安全生产--生命至上主题班会教案
珍爱生命,注重安全主题班会教案5篇

珍爱生命,注重安全主题班会教案5篇人最宝贵的是生命,人的生命只有一次,青少年是祖国的未来,是家庭的希望,是爸爸、妈妈的心肝宝贝,我们的安全牵涉到千万家庭的幸福,关系到民族的兴衰和社会的进步,世界上因为有了生命才会更精彩,生命很宝贵,我们要珍惜它。
下面是小编为大家带来的珍爱生命,注重安全主题班会教案5篇,欢迎大家阅读,仅供参考!重安全主题班会1一、班会目的通过本次活动,让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。
二、会前准备:1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。
三、班会过程:(一)、导入1、教师导语:生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始:老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕:我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:(二)、同学们积极发言同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
《生命至上》安全主题教案八篇

《生命至上》安全主题教案八篇《生命至上》安全教案(篇1)活动目标:1、知道喝白开水的好处,了解到白开水最容易解渴。
2、知道何时该喝水、如何喝水。
3、愿意在口渴时主动饮用白开水。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备:1、在上课前让幼儿了解喝水的好处2、歌曲《健康歌》3、奖励卡片小水滴4、"今天你喝水没有"的记录表活动过程:一、感知讨论,了解水对身体生长的重要作用。
1、通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适。
2、通过课前收集和讨论知道水好处,激发幼儿主动喝水欲望。
二、知道白开水对身体。
1、教师讲述故事《小猪嘟嘟》,幼儿欣赏。
2、讲述完故事后教师提出问题。
三、知道什么时候该喝水、如何喝水。
1、让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。
2、教师情景表演。
3、加深要主动喝水的欲望。
《生命至上》安全教案(篇2)活动目标:1、知道身体的生长需要水分,白开水是的饮料。
2、在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。
3、初步了解健康的小常识。
4、让幼儿知道喝水有益于身体健康。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动重难点:在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。
活动准备:1、《小朋友的书,夏天真热》;《小朋友的书,数学》。
2、制作与人数相等的饮水测量杯。
活动过程:一、学习朗诵儿歌,理解喝水的作用。
1、教师朗诵儿歌《喝水歌》。
2、引题:你们喜欢喝水吗?在什么时候要喝水呀?我们一起来听一首儿歌,听听他们在什么时候要喝水了。
3、提问:哪些人要喝水呀?他们为什么要喝水?渴的时候喝果汁、饮料行不行?小结:白开水是的饮料,喝了队身体好处多,可以补水、排毒。
4、幼儿阅读《小朋友的书,夏天真热》第14页“喝水歌”,一起朗诵儿歌。
教师念每一句的“__说”,幼儿接后面一句。
二、学习及喝水的数量。
1、教师和幼儿一起讨论:我们的喝水数量。
师:植物需要喝水,爸爸妈妈、爷爷奶奶需要喝水,我们小朋友也需要喝水,一天要喝多少谁呢?2、尝试用插小棒的方式来激励自己的喝水量。
珍爱生命重视安全主题班会教案(精选5篇)

珍爱生命重视安全主题班会教案珍爱生命重视安全主题班会教案(精选5篇)作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的珍爱生命重视安全主题班会教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
珍爱生命重视安全主题班会教案1教学目的:本节内容的编排是让学生“应急避险珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现,面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后生产生活中十分重要。
通过本课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标:1、知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。
2、知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。
3、知道触电后的一些基本的急救措施。
4、通过学习,提高学生自我防护意识,更加意识到生命可贵。
教学重点:1、知道安全用电的重要性。
2、知道触电会直接威胁人的生命。
教学难点:使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。
教学过程:一、引言中小学生校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响,目前全国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死生安全事故,还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。
而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来了光明和方便。
随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。
二、案例聚焦(请听电给我们带来的一件件灾祸吧)学生一一汇报自己搜集的用电事故三、现象分析(多么让人心痛的事呀,同学们,一定要安全用电,珍爱生命)。
平时的用电中,你有什么问题吗,提出来,大家帮你解答。
1、一天,某校学生小明在卫生大扫除时发现教室插座上有很多灰尘,拿起湿漉漉的毛巾去擦灰尘,你看见了,怎么办?2、如果教室电线断了,能不能用手摸?为什么?3、你发现电器有冒烟、冒火花,发出焦糊味,你怎么做?为什么?4、有一位同学触电了,怎么办?5、小华用刀削电线,你见后怎么做?四、预防触电知多少?指名回答后出示小黑板:1、选购符合安全标准的电器和插座2、安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座3、不可令电器负荷过重4、电线有破损必须更换5、手湿时不触摸电器、插座6、不用电器时要关掉电源五、触电的急救方法师:触电是由于电流通过人体所引起,触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹,引发肌肉收缩、丧失知觉,甚至呼吸、心跳停止。
小学珍爱生命安全第一主题班会教案(精选15篇)

