浙教版七年级下科学第一章复习知识要点总结
浙教版七下科学第一单元笔记
浙教版七下科学第一单元笔记
一、知识点梳理
1. 生物与非生物：生物具有生长、发育、繁殖等能力，能够适应环境并影响环境。
而非生物则不具备这些特性。
2. 观察法：通过观察生物体的外部形态、结构、行为等特点，来研究生物的方法。
3. 调查法：通过收集资料、现场考察等方式，了解生物的分布、数量、生态关系等的方法。
4. 实验法：通过控制实验条件，观察生物反应的方法。
5. 分类法：根据生物的形态、结构、生理等特点，将生物分为不同的类群。
二、重点概念解析
1. 生物的多样性：指地球上存在着数以万计的生物种类，这些生物在形态、结构、功能等方面各有不同，形成了丰富多彩的生物世界。
2. 生态系统：指由生物群落和其生活的无机环境相互作用而形成的统一整体。
3. 生态平衡：指生态系统中的各组成部分相互制约、相互依存，维持一种相对稳定的状态。
4. 生物圈：指地球上所有生物及其生存环境的总和，是地球表面最外层的薄壳。
三、难点解析
1. 如何进行有效的观察？
答：观察前应制定观察计划，确定观察对象、观察步骤和观察工具。
观察时要全面细致，注重细节。
观察后要及时记录，并对观察结果进行分析和总结。
2. 如何进行调查？
答：调查前应确定调查目的、调查范围和调查对象。
调查时应选择合适的调查方法，如问卷调查、实地考察等。
调查后要及时整理和分析调查数据，得出调查结果。
3. 如何进行实验？
答：实验前应确定实验目的、实验原理和实验方法。
实验时应控制实验条件，保证实验的公正性和准确性。
实验后要及时整理和分析实验数据，得出实验结论。
七年级下,科学代代相传相传知识点总结
七年级下,科学代代相传相传知识点总结篇一：浙教版七年级下科学第一章代代相传的生命知识点总结第一章《代代相传的生命》知识点总结第一节：新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个受精卵发育而来的。
2、人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。
3、人的精子和卵细胞分别是由人的睾丸、卵巢产生的。
男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
其中，睾丸是主要的生殖器官，它能产生精子、分泌雄性激素。
精子的形状像蝌蚪，外形可分为头部和尾部两部分。
精子只能在显微镜下才能看到，长度约为 0.05 毫米。
女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中，卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
卵的外形像球形，直径约为0.1毫米。
卵细胞是人体中最大的细胞。
4、精子和卵细胞在输卵管中结合，这个过程叫做受精。
5、受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿输卵管下移，进入子宫，并附着在子宫壁上，即怀孕了，也称妊辰。
6、受精卵形成胚胎后，会在子宫内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。
（2）植入子宫后，胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有丰富的血管。
（4）母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相连的，即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
（6）胎盘在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。
胚胎在第9周已初具人样，从此称为胎儿；大约要在母体内孕育9个多月（约280天），然后从母体体内产生。
8、胎儿从母体内产出的过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
9、刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
母乳内含有婴儿所需要的营养物质，还含有抗病物质，因此母乳是婴儿最好的食品。
最新浙教版七年级下册科学知识点汇总复习整理版综述
七年级下科学第一章复习提纲第一节、新生命的诞生1、生命都是从受精卵发育而来。
2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
3、卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，营养物质（有机物）较丰富，为早起胚胎发育提供营养4、精子有尾巴，能够游动。
呈蝌蚪形5、精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
6、人的生殖系统（1）男性生殖系统：由睾丸、附睾（储存精子）、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
最主要的器官为睾丸；睾丸的主要功能：产生精子（青春期开始产生，一天可产生上亿个），分泌雄性激素。
（2）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
最主要的器官为卵巢；卵巢的主要功能：产生卵细胞（青春期开始产生），分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。
7、受精与妊娠（1）受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
注：受精卵不是生殖细胞，而是一个生命体（卵细胞，精子为生殖细胞）（2）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）8、胚胎的发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）注：胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，胎盘出现后营养来自母体第2周：出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊（减少震动的影响，保护作用）第3周：出现胎盘，胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
