社会实践报告(已获奖)
社会实践活动证明获奖(3篇)

第1篇尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,与大家分享我参加社会实践活动并获得奖项的喜悦。
在此,我要衷心感谢学校为我们提供了这样一个锻炼自我、服务社会的平台,感谢老师们的悉心指导,感谢同学们的支持与鼓励。
今天,我将以这篇感言,记录下这段难忘的经历,并分享我的收获与感悟。
一、活动背景近年来,我国高度重视青少年社会实践活动,旨在培养同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。
我校积极响应国家号召,开展了丰富多彩的社会实践活动。
在这次活动中,我参与了“走进社区,关爱老人”志愿服务项目。
二、活动内容1. 了解社区基本情况:我们首先对社区进行了全面调研,了解了社区老人的数量、年龄结构、生活状况等基本信息。
2. 开展志愿服务:我们组织了关爱老人的系列活动,包括:为老人打扫卫生、陪伴老人聊天、为老人提供心理辅导、开展健康知识讲座等。
3. 搭建沟通桥梁:我们积极与社区工作人员、老人家属沟通,了解他们的需求,为老人提供更加贴心的服务。
4. 传播正能量:通过我们的实践活动,让更多的人关注老年人的生活,倡导尊老爱幼的社会风尚。
三、获奖情况在本次社会实践活动过程中,我们团队表现突出,得到了社区、老人及家属的一致好评。
经过评选,我们团队荣获“优秀志愿服务团队”称号。
四、获奖感言1. 感谢组织:感谢学校为我们提供了这次宝贵的社会实践活动机会,让我们在实践中学到了知识,提升了能力。
2. 感谢指导老师:感谢老师们在活动过程中的悉心指导,让我们在活动中不断成长、进步。
3. 感谢团队成员:感谢团队成员的团结协作,让我们在活动中充分发挥各自优势,共同为社区老人提供优质服务。
4. 感谢社区:感谢社区对我们团队的支持与信任,让我们在活动中得到了充分的锻炼。
五、收获与感悟1. 提升社会责任感:通过参与社会实践活动,我们深刻认识到自己肩负的社会责任,激发了我们关爱社会、服务社会的热情。
2. 增强团队协作能力:在活动中,我们学会了如何与他人沟通、协作,共同完成一项任务,这对我们的成长具有重要意义。
获奖年度社会实践报告怎么写及范文

获奖年度社会实践报告怎么写及范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如实用文、活动总结、合同范本、讲话致辞、小学作文、实习总结、申请书、心得体会、笔记、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as practical text, activity summary, contract template, speech speech, primary school composition, internship summary, application, experience, notes, other information, etc., want to know different data formats and writing methods, please pay attention!获奖年度社会实践报告怎么写及范文大家所欣赏的本篇文章共,由上海市杨浦区网友笑容可掬的眸里有你精心整理后上传。
获奖社会实践报告

获奖社会实践报告一、项目背景社会实践是大学生综合素质培养的重要组成部分,通过参与社会实践活动,可以帮助学生增长见识、提高实际操作能力,促使学生在理论学习与实践操作之间形成有机结合。
今年暑假,我参加了学校社团组织的社会实践活动,并成功获得了团队优秀成果一等奖,以下是我的获奖社会实践报告。
