2019-2020学年杨浦区语文二模-试卷

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【上海专版】-2020年上海市杨浦区初三二模语文试题(学生版)

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杨浦区2019学年度第二学期初三模拟测试语文试卷(考试时间100分钟满分150分) 2020年5月考生注意:本卷共有26题,请将所有答案写在答题纸上。

写在试卷上一律不计分。

一、文言文阅读(40分)1.默写。

(1)忆昔午桥桥上饮,________。

(《临江仙》)(2)马作的卢飞快,________。

(《破阵子》)(3)________,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)(4)________,甚恐。

(《黔之驴》)(5)我们常常用《爱莲说》中________,________来形容君子行为方正,通达事理,不攀附权贵。

阅读下面的古诗文,完成下列小题。

【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【乙】岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”软。

噫!微斯人,吾谁与归?2. 下列说法正确的一项是()A. 甲乙两诗文作者为同时代的宋朝人。

B. 甲乙两诗文作者均拥有心系天下的赤胆忠心。

C. 甲乙两诗文作者均有过被贬谪的痛苦经历。

D. 甲乙两诗文作者均有大义凛然的英雄气概。

3. 用现代汉语翻译下面的句子。

予尝求古仁人之心,或异二者之为4. 下面选项不恰当的一项是()A. 甲诗叙写了作者过零丁洋时所见所感,充分展现了诗人的浩然正气和深挚的爱国热情。

B. 甲诗作为一首七言律诗,能巧妙借景抒情,情境交融,抒发情感慷慨悲凉,真挚深沉。

C. 乙文中“二者之为”具体是指迁客骚人面对不同景物时不以物喜,不以己悲览物之情。

D. 乙文作者不仅劝勉友人看淡得失,自己适值贬官仍心忧国事,体现了其豁达的济世情怀。

5. 乙文中提到的“古仁人之心”,既包括了“______,______”的旷达胸襟,也含有“______,______”的高尚政治抱负。

上海市杨浦区2019届中考二模语文试卷及答案

上海市杨浦区2019届中考二模语文试卷及答案

2019届杨浦区初三二模语文试题一、文言文部分(共40分)(一)默写(15分)1.挥手自兹去,。

(《送友人》)2. ,尚思为国戍轮台。

(《十一月四日风雨大作》)3.万籁此俱寂,。

(《题破山寺后禅院》)4. 。

岂若吾乡邻之旦旦又是哉!(《捕蛇者说》)5.亭亭净植,。

(《爱莲说》)(二)阅读下列诗曲,完成6-7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6.诗中借用典故的一联,表达了作者的思想情感。

(2分)7.下列对颈联的理解不恰当...的一项是()(2分)A.“沉舟”“病树”是诗人的自嘲,其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。

B.“千帆过”“万木春”,形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。

C.“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出富有生机的景象,表现诗人豁达襟怀。

D.蕴含了相信未来一定比现在更美好,新事物必将代替旧事物的哲理。

(三)阅读选文,完成8—10题(9分)黄生借书说(节选)①“书非借不能读也。

子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父..积、子孙弃者无论焉。

非独书为然,天下物皆然。

非夫人..之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩.玩.之不已,曰:‘今日存明日去,吾不得而见之矣。

’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔。

”②“余幼好书,家贫难致。

有张氏藏书甚富。

往借,不与,归而形诸梦。

其切如是。

故有所览辄省记。

通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜..也!”8.选文作者是代文学家。

(2分)9.完成下列题目。

(1)下列句子中的加点词语不属于...古今异义的一项是()(2分)A.其他祖父..之物而强假焉..积、子孙弃者无论焉 B.非夫人C.而惴惴焉摩玩..之不已 D.而少时之岁月为可惜..也(2)用现代汉语解释下面的句子。

上海杨浦区中考语文二模试题及答案

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上海杨浦区中考语文二模试题及答案上海杨浦区2019年中考语文二模试题及答案试题预览:“学业效能实证研究”学习质量调研九年级语文学科试卷注意:本卷共有27题,请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔写在答题纸上,否则不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.落红不是无情物,。

(《己亥杂诗(其五)》)2.此地一为别,。

(《送友人》)3.,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.小桥流水人家,。

(《天净沙•秋思》)5.,出则无敌国外患者…… (《生于忧患,死于安乐》)6.沙鸥翔集,。

(《岳阳楼记》)(二)阅读《一剪梅》,完成7-8题(4分)一剪梅李清照红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除。