第9周—第38周：称作胎儿期（之前称为胚胎），胚胎在第9周已初具人样，从此称为胎儿；第六个月的胎儿活动已很频繁，生长迅速；大约要在母体内孕育 9个多月（约 280 天，38周），然后从母体体内产生。
9、胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的（有一层膜为屏障），即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
七年级下册科学浙教版知识点速记
七年级下册科学浙教版知识点速记为了让同学们更好地掌握七年级下册科学浙教版的知识点，特为大家整理了一份速记笔记，希望对大家有所帮助。
第一单元：生命的起源与进化1. 生命的起源生命的起源分为自然选择和人工选择。
自然选择是指环境自然选择的过程，适合环境的生命形态能够生存下来并通过繁殖传递物种的基因信息。
人工选择是指人类在农业、畜牧业等领域中对生命形态进行的选择和培育。
2. 生物进化生物进化包括生物发生、连续进化、适应进化与自然选择等。
其中，生物发生是指生命从无生命到有生命的过程；连续进化指的是生物分类中的亲缘关系和进化趋势；适应进化是指生物的形态和行为具有适应环境的特点；自然选择是指适应环境的更适合生存和繁衍的生物趋于更普遍的过程。
第二单元：地球与太阳系1. 天文观测天文观测包括裸眼观测、望远镜观测和射电天文观测。
其中望远镜是天文学研究中最为重要的设备之一，分为光学望远镜和射电望远镜两种。
2. 地球的形成与演化地球形成大约在46亿年前，演化过程中先后出现了地球自转、地球公转、固体地球、液态地球和地球的大气层五个阶段。
3. 日地月的运动日地月的运动包括公转和自转。
地球绕着太阳公转，同时自转，太阳也在自转，月球绕着地球公转，同时自转。
第三单元：细胞及其功能1. 细胞的基本组成细胞由细胞膜、胞浆和细胞核三部分构成。
细胞膜是细胞的外层包膜，起到维持细胞形态和调控物质进出的作用；胞浆是细胞内液态环境，包含了许多细胞器；细胞核是细胞内的信息中心，存储着细胞的遗传信息。
2. 细胞的功能细胞的功能可以分为新陈代谢、生长与分裂和遗传三个方面。
其中新陈代谢包括细胞的营养生长、呼吸作用、分泌和排泄作用等；生长与分裂指的是单个细胞生长并分裂成两个细胞；而遗传则是细胞核内含有的遗传信息决定了细胞的形态和功能。
第四单元：生物间的相互作用1. 生态系统的三要素生态学中的生态系统由生物群落、生态位和食物链、网构成。
其中生物群落就是由一群生物体组成的生物群体；生态位是一个生物种群并与其他生物种群共同占据一定区域资源的方式；食物链/网则是生物之间的相互关系，包括食物链和食物网两种。
浙教版七年级下册科学期末复习知识点
浙教版七年级下册科学期末复习知识点第一章代代相传的生命１、和卵细胞１）新生命都是由受精卵发育而来的．２）受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的．３）和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈圆形，而呈蝌蚪形．和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征．２、人的生殖系统：１）男性生殖系统：由，附睾，输精管，精囊．前列腺，等器官组成．的主要功能是产生，分泌雄性激素．２）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、等器官组成．卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素．３、受精与妊娠１）受精：和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精．２）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐构成胚胎，并附着在子宫壁上，这时候女性就有身了也称为妊娠．注意：和卵细胞结合形成受精卵的场所在输卵管，且受精卵在输卵管就开始分裂，而胚胎发育的场所主要在子宫．４、胚胎发育１）胚胎发育的场所主要在子宫（发育时间约２６６天或约九个月）．２）胚胎发育早期的营养物质来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养物质和氧气来自母体．３）胚胎通过脐带和胎盘与母体相连，从母体获得营养物质和氧气。
同时排出二氧化碳和其他废物．４）在胚胎中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障．这个樊篱使得胎儿和母体的的血液不必直接混合就能进行物质交换．如许就能制止母体身上的一些病原体沾染给胎儿．６、人的生长时期１）人的一生大致经历婴儿期，少年期，青春期，成年期，老年期等．２）婴儿出生后的前三年是人的第一次快速生长的时期．少年期的生长相对比力平缓．芳华期是儿童逐渐成为成人的过渡期间，是生殖器官开始发育到成熟的阶段．成年期，人的体重和身高开始逐渐截止增长。
各个器官巳发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐渐衰退直到进入老年期．７、芳华期发育的特点１）外表变化：男性和女性除生殖器外，在外表上的不同变化就是第二性征。
浙教版七年级下册科学第1章代代相传的生命知识点
浙教版七年级下册科学第1章代代相传的生命知识点第1节新生命的诞生B.人的生殖系统1.男性生殖系统的结构功能1)睾丸：男性的主要生殖器官，产生精子，分泌雄性激素2)尿道：排出精液和尿液3)附睾：贮存和输送精子4)输精管：输送精子5)阴囊：保护睾丸和附睾2.女性生殖系统的结构功能1)卵巢：女性的主要生殖器官，产生卵细胞，分泌雌性激素2)子宫：胚胎发育的场所3)输卵管：输送卵细胞，精子和卵细胞受精的场所4)阴道：精子进入和胎儿产出的通道C.受精与妊娠1.受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫受精2.妊娠受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。