二、项目介绍本次社会实践活动是由我所在的社团组织组织的“青年文化传承与发展”项目,旨在通过调研、交流、实践等方式,研究中国传统文化的发展与传承现状,以期提高大学生对传统文化的理解和认同,激发他们的传统文化自豪感和文化自信心。
三、活动内容与过程我们的社会实践活动分为三个阶段:调研阶段、实践阶段和总结交流阶段。
1.调研阶段:我们小组成员对传统文化的发展与传承进行了广泛的调研。
我们阅读了大量的文献资料,参观了多个文化遗址和博物馆,还邀请了一些专业人士进行讲座和座谈,以获取更多的专业知识和观点。
同时,我们还制作了问卷调查,对大学生对传统文化的认知和态度进行了统计分析。
2.实践阶段:根据我们的调研结果,我们确定了传统文化体验活动和文化交流活动。
我们组织了传统文化体验营,让大学生亲身体验传统文化的魅力。
我们还组织了文化交流活动,邀请了一些传统文化艺术家和专家来校园进行演出和讲座,让大学生近距离接触传统文化。
3.总结交流阶段:在实践活动结束后,我们进行了总结交流。
我们召开了座谈会,每个小组成员都分享了自己的心得和感悟。
我们还编写了一份综合报告,总结了本次社会实践活动的成果和不足之处,并提出了下一步的改进方案。
四、取得成果与影响通过这次社会实践活动,我个人收获颇丰。
首先,我更加深入地了解了中国传统文化的魅力和价值,对于传统文化的发展和传承有了更深刻的认识。
其次,我提高了自己的团队协作能力和组织能力,在调研和实践的过程中,我学会了与他人合作、分工合作,提高了自己的沟通和协调能力。
最重要的是,我从这次实践中培养了对传统文化的热爱和责任感,我希望通过自己的努力,能为传统文化的传承和发展做出一份贡献。
高中社会实践获奖报告

一、前言随着我国教育改革的不断深入,高中社会实践教育日益受到重视。
为了培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,我校积极响应国家号召,组织开展了形式多样、内容丰富的社会实践活动。
在本次社会实践活动中,我积极参与,并取得了优异成绩。
现将我的社会实践经历及收获总结如下,以期为今后类似活动提供借鉴。
二、实践活动概述1. 活动背景为了让学生走出校园,了解社会,增强社会责任感,我校组织了一次以“走进社区,关爱老人”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在让学生通过亲身参与社区服务,了解老年人的生活和需求,培养关爱他人的品质。
2. 活动时间2022年10月1日至10月7日3. 活动地点某社区敬老院4. 活动内容(1)开展敬老院清洁活动,为老年人创造一个干净舒适的生活环境;(2)组织文艺表演,为老年人送去欢乐;(3)与老年人进行座谈,了解他们的生活状况和需求;(4)开展志愿服务活动,如陪老年人散步、聊天、阅读等。
三、实践过程及收获1. 实践过程在活动筹备阶段,我们进行了充分的准备,包括与敬老院沟通、确定活动内容、购买物资等。
在活动进行过程中,我们严格遵守纪律,团结协作,积极为老年人服务。
(1)清洁活动:我们分组对敬老院的公共区域进行了彻底的清洁,包括扫地、擦窗户、整理床铺等。
在清洁过程中,我们分工明确,互相帮助,确保了活动的高效完成。
(2)文艺表演:我们准备了丰富多彩的节目,如唱歌、跳舞、小品等,为老年人送去欢乐。
在表演过程中,我们注重与老年人的互动,让他们感受到关爱。
(3)座谈活动:我们与老年人进行了深入的交流,了解他们的生活状况和需求。
在座谈过程中,我们认真倾听,关心老年人的身心健康,并记录下他们的需求。
(4)志愿服务活动:我们陪老年人散步、聊天、阅读等,让他们感受到关爱。
