速读
正确训练速读的五大方法

正确训练速读的五大方法速读是指通过阅读提高阅读速度同时保持理解能力的技巧。
下面是五种正确的训练速读的方法。
方法一:目标明确设定明确的阅读目标对于速读非常重要。
在开始阅读之前,了解自己希望从文本中获得什么信息。
确定阅读的目的有助于提高阅读速度和专注力。
例如,阅读小说时可以关注情节和人物发展;而在阅读学术文章时可以专注于主题和论点。
方法二:舍弃子音读音大部分阅读者的速度受限于内心默读时“发声”的习惯。
训练舍弃子音读音可以大大提高阅读速度。
尝试忽略大部分辅音字母的读音,只发出母音的声音。
这样可以减少内心默读的时间,从而提高阅读速度。
方法三:使用手势使用手势是另一种提高阅读速度的方法。
通过使用手指或手掌指向阅读的每个单词,可以帮助大脑更快地理解和处理信息。
移动手指的速度通常比内心默读的速度更快,因此使用手势可以提高阅读速度,同时保持理解能力。
方法四:划定阅读区域划定阅读区域是一种训练速读的有效方法。
将一段文本划分为较小的区域可以帮助阅读者集中注意力,同时减少眼球的移动距离。
阅读多种材料并采用不同大小的阅读区域可以提高阅读速度。
方法五:练习认知技巧练习认知技巧是训练速读的关键。
其中之一是“视觉压缩”,即通过快速浏览整个页面而不是每个单词来获取信息。
另一个技巧是“串联阅读”,即同时阅读多个单词或短语,而不是一个单词一个单词地阅读。
这些技巧需要反复练习以提高速读能力。
总之,正确训练速读的五大方法包括设定明确的阅读目标、舍弃子音读音、使用手势、划定阅读区域和练习认知技巧。
通过采用这些方法并进行反复训练,可以提高阅读速度和保持理解能力。
速读的含义和原理技巧

速读的含义和原理技巧:一、速读的含义速读(rapid reading),或称快速阅读,现大多叫做全脑速读。
科学原理早已提示:人的大脑分为左右两部分,各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工,而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。
二、速读的原理1、传统的阅读是目光在每一个字间跳跃的点式阅读,大脑对信息的反应,受制于目光移动的速度。
阅读时眼在字的停留时间为1/10秒3/10秒,移在字间的跳跃仅占5%左右。
而且从阅读到理解要经过视觉、语言、听觉三个中枢处理信息过程才能完成。
2、快速阅读法是根本改变点式阅读为整行文字的线式阅读,这种方法使目光不在单字上停留,而是在整行的文字上停留,眼球接受文字信号的速度10倍以上,达到与大脑的思维速度同步。
传统阅读模式图:眼睛视觉中枢语言中枢听觉中枢理解记忆快速阅读模式图:眼睛视觉中枢理解记忆在阅读过程中,有两种感知方式:1.合成式的感知即一次只感知一个字或者一个词,一字一顿或一词一顿的阅读,然后合起来再理解其中的意义,这就是现在绝大多数人的传统感知方式,阅读学把它称为点式阅读。
点式阅读是由于阅读单位小,注视时间长,目光移动的次数多,所以阅读速度也很慢。
另外它的缺点还有:接收的信息过于零散,与大脑思维活动的节奏差距太大,影响记忆。
不过它的优点是阅读的仔细,分析的仔细,所以又并不是一无是处。
特别适合需要理解的专业知识!2.整体式的感知即一次注视一个短语、一个短句或一行文字,将其作为一个单位来整体性地进行理解和记忆,属于运用整体感知的一种快速阅读方式。
这样的方法减少了注视的次数,加快了理解,还使视觉接受信息的节奏和大脑活动的节奏趋于协调。
三、速读与慢读的区别从阅读方式来比较。
我们一般可以把阅读分为两大类:一是传统阅读法(俗称为慢读),即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读;二是快速阅读或称速读。
