描写我的老师的作文3篇
描写我的老师的作文3篇
【第1篇】
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我转到长春街小学已三年有余了。
转学的第一天，我来这个学校第一眼看见这位老师的时候，她和蔼可亲地对我说：“你是谢佳欣吧！”她就是我的老师。
她牵着我的手，和我一起走进了三⑸班。
我在新同学的面前十分尴尬，是她给我了勇气对他们说一声“你好”。
当一双双好奇的眼睛看着我时，我腼腆地低下了头，用羞涩的目光扫向全班。
她告诉了我谁是谁。
同学们都围了过来，很快我就有了新伙伴，不再孤单。
记得我刚转来不久还不会写作文。
有一次老师要我们当堂写作文，看着同学们都埋头刷刷地写着，我急坏了：哎呀，又是作文，我要是写不好，新同学一定都会笑话我的！
什么也逃不过她的眼睛，她一看我呆若木鸡地坐在那里，三步并作两步地走了过来，看了看我的作文一点点地教着我，脸上挂满了笑容，眼睛闪烁着光芒，把我要写的事情用手势比划了出来。
真是淋漓尽致。
她的神情是多么安详，像一位母亲似的一点点地教着我，我也十分愿意听她的话。
不一会打下课铃了，同学们都要下去做操了，她把我留住了，她说：“写完了再去吧！”
我爽快地答应了，因为她教作文时很像讲故事。
她教一句，我写一句，我和她一对一地交流着。
不时有鸟儿在外面歌唱呢，好像在祝福我有一个很好的老师！
从此我的文章有了日新月异地进步，这些功劳都归于她。
当我们进行跳长绳时，她也进入了我们跳长绳的队伍，和我们一起鱼贯而入，鱼贯而出，她的裙子也随着她一起在上下翻飞的长绳中飘动了起来，她在我们眼里是天真活泼的。
我最不能忘记的是她的背影。
她转过身去抄板书的时候，她身上穿着粉色的衣服，一条浅褐色的裤子。
她总是微笑着，十分兴奋地为我们讲课。
她声情并茂读着课文：
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
她把我们带入语文的世界，大家怎么不喜欢她呢？
她的课堂，她的背影，她教我的作文都深深印在了我的心里。
她就是我的老师—－辛老师。
【第2篇】
我有一位老师，叫许淑珍，她可能不像其他老师那样美丽，也可能不像其他
老师那样博学，不过她的教学方法可是别具一格。
她的至理名言就是:“ 我宁愿要一个空白的作业，也不想要一个抄的漂漂亮亮的作业。
”她鼓励我们每个人都要真实，不懂不可怕，就怕不懂还装懂,那才是最可怕的。
她鼓励我们不懂就问，每一个难题被她讲过以后，再看，就像一加一一样简单。
有一次，有一道题在一个平行四边形中画一个大三角形，他先在黑板上写出平行四边形和三角形的面积公式，再认真地把图画下来，然后把有用标记标下来，再讲出方法，又让我们同桌互讲，可能是我走神了，也可能是我可能是我没听清，讲的磕磕巴巴的，同桌陈昶宇也不太清楚，就纵勇我举手问老师，可我怕被老师骂，那只胆小的手就一直没举起来，最后，实在没办法了，我一横心，想：这次如果没弄明白，下次还是会被骂的，这次虽然还是会被骂，但还是知道了意思，方法。
这样想着，便慢慢吞吞的举起了手，老师点我起来，我红着脸站起来，小声的说：“老师，请问这道题的‘8乘以2除以4’是什么意思，老师听了，快步向我走去，我害怕的低下了头，生怕老师扇我一巴掌，没想到老师走到我面前停了下来，巴掌也没有落下来。
我抬起头，不敢置信的看了老师一眼，竟然看到老师眼中的赞许和温柔，我的心也终于放下。
老师看了看我，笑了笑说:“她真是一个真实的人，同学们都要向她学习
听到没。
”还让同学们对我报以热烈的掌声去，掌声一毕，老师便开始娓娓动听的讲起来........
这个老师只教了我们两周，却交给我们一个做人的大道理:做人要真实，不要虚伪!
