美国1787年宪法

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美国1787年宪法

美国1787年宪法
共和党
民主党
驴象之争 分歧: 内外政策和治国方略 两党制实质: 都是维护资产阶级的根本利益
美国1787年宪法
总统制民主共和制
1775 来克星顿枪声
美 国 独 立 战 争 图
1777萨拉托加大捷 纽约 费城
波士顿
约克镇英军投降(1781)
美国1787年宪法;
1787年宪法出台的背景
1787年宪法的出台 一、年轻美国的窘境;
★联邦法院的权力
1、美国最高法官可以对在美 国宪法,联邦法律及条约 范围内的一切案件都有最 高审判权。 ( √ ) 2、美国总统认为某最高法官 不合格(该法官也没有犯 罪记录),就下令解除该 法官职务。 ( × )
(Supreme Court)
2000年美国大选,总统难产,最后由最高法 院做出判决,将佛罗里达州的25张选票判给 布什,布什以微弱的优势赢得大选。
制定一部完备的宪法,强化中央政府的权力.
二、制约权力、平衡利益的宪法 1、诞生: 1787.9
费城 制宪会议;(1787年宪法)
“他们时而滔滔雄辩,时而字斟句酌, 时而针锋相对寸步不让,时而讨价还价妥 协言和。会议多次濒临破产,但最终还是 在对立和争执中达成了协议,制定出1787 年美国宪法。” 利益冲突剧烈,在相互妥协中进行; 最后实现了“制约权力、平衡利益”的目标。
13个主权国家你争我夺,都在使劲拽邦 联的脑袋,很快就会全部崩陷;而惟有一部自 由的生气蓬勃的宪法,对防止侵犯权益的行为 予以很好的保障和密切注视,才能恢复我们的 尊荣的地位和成果,这种地位和成果曾经是我 们的正当要求,是我们争取的无限光辉前景。 ——华盛顿 根据材料,指出华盛顿认为解 决美国所面临的窘境的最好办法是 什么?
据说,美国宪法规定凡年满35岁, 在美国出生居住14年以上的公民都可以 竞选总统。可是,参加美国总统的 竞选谈何容易! 据报道,在2012年美国总统选举中,美 国总统大选将耗资60亿美元创历史新高 。

美国1787宪法

美国1787宪法

美国1787宪法
1787年,美国宪法签订而成。

它被视为美国最重要的文件,也是美国历史上最正统的法律制度,为美国各州和联邦政府定义了程序,草拟了宪法、法律和条约。

从1787年到今天,宪法在许多方面一直是被强调的,其中包括法律、政治和社会事务等。

宪法是一份详尽的文件,共分为7部分,总共有7条修正案,它总结了美国的政治机构和政治原则。

它定义了联邦政府的职权、国家的税收制度和军事结构,以及美国人民的权利和自由。

它给美国人民普世的价值如安全、自由和平衡政府权力提供了一个有效的道德和法律基础。

1787年宪法是平衡和制衡州和联邦政府权力的宪章而且它没有被覆盖。

它也可以看作是一部著作,它的各章提供了政治制衡、合理税收和保护人民等许多有关人权的规范。

宪法的重要性也取决于它可能会被修正,以应对时代变迁。

从一开始,宪法就被认为是美国社会部分的基础,它使美国可以安全、稳定、顺利地进行社会进步。

宪法不仅是一部文件,它更是一个契约,借此约束着它代表着的国家共同追求一个新的未来。

美国1787年宪法全文(中、英文版)

美国1787年宪法全文(中、英文版)

美国宪法》(中、英文版)(中文)序言我们美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。

第一条第一款本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。

第二款众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成各州选举人应具有该州州议会中人数最多之一院的选举人所需之资格。

凡年龄未满二十五岁,或取得合众国公民资格未满七年,或于某州当选而并非该州居民者,均不得任众议员。

众议员人数及直接税税额应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民--包括订有契约的短期仆役,但不包括末被课税的印第安人 --数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。

