成语：中华文化的缩微景观
成语：中华文化的缩微景观
3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一 组是（ C ） ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶 伤是医务人员 _______的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _______地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，______ 地承担了这次出国演出任务。 A．当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B．责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C．义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D．义不容辞 当仁不让 责无旁贷
.现代人滥用成语的文化现象：
1 、断词取义 ：据专家测算，在首都市内 的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当 其冲。 2 、对象误用 ：姥姥现在经常会慨叹自己 是明日黄花了。 3 、重复赘余 ：对这件事情，他不愿透露 详情，因为他有难言之隐的苦衷。
4 、 不合语境 ：当时汽车抛锚了，抢险队员们 只好安步当车，最后，跋涉一个多小时才赶到 现场。
2、填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（D ） ①在这个案件的审理过程中，他 _____，为他的 小舅子——一个抢劫犯罪嫌疑人开脱罪责，引起 了极大的民愤。 ②对于有些领导干部把手中的权利当做捞钱的工 具，在调整使用干部时 ________，大搞权钱交 易的做法，国家应从体制机制上予以遏制。 ③雅虎体育专家批评K教练利用国家队的权力 ________ ，牺牲球员们的时间和身体为自己博 取利益。 A.假公济私 营私舞弊 徇私舞弊 B.营私舞弊 徇私舞弊 假公济私 C.徇私舞弊 假公济私 营私舞弊 D.徇私舞弊 营私舞弊 假公济私
（1） 今天是国庆日，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的 功绩罄竹难书，所以放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。 （2）按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了， 妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台 的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。 （3）出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到 一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革 面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳 到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得 艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。 （4）我们一丘之貉(hé)坐着素车白马，很快地到了动物园，不料 参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子 散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇 人不淑的妹妹。困兽之斗中，我们螳臂当车地挤到猴子栅栏前， 鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。
成语：中华文化的微缩景观
成语：中华文化的微缩景观1、夸父逐日：夸父：古传说中的人名。
夸父拚命追赶太阳。
比喻人有大志，也比喻不自量力。
2、精卫填海：精卫：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
3、刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
4、狐假虎威：假：借。
狐狸假借老虎的威势。
比喻依仗别人的势力欺压人。
5、负荆请罪：负：背着；荆：荆条。
背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
6、破釜．沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。
7、老骥伏枥：骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。
