四年级语文第二单元小练习1
【统编版】四年级上册语文第二单元作业练习(含答案)
统编版四年级语文上册第二单元作业练习一、字词百花园。
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）这些家雀．（què qiǎo）儿比麻雀．（què qiǎo）漂亮多了。
（2）小贾对佟佟说：“不会系．（jì xì）鞋带没有关系．（jì xì），我来教你。
2.下列形声字分类有错误的一项是（）。
A.左声右形：剩邻翻B.上声下形：态哲智C.左形右声：胞裤控D.上形下声：笼保崭3.选字组词。
[坚竖] （）立（）强（）不可摧横七（）八[驾架] （）桥书（）（）驶（）驭4.补充词语，并选词填空。
（填序号）①（）云驾雾②（）乎意料③归根到（）④呼风（）雨（1）今年的春天来得的早，花坛里早已开满了五彩缤纷的鲜花。
（2）诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真的能吗？二、句子游乐场。
1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）2.现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。
（用修改符号修改病句）3.哪一对关联词填入句子最恰当？（）一个民族没有创新精神，这个民族没有希望。
A.因为………所以……B.只有……才……C.即使……也……D.如果……就……4.选出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.夸张（1）指纹有什么用途呢？指纹具有唯一性，可以用来鉴定身份。
（）（2）春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有冬风那么寒冷。
（）（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（）（4）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着。
（）三、课文欢乐谷。
1.《蝙蝠和雷达》主要写了科学家通过反复实验.揭开了蝙蝠的原因，并从中受到了启发，给飞机，解决了飞机的问题。
2.人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、网络学习、引力波的发现等日新月异的变化，真可以用“，”这两句诗来形容。
3.李新学习很勤奋但不爱提问题，你会用本单元积累的名言“”来劝他。
四年级上册第二单元测试卷语文
2024修订版四年级上册语文第二单元测试题及参考答案一、拼拼写写。
（7分）1.为了yán jiū（）蝙蝠的秘密，kē xué jiā（）把蝙蝠关在一个玻璃房间里，在里面hénɡ qī shù bā（）地拉上一些绳子，jì shànɡ（）铃铛，让蝙蝠在里面飞行。
2.在21世纪里，hù lián wǎnɡ（）将yì wàn（）人连在了一起，大家可以一起聊天，探索人生。
这真是一件美丽而yú kuài（）的事情。
二、选一选。
（12分）1.下列加点字读音有误的一组是（）A.僵硬（jiānɡ）依赖（lài）船舶（bó）屋檐（yán）B.哲学（zhé）喧闹（xuān）潜水（qián）蝙蝠（biān）C.气氛（fèn）家雀（què）画框（kuànɡ）洋溢（yì）D.锐利（ruì）荧屏（yínɡ）震撼（hàn）杠杆（ɡànɡ）2.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.豌豆即使虚弱腾云架雾B.苍蝇恐怕联系无线电波C.证明舒适按照呼风换雨D.奥密曾经耐心出乎意料3.下列生字中，属于左形右声的是（）A.唤B.氛C.苔D.获4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A.那个女孩的身体非常虚弱。
B.飞机的发明大大提高了人们的出行速度。
C.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
D.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改良。
5.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
”句中破折号的作用是（）A.表示意思的转折。
B.表示解释说明。
C.表示意思的递进。
D.表示插入。
6.下列句子运用的说明方法是（）（多选）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
统编小学语文四年级下册第二单元练习(趣味培优)附参考答案
统编小学语文四年级下册第二单元练习（趣味培优）一、我会组词【提示：给下面的部件加偏旁构成新字，再组词。
】己 （ ）号 世（ ） （ ）备屯 迟（ ） （ ）号 一（ ）支 （ ）体 树（ ） （ ）术包 （ ）满 同（ ） 拥（ ）一、 我会查字典用音序查字法查“辣”字，先查 部，再查 ；用部首查字法，先查 ，再查 画。
它在字典里的义项如右图。
下面几个词语中的“辣”分别是什么意思呢？请把序号写在括号里。
辣眼睛（ ） 辣乎乎（ ） 火辣辣（ ） 心狠手辣（ ）三、句子训练营1.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为被字句）2.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（缩句）3.火箭宛如一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间消失在苍穹之中。
（用相同的修辞方法写句子）4.这个发现使全世界的研究者得意忘形。
（用修改符号修改病句）5.这说明纳米技术就在我们身边。
（改为反问句）四、综合实践2020年5月5日，为我国载人空间站工程研制的长征五号B 运载火箭在海南文昌首飞成功，引发了国人对太空探索利与弊的热烈讨论。
有人认为，太空探索能揭开更多的人类未知之谜，也能推动科技进步；也有人认为，太空探索劳民伤财，还会造成太空污染。
1.你的观点是：太空探索（A.利大于弊 B. 弊大于利）2.如果让你做主持人，对这次讨论进行最后的总结，你会怎么说？五、整本书阅读【提示：读《十万个为什么》的内容简介和片段，完成练习。
】（一）内容简介《十万个为什么》采用“屋内旅行记”的方式，对日常生活中的许多事物，提出许多意想不到却饶有兴味的问题，作者米.依林用通俗易懂的语言进行有启发性的解释。
“十万个为什么”这个现在已被国内广为采用的书名，取自英国作家吉卜林的一句话：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。
”这些作品都被译为多种文字，在许多国家广为流传。
（二）片段节选“屋内旅行记”你们家里每天总有人生炉子煮马铃薯，也许你自己就很会生炉子或者煮马铃薯。
四年级上册语文试题 第二单元同步练习及答案人教新课标
人教版四年级语文上册第二单元同步练习及答案一、根据语境，给下列画线字注音。
（5分）1.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀（），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙（）2.为了研究蟋蟀，我又搜（）索起它们的巢穴来。
3.住宅（）的部分快要完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞（）的了。
二、读拼音，写同音字。
（9分）1.址遇寓地（）公（）相（）2.择泽责恩（）抉（）（）任3.腊蜡辣（）椒（）肉（）烛三、在括号里填上合适的词语。
（6分）一株（）（）地观察（）的阳光一缕（）（）地考虑（）的树叶四、补全下列词语，并将合适的词语填入句子中。
（6分）随遇（）（）浩如（）（）（）（）思议自（）自（）1.___________的他对生活无太多的奢求。
2.清澈的湖水中有一群群鱼儿___________地畅游着。
它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩子。
五、句子训练营。
（8分）1.食物蟋蟀巢穴经常找离到很远地方的