我和小雪人的故事(优.选)
我和小雪人的故事
文/小海虾下雪了，我穿着厚棉衣，戴着厚手套在院子里堆了一个漂亮的小雪人。
刚把小雪人的鼻子按上，它就打了一个喷嚏，算是给我打招呼了。
我开心地握了握它的手说：“咱俩是好朋友了。
”
它咧嘴点头，欢呼自己有了新朋友。
我围绕着它，给它唱歌，给它跳舞，它快乐得一直拍巴掌，它说：“真好听！真好看！”
天黑了，我跟小雪人告别。
小雪人拉住我说：“好朋友，不要离开我，我害怕孤单。
”
它见我犹豫，又摇了摇我的手，说：“我想有和你一样自由的生活，我不喜欢每天孤零零地站在同一个地方。
”
我心里很复杂，小雪人是我创造的，我给了它生命，就不忍心忽略它的心愿。
但是，如果带它回家，让它过和我一样的自由生活，开足暖气的房间会很快融化它。
我左右为难，抓耳挠腮，终于想出一个好主意！
我飞快地跑回家，拿出一个大的玻璃瓶，把冰箱里冷冻的冰块放进去。
然后把它送到小雪人的怀里说：“你抱着它，就可以和我一起回家，过自由的生活。
”
小雪人一开始还很疑惑，它愣了一会，然后抱住装满冰块的玻璃瓶笑了，和我手拉手愉快地回了家。
我拿出自己最喜欢的童话书给它讲故事。
我讲《白雪公主》，它
说：“她妈妈真坏！”我讲《美人鱼》，它说：“小人鱼真勇敢！”我讲《卖火柴的小女孩》，它悲伤地叹了口气，说：“小女孩真可怜啊。
”
我又和它一起过家家。
它扮演白衣天使，我扮演生病的小娃娃，它认真地给我量体温，开药方。
它扮演主人，我扮演客人，它给我倒茶切水果，热情款待我。
它扮演大灰狼，我扮演小白兔，我们追着，跑着，笑声传出窗外……
玩累了，我给它唱摇篮曲，哄它睡觉，它抱着装满冰块的玻璃瓶快乐地睡着了。
第二天，我带它上学，它和我坐在同一张课桌上算算术。
它掰着手指头，嘴巴里喃喃地算着：“1加3等于……等于……”
它嘿嘿傻笑一下，不好意思地红了脸。
我看到眼里偷偷地捂嘴笑了：“没关系，我来帮你。
”
在我们两个的共同努力下，小雪人的算术作业做得最好，老师点名表扬了它，同学们向它投来敬佩的目光，小雪人都有点难为情了。
小雪人变成了同学们眼里的小明星，大家都希望和它在一起玩。
小雪人再也不知道什么是孤单，因为每天都有欢声笑语围绕着它。
随着天气越来远暖，小雪人也越来越小，大玻璃的冰块也起不了作用了。
我不愿看到小雪人融化的那一天，但是，终于在烈日下，小雪人慢慢地消失了。
我拥抱着它，悲伤地哭泣，而它却很快乐地笑着对我说：“我的生活太精彩了，谢谢你帮我完成心愿。
”
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。
鄢陵县外国语小学 1.6全稿
小雪人的故事”。
我家院子里有一个小雪人，它有红红嘴巴，长长的鼻子和圆圆的眼睛。
你看它多可爱呀！我们全家人都很喜欢它，特别是我的妹妹小果果。
这是过年放假的时候我和爸爸一起堆的，那时候天气很冷还下着大雪，我跟爸爸的手冻得跟红萝卜一样，但是我们还是坚持把它堆好了！过年后我就上学去了，在学校里我很想它，等到过星期天的时候回到家却没有看到它，爸爸说是因为天气暖和，它就融化掉了，真是好可惜呀！如果明年还下雪的话我就要再堆一个更好看的雪人。
我的分享结束，谢谢大家。
