2015年潮阳区初中毕业生学业考试模拟考-语文试题
2015年广东省初中毕业生语文模拟试题及答案
2015年广东省初中毕业生语文考试模拟试题说明：1.全卷共6页，满分120分，考试用时120分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、座位号等信息填写在答卷相关位置。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔，答案必须写在答卷各题的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一．基础（24分）1. 根据课文默写古诗文。
（10分）⑴□□□□□□□，任重而道远。
（《论语》）（1分）⑵结庐在人境，而无车马喧。
□□□□□，□□□□□。
（陶潜《饮酒》）（2分）⑶天下英雄谁敌手？曹刘。
□□□□□□□。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（1分）⑷王安石登上飞来峰，极目远望，不禁豪情满怀，写下了富有人生哲理的不朽名句：□□□□□□□，□□□□□□□。
（2分）⑸把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整：（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
2. 根据拼音写出相应的词语。
（4分）⑴于是我唱了五年的líɡē ,现在轮到同学们唱给我们送别。
⑵一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú职业之神圣。
⑶当事情结束的时候，你要能wèn xīn wú kuì地说：“我已经尽我所能了。
”⑷站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到cānɡ hǎi sānɡ tián的痕迹。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。
（3分）A. 冰雪融化，草木萌发，各种花次第．．开放。
B. 在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺．．之间而已。
C. 王老师的公开课别具匠心．．．．的设计赢得了评委的一致好评。
2015年广东省初中毕业生学业考试模拟题(一)答案
2015年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（一）参考答案及评分标准说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分：如果考生的答案与下面参考答案说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3．附加题从严给分。
题号分值参考答案及评分说明一 241 10 本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止（1） 1 见贤思齐焉(2) 2 黄鹤一去不复返芳草萋萋鹦鹉洲(3) 1 瀚海阑干百丈冰(4) 2 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(5) 4 海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2 4 喧腾招徕重蹈覆辙妙手回春3 34 3 D（A项将“李亮”放到“不但”之后；B项在“高端”前加“对”；C项把“管理、认识、把握”改为“认识、把握、管理”）5 4 参考示例：井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。
笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。
山中的石，当你背靠群峰时，意志就坚了。
水中的萍，当你随波逐流后，根基就没了。
二 46（一） 106 3 (1) 就（2）昏暗（3）老人7 4 （1)山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。
(2）醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。
8 3 B “与民同乐”是欧阳修的政治思想。
（二） 99 3 C10 3拯性峭直／恶吏苛刻／务敦厚／虽甚嫉恶／而未尝不推以忠恕也。
11 3 铡美案；狸猫换太子；陈州放粮；铡包勉等。
包拯是一个有智慧，有骨气，爱国家，爱百姓，为官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公的大清官。
12 3 A13 3 B14 4 因为他们既不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适当的回应，所以当他们暴躁不安时，我们要耐心地等待并安抚他们，不能以“暴”治“暴”。
我们可以教他们说话，教他们穿衣服，上厕所，当他们表现良好时，我们要大力表扬，从而激发他们的学习积极性。
2015年广东省初中语文毕业生学业考试模拟试题(一)
2015年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（一）说明：1．全卷共6页，满分为120分。
考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计人总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、(24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1)子曰：“口口口口口，见不贤而内自省也。
”（《论语》十九则）(1分）(2)口口口口口口口，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，口口口口口口口。
（崔颢《黄鹤楼》）(2分）(3)口口口口口口口，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）(1分）(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口。
(2分）(5)把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
(4分）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
口口口口口，口口口口口。
口口口口口，口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分）(1）因为我听到海依然在远方为我xuān téng( )。
(2）然后是卖青菜和卖花儿的，讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来，用一副好嗓子zhāo lái( )顾客。
(3）从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fùzhé（）。
(4）这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她miào shǒu huíchūn( )。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）(3分）A．国庆黄金周期间，各大著名旅游景区的游客滔滔不绝．．．．，人满为患。
2015广东省初中毕业生学业考试语文试卷(含答案).