实际人口调查,应于合众国国会第一次会议后三年内举行,并于其后每十年举行一次,其调查方法另以法律规定之。

众议员的数目,不得超过每三万人口有众议员一人,但每州至少应有众议员一人;在举行人口调查以前,各州得按照下列数目选举众议员:新罕布什尔三人、麻萨诸塞八人、罗德岛及普罗维登斯垦殖区一人、康涅狄格五人、纽约州六人.新泽西四人、宾夕法尼亚八人、特拉华一人、马里兰六人、弗吉尼亚十人、北卡罗来纳五人、南卡罗来纳五人、乔治亚三人。

任何一州的众议员有缺额时,该州的行政长官应颁选举令,选出众议员以补充缺额。

众议院应选举该除议长及其他官员;只有众议院具有提出弹劾案的权力。

第三款合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之,参议员的任期为六年每名参议员有一票表决权0参议员于第一次选举后举行会议之时,应当立即尽量均等地分成三组。

第一组参议员的任期,到第二年年终时届满,第二组到第四年年终时届满,第三组到第六年年终时届满,俾使每两年有三分之一的参议员改选;如果在某州州议会休会期间,有参议员因辞职或其它原因出缺,该州的行政长官得任命临时参议员,等到州议会下次集会时, 再予选举补缺。

【历史课件】1787年美国宪法

【历史课件】1787年美国宪法

⑶三权分立原则
为了防止绝对的权力1787 年宪法对国家权力的分配 作了怎样的规定?
富兰克林说:第一个被放在掌舵位置上 的会是个好人,后继者怎么样,就只有 天知道了。
大家判断下,这个好人指谁? 富兰克林这句话是什么意思? 人之初,性本恶
行政:总统 国家权 力分配 立法:国会 司法:最高法院 三权分立
美国总统布什有一段自嘲:的 科技,不是浩瀚的大师们的经典著作, 不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现 了对统治者的驯服,实现了把他们关在 笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里 向你们讲话。” 为什么总统布什说他是站在笼子里讲话 ? 美国这种对总统权力限制的制度怎么形 成的?
三权分立原则的理论来源?
启蒙思想家孟德斯鸠的影响
行政:总统
国家权 力分配 立法:国会 司法:最高法院 三权分立
你能动手画出总统、国会、最 高法院三者间的制约与平衡的示 意图吗?
中国古代如何解决中央权力争端的?
总统内阁 行 政
规定法院的组织与权限,总统任命 的司法官员必须经参议院确认
参众两院 立 法
国 会
参 议 院
总统
诉法院
区法院
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

美国1787年宪法评价

美国1787年宪法评价

美国1787年宪法评价《美国 1787 年宪法评价》美国 1787 年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,它对美国的政治、经济和社会发展产生了深远的影响。

