市级“三好学生”材料个人简介

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市级三好学生事迹材料

市级三好学生事迹材料

市级三好学生事迹材料.doc市级三好学生事迹材料三好学主要事迹材料三好生主要事迹怎么写先进个人事迹材料先进事迹材料范文篇一:市三好学生主要事迹市三好学生主要事迹李翠萍同学一直都很优秀。

她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。

现将她的先进事迹概述如下: 一、学习勤奋,成绩优异别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。

在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。

俗话说:山外有山,人外有人,我还须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长李翠萍同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,李翠萍同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有李翠萍取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

只要是班级投票选举,李翠萍同学都能获得绝大多数选票。

周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

三、善待差生,乐于助人。

她学习认真,成绩优良。

但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。

对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

市级三好学生申报材料

市级三好学生申报材料

市级三好学生申报材料尊敬的评选组织:您好!我是XXX学校的一名学生,现我要向您推荐我自己,以便评选市级三好学生。

以下是我自己的申报材料:一、个人基本情况我叫XXX,是XXX学校高中部的一名学生,出生于XX省XX市。

我性格开朗,待人诚实,乐于助人,善于表达。

在学校中,我积极参加各类活动,乐于奉献,乐于助人,努力做到学习优秀、品德良好、行为端正。

二、学习情况我在学习上一直努力向上,成绩一直名列前茅。

在课堂上,我认真学习,积极思考,能够迅速掌握老师所讲内容。

在日常学习生活中,我有着良好的学习习惯,自觉完成老师布置的作业,注重综合素质的培养。

并且我还积极参加了各类学科竞赛,取得了一些不错的成绩。

我相信只要努力,就一定能取得更好的成绩。

三、社会实践在日常生活中,我积极参加学校组织的各项社会实践活动,比如义工活动、环保实践、才艺比赛等。

并且我也关心社会公益事业,积极参与各项公益活动,比如帮助贫困山区的孩子,为环保事业进行奉献等。

我相信只有为社会做出自己的一份力量,才能真正成为一个合格的三好学生。

四、思想品德我一直坚持遵纪守法,遵守学校和社会的相关规定,从不违纪作弊。

并且我注重培养自己的思想道德修养,不断充实自己的内涵。

我坚信只有做一个品德高尚的人,才能为社会、为国家、为人民贡献自己的力量。

五、自我总结在日常学习和生活中,我一直努力学习,积极参与各项活动,不断提高自己的综合素质。

我相信自己是一名品学兼优、全面发展的学生,我会继续努力,争取更好的成绩。

我也会对自己有更高的要求,做一个不断进步的好学生。

以上就是我的申报材料,如果我有幸被评选为市级三好学生,我将倍加珍惜这个荣誉,继续努力学习,为社会做出更大的贡献。

感谢大家的聆听!此致敬礼。

关于三好学生个人事迹自我介绍(四篇)

关于三好学生个人事迹自我介绍(四篇)

关于三好学生个人事迹自我介绍___,男,___年____月____日生,现就读于___工程职业技术学院应基础科学系应用英语___班。

该生在校期间一直注重培养自身的能力与素质。

并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。

一、思想政治方面:该生具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极向党组织靠拢,大二参加了青年党校的培训,顺利结业,成为了一名入党积极分子。

该生坚持学习党的知识,提高自身的思想觉悟,并积极向党组织汇报思想,时刻以一名共产党员的标准来要求自己。

二、学习方面:在学习上,该生能严格要求自己,目标明确。

通过一年多的努力学习,成绩在班级名列前矛,并顺利地通过了应用英语A级考试和大学英语四级考试,同时获得国家普通话二级甲等证书。

该生能积极参加学院及系部的各种活动,如:参加学院第三届口语大赛,获专业组三等奖。

并且获得了____——____学年国家励志奖学金,____——____学年院级“三好学生”的称号。

该生热爱所学专业,善于学习和吸收新知识。

在课后涉猎各种优秀书籍,拓宽视野。

除次之外,该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记,摸索出自己的学习方法。

此外我还加入了一帮一的活动中,经常帮助一些需要帮助的同学。

三、工作和活动方面:1.该生在班上担任卫生委员,认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。

协助同学们搞好班级教室卫生。

并多次评优。

该生作为一名班级干部能起到模范带头作用,并能配合好辅导员及其他班干部的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系。