随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。
这时女性就怀孕了，也称为妊娠D.胚胎的发育1.胚胎附着在子宫壁后，继续发育。
2周后出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜，并逐步发育成一个充满羊水的羊膜囊，胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响受精卵第2周出现羊膜胚胎第3周出现胎盘胚胎第9周出现人样胎儿（第38周）出生前2.第3周胎盘出现，它连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官3.从胚胎发育的第9周至出生前（第38周），称作胎儿期。
其间，胎儿逐渐长大，各器官系统发育成长E.分娩和养育1.分娩1)概念：成熟的胎儿从母体内产出的过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿2)过程：宫口扩张→胎儿娩出→胎盘娩出2.婴儿的呼吸刚出生的婴儿会哭或者咳嗽，这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气3.养育刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等，因此母乳是婴儿最好的食品第2节走向成熟A.人的生长时期1.婴幼儿期在婴儿出生后的前三年，会表现出生理协调性和大脑发育等的巨大变化，是人的第1次快速生长的时期。
出生后的第5个月，体重会加倍，出生后一年，体重会达到出生时的3倍左右2.少年期：少年期的生长相对平缓3.青春期青春期是人的第2次快速生长时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。
浙教版七年级下科学第一章复习知识要点总结
浙教版七年级下科学第一章复习知识要点总结七下科学第一章知识要点班级_____________姓名_______________第一节：新生命的诞生1、和卵细胞⑴许多新生命（比如婴儿）是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
一个受精卵是一个细胞⑶和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而有尾巴，能够移动。
和卵细胞属于生殖细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由、附睾、输精管、精囊、前列腺、等器官组成。
的主要功能：产生，分泌雄性激素。
一个健康成年男性一天可产生上亿个⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
3、受精与妊娠⑴受精：和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的进程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上。
这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
注意：和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所首要在子宫。
）4、胚胎发育―――首要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
⑵试管婴儿：人工在试管内完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。
⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿首要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
第二节：走向成熟1、人的一生的生长时期：婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期婴幼儿期和青春期是人体的两个快速生长时期2、女孩青春期一般为11-17岁，男孩比女孩晚2年3、青春期的变化1）身体外边的变化：身高体重的疾速增长和第二性征的出现男女生殖器官的差异称为第一性征。
(浙教版)七年级科学下册第1章代代相传的生命专题复习：植物的生长
三．植物的生长复习看图说识图1图2图3图4图5马铃薯的块茎和番薯的块根在适宜的情况下可以长成新的植物体。
讨论植物其它的繁殖方式典题成形1.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”这是关于花生的一则谜语，请根据图回答：（1）、花生是我们非常喜爱的干果，谜语中的“麻屋子”是指_______。
红帐子是指_______，具有________种子内部结构的作用。
（2）、图中的4将来发育成________。
（3）、人们食用的花生油主要来自图中的____________（填序号）（4）、图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”称为_______，它是新植物的幼体。
2．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（ ）3．果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，这样不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘。
果农前去和保留的分别是（ ）A 、顶芽和侧枝B 、花芽和顶芽C 、侧枝和顶芽D 、侧枝和花芽4．被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。
有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜、黄瓜的花。
如图所示为花的种类。
请据图用序号回答：(1)属于雄花的是 ，属于雌花的是 。
(2)只开花不结果的是 。
