安全教育教案-煤矿生产技术与安全常识教案
煤矿生产技术与安全常识教案
煤层埋藏特征
• (一)煤层埋藏深度 • 煤层埋藏的深度深浅不一，最大埋藏深度可达2 km。 • (二)煤层层数 • 各煤田中的煤层层数不尽相同，少的只有一层或几层，多的
可达十几层到几十层。
煤层埋藏特征
(三)煤层的形态与结构
1. 煤层的形态
煤层形态，是指煤层赋存的空间几何形态。 根据煤层在一定范围内连续成层的程度和可采情 况，可将煤层分为层状、似层状和不规则状三种 类型。 2. 煤层的结构
煤与煤层 矿井开拓 采煤方法 矿井生产系统 井下电气与用电安全
一、煤与煤层
煤矿地质
煤的形成
• 煤炭是千百万年来植物的枝叶和根 茎，在地面上堆积而成的一层极厚的黑 色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋 入地下，长期与空气隔绝，并在高温高 压下，经过一系列复杂的物理化学变化 等因素，形成的黑色可燃沉积岩，这就 是煤炭的形成过程。
基本类型
背斜：向上弯曲 向斜：向下弯曲 •褶皱构造对煤矿安全生产的影响 a、大型向斜轴部附近的顶板压力会增大， 对瓦斯突出矿井来说，向斜轴部附近是瓦斯 突出危险区，所以必须加强支护，否则容易 发生局部冒顶，大面积冒顶以及煤与瓦斯突 出。 b、封闭和倾覆的背斜，当瓦斯带内煤层的 顶板为致密岩层且未遭受破坏时，瓦斯在背 斜轴部保存下来，形成所谓“气顶”,是瓦 斯事故的多发区域。
• 只要仔细观察一下煤块，就可以看 到有植物的叶和根茎的痕迹。
• 如果把煤切成薄片放到显微镜下观 察，就能发现非常清楚的植物组织和构 造，而且有时在煤层里还保存着像树干 一类的东西，有的煤层里还包裹着完整 的昆虫化石。
煤的形成
• 成煤过程分为泥炭化阶段和煤化阶段。前者主要是生物化学 过程，后者是物理化学过程。
伪顶，厚度0.5m以下，随采随落，极 不稳定。
煤矿安全(教案全本)
煤矿安全一、教学目标1. 让学生了解煤矿安全生产的重要性和基本要求。
2. 让学生掌握煤矿安全知识，提高自我防护能力。
3. 培养学生遵守煤矿安全生产纪律，降低安全事故发生的意识。
二、教学内容1. 煤矿安全生产法律法规2. 煤矿安全管理3. 煤矿安全生产技术4. 煤矿应急救援与逃生自救5. 煤矿事故案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：煤矿安全生产法律法规、安全管理、安全生产技术、应急救援与逃生自救。
2. 教学难点：煤矿安全生产法律法规的理解和应用，煤矿事故案例的分析。
四、教学方法1. 采用讲授法、案例分析法、讨论法、实地考察法等多种教学方法。
2. 利用多媒体课件、视频、图片等教学资源，增强教学效果。
五、教学准备1. 准备相关的教材、课件、视频等教学资源。
2. 安排实地考察煤矿安全生产设施和应急救援设备。
3. 准备讨论话题和案例分析材料。
六、教学安排1. 第四章：煤矿安全生产技术（2课时）2. 第五章：煤矿应急救援与逃生自救（2课时）3. 第六章：煤矿事故案例分析（2课时）4. 第七章：煤矿安全生产法律法规（3课时）5. 第八章：煤矿安全管理（2课时）6. 第九章：煤矿安全生产宣传教育（2课时）7. 第十章：实地考察煤矿安全生产实际情况（1课时）七、教学评价1. 课堂问答：检查学生对煤矿安全生产知识的掌握程度。
2. 课后作业：布置相关题目，要求学生课后思考和复习。
4. 小组讨论：评估学生在讨论中的表现，检验团队合作能力。
八、教学进度计划1. 第1-2周：介绍煤矿安全生产的重要性和基本要求。
2. 第3-4周：讲解煤矿安全生产技术。