比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。
8、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
9、功德无量：功德：功业和德行；无量：无法计算。
旧时指功劳恩德非常大。
现多用来称赞做了好事。
10、火中取栗：偷取炉中烤熟的栗子。
比喻受人利用，冒险出力却一无所得。
11、画龙点睛：后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
12、图穷匕见：图：地图；穷：尽；见：现。
比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
13、三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。
原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻真心诚意，一再邀请。
14、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
15、举一反三：反：类推。
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
16、任重道远：任：负担；道：路途。
担子很重，路很远。
比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
17、春风得意：得意：扬扬自得的样子。
后形容职位升迁顺利。
18、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。
比喻非常顺利，没有任何阻碍。
19、纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论，不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
20、朝三暮四：后用来比喻常常变卦，反复无常。
21、空中楼阁：悬在半空中的阁楼。
比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
22、集思广益：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。
高二竞赛答案
高二竞赛答案1.【答案】A【解析】“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，不用于撰写学术论文，属于适用对象错误；“趋之若鹜”属于感情色彩有误，用于消极方面的聚集、集中之意；“不绝如缕”指声音的延长，且多指一种或几种清晰的声音，而不用于嘈杂的声音。
“高屋建瓴”比喻居高临下，不可阻遏，往往用于议论、演讲、文艺创作等方面，符合句意。
故选A。
【点睛】“成语的正确运用”是高考语文试题的重点，年年都出，可见高考语文试题的社会语言导向。
现实社会中，成语的运用往往出问题，不是望文生义，就是不知出处、来源、适用对象、感情色彩、语体色彩等。
成语是中华文化的缩微景观，站在这样的高度来对待成语的正确运用，是学习语言、运用语言的大原则。
2【D】3. 【D】4.B（巧夺天工：人工的精巧胜过天然，用来形容技艺十分巧妙。
）5. ．B（A重足而立：是指后脚紧挨着前脚，不敢迈步。
形容非常恐惧。
C退避三舍：比喻对人让步，避免冲突。
D不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人）6【答案】B【解析】A句“呈现出……特色（特点）”是一个标准句式，但是又与“有着……特色（特点）”这个句式相杂糅，只能用一个句式，根据整个句子的表意来看，应该用“呈现出……特色（特点）”这一句式。
C句“因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉”中“因”这个介词的使用造成了“缺主语”的毛病，去掉“因”即可。
D句逻辑有问题，属于“表意不明”，究竟是想说“教风、学风”呢？还是想说“经典诵读活动要在中小学抓紧抓好”呢？实际上是犯了表意上“模棱两可”的错误。
这个句子是一篇缩微议论文，从议论文角度来看，是旗帜不鲜明。
【点睛】语病的辨析与修改是高考语文试题年年必出的一个版块。
要养成良好的语感，迅速辨别出语病，对于大多数学生（包括语文老师在内）来说，都是一个难点，是最能反映语文学习成果、语文基本能力的经典性题目。
要形成熟练的语言运用能力，就必须在长期的说话、写作过程中，养成良好的语言习惯，从逻辑（语意）和结构（形式）两个大的方面来衡量自己的语言运用能力；同时要对六种主要语病熟练把握，并能在实际运用中迅速辨别；除此而外，还有啰嗦、重复，“的”字运用，使动句运用，复句运用等方面的问题，有时候还可能涉及到修辞。
《梳理探究 成语：中华文化的缩微景观》教学举隅
生浓厚的探究兴趣 ， 又使学生学会梳理探究时应 注意观察语言、 文学和 中外文化 的现 象， 学习从 习以为常的事 实和过程 中发现问题 ， 培养探究意识和发现 问题 的敏感性 。 关键 词 ： 梳 理探 究 ； 成 语教 学 ； 文化 寻根