才下眉头,却上心头。

7.“玉簟”的意思是。

(2分)8. 下列理解错误的一项是(2分)A.“独上兰舟” 突出了诗人形单影只的孤寂之感。

B. 上片虽无一个“愁”,却含蓄地表达了诗人的愁思。

[来源:]C.“才下眉头”两句把诗人的相思之苦表现得真实形象。

D.下片则是句句直抒相思与别愁,语言皆浅近明白。

(三)阅读语段,完成9-11题(8分)出师表(节选)○1臣本布衣,躬耕于南阳,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

○2先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9.解释下面句子加点的词(4分)(1)苟全性命于乱世()(2)臣本布衣()10.用现代汉语翻译下面的句子(2分)受任于败军之际,奉命于危难之间11. 第○1段引出的一个成语是;第○2段蕴含了作者怎样的思想感情?(用文中的话回答)(2分)(四)阅读下文,完成12-15题(12分)陈章侯蔑视显贵陈章侯性诞僻○1 ,好游于酒。

2019年杨浦区高三语文二模

2019年杨浦区高三语文二模

2019年上海杨浦区高三二模语文试卷一.积累应用(10分)1.根据提示填空:(5分)(1)满地黄花堆积,憔悴损,________________!(李清照《___________》)(2)北极朝廷终不改,________________。

(杜甫《登楼》)(3)孔子赞叹颜回安贫乐道的精神,将他与其他人对比的句子是______________,______ __________。

(《论语》七则)2.按要求选择:(5分)(1)规劝家中老人谨慎对待保健品,下列表述合理的一项是()(2分)A.保健品推销员的话都是不刊之论,不能轻易相信。

B.保健品推销员身无长物,惟有三寸不烂之舌,千万小心。

C.买了保健品,健康就唾手可得,这种念头千万要不得。

D.对于那些叹为观止的保健品推销术,一定要有辨别力。

(2)下列语段中存在两类人,为他们命名最合理的一项是()(3分)据数据统计,中国网络游戏用户平均年龄为23岁,美国用户的平均年龄为30岁。

考虑到美国在网络领域较中国更为领先,可以说,无论中美,都有整整一代人在儿童期间开始玩游戏,并在长大成人之后保持了这一习惯。

而与此对照,两国在40岁以上的人大多成年以后才熟悉游戏,而其中也有人对游戏持批评态度。

A.游戏用户游戏非用户B.游戏玩家游戏非玩家C.游戏大神游戏菜鸟D.游戏土著游戏移民二.阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3—7题。

(16分)数字传媒的技术审美性①现代社会的审美领域因为技术的进步而拓宽,科技产品也出现日益审美化的趋势,“艺术的技术性”和“技术的艺术化”已经把“技术”和“艺术”紧密联系起来。

我们知道,科学与艺术本是人生的两极境界,也是人类孜孜以求的发展目标,而今,这种目标因为科技的发展而变得接近抑或融合起来。

以互联网为核心的现代信息科技以其穿越时空、启迪想象的发明创造,将科学与诗、精密的数学与鲜活的艺术为一体,创造了丰富的颇具审头感的产品,生动地体现了科技文化与审美文化的融合和互动,让技术的艺术化成为数字传媒时代的文化新表征,这似乎印证了法国作家福楼拜一百多年前的那个预言:“艺术愈来愈科学化,种学愈来愈艺术化:两者在山麓分手,有朝一日会在山顶重逢。

上海市杨浦区2019-2020九年级4月基础考语文试题

上海市杨浦区2019-2020九年级4月基础考语文试题

杨浦区2019-2020初三二模语文试题一、文言文阅读(共39分)(一)默写(15分)1、________________________,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)2、万籁此俱寂,____________________。

(《题破山寺后禅院》)3、________________________,带月荷锄归。

(《归园田居》)4、以为神,___________________________。

(《黔之驴》)5、亭亭净植,________________________。

(〈爱莲说〉)(二)阅读古诗,完成6-7题(4分)观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

6、诗中“澹澹”的意思是__________________________________(2分)7、下列对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”理解有误的一项是()(2分)A.诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象,气象恢宏博大。