从历史背景来看,美国在独立战争后,面临着一系列的问题和挑战。

原有的邦联体制软弱无力,无法有效地管理国家事务,中央政府缺乏足够的权力来维护国家的统一和稳定,也难以促进经济的发展。

在这种情况下,制定一部新的宪法成为了迫切的需求。

1787 年宪法确立了美国的联邦制。

联邦制在一定程度上平衡了中央和地方的权力。

中央政府拥有一系列重要的权力,如征税、征兵、管理贸易等,这使得国家能够在全国范围内有效地推行政策和法律。

同时,地方各州也保留了一定的自主权,能够根据本州的特点和需求制定法律和政策。

这种权力的平衡和分配,既保证了国家的统一和稳定,又充分发挥了地方的积极性和创造性。

在权力分立与制衡方面,1787 年宪法构建了一套复杂而精巧的机制。

立法权归属于国会,国会分为参议院和众议院。

行政权赋予总统,总统既是国家元首,又是政府首脑,还是军队的总司令。

司法权则由联邦法院掌握。

这三个权力部门相互制约、相互平衡,以防止任何一个部门滥用权力。

例如,总统有权否决国会通过的法案,但国会可以以三分之二多数再次通过该法案使其生效;最高法院可以审查国会通过的法律和总统的行政命令是否符合宪法。

这种权力制衡的设计,在理论上能够有效地防止权力的集中和滥用,保障公民的权利和自由。

宪法还规定了公民的基本权利和自由。

虽然在最初的宪法中,对公民权利的保障并不是十分完善,但后来通过一系列的修正案,如《权利法案》,逐渐补充和完善了公民的权利体系。

公民享有言论自由、宗教信仰自由、和平集会的权利等,这些权利为美国社会的民主和自由奠定了基础。

然而,1787 年宪法也存在一些局限性。

首先,它没有废除南方的奴隶制度,这为后来美国的内战埋下了隐患。

奴隶被视为财产而非公民,没有选举权和被选举权,这严重违背了民主和平等的原则。

1787年美国宪法的原则及局限性

1787年美国宪法的原则及局限性

1787年美国宪法的原则及局限性1787年美国宪法是美国历史上最重要的政治文件,正式步入合众国时期。

它创立了美国的分权制度,赋予国家一定的职能,形成近代新兴国家的机构安排。

它的原则与局限性也奠定了美国的政治基础,并影响了美国的历史发展。

宪法的原则主要涉及三个方面:一是建立分权制度和制衡。

宪法在政府的机构设置上将国家的权力划分成中央政府、州政府和地方政府,由三个立法机关(议会、总统和最高法院)管理,彼此相互制衡。

这种分权制衡机制被公认为是美国政治制度成功运作的基础。

第二是实现公民自由和保护公民权利。

宪法在第一部分赋予了公民正当权利,规定各种自由,如言论自由、宗教自由、隐私权等,可以抵御政府的暴政。

最后是法律高于总统行使权利。

宪法明确规定,总统无权制定法律,执行法令的权力也是总统享有的活动范围之外的。

总之,1787年美国宪法的原则主要体现在政治分权制衡,公民自由,法律高于总统等方面,为美国的社会政治发展奠定了基础。

同时,1787年美国宪法也存在着一定的局限性。

首先,对公民的权利的保护不够牢靠,未能有效预防经济和政治不平等,而一些有权势的人可以利用政府权力滥用權力、腐败腐敗、诋毁国家利益等;而社会种族差异也没有得到根本的解决,反而加剧了社会分层。

其次,宪法由于历史的原因,对女性和少数族裔的权利没有得到充分的保障。

最后,这部宪法没有严格规定财政政策,让各州不得不自行控制,导致了财政政策的混乱,乱收乱征,使美国长期处于财政政策上四分五裂的局面。

总之,1787年美国宪法有着其独特的优势和局限性,其原则与局限性决定了美国多年来的政治发展与政治前景,但也留给其他时期的政治家、学者以及社会各界以持续性的挑战以及机遇。

第8课美国1787年宪法

第8课美国1787年宪法

5、美国1787年宪法具有一定民主性,在其内 容中最能体现这一性质的是( B ) A、三权分立 B、规定总统和议员由人民选举产生 C、允许奴隶存在 D、规定人民有言论、出版、集会和信仰自由 6、根据美国宪法下列哪些人不具有选举权( A ) ① 妇女 ② 印第安人 ③ 黑人奴隶 ④ 白人后裔 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
三、两党制的形成和发展
1.形成过程:
(1)19世纪20年代末至30年代初,是美国两党 制形成的重要时期; (2)19世纪50年代中期,民主党和共和党两大 党对峙局面最终形成; (3)1860年共和党开始执政,此后,开始两 党交替执政的局面。
2.本质: 资产阶级政党
两党对垒,交替执政,是美国共 和政体的一大特色。
2.客观形势: 独立初期的邦联制,不利于 美国经济、政治的发展。
3.理论来源:
邦联:两个或两个以上的国家为军事、外交或 贸易等方面的利益而组成的松散的国家联合体。 邦联的成员国仍保留完全的独立主权,政府权 力极为有限。
国家无权 各州权力 很大 经济受到 严重影响 社会动荡 建立一 个强有 力的中 央政府
美国1787年宪法的内容
对美国1787年宪法的评价
一、美国1787年宪法制定的背景
1.政治前提: 美国获得了独立 2.理论来源:
3.客观形势:
1775
1776
来克星顿枪声
大会通过《独立宣言》
1781
1783
英国正式承认美国独立
约克镇英军投降
一、美国1787年宪法制定的背景
1.政治前提: 美国获得了独立
国王 世袭 终身制 无 首相 议会产生 议会 议院
政府由议会产生,对议 会负责,受议会监督。

