托“我”对动物的爱心。
③用老教授的“生气”和客人们的疑惑来衬托大鹦鹉的聪明、机智。
基础积累1．下列加点字的注音有误的一项是()A．驯．养(xùn)羞怯．(qiè)怪诞．不经(dàn)B．嗔．怪(chēn) 孵．卵(fū) 神采奕．奕(yì)C．蹒跚．(shān) 虐．待(nüè) 大相径．庭(jìnɡ)D．哺．乳(bǔ) 雏凫．(fú) 张牙舞爪．(zhuǎ)2．下列词语书写完全正确的一项是()A．尊严滑翔不漏痕迹B．温训障碍念念不舍C．余辉鹦鹉迫不急待D．禁锢写照怪诞不经3．下列词语运用有误的一项是()A．研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经．．．．。
B．只要你把这些都学会了，考试就不是问题了，因为考试题目都是大相径庭．．．．的。