B.“若”字表明作者写的是虚景,即诗句表达的是诗人的主观感受。

C.诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。

D.诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘,更能体现作者博大胸怀。

(三)阅读下文完成8-10题(8分)登泰山记(节选)戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。

①大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫。

②稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

③极天云一线异色,须臾成五采。

④日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之,或曰,此东海也。

⑤回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

⑥8、选文作者是清朝__________派古文家____________(人名)。

(2分)9、联系上下文,“稍见云中白若摴蒱数十立者,山也”一句作者描述“山”的视角是()(3分)A.平视 B.仰视 C.侧视 D.俯视10、根据文意,下列分析理解不恰当的一项是()(3分)A.选文起笔交代戊申那天天气阴晦,五更时分,作者与友人在日观亭坐候日出的情景。

上海市杨浦区2020年高中语文高考二模试题(逐题详解版)

上海市杨浦区2020年高中语文高考二模试题(逐题详解版)

杨浦区2019~2020学年第二学期高三年级质量调研语文试卷(时间150分钟,满分150分)2020.5一、积累应用(10分)(1)新冠肺炎疫情发生后,同学们在家积极参与线上学习,对联社的同学引名联以共勉,其中最恰当的一联是()。

(2分)...A.虽有此不乐,既来之则安。

B.厚性情,薄嗜欲;直心思,曲文章。

C.天下奇观看尽,不如书卷好;世间滋味尝来,无过菜根香。

D.门前莫约频来客,座上同观未见书。

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。

(3分)进化人类学家认为,因为我们从过去几代人那里继承了在这个世界立足的行动指南,所以我们被包裹在文化里。

人类进化的目的,,,。

不过,环境既包含文化层面,也包含物理层面。

文化的快速变化正在对人类的进化过程产生巨大影响。

①是将其应用于生活环境相同情景中②不是通过个人努力独自解决问题③是让一代又一代的人共同积累知识④不是通过集体合作快速解决问题A.②④③①B.②③①④C.③②①④D.③①④②二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3—7题。

(16分)变通的艺术余光中①“东是东,西是西,东西永古不相期!”诗人吉卜林早就说过。

但做翻译工作的人,不相信东方和西方不能在翻译里相遇。

调侃翻译的妙语很多。

有人说:“翻译即叛逆。

”有人说:“翻译是出卖原诗。

”有人说:“翻译文字忠者不美,美者不忠。

”②我则认为,翻译如婚姻,是一种两相妥协的艺术。

至于妥协到什么程度,以及哪一方应该多让一步,神而明之,变通之道,就要看每一位译者自己的修养了。

③翻译既然是移花接木的事情,翻译家在读者心目中的地位,自然难与作家相提并论。

....主要的原因,是译者笼罩在原作者的阴影之中,译好了,光荣归于原作,译坏了,罪在译者。

除了有能力也有时间去参照原文逐一研读的少数专家之外,一般读者是无由欣赏的。

④因此,翻译界一直有一个久持不下的争端。

一派译者认为译文应该像创作一样自然,另一派译者则相反,认为既然是翻译,就应该像翻译。

2019年杨浦区高三二模语文试卷(附答案)

2019年杨浦区高三二模语文试卷(附答案)

杨浦区2019年高三语文二模试卷(满分150分,时间150分钟) 2019年4月一、积累应用(10分)1.根据提示填空:(5分)(1)满地黄花堆积,憔悴损,!(李清照《》)(2)北极朝廷终不改,。

(杜甫《登楼》)(3)孔子赞叹颜回安贫乐道的精神,将他与其他人对比的句子是,。

(《论语》七则)2. 按要求选择:(5分)(1)规劝家中老人谨慎对待保健品,下列表述合理的一项是()(2分)A.保健品推销员的话都是不刊之论,不能轻易相信。

B.保健品推销员身无长物,惟有三寸不烂之舌,千万小心。

C.买了保健品,健康就唾手可得,这种念头千万要不得。

D.对于那些叹为观止的保健品推销术,一定要有辨别力。

(2)下列语段中存在两类人,为他们命名最合理的一项是()(3分)据数据统计,中国网络游戏用户平均年龄为23岁,美国用户的平均年龄为30岁。

考虑到美国在网络领域较中国更为领先,可以说,无论中美,都有整整一代人在儿童期间开始玩游戏,并在长大成人之后保持了这一习惯。

而与此对照,两国在40岁以上的人大多成年以后才熟悉游戏,而其中也有人对游戏持批评态度。

A.游戏用户游戏非用户B.游戏玩家游戏非玩家C.游戏大神游戏菜鸟D.游戏土著游戏移民二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3—7题。