【第3篇】
水果”老师们
大家都知道水果是五颜六色，它们的味道那也是各不相同的。
在校园中，我觉得老师们就像水果一样，有不同的颜色，不一样的味道。
才组成了一个“水果园”
“香蕉”老师——葛老师
葛老师是我六年级的语文老师，她柔顺的性格让堂兄们感到十分的亲切，所以大家都尊称她为“葛老”。
为什么说葛老师是“香蕉”老师呢？因为葛老师和蔼可亲，下了课就喜欢和我们在一起玩。
还记得有一次大课间回来，上楼梯时，我和张婧雯走在前面，这时，葛老师从后面走来，拍了下我们俩的肩膀，说：“哎呀，累死我了，你们俩拉我上去。
”我和张婧雯一左一右拉着葛老师上楼。
还有葛老师讲话的声音也特别的温柔。
她给我的感觉就是软软的，甜甜的，所以她是“香蕉”老师。
“菠萝”老师——伍老师
接着说“菠萝”老师——伍老师。
伍老师是我六年级的数学老师兼班主任。
伍老师身材高大，他跟葛老师完全不同。
你要是第一眼看他，可能会有些害怕，伍老师对我们要求非常的严格。
无论是学习还是常规，他都抓的特别紧。
在学习上，我们谁的态度不端正，作业拖欠的太厉害，伍老师一定会批评。
在常规方面，他要求我们一定要做到路队“四个一”等，谁要是错了，他也绝不轻饶。
这就像菠萝的外表，给人一种扎手的感觉。
但说伍老师是“菠萝”老师不仅因为这些，伍老师也有像菠萝里面酸酸甜甜的一面。
比如说，他有时在课堂上的小幽默，也会惹得同学开怀大笑，自己也忍不住露出笑容。
还有就是伍老师对同学其实是很关心的。
上个星期五，张博轩的手被割破，很严重。
伍老师知道后亲切的问：“手怎么啦？要打电话让你的家人接回家吗？”后来伍老师打了电话让张博轩的家长把他接回家了。
下午张博轩来到学校，伍老师还关心的问他手怎么样了。
伍老师看起来有点凶，但其实很好，说他是“菠萝”老师应该也是名副其实吧！
“水果”老师还有好多呢，“芒果”老师——左老师，“葡萄”老师——张老师，“火龙果”老师——蒋老师……
事实上，每位老师都有独特的“色彩”。
都有属于他们自己的“味道”，只要你细心的观察就一定能够发现。
描写老师的作文（通用34篇）
描写老师的作文描写老师的作文（通用34篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的作文篇1丝丝雨弦，把我们班主任老师甜甜的酒窝儿，修饰得更迷人；缕缕花香，把我们班主任老师弯弯的月牙眉，修剪得更漂亮。
一丝丝细雨，牵着我的思绪，让迷人的水花儿，在我的眼前，把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天，我感觉自己的头沉沉的，可还是坚强的去上学了。
到班级时，我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。
胡老师亲自动手，高声指挥着，不一会儿，教室变成了清新的图画。
我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴，粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。
看到我走进教室，胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说：“小则慧，你是不是有些发烧？小脸儿红红的，先喝一杯温水吧。
”老师的微笑真让我好感动，暖暖的手，让我感到很舒服。
我在心里说：“我们的班主任老师，多好啊？我们太幸福了。
”上课铃声在校园上空飞过，我们开始上课了，课堂上，胡老师在认真地给我们讲课，讲台上放着她的几盒药，我知道，她在课前，才刚刚服过药。
老师的身体也不好，还在用知识的河水，滋润我们的生命小树，我们的老师多辛苦啊！上课不久，我感觉自己的腹部像翻江倒海似的，突然，早晨吃下去的东西，猛然冲出我的口腔，吐了一地。
在同学面前，我感觉又难受，又羞愧。
讲台上的胡老师，让同学们先做练习，她走到我的身边，用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿，然后，让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖，让我用糖水漱口。
我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶，我的眼睛里含着大颗的热泪，心中说：“胡老师，你就是我的亲妈妈。
”老师给家长打完电话，背着我去校园卫生室。
伏在老师的背上，我的心里暖暖的，眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
关于描写老师的作文（精选6篇）
描写老师的作文关于描写老师的作文（精选6篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于描写老师的作文（精选6篇），欢迎大家分享。