大家好，我是一六班的毕欣瑜，今天我要和大家分享的是“我和小树的故事”。
我家门前有一棵小树，微风轻轻一吹，它总是向我点点头。
春天来了，小树发芽了，长满了绿绿的叶子。
夏天来了，小树像一把伞，全家人都凉快了。
秋天来了，树叶一片片落了下来，地上铺满了金黄色的叶子。
冬天来了，小树穿上了雪衣，漂亮极了。
小树陪我长大，无论刮风下雨，它总是站在那里一动不动，我也要像小树一样坚强，勇敢，自信。
我的分享结束，谢谢大家。
小熊的故事”我家有一只漂亮的小熊，那是我生日时候爸爸妈妈送我的生日礼物。
我爱我家的小熊，它是我的好伙伴。
白天，我喜欢和它一起看书，写字。
晚上，我喜欢和它说悄悄话，抱着它睡觉。
当我不开心掉眼泪的时候，我会抱起它，和它讲讲我为什么哭了。
当我高兴地时候，我也会和它一起分享我的快乐。
有时候，我会想：要是我的小熊可以和我一样说话，陪我聊天，那该多好啊！我的分享结束，谢谢大家。
大家好，我是一六班的李晨曦，今天我要和大家介绍的是“我家的小白兔”我家养了十只小白兔，它们平时喜欢吃萝卜和青菜。
每天蹦蹦跳跳的，可爱极了。
我记得刚开始的时候是我从姑姑家抱回来了两只小白兔，爷爷奶奶每天给它们割草吃。
几个月后，小白兔慢慢的长大了，后来生了兔宝宝。
可是那个时候还是冬天，天气太冷，只有三只小白兔活了下来。
又过了四十多天，小白兔又生了五个小宝宝，十分可爱。
每次周末回家，我都和小白兔一起玩，给它们喂青菜，它们给我带来了很多快乐，我很喜欢它们。
关于雪人的童话故事作文600字（通用28篇）
雪人的童话故事作文600字在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的关于雪人的童话故事作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪人的童话故事作文600字篇1忘了是在哪一年的冬天里，武汉下了一场大雪，不一会，窗外的景色就像是彩屏的电视出了问题一样，变成了单调的黑白色，在窗台上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之间的柏油路因为有汽车来往，还是原先的黑色，好像一条粗大的黑带子铺在一张白纸上。
这时，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回头，原来是爸爸。
他说：“你光在这里看有什么用，我们下楼去亲身体验一下。
”“啊？这么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人吗？如果你这次不去，以后我就不培你去了。
”我一听，想了想，便答应了。
我们来到一片宽阔的草坪上，那里早已被雪所覆盖，看上去真想一片雪海，大部分雪海没有被人踩过。
我与爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的头。
我的手刚碰到雪就缩了回来，这雪冰极了，但是我看到爸爸在起劲地干着，我也只好忍着冰冷，坚持干下去。
大约过了半个小时，爸爸已经完成了他的任务，而我因为做一下、停一下，滚得雪球还没有爸爸的一半大，我有点想放弃了。
