2018高考政治一轮复习第4部分生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点5人生价值对点题
2018高考政治一轮复习 第4部分 生活与哲学 专题十六 认识社会与价值选择 考点2 社会基本矛盾运动对点题

社会基本矛盾运动党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。
”回答下题。
1.从唯物史观看,全面推进依法治国是( )①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措③对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志A.①② B.①③C.②④ D.③④答案 A解析经济基础决定上层建筑,全面推进依法治国是对上层建筑的完善,是由经济基础的发展决定的,故①正确;人类社会的发展是通过不断解决基本矛盾来实现的,完善不适应经济基础的上层建筑,有利于促进社会和谐,②正确;③错误,在马克思主义哲学揭示了人类社会发展的基本矛盾和基本规律以后,无产阶级政党对基本矛盾的认识就走向了自觉;④不符合实际,上层建筑不仅仅包括法制,且全面推进依法治国从提出到落实需要一个过程。
2.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是( )①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度③加快科学技术的发展,全面提高劳动者的素质④坚持中国共产党的领导,建设为人民服务的政府A.③→②→④ B.②→①→③C.④→③→① D.①→④→②答案 A解析本题考查社会基本矛盾运行规律。
在人类社会的基本矛盾中,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,生产关系的总和构成社会的经济基础。
②属于生产关系和经济基础范畴,③属于大力发展生产力,④属于上层建筑范畴,故A正确切题。
B、C、D均错误。
3.实施“中国制造2025”必须坚持创新驱动和绿色发展,必须坚持和完善科技要素参与分配的制度。
从唯物史观角度看,其依据在于( )A.创新推动社会生产力的发展B.人们应该尊重和利用客观规律C.上层建筑一定要适应经济基础D.生产关系适合生产力状况时会促进生产力发展答案 D解析解答本题的关键在于把握有效信息——“必须坚持和完善科技要素参与分配的制度”,产品分配关系属于生产关系的范畴,故体现了生产关系一定要适合生产力状况的规律,D符合题意,C排除;A、B不属于唯物史观,排除。
高考政治一轮复习(A版)第4部分 生活与哲学 专题十六 认识社会与价值选择 考点57 社会存在与社会意识名师

专题十六 认识社会与价值选择
1.社会存在 与社会意识
2.人类社会 的基本矛盾
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(3)从反对形而上学的要求来看,必须反对忽视社会意识 反作用的机械论。
例 [2015·浙江文综,40(2),10分]祠堂是崇宗祀祖、联络宗亲 的场所,是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂,祠堂 文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建 宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建 设以来,W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂,开展创 建“文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪 传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经 过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润 了村民关系,促进了乡村治理。去年,该村被评为践行社会主 义核心价值观省级示范村。
联系
社会存在与社会意识的关系问题是物质与意 识关系问题在社会历史领域的体现
并不是所有唯物主义都承认社会存在决定社会意识, 只有马克思主义哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义承 认社会存在决定社会意识。
①物质 ②精神 ③性质 ④性质 ⑤落后 ⑥落后 ⑦先进
二、社会存在与社会意识和物质与意识的关系
类别
社会存在与社会意识
研究对象
人类社会
物质与意识 整个世界
地位
历史唯物主义与历史 唯心主义的基本问题
高考选考政治一轮课件专题十六认识社会与价值选择

正确的价值观必须符合人类的根本利 益,有利于社会的进步和发展。
价值观导向作用
01
导向作用
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面