描写老师的作文1我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人，他的到了让我们班级发生了很大变化，原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。
胡老师刚接手我们不久，我们便对这个高个子老师心生畏。
渐渐的，接近他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。
记得我有一次，我不小心从楼梯上摔了下来，崴伤了脚，胡老师得知这个消息后，他连忙来到我身边，亲切地摸了摸我的脸，说：“没事吧！怎么不小心一点？马上叫班上同学陪我去医务室看医生。
每当看到我一瘸一拐的走路时，总会亲切地问我：”怎么样，好点了吗？“那时我才发现，这个老师并没有大家想象中的那么严厉，反而很温柔。
咱们的胡老师不仅善解人意。
温柔体贴而且还很幽默呢。
还有一次上课，小夏同学居然打起了瞌睡，被眼观六路的胡老师发现了。
胡老师调侃道：哎呀呀，小夏，快起来给大家说说，周公给你说了什么悄悄话？”那个正在游神同学听到胡老师这一说，从睡梦中惊醒过来，还不知怎么回事呢！看着他这疑惑不解的样子，教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。
人们都说，老师是我们人生的指路灯，照亮了人生的道路，指明我们前进的方向。
胡老师用自己的汗水与心血教育我们，让我们健康快乐成长。
谢谢你胡老师。
描写老师的作文2王老师是一名语文老师，她天天穿着一身运动服，每天都扎着一个可爱的小马尾。
她柳叶般的眉毛，水汪汪的一双大眼睛，樱桃般的小嘴，孕育了美丽的容貌。
为什么说王老师是故事大王呢？因为她情不自禁地就会讲起故事，比如：每天上语文课前，老师检查家庭作业，总有那么几个人不写家庭作业。
王老师会风趣地说：请各位大哥们下课来我办公室一趟。
再看看其他同学，早已笑得眼泪都要快流出来了。
课堂上，王老师说话如同连珠炮似的，永远也讲不完，就算三天三夜可能也讲不完吧！在课堂上，我们难免会遇到不会做的题，王老师会通过讲一些鼓励类的故事，促使我们大胆发言，不要因害怕说错，而不敢回答问题。
我的老师作文（精选28篇）
我的老师作文我的老师作文（精选28篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的老师作文（精选28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文篇1我的王老师，她有一头乌黑的卷发，瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
她总是笑眯眯的，给人一种和蔼可亲的感觉。
老师对我们的学习要求十分严格。
有一次，我的作业错了好几道题，王老师严厉地批评了我，我伤心极了。
没想到王老师又蹲下来语重心长地对我说：“孩子，无论做什么都要认真，这几道题都是因为你的粗心造成的，下次一定要细心才行啊。
”说完王老师又一道题一道题地给我讲解。
我深深地记住了老师的这番话，吸取了教训，从此再也没犯过粗心的毛病。
老师不仅在学习上对我们要求严格，还对我们十分关爱。
记得有一次上体育课，我正飞快地跑着，突然，一个又高又壮的高年级同学跑了过来，我未能来得及躲开，结果我们撞在了一起。
我摔倒了，痛得哭了起来。
王老师看见了，连忙将我扶起来，发现我的胳膊上破了一大块皮，鲜血直流。
她急忙把我背到医务室包扎伤口。
伤口包扎完后，王老师检查我的骨头有没有受伤，看到骨头没事，她才放心。
王老师温柔地安慰我，让我不再哭泣。
最后，她还把那个高年级同学教育了一番，并让他向我道歉。
这就是我的老师，一位令人尊敬的人。
我想说，在家有疼爱我的妈妈，在校有关心我的老师，我真幸福！谢谢您，敬爱的老师！我的老师作文篇2我们的语文老师有一张圆圆的脸，笑起来眼睛变得弯弯的，像天边的新月，两颊的酒窝深深的。
跟她的外貌一样，她是一个很可爱的人。
虽然开学只有一个月，但是她却给我留下了许多深刻的印象。
她总会冒出许多当下流行的词语，比如宋丹丹的“欧耶”，网络上流行的“然而这并没有什么卵用”之类的潮语，时常把我们逗得哈哈大笑。
当又她把世说新语说成世语新说的时候，我们班总会冒出这样一个声音“老师你又说错啦！这己经是第3次了！”她就会用手上的语文书遮住脸，从书后传来她不好意思的笑声，这时候，我们班也会被她乐得笑起来。
以我的老师为题作文15篇
以我的老师为题作文以我的老师为题作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的以我的老师为题作文，欢迎大家分享。
以我的老师为题作文1徐老师是教我们的数学老师，她一头乌黑的长发下长着一双大大的眼睛。
她已经53岁了，但精神还是非常的好。