3. 第5-6周：学习煤矿应急救援与逃生自救知识。
4. 第7-8周：分析煤矿事故案例，总结教训。
5. 第9-10周：学习煤矿安全生产法律法规。
6. 第11-12周：了解煤矿安全管理。
7. 第13周：进行煤矿安全生产宣传教育。
8. 第14周：实地考察煤矿安全生产实际情况。
九、教学反馈与调整1. 定期收集学生反馈，了解教学效果。
煤矿安全生产技术教案安全生产
煤矿安全生产技术教案1、煤矿安全生产法律法规教案?2、如何解决煤矿安全生产技术上的难题安全生产警钟长鸣道路漫长坚持不懈安培中心：孔晗随着黑龙江鹤岗市新兴煤矿矿难中最后一具尸体被搜寻出来，这起特大恶性矿难也最终被定为了责任事故。
但是108条鲜蹦活跳的生命却就这样无可挽回地永沉井底了。
无数人为之悲痛；无数人为之惋惜；无数人为之痛心疾首。
在鹤岗市广场上人们自发聚集在一起，用蜡烛组成108和心形图案祈求以微弱的烛光，希望以此点亮遇难矿工的灵魂，然而烛火的微光却照不良黑暗的井底，更照不亮我们煤矿工人在死亡线上的挣扎之路。
众所周知，这是一起特大瓦斯爆炸事故，许多人就好奇了，那瓦斯爆炸的条件有哪些呢？首先，瓦斯浓度要在爆炸范围内，一般在5％—16％；其次，要有足够能量的点火源，一般为650℃—750℃；再次，混合气体中氧气浓度不低于12％；以上三个条件必须同时具备。
虽然这三个条件同时存在的可能性很小，但是如果一旦同时存在，那后果将不堪设想。
这时我不禁想起一句话：“安全生产、警钟长鸣”！是啊，煤矿是特殊行业，毕竟安全才是我们最基本的啊。
我们每天都在讲安全，但你了解多少安全方面的知识啊？你的安全方面的知识全面吗？你又能了解多少我们我矿的实际情况呢？下面我们就结合新庄煤矿的实际情况和新兴煤矿发生爆炸的这些因素进行对比：新庄矿目前有四个生产水平即-230水平、-350水平、-380水平、-420水平。
目前矿井采掘头面布置在三采区东翼-350水平和-420水平，开采二叠系下石盒子组1煤和3煤。
我矿通风方法为抽出式通风方法，副井安装两台同等能力的对旋轴式通风机，一台工作，一台备用。
我矿为低瓦斯矿井，煤尘爆炸指数为36％，火焰长度为185mm以上，具有爆炸危险性。
所以我们千万不能麻木，我们应该清醒的认识到现状。
因为我们公司就有这样的例子：同为华润天能徐州煤电有限公司的沛城煤矿就曾经在2001年5月12日发生过瓦斯爆炸事故，爆炸造成了9人死亡，1人轻伤，直接经济损失约93.03万元。
煤矿安全生产技术知识(教案)
（2）向斜
在形态上是一个中间向下凹去的弯曲，煤层从两面侧向中心倾斜。
煤矿安全生产技术知识教案
（三）断裂构造 当煤层受力后，作用力超过煤层的强度，煤层所产生的错位、断 裂叫断层。断裂后，如果两侧煤层没有明显的位移叫作裂隙；如果 发后了明显的位移则叫做断层。 （1）裂隙。煤层受到作用力后，发生断裂但没有明显的位移， 只是产生了许多裂缝，导致煤层破碎。 （2）断层。断裂出现后，煤层则完全丧失了原来的连续性和完 整性。根据断裂后煤层的形态，可将断层分为（1）正断层（2）逆 断层（3）平推断层三种。 （四）陷落柱
（1）台阶采煤法工作面巷道布置
台阶式采煤方法是我国用于开采急倾斜薄及中厚煤层的一种走向 长壁采煤法。根据上下台阶间的相对位置关系，台阶式采煤方法又 可分为①正台阶、②倒台阶2种，这两种台阶采煤法工作面巷道布 置是根据煤层倾角大，把工作面煤壁设计为台阶状。
煤矿安全生产技术知识教案