2,根 据拼音写 出相应 的词语 。 (4分 )
(1)理 想使你微笑地观察着生活 ;理 想使你 jU。 j0ng地 反抗着命运 。 (2)女 佣 略一 Ch。 u cho后 ,走 上前去引起他的注意 ,可 是他 的表情是不耐烦 的。 (3)北 雁南飞 ,活 跃在 田间草 际的昆虫也都 xia。 shong n丨 ∫ 。 (4)上 帝在这对男女 的眼睛 中看到 了 W。 y0|白 nu的 美 和更大 的力量 。
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4
(1)描
写了赛夫得知沙宁被捕后震惊的神态 (1分 );表 现赛夫为地下组织遭
)。
破坏后如何 完成任务的担忧 (1分
(2)描 写了沙宁在集 中营看见谢达后的出乎意料之外 、发愣 的神情 (1分 );
同时表 明沙宁对谢达来集中营意图的疑惑不解 (或 沙宁老师对谢达 说 “ 我 ” 心 上 来 课 的 领神会 )(1分 )。
(4)□ □□□ ,□ □□□ ,山 河表里潼关路。(张 养浩 《 山坡羊 ・ 潼关怀古》 )(2分 ) (5)把 王维的 《 (4分 终南别业》默写完整。 ) 中岁颇好道 ,晚 家南山陲 匚 □ □ □□ ,□ □□ □ □ □ □ □□ □ ,□ □□ □ □ 偶然值林叟 ,谈 笑无还期
c c c
(1)赞
成晋文公的行为 ,晋 文公的可贵之处在于讲信用 (恪 守诚信 )(2分 )。 因为讲信用 才能不战而胜 ,“ 攻原 ”得卫 (1分 )。
(2)反 对晋文公 的行 为 ,晋 文公错在 墨守成规 (一 成不变 、不 能随机而变 ) ” “ (2分 )。 因为 “ 原三 日即下 矣 (或 夫原之食竭力尽矣 ” ),如 果他
一 鼓作气 ,就 能攻下原国 (1分
)。
(3)我 们要辩证地看待晋文公 的行为 ,晋 文公这样做有利有弊 (1分 ” 信用 ,“ 攻原 得卫 (1分 );弊 在墨守成规 ,功 亏 一篑 (1分
2015年潮南区中学毕业生学业考试模拟语文科试题含答案
2015年汕头市潮南区初中毕业生学业考试（模拟）语文科试题说明：全卷共 6页，考试时间120分钟，满分120分，附加题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分得不超过120分。
答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上。
一、基础 (24分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)⑴□□□□□，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
（《木兰辞》）（1分）⑵商女不知亡国恨，□□□□□□□！（杜牧《泊秦淮》）（1分）⑶中共中央十八大提出“依法治国”的方略，各级法院对冤假错案进行平反，正如《曹刿论战》里所说：“□□□□，□□□□，□□□。
”这是深得民心的举措。
（2分）⑷坐断东南战未休。
□□□□□□□？曹刘，□□□□□□□。
（辛弃疾《南乡子》）（2分）⑸请把唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整：（4分）巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）⑴他处处挨啄，被排挤，被shàn xiào□□,不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
⑵何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，fú yè□□你。
⑶富有创造性的人总是zī zī bù juàn□□□□地汲取知识，使自己学识渊博。
⑷然而，在zhòng mù kuí kuí□□□□之下决不能就此作罢，遭人哂笑。
3.下列各句中加点的成语使用恰当．．的一句是：( )（3分）A．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看．．．．。
B．季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。
．．．．．C．王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖．．．．。
D．她父亲思想开明,对儿子和女儿一视同仁．．．．，并无重男轻女的思想。
汕头市潮阳区中考模拟试卷语文
潮阳区2015－2016学年度九年级模拟考试语文试题（考试时间：120分钟，试卷总分：120分）一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(《木兰诗》)（1分）⑵，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（1分）2分）⑸把孟浩然的《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。
（4分）2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)①溪水因枯涸见石更qīng liè（）了。
②老王常有失群落伍的huáng kǒng（），因为他是单干户。
③做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu（）。
④森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，hào hàn wú yín( )。