,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改
造世界的活动,影响人们的行为选择。
02 上层建筑反作用于经济基础
当上层建筑适应经济基础发展时,会促进经济基 础的发展;当上层建筑不适应经和上层建筑的矛盾运动
经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会发展的重 要动力,推动着社会形态的更替和变革。
人民群众是历史创造者原理及方法论意义
人民群众是历史的创造者
社会意识各种形式之间相互影响、相互作用。政 治、法律思想对其他社会意识形式的影响最大, 其他社会意识形式对政治、法律思想也产生一定 的影响。
社会存在与社会意识辩证关系原理及方法论意义
原理
社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社 会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存 在的发展起着阻碍作用。
正确价值观的指引
实现人生价值需要正确价值观的指引 。只有树立了正确的价值观,才能做 出正确的价值判断和价值选择,从而 更好地实现自己的价值。同时,也要 注重在实践中不断检验和修正自己的 价值观认识水平。
THANKS
感谢观看
在砥砺自我中走向成功
全面提高个人素质
有坚定的理想信念
实现人生价值需要全面提高个人素质 。这包括思想道德素质、科学文化素 质、身心健康素质等方面。只有具备 了这些素质,才能更好地适应社会发 展的要求,为社会做出更大的贡献。 同时,也要注重培养自己的创新精神 和实践能力等非智力因素方面的能力 水平。
【考点突破】2018年高考政治(必修4)一轮复习课件:专题十六考点三 人民群众是历史的创造者

(3)内容 ①群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民 群众学习。 ②群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
深化拓展
唯物史观与唯心史观的比较 区别 唯物史观 社会存在决定社会意识, 社会意 识能够反作用于社会存在 人民群众是历史的创造者。 承认 唯心史观 社会意识决定社会存在
1.思维辨析 (1)人民群众是社会发展的根本动力。( × ) (2)人们在社会发展中的作用有大有小,但性质是一样的。( × ) (3)人民群众是社会变革的领导力量。( × ) (4)历史唯物主义认为杰出人物决定社会发展。( × ) (5)从群众中来到群众中去是党的群众观点的重要内容。( × )
解析 (1)人民群众是社会发展的主体。 (2)人们在社会发展中的作用有大有小,性质也不是一样的。 (3)人民群众是社会变革的决定力量。 (4)历史唯心主义认为杰出人物决定社会发展。 (5)从群众中来到群众中去是党的群众路线的重要内容。
社会存在、社会意 识何者为第一性 (根本区别)
谁是历史的创造者
杰出历史人物在社会发展中的 推动作用, 但是这种推动作用不 能对社会发展起决定作用
伟大历史人物的思想和意志是社会 历史发展的决定力量。人类历史是 由伟大历史人物创造的
人类社会有没有自 身的规律
社会历史领域有着固有的规律, 人类社会是没有规律的、不可捉摸 即生产力与生产关系、 经济基础 的,社会历史仅仅是个人意志支配 与上层建筑的矛盾运动规律 的偶然事件的堆积
2.在中华民族的伟大抗日战争中,人民战争成为“陷敌于灭顶之灾的汪洋大海”,深刻说明“战争的 伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。这主要表明( A.人民群众是社会变革的主力军 B.劳动人民是历史的伟大创造者 C.先进阶级是社会变革的决定力量 D.每个人都是历史活动的参与者
18学年高考政治一轮复习生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点3人生价值课件

解析:材料体现的是价值观在人生领域的作用,故 C 符合题意。 答案:C
4.评选表彰来自基层的道德模范,褒奖群众身边看 得见、摸得着、学得到的“平民英雄”,推崇在基层涌 现的“凡人善举”,能够引导广大群众见贤思齐、争先 创优。这表明( )
A.世界观能指导人们正确地改造世界 B.哲学思想影响人们的价值判断和价值选择 C.社会意识具有相对独立性
2.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对 社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。 [错因分析] 既要看物质贡献,也要看精神贡献,把 二者区分开来是错误的。
3 .价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作 用。 [错因分析] 不同的价值观有不同的导向作用,正确 的价值观对人们的实践活动起推动作用, 错误的价值观起 阻碍作用。