2.该生作为寝室长,除了组织室友宿舍打扫干净以外,还注重寝室文化建设,寝室学习氛围浓。

该生关心室友,能主动帮助室友排忧解难。

3.该生在大学生心理健康协会工作期间,积极工作,为协会各项活动出谋划策。

得到老师的赞赏和同学们的信任。

在大一,该生担任防艾部干事期间,经常活跃在协会的活动中,如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等,在大二,担任防艾部部长,工作量大了许多,但该生不抱怨,能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。

市级三好学生主要事迹材料

市级三好学生主要事迹材料

市级三好学⽣主要事迹材料相关推荐关于市级三好学⽣主要事迹材料(精选12篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,说到事迹材料,⼤家肯定都不陌⽣吧,事迹材料可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下⾯是⼩编收集整理的关于市级三好学⽣主要事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

市级三好学⽣主要事迹材料篇1 我今年11岁,是实验⼩学五年级⼆班的⼀名学⽣,是班⾥的副中队长。

我是⼀名品学兼优的好学⽣,我学习刻苦,兴趣⼴泛,乐于助⼈,关⼼集体,尊敬⽼师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,⽽且热⼼班级的管理,性格开朗,能够严格要求⾃⼰,⾃觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是⽼师的得⼒助⼿。

我学习优秀、多才多艺。

⾃从上学的那⼀天起,我就明⽩,学⽣的第⼀要务就是学习,但我却从不把学习当作⼀种负担,⽽是当作⼀种乐趣,所以年纪⼩⼩的我已经掌握了⾃⼰特有的学习⽅法,把学习当成⼀种“玩”,⼀种更有意义的“玩”。

我从⼩养成了良好的学习习惯,上课专⼼听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成⽼师布置的作业,找时间认真学习和阅读⾃⼰所喜爱的课外书籍。

⽇积⽉累,不但知识⾯拓展了,视野开阔了,⽽且动⼿和实践能⼒也得到了加强。

这样,我在⾃⼰兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好⼴泛。

琴棋书画⽆所不好,⽽且弹得⼀⼿好电⼦琴,受到师⽣的喜爱。

我不光能“弹”,⽽且能⽂,绘画多次在⼤赛中获奖,其中:作品《快乐的⼩熊猫》在吉林省青少年第⼗⼆届科技艺术⼤赛活动中获⼩学组绘画贰等奖;《鱼⼉》在吉林省青少年第⼗四届科技艺术⼤赛活动中获幼⼉组绘画壹等奖。

我在学校是好学⽣,在家庭懂得孝顺⽗母与亲⼈,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待⼈、关爱家⼈,深受邻⾥的夸奖。

我爸爸是⼀位医⽣,⼯作很劳累,回家总是很晚;妈妈是⼀位教师,⽩天忙碌⼀天,晚上回家还要看报纸、整理资料。

我深知⽗母的⾟苦,从⼩就学着做家务活,洗⾐、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了⾃⼰照顾⾃⼰。

市级三好学生事迹材料(10篇)

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市级三好学生事迹材料(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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市级三好学生事迹材料6篇

市级三好学生事迹材料6篇

市级三好学生事迹材料6篇市级三好学生事迹材料6篇在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

一般事迹材料是怎么起草的呢?下面是小编为大家整理的市级三好学生事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

市级三好学生事迹材料1敬爱的各位老师、各位同学:大家好!我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。

在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。

下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。

因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。

平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。

学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。

几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。

平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。

此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。

市三好学生先进事迹材料(精选6篇)

市三好学生先进事迹材料(精选6篇)

市三好学生先进事迹材料市三好学生先进事迹材料(精选6篇)在学习、工作或生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,下面是小编精心整理的市三好学生先进事迹材料(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

市三好学生先进事迹材料(精选6篇)1李xx是联合中学七年二班的学生。

自从到联中以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,积极参与学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得年级第一的好成绩。