3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是( ) (3分)A．周围高高低低的树木,而庄严肃穆．．的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。
B．科技日新月异，但代价却是永远修复不了的环境，以及各种动物被赶尽杀绝，如今人类似乎已经意识到了自己的错误，开始保护这些濒临．．灭绝的动物。
C．如今，最好的法官可以依据他们的经验以及观察到的情况做出判断，同时，他们也会考虑到，讯问过程会让那些老实巴交的人因为紧张而语无伦次．．．．。
D．这个孩子已经习惯了到处游荡的生活，如今父母把他关在家里，他难受得屁股下坐立不安．．．．。
4.下列对病句的修改不正确．．．的一项是( ) (3分)A．初中体育是改革、完善学生毕业、升学体育考试制度，促进社会、学校、家长对学生体质健康状态的关心和重视，切实提高学生体质的重要措施。
（在“初中体育”后加“考试”）B．12岁的小夏用父亲的手机下载了手游软件《全民枪战》，为了买钻石升级，他就用爸爸的微信支付购买装备，5天竟然花掉大约2.5万元左右。
（去掉“大约”或“左右”）C．2016年“国际安徒生奖”在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公布，中国作家曹文轩最终折桂，成为获此殊荣的第一位中国作家。
2015年中考语文模拟试卷及答案
2015年中考语文模拟试卷及答案2015中考即将来临，因此，我们一定要重视。
在中考考试来临之际，各位初三的同学们，下文为大家整理了一份2015年中考语文模拟试卷，希望可以对各位考生有所帮助!一(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.菜畦(q ) 睥睨(p ) 味同嚼蜡(ji o)B.猝然(c ) 砭骨(fā) 五行缺土(x ng)C.悲怆(chu ng) 羸弱(y ng) 气冲斗牛(dǒu)D.慰藉(ji ) 恣睢(suī) 断壁残垣(g ng)2.下列词语中没有别字的一项是(3分)(原创)A. 伎俩绵沿绿草如茵月明风清B. 悲怆崩塌修养生息提纲挈领C. 抉择震撼梦寐以求纷至沓来D. 宣泄端详锋芒毕露志同道和3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是(3分)A.在当前物价温和上涨的形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序，安排好出台改革措施的节奏，把握好价格改革的力度。
B. 以城市生活为题材的电视剧《蜗居》播出前并未大事宣传，可播出后却成为了人们争相谈论的热门话题。
C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
D. 目前正是旅游的黄金季节，各地的游客绵绵不绝地来到中国十大名胜之一黄山。
4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)A.《《香菱学诗》选自清代文学家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》，小说通过神态、语言等描写塑造了一个苦学和乐学作诗的香菱形象。
B.《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。
唐宋八大家之一的苏轼。
C.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中又为后主刘禅提出了以亲贤远佞为核心的三条建议。
D.吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。
5. 下列句子中没有语病的一项是(3分)A.2014年我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
潮阳区中考模拟语文试卷
1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A. 恍然（huǎng rán）若失（shī）豁然（huò rán）开朗B. 奔腾（bēn tóng）激流豁达（huò dá）开朗C. 融会贯通（róng huì gòu tōng）真心实意（zhēn xīn shí yì）D. 遥想（yáo xiǎng）万千畸形（jī xíng）怪物2.下列词语书写有误的一项是（）A. 悠然自得雕梁画栋B. 欣喜若狂震耳欲聋C. 胸无点墨青出于蓝D. 源远流长奋发有为3.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 我们要努力学习，不断提高自己的思想觉悟，以便在未来的生活中充分发挥自己的聪明才智。
B. 通过这次活动，我们深深体会到团结就是力量的道理。
C. 青蛙跳进了井里，只看到了井口那么大的一块天，所以它认为天不过井口那么大。
D. 她的歌声婉转动听，引人入胜，使在场的观众都陶醉其中。
4.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 生活中，我们要学会倾听他人的意见，这样才能不断进步。
B. 这次考试，他的成绩名列前茅，真是让人羡慕不已。
C. 面对困难，我们要勇于挑战，敢于拼搏。
D. 他为人正直，深受大家的喜爱。
5.下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 他想了一想，说：“好吧，我答应你的要求。
”（改为陈述句）他想了一想，说：“好吧，答应你的要求。
”B. 这本书，他几乎翻阅了无数遍。
（改为反问句）这本书，他不是几乎翻阅了无数遍吗？C. 我们在教室里讨论问题，老师在外面耐心地等待着。