爸爸似乎看出了我的心思，他说：“做事情贵在坚持，不坚持什么也做不好！”是啊，坚持就是胜利，半途而废有什么好处呢？我想着，便重新工作起来，手也不感觉很冷了。
时间好像过得很快，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。
忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。
我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。
我看着雪人，虽然不是很好看，但是我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊！在这次经历的过程中，我并不是只堆了一个雪人，我还明白了一个道理：做事贵在坚持，只有坚持，才有最终的胜利。
小雪人的故事
小雪人的故事【篇一：小雪人的故事名字叫】小雪人的故事名字叫《雪孩子》森林有一个小木屋，小木屋里住着兔妈妈和她的孩子——小白兔。
有一次森林里下雪，那雪可大呢，动物们都不敢出来，家里的食物越来越少。
后来大雪终于停了，现在，兔妈妈可以趁着雪停到外面找些吃的回来。
可是谁来和小白兔做伴呢，兔妈妈想了一个好办法，那就是给小白兔堆一个雪孩子。
有了雪孩子，小白兔就不寂寞了，他多高兴啊。
可是因为家里只有半个胡萝卜，所以雪孩子的鼻子只能短短的，一点不神气。
不过因为小白兔答应妈妈回来一定给雪孩子安一个高鼻子，雪孩子就满意了。
现在兔妈妈可以安心地出去了，小白兔回到屋里，推上门，向火塘里添了一大把柴，这才坐了下来。
火苗热烈地跳跃着，火光给小白兔添上了一层玫瑰色。
它浑身暖乎乎的，不久就进入梦乡去了。
屋外，雪孩子舒展着腿和臂，开始跳起舞来。
它跳着、跳着，慢慢地就跳到树林里去了。
可爱的雪孩子喜欢帮助别人，在树林里它帮小松树抖掉身上的雪，使它站直了腰。
而且还救了一只小松鼠，因为它不小心从树上掉下来，雪孩子正好接住它。
后来雪孩子还碰到了一只冻僵的翠马，在小松鼠的协助之下，它们把翠鸟放回鸟巢，还用树叶做被子温暖翠鸟冰冷的身体。
最后，翠鸟又醒过来了，飞起来了，唱起来了。
可是，等雪孩子回到屋前的空地上时，它发现小木屋着火了，但是可怜的小白兔还在睡梦中呢。
雪孩子喊什么它都听不到，最后，雪孩子勇敢地冲进正在燃烧的屋子。
火，像猛兽般扑来，可是它顾不上这些。
雪孩子张开了两条细弱的臂膀——它的臂膀本来是粗壮结实的，可是火在融化它，使它的臂膀也越来越细小了。
不过，它还是用身体抵挡着烈火的袭击，尽力不让火舌燎着小白兔，勇敢地把小白兔抱出屋子。
那只曾被雪孩子救活的翠鸟飞来了——是这场大火把它召唤来的。
现在，它所看到的雪孩子已经又瘦又小，而且它还在变，变得更瘦更小。
等它刚把小白兔稳稳地放在空地上，就很快地融化成了一排水，一摊洁净的水，只有那半个胡萝卜做的鼻子留下来。
我和雪人的故事想象作文
我和雪人的故事想象作文
嘿，你听过我和雪人的故事吗？那可真是个奇妙的经历。
那天一大早，我推开门，哇塞，外面白茫茫一片，雪下得老厚了！我立马想到了堆雪人。
于是，我拿起小铲子，穿上雪地靴，冲出门外。
