最新2018年高考政治复习资料大全(四本书)

最新2018年高考政治复习资料大全（四本书）
经济生活
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
1.商品的基本属性
①没有使用价值的东西，一定没有价值。

②有使用价值的东西不一定是商品，不一定有价值。

③没有价值的东西，不一定没有使用价值。

④使用价值和价值分属于不同的所有者，任何人都不能兼得商品的使用价值和价值。

⑤使用价值常表现为质量、性能、花色、品种等；价值常表现为成本、价格等。

⑥“商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者”的启示：商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。

2.货币的产生与本质
（1）货币的产生商品交换发展的三阶段：①物物交换：商品——商品；②以一般等价物为媒介的商品交换：商品——一般等价物——商品；③商品流通：商品——货币——商品。

3.货币的基本职能（1）货币本质与货币职能的关系：货币的本质决定货币的职能，货币的职能体现货币的本质。

①价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。

②价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

③区分商品流通和流通手段：商品流通是从商品交换的形式上讲的，是以货币为媒介的商品交换，区别于物与物的直接交换；流通手段是从货币的职能的角度讲的，强调货币在商品交换中所起的媒介作用。

④区分流通手段和支付手段：流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是延时交易，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。

据此，网络购物货币执行的是流通手段的职能，信用卡刷卡消费货币执行的是支付手段的职能。

4.金属货币和纸币
（1）货币的发展：金银条块→铸币→纸币→电子货币。

①中国人民银行发行的金银纪念币是法定的金属货币，具有金属货币的一般职能，其本质是一般等价物。

Q币和比特币都不是法定的货币。

②国家有权发行纸币、有权决定纸币的实际发行量、有权决定纸币的面值，但无权决定流通中的实际需求量、无权规定纸币的实际购买力。

③物价上涨不一定就是通货膨胀，物价下跌也不一定就是通货紧缩。

导致物价变动的因素有商品的价值、商品的供求、货币本身的价值、纸币的发行量、国家的宏观调控政策以及市场上的不正当行为等。

①流通中所需要的货币量＝待售商品量×价格水平／货币流通速度
②纸币贬值率＝（纸币的发行量－流通中所需要的货币量）／纸币的发行量
③通货膨胀率（物价上涨率）＝（纸币的发行量－流通中所需要的货币量）／流通中所需要的货币量
④纸币贬值率＝（现期物价水平－基期物价水平）／现期物价水平
注意：贬值是从高到低，以现期物价水平为基数。

⑤通货膨胀率（物价上涨率）＝（现期物价水平－基期物价水平）／基期物价水平
注意：上涨是从低到高，以基期物价水平为基数。

二、货币的种类与形式
②信用卡一定程度上增强消费安全。

③转账支票不能支取现金，不能直接购买商品。

3.外汇和汇率
第二课多变的价格
2.价值决定价格
一是个别企业提高劳动生产率的意义：“时间就是金钱，效率就是生命”。

商品生产者只有率先采用先进技术、提高个别劳动生产率、缩短个别劳动时间，才能在竞争中处于有利地位。

（原理：商品的价值总量与个别劳动生产率成正比）
二是社会劳动生产率提高的意义：只有提高社会劳动生产率，才能增加社会财富，降低商品价格，不断满足人民群众日益增长的物质和文化生活需要。

（原理：单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比）
★重点把握：社会劳动生产率与社会必要劳动时间成反比→社会必要劳动时间决定商品的价值量→价值决定价格（随着社会劳动生产率的提高，商品的价格是不断降低的）。

3.供给与需求
①价格的波动是以价值为轴的，既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以价值为基础的，原因在于价格与供求之间是相互影响、相互制约的关系。

②从单个交换过程看，价格与价值并不一致，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相一致（即等价交换是在动态中实现的）。

③等价交换原则要求商品价格既要反映价值，又要反映供求。

（2）需求曲线（见“多变的价格”相关曲线）
2.价格变动对需求量的影响
（1）价格变动对不同商品需求量的影响
①需求弹性论（不同商品）：不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。

生活必需品对价格变动的反映程度较小，高档耐用品对价格变动的反映程度较大。

②需求弹性曲线（见“多变的价格”相关曲线）
（2）价格变动对相关商品需求量的影响
（2）供给曲线（见“多变的价格”相关曲线）
★曲线题解题技巧
①观察随着横坐标（自变量）的变化，纵坐标（因变量）的数值有什么变化。

需要特别注意的是，需求曲线和供给曲线的纵坐标为自变量，横坐标为因变量。

②经济曲线的变化状态是自变量和因变量内在变化规律的外在表现，一般有三种情况：二者呈正方向变化；二者呈反方向变化；在临界点前二者呈正方向变化，在临界点后二者呈反方向变化，抑或相反。

③要注意曲线倾斜的方向及整条曲线移动的方向。

如果曲线向右下方倾斜，表明两个变量呈反方向变化；曲线向右上方倾斜，表明两个变量呈正方向变化；如果整体曲线向右移动，表明数量增加；如果整条曲线向左移动，表明数量减少。

①CPI（消费价格指数）通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。

②一般说来，物价水平较低，有利于提高消费水平。

但由于影响消费的根本因素是经济发展水平，如果物价持续下跌，会导致经济发展滞缓，从而影响居民收入的增加和消费水平的提高。

二、树立正确的消费观
①区别：消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的综合，包括从众等心理；消费行为是一种有目的的满足消费者和需要的活动。

②联系：消费心理影响和制约着消费行为，消费行为是消费心理的表现，消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向和目的。

★拉动经济增长的三驾马车（需求结构）
①消费：本国居民的消费需求，是经济的主要动力。

②投资：指政府通过财政支出促进经济的增长。

③出口：外部需求。

当前，内需尤其是消费需求不足，成为制约国民经济持续发展的主要障碍。

因此，扩大内需尤其是居民的消费需求成为促进我国经济持续发展的必然选择。

★误区警示
①坚持适度消费，就是不能超前消费
分析：适度消费指要从生产发展的需要和家庭经济实力出发进行消费，同时要改变落后的消费观念，在有偿还能力的前提下，适当扩大消费，防止消费滞后。

②倡导贷款消费，实质上就是鼓励超前消费
分析：贷款消费不一定就是超前消费，在充分考虑自己未来收入及偿还能力的基础上的消费，不属于超前消费。

③崇尚节俭，就是限制消费
分析：崇尚节俭是中华民族的传统美德，崇尚节俭反对铺张浪费，适度消费反对超前消费而不抑制消费，二者并不矛盾。

第二单元生产、劳动与经营
第四课生产与经济制度
生产（决定作用）→分配（桥梁和纽带）→交换（桥梁和纽带）→消费（最终目的和动力、反作用）→生产（决定作用）……
★促进消费对国民经济发展的影响
①消费与生产：消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展（最终目的和动力）。

②消费与经济发展方式：消费、投资和出口是拉动经济增长的“三驾马车”，扩大内需，特别是消费需求有利于转变经济发展方式，推动经济结构优化升级。

③消费观念与经济发展：树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济可持续发展。

④消费与全面小康社会：促进消费，有利于提高居民生活质量，推动全面建成小康社会。

⑤消费与收入分配：扩大内需，刺激消费，有利于调节收入差距，维护社会公平，贯彻落实科学发展观。

3.发展生产的意义
1．公有制为主体；国有经济及其主导作用
（1）公有制的地位：主体、根本经济特征、基础。

（1）非公有制经济的主要形式：个体经济、私营经济和外资经济（含义、特点、作用）。