快速阅读是从文字读物在传统阅读法中,书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后,视网膜要把这种物理过程转化为神经活动的生物过程,传送到大脑的视觉中枢,由视觉中枢处理后再传达到语言中枢,语言中枢再传递到听觉中枢,最后由听觉中枢传输到记忆中枢。
速读方法_快速阅读的五大方法

速读方法_快速阅读的五大方法速读是指以较快的速度浏览阅读材料,并能准确地理解和把握文章的主要内容和要点。
以下是五种快速阅读的方法,帮助提高阅读速度和理解能力。
1.快速浏览快速浏览是指以较快的速度目测文章,注意扫视文章的标题、段落开头和结尾、图表以及关键词。
通过快速浏览,可以对文章的整体内容有个大致了解。
这可以帮助读者在深入阅读之前,先了解文章的结构和主要观点。
2.略读与跳读略读和跳读是快速阅读的技巧之一、略读是指只阅读文章的开头和结尾、段落的第一句和最后一句,以及文章中突出的关键词和短语。
跳读是指跳过一些不重要或不感兴趣的部分,快速浏览文章的内容。
这样可以节省时间和精力,集中阅读重要部分,提高阅读速度。
3.提高眼球移动速度眼球的移动速度会影响阅读速度。
如果眼球移动速度太慢,会导致阅读效率低下。
为了提高眼球移动速度,可以使用手指或记号在阅读材料上滑动或标记。
借助手指或记号的指引,眼球会更快地跟随移动,并加快阅读速度。
4.练习分块阅读分块阅读是快速阅读的一种技巧,通过将长的句子或段落分割成较小的块,使阅读更加快速和流畅。
分块阅读可以通过断行、标点符号等方式实现。
将文本分成较小的部分后,可以更快地处理和理解每个块,从而提高阅读速度和理解能力。
5.避免内心默读内心默读是指在阅读时,大脑默默地发声,模拟出口语言,造成阅读速度减慢。
为了提高阅读速度,可以训练自己尽量减少内心默读。
一种方法是通过阅读时嘴角微张,轻轻念出每个单词的第一个音节,使大脑专注于理解而不是默读,从而提高阅读速度。
以上是五种快速阅读的方法,帮助提高阅读速度和理解能力。
通过练习和锻炼,读者可以逐渐掌握这些技巧,并提高阅读效率。
关于速读的具体方法

关于速读的具体方法
速读是一种提高阅读速度和理解能力的技巧,它可以帮助人们更有效
地消化大量的信息。
以下是一些常用的速读方法:
1.扩大阅读视野:采用快速扫视的方式,将视线在文本上迅速移动,
以便一次看到更多的文字。
这种方法可以帮助你更快地获取整体信息,而
不需将视线停留在每个单词上。
3.使用手指或笔尖指引:将手指放在文本上或使用笔尖指引阅读可以
帮助你更快地跟随文字。
将手指或笔尖滑动到每个单词或每个行的末尾,
可以提醒大脑保持注意力,从而提高阅读速度。
6.提高阅读注意力:集中注意力是提高速读的关键。
通过消除外界干扰,选择合适的环境和时间来阅读,可以帮助你更好地集中精力。
7.练习:速读是一项需要练习的技巧。
从开始时的简单材料开始,逐
渐提高阅读难度。
通过不断练习,你将逐渐锻炼自己的速读能力。
除了以上方法,还有一些额外的技巧可以帮助你提高速读能力。
例如,使用速读软件或应用程序来提供文字闪现效果,快速阅读并提高你的跟读
速度;另外,通过练习扩大视野的方法,如周边视野,可以帮助你更快地
阅读。
尽管速读可以帮助你更快地阅读,但并不适用于所有情况。
在一些情
况下,如阅读复杂的学术论文或文学作品时,需要更慢地阅读以更好地理
解和欣赏。
速读只是提高阅读效率的工具,具体的使用方法还需根据不同
的场景和个人需求进行调整。
速读的九大训练方法

速读的九大训练方法速读是一种快速阅读和理解大量信息的技能。
通过训练速读,你可以提高阅读效率,节约时间,同时更好地理解和吸收所读内容。
下面是九种常见的速读训练方法。
一、升速阅读升速阅读是速读的基础训练方法。
通过逐渐提高阅读速度,锻炼眼球的快速移动能力,以加快阅读速度。