（改为把字句）老师在教室外面耐心地等待着，我们在教室里讨论问题。
D. 我很感激他，因为他帮助了我很多。
（改为被字句）我很感激他，我被他帮助了很多。
二、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成下列题目。
【甲】我国古代诗词古代诗词是中华民族文化的瑰宝，它以其独特的艺术魅力，展现了中华民族的精神风貌。
广东省汕头市潮南区初中语文毕业生学业模拟考试试题(扫描版)
广东省汕头市潮南区2015年初中语文毕业生学业模拟考试试题2015年潮南区中考语文模拟考试卷参考答案及评分标准一、基础积累：（24分）1、古诗文积累（10分，每错、漏、多1字扣0.5分，扣完该空格分数为止）(1) 雄兔脚扑朔。
（1分）（2）隔江犹唱后庭花。
（1分）（3）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2分）（4）天下英雄谁敌手，生子当如孙仲谋。
（2分）（5）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（4分）2. （4分）根据拼音写出相应的词语：（每个词语1分，共4分，每个词语错一个字不给分）①讪笑②扶掖③孜孜不倦④众目睽睽3. (3分)D（A“另眼相看”是用另一种不同于一般的眼光看待，略含贬义，此处不妥，应为“刮目相看”；B“循序渐进”指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高，此处是说季节，应为“周而复始”；C“惟妙惟肖”形容描写或摹仿得非常逼真、传神，此处指议论，应为“入木三分”）4.（3分）A【解析】B项“我们”谁是十多岁的孩子？表意不明；C项“黄发垂髫”已经包含老人小孩之意，语义重复；D项语序不当，充分修饰体现。
5、（4分）（评分标准:准确概括出名著人物精神，句式相同就可给满分，名著与人物事迹不相符不能给分）参考例句：①阅读《水浒传》,常为梁山好汉侠肝义胆、路见不平拔刀相助的豪情所感动。
②阅读《假如给我三天光明》，常为海伦·凯勒身残志坚，积极乐观的精神而感动。
二、阅读题：（46分）6.（3分）（每个字解释各1分）①弯曲②大约③呆呆的样子7.（4分）①（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
②看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
8.（3分）C （错在写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示，分析不当，应该为环境清幽，心绪孤寂悲凉）9.（3分）D（A、给予/我；B、过了/ 身处；C、派/假使，倘使；D、不，表否定）10、（2分）（断对一处1分）其母随而啼 /臣诚弗忍/ 窃纵而予之11、（4分）因为孟孙已经认识到秦西巴是一个善良富有爱心的人，所以不计前嫌，重新重用他。
广东省汕头市潮阳区中考语文模拟试卷32
广东省汕头市潮阳区中考语文模拟试卷32姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共7题；共31分)1. （2分）选择正确读音弗敢专也（）A . fúB . fó2. （2分）下列句子中划线词语没有错别字的一项是（）A . 不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造摇生事，搬弄是非。
B . 邵阳市委书记一步入新闻大厅，立刻被许多记者围得水泻不通。
C . 在海洋中还有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而誉的。
D . 浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗。
3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 通过实施运河综合保护二期工程，“一廊两带三居四园五河六址七路八桥”串珠成链，运河风情延绵传承，与西湖、西溪齐名的又一重量级旅游产品浮出水面。
B . 鉴别《钱塘湖春行》这首诗的意境美，就是要品味诗中物象所表达出来的境界和情趣。
C . 为了做好这件事，他常常忘乎所以，不知花了多少时间和经历。
D . 面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。
4. （2分） (2019八下·天河期末) 下列句子没有语病的一项是（）A . 无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
B . 富有开拓精神的当代青年是“中国梦”的实现者、助跑者和寄托者，他们正在用自己的实际行动托起“中国梦”。
C . “蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，提升海洋科学研究和开发能力，将产生极其深远的影响。
D . “拼搏的人生最幸福”，各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走脱贫致富，涌现出了一大批自主脱贫典型。
5. （10分）根据课文默写古诗文。
（1）但愿人长久，________。
（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）（2） ________，山岳潜形，商旅不行，________。
（范仲淹《岳阳楼记》）（3）蓬山此去无多路，________。