解析:认识根源于实践,A 说法错误;对社会的责任 和贡献是评价人生价值的标准,B 项说法错误;对救人的 不同态度表明价值观的导向作用,
这给我们的启示是人生价值应该在对他人与社会的 贡献中实现,答案为 CD。 答案:CD
1.人的价值就在于享受价值,在于社会对个人的满 足。 [错因分析] 人的价值就在于创造价值,就在于对社 会的责任和贡献。
2.(2014 年 6 月· 广东学考单选Ⅰ)“多帮助人民做点 儿好事,就是我最大的快乐和幸福”,雷锋日记中的这 句话启示我们( )
A.实现人生价值取决于客观条件 B.实现人生价值关键在于主观努力 C.人生的真正价值在于对社会的责任和奉献 D.价值选择是价值判断的基础
解析:“多帮助人民做点儿好事,就是我最大的快乐 和幸福”说明人的价值在于创造价值,在于对社会的责任 和贡献, 即通过自己的活动满足社会、 他人和自己的需要。 ABD 说法错误。 答案:C
2. “个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想 和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论断表明 ( ) A.人的价值在于对社会的责任和贡献 B.对社会的贡献越大,人生价值就越小 C.人的价值没有质的差别,但有量的差别 D.社会价值是由个人的努力程度决定的
2018届(人教版必修四)高考政治一轮总复习资料:《生活与哲学》重难点知识速记

《生活与哲学》重难点知识速记1. 理解“哲学”的概念①哲学是关于世界观的学问。
②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
③哲学是系统化、理论化的世界观。
④哲学是世界观和方法论的统一。
哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说。
注意:“哲学就是世界观”“哲学就是关于世界观的科学”“哲学是科学世界观和方法论的统一”等说法都是错误的。
2. 把握哲学的基本问题及其内容①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。
②思维和存在的关系问题的内容包括:一是思维和存在何者为第一性的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题。
3.正确理解唯物主义①基本观点:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。
②基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
③划分基本形态的依据:对物质的理解不同。
古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态。
近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学上的物质。
辩证唯物主义和历史唯物主义认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
4.正确理解唯心主义①基本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识觉得物质。
②基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。
③划分基本形态的依据:对意识的理解不同。
主观唯心主义把意识理解为人的主观精神。
客观唯心主义把意识理解为客观精神。
5.全面理解哲学的作用①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确看待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
②哲学是社会变革的先导。
首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
其次体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
2018年高考政治一轮复习《生活与哲学》核心考点(精华版)
2018年高考政治一轮复习《生活与哲学》核心考点(精华版)2018年高考政治第一轮考试的核心考点是哲学。
这门课程分为四个单元,分别是生活智慧与时代精神、探索世界与追求真理、思想方法与创新意识以及认识社会与价值选择。
在这些单元中,我们需要研究17个哲学原理和2个辩证关系。
其中,唯物论包括第四课和第五课,而认识论则包括第六课。
历史观则包括第十一课。
在研究哲学时,我们需要掌握物质统一性原理、规律客观性和普遍性原理、遵循规律和发挥主观能动性原理以及物质与意识辩证关系原理。