(16分)数字传媒的技术审美性①现代社会的审美领域因为技术的进步而拓宽,科技产品也出现日益审美化的趋势,“艺术的技术性”和“技术的艺术化”已经把“技术”和“艺术”紧密联系起来。

我们知道,科学与艺术本是人生的两极境界,也是人类孜孜以求的发展目标,而今,这种目标因为科技的发展而变得接近抑或融合起来。

以互联网为核心的现代信息科技以其穿越时空、启迪想象的发明创造,将科学与诗、精密的数学与鲜活的艺术融为一体,创造了丰富的颇具审美感的产品,生动地体现了科技文化与审美文化的融合和互动,让技术的艺术化成为数字传媒时代的文化新表征。

这似乎印证了法国作家福楼拜一百多年前的那个预言:“艺术愈来愈科学化,科学愈来愈艺术化:两者在山麓分手,有朝一日会在山顶重逢。

【上海专版】-2020年上海市杨浦区初三二模语文试题(解析版)

【上海专版】-2020年上海市杨浦区初三二模语文试题(解析版)

杨浦区2019学年度第二学期初三模拟测试语文试卷(考试时间100分钟满分150分) 2020年5月考生注意:本卷共有26题,请将所有答案写在答题纸上。

写在试卷上一律不计分。

一、文言文阅读(40分)1.默写。

(1)忆昔午桥桥上饮,________。

(《临江仙》)(2)马作的卢飞快,________。

(《破阵子》)(3)________,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)(4)________,甚恐。

(《黔之驴》)(5)我们常常用《爱莲说》中________,________来形容君子行为方正,通达事理,不攀附权贵。

【答案】(1). (1)坐中多是豪英(2). (2)弓如霹雳弦惊(3). (3)露从今夜白(4). (4)以为且噬己也(5). (5)中通外直(6). 不蔓不枝【解析】【详解】重点字有:霹雳、噬、蔓。

阅读下面的古诗文,完成下列小题。

【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【乙】岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”软。

噫!微斯人,吾谁与归?2. 下列说法正确的一项是()A. 甲乙两诗文作者为同时代的宋朝人。

B. 甲乙两诗文作者均拥有心系天下的赤胆忠心。

C. 甲乙两诗文作者均有过被贬谪的痛苦经历。

D. 甲乙两诗文作者均有大义凛然的英雄气概。

3. 用现代汉语翻译下面的句子。

予尝求古仁人之心,或异二者之为4. 下面选项不恰当的一项是()A. 甲诗叙写了作者过零丁洋时的所见所感,充分展现了诗人的浩然正气和深挚的爱国热情。

B. 甲诗作为一首七言律诗,能巧妙借景抒情,情境交融,抒发的情感慷慨悲凉,真挚深沉。

C. 乙文中“二者之为”具体是指迁客骚人面对不同景物时不以物喜,不以己悲的览物之情。

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上海杨浦区初三二模语文试卷语文试卷(满分150分考试时间100分钟)[考生注意:本卷共有27题。

请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]一、文言文阅读(共40分)(一)默写(15分)1.昨夜江边春水生,。

(《观书有感(其二)》)2.,但余钟磬音。

(《题破山寺后禅院》)3. 水何澹澹,。

(《观沧海》)4.子独爱莲之,。

(《爱莲说》)5.,浮光跃金,。

(《岳阳楼记》)(二)阅读古诗词,完成6-7题(4分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

6.曲中的“昏鸦”是指(2分)7.下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是( )(2分)A.点明流浪旅人思秋的特定时间。

B.渲染既温情又悲凉的特殊氛围。

C.使得全曲情境交融,浑然一体。

D.烘托抒情主体怅惘若失的心绪。

(三)阅读选文,完成8-10题(9分)陈涉世家(节选)陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意,日:“足下事皆成,有功。

然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,日:“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。

”去皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

8.《陈涉世家》节选自时期文学家的《》(3分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?10.下列对选文分析正确的项是() (3分)A.节选文字用丰富精炼的语言详尽叙述陈胜吴广起义的全过程。