在志愿服务过程中,我们学会了如何与老年人沟通,如何关心他们的生活。
2. 实践收获(1)增强了社会责任感:通过本次实践活动,我们深刻认识到老年人是社会的重要组成部分,关爱老年人是我们每个人的责任。
获奖社会实践报告

获奖社会实践报告一、引言社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一,通过参与实践活动,学生可以将课堂所学知识与实际应用相结合,提高自己的动手能力和解决问题的能力。
在过去的一年里,我积极参与了一项社会实践活动,并荣获了优秀社会实践奖。
本文将对我参与的社会实践活动进行详细的介绍和总结。
二、活动背景该社会实践活动是由学校组织的一次暑期实践项目,旨在提高学生的社会责任感和团队合作能力。
活动的主题是关注农村教育发展,我作为团队的一员,参与了为期两周的实践活动。
三、实践内容1. 走访调研我们团队首先前往河北省一个偏远的农村地区,走访了当地的小学和中学。
通过与学校领导、教师和学生们的交流,我们了解到该地区的教育资源匮乏,教学条件落后,学生们的学习环境严重不足。
2. 教育支持为了改善当地学校的教学条件,我们团队筹集了一定的资金,并购买了一批教学用具和图书。
我们还组织了一场志愿者教学活动,为学生们上了一堂生动有趣的课程。
通过这次活动,我们希望能够激发学生们对知识的兴趣,提高他们的学习积极性。
3. 社区服务除了关注教育问题,我们团队还积极参与了当地社区的服务活动。
我们组织了一次义务清洁活动,清理了社区周边的垃圾,改善了居民的生活环境。
同时,我们还开展了一次健康知识讲座,向居民们普及了一些健康养生的知识。
四、收获与感悟通过这次社会实践活动,我收获了很多。
首先,我深刻认识到了农村教育的困境,这让我更加珍惜自己所拥有的优质教育资源。
其次,通过与当地学生和居民的交流,我了解到了他们的生活和思想,这让我更加关注社会问题,思考如何为社会做出贡献。
最后,通过与团队成员的合作,我学会了团队协作和组织管理的能力,这对我未来的发展将产生积极的影响。
五、反思与展望在这次实践活动中,我也面临了一些困难和挑战。
例如,筹集资金和物资的过程中遇到了一些困难,组织志愿者教学活动也需要一定的技巧和经验。
在未来的实践活动中,我希望能够更好地解决这些问题,并且提高自己的组织能力和创新能力。
获奖社会实践报告

获奖社会实践报告社会实践是大学生综合素质培养的重要内容之一。
通过参与社会实践活动,学生能够深入了解社会发展现状,拓宽视野,增强社会责任感。
在最近一次社会实践中,我所参加的团队荣获了奖项,以下是我对此次活动的报告。
一、活动背景在大学期间,我们学校鼓励学生积极参与社会实践活动,以提升社会责任感和实践能力。
我所在的团队决定通过参与社区环境保护行动来实践我们的理念并提高意识。
二、活动目标1. 加强社区环境保护意识:通过开展环境保护宣传活动,向社区居民普及环境保护知识,提高他们的环保意识。
2. 提升社会责任感:通过参与社区环境保护行动,让大家深刻理解环境保护的重要性,培养社会责任感。
3. 改善社区环境质量:通过清洁行动、植树造林等方式,改善社区的环境质量,给居民提供更美好的居住环境。
三、活动准备在活动开始前,我们团队进行了详细的准备工作,包括:1. 活动宣传:设计海报、制作宣传材料,通过学校宣传渠道进行社区宣传,吸引更多志愿者参与。
2. 筹备物资:购买清洁用具、植树工具等,确保活动所需物品齐全。
3. 制定方案:制定活动的具体计划,明确每个志愿者的任务和时间安排。
四、活动具体内容1. 宣传活动:我们在社区摆放宣传展板,悬挂口号横幅,向居民介绍环保知识,发放宣传手册,组织环保知识讲座,引导居民积极参与环保行动。
2. 清洁行动:我们组织志愿者进行社区环境清洁行动,清理废纸、塑料瓶等垃圾,清扫道路,为居民营造整洁的环境。