中图分 类 号 ： Ｇ ６ ３ ０ 文献 标 志码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ３ ） １ ５ — ０ ０ ３ ６ — ０ ３
・
见 日光 ， 每至 日出 ， 群犬吠之” （ 柳宗元《 答韦 中立论师道 书》 ） 这样的现象 ， 为蜀地所独有 。下列成语也是汉民族语 言所独有的： 合浦珠还 、 泾 胃 分明、 中流砥柱 、 吴牛喘月 、 黔 驴技穷 、 得 陇望蜀 、 终南捷径 、 庐 山真面 、 逼上梁山 ， 等等 ， 对没有汉文化修养的民族是无法理解的。 在汉语里 ， 存在着很 多同竹相关 的成语 ， 例如胸有成 竹、 势如破竹 、 罄竹难 书、 雨后春 笋、 立竿见影 、 管窥蠡测 、 梦笔生花 、 箭在弦上 、 节外生枝 、 筚路蓝缕 、 滥竽充数 、 寄人 篱下 、 功亏一篑 ， 等等。 在其他一些民族语言里 ， 是罕有类似现象 的。何 以如 此呢？ 就在于 中国盛产竹子 ， 不仅是南方 ， 秦汉时的北方 由 于气候 比现在温暖 ， 黄河以北 的地区也还产竹 。这样汉人 占有重要地位 ， 社会需要高素质的育种专业人才 。蔬菜育
知， 不 会有 新 的所 得 ， 活动 的深 层 意义 就难 以显 现 。
定的民族语言 ， 依存于一定的民族社会 ； 一定的民 族社会， 是同该民族所在的特定的 自然环境相联系的。这
一
样， 在一定的民族语言里 ， 有些成语 的产生 ， 也就带上 了该 民族 自然环境所独有的山川 、 交通 、 气候 、 物产等方面的特
成语：中华文化的缩微景观
教学目标：1.明确成语的来源，了解成语的结构特点。
2.感知成语与文化的关系，认识成语承载了极其丰富的文化内涵。
3.梳理学习过的成语，做到能正确运用成语。
教学过程：一、成语的来源成语的来源：来源于神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品、外来文化。
二、成语的结构：成语的结构：主谓关系、并列关系、动宾关系、偏正关系、补充关系、承接关系、转折关系、递进关系、选择关系、因果关系、条件关系、目的关系、假设关系、让步关系等等。
将习题1中的成语填入下列表格中。
成语梳理（一）成语的来源成语的结构1.神话传说1.主谓关系2.并列关系3.偏正关系2.寓言故事4.动宾关系5.补充关系6.承接关系3.历史事件7.转折关系8.递进关系9.选择关系4.文人作品10.因果关系11.条件关系12.目的关系5.外来文化13.假设关系14.让步关系二、成语的运用。
1.做做下面的游戏。
成语填空一、六畜成语六畜就是：牛、羊、马、鸡、犬(狗)、豕(猪)等六种牲畜的合称，并泛指农家所饲养的各种家禽、家畜而言。
下列成语中都含有六畜的名称，你是否能把这些空格填入正确的答案呢？塞翁失___顺手牵___偷___摸___汗___充栋___尾续貂亡___补牢__鸣___盗人仰___翻___入虎口鹤立___群______不宁二、量词填一填下列成语皆有一字空白，必须填“单位量词”！试试自己的实力喔！形单影___ 人___桃花___水车薪___大不掉金榜___名单枪___马一___散沙六___清静一___之雅金___玉叶门当___对金___玉律舍___逐末有___不紊信___雌黄杯___狼藉守口如___三、填成语，记市镇若将每个成语的空格填好字后，将会发现前一成语的最后一字，再加上后一成语的第一个字，恰好能组成一个地名喔！快来大展身手吧！一技之________风化雨沙里淘________可罗雀声东击________居乐业奇珍异________毛蒜皮秋水长________狮献瑞后来居________阔天空成语图猜看下面图形，猜猜相应成语。
01成语：中华文化的缩微景观
◆《成语：中华文化的微缩景观》导学案【学习目标】一、知识目标1、通过学习成语，明确成语的来源和结构；2、了解博大精深的中华传统文化。
二、技能目标1、不断积累并梳理成语，增强语言的表达效果。
2、理解并正确运用容易用错的成语。
【学习方法】自主、合作、探究。
【自主学习】一、知识链接所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。
成语大多由四字组成。
特点：①结构的相对定型性。
②意义的整体性。
③时间和空间的习用性。
④形成的历史性。
⑤内容和形式的民族性。
二、成语的来源（举例）１、神话传说：２、寓言故事：３、历史故事：４、文人作品：５、外来文化：三、成语的结构１、试举例分析汉语成语的结构关系是怎样的？（结合课本完成）（１）有关系的，如毛遂自荐、风度翩翩；（２）有关系的，如行尸走肉、防微杜渐；（３）有关系的，如庞然大物、后起之秀；（４）有关系的，如不见经传、好为人师；（５）有关系的，如无动于衷、遗臭万年；（６）有关系的，如马到成功、放虎归山；（７）有关系的，如不约而同、锲而不舍；（８）有关系的，如得陇望蜀、得寸进尺。
２、学以致用（根据成语结构判断下列两组成语哪个正确）融会贯通融汇贯通纷至踏来纷至沓来四、预习检测１、给下列加点字注音。