我滚啊滚，滚出了个大雪球当雪人的身体，又滚了个小点的当脑袋。
我从家里找来胡萝卜当鼻子，两个小煤球当眼睛，嘿，这雪人看上去还挺有模有样的！
我正得意着呢，突然，雪人动了一下。
没错，你没听错，它动了！我吓得差点没跳起来，但仔细一看，那雪人正冲着我笑呢，眼睛弯弯的，跟个月牙似的。
我试着跟它说话，它竟然回答我了！它说它是从雪山里来的，因为喜欢这里，所以决定留下来。
我们聊了好多，从天气到美食，从梦想到未来，好像认识了好久好久的朋友。
那天我们玩得可开心了，一起打雪仗，一起滚雪球，还一起堆
了个小雪人。
晚上，我还给它做了个雪屋，让它住在里面，暖和和的。
可惜，好景不长，春天到了，雪开始融化了。
雪人告诉我，它得走了，回到它的雪山去。
我很难过，但知道它得回家，就帮它收拾了行李，送它上了路。
现在回想起来，那段日子就像个梦一样。
但每次看到下雪，我都会想起那个雪人朋友，想起我们一起度过的快乐时光。
【二年级作文】小雪人的故事_500字
【二年级作文】小雪人的故事_500字小雪人是冬天的代表，它会伴随着大雪、小雪来到我们的身边。
当然，小雪人也有它自己的故事。
有一天，我和妈妈正在走路，突然看见一个小雪人，它身上裹着一条红色的围巾，举着两个胖胖的洋葱当成手，还有一个幸福的笑容。
妈妈告诉我，我们可以和小雪人拍照留念。
我很开心，和小雪人一起拍照。
拍完照，我拍着小雪人，命令道：“看哪儿看呢？”在我的生日那天晚上，妈妈带我去一个非常有趣的地方。
这是一个滑雪场，有人在滑雪，有小孩在打雪球，还有几个小伙伴正在发呆，看着小雪人。
但是，我们才发现小雪人不见了。
我很担心，小雪人又去哪里了？突然间，我们看到一个小女孩捧着一个小雪人，它就是小雪人，只是另一个孩子给他换了一身漂亮的红色围巾。
小雪人看起来变得更加好看了。
小女孩笑着，对我们说：“我给小雪人换了这件漂亮的围巾，现在它比之前更可爱了。
”我也笑着，觉得小雪人真的更可爱了。
当我们回到家的时候，我告诉了妈妈小雪人再次出现的经历，并告诉她，小雪人要变得新颖一些，需要更多人的爱心和关爱。
妈妈说，这是一个好的主意。
他让我去邀请小伙伴们，让他们帮助我们增加小雪人的美丽。
第二天，我和妈妈向小区里的小朋友发了个短信，邀请他们前来我们家制作小雪人。
我们去了大草坪，堆了一只又一只可爱的小雪人。
它们穿着漂亮的围巾，手里拿着小石子或是小胡萝卜，它们十分可爱。
我们一家人和小伙伴为小雪人拍照，那些小伙伴们笑得很开心。
我想，当小雪人被很多孩子制作时，相信他就获得了更多的诚意、快乐以及联系。
通过这件事情，我知道了人人环保，从自己做起。
小雪人，也成为了自然保护的普及教材。
我爱小雪人，也爱我们的地球。
雪人绘本读后感
雪人绘本读后感《雪人》是一本非常有趣的绘本，它讲述了一个小男孩与雪人之间的故事。
这本书的绘画非常精美，文字简洁明了，非常适合孩子阅读。
通过这个故事，我们可以感受到友情的温暖和珍贵。
故事的开头，小男孩在一个寒冷的冬天，他在院子里堆了一个雪人。
第二天早上，他惊讶地发现雪人居然活了过来，和他一起玩耍。
他们一起玩雪球、堆雪堡，甚至一起去了雪人的家。
在雪人的家里，小男孩非常开心，他看到了许多奇妙的事物。
但是当太阳升起来，雪人开始融化，最后消失在了阳光下。