开始时,可以用一个计时器计算每分钟的阅读速度,然后慢慢提高速度,直到达到自己的极限。
这个过程需要时间和耐心,但可以显著提高阅读速度。
二、目光扫描目光扫描是一种通过快速滑动眼球来浏览文本的方法。
在阅读的过程中,眼球不断地从左至右地扫过一行文字,以获取整体信息,而不是逐字逐句仔细阅读。
通过锻炼目光扫描的能力,可以快速捕捉到关键信息,从而提高阅读效率。
三、跳词阅读跳词阅读是一种通过跳过一些无关紧要的词来快速阅读的方法。
在阅读时,可以尝试跳过一些冗长或者重复的词汇,直接去关注句子或段落中的关键词或信息。
这种方法可以帮助你更快地理解文章的主旨,提高阅读速度。
四、念词群阅读念词群阅读是一种通过跳过一些不重要的词语,以快速理解句子意思的方法。
在阅读时,可以尝试快速浏览一段文字,并跳过一些虚词、冠词等不重要的词汇,以快速获取整体意义。
这可以帮助你更好地理解文章的主题,提高阅读效率。
五、预览式阅读预览式阅读是一种通过快速浏览全文,获取整体结构和重点信息的方法。
在阅读之前,可以先浏览文章的标题、子标题、图片、图表等,获取文章的大致结构和主要内容。
然后,根据这些预览信息,有目的地阅读重点段落或者重要段落,以提高阅读效率。
六、扩视训练扩视训练是通过增加视野范围来提高阅读速度的方法。
在阅读时,可以尝试让眼球不仅限于阅读材料的中心,而是将视线扩展到材料的上下左右,以获取更多的信息。
这种方法可以帮助你扩大阅读范围,提高阅读速度。
七、阅读锚定阅读锚定是一种通过用手指或者书签等工具,来帮助注意力集中在阅读材料上的方法。
在阅读时,可以将手指放在要阅读的词语或句子上,以帮助眼球集中注意力。
速读的本质是什么以及作用

速读的本质是什么以及作用速读是一种阅读方法,通过训练和练习提高阅读速度和理解能力,从而在有限的时间内更高效地阅读和获取信息。
速读的本质是快速扫描文本并准确理解文本信息,尽可能地减少阅读时的停顿和回读。
它的主要作用包括提高阅读速度、提升注意力和专注力、加强理解力和记忆力,以及培养批判性思维和问题解决能力。
提高阅读速度是速读的一个主要目标。
传统的阅读习惯常常伴随着停顿、回读等行为,阻碍了阅读速度的提升。
速读通过培养快速扫描和快速理解的能力,能够极大地提高阅读速度,使读者能够在较短的时间内阅读更多的材料。
这对于在有限的时间内大量阅读资料的学生、职场人士和研究人员来说非常有用。
速读还有助于提升注意力和专注力。
在传统阅读中,读者往往会分心或走神,导致阅读效率降低。
而速读通过训练读者的视觉追踪能力和注意力集中能力,培养读者的专注力,减少分心和走神的情况发生。
这不仅有助于提高阅读速度,还能使读者更加专注于阅读材料的内容,提高阅读质量。
速读还能够加强理解力和记忆力。
通过快速扫描文本,速读能够帮助读者从整体上把握文章的大意和结构,准确理解信息。
通过训练读者的视觉记忆和理解能力,速读能够让读者更加深入地理解文章的内容,并能将阅读的信息更好地记忆和运用。
这对于学习和工作都具有重要意义,能够提高学习成绩和工作效率。
此外,速读还可以培养批判性思维和问题解决能力。
速读要求读者在快速阅读的同时,对文章进行筛选、分析、综合和评价。
通过速读的训练,读者会习得判断信息的重要性和可靠性的能力,培养分析问题和解决问题的能力。
这对于研究、决策和创新都具有重要意义。
然而,速读并非适用于所有情况。
在一些阅读任务中,如文学作品的赏析、深度阅读等,速读可能会忽略细节、减少阅读体验。
速读对于理解性强的文章会有很好的效果,但对于新概念、复杂理论等深刻的阅读材料,速读可能无法达到理解的要求。
因此,在选择阅读方法时,应根据具体情况合理选择并结合使用。
同时,速读需要通过科学的训练和系统的练习来提高,以确保能够达到预期的效果。
速读的九种方法