（2）水平分层采煤法工作面巷道布置 水平分层采煤法是开采急倾斜厚煤层的常用方法。它是将急倾斜 煤层划分成若干个厚2~3m的水平分层，每一分层布置一个回采工 作面。 （3）伪斜柔性掩支架采煤工作面巷道布置 伪斜柔性掩支架采煤工作面呈伪斜布置，沿走向推进。 二、采煤工作面回采工艺 1、炮采工作面回采工艺 炮采工作面是指以钻爆法落煤、人工装煤、金属磨擦支柱或单体 液压支柱配合金属铰接顶梁或π型梁支护的工作面。 （1）工作面破煤 ①工作面炮眼布置 ②装药放炮
二、采掘工作面顶板控制 （一）采煤工作面顶板控制 1、普通机械化及炮采工作面顶板控制 （1）金属磨擦支柱 （2）单体液压支柱 （3）HDJA型金属铰接顶梁 （4）π型梁 （5）单体支柱配合金属顶梁支护方式
2、综合机械化工作面顶板控制
（1）支撑式支架 （2）掩护式支架
煤矿安全(教案全本)
煤矿安全一、教学目标1. 让学生了解煤矿安全生产的基本知识。
2. 使学生掌握煤矿事故预防与处理的方法。
3. 提高学生遵守煤矿安全规程的意识。
二、教学内容1. 煤矿安全生产概述2. 煤矿瓦斯防治3. 煤矿顶板管理4. 煤矿水害防治5. 煤矿火灾防治三、教学方法1. 讲授法：讲解煤矿安全生产的基本知识、事故预防与处理方法。
2. 案例分析法：分析典型煤矿事故案例，引导学生了解事故原因及防范措施。
3. 小组讨论法：分组讨论煤矿安全问题，培养学生团队合作精神。
四、教学准备1. 教材：煤矿安全相关教材。
2. 课件：制作煤矿安全教学课件。
3. 视频资料：准备相关煤矿事故案例视频。
五、教学过程1. 导入：介绍煤矿安全生产的重要性，引起学生对煤矿安全的关注。
2. 教学内容讲解：讲解煤矿安全生产的基本知识，分析煤矿事故预防与处理方法。
3. 案例分析：观看煤矿事故案例视频，引导学生了解事故原因及防范措施。
4. 小组讨论：分组讨论煤矿安全问题，培养学生团队合作精神。
六、教学活动1. 游戏互动：设计一个关于煤矿安全的知识问答游戏，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
2. 实地考察：组织学生参观煤矿，使学生更直观地了解煤矿生产环境和安全隐患。
3. 应急预案演练：模拟煤矿事故发生场景，让学生学会正确的应急处理方法。
七、教学评价1. 平时成绩：观察学生在课堂上的表现，包括发言、讨论、作业等，了解学生对煤矿安全知识的掌握程度。
2. 书面测试：布置有关煤矿安全的课后作业，测试学生对知识的掌握情况。
3. 实际操作：评估学生在应急预案演练中的表现，检验学生运用所学知识解决实际问题的能力。
八、教学拓展1. 邀请煤矿安全专家进行讲座，让学生更深入地了解煤矿安全生产的实际情况。
2. 组织学生开展煤矿安全主题的研究性学习，培养学生独立思考和解决问题的能力。
3. 开展煤矿安全知识竞赛，激发学生学习煤矿安全知识的兴趣。
九、教学反思在课程结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈情况进行调整教学策略，以提高教学质量。
煤矿安全知识教案
煤矿安全知识培训教案第一章、煤矿安全生产管理的基本要求一、煤矿企业必须遵守国家有关安全生产的法律、法规、规程、标准和规范。
二、煤矿企业必须建立、健全安全生产责任制、安全目标管理制度、安全奖惩制度、安全技术审批制度、安全隐患排查制度、安全检查制度、安全办公会议等制度。
三、煤矿企业必须设置安全生产机构，配备适应工作需要的安全生产人员和装备。
四、煤矿企业必须建立人井检身制度和出入井人员清点制度。
人井人员必须戴安全帽、随身携带自救器和矿灯,，严禁携带烟草和点火物品, 严禁穿化纤衣服，入井前严禁喝酒。
五、煤矿企业必须对职工进行安全培训。
未经安全培训的，不得上岗作业。
特种作业人员必须按国家有关规定培圳合格，取得操作资格证书。