人才济济．．（）假公济．私（）虚与委蛇．．（）杯弓蛇．影（）乳臭．未干（）铜臭．薰天（）大腹便便．．（）因利成便．（）２、给下列成语改错：相形见拙（）病入膏盲（）草管人命（）汗流夹背（）沧海一栗（）锋芒必露（）.【整体感知】◆做下面的游戏一、六畜成语六畜就是：牛、羊、马、鸡、犬(狗)、豕(猪)等六种牲畜的合称，并泛指农家所饲养的各种家禽、家畜而言。
下列成语中都含有六畜的名称，你是否能把这些空格填入正确的答案呢？塞翁失___ 顺手牵___ 偷___摸___ 汗___充栋 ___尾续貂亡___补牢 __鸣___盗人仰___翻___入虎口鹤立___群二、量词填一填下列成语皆有一字空白，必须填“单位量词”。
2020-2021学年北京市海淀区高一(下)期中语文试卷
2020-2021学年北京市海淀区高一（下）期中语文试卷试题数：11，总分：1001.（单选题，2分）成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语，其来源主要有神话传说、寓言故事、历史故事、文化典籍等。
汉语成语承载着博大精深的中华传统文化，可称为中华文化的微缩景观。
下列有关成语的解说有误的一项是（）A.“望帝啼鹃”来源于神话传说。
古诗文中多用它来表达哀怨、思归的愁绪。
在《窦娥冤》中，窦娥以“望帝啼鹃”来表明自己的悲苦冤屈。
B.“目无全牛”出自庄子的寓言故事，形容庖丁的技艺高超，已经达到了非常纯熟的地步。
现在用来批判只顾局部，看不到全局。
C.“项庄舞剑，意在沛公”出自史传作品《史记•项羽本纪》的经典情节“鸿门宴”，后用来比喻说话和行动的真实意图别有所指。
D.“心有戚戚焉”来源于文化典籍，出自《孟子•梁惠王上》，形容内心有所触动的样子，用来表示深有同感。
2.（单选题，2分）下列各组语句中加点的词语，意思相同的一组是（）A.朝济．而夕设版焉假公济．私B.披．帷西向立披．荆斩棘C.靡．计不施所向披靡．D.即道人意中事，无毫发爽．神清气爽．3.（单选题，2分）下列各组加点词语的意义和用法，相同的一项是（）A.因．之以饥馑因．人之力而敞之B.亦各言其．志也已矣吾其．还也C.老吾老，以及人之．老愿伯具言臣之．不敢倍德也D.遂为．滑胥报充里正役不者，若属皆且为．所虏4.（单选题，2分）下列各句的理解，有误的一项是（）A.越国以鄙远，君知其难也越过别国而把远的当作边邑，您知道这是困难的B.谨庠序之教，申之以孝悌之义认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听C.臣之所好者道也，进乎技矣我追求的是天道，超过技术了D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也之所以派遣把守函谷关的人，是为了特别要防备盗贼进出5.（填空题，6分）在横线处填写作品原句。
（任选其中三道小题作答）（1）春天朝气蓬勃，古人常以之寄托理想，如曾皙所说“冠者五六人，童子六七人。
成语：缩微景观
处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义
2、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决 心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 洗心革面，是清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改
如：趋之若鹜、始作俑者、附庸风雅、
粉墨登场、罄竹难书
贬义
3、刘翔继今年5月破世界纪录之后，又以12秒 88的成绩获世界冠军，消息传来，国人弹冠相 庆。这确实是中华民族之大喜，也是黄色人种 之大喜，在110 米栏这一项目上，他是黄色人 种冲击世界顶峰的始作俑者，不是吗？ 弹冠相庆：指因即将作官而互相庆贺。贬义
误区六：轻重失当，范围不清。
1 、每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就 会影响考试 多用来指意外的事故或灾祸，常用作“死亡”的 。 委婉语，用来形容考生有些言重了。
2 、对于郴洲人来说，目前可谓多事之秋，洪魔刚刚 从身边离开，人们惊魂未定，政坛又大起风波， 158 名官商相继落马。 指事情很多的时期。形容国家不安定。
2、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十 名委员风采各异的签名。
错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作及 物动词使用。
误区九：不合逻辑
不合逻辑是指所使用的成语与整个句子 的意思不符甚至矛盾。
1、有一个同学跟我说：“想到八个月后就 要参加高考，我就心有余悸。真的还没有 准备好呀！”
“心有余悸”应针对已经过去的事而言，这 高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。
误区八：功能混乱。
每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句 子中的语法功能也不同。