速读的九种方法科学研究已经证明:人类进行传统阅读时,主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时,则充分调动了是左右脑的功能作用,各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解,所以“速读”又被称之为“全脑速读”。
下面是店铺为大家整理的关于速读的九种方法,欢迎大家参考和学习。
“讲读”和“导读”,务必抓住一个“读”字。
否则,“讲”与“导”就容易落空。
因此,如何提高“读”的速度和效率,是一个值得探讨的问题。
精读是一种传统的阅读方法。
古人主张“读书须仔细,逐字逐句要见着落”,这就是人们常说的“字斟句酌”。
韩愈的“提要钩玄”,朱熹的“熟读精思”,苏轼的“抄读”,司马光的“诵课”,王国维提倡的“众里寻她千百度”等,均强调读书要精细。
今天,指导学生精读,旨在培养认真读书的习惯,克服浮光掠影的毛病;理解并掌握教材的教学要求,纠正浅尝辄止的倾向;提高自学力度,改变被动、依赖的局面。
因此,精读历来受到语文老师的重视。
然而,精读亦存在少而慢的局限,有必要加以改革。
古人也有选读的。
晋代大诗人陶渊明的“不求甚解”就是一种良好的读书方法。
人们往往对“不求甚解”持否定的态度,其实是误解。
陶渊明爱好读书,不是拘泥于一般的咬文嚼字,而是专在会意上下功夫。
由于他善于抓住文章的神韵实质,所以速度自然比一般人要快。
“不求甚解”是一种浏览式的略读的方法。
略读和精读,是从阅读的精度划分的,若从阅读的速度来看,又可分为慢读和快读。
一般说来,精读表现为慢读,略读表现为快读。
但读慢不一定是精读,快读也不一定是略读、因为有的人读得慢并非读得精细,只是效率过低;有的人读得快也并非读得草率,而是效率较高。
诸葛亮读书就很快。
据王粲《英雄记钞》记载,亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道读书,“三人务于精读,而亮独观其略”。
正因为“观其大略”,所以,诸葛亮才能抓住书的主旨要领。
他在同样的时间内,比别人阅读更多、更广泛的书,从而获得既广博又重要的知识。
关于速读有什么关键方法
关于速读有什么关键方法速读是一种提高阅读速度和理解能力的技巧,对于快速获取大量信息的人来说是非常有用的。
在进行速读时,有一些关键方法可以帮助提高效率和准确性。
下面将介绍几种常见的速读方法。
1.去除阅读障碍:首先,要摆脱慢阅读的习惯。
一些阅读障碍可能会影响速读效果,例如口头跟读、指指点点、回读等,需要通过反复练习来逐渐改变。
2.扩大注视范围:通常,人们在阅读时会将视线停留在每个单词上,这会限制阅读速度。
快速阅读需要扩大注视范围,整个句子或段落可以一次性地看到,以减少眼球移动的次数。
3.避免内心默读:内心默读会限制阅读速度。
可以尝试通过跳读或快速扫视的方式来减少内心默读,例如直接扫视每一行的第一个和最后一个单词,或者只读标题和关键词。
4.利用预览和提问:在开始阅读之前,先快速预览标题、副标题、目录、图表等,获取整体的框架和主题。
然后,在读过一段文字后,及时提问自己以检查理解程度。
5.提高注意力集中力:注意力不集中会导致回读和二次阅读,影响阅读速度。
为了提高注意力集中力,可以选择一个安静、没有干扰的环境,并使用一些专注力训练的方法,如冥想和定时工作法。
6.练习速读技巧:可以通过多次练习来提高速读的技巧。
比如,使用计时器和阅读器来进行专门的速读训练,逐渐增加阅读速度和理解能力。
7.了解文本结构:熟悉不同类型文本的结构和写作方式可以帮助提高速读效果。
不同类型的文章具有不同的结构特点,例如新闻报道具有堆砌式结构,学术论文具有逻辑性和层次感。
掌握文本结构,可以更快地定位关键信息。
8.提高词汇量和背景知识:词汇量和背景知识的积累对速读非常重要。
拥有丰富的词汇量可以更好地理解文本,从而提高阅读速度。