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2015年潮阳区初中毕业生学业考试模拟考语文试题（考试时间：120分钟，试卷总分：120分）一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)⑴ (曹操《观沧海》)（1分）⑵剪不断，理还乱，是离愁。
1分）2分）⑸把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
（4分）。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)①过去，他好听书，也会说书；在róng yīng（）这个尊称之后，当真看起书来。
②正沉吟间，夏侯淳入帐，bǐng qǐn g夜间口号（）。
③明白过后便想，天津卫九河下梢，rén qíng liàn dá（），生意场上，心灵嘴巧。
④我们再也不应该宇宙的其他部分只是看做我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的měi wèi jiāyáo( )。
3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是( ) (3分)A．在今年两会上，很多代表委员将目光聚焦传统文化教育，并就优秀传统文化如何进课堂、进校园发表了许多真知灼见．．．．。
B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽．．．薪．，必然影响到该校的生源质量与数量。
C．2014年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．．．．。
D．清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍．．．．。
4.下列对病句的修改不正确．．．的一项是( ) (3分)A．近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。
（把“取得”改为“占据”）B．在历经了68个月的攻坚克难后，“牵莱芜接山尾”的南澳大桥终于成为市民最便捷进出南澳岛。
（在“南澳岛”后补上“的交通方式”）C．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
（“既然”改为“即使”）D．大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》(第二季)经过三天四轮精彩的灯谜大博弈，汕头龙湖实验中学代表队等四个代表队分别进入和获得团体组前四名。
（删去“分别进入和”）5.联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。
(4分)什么是美？不同的观察会有不同的收获。
沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；（1），优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，（2）。
只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中到处都有美。
二、阅读（46分）阅读下面文段，完成6—18题。
（一）课内文言文阅读（10分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（《鱼我所欲也》）6．解释下列加点词语在句子中的意思。
(3分）(1）故患有所不辟．也（） (2）万钟于我何加．焉（） (3）所识穷乏者得．我与（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分）⑴蹴尔而与之，乞人不屑也。
⑵是亦不可以已乎？8．下列对选文内容的理解与分析，有误．．的一项是（）（3分）A．孟子认为人的本能固然是求生而恶死，但世上还存在比生命更宝贵的东西，那就是“义”。
B．孟子以具体“鱼”和“熊掌”分别比喻抽象的“义”和“生”，在二者不可得兼的情况下，用舍鱼而取熊掌设喻，自然引出舍生取义的主张。
C．孟子在文中指出，无论是“万钟”，也无论是“一箪食，一豆羹”，与“义”字比较起来都是次要的。
两次举例及在举例中对比论证法的运用，再一次深刻地论证了“舍生取义”这一论点。
D．从本文可以看出孟子的散文气势充沛，感情强烈，生动活泼，充分体现了孟子大义凛然的个性，表现了孟子雄辩、善辩的才华。
课外文言文阅读（9分）造酒忘米一人问造酒之法于酒家。
酒家曰：“一斗米，一两曲①，加二斗水，相参②和，酿七日，便成酒。
”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹水也，乃往诮③酒家，谓不传与真法。
酒家曰：“尔第④不循我法耳。
”其人曰：“我循尔法，用二斗水，一两曲。
”酒家曰：“可有米么?”其人俯首思曰：“是我忘记下米!”噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。
世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是!【注】①曲：酒曲，酒母，酿酒所用的发酵剂。
②参：通“掺”。
③诮（qiào）：责备,讽刺。
④第：只是，一定。
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．归．而用水二斗/云归．而岩穴暝 B．何异．于是/渔人甚异．之C．犹．水也/在昼犹．昏 D．尔第不循．我法耳/循．规蹈矩10．用三条“／”给文中画线的句子断句。
(3分）并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也11．结合文意，用自己的话谈谈在学习方面受到的启发。