(3)能结果的是 ，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是 。
5.同学们已经知道，味美可口的桃子，是由一朵小小的桃花逐渐发育而成的。
现在考考你：(1)一朵花中，最重要的部分是______________。
(2)花受精后，整个桃子是由花中的_________发育的。
⑦是我们食用的味美可口的那一部分，它在果实的结构中叫做______________，它是由花中的____________________________发育来的。
⑧是由花的______________发育来的。
巩固练习1.大豆油是一种优质的食用油，它是从大豆种子的哪一部分提取出来的？（）A、果皮B、胚C、子叶D、胚乳2．生活中常以水稻作为主食，我们主要吃水稻种子的（）A、胚B、胚芽C、胚乳D、子叶3.大豆种子和玉米种子的结构中共同具有的部分是（）①种皮；②胚芽；③子叶；④胚乳；⑤胚轴；⑥胚根A、①②③④⑥B、②③④⑤⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑥4.将玉米种子从中央用刀纵向剖开，在剖面上滴1滴碘液，被染成蓝色的是（）A、果皮和种皮B、子叶C、胚乳D、胚根5.种子是种子植物的生殖器官之一，种子中将来萌发成幼苗的结构是（）A、子叶B、胚C、种皮D、胚芽6.下列不属于完整种子的是（）A、一粒玉米B、一颗花生C、一粒大米D、一个杏仁7．下列结构中不属于胚的结构的是( )A、胚芽B、胚轴C、子叶D、胚乳8.种子的主要结构是（）A.胚芽B.胚C.胚根D.子叶9．下图是大豆种子的结构图，请据图回答：（1）图中所示[⑤] 是种子的主要部分，将发育成新的植物体。
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七下科学第一章知识要点
班级_____________姓名_______________
第一节：新生命的诞生
1、精子和卵细胞
⑴许多新生命（比如婴儿）是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
一个受精卵是一个细胞
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于
生殖细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统
⑴男性生殖系统：由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
一个健康成年男性一天可产生上亿个精子
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
3、受精与妊娠
⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，
这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）
4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）
胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育
⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
⑵试管婴儿：人工在试管内完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。
⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
第二节：走向成熟
1、人的一生的生长时期：婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期
婴幼儿期和青春期是人体的两个快速生长时期
2、女孩青春期一般为11-17岁，男孩比女孩晚2年
3、青春期的变化
（1）身体外边的变化：身高体重的迅速增加和第二性征的出现
男女生殖器官的差异称为第一性征。
除生殖器官外的男女差异称为第二性征，比如男：声调较低、喉结突出、长胡须；女：声调较高、骨盆宽大、乳房发达。
（2）生殖器官的发育和成熟。
（青春期最大的变化）
生殖器官的发育和成熟的标志：月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。
（3）内脏器官功能的日渐健全
如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强
4、衰老和死亡：心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征、人口老龄化问题
第三节：动物的生长时期
2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙
蝌蚪 水中 躯干和尾部
游泳 鳃 成蛙
水中与陆地
四肢
游泳、跳跃
肺和皮肤
4、：从幼体到成体的发育过程中，在上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发育。
5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育 完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。
（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等） 不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫 三个阶段。
（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫 ）
6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
7、动物的生殖方式：
昆虫 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
鲨、蝮蛇
受精方式 体内 体外(水中) 体内 胚胎发育方式 卵生 胎生 卵胎生 幼体发育场所 体外 体内（子宫内） 体内 营养来源
卵黄