此外,我们还需要了解物质与运动辩证关系、运动与静止辩证关系、实践与认识辩证关系原理、真理的条件性和具体性原理、认识过程的反复性、无限性和上升性原理、联系普遍性原理、联系客观性原理、联系多样性原理、整体与部分辩证关系原理、掌握系统优化方法原理、发展普遍性原理、发展前进性与曲折性辩证关系原理、质量互变关系原理、矛盾普遍性原理、矛盾特殊性原理、矛盾普遍性与特殊性原理、主要矛盾原理、主次矛盾原理、矛盾主次方面原理以及主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理。
此外,我们还需要了解人生价值观,包括人的价值内容、价值观导向作用、怎样树立正确的价值判断和价值选择以及人生价值怎样实现。
在研究过程中,我们需要了解辩证否定观、辩证法的革命批评精神以及古代朴素唯物主义,例如___、___、___、___和___的思想。
7、___在《理学通义》中曾说过:“气是事物存在的依据。
”这句话表达了一种哲学观点,即物质存在是建立在气的基础上的。
8、___认为,世界的存在不是由神创造的,也不是由人创造的。
世界是一个永恒的活火,它的过去、现在和未来都是永恒的。
9、___认为,先___、金、木、水、火等元素混合在一起,创造了万物的存在。
二、主观唯心主义认为,人的主观精神是世界的本原,客观事物和整个世界都依赖于人的主观精神。
这种精神不仅指人的主观精神,还指脱离人而单独存在的所谓“客观”精神。
2018高考政治一轮复习第4部分生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点4价值观课件
界观和价值观的指导下进行的。
正确 的价值观,坚持集体主义价值观,反对个人主义价值观。 ③方法论要求:树立_____
特别提醒
准确把握价值观的作用
价值观的导向作用,从领域看,表现在对认识世界、改造世界、人生等方面的导向作用;从性质上看, 价值观有正确错误之分,不同性质的价值观其导向作用不同。 误区警示 价值观对社会和个人的发展起决定作用。 价值观对社会和个人的发展有着重要作用,但不是决定作用。
撬法· 命题法 解题法
[考法综述]
本考点常见考法之一是,结合党和国家的方针、政策、个人与社会的关系、2020 年
全面建成小康社会、改善民生等举措考查学生对价值判断和价值选择的理解和运用。常见考法之二是,结 合名人名言、古诗词和大学生就业等内容考查价值判断和价值选择的具有主体差异性。
命题法 典例
解析
)
“不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层”蕴含的哲理是人不能只为了眼前的利益,应该放眼大局、
看得长远。而要作出正确的价值判断和价值选择,就必须站在最广大人民的立场上,以人民群众的利益为 最高价值标准,故 D 正确;题中强调的不是社会条件对个人价值实现的重要性, A 排除;B 错误,我们要 把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求; C 中“摆脱”的说法错误,个人要在与社 会的统一中实现价值。
解析
) ④价值判断具有
②价值判断具有社会历史性
③人们认识事物的角度不同
B.③④ D.①④
针对上海市把传统文化纳入高考这一做法,社会上赞成者有之,反对者有之,其原因是人们认
识事物的角度不同,不同的人可能对同一事物作出不同的价值评价, ③④切题;①②与材料不符,排除。
6. 王安石 《登飞来峰》 中的诗句“不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层”蕴含深刻哲理, 它启示我们( A.充分利用有利的社会条件努力奋斗,更好地实现人生价值 B.遵循社会历史发展的客观规律是我们最高的价值追求 C.摆脱社会历史对我们的制约,做走在时代前列的有志青年 D.站在最广大人民的立场上,以人民群众的利益为最高价值标准
高考政治一轮复习生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点4价值判断与价值选择价值的创造与实现名师课件
解析:材料体现的是个人与社会的关系,①②③都正 确说明了个人与社会的关系,④不符合题意。
答案:A
►双项选择题
5.“中国梦”是国家的梦、民族的梦,也是包括广 大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”, 这就需要我们( )
A.正确处理好个人利益和集体利益的关系 B.果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展 C.在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 D.在价值选择的基础上作出正确的价值判断
标准
要求
自觉遵循社 会发展的客 观规律
树立正确的价值观,作出正确的价 值判断和价值选择,必须坚持真理, 遵循社会发展的客观规律,走历史 的必由之路
要自觉站在最广大人民的立场上,
符合最广大 把人民群众的利益作为最高的价值
人民的根本 标准,牢固树立为人民服务的思想,
利益
把献身人民的事业、维护人民的利
益作为自己最高的价值追求
解析:“忠”在不同时代,要求不同,体现价值观念 也会发生变化,价值判断和价值选择会因时间、地点和条 件的变化而不同,故 B 正确。