同时,有一定的背景知识可以帮助快速理解专业术语和上下文。
9.维持良好的身体条件:良好的身体状态可以提高阅读效率。
保持足够的睡眠、饮食均衡和适量的运动,可以增加精力和专注力,提升速读的效果。
10.学会抓住重点:在进行速读时,快速抓住文本的重点信息是非常重要的。
快速阅读的作用以及速读的好处
快速阅读的作用以及速读的好处1.提高阅读效率:传统的阅读方式通常是逐字逐句的阅读,并且速度较慢。
而快速阅读则是通过采用特定的阅读技巧和策略,以更快的速度获取信息。
这样可以提高阅读的效率,节约时间。
2.提升信息处理能力:快速阅读要求阅读者能够更快地捕捉信息,提取关键词以及主题,并且快速理解和联想相关内容。
通过长期的快速阅读训练,可以培养信息处理的能力,提升对文章结构、逻辑和意图的把握能力。
3.扩展知识面:由于快速阅读可以更快地获取阅读材料的信息,所以可以更多地涉猎不同领域的知识。
通过快速阅读技巧的运用,可以在同等的阅读时间内阅读更多的书籍、文章、论文等,从而扩展知识面。
4.提高记忆力:快速阅读注重通过阅读材料的关键词、结构和逻辑来理解文本,而不是每个字都逐一阅读。
这种阅读方式对记忆力的要求更高,因为阅读者需要更好地保持对文章内容的集中注意力。
因此,长期进行快速阅读训练可以提高记忆力。
速读的好处主要有以下几点:1.提高阅读速度:速读通过采用特定的技巧和策略,可以有效地提高阅读速度。
相比传统的逐字阅读方式,速读可以使阅读者在相同的时间内阅读更多的内容。
这对于繁忙的现代生活非常重要。
2.增强专注力:速读训练要求阅读者更加专注于阅读材料。
通过应用专注和集中注意力的技巧,阅读者可以更好地抵御干扰,提高阅读的效果。
这对于在信息爆炸的时代获取有效信息非常重要。
3.快速获取信息:速读通过提取关键词和主题,以及整体把握文章结构,可以更快地获取信息。
这对于需要快速查找一些特定信息的场景非常有用,比如在准备考试、做研究、写报告时。
4.提升阅读理解能力:速读训练注重通过关键词、结构和逻辑来理解文本,需要阅读者快速理解和联想不同的信息。
这种训练可以提升阅读理解能力,使阅读者更好地理解文章的意图和主题。
5.培养思维敏捷性:速读要求阅读者快速捕捉信息,并且进行快速思考和联想。
这样可以培养思维敏捷性,增强创造性思维和问题解决能力。
什么是速读?
什么是速读?速读,即快速阅读,是一种通过特殊训练提高阅读速度和阅读理解能力的技巧。
在信息爆炸的时代,快速获取和处理信息对我们的生活和工作都具有重要意义。
本文将介绍什么是速读以及速读的具体技巧和好处。
一、速读的定义与历史速读,顾名思义,即以超过常人的速度阅读一篇文章或书籍,并且能够准确理解其中的内容。
它既是一种技巧,也是一种训练方法。
速读的起源可以追溯到20世纪早期,当时美国的课程中首次出现了“速读”这一专门培养学生阅读能力的课程。
二、速读的技巧和方法1. 扫描法:速读法中常用的一种方法是扫描法。
扫描法通过快速滑过文章,只关注关键词和段落大意,从而迅速获取文章的主要内容。
这种方法适用于获取概要信息,但对于细节理解可能不够准确。
2. 分块法:分块法是速读中的一种常见技巧。
它通过将文章分为若干个短小的段落或句子,快速读取每个段落或句子的关键词,进而形成对整篇文章的整体理解。
3. 指读法:指读法是速读中的一种高级技巧,要求读者用手指着重指读每一个词语。
这种方法可以帮助读者加快阅读速度,并且避免了回读和跳读的现象,提高了阅读效率。
4. 平行阅读法:平行阅读法是指在一定时间内,同时阅读两个或多个文本。
通过比较和对照,能够更好地理解和掌握文章的内容。
三、速读的好处1. 提高阅读速度:速读的最直观好处就是能够提高阅读速度。
通过训练和掌握速读技巧,人们可以大幅度提高自己的阅读速度,节约时间。