小学珍爱生命安全第一主题班会教案小学珍爱生命安全第一主题班会教案(精选15篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的小学珍爱生命安全第一主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学珍爱生命安全第一主题班会教案篇1教学目标:1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作:1、校园安全教育。
2、交通安全教育。
3、严禁携带和燃放烟花爆竹。
4、春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方:(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
珍爱生命安全第一主题班会教案范文(通用19篇)

珍爱生命安全第一主题班会教案珍爱生命安全第一主题班会教案范文(通用19篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的珍爱生命安全第一主题班会教案范文(通用19篇),希望能够帮助到大家。
珍爱生命安全第一主题班会教案1【教学目标】1、通过探寻自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。
2、了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。
【教学准备】1、调查访谈:2、实物投影。
3、录音机。
4、简单的课件。
【教学过程】一、导入:珍惜生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对社会负责任的表现。
因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。
板书课题。
1、要求根据课前的调查访谈提示的准备,每人选择其中一个选题,在所在的小组里发言,并选出代表,准备在班里汇报成果。
2、把自己收集到的照片、实物(衣服、小手印……)、录像、图画等介绍给组里的同学。
把自己在访谈过程中感受最深的事情讲给小组同学听,并谈谈经过这次调查访谈,自己有哪些感触。
3、组长组织组员准备在全班进行汇报展示。
每个小组可以用不同的形式,将全组同学的资料进行整理,如照片展、服装展、录像展、图画集、故事集等多种形式。
4、集体汇报展示、交流。
小结:自己能够为他人带来欢乐,所以要珍惜生命,肯定自己生命的价值。
(课件出示)二、互动活动。
a、(乘上“生命”号列车)1、活动准备:教师在教室中选择不同的位置,分别代表一个人生命的不同时期,如生命的产生、来到世上、成长的各个时期(会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾……)2、提出游戏规则:①、学生可根据自己感兴趣的内容,自己选择其中的一个阶段,组成乘车小组。
大家作为列车员,各组列车员选出本组的列车长。
同一乘车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的位置坐好。
由某学生担任“生命”号列车的驾驶员,沿着生命的轨迹行驶。
安全生产生命至上主题班会教案

安全生产生命至上主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解安全生产的重要性,认识到生命至上的价值。
2. 培养学生遵守安全生产规定的意识,提高自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的安全生产观念,自觉维护生产安全。
二、教学内容:1. 安全生产的定义与重要性2. 生命至上的价值观3. 常见安全事故的预防与应对4. 安全生产法律法规5. 学生身边的安全生产实例三、教学过程:1. 导入:观看安全生产宣传片,引导学生关注生产安全。
2. 新课导入:介绍安全生产的定义与重要性,强调生命至上的价值。
3. 案例分析:分析常见的安全事故案例,让学生了解安全事故的严重后果。
4. 互动环节:分组讨论如何预防安全事故,提高自我保护意识。
5. 法律法规讲解:介绍安全生产法律法规,让学生知道遵守法律法规的重要性。
6. 实践活动:组织学生进行安全生产演练,提高应对安全事故的能力。
7. 总结与反思:让学生谈谈对安全生产的认识,提出改进措施。
四、教学评价:1. 学生对安全生产知识的掌握程度。
2. 学生对生命至上价值观的认同程度。
3. 学生遵守安全生产规定的自觉性。
4. 学生应对安全事故的能力。
五、教学资源:1. 安全生产宣传片2. 安全事故案例资料3. 安全生产法律法规文本4. 安全设施设备(如灭火器、安全标志等)5. 教学课件与教案六、教学活动:1. 小组讨论:让学生围绕身边的安全生产实例展开讨论,分享自己了解的安全生产知识和经验。
2. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,如工人、管理者等,模拟安全生产场景,增强实战演练效果。
3. 知识竞赛:组织安全生产知识竞赛,激发学生学习兴趣,提高安全生产知识水平。
4. 主题演讲:鼓励学生发表演讲,阐述自己对安全生产生命至上主题的理解和看法。
七、教学策略:1. 案例教学法:通过分析安全事故案例,让学生深刻认识到安全生产的重要性。
2. 互动教学法:组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动,提高学生的参与度和积极性。
珍爱生命,安全第一主题班会教案