3. 植树造林:我们在社区寻找合适的地方植树,为了确保植树的效果,我们事先进行了地势调查和土壤检测,选取适合的树种进行种植。
4. 环保讲座:我们邀请专业人士给社区居民讲解环境保护知识,提醒居民如何从生活中的点滴做起,从自身做起,共同保护环境。
五、活动成果通过我们团队的努力,活动取得了以下成果:1. 宣传效果显著:我们在社区的宣传活动中吸引了很多居民的关注和参与,提高了他们环保意识,形成了浓厚的社区环保氛围。
获奖社会实践报告

获奖社会实践报告我校“志愿者服务队”社会实践活动近日圆满结束,在此向各位领导和老师汇报获奖情况。
一、活动背景与目的我校“志愿者服务队”社会实践活动旨在培养学生的社会责任感,增强学生的实践能力和团队合作意识。
活动期间,学生们深入社区开展志愿服务活动,通过关爱环境、传递温暖等方式,积极践行社会主义核心价值观。
二、活动内容及成果1. 社区环境整治学生们组织开展了社区环境整治活动,清扫街道、整理垃圾等,有效提升了社区的整体环境质量,展现了大学生的奉献精神。
2. 学习辅导志愿者们积极与社区内的学生互动,为他们提供学习辅导和心理辅导,帮助他们树立正确的学习观念,提高学习成绩。
3. 公益义诊社区内的居民可以免费获得志愿者们提供的医疗咨询服务,志愿者们通过自身专业知识的分享,为居民解答疑惑,受到居民的一致好评。
4. 关爱留守儿童针对社区内的留守儿童群体,志愿者们组织了一系列关爱活动,如主题讲座、趣味运动会等,让孩子们感受到了社会的温暖,同时也帮助他们树立积极向上的人生观。
以上活动均得到了社区居民的高度赞扬和认可,达到了我们预期的目标。
三、活动获奖情况本次实践活动在社区和学校的广泛关注下,取得了如下成果:1. 获得社区服务先进单位荣誉称号在社区居民和社区文化委员会的评选中,我校“志愿者服务队”被授予社区服务先进单位的荣誉称号,表彰了我们在社区服务中的出色表现。
2. 学校表彰学校对本次活动中表现突出的学生和指导老师进行了表彰,他们的辛勤付出和积极参与得到了学校的高度重视和肯定。
3. 社会媒体报道本次活动受到了一定的媒体关注,多家社交媒体进行了报道,进一步增加了公众对我校实践活动的认可度。
四、活动总结与感悟通过参加社会实践活动,同学们深刻认识到社会的复杂性和丰富性,在为社区居民提供服务的过程中,增强了我们的社会责任感,并培养了实践能力和创新思维。
通过团队协作,我们成功地完成了社区环境整治和公益活动,为社区居民带来了福祉。
获奖社会实践报告

获奖社会实践报告2019年7月10日至8月10日,我参加了由学校组织的获奖社会实践活动。
本次实践活动的目的是培养学生的社会责任感以及提升综合素质能力。
经过一个月的努力,我和我的团队在社会实践活动中取得了优异的成绩,并荣获一等奖。
活动开始前,我们组织了一次团队会议,明确了本次社会实践活动的主题和目标。
我们决定参与本地的环境保护行动,旨在调研并改善周边环境状况,提高居民的生活质量。
一、调研与环境问题分析我们首先进行了对目标地区的调研,深入了解了该地区的环境问题。
通过走访居民、查阅相关资料和观察现场,我们发现该地的垃圾分类和处理工作存在不足,并且附近的河流受到了污染。
这给居民的健康和环境带来了潜在威胁。
二、制定行动计划在调研的基础上,我们制定了一份详细的行动计划。
我们决定通过开展宣传活动、组织清洁运动和提供环境教育来改善环境状况。
1. 宣传活动:我们在当地社区、学校和公共场所张贴宣传海报,宣传环境保护的重要性和垃圾分类的方法。
此外,我们还通过社交媒体和微信公众号发布环保知识和动态,引导更多的人关注环境保护问题。
2. 组织清洁运动:我们联合社区居民,组织了一次大型的环境清洁运动。