答案:B
4.“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是 一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮食, 你就得哺育生命……”。这句话告诉我们( )
①在个人与社会的统一中实现价值 ②在劳动与奉 献中创造价值 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 ④在砥砺自我中走向成功
专题十六 认识社会与价值选择
考点 价值判断与价值选择、价值的创造与实现
1.价值判断和价值选择 (1)价值判断、价值选择的内涵: ①价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满 足的程度作出判断,称为价值判断。
②价值选择:人们的价值选择是在价值判断的基础 上作出的。
2018版高考政治一轮总复习第四部分生活与哲学第4单元认识社会与价值选择单元整合课件
1.《规划》提出,坚持以“六个精准”统领贫困地区脱 贫攻坚工作,精确瞄准、因地制宜、分类施策,大力实施精 准扶贫脱贫工程,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,做到真 扶贫、扶真贫、真脱贫。这样做是为了( )
①改善人民生活,实现共同富裕 ②实现全面建成小康 社会的目标 ③扩大就业,解决人民的就业问题 ④促进资 源节约,淘汰过剩产能
[解题思路] 解答本题,首先要注意知识范围是“历史 唯物主义”,即“认识社会与价值选择”;然后根据设问内 容,即“重视贫困人口的脱贫问题”,调动和运用社会存在 决定社会意识、人民群众是历史的创造者、价值观的导向作 用以及价值判断与价值选择等知识进行分析。
打赢脱贫攻坚战,确保到 2020 年现行标准下农村贫困 人口实现脱贫,是促进全体人民共享改革发展成果、实现共 同富裕的重大举措,是促进区域协调发展、跨越“中等收入 陷阱”的重要途径,是促进民族团结、边疆稳固的重要保证, 是全面建成小康社会的重要内容,事关人民福祉,事关党的 执政基础和国家长治久安。高考可能会结合该考点考查全面 小康社会、矛盾观、群众观以及价值判断与价值选择等知识。
(3)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一 定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的 普遍规律。所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求, 改革上层建筑以适应经济基础的要求。
(4)社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的,而 社会主义社会基本矛盾的非对抗性决定了其可以通过社会 主义的自我发展、自我完善来解决。改革是社会主义制度的 自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。
《规划》将坚持激发群众内生动力活力作为一项重要原 则,③提出要坚持群众主体地位,充分调动贫困地区广大干 部群众的积极性、主动性、创造性,发扬自强自立精神,依 靠自身努力改变贫困落后面貌,实现光荣脱贫。
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人生价值1.“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺;“修合无人见,存心有天知”是同仁堂人的良心。
在这份坚守中,同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。
同仁堂的成功得益于( )A.爱岗敬业,在无私奉献中创造价值B.遵纪守法,在追求和谐中成就自我C.艰苦奋斗,在自主创新中谋求发展D.诚实守信,在服务社会中实现价值答案 D解析同仁堂在经营中信守承诺、坚守良心实现百年发展,体现了坚持正确价值观对实现自身价值的意义,故D正确;同仁堂作为企业要追求利润,它信守承诺,保证药品质量,是为了获取利润,所以不能说是无私奉献,排除A;同仁堂的发展主要依靠的是道德自律,材料没有涉及遵守法律和自主创新,故排除B、C。
2.“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式(见下图)。
这一模式启示我们,确定职业生涯规划时( )Who are you?你是谁?What do you want?你想干什么?What can you do?你能干什么?What can support you?环境支持或允许你干什么?What can you be in the end?你最终的职业目标是什么?①应明确自身的兴趣、技能和价值观②外部因素的支持或干扰具有根本影响③愿望、动机和现实结果之间是一致的④要在权衡理想和现实的过程中确立目标A.①② B.①④C.②③ D.③④答案 B解析由题干中的“5W”可以看出,确定职业生涯规划时应该明确自身的兴趣、技能、价值观等,①说法正确;内因是事物变化发展的根本原因,②错在“根本”上;主观愿望与客观现实之间不一定一致,③说法错误;由“5W”的具体内容可以看出④说法正确。