2. 增强阅读理解能力:速读不仅要求快速阅读,还要求准确地理解文章的内容。
通过训练和实践,人们的阅读理解能力也会逐渐提升。
3. 拓宽知识面:速读可以帮助我们更快地获取信息,进而拓宽自己的知识面。
在短时间内阅读更多的书籍和文章,能够帮助我们更好地了解各个领域的知识。
4. 提高工作效率:在工作上,速读可以帮助我们更快速地查找和获取需要的信息,提高工作效率。
尤其对于需要大量阅读的职业,如律师和教师等,速读技巧更是尤为重要。
综上所述,速读作为一种提高阅读速度和理解能力的技巧,在现代社会中具有重要的意义。
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速读.txt看一个人的的心术,要看他的眼神;看一个人的身价,要看他的对手;看一个人的底牌,要看他的朋友。
明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
大家一定要了解快速阅读(速读)不可能在短短几天就能学会,是需要一段时间的锻炼。
这段时间根据不同的人而变化,有的人可能要几天,有的人可能要几个月。
我在以前的文章中谈过了许多,没有看过的朋友可以看看以前的文章。
今天继续介绍一些加快阅读速度的小技巧,当你在平时的阅读中不断的运用这些技巧,坚持一段时间后就会发现,你的阅读速度变快了。
阅读贵在坚持,养成习惯。
1。
不要反复浏览。
凡是科技读物,一般只须顺着读一遍即可。
如有必要,也要等整篇读完之后,再回过头重复某项内容。
避免眼睛不断地来回转动。
2。
采用”筛选”式阅读法。
有意识地为涉猎专业所需的信息而读。
3。
要默读,不要朗读。
发声的阅读是快速法的大敌。
4。
阅读时,视线应与读物成垂直线,并充分发挥视线的”余光”作用,多览到一些内容。
5。
要聚精会神地阅读。
快速阅读必须有”强化”的注意力。
6。
提倡有理解地阅读。
阅读时,抓住实质性的关键词。
读物的内容实质,正是阅读时应弄通的重点。
理解,就是探索出读物的思想意义。
7。
在阅读中,运用要领记忆的基本方法,有目的地去记。
不必去记无关紧要的词句,却要记住作者意图及内容实质。
8。
学会运用多种形式的学习法,不断提高阅读速度。
9。
经常训练自己的阅读能力,便能巩固已经取得的成果。
10。
每天阅读的定额标准–在两份报纸,一本杂志,按自己的专业需要,从中吸取相当于普通图书五十至一百页左右的信息。
个系列中的大部分技巧我都在以前文章中提到过,只不过这篇文章把这些技巧集中一下。
我在其中加上相关文章的链接和自己点评。
分为几天进行连载,今天是第一篇。
1。
抛弃“书本只要精读一册”的观念一般人所谓的读书目的,就是指从书本、杂志等文字媒体,学习到自己所必要的信息资料。
所谓的必要信息,则因人而异,但迅速的引用信息,也就是提高效率的读书法,这一点是大家所公认的。
“一天只有二十四小时,又要工作,又得睡眠,又非吃三餐不可,实在很难以腾出读书的时间。
”有一些人这样说。
关于这种说法,绝对不能苟同。
读书并不一定限制在这些时间内进行。
例如上下班的时间,中午休息的时间,就寝以前,等待客人的时间等等,无一不能利用于读书方面。
为了有效率的读书,首先必须抛弃“书本只要精读一册”的观念。
只要阅读自己所需信息的那几页,阅读书本的目的即已算达到了。
例如,有一个问题你无法理解,当你拿到能获得解答的参考书时,根本就不必从最初的一页开始阅读,你一定会翻到解答的那一页,且只阅读这一页。
一旦获得了必要的信息,再阅读这以外的部分,将构成时间的浪费。
当然啦,如果整册都刊载着你需要的信息,那就另当别论。
不过,这种情形很少。
如果自己都无法明确的了解自己读书的目的是什么的话,那就不能开展重点式阅读法。
假如,你想阅读一本有关税金方面的书籍,那你就得考虑一下,你真正感兴趣的是那一部分。