B.陈胜打扶苏、项燕旗号,以寄托怀念之情,立志替二人报仇。

C.“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是起义过程中两个必要的环节。

D.节选文字表现了陈胜敏锐的洞察力以及卓越的组织领导才能。

(四)阅读下文,完成11-14题(12分)公输刻凤公输①之刻凤也,冠距②未成,翠羽未树;见其身者,谓之鹲鵄③;见其首者,名.曰鴮鸅④。

皆訾⑤其丑而笑其拙。

及.凤之成,翠冠云耸,朱距电摇,锦身霞散⑥,绮翮焱发⑦。

翙然一翥⑧,翻翔云栋⑨,三日而不集。

然后赞其奇,而称其巧。

(节选自刘昼《刘子·知人》) [注释]①公输:又称鲁班,我国古代著名工匠。

②距:禽类附足骨。

③鹲鵄(mǎng chī):猫头鹰一类的鸟。

④鴮鸅(wū zhé):即鹈鹕。

⑤訾(zǐ):嘲笑。

⑥锦身霞数:身上锦绣般的羽毛像云霞散开。

⑦绮翮(qǐ h é):鲜艳的翅膀。

焱(yàn):火花,火焰。

⑧翙(huì)然:鸟飞声响的样子。

翥(zhū):飞举。

⑨云栋:耸入云天的楼房。

11.解释加点字。

(4 分)(1)名.曰鵪鶚名( ) (2)及.凤之成及( )12.用现代汉语翻译下面的句子。

(3 分)翠冠云耸,朱距电摇13.请用简洁的语言概括鲁班技艺之“巧”。

(2分)鲁班雕刻的凤凰,不仅外形光彩美丽,而且。

14.这则故事给我们的启示有①②。

(3分)二、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成15-18题(17分)快乐是一种能力①西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。

现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。

为什么?因为快乐是一种能力。

②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。

实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠分析、靠实践而逐步形成并不断发展提高。

这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对要、对要、对要。

③人非圣贤,有错难免。

这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。

孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。

”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。

事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。

地厚者自平,宽容者自乐。

人的容量和他成就的事业是成正比的。

在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还有事业的成功和发展。

④世界上的事总是有一利就有一弊。

深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。

事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。

这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。

世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。

没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。

要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

⑤人不能没有信仰。

缺失信仰,精神就会空虚,灵魂就无所依存。

对于当代共产党人来说,信仰的是中国特色社会主义,走的是中国特色的社会主义道路。

有信仰就要居敬以持其志。

立志才能定其本,志高才可意致远。

有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不惧,面对乌云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看花落花开。

坚信,黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩,照样奔腾到海不复还;共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业,无论路多远、道多难,一定能冲破关山重重最终实现。

事情就是这样:只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。

这种信仰,与志相联,具有钢铁般的强度,既坚硬无比,有难不畏难;又韧性无比,有苦亦觉甜,在呼啸前进的过程中,乐观主义伴始终。

⑥快乐是能力,能力兴细微。

只要日复一日,年复一年,,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

15.(1)下列作为本文的中心论点最恰当的一项是()(3分)A. 快乐是一种能力B.快乐是能力,能力兴于细微。

C.实现快乐的能力是逐步形成并不断发展提高的D.快乐能力的形成过程和外在表现,都是多方面的。

(2)第①段划线句在文中的作用是(3分)16.联系全文,在第②段横线上填入恰当的内容。

(3分)对要、对要、对要。

17.(1)下列内容填入第⑥段横线最恰当的一项是()(2分)A. 慎思不断,好学不倦,笃行不变,明辨不止B. 笃行不变,慎思不断,好学不倦,明辨不止C. 好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变D. 明辨不止,慎思不断,笃行不变,好学不倦(2)请简析这样选择的理由。

(2分)18.下列相关链接内容,可用作第段的事实论据。

请用简洁的语言概括。

(不得超过格子)(4分)【相关链接】1896年,居里夫妇立志向放射性研究领域进军,在一间原来用作贮藏室闭塞潮湿的房子里,利用极其简单的装置开始工作。

2年的潜心研究,终于发现了放射性元素钋和镭。

但研究成果并未得到科学界的承认。

为此,以后的4年,不论寒冬酷暑,还是繁重的劳动,毒烟的熏烤,居里夫妇对事业的执着追求使艰辛的工作变成了生活的真正乐趣,百折不挠的毅力使他们终于在1902年,从7吨沥青铀矿的炼渣中提炼出0.12 克的纯净的氯化镭,并测得镭的原子量为225。