3.漫画中,“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是( )A.以哲学指导实践就不会犯错误B.应该在劳动和奉献中创造价值C.认识主体立场不同结论自然不同D.实践才是检验认识的真理性的唯一标准答案 B解析本题考查人生价值的实现知识,考查学生获取和解读信息的能力。
解答本题的关键是理解漫画的寓意。
漫画讽刺了商场的有奖销售的做法,其实质是“羊毛出在羊身上”,而消费者没有认识到商场做法的实质,消费者希望通过得奖获得商品,而忽视了自身的劳动和奉献,故应选B项;哲学有科学与非科学之分,故A项表述错误,不能入选;认识主体立场不同,结论可能是相同的,故C项说法错误,不能入选;D项与漫画寓意无关,不能入选。
4.抗日英烈们为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放,谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,受到全国人民世代景仰。
这表明( )A.为社会作出多少贡献,就应该从社会得到多少回报B.人既是价值的创造者,也是价值的享受者C.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献D.自我价值与社会价值同等重要答案 B解析“抗日英烈们为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放,谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,受到全国人民世代景仰”,表明人生价值是社会价值和自我价值的统一,即人既是价值的创造者,也是价值的享受者。
B符合题意;A说法错误;C正确,但与材料主旨不符,应排除;在人生价值的两个方面中,个人对社会的责任和贡献是第一位的,即人生的真正价值在于贡献。
D表述错误,也应排除。
故本题答案应选B。
5.荣获诺奖的屠呦呦说,获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是研究团队集体攻关多年的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
屠呦呦的获奖感言启示我们,实现人生价值( )①必须正确处理个人与社会的关系②必须在砥砺自我中走向成功③应在价值选择的基础上作出正确的价值判断④应放弃个人利益,无条件与他人合作A.①② B.①④C.②③ D.③④答案 A解析“青蒿素研究成功是研究团队集体攻关多年的成绩”,启示我们实现人生价值必须充分发挥主观能动性,正确处理个人与社会的关系,①②符合题意。
③颠倒了价值判断与价值选择的关系。
个人的正当利益是实现人生价值的必要条件,④观点错误。
6.2015年10月13日,央视一套《生活早参考》播出的《最后一搏》节目讲述了汪富泰历尽磨难,在逆境中艰苦创业,最终依靠养殖狐狸绝处逢生,3年内不仅创造了千万财富,还带动周边村民致富的故事。
汪富泰用实际行动向我们说明了( )①个人价值的大小,取决于创造的物质财富②人生价值的实现不是完全受客观条件所左右的③施展自己的才华,就会给社会作出贡献④实现人生价值,必须发挥主观能动性A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案 D解析汪富泰历尽磨难,在逆境中艰苦创业,不仅自己创造了财富,还带动周边村民致富。
他用实际行动向我们说明了实现人生的价值需要发挥主观能动性,不能完全受客观条件的制约,②④符合题意;①错误,个人价值的大小不仅取决于创造的物质财富,也取决于创造的精神财富;③观点绝对化,施展自己的才华不一定就会给社会作出贡献。
7.从价值观角度看,漫画《“不作为”》(作者:张金寿)警示我们( )A.要坚持群众观点和群众路线B.要在劳动和奉献中创造价值C.要在砥砺自我中走向事业成功D.实现人生价值不应考虑个人得失答案 B解析漫画《“不作为”》反映了一些干部“怕问责”“怕出问题”“怕得罪人”而不深入实践在劳动和奉献中创造价值,B项是漫画应有的警示。
A项不符合题目知识限定。
C项与题意不符。
个人正当利益是实现人生价值的条件,D项说法错误。
8.阅读材料,完成下列要求。
冯洪钱是一名基层兽医工作者。
1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼,他立志传承发展传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》,满足社会的需要。
他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。