六、煤矿企业必须实行群众监督，职工有权制止违章作业，拒绝违章指挥；工作地点出现险情时，有权立即停止作业，撤到安全地点；当险情没有得到处理不能保证人身安全时，有权拒绝作业。
七、煤矿矿长必须具备安全专业知识，具备领导安全生产和处理煤矿事故的能力，并经依法培训合格，取得安全任职资格证书。
八、煤矿至少应及时填绘反映实际情况的下列图纸：①井上、井下对照图；②采掘工程平面图；③通风系统图。
九、煤矿发生事故后，矿长和技术负责人必须立即采取措施组织抢救，矿长负责抢救指挥，并按有关规定及时上报。
第二章、开采一、矿井必须至少有两个能使人员通行到地面的安全出口，严禁独眼井开采，严禁开采和破坏矿与矿之间的保安煤柱。
二、主要运输巷道的净高，自轨面算起不得低于1.8米，巷道一侧必须留有。
.8米以亡的人行道，另一侧的宽度不得小于0. 3米。
三、采煤工作面必须保持两个畅通无阻的安全出口，分别通到进风巷道和回风巷道。
安全出口与巷道连接处20m范围内，无断梁折柱，高度不得低于1.6米。
安全出口应该经常清理、维护、保持畅通。
四、采掘工作面严禁空顶作业，所有支架都必须架设牢靠，严禁在浮煤或浮肝上架设支架。
五、采掘工作面必须严格执行敲帮问顶制度，当发现危险时.必须立即采取措施，进行处理。
煤矿安全教育培训教案
安全知识培训教案山西平陆大金禾煤业有限公司二O一三年元月安全知识培训教案第一章、煤矿安全生产管理的基本要求一、煤矿企业必须遵守国家有关安全生产的法律、法规、规程、标准和规范。
二、煤矿企业必须建立、健全安全生产责任制、安全目标管理制度、安全奖惩制度、安全技术审批制度、安全隐患排查制度、安全检查制度、安全办公会议等制度。
三、煤矿企业必须设置安全生产机构，配备适应工作需要的安全生产人员和装备。
四、煤矿企业必须建立人井检身制度和出入井人员清点制度。
人井人员必须戴安全帽、随身携带自救器和矿灯，严禁携带烟草和点火物品，严禁穿化纤衣服，入井前严禁喝酒。
五、煤矿企业必须对职工进行安全培训。
未经安全培训的，不得上岗作业。
特种作业人员必须按国家有关规定培圳合格，取得操作资格证书。
六、煤矿企业必须实行群众监督，职工有权制止违章作业，拒绝违章指挥；工作地点出现险情时，有权立即停止作业，撤到安全地点；当险情没有得到处理不能保证人身安全时，有权拒绝作业。
七、煤矿矿长必须具备安全专业知识，具备领导安全生产和处理煤矿事故的能力，并经依法培训合格，取得安全任职资格证书。
八、煤矿至少应及时填绘反映实际情况的下列图纸：①井上、井下对照图；②采掘工程平面图；③通风系统图。
九、煤矿发生事故后，矿长和技术负责人必须立即采取措施组织抢救，矿长负责抢救指挥，并按有关规定及时上报。
第二章、开采一、矿井必须至少有两个能使人员通行到地面的安全出口，严禁独眼井开采，严禁开采和破坏矿与矿之间的保安煤柱。
二、主要运输巷道的净高，自轨面算起不得低于1．8米，巷道一侧必须留有o．8米以亡的人行道，另一侧的宽度不得小于0．3米。
三、采煤工作面必须保持两个畅通无阻的安全出口，分别通到进风巷道和回风巷道。
安全出口与巷道连接处20m范围内，无断梁折柱，高度不得低于1．6米。
安全出口应该经常清理、维护、保持畅通。
四、采掘工作面严禁空顶作业，所有支架都必须架设牢靠，严禁在浮煤或浮矸上架设支架。
煤矿工作安全知识培训教案
煤矿工作安全知识培训教案一、教学目标1.了解煤矿工作的危险因素和安全风险；2.掌握煤矿工作中的安全知识和应急措施；3.提高员工对煤矿工作安全的重视和意识。
二、教学内容1.煤矿工作的危险因素和安全风险；2.煤矿工作的安全知识；3.煤矿工作的应急措施；4.煤矿工作安全意识的培养。