记得有一次，我们在上二位数乘二位数的时候，同学们都不会做，老师只好教了我们一节课，到下课了还在教。
她上的满头大汗，但还是不休息一会儿，我可真想让老师坐下来啊！徐老师不但精神好，而且也很严格，有一次我正在做作业时，听见徐老师说：“吴祖贤，你在干嘛呢？”我抬头一看，原来他正转在后面问沈舒立这道题怎么做。
老师见他没反应，一把把他抓起来，他这才反应过来，可老师早已把他拉上讲台了。
这就是我们的数学老师徐娟，一个已经教了我们三年的徐老师。
以我的老师为题作文2我的老师他管教严格，但人很好，他满脸皱纹，头发发白，他平时很少笑，经常愁眉苦脸。
也许是我们气的，因为每个人都爱笑。
但偶尔老师也会微微一笑，是那么的和蔼可亲。
我记得有一次，测试的时侯，老师从我身旁走过，看到我做完了在那里玩。
便跟我说：“做完了要认认真真地检查几遍，不能，有一点儿松懈，别忘了这样一句话‘差之豪厘，误之千里’。
”我按照老师说的去做，然儿我找出了试卷的错误，改正了错误。
我的成绩有了明显的提高。
虽然董老师很严格，但是他很会鼓励人。
我的成绩提高了，老师表扬了我说：“其实每个人努力一点就会成功，就能超越他人，超越自己，只要你战胜了自己，那么你会是永远的胜利者，加油！”虽然老师已经退休一年，但我心里还是惦记着老师。
我忘不了老师那和蔼的面容；忘不了他那亲切的话语；忘不了他那严格的眼神；更忘不了他对我的教导、他的关心。
难道老师为我们所做的一切我们不应该感谢吗？以我的老师为题作文3大山英语学校有一位外教老师，我每个星期日下午去上课都能和他见面。
我的老师作文通用15篇
我的老师作文通用15篇我的老师作文通用15篇在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1她中等身材，有点偏瘦。
她很喜欢穿T恤，她戴着一副圆圆的眼镜。
她就是我的“漫画”老师。
邓老师，一个搞笑又严厉的老师。
上课很严肃，只要我们上课表现得好，也是会有一点搞笑的。
邓老师讲课都是一向用英语和我们进行对话。
上课会和我们玩一些小游戏，让我们觉得上课是一件既趣味又欢乐的事情。
有时，还会让我们听英文歌，一齐和她跳舞。
记得有一次我们正在上课，有一位同学上课在看书，被别的同学看见了，举手告诉了老师。
老师明白了，头就像着了火一样，气得大声说：“又是谁在看课外书？让你下课看，非要等到上了课。
你们一个个说话的说话，做小动作的做小动作，你们说这还像课堂吗？那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。
”还有一次，老师的心境很好。
一进教室就说：“上课。
”我们全班同学起立说：“老师好。
”老师回答：“同学们好，请坐。
”同学们相继坐了下来。
邓老师卖着关子说：“猜猜我今日给你们带了什么好东西？”同学们的答案五花八门。
她拎起一个大袋子往桌上一放，笑着说：“看你们昨日考的试卷还能够，所以我今日带了糖果给你们吃。
”同学们都兴奋极了，一个人一个糖果，都很开心。
这就是我严肃又搞笑的老师，你喜欢吗？我的老师作文2我们有一个很好很好的老师，她喜欢把我们提出的好意见收集起来，可民主了！老师的声音甜甜的，温柔又悦耳。
所以温柔的她有时候只是用眼神提醒我们，不过同学们就是不太听话，他们有的把课本画得乱七八糟，有的把自己叠的纸飞机在教室里乱飞，还有的用纸团展开了一场纸团大作战，把教室搞得是一片狼藉。
不过老师没有骂我们，只是默默地把教室扫干净，我都看到了眼里，心中暗暗决定不吵闹了，做个乖孩子。
我的老师作文范文（通用26篇）
我的老师作文我的老师作文范文（通用26篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文范文参考，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文篇1每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰；每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很亲切。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢！她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励，一次我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学。
最后她停在了我的面前。
我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。
她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。
昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。
那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我！老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师！我的老师作文篇2我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。
描写老师的小学作文五篇
【导语】⽼师⼜作教师、师长、导师等，是⼀种职业，古已有之，指传授学⽣知识的⼈员，有各种教育类型（如语⽂、数学等），以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】描写⽼师的⼩学作⽂ 我的⾳乐⽼师姓成，是来学校实习的⽼师。
她浓密的⿊发下隐藏着⼀张鹅蛋⼩脸，⼀双⽔汪汪的⼤眼睛总是含满了笑意，如同天上的星星般⼀闪⼀闪。
⼀张樱桃⼩嘴，常常向上扬成⼀个可爱的⽉⽛形弧度。
她第⼀次给我们上课就给我留下了深刻的印象，使我久久不能忘怀…… 那天是星期五，我们有⼀节⾳乐课。
⼤家上⾳乐课⼀般都很随便，打打闹闹，毫不在乎⽼师的训斥。
我们排着歪歪扭扭的队，⼀路吵着来到了⾳乐室。
进了⾳乐室，我们发现不是以前的张⽼师了，马上就开始喧闹起来。
我们都是在故意喊叫，为的就是给新⽼师⼀个下马威。
可是新⽼师看着我们吵闹，却不像其它⽼师那样⼤声呵斥我们，⽽是坐在了琴凳上。
我⼼⾥嘀咕：这⽼师可真奇怪，不管我们坐在琴凳上要⼲什么。
？真不知道她葫芦⾥卖的什么药。
只见她双⼿放在琴键上，轻轻⼀抚琴，⼀串清澈如⽔的⾳符就从她指尖飞出。
那是⼀⾸舒缓的秦应⽉，如同⾼⼭流⽔般清澈，⼜似仙⼥在翩翩起舞。
我们全都听得如痴如醉，吵闹声也渐渐⼩了下去。
⼀曲终了，教室⾥爆发出⼀阵雷鸣般的掌声。
这时，她微笑着站了起来：“⼤家好，我姓成，是你们的新⽼师，你们也可以叫我⼩成姐姐。
希望在⽇后的学习中，我们可以⼀起快乐⽣活，共同成长。
”教室⾥再⼀次响起了热烈的掌声。
成⽼师的性格风趣幽默，课堂⽓氛⼗分活跃。
我们都喜欢上她的课，上课不仅开⼼，⽽且还学到了知识。
成⽼师上课的⽅法别具⼀格，⼗分⽣动。
有⼀次，我们唱的是冼星海写的《游击军》。
这⾸乐曲有⼤量的切分⾳，我们总是掌握不了。
就在⼤家学得快没有耐⼼时，成⽼师灵机⼀动，给我们讲起了故事背景：“那个时候，我军被敌⼈包围，四⾯⼋⽅都有敌⼈的埋伏军。
在那时，⾛路时能⼤摇⼤摆的吗？只有机警快速地⾏⾛，才能避免被敌⼈发现。
所以作者在这⾥⽤了⼤量的切分⾳，为的就是表现这种感觉，⽽切分⾳这种时紧时慢节奏，最能表现它的机警感。
我的好老师作文精选10篇
我的好老师作文我的好老师作文精选10篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的好老师作文，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1白皙的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷曲的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着微笑，她温柔而端庄，这是我们146班的班主任，廖老师——。
廖老师教我们数学。
她对我们的纪律和学习要求很严格。
这学期，在她的指导下，我们改掉了很多坏习惯。
全班拧成一股绳，积极向上。
几乎每周都是他们拿“移动红旗”。
我记得有一次课后做练习。
我急着想出去玩，就赶紧写完作业交了。
结果，我因为粗心犯了几个错误。
廖老师严厉批评我做事不认真，要求我端正学习态度。
他以一颗坚强的心对我说：“数学是一门很严谨的学科，你不能马虎。
你要知道，粗心比无知更可怕。
”从那以后，我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。
时刻提醒我们注意安全，免得出事。
有一次，我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了，走路很困难。
我把他扶到老师的办公室。
廖老师紧张地问：“刘黎明，你怎么了？”刘黎明忍着疼痛说：“我刚才不小心摔倒了。
”“哦，那你得忍着。
”正如老师所说，他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。
由于廖先生的及时治疗，刘黎明很快康复了。
另外，甲型hini流感发生的时候，我感冒了，在家养病。
廖老师反复打电话问我身体怎么样。
我应该按时吃药，多喝水，注意休息。
听着她温暖的话语，感觉她像我妈，很感动。
多好的老师啊！从小到大，遇到廖老师都很自豪！湖南省株洲市醴陵实验小学四年级宋海义：我的好老师作文2我还记得我一年级的时候，我们的班主任是韩老师，但是她下学期一年级还没教完就调走了。