美国1787宪法

美国1787宪法
2、内容: ①各州保留很大独立性。 ②中央权力极小。 3、邦联实质:两个或两个以 上主权政府组成国家联合体。
①由若干行政单位组成统 一主权国家的结构形式。
②中央设国家元首——总 统。
③各州在行政上保留一定 独立性。
联邦政府
(立法) 参议院 众议院
国会
(行政) 内阁 其他机构
总统
联邦法院
(司法) 最高法院
项目
美国
英国

政体
国体都是资产阶级专政;都属于资产 阶级代议制;都实行分权制衡原则 民主共和制 君主立宪制 总统由选举产生, 国王世袭,是 总统既是国家元首 象征性的国家元首 又是政府首脑 行政权集于总统, 行政权集于内阁, 政府对总统负责 内阁对议会负责
国家 异 元首 权力
1、确立:1781《邦联条例》
★总统权力
①外交权 ②人事任免权 ③执法权、否决权 ④军事权(不含宣战权,行使紧急
状态权)
⑤特赦权 ……
★总统的选举
①资格:必须是生来就是美国公民, 年龄达到35岁;宣誓就职之时在美 国国境内居住需满十四年。 ②由人民选出总统选举团,再由选 举团来选举总统的方式。 ③每届任期4年(1787年宪法中没有 对连任届数加以限制)。
(4)颁布国会法令和司法条例,货币、公 债、关税调整; (5)1791,建立第一个国家银行。
影 响
政治上: 美国成为一个真正统 一的国家,协调了中央与地方的 关系。 经济上: 形成全国性市场,促进 资本主义的发展。 军事上: 有足够的权威来维护 国内统治和应付外来威胁,巩固 新政权。
美国总统共和制与英国君主立宪制的异同:
美国1787年宪法
二、1787年宪法
1、制定时间、地点: 1787年费城
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铁 现学现用!
1、美国联邦政府由哪三个 相对独立的部门组成①立 法②行政③司法④财政⑤ 监督( A )
A、①②③ C、②③⑤ B、①②⑤ D、③④⑤
2、依据联邦宪法,内华达州 的参议员tom ( D ) A、是该州的唯一议员 B、任期只有2年 C、是按人口比例选出的 D、面临三次改选挑战
3、下列哪些说法不符合美国 1787年宪法事实的是?( C ) A A、总统是国家武装部队总司令 B、国会是最高立法机构 C、各级法院拥有最高司法权 D、打上种族歧视的烙印
分权