例如你想在生前就把财产赠予妻子,或者想知道继承税的申告期限,那就去购买这方面的书籍阅读吧!如果在漠然的态度下,认为某一本书现在很流行,或者他人介绍你阅读某一本书,你就去购买阅读的话,由于你在无心之下阅读,所以可能会在毫无目的中浪费时间。
就象食物有季节性一般,信息这种玩意儿,也是在你最需要它的时候,最能够使你记牢。
因此,以“忙!忙!忙!”做为借口,大叹没时间读书的人,不妨使自己的目的明确化,再开展有效率的读书方式。
个人点评:运用这个技巧时需要注意明确你自己到底是查找什么资料,最好在纸上写下具体目标,不要大概目标。
应用习惯之后,会节省你大量的阅读时间。
2。
最好并读几册书,吸收信息的效果更好读书的时间因人而异,对某些人来说,他一向都利用上下班的时间,工作的间隙,回家以后的时间读书。
在车里阅读书报,在办公室、卧房,以及配合TPO (即时间TIME、地点PLACE 、场合OCCASION)阅读的书籍都不同。
换句话说,你在同时阅读好几本书。
一般地,很多人不喜欢在未读完一本书以前,再阅读另一本书。
理由是并读是没有效果的读法,根本就无法同时理解两本书的内容。
但是整天捧着一本书,一心一意地阅读它,也不见得是很好的阅读法。
例如,在客满的车内,想翻看一本巨大的百科辞典,或者厚重的法律书籍,实在很困难。
同时,你自己所需要的信息,不可能全部存在于一本书里面。
因此,最好应用读书的TPO ,来选择内容适当的书本,同时进行阅读最有效果。
例如,在早晨上班的车厢里,可阅读从早报“撕下来”的消息,到了工作场所,可阅读涉及本身工作的各种资料书本与外国的社会法等,回家后则阅读一些轻松性的小品,或者涉及象棋、围棋之类的书本……。
因为,这些书都属消遣性质,阅读速度相当地快。
只要能够从书籍吸取信息,就不难拓宽信息收集的范围,对工作也有很大的帮助。
个人点评:这个技巧就是同主题阅读,这是在短时间之内学习知识的最好方法了。
这里说的比较简单,请点击观看本站以前的文章,说得比较详细。
同主题阅读(1)、同主题阅读(2)、同主题阅读(3)、同主题阅读(4)3。
先看目录的话,很容易理解书的内容有些人在阅读一本书时,未看目录,就直接阅读本文。
如果是小说、小品之类的趣味文章,目的只是用来消遣的话,那就无可厚非。
假如是为了工作方面的需要,或者想学习一些东西的话,如此的阅读将会产生弊端。
因为对一本书来说,目录好比是一幅地图,或者是一个罗盘针。
欲航海时,没有人会胡乱开船。
他们必须事先研究航线,为了抵达目的地,应该朝哪一个方向行进,以及应该停泊在什么港口。
阅读一本书也是如此。
必须先看所谓目录的“地图”,以便捕捉到目的地的全部过程,再检查如何去阅读哪一部分。
对于不必要的地方可以避开,重要的部分则多耗费一些时间阅读。
广场能带来良好的效率,一开始就要想到这一点。
等到决定某章某节应该阅读,以及哪些不必阅读以后,就可以进入本文。
在这个时候,你不必拘泥于书本的章节,可以从刊登你需要信息的那章阅读就行了。
有时甚至可以从最后一章阅读。
实际上,在阅读各种企业方面的书籍时,往往从最后一章开始阅读。
因为有一些作者在前面说了一大堆不怎么重要的话,到了最后才确切的揭示出秘诀。
读书的人急于知道具体的秘诀,实在没有耐心看一大堆不重要的文章。
利用目录抓住书的纲要,再选择你自己想要阅读的章节,只要熟读那些章节也就够了。
例如,时常阅读的法律方面书籍,虽然非常的厚重,但是,必须阅读的部分并不多,因此,能够非常有效率地阅读。
个人点评:阅读时最基本的技巧就是分清主次,而阅读目录则是分清主次的最快方法,60%以上的图书都在目录中把内容按重要程度进行分开,但要注意还有一些图书的目录起不到这个作用。
如各种小说、文学名著、法律条文之例的东西。
4。
重要之处,可以多读十分钟或二十分钟一年平均要阅读三百本书。
这些书籍,包括纯消遣的,涉及工作方面的,以及为了研究而阅读的书籍。