这个故事给我们传达了很多情感，首先是友情。
小男孩和雪人之间建立了深厚的友谊，他们一起度过了愉快的时光。
这让我们明白了友情是多么的宝贵，无论是人与人之间的友情，还是人与动物之间的友情，都是值得我们珍惜的。
其次，这个故事也给我们传达了珍惜眼前的幸福。
小男孩和雪人在一起的时光虽然短暂，但是他们在一起度过的每一刻都是那么珍贵。
这让我们明白了要珍惜眼前的幸福，不要等到失去了才后悔莫及。
这本书还通过绘画的形式给我们展现了冬天的美丽。
作者用精美的插画展现了雪人的生活和冬天的美丽。
这让我们感受到了冬天的清新和纯净，让我们明白了冬天也是一个充满生机和美丽的季节。
总的来说，《雪人》是一本非常有趣的绘本，它通过一个小男孩与雪人之间的故事，给我们传递了友情的温暖和珍贵。
这个故事让我们感受到了友情的美好，让我们明白了要珍惜眼前的幸福。
同时，这本书也通过绘画的形式给我们展现了冬天的美丽。
这本书非常适合孩子阅读，它不仅可以让孩子感受到友情的温暖，还可以让他们感受到冬天的美丽。
希望更多的孩子能够读到这本书，感受到其中的温暖和美丽。
我和小雪人的故事
我和小雪人的故事文/小海虾下雪了，我穿着厚棉衣，戴着厚手套在院子里堆了一个漂亮的小雪人。
刚把小雪人的鼻子按上，它就打了一个喷嚏，算是给我打招呼了。
我开心地握了握它的手说：“咱俩是好朋友了。
”它咧嘴点头，欢呼自己有了新朋友。
我围绕着它，给它唱歌，给它跳舞，它快乐得一直拍巴掌，它说：“真好听！真好看！”天黑了，我跟小雪人告别。
小雪人拉住我说：“好朋友，不要离开我，我害怕孤单。
”它见我犹豫，又摇了摇我的手，说：“我想有和你一样自由的生活，我不喜欢每天孤零零地站在同一个地方。
”我心里很复杂，小雪人是我创造的，我给了它生命，就不忍心忽略它的心愿。
但是，如果带它回家，让它过和我一样的自由生活，开足暖气的房间会很快融化它。
我左右为难，抓耳挠腮，终于想出一个好主意！我飞快地跑回家，拿出一个大的玻璃瓶，把冰箱里冷冻的冰块放进去。
然后把它送到小雪人的怀里说：“你抱着它，就可以和我一起回家，过自由的生活。
”小雪人一开始还很疑惑，它愣了一会，然后抱住装满冰块的玻璃瓶笑了，和我手拉手愉快地回了家。
我拿出自己最喜欢的童话书给它讲故事。
我讲《白雪公主》，它说：“她妈妈真坏！”我讲《美人鱼》，它说：“小人鱼真勇敢！”我讲《卖火柴的小女孩》，它悲伤地叹了口气，说：“小女孩真可怜啊。
”我又和它一起过家家。
它扮演白衣天使，我扮演生病的小娃娃，它认真地给我量体温，开药方。
它扮演主人，我扮演客人，它给我倒茶切水果，热情款待我。
它扮演大灰狼，我扮演小白兔，我们追着，跑着，笑声传出窗外……玩累了，我给它唱摇篮曲，哄它睡觉，它抱着装满冰块的玻璃瓶快乐地睡着了。
第二天，我带它上学，它和我坐在同一张课桌上算算术。
它掰着手指头，嘴巴里喃喃地算着：“1加3等于……等于……”它嘿嘿傻笑一下，不好意思地红了脸。
我看到眼里偷偷地捂嘴笑了：“没关系，我来帮你。
”在我们两个的共同努力下，小雪人的算术作业做得最好，老师点名表扬了它，同学们向它投来敬佩的目光，小雪人都有点难为情了。
3—6岁儿童睡前故事简短（10篇）