制衡
总统任命法官须经参院确认 最高法院可宣布法律不合宪法
这是历史的进步! 这是历史的进步!
作为第一部较完整的资产阶级宪法, 1787年宪法实行分权与制衡原则 分权与制衡原则建立了 分权与制衡原则 强有力的联邦政府;保障了资产阶级民 主制度;奠定了美国政治制度的法律基 础,给美国带来了长期的稳定,促进了美 国资本主义的发展最终使美国成为世界 超级大国。同时对其它资本主义国家制 度的建立起到示范作用。所以易中天才 会如实说。但是这一技巧的设计真的是 完美的吗?
“正是这个设计……使这个 稚嫩的国家在草莽中崛起, 迅速成为也许你不喜欢但却 不能轻视的超级大国。这样 一个精巧的设计,在二百多 年前由一群蛮荒大陆上的‘乡 巴佬’创造出来,实在是令人 惊叹不已。”
——著名作家历史学家:易中天
年轻美国的窘境
问题探究:
1.联邦宪法如何加强美国中央政府的权 联邦宪法如何加强美国中央政府的权 力同时保障地方权力? 力同时保障地方权力? 2.联邦宪法如何协调大小州和南北方之 联邦宪法如何协调大小州和南北方之 间的关系? 间的关系? 3.联邦宪法如何防止专制,保障民主? 联邦宪法如何防止专制,保障民主? 联邦宪法如何防止专制
美国1787年宪法
第一条: 1 、宪法所规定的立法权,全属合众国的国 会 2 、众议院应由各州人民每两年选举的议员 组成……不包括未纳税的印第安人… 10 、未经国会同意,……不得在和平时期保 持军队和军舰,不得和另外一州或国缔结 任何协定或契约,除非实际遭受入侵,或 者遇到刻不容缓的危急情形时,不得从事 战争。
材料三:
美国最高法院拥有最高司法权。最高 法院大法官终身任职,他们拥有最高 司法权,可以对总统的行为可宣布总 统违宪、国会的立法进行司法监督和 宣布立法或法律违宪。但是他们必须 由总统任命、参议院批准,必须维护 法律的公正权威,为维护司法独立, 除非渎职最高大法官都是终身制的。
美国三权分立、制约与平衡关系示意图: 美国三权分立、制约与平衡关系示意图:
4、下列对1787年宪法的评价正 确的有① 巩固了独立战争的成 果②加强了美国联邦政府的权 力③具有一定的民主性④存在 一定的局限性( A ) A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
能力扩展: • 有人认为美国的总统制共和制 比英国的君主立宪制先进,因 为君主立宪制是封建政治在资 产阶级革命时代的延续。你是 怎么看的?
美国1787年宪法还有那些局限性? • 未真正解决人权问题 未真正解决人权问题:没有废除奴 隶制度;在黑人、印第安人问题上 种族歧视明显,妇女地位低下 种族歧视明显 • 明确将财产作为权利划分的标准 1787宪法有许多的进步但是也有明 显的不足,因此,我们在看待一个 历史问题的时候要客观的辩证的看 待。
实行联邦制 三权分立
进步性 局限性
美国总统共和制与英国君主立宪制的区别
探究一:联邦宪法如何加强美国中 联邦宪法如何加强美国中 央政府的权力同时保障地方权力? 央政府的权力同时保障地方权力?
• 联邦宪法规定:联邦政府是各 州的中央政府,联邦拥有立法 、经济、军事和外交等大权, 国家有适用于全国的宪法和基 本法律。同时各州又有一定自 治权。
联邦制,大 美国通过1787宪法确立了 大加强了中央政府的权力。同时各州 保留一定的自治权,既避加强了中央 权力又避免了中央集权的弊端发挥了 地方的创造性和积极性。1788年联邦 1788 宪法生效1789年世界上联邦的第一位 总统诞生了他同时也是世界上第一位 总统。 实行联邦制是美国1787年宪法的主要 内容之一。
探 究 三 : 联邦宪法如何防
止专制,保障民主?
联邦宪法规定:联邦政府行
政、立法、司法三权分立
,而且相互制约,任何一 项法定权力都要受到另外 两项权力的制约,都不允 许大于另外两项权力。
美国1787宪法规定三权分别属于 谁? 要 立 构 美
1787 内 原 则 。 宪 法 的 也 这
建 实 行 三 权 府 分 的 政 邦 联
• 对此我们不妨来比较一下美国总统制共和
制与英国君主立宪制的同异
1、不同点: 、不同点:
项 目 国家元首 国家元首产生方式 国家元首有无任期 国家元首有无实权 政府首脑 政府产生方式 国家权力中心 议会与政府的关系 美国总统制 英国君主立宪制
总统 选举产生 任期制 有 总统 总统任命 总统
立法机关与行政 机关相互独立, 机关相互独立, 相互制约
探究二:联邦宪法如何协调大
小州和南北方之间的关系?
一、在大州和小州的矛盾 利益冲突上:参议员每州 两名,满足小州的利益要 求;众议员根据各州人口 比例选出,照顾了大州的 利益。
二、在南北方关系上:这部宪 法没有废除南方的奴隶制度 ,还把5个黑人折合为3个人 来计算南方各州的人口总数 ,兼顾了南北方的利益,协 调了南北方的矛盾。