在此次活动中,我们清理了公园、河流和街道上的垃圾,并进行了垃圾分类和回收。
通过这次运动,不仅清理了环境,还提高了社区居民的环境保护意识。
3. 提供环境教育:我们组织了一场专题讲座,邀请了环保专家和学者,向社区居民普及环境保护的知识和技巧。
我们还定期开展环境教育活动,向学校的同学们传授环境保护的重要性,并进行实地考察,让他们亲身感受到环境问题的严重性。
三、成果和影响通过一个月的努力,我们取得了显著的成绩。
我们宣传活动的海报被贴满了社区和学校,引起了广泛的关注。
清洁运动中,大家的热情高涨,共清理出数千公斤的垃圾,并成功回收了一部分可循环利用的材料。
社区居民对我们的环境教育活动表示了积极的反馈,对环境保护的重要性有了更深刻的认识。
这次获奖社会实践活动对我个人的影响也很深远。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
暑假社会实践报告姓名:XX学号:100111209学院:专业班级:信息102实践时间:2011年8月3日至2011年8月9日关于新农村建设中新型农村合作医疗实施现状的调查和思考——以山东省临沂市及其周边地区的农村为例一、导言建立农村新型合作医疗制度是一项旨在促进社会公平,协调发展的战略性政策,是新农村建设的重要内容,是实践“三个代表”重要思想的具体体现。
对于保障农村村(居)民基本医疗,减轻医疗负担,解决因病致贫,因病返贫,提高健康水平,促进农村经济发展,维护农村社会稳定发挥了重要作用。
对于缩小城乡差距,扭转不平衡的社会发展结构,构建和谐社会和实现五个统筹发展具有深远的意义。
2011年8月3日,我们来到了山东省临沂市及其周边农村开始了为期六天的社会调查,本次调查的主题是关于新型农村合作医疗制度实施过程遇到的问题的调查研究,目的是通过研究,深入地了解新农合制度,发现新农合制度存在的问题,提出解决问题的方法。
二、调研基本情况:1、调研时间:2011年8月3日——2011年8月9日;2、调研地点:山东省临沂市及其周边地区的农村3、调研对象:普通参合的农民;村卫生室卫生员;医院医生;卫生局工作人员;4、调研方法:问卷调查和入户调研相结合,发放问卷110份,实际收回100份,10份作废,符合问卷调研基本要求;三、分析方法:运用SPSS分析工具进行专业分析,得出最详细准确的数据。
四、调查的基本情况:本次调查采用非概率抽样的方法按地理位置的便利情况选取了山东省临沂市及其周边的六个自然村,共100位农民,其中年龄在18—29周岁的占总数的29%,30—39周岁的占27%,40—49周岁的占35%,50—59周岁的占23%,60—69周岁的占总数的6%,30—49的农民占到了总数的一半以上。
另外,在被采访者中,男性占56%,女性占44%。
五、新农合作医疗在临沂市实施的基本政策:据了解,为深入贯彻落实党的十七大精神,进一步落实科学发展观,加快农村医疗卫生机构建设进程,完善农村医疗卫生保健体系,规范农村医疗卫生机构管理,全面提升村级医疗卫生机构服务能力,改善农民就医条件,真正让农村居民就近获得有效、便捷、价廉的医疗卫生和预防保健服务,依据《山东省人民政府办公厅转发省卫生厅财政厅关于加快提升村卫生室服务能力的意见的通知》(鲁政办发[2008]47号),按照山东省卫生厅、财政厅《关于印发山东省村卫生室建设指导意见的通知》(鲁卫规财发[2008]8号)、《关于印发山东省村卫生室业务用房和基本设备配置项目管理办法的通知》文件要求,结合临沂实际,现制定临沂市农村医疗卫生机构规划建设方案。
(1)、总体目标和功能定位按照省部署要求,全市农村医疗卫生机构建设坚持统一领导、统一目标、统一规划、统一标准规范、统一组织实施、统一考核验收。