珍爱生命,安全第一主题班会教案珍爱生命,安全第一主题班会教案(通用12篇)珍爱生命,安全第一主题班会教案篇1一、活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
珍惜生命,健康成长。
二、教学重点:掌握一些自救自护的本领三、教学难点:掌握一些自救自护的本领四、班会准备:1、确定主持人,选定扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的.资料。
五、活动过程:导语引入:主持人合:同学们,你们好!祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强安全意识和自我保护的能力。
“关爱生命,安全第一”主题班会现在开始。
一)、生活中我们该怎么做主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中,中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能,而成为意外事故的受害者。
我们要面对现实,时时刻刻注意安全。
1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则,力争做到:(各组代表发言)①放学路上遵守路队纪律,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁,不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
主持人乙:鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事,下面请看小品《智斗骗子》。
2、小品《智斗骗子》(略)看后全班同学制定出安全锦囊:遇上骗子多琢磨,抓住机会赶紧溜;一人在家关好门,与人说话要谨慎;发现坏人来撬门,赶紧拨打110。
二)、介绍案例:各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。
三)、小品表演:主持人甲:放学路上,同学们正三五成群地走在回家的路上。
同学a:哇,好漂亮的蓝球啊,快给我玩会儿!同学b:现在?在马路上玩?同学a:没关系,我只在这路边拍两下。
同学b:好吧!(同学a使劲拍着蓝球)同学a:看球!(球弹起来滚到马路中间)同学b:怎么办?我的球……同学a:没关系,我去捡。
生命安全教育主题班主任班会教案5篇