联中注重培养的是学生学习的能力,倡导的是高效课堂,学习的模式是以小组为单位。

这样的学习对她很有吸引力。

但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。

刚一入学,学校就进行了为其两周的培训。

李xx在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很着急,差点就给她转学。

但她坚持不走,她说:如果连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。

尽管每一次离家都很难过,她还是挺了下来。

此后,在小组建设中她认真学习,积极肯干,很快成长为一名出色的小组长。

她所带领的小组成为班级最佳学习小组,在月考中小组的整体成绩名列前茅,在他们小组又有两名学生成为小组长。

此外,她还担任了班级的学习委员,英语课代表,校学生会的学习部长。

虽然身兼数职,但并没有影响她的学习,她的成绩是全班第一。

这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级管理,她都力争第一,从不落在别人后面。

李xx不仅在学校积极进取,在家也是父母的好孩子。

每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父母做力所能及的家务。

她的兴趣也很多,看课外书是她最大的乐趣。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。

广泛的阅读增长了她的知识,也提高了她的写作能力。

李xx就是这样一个勤奋好学,乐于助人,学习好、纪律好、品德好的三好学生。

市三好学生先进事迹材料(精选6篇)2朱xx,男,1998年8月10日出生,现就读于寿县迎河中学九(3)班,班长,合格称职的班长,全面发展的好学生。

市三好学生事迹材料

市三好学生事迹材料

市三好学生事迹材料市三好学生是指在综合素质、学业表现等多个方面均优秀的学生。

以下是一个市三好学生的事迹材料例子:姓名:张明学校:XX初中年级:九年级一、学习方面:1. 品学兼优:张明在三年的初中生活中,始终保持良好的学习态度和积极的学习动力。

他每天认真听讲,认真完成作业,勤奋学习,从不拖延。

在各个学科中都取得了优秀的成绩,多次在年级和学校的各项考试中名列前茅。

2. 知识面广泛:他不仅在主修科目上表现出色,还积极参加各类课外知识竞赛。

他曾荣获市级科技竞赛一等奖,表现出优秀的研究和创新能力。

对于自己感兴趣的领域,他有着深入的学习和研究,并不断拓展知识面。

二、品德方面:1. 积极向上:张明是一个乐观向上的学生,他总是积极面对困难,从不放弃。

在班级活动和社会实践中,他总是勇于担任各项任务,并能以身作则地引领他人。

他是班级里的榜样,受到了同学们的广泛尊重和喜爱。

2. 志愿服务:张明积极参与学校组织的各类志愿者活动,曾多次参与社区清洁、老年人慰问等公益活动。

他关心他人,乐于助人,始终以积极的心态面对生活中的各项挑战。

三、团队合作:1. 班级贡献:张明是班级里优秀的班干部,他始终带头遵守学校的各项规章制度,积极引导同学们做到言行端正,维护正常的校园秩序。

他组织过多次班级活动,都取得了良好的效果。

2. 乐于助人:张明在集体活动和课堂上总是能主动帮助困难的同学,积极参与集体协作,取得了良好的合作效果。

他以团队的利益为重,注重合作和互助。

综上所述,张明作为市三好学生候选人,不仅在学习、品德、团队合作等多方面表现出色,而且积极参与社会实践和公益活动,展现出全面发展的优秀品质和潜质。

他是一个令人敬佩的学生典范。

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三好学生事迹材料
我叫潘祯,今年13岁,是博雅外国语学校七年级学生,在学校里多年来,我一直担任学生会干部,班级学习委员一职。

能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。

同时我担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

尊师守纪、积极进步。

我在学校就读其间,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

同时我还在思想认识上积极要求进步,于2013年9月光荣地加入了中国共青团,从而便时时以一个优秀共青团团员的标准来要求自己,以身作侧。

刻苦勤奋、成绩喜人。

入学以来,我以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。

现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,积极参与学校组织各项教学活动,在本学期的演讲比赛中荣获“一等奖”
学习目的明确。

每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上中学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首。

多次被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”从而成为全校学生学习的榜样。

然而,我虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真;从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

我经常说:“做最好的自己”。

带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。

我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。

因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。

有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;我见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,我才继续复习。

虽然我牺牲了许多时间,但是我还是挺高兴地,毫不介意。

富有爱心、多才多艺作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养, 努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年,比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖,平时,在学习上也努力帮助困难学生.。

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