母体（主要来源）
卵黄
（不需经过两性生殖细胞的结合）
①分裂生殖（代表动物：变形虫）； ②出芽生殖（代表动物：水螅）。
8、胎生与哺乳对哺乳动物的繁殖的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有
很大提高。
9、克隆技术是无性生殖；试管婴儿是有性生殖
第四节：植物的一生
1、种子的结构 胚芽
胚轴 果皮与种皮 胚 胚根 胚乳 子叶
菜豆种子 子叶 玉米种子 （双子叶） 胚芽 （单子叶） 种皮 胚轴 胚 胚根 2、植物的胚是新植物提体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
3、根据胚中的子叶数目，可分为单子叶植物和双子叶植物。
(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗) （菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘） 4、根据种子里有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子。
(小麦、玉米/水稻、蓖麻、柿) （菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生）
动物的生殖方式
有性生殖
受精方式
胚胎发育方式
体内受精体内受精
无性生殖
胎生 卵胎生
卵生
出芽生殖 分裂生殖
（鱼、两栖）
（昆虫、爬行、鸟、哺乳）（昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟） （哺乳） （鲨、蝮蛇）
（单细胞动物――变形虫、草履虫）
（水螅）
(单子叶植物) (双子叶植物)
5、有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在子叶中。
（淀粉遇碘会变蓝。
）
6、种子萌发时需要充足水分、适宜的温度和空气。
种子萌发不需要阳光
7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。
8、种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。
9、根据芽的着生位置，芽分为顶芽 和 侧芽。
叶原基发育成幼叶，芽轴发育成茎。
顶芽的生长会
使植物的茎增长，侧芽的生长会在植物体上形成侧枝。
10、顶芽发育较快，往往抑制侧芽的发育，摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。
11、
12、植物经过开花、传粉之后，经过一系列复杂的变化，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
13、植物的一生经过种子萌发、幼苗生长发育、植株开花、结果等生长期后，将会死亡。
14、植物的种族是在生命周期的循环运动中得以延续的。
第五节：植物生殖方式的多样性
1、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。
传粉的方式主要有自花
传粉和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。
2、根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；前者主要靠昆虫传粉，后者主要靠风力传粉。
3、被子植物受精过程： 花粉
柱头 花粉管 形成两个精子
4、植物受精后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。
子房壁 果皮
子房 珠被 种皮 果实 胚珠 种子 受精卵 胚
（子房内的胚珠数决定了果实内的种子数）
5、为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉，可以用人工的方法给作物传授花粉，这种方法叫做人工授粉。
6、通过种子来繁殖的方式叫做植物的有性生殖，不是通过种子来繁殖的方式叫做植物的无性生殖。
花的结构 花冠（由花瓣组成） 花蕊 雄蕊
雌蕊 花药：里面有花粉 花丝 柱头 花柱 子房：里面有胚珠 花托 花萼（由萼片组成） 昆虫/风力 黏液刺激
（胚珠内的）卵细胞 受精卵
7、蕨的繁殖：
叶背上的孢子囊群 孢子囊
孢子 原叶体 幼蕨 蕨
8、植物的无性生殖 （1）孢子繁殖：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）
（2）营养繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。
包括：分根、压条、扦插和嫁接（接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密结合。
） 营养繁殖的优点：能保持亲本的优良性状；繁殖速度较快。
（3）、组织培养：
组织培养特点：1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范围广；4）繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。
第六节 细菌和真菌的繁殖 1、 细菌
（1） 形态：球状、杆状、螺旋状
（2） 结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质（没有细胞核）、鞭毛、荚膜、没有叶绿体（依赖现
成的有机物生活）
无细胞核的细胞称为原核细胞：有原核细胞构成的生物称为原核生物 如 细菌
有细胞核的细胞称为真核细胞：有真核细胞构成的生物称为真核生物 如 动物、植物、真菌
（3） 细菌通过分裂生殖属于无性生殖 （4） 有些细菌对人类有益：嗜酸乳杆菌等
有些细菌对人类有害：结核杆菌等
（5） 巴斯德：巴氏消毒法和预防接种等贡献 2、 真菌
（1） 真菌分为：单细胞真菌（如酵母菌）和多细胞真菌(霉菌)
（2） 结构：细胞核、细胞膜、细胞质、细胞壁、无叶绿体（依赖现成的有机物生活） （3） 酵母菌生殖方式：出芽生殖
（4） 有些多细胞真菌如霉菌的生殖方式：孢子生殖
（5） 有些真菌对人类有益：酿酒、制酱、发酵食品、食用
有些真菌对人类有害：霉菌等
无性生殖。