【导语】睡前故事的意义本⾝则不在于传递知识，⽽是通过⽗母温暖的声⾳给孩⼦⼊睡。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的3—6岁⼉童睡前故事简短（10篇）。
欢迎阅读参考！1.3—6岁⼉童睡前故事简短 春天到了，⼩河边上的柳树，已经抽出了嫩绿的枝条，它们在轻风中快乐地舞蹈。
⼩猴⼦、⼩⽩兔、⼤⿊熊来到⼩河边上春游。
“嫩嫩的⼩草，绿绿的柳树，清清的河⽔……春天真是太美了！”⼩⽩兔快乐地说。
⼩猴⼦在地上铺了⼀张花布，⼤⿊熊把背包⾥的⾷物全都摆了出来：巧克⼒、⾯包、葱饼、可乐、菠萝…… ⼩猴⼦最爱吃菠萝，⼩⽩兔最爱吃巧克⼒，⼤⿊熊最喜欢吃⾯包……它们看见旁边没有垃圾桶，便把剩下的包装袋，全都扔进了⼩河⾥。
“快来呀，快来呀，赶紧把这些⽩⾊垃圾运到岸边去吧。
”⼩河中的那只红鲤鱼⼤声呼喊着。
许多鱼⼉都从四⾯⼋⽅赶来了。
它们⽤嘴顶着包装袋，慢慢地朝岸边游去。
“我们把岸边包装袋捡起来吧。
”⼩⽩兔说。
我们真不应该把垃圾扔进⼩河⾥。
”⼩猴⼦说。
“我们应该把这些垃圾带⾛，扔进垃圾桶⾥。
”⼤⿊熊说。
2.3—6岁⼉童睡前故事简短 天上飘着⼀朵⼩⽩云，雪⽩雪⽩的，看上去和别的⼩⽩云没有什么不同。
但是，他⾝上带着的全是快乐的⼩⽔滴，飘到哪⾥，就把快乐带到哪⾥。
⼩⽩云飘呀飘呀，他飘过了⼀⽚青青的草地，把快乐的⼩⽔滴洒到了青草上。
⼭⽺吃了沾满⽔珠的草，都变成了快乐的⼭⽺，他们在草地上打着滚（ɡǔｎ），快乐地蹦蹦跳跳。
⼩⽩云飘呀飘呀，飘过了⼩花园，把快乐的⼩⽔滴洒到了花朵上。
蜜蜂采了沾上⽔珠的花粉，快乐极了，他们在花丛中唱歌跳舞。
⼩⽩云飘呀飘呀，飘过了⼩⽔塘，把快乐的⼩⽔滴洒到了⽔塘⾥。
鱼⼉在⽔⾥快乐地游着，青蛙张⼤嘴巴“呱呱”唱着快乐的歌。
⼩⽩云在天上飘呀飘呀，他遇到了冷风。
⼩⽩云好冷呀，他冷得发抖（ｄǒｕ），把⼀颗颗⼩⽔滴变成了⼀朵朵快乐的⼩雪花。
⼩雪花们轻轻地飘向⼤地。
“下雪啦！下雪啦！”⼩朋友们⾼兴地叫着，“快来堆雪⼈！快来堆雪⼈！”孩⼦们在雪地⾥堆了⼀个可爱的⼩雪⼈。
一年级学生听的睡前故事(精选22篇)
一年级学生听的睡前故事（精选22篇）1.一年级学生听的睡前故事篇一夜晚来临了，大家都困了，要睡觉了。
太阳把热量收起来，这样就会让自己睡得暖暖和和的。
月亮把身子变成弯弯的船一样的摇篮，自己摇着自己入睡。
风儿呢，把自己吹成细细的一卷，这样就不会到处乱飘，可以安稳地睡了。
星星也困了，也好想睡觉，可是它总是不睡，只是一个劲儿地眨着眼睛，想把睡意赶走。
星星困了为什么不睡呢？原来，它是为了一朵花，一朵小小的玫瑰花。
那朵小小的玫瑰花实在是太小、太不起眼了，它只敢在晚上开放。
到了晚上，小小的玫瑰花悄悄地打开薄薄的花瓣，伸出细细的花蕊，静静地开了。
星星静静地看着它，把星光洒在小小的玫瑰花的身上，它看上去好美呀！终于有一天，星星对小小的玫瑰花说：“你是顶漂亮的呀，身上还有淡淡的香味呢！”小小的玫瑰花听到了朋友的夸赞，开心地笑了……夜很深很深了，星星没有睡，它在天上陪着小小的玫瑰花。