我们班的学生很难过，但他们无能为力。
之后来了一个新老师。
他姓常，男教师。
常老师刚来的时候，我表面上很开心，心里却很难过，因为我还是很想韩老师。
但是，渐渐的，我很喜欢这个新老师。
我的老师作文范文3篇
我的老师作文范文3篇篇一:我的老师——李老师李老师是一位38岁的女性，他有着温暖的微笑，温和的声音，让人在她的身边感到舒适。
她乐于助人，总是友善和热情地去迎接学生，耐心地解答学生的问题。
即使是一个小小的问题，她也会耐心认真而且温柔地回答，有时也会陪学生一起研究，直到找到最佳解决方案。
另外，她也很严格，要求学生努力学习，不要走弯路，完成学习任务。
李老师支持学生，给学生多关注，帮助学生更加了解自己，激发学生的学习热情，及时指导学生，让学生更好地认识自己的能力和知识，日后有更好的发展。
有次，我在功课上遇到困难，李老师给了我帮助，耐心地讲解，直到我学会掌握了。
这样，当我有困难或者学习方面的问题时，都可以到李老师这里去求助。
李老师不仅是一位热心的老师，还是一位有条理的行政者。
她深知教育的重要性，并且仔细、严谨地执行学校规定，做到公平和公正，保护学生的权益。
可以说，李老师是一位充满爱心、坚定的老师，我们的班主任，我们的导师，也是我们的榜样。
亲切的她，将永远留在我们心中。
篇二:我的老师——王老师王老师是一位40岁的男性，他拥有类似金属般坚硬的外表让人充满了安全感，他坚持严格要求，让学生受到积极的教育。
首先，他对待学生的态度很开明，每当学生遇到问题，他都会用他的温柔和智慧去解决，为学生解答疑问，找出最优解决方案，让学生们学到更多的知识，激发学生的学习热情。
但同时，他也是个严格的老师，要求学生保持良好的学习态度，做到勤奋刻苦，有时也会喊出“你们可以做得更好”，在学习上给学生们更多的鞭策，激发他们更大的学习欲望。
而且，王老师也很关心我们的身心健康，及时发现学生出现病痛，他会及时把学生送到医院接受治疗。
有次，我的胳膊骨折了受伤，王老师马上把我送到了医院，并且让家人前来接回家。
总之，我的老师——王老师，就像一位温暖的大父亲一样，保护我们，引导我们走上正确的道路。
篇三:我的老师——赵老师赵老师是一位42岁的女性，她是一位勤奋而慈祥的老师，拥有一副面带笑容的冷峻容颜。
我的老师满分作文
我的老师满分作文我的老师满分作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺整理的我的老师满分作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师满分作文1老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是园丁，培养祖国未来的花朵；老师，您是春蚕，向我们奉献了毕生的青春！我的老师姓郑，我们叫她郑老师。
她油亮的头发又黑又长，披下来就像黑色的瀑布。
白净的脸上有两道弯弯的“上弦月”似的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛，仿佛是两颗黑玻璃球浸在一潭清水中，我们的一切心思老师仿佛都能猜中。
郑老师十分幽默。
记得在一次写作课上，她正讲课时，突然停了下来，一手叉腰，一手指着李家浩，眉头紧皱，眼睛里好像能喷出火团来。
大家都愣住了，教室里静得只能听见同学们急促的呼吸声，都以为李家浩犯了“滔天大罪”，老师肯定会骂得他“狗血淋头”。
就在这紧张时刻，老师慢慢放下手臂，面带微笑地说：“大家都观察到了吧！现在，把我刚才怎么样生气的神态和动作都描写出来……。
”原来，老师是想让我们观察她生气时的表情的，大家恍然大悟，才明白了老师的用意，长长地松了口气，都笑了起来。
这就是我的老师，你喜欢她吗？我的老师满分作文2我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。
那么，你知道我的理想吗？我的理想将来来当一名老师。
我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生只有十个。
听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都非常坏：心眼坏、学习坏……老师上课时，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。
但这样并不使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。
这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的同学都变得那么听话。
自从看了这篇文章，我就极其想当老师，即使不会好像这位老师当得这么好，但是我也会付出最大的努力，来实现我的理想。