使那些持怀疑态度的科学家不得不在事实面前低下头。

(二)阅读下文,完成19-23题(23分)理解的幸福叶广芩①7岁那年的一天,我从外面玩回来,母亲见到我,哭了。

母亲说:“你父亲殁了。

”我一下子懵了。

父亲突发心脏病,倒在彭城陶瓷研究所他工作的岗位上。

母亲是个没有主意的家庭妇女,不识字,临此大事,她只知道哭。

当时母亲身边有4个孩子,最大的15岁,最小的3岁。

弱息孤儿惟指父亲,今生机已绝,待哺何来!②人的长大是突然之间的事。

经此变故,我zhì nèn的肩膀开始分担家庭的忧愁。

就在这一年,我带着一身重孝走进了北京方家胡同小学,认识了我的班主任马玉琴,一个梳着短发的美丽女人。

③在学校,我整天一句话也不讲,也不跟同学们玩,课间休息的时候就一个人或在教室里默默地坐着,或站在操场旁边望着天边发呆。

我最怕同学们谈论有关父亲的话题,只要谁一提到他爸爸如何如何,我的眼圈马上就会红。

我的忧郁、孤独、敏感很快引起了马老师的注意。

有一天课间操以后,她向我走来,马老师靠在我的旁边低声问我:“你在给谁戴孝? ”我说:“父亲。

”马老师什么也没说,她把我搂进她的怀里。

我的脸紧紧贴着我的老师,我感觉到了从她身上散发出来的温热而好闻的气息。

我想掉眼泪,但是我不想让别人看见我的泪,就强忍着,喉咙像堵了一大块棉花,只是抽搐,发哽。

老师什么也没问,轻轻用手拍着我的背,末了,她低声告诉我:“我的父亲也不在了”。

一年级期末,我被评上了三好学生。

④为了生活,母亲不得不进了一家街道小厂去糊纸盒,每月可以挣18块钱,于是每天下午放学后将3岁的妹妹从幼儿园接回家便成了我的任务。

有一天轮到我做值日,打扫完教室天已经很晚,我匆匆赶到幼儿园,小班教室里已经没人了,我以为母亲将妹妹接走了,就心安理得回家了。

到家一看,门锁着,母亲加班,我这才感觉到不妙,赶紧转身朝幼儿园跑。

从我们家到幼儿园足有4站的路程,直跑得我两眼发黑,进了幼儿园差点没一头栽倒在地上。

进了小班的门,我才看见坐在门后的妹妹,她一个人一声不吭地坐在那儿等我,阿姨把她交给了看门的老头,自己下班了,那个老头又把这事忘了。

看到孤单的小妹一个人害怕地缩在墙角,我为自己的粗心感到内疚,我说:“你为什么不使劲哭哇? ”妹妹噙着眼泪说:“你会来接我的。

⑤那天我蹲下来,让妹妹趴到我的背上。

我要背着她回家,我发誓不让她走一步路,以偿我的过失。

我背着她走过一条又一条胡同,妹妹几次要下来我都不允许,这使她有了较我甚的不安,她开始讨好我,在我的背上为我唱她那天新学的儿歌,我至今还记得那儿歌:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一。

小熊小熊点点头呀,小洋娃娃笑嘻嘻。

⑥路灯亮了,天上有寒星在闪烁,胡同里没有一个人,只有葱花炝锅的香味飘出。

我背着妹妹一步步一步地走,我们的影子映在路上,一会儿变长,一会儿变组。

两行清冷的泪顺着我的脸颊流下,淌进嘴里,那那味道又苦又涩。

⑦妹妹还在奶声奶气地唱:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……是第几遍的重复了,我不知道。

但我知道那是为我而唱的,送給我的歌。

⑧这首歌或许现在为孩子们所传唱,但我已听不得它,那欢快的旋律总让我有种强装欢笑的误解,一听见它,我的心就会缩紧,就会发颤。

⑨是平平淡淡的生活,是太一般的小事,但于我却是一种心的感动,是一曲纯洁的生命乐章,是一片珍贵的温馨。

忘不了,怎能忘记呢?(有刪改) 19.(1)在第②段的横线上根据拼音写汉字。

(2分)zhì nèn(2)请简析第①段在文中的作用。

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