小小的玫瑰花儿也没有睡，它准备在天亮以后的阳光里，在星星甜甜的梦乡里，勇敢地绽放自己的美丽了……2.一年级学生听的睡前故事篇二太阳公公的光真温暖啊！小松鼠躺在摇椅上晒着太阳，这时，小松鼠想到冬天就快来了啊，小松鼠不想感受不到温暖，这可怎么办才好呢？小松鼠想到一个办法，它望着太阳公公说：“太阳公公，你能把你的温暖借给我一些么？”太阳公公微笑着答应了，可是，小松鼠该怎么上去呢？这使小松鼠烦恼了起来，他看到天上的喜鹊阿姨，说：“喜鹊阿姨，你能带我飞到太阳公公的身边么？”喜鹊阿姨答应了小松鼠的请求，小松鼠拿了一个大大的袋子，坐在喜鹊阿姨的背上，飞到了太阳公公的身边，把太阳公公散发出来的温暖装在袋子里，装的满满的。
回到家后，小松鼠用太阳公公温暖的光，做了好多好多的毛毯，送个喜鹊阿姨一个，喜鹊阿姨披在了喜鹊宝宝们的身上，喜鹊宝宝们再也不冷了，欢快的唱着歌。
小松鼠又送给小熊一条，小熊冬眠的时候，盖着小松鼠送过来的毛毯，再也不冷了，温暖的做着美梦。
森林里的动物们都收到了小松鼠送来的毛毯，温暖的度过了一个冬天，小松鼠躺在摇椅上，盖着太阳公公的温暖甜甜的笑着。
小雪人的故事名字叫《雪孩子》
小雪人的故事名字叫《雪孩子》森林有一个小木屋，小木屋里住着兔妈妈和她的孩子——小白兔。
有一次森林里下雪，那雪可大呢，动物们都不敢出来，家里的食物越来越少。
后来大雪终于停了，现在，兔妈妈可以趁着雪停到外面找些吃的回来。
可是谁来和小白兔做伴呢，兔妈妈想了一个好办法，那就是给小白兔堆一个雪孩子。
有了雪孩子，小白兔就不寂寞了，他多高兴啊。
可是因为家里只有半个胡萝卜，所以雪孩子的鼻子只能短短的，一点不神气。
不过因为小白兔答应妈妈回来一定给雪孩子安一个高鼻子，雪孩子就满意了。
现在兔妈妈可以安心地出去了，小白兔回到屋里，推上门，向火塘里添了一大把柴，这才坐了下来。
火苗热烈地跳跃着，火光给小白兔添上了一层玫瑰色。
它浑身暖乎乎的，不久就进入梦乡去了。
屋外，雪孩子舒展着腿和臂，开始跳起舞来。
它跳着、跳着，慢慢地就跳到树林里去了。
可爱的雪孩子喜欢帮助别人，在树林里它帮小松树抖掉身上的雪，使它站直了腰。
而且还救了一只小松鼠，因为它不小心从树上掉下来，雪孩子正好接住它。
后来雪孩子还碰到了一只冻僵的翠马，在小松鼠的协助之下，它们把翠鸟放回鸟巢，还用树叶做被子温暖翠鸟冰冷的身体。
最后，翠鸟又醒过来了，飞起来了，唱起来了。
可是，等雪孩子回到屋前的空地上时，它发现小木屋着火了，但是可怜的小白兔还在睡梦中呢。
雪孩子喊什么它都听不到，最后，雪孩子勇敢地冲进正在燃烧的屋子。
火，像猛兽般扑来，可是它顾不上这些。
雪孩子张开了两条细弱的臂膀——它的臂膀本来是粗壮结实的，可是火在融化它，使它的臂膀也越来越细小了。
不过，它还是用身体抵挡着烈火的袭击，尽力不让火舌燎着小白兔，勇敢地把小白兔抱出屋子。
那只曾被雪孩子救活的翠鸟飞来了——是这场大火把它召唤来的。
现在，它所看到的雪孩子已经又瘦又小，而且它还在变，变得更瘦更小。
等它刚把小白兔稳稳地放在空地上，就很快地融化成了一排水，一摊洁净的水，只有那半个胡萝卜做的鼻子留下来。
翠鸟焦急地飞出去找兔妈妈，兔妈妈很快就回来了，可是它能有什么办法呢，它给小白兔带来和很多好吃的，当然还有又大又长的胡萝卜，可是雪孩子已经再也不需要鼻子了。