通过省、市、县(区)、乡(镇、办)各级配套联动,充分发挥、利用村级集体和社会力量,集中三年时间完成村级医疗卫生机构建设。
按照省部属要求,同步开展乡村医生培训项目。
(2)、规划布局按照“合理布局、方便群众,整体安排、分期实施,优化资源、便于管理,注重公平、完善功能”的规划布局原则,综合考虑人口密度、地理位置、卫生设施、技术力量、服务半径等因素,合理确定农村医疗卫生机构建设布局。
原则上服务半径1.5公里左右,步行6分钟可以到达,覆盖人口2000-4000人设置一处中心卫生室。
中心卫生室统一配备微机和打印机,与乡镇卫生院与新农合经办机构实行微机联网,统一安装医院管理系统和新农合补偿软件,为参合农民现场补偿医药费。
六、农民对新型农村合作医疗制度的基本认知:(1)、绝大多数农民加入了新型农村合作医疗制度体系,但仍有一小部分没有加入,参合率瓶颈很难解决。
由调查结果可以看出,有97%的人已经加入了新农合体系,但仍有3%的农民没有加入,而在这没有加入新农合的农民中,有认为自己身体好不需要的,也有因为已经加入了其他类型的医疗保险的,但根据访谈后得知,这部分人对于新农合的基本情况已经有所了解,也相信加入新农合确实可以缓解家庭负担,但由于种种原因没有加入。
因此对于这部分人,无论靠怎样大量的宣传都是无法说服他们参合的。
所以,在实际中参合100%的现象基本不存在,这个最高参合率就被叫做参合率瓶颈。
在宣传中,只有掌握了参合率瓶颈,才能做到高效的宣传,避免了不必要的浪费。
(2)、有97%的被访者表示知道新型农村合作医疗制度,但是农民对于新农合的了解程度不够深入,新农合的宣传机制不够科学和高效。
在被访问的100个农民中,知道新农村合作医疗制度的有59人,占总数的59%,听说过一点但并非很了解的人有39人,占总数的39%,不知道新农合的有2人,只占总数的2%,由此可以看出,农民还是比较了解新农合制度的,但还有一点值得注意,就是有近50%的人是只听说过一点新农合的,说明农民的对于新农合的了解程度不够深入,甚至还有少数人根本不知道新农合。
七、农民对定点医疗机构的选择及评价:农民看病普遍希望去县医院,乡镇医院的地位及职能处于一种被架空的尴尬状态中。
在调查中,家人生病住院愿意去县医院的占总数的88%,而愿意去乡镇医院的仅占10%。
对于这一调查结果我们并不觉得惊讶,因为乡镇医院无论是在技术条件,还是在设施条件上均处于落后的状态,在与县医院的竞争中,基本不占任何优势,小病不用它,大病又治不了。
农民在选择医院的时候,小病只需在村卫生室输液拿药,大病就会去县医院进行专业治疗,基本没有人会选择乡镇卫生院,因而乡镇卫生院的地位就变得非常尴尬,也造成了医疗资源的闲置和浪费。
为解决这一问题,我们建议:加强乡镇卫生院的建设,具体措施有:(1)、加强基层卫生院的设备和人力资源建设,实行帮扶制度。
在建设中,不仅需要政府的投资,还要县医院以及市议员对基层医院进行技术和资金的支持,如实行专家坐诊制度,一对一帮扶制度,组织医疗队下乡等,以此提高基层卫生院实力和水平。
(2)、把乡镇医院建设成为专业科室,以此集合医疗资源,提高资源使用效率。
(3)、医院实行免费体检。
八、农民对新型农村合作医疗制度的收费方式的选择及担心:大多数农民对现在的参合资金收费方式满意,把钱交给乡村干部最让农民放心。
在调查中,有86%的人对目前的收费方式满意,而在所有收费方式中,由乡村干部收取是被农民普遍接受的一种收费方式,认可率达到69%。
这是因为,乡村干部与农民联系最为紧密,农民对他们比较放心,而且随着乡村干部素质和服务意识的不断提高,更能帮助农民解决一些实际问题,因而赢得了农民的支持,而这样的支持对于新农合的建设也是有极大的促进作用的。