三、教学方法1.讲授法：通过课堂讲解，向学员传达相关的安全知识；2.案例分析法：通过实际案例分析，向学员展示危险因素和安全风险；3.互动问答法：通过互动问答的方式，引导学员参与讨论和思考。
四、教学过程1.煤矿工作的危险因素和安全风险（20分钟）1.1煤矿工作的危险因素：包括有毒有害气体、火灾和煤尘爆炸、坍塌和滑坡等危险因素；1.2煤矿工作的安全风险：包括人身安全风险和财产安全风险。
2.煤矿工作的安全知识（40分钟）2.1煤矿工作的安全设施和装备：如通风系统、综合救生器、照明设备等；2.2煤矿作业的安全规范：如进出口检查、作业区域划分、松动岩石处理等；2.3煤矿通风安全措施：如定期检查通风系统、防止煤尘积聚等；2.4煤矿火灾和爆炸的应急措施：如疏散逃生、报警求救等；2.5煤矿事故遇难人员的搜救与救护：如采取措施确保生命安全、调动救援力量等；2.6煤矿事故的报告和调查：如及时上报、迅速调查等。
3.煤矿工作的应急措施（30分钟）3.1煤矿事故的预防与处理：如做好安全检查、及时采取措施等；3.2煤矿突发事故的紧急处理：如逃生途径选择、集中救援等；3.3煤矿事故的应急处置：如切断电源、疏散人员等；3.4煤矿事故的伤员救护：如急救措施、及时送医等；3.5煤矿事故的调查与处理：如事故原因分析、责任追究等。
4.煤矿工作安全意识的培养（20分钟）4.1增强风险意识：认识到工作中存在的各种风险和危险因素；4.2加强安全培训：定期组织安全培训，提高员工的安全意识和技能；4.3建立安全文化：通过制定安全规章制度，营造全员参与的安全文化氛围；4.4安全检查和监督：定期进行安全检查，加强对员工的安全监督。
煤矿安全生产教案
煤矿安全生产教案教案名称：煤矿安全生产教育教学目标：1. 了解煤矿安全生产的重要性；2. 掌握煤矿安全生产的基本知识；3. 培养学生的安全意识和安全技能；4. 提高学生的应急处理能力。
教学内容：1. 煤矿安全生产的意义；2. 煤矿的基本知识；3. 煤矿事故的常见类型和原因；4. 煤矿安全生产的基本要求和措施；5. 煤矿事故的应急处理方法。
教学过程：一、煤矿安全生产的意义（10分钟）1. 引导学生思考煤矿安全生产的重要性；2. 分享一些煤矿事故的案例，让学生认识到煤矿事故的严重性。
二、煤矿的基本知识（20分钟）1. 介绍煤矿的定义和分类；2. 分析煤矿的构成和性质；3. 解释煤矿的开采方法和流程。
三、煤矿事故的常见类型和原因（20分钟）1. 讲解常见的煤矿事故类型，如爆炸、瓦斯突出等；2. 分析煤矿事故发生的原因，如矿井通风不良、工艺操作不规范等。
四、煤矿安全生产的基本要求和措施（25分钟）1. 介绍煤矿安全生产的基本要求，如依法依规、预防为主等；2. 讲解煤矿安全生产的基本措施，如瓦斯抽放、通风防治等；3. 角色扮演，让学生模拟不同情况下的煤矿安全措施。
五、煤矿事故的应急处理方法（25分钟）1. 介绍煤矿事故的应急处理流程，如报警、疏散等；2. 演示煤矿事故的应急处理方法，如正确使用灭火器等；3. 分组讨论，让学生尝试应急处理方案的制定。
六、总结讨论（10分钟）1. 学生进行小组讨论，总结今天的学习内容；2. 学生进行个人思考，回答问题：你在今天的学习中有什么收获和感受？教学方法：多媒体讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论教学辅助材料：多媒体投影仪、案例资料、煤矿事故案例视频、灭火器等应急处理工具。
教学评估：观察学生的参与度和回答问题的深度，并根据个人思考的回答情况进行评估。
教学延伸：组织学生参观煤矿，让学生亲身感受煤矿的工作环境和安全措施。