1、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已 成了瓮中捉鳖。
“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应当充 当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准， 误把它当作名词性成语，用来充当“成了”的宾 语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
补充成语然后猜谜
（ 穿 ）针引线 （ 锦 ）上添花 （ 衣 ）冠禽兽 披星（戴）月 （ 红 ）颜薄命 （ 花 ）言巧语 （ 叫 ）苦连天 （ 一 ）目了然 （ 声 ）东击西 （ 惊 ）天动地 （ 万 ）马奔腾 （ 家 ）喻户晓
这种动物是（ 公鸡 ）
最遥远的距离 —— 天涯海角 最珍贵的承诺 —— 一诺千金 最昂贵的文章 —— 一字千金 最全面的手术 —— 脱胎换骨 最绝望的前途 —— 山穷水尽 最绵长的口水 —— 垂涎三尺
玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
形近致误
“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这种信守承
诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。
语义重复
折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各
异的签名。
功能混乱
我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳
百川，虚怀若谷。
谦敬错位
成语错用例举
有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我
成语
中华文化的缩微景观
学习内容
1
成语 来源
2
成语 应用
3
成语 竞赛
成语 来源
女娲补天
夸父逐日
守株待兔
画蛇添足
功 德 无 量
2
成语 应用
1、注意读音、写法、 意义和感情色彩。
2、辨析成语的意义 差别。
成语错用例举
前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元，
自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说，受贿往往是情非
看图猜成语一
可圈可点、一五一十 啼笑皆非、里应外合
貌合神离 朝三暮四
看图猜成语二
入木三分、正中下怀 点到为止、扬眉吐气
方枘圆凿、三长两短 七上八下、颠三倒四
成语猜谜二
改波作破 —— 水落石出 变奏为春 —— 偷天换日 鹦鹉学舌 —— 人云亦云 哑巴说话 —— 指手画脚 给家里捎话 —— 言而无信 二、四、六、八、十 —— 无独有偶
开天辟地 黔驴技穷 退避三舍 老骥伏枥 回头是岸
请按成语来源连线
yìn
封妻荫子
shēn
莘莘学子
cī
吹毛求疵
rěn
色厉内荏
hàng,xiè
沆瀣一气
quān
怙恶不悛
请给上述成语中的红体字注音。
筚
毕路蓝缕
是
各行其事
绌
相形见拙
鸩
饮鸠止渴
砭
针贬时弊
假
不加思索
请找出成语中的错字，并改正。
取（长）补（短） 居（安）思（危） 弄（巧）成（拙） （ 冷 ）嘲（热）讽 兴（利）除（弊） 百（废）俱（兴） 嘘（寒）问（暖） 远（交）进（攻）
请用成语解释“之最”。
成语接龙
心口如（一）笔抹（杀）一儆（百）家争 （ 鸣）锣开（道）不拾（ 遗）臭万（年） 富力（强）词夺（ 理）直气（壮）志凌云
斗志昂（扬）眉吐（气）味相（投）机取 （巧）立名（目）送手（挥）洒自（如） 释重（负）荆请（罪）魁祸（首）屈一指
成语对联
守株待兔 —— 缘木求鱼 狗仗人势 —— 狐假虎威 见风使舵 —— 量体裁衣 望梅止渴 —— 画饼充饥 精卫填海 —— 愚公移山 流芳百世 —— 遗臭万年
谢谢
就心有余悸。真的还没有准备好呀！”
不合逻辑
有些成语有固定的用法，如善罢甘休、同日而语、一概 而论、无时无刻、等闲视之、等量齐观、一蹴而就等，只能 用于否定句式中。
望文生义
褒贬失当
张冠李戴
轻重失当
形近致误
语义重复功能混乱Fra bibliotek谦敬错位
不合逻辑
3
成语
选答题
竞赛
抢答题
必胜
1
2
3
4
5
6
文人作品 外来文化 神话故事 寓言故事 历史故事
得已，即使数额再大，也罪不容诛。
望文生义
今年消费者对小型发电机反应冷淡，造成厂家发电机大
量积压，各仓库发电机汗牛充栋。
张冠李戴
汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东窗事发，
被捕入狱。
褒贬失当
每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响
考试。
轻重失当
成语错用例举
这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