立法权 行政权
国会
容 之
总统

法权



美国联邦政府结构示意图
参议员由各州议会选 每州两名, 出,每州两名,任期六 每两年改选1/3; 年,每两年改选 ;众 议员由各州按照人口比 例选出,任期两年。 例选出,任期两年。
由选民 间接选举产 生,每届任 期四年。 期四年。
最高法院大法官 共有九名, 共有九名,由总统 提名, 提名,参议院批准 除非渎职, ,除非渎职,终身 任职。 任职。
材料二:
美国国会由参议院和众议院组成,是美国 最高立法机构,具有立法权。参议员和众 议员由人民选举产生,有任期限制。总统 任命的政府官员和最高法院大法官,必须 经过国会的批准;国会还有权弹劾总统( 尼克松、约翰逊、克林顿都受到过弹劾) 。被否决的法律在国会复议之后若以三分 之二的多数再次通过此法时,即为有效。
第二条: 1、 行政权应操于美利坚合众国总统,总统 任期定为4年。 2、总统应为联邦的海陆军及奉调为联邦服现 役的各州民兵的总司令。 第三条: 1、联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会 得以随时规定并设立的各种低级法院。最 高法院和低级法院两者的法官,只要能忠 于职守,即应继续在职……
第四条: 1、 国会有权处置合众国之属地及其它 产业,并制定有关这些属地及产业的 一切必要的法规和章则。 第六条: 本宪法及依本宪法所制定之合 众国法律; 以及合众国已经缔结及将要 缔结的一切条约,皆为全国之最高法 律 ; …...任何一州宪法或法律中的任何 内容与之抵触时,均不得有违这一规 定。
三权分立是谁提出来的?
“要防止滥用权力,就 要防止滥用权力, 必须以权力约束权力。 必须以权力约束权力。 三权分立的学说最先由 ”
英国人洛克提出来,后 来在启蒙运动时期由法 1787宪法 宪法 国的孟德斯鸠发展完善, 如何实现权力 并成为美国1787宪法的 的制衡? 的制衡? 重要依据。
阅读材料,思考三权是如何相互制约的
材料一:
美国总统由人民选举产生,有任期(四 年)限制。美国总统掌握美国最高行政 权,兼武装部队总司令,是美国的国家 元首,有权任命政府官员和最高法院大 法官,但是必须经过国会同意;同时必 须对宪法负责。他对国会立法有否决权 。像美国这样由总统作为国家元首和权 力中心的的共和政体称之为总统制共和 制。
小资料: 小资料:
各州选举人应具该州众议员之选举人所需 之资格。 税额应 之资格。……(众议员人数及直接税额应 (众议员人数及直接税额 按合众国所辖各州人口之多寡, 按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各 州,此项人口数目包括所有公民及五分之 三非公民(黑人) 三非公民(黑人)。并包括服役数年之人 未被课税之印第安人不算。 ,但未被课税之印第安人不算。) ——《美利坚合众国宪法》(1787年) 《美利坚合众国宪法》(1787年 》(1787
小资料: 小资料:
美国妇女一直都在 争取她们的选举权 直到1920年批 直到1920年批 1920 准的美国宪法第1 准的美国宪法第1 9条修正案中赋予 美国妇女选举权
1957年,阿肯色州的小石城刚刚宣布解除种族隔离,黑人女学生多 年 阿肯色州的小石城刚刚宣布解除种族隔离, 罗茜·考茨和其他八名同学考入当地中学 但是遇到种种阻挠, 考茨和其他八名同学考入当地中学, 罗茜 考茨和其他八名同学考入当地中学,但是遇到种种阻挠,结果 美国总统艾森豪威尔派1000名空降兵到该地护送这九名黑人学生 ,美国总统艾森豪威尔派 名空降兵到该地护送这九名黑人学生 入学。但是,军队能压服暴徒,却压服不了根深蒂固的腐朽观念。 入学。但是,军队能压服暴徒,却压服不了根深蒂固的腐朽观念。 这幅照片中,一群男生在黑人学生后面出洋相, 这幅照片中,一群男生在黑人学生后面出洋相,校方的两个护送人 神态也截然不同. ,神态也截然不同
国王 世袭 终身制 无 首相 议会产生 议会
政府由议会产生, 政府由议会产生, 对议会负责, 对议会负责,受议 会监督
相同点: 相同点:
都是资产阶级专政的表现形式 但是为了维护资产阶级的利益 都实行权力的制约与平衡
归纳总结
1787年宪法制定的背景 年宪法制定的背景 美 国 1 7 8 7 年 宪 法 1787 年宪法 原则: 原则:分权与制衡 内容 1787年宪 年宪 法的影响 法的影响
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