因为工作很繁重,不可能有那么充裕的时间,从头到尾阅读每一本书,所以耗费于一本书的阅读时间,平均只有二十至三十分钟即够。
“咦?那么短的时间能读什么书呢?”,或许有人会表示疑问。
事实上,一本书所刊载关于个人所需的信息,充其量,只有那么几页罢了。
不过,在阅读重要的地方时,一页往往要耗费十到二十分钟。
只要把握住自己所需要的信息,其他的页数不看,也算是达到了目的。
最重要的事情,并非在短时间之内“读完”一本书,而是在短时间内获得自己所需要的“信息”。
仅利用短时间阅读,而想有效率地获得信息,就必须满足一个条件,那就是要明确地知道,你想知道一些什么?不仔细地阅读目录,如果不知道自己想知道的事情,那就找不出应该熟读的地方。
如果在不知自己的需求之下,从头到尾读完一本书,那还不如花十分钟只熟读必要的地方,效果要来得好些。
对读书来说,最重要的并非阅读的时间,而是一种敏锐的判断力,知道应该熟读哪一部分,应该放弃哪一部分。
在跳读时,都是适应需要而选择页数,有时只精读刚开始的十页。
那是因为有某些书在开头部分,叙述全部的核心之故。
如果,你的需要并非十分具体的话,那就不妨精读开头的部分,或者结论的部分。
个人点评:具体的技巧,也请查看以前的文章。
如何阅读相对重要的内容(1)、如何阅读相对重要的内容(2)5。
只要弄懂一本书的“关键字”,即可迅速地理解内容因为你身兼律师、合计师数职,必须时常阅读法律、税务,和经济方面的书籍,然而,不管从事法律、会计工作多少年,阅读了这些书籍以后,并非一下子就能融会贯通,有时必须重复阅读好多遍,再把“关键字”打上记号。
所谓的“关键字”是在一本书里面,以比较高的频率被使用的重要用语。
也是它出现的部分,必须做为重点阅读。
如果一开始就打上记号的话,再次阅读时的效率就会变得更好。
汉语成语往往会变成所谓的关键字。
日本的语文呈合式。
它使用汉字,日本的片假名、平假名,阅读起来效果很不错。
因为成为文章的关键,即重要的概念都以汉字表现的缘故。
阅读的人只要用眼睛盯着汉字看,即可理解内容的七成。
因此,所谓的“关键字”,只要从“汉语成语”挑出就可以了。
另外,必须注意专业术语。
这些用语也往往使用汉字,到了最近,也有人使用片假名表示出来。
尤其是在理工、经济方面,几乎都全部使用外来语。
汉语成语加上专业术语,只要从中找出关键字,就算是艰涩的专业书籍,也可以在很有效率的阅读下融会贯穿通。
个人点评:这才是阅读专业书籍中最有用的一个技巧。
以前并没有文章跟这个技巧有关,不过有时间我会写写如何有效的阅读专业书籍。
6。
遇到难解的文章时,不妨在“然后”、“因为”等的连接词加上记号及编号有道是良药苦口。
有时只阅读一、两页,就会叫人感到头疼,而想放弃不阅读;一旦搞懂了以后,它就会有如良药一般,对你非常有帮助。
不过,不管是多么好的良药,如果不喝下去的话,根本就不会奏效。
同样的,不管是一本对管理者如何有益的书,假如不能理解它的含义,那么,它就等于没有用的东西。
因此,恰有如管理者服用苦药时,使用糯米纸包起来服用一般。
阅读难解的书籍时,也应该想想办法。
一般地,难阅读的书籍有两种:一种是文中所使用的语句异常地难懂。
例如,动辄就使用专业术语和外来语,或者作者故意卖弄玄虚,绕着圈子说话,叫人似懂非懂。
关于那些专业术语以及外来语,只要查查辞典之类就不难明白。
至于作者故意卖弄玄虚,兜着圈子所说的话,只要把它们改成浅显易懂的言语,就不难解决。
另一种难读的书籍是文章的结构很繁杂,使人难以抓住前后的关系。
象学术性的专业书,充满实用知识的读物,都有这种缺点。
如果碰到又繁又长的句子,不叫人感到疲惫才怪。
遇到这种情况,要把文章分割成几段阅读。
同时,也把连接词“然后”、“因为”、“这样”等记号化,如果确实太多的话,就使用号码。
如此,由于各文章的关系被记号化,因此可以一目了然。