经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插图2353幅。
书中收录3505种中草药,附方40000多则。
《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。
结合学习冯洪钱的事迹,班级举行“我的青春·我的梦”主题班会,请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲,要求言简意赅,每个关键词对应相应要点,总字数100字左右。
答案评分量表解析审设问可知,本题考查人生观的知识。
解答本题,要围绕“理想”“奋斗”“价值”这些关键词拟定发言提纲。
“理想”应侧重于理想的作用和个人理想必须与社会需要相结合,“奋斗”应侧重于勇于实践和努力奋斗,“价值”应侧重于在奉献中实现人生价值。
答题时要注意内容和关键词的对应关系。
9.小马、小孙是援藏队伍中的一对博士夫妻,均毕业于北大。
小孙是法学博士,做涉外律师时每小时有300美元收入。
她说自己读的全是公费,国家培养她这么多年,当然应该为国家出些力。
小马出生在云南偏僻的彝族山寨里,是村民的接济让他得以求学。
他有坚忍不拔的毅力。
由于英语底子较差,为考硕士、博士,小马曾屡遭挫折。
在选择服务去向时,他们认为西藏比北京更需要人才和知识,在那里,他们能更好地实现人生价值。
于是,他们怀着改变少数民族地区贫困面貌的理想和为国效力、奉献社会的激情来到雪域高原,以实际行动诠释社会主义核心价值观,传递正能量,把自己的人生价值追求与国家民族的需要融为一体。
结合材料,运用人生价值观的相关知识,分析博士夫妻的先进事迹在价值的选择和实现方面给我们的启示。
答案①人生的价值在于对社会的责任和贡献,人生价值是自我价值和社会价值的统一;②要心系国家,自觉站在最广大人民的立场上,坚持正确的价值判断和价值选择;③要为国效力、奉献社会,在劳动和奉献中创造价值;④要把人生价值追求与国家民族需要融为一体,在个人与社会的统一中实现人生价值;⑤要胸怀理想、顽强拼搏,在砥砺自我中走向成功。
解析解答时考生应抓住设问的限制性要求——人生价值观的相关知识。
考生可从树立正确的价值观、作出正确的价值判断和价值选择、在劳动和奉献中实现人生的价值等方面展开思考。
透视热点之高考预测时政热点“工匠精神”首次登上政府工作报告2016年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。
工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。
①总理为何要提工匠精神?因为这是我们的差距。
我们国家能让高铁飞驰、蛟龙入海、玉兔登月,但国人却到海外疯抢马桶盖,好用的圆珠笔也需要进口……这足以说明我们缺乏技术精湛的工匠,缺乏追求细节完美的工匠精神。
令人欣慰的是,国家将“工匠精神”纳入今年的政府工作报告,这预示着在今后的工作中,国家将重点加强工匠的培育和锻造,为他们提供更多的优惠政策和施展才华的平台,①使工匠精神在全社会受到爱戴与尊崇,得到进一步发扬与光大,为我们实现由制造大国向制造强国转变的战略目标奠定坚实基础。
其实,中国并不缺少技术精湛的工匠。
②给导弹铸造衣服的“大国工匠”毛腊生,“39年,他只做了一件事——读懂砂子,铸好导弹”;胡双钱在35年里加工了数十万个飞机零件,没出现过一个次品。
③然而长期以来,为了追求速度和规模而导致的粗放型生产,使得技术条件难以提高精度;“有供给就有需求”的卖方市场,也在看不见的层面上损害了追求质量的态度。
培养“工匠精神”,仍然任重道远,需要一代又一代企业家和工程师的赓续接力。
考点链接材料①社会存在决定社会意识,正确的社会意识促进社会存在的发展。
我国经济社会发展的现实状况要求我们发扬工匠精神,这又能促进经济社会的发展。
材料②要在劳动和奉献中实现价值,在砥砺自我中走向成功,需要充分发挥主观能动性,需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。
毛腊生、胡双钱等人坚守工匠精神,实现了人生价值。
材料③价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用,错误的价值观会让人们做出错误的选择,把实践活动引入歧途。
单纯追求速度和规模的错误价值观产生了不利影响。
新题预测1.针对我国部分产品质量低下的现状,李克强总理在政府工作报告中指出,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。
材料体现的哲学道理有( )①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性③矛盾具有普遍性,要具体问题具体分析④要坚持发展的观点,不断创新A.①③ B.②③C.①④ D.②④答案 C解析针对现状提出要求,体现了社会存在决定社会意识,①正确;总理的要求体现了创新观点,④正确;材料没有体现社会意识的相对独立性,②排除;矛盾具有特殊性要求我们具体问题具体分析,③错误。