九、农民对新型农村合作医疗制度的期望或建议:1、在“您希望新型农村合作医疗制度做哪些方面的改善呢?”这一问题中,希望改善和提高乡镇医院卫生条件和服务质量占66%,希望简化报销手续的占52%,希望对定点医疗机构的药价问题进行专项整治的占41%,希望提供免费体检占85%,希望进行二次补偿的占46%,希望调整报销起付线、封顶线以及报销比例的占51%。
这些都说明农民对新农合的的期望是很迫切的。
总而言之,新型农村合作医疗制度作为一个兴起不久的新制度,其存在本身就有其积极的意义,虽然现在它还存在一些问题,但不可否认,它的实施却是极大的解决农民群众看病难、看病贵的问题,而且随着这一制度的不断完善,其对农民的身体健康和对新农村建设的伟大事业一定会有很大帮助。
在本次调查实践中,我们三个人付出了艰辛的努力,晚上进行入户调查,为期六天的时间已让我们身心俱疲。
以上报告是我们认真调查、精心总结后的结果,希望已经详细的介绍了新农合的一些情况。
再次,我们不能说这些对新农合制度本身或对别人有帮助,仅仅对于我们自己,我觉得,真的,受益匪浅!虽然调查实践遇到了一些我们未曾预料过的问题,也因为我们自己的疏忽大意或不够认真造成了一些时间和资金的浪费,但我们一定会吸取教训,再接再厉!再次,我再次向本次调查实践的参加者表示感谢,是他们做出了这些成果!谢谢!!十、附录新型农村合作医疗问卷您好!我是山东政法学院的学生,为了更好服务三农,了解新型农村合作医疗的实施情况,我特开展此问卷调查。
本问卷所有问题答案无正误之分,请您认真、放心填写。
我将会为调查结果进行分析处理,并记录成调查报告,同时我会为您严格保密。
感谢您的配合!另外,本问卷中所有问题除特殊说明外,均为单选;请您在您所认为正确的选项上画“O”。
再次对您表示感谢!第一部分1.您的性别()A男B女2.您的年龄段是:A18—29岁B30—39岁C40—49岁D50—59岁E60—69岁3.您的家庭人口数是:A2个B3个C4个D5个E6个4您认为自己身体状况如何?A很好B一般C较差D很差5.家里有无长期患病人员?A有B没有6.如果您生病了,您一般选择到哪看病?A村医院B乡卫生院C县医院D省市医院7.您对新型农村合作医疗了解多少?A很了解B基本了解C知道一点D不清楚8村里有无新型农村合作医疗的宣传?A有,很全面而且是持续性的B有,但只在投保时期C从来没有D不知道9.您认为农村需不需要新型农村合作医疗制度?A需要B不需要C说不清楚10.您是否参加了新型农村合作医疗(如果是请回答第二部分,否回答第三部分)A是B否第二部分11.您参保的年数是:A1年B2年C3年D4年12.您是自愿参加新型农村合作医疗的吗?A是B不是13.参加新型农村合作医疗后您到医院看过病吗?A看过B没看过14.您认为新型农村合作医疗报销方便及时吗?A方便及时B不方便不及时6您清楚合作医疗的报销制度吗?A很清楚B知道C知道报销制度,不知道怎么实现D不知道第三部分11、您没有参加新农合的原因是?A、经济负担重B、没什么用C、不了解D、麻烦12、你希望加入合作医疗吗?A、是B、否13、明年您要参加新型农村合作医疗吗?A、参加B、不参加C、不清楚14、如果加入合作医疗您认为自己的医疗需求会增加吗?A、会B、不第四部分6、请您对现阶段新型农村俄合作医疗制度提出自己的建议和意见:谢谢您的配合和帮助!!!祝您身体健康!十一、参考文献参考文献:1、《中共中央国务院关于深化医疗卫生体制改革的意见》;2、《国务院关于医疗卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)》;3、《山东省人民政府办公厅转发省卫生厅等部门关于进一步做好新型农村合作医疗试点工作的指导意见的通知》;4、《临沂市新型农村合作医疗定点医疗机构管理暂行规定》。