(3分）(三) (10分)凶手WiFi⑴近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
⑵由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
⑶虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安臵无线路由器。
⑷与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位臵，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。
靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑸但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。
在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑹不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极．可能对人体造成伤害。
那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？⑺首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。
因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑻其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。
如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑼第三，最好不要将WiFi设备放臵在卧室内，尤其是放在床边。
如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑽还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
12．下列说法，与原文相符．．的一项是（）（3分）A.家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
B.人体接受的辐射量跟频率有关，频率越低，伤害越大。
C.辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越大D. WiFi信号会损害健康，这一说法已经得到证实，家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
13.下列对文章的分析不正确．．．的一项是（）（3分）A. 这是一篇说明有关“WiFi危害”的事理说明文，作者是按照逻辑顺序进行说明的。
B.第⑷段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了WiFi信号可能会损害健康。
C. 第⑸段中“受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话”“仅”说明程度之轻，说明美国研究者对WiFi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。
D.第⑹段中“也极可能对人体造成伤害。
”“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害，体现了说明文语言的准确性。
14.为了上网的方便，爸爸准备在家里安装无线路由器，请你结合本文的学习，给爸爸提出两点建议。
（4分）(四) (17分)站在离你最近的地方雷茂盛⑴不知什么时候起，小区门口出现了一个卖鸡蛋的老太太。
她也不吆喝，只是拄着拐杖静静地站在那儿，将一篮子鸡蛋摆在面前。
老太太是个盲人，约有六十多岁了，很瘦，背有些驼，头上戴着头巾。
⑵老人很慷慨，她会给每个顾客多添一个鸡蛋。
久而久之，小区里的人都和老人混熟了。
只要老人在小区出现，大家都会抢着买她的鸡蛋。
⑶一个周末，我带着儿子去买鸡蛋，和老人聊了起来。
我才了解到，老人是外地人，几年前老伴死了，在城里工作的儿子就把她接到了城里。
老人的儿子是建筑工人，平时工作忙，有时白天黑夜地在工地上，很少有时间回家。
老人闲着没事，自己养了几只鸡，卖起了鸡蛋。
儿子为了给她治眼睛，多苦的活都干。
但由于没学历，文化低，只能找到一些体力活。
老人说她儿子说了，挣到钱就带她去治病，老人说着脸上露出了欣慰的笑容。
⑷临走时，我去扶老人，准备送她回家，可老人谢绝了。
老人说她就住在附近，每天都走一次，不会有什么事的，而且路上会有很多好心人帮助。
老人说完，背着背篓拄着拐杖走了。
⑸老人每天来，我注意到，老人有时鸡蛋很早就卖完了，但她却要一直等到中午才回去。
她就这么一直拄着拐杖伫立在那儿。
⑹过了一段时间，老人没有再来小区门口卖鸡蛋。
儿子放学回来说，他看到老奶奶在学校附近卖鸡蛋了。
一次我去接儿子，又看到了老人。
我问她为什么换地方了，小区的人都在念叨着她呢。
⑺老人说，她的儿子换工地了。
她指着学校对面一栋正在施工的楼说：“我儿子说他就在学校附近盖楼房，我是来这里让他看一眼的，让他知道我一切都好，这样他就可以安心工作了。
”说完老人伫立在那儿，仰起头，面朝对面正在施工的楼房，听着上面传来的敲打声。
⑻我才想起来，前不久小区对面也在施工，老人去卖鸡蛋其实是想让楼房上的儿子看一眼。
我想象着，她的儿子在高楼上看到母亲那一刻，会不会有热泪从高空坠落。
又或许儿子根本就看不到人群中的母亲，而老人却每天坚持站在距离儿子最近的地方守候。