教学反思：该教案通过多种教学方法，使学生在实际操作中学习煤矿安全生产的知识和技能，培养了学生的安全意识和应急处理能力。
煤矿生产技术教案
煤矿生产技术教案一、教学目标：1. 了解煤矿生产的基本概念和流程。
2. 掌握煤矿开采技术的基本原理和方法。
3. 认识煤矿生产中的安全措施和应急预案。
二、教学内容：1. 煤矿生产概述：煤矿的概念、煤矿资源的分布和开采的意义。
2. 煤矿开采技术：煤矿开采的基本方法、采煤工艺和设备。
3. 煤矿安全生产：煤矿安全的重要性、安全措施和应急预案。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解煤矿生产的基本概念、开采技术和安全措施。
2. 案例分析法：分析煤矿生产中的安全事故案例，引导学生了解应急预案的制定和实施。
3. 小组讨论法：分组讨论煤矿生产技术的相关问题，培养学生的团队合作能力。
四、教学准备：1. 教材：准备相关的煤矿生产技术教材或资料。
2. 课件：制作煤矿生产技术的相关课件，包括图片、视频等。
3. 安全设备模型：准备煤矿安全生产中使用的设备模型，如安全帽、自救器等。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况，评估学生的学习兴趣和积极性。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和提出的观点，考察学生的思考和分析能力。
3. 课后作业：布置相关的课后作业，检查学生对煤矿生产技术的理解和掌握程度。
六、教学重点与难点：重点：1. 煤矿生产的基本概念和流程。
2. 煤矿开采技术的基本原理和方法。
3. 煤矿生产中的安全措施和应急预案。
难点：1. 煤矿开采技术的基本原理和方法的理解和应用。
2. 煤矿安全生产中的应急预案的制定和实施。
七、教学安排：第1周：煤矿生产概述第2周：煤矿开采技术第3周：煤矿安全生产八、教学过程：第1周：1. 引入煤矿生产的概念和意义。
2. 讲解煤矿资源的分布。
3. 介绍煤矿生产的基本流程。
第2周：1. 讲解煤矿开采技术的基本原理。
2. 介绍采煤工艺和设备。
3. 分析煤矿开采中的安全问题。
第3周：1. 强调煤矿安全生产的重要性。
2. 讲解安全措施的实施。
3. 分析安全事故案例，讨论应急预案的制定和实施。
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安全教育教案-煤矿生产技术与安全常识教案
课题：煤矿生产技术与安全常识
一、教学目的：通过本章的学习，使学生掌握“煤矿生产的采煤工艺与安全常识”。
二、教学要求：1、让学生们充分了解煤矿地质基础知识及矿井开拓。
2、掌握煤矿生产的采煤工艺与安全常识。
三、教学重点：采煤工艺、安全常识。
四、教学难点：煤矿生产的采煤工艺。
五、授课方法：举例分析+讲授
六、教具：三角板
七、课时安排和计划：
本次所讲的煤矿生产技术与安全常识课理论性较强。
本章共五节，分四节课来讲完全章知识。
在上课前，我首先会吃透教材，把握本章节的重点、难点。
通过理论联系实际，给学生讲述实例，更好的掌握相关的知识。
并利用提问回答来加深学生对知识的理解。
其次，我会采用启发式、诱导式等形式多样的教学手段来提高教学质量和学生的接受能力。
并进行辅导、交流，师生间共同探讨，使其学生牢固掌握所学知识。
最后，我会布置作业、并总结反思，通过作业让学生自学和吸收所讲知识。
通过复习巩固，来总结各节所学重点内容，以便学生记忆掌握。
总之，我有信心、有决心去讲好每一节课，力争使学生通过。