生命安全教育主题班主任班会教案生命安全教育主题班主任班会教案5篇在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的生命安全教育主题班主任班会教案,希望对大家有所帮助!生命安全教育主题班主任班会教案1一、活动目的:1、通过活动,让学生了解学校里应该注意的安全知识以及认识一些警示牌。
2、对学生进行安全教育,防患于未然。
二、活动对象:一年级全体学生三:活动地点:教室四、活动准备:1、选好及训练班会主持人。
2、整理学校里需要注意的安全事项。
五、活动过程:老师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
主持人:同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。
为了我们安全,今天我们召开“安全在我心”为主题的班会。
主持人:当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识,谁来说一说呢?学生1:学校是我家,安全文明靠大家。
出入校门要下车。
进出教室不拥挤。
学生2:不在校园追跑打闹。
不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木。
学生3:不带危险物品来学校。
如果管灯和空调等电器发生故障,应报告老师。
学生4:大扫除时注意安全,扫地时不打闹。
学生5:做文明学生,不和小朋友打闹,课间活动时要遵守老师说的要求,有秩序的活动。
学生6:在上、下校的路上,要注意交通安全,不在街上边走边玩。
有的学生比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会,为了减少发生危险的可能性,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。
学生7:参加学校组织的集体活动时,要严格遵守活动纪律,不得随便讲话,站队时要做到静、齐、快。
主持人:刚才同学们说的非常正确,这些是我们要牢记的准则,因为平平安安最重要。
主持人:请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?(出示警示牌)主持人:在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪小心,尽量避免伤害。
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安全生产--生命至上主题班会教案
“安全生产生命至上”主题班会
长堰中学:八(1)独步清风
一、活动目的:
1、提高学生的安全意识;
2、春夏季节,让学生了解一些多发的季节性灾难;
3、增强学生的自我防范及紧急避险能力;
二、活动流程:
(一)活动导入
通过溺水事故导入安全的主题。
2012年3月24日傍晚,六名小学生相约去河边游玩,玩得正在高兴,谁料上游的水库此时排水,河水汹涌的扑来,几名学生躲闪不及,被卷入水中,最后,只有两名学生有幸脱险,但是另外四名学生却永远的离去了。
“这是真实的事件,也许我们现在是作为旁观者的角度看待这个事情的,所以我们的感情还没有到达一定的深度。
我们只是为那几个还没来得及长大的孩子惋惜,但是,现在请大家设想一下,如果这是发生在我们在座的某个同学身上,我们会有什么样的想法,他前一天也许还和我们有说有笑的坐在一起,而此时此刻,他已经去了另一个世界,与我们永别了,你们会有什么样的感觉?再想一下,如果是发生在你自己身上,此时此刻,你的爸爸妈妈,或者是爷爷奶奶,那些关心着你们的人,他们现在会是怎样的悲痛?”
“讲了这个事例,大家心里一定都有很多的想法。
大家想一想,
这样的事故,归结于一点,是个什么问题?能不能预防?”
“是的,同学们说得很好,这归根结底就是‘安全’的问题,我们今天要讨论的正是这两个字的问题。
事实上,这样的事故,是能够通过我们自己的谨慎与小心预防的。
我们平常经常说的两句话是‘高高兴兴上学,平平安安回家’。
我希望,我们班的每个同学都能够健健康康,平平安安的成长。
”
(二)主要内容呈现
1、防火安全
班主任:在社会生活中,火灾是威胁公共安全,危害人们生命财产的灾害之一。
俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。
当今,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。
它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。
所以,不管是在座的同学们,还是你们的家长,都应该提高防火意识,用我们的行动预防灾难的发生。
现在,我们一起说说怎么样才能够预防火灾,发生了火灾应该怎么样自救。
头脑风暴,让班级学生说说自己知道的防火及火灾自救的方法。
班主任总结:同学们说了很多不错的方法。
下面,我做一下系统的总结:
(1)养成不玩火的好习惯。
(2)切莫乱扔烟头和火种。
(3)切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
(4)进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。
(5)在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
(6)生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。
(7)不能超负荷用电。
火灾逃生要诀:
第一诀:熟悉环境,暗记出口。
第二诀:通道出口,畅通无阻。
第三诀:扑灭小火,惠及他人。
第四诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。
第五诀:不入险地,不贪财物。
第八诀:缓降逃生,滑绳自救。
第九诀:避难场所,固守待援。
第十诀:缓晃轻抛,寻求援助。
第十一诀:火已及身,切勿惊跑。
第十二诀:跳楼有术,虽损求生。
2、防溺水
班主任:我们的日常生活中除了防火还要注意防溺水。
首先我们先听一听下面的材料:
(1)2017年6月的一天下午放学,长堰小学一名小男孩放学回家后到河里捞鱼,不幸被河水冲走。
(2)2012年春,河南几名学生在放学途中私自下河游泳,其中
两名学生不幸葬送了自己年幼的生命。
班主任:年轻的生命,就这样永远的结束了。
我想我们班上的每一位同学都不想经历这样的灾难。
同样的,我们应该怎样
预防溺水呢。
预防溺水的措施:
(1)学生应在成人带领下游泳,不私自到河、湖、池塘游泳;
(2)不要独自在河边、山塘边玩耍;
(3)不去非游泳区游泳;
(4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
(5)游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
溺水时的自救方法:
(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
(2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
(3)身体下沉时,可将手掌向下压;
发现有人溺水时的救护方法:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即
大声呼救,或利用救生器材呼救。
3、防交通事故
(1)行走须知
A、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
B、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突
然猛拐横穿;
C、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
D、不准在公路上玩耍、嬉闹;
E、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;
(2)乘车须知
A、在道路中间招呼车辆;
B、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
C、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
D、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;
E、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
4、防季节性自然灾害:泥石流、滑坡、雷击
班主任:同学们,春天到了,天地万物复苏,大自然给我们展出一幅绝美的画面。
但是,也正是在美丽的春夏季节,会发生很多的自然灾害。
让我们一起来看看我们这个地方主要的自然灾害有哪些?又应该怎样预防呢?
防泥石流滑坡
(1)不要慌张,尽可能将灾害发生的详细情况迅速报告相关政府部门和单位。
(2)做好自身的安全防护工作。
(3)向滑坡方向的两侧逃离,并尽快在周围寻找安全地带。
(4)当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体。
(5)从滑坡体的侧面开始挖掘。
(6)先救人,后救物。
(7)野外露宿时避开陡峭的悬崖和沟壑。
(8)野外露宿时避开植被稀少的山坡。
(9)非常潮湿的山坡也是滑坡的可能发生地区。
(10)遇到山体崩滑时,可躲避在结实的遮蔽物下,或蹲在地坎、地沟里。
(11)应注意保护好头部,可利用身边的衣物裹住头部。
防雷击
(1)应避免在雷雨中干活或停留。
注意收听收看天气预报,当预报有雷雨天气时,应合理安排一切户外活动,避免或减少可能发生的雷击灾害。
老话说凡事预则立,不预则废,讲的就是这个道理。
(2)在户外时应注意:
①不要在大树下避雨;
②不要拿着(身上带有)金属物品(锄头、铁锹等)在雷雨中
停留;
③不要在水体边(河、江、湖、塘、渠等)、洼地里停留,要迅速到干燥的住房中去避雨,山区找不到房子可在山岩下和山洞中避雨;
④遇突然的雷雨,可以蹲下,将双脚并起来,不要与别人拉扯在一起,以减少跨步电压(跨步电击)的危害。
随身所带金属物品,应暂时放在5米以上距离之外,等雷电活动停止再拾起拿走;
⑤不要触摸或靠近防雷引下线、自来水管、用电器接地线、大树树干等可能因雷击而带电物体,以防接触电压(接触雷击)和旁侧闪击。
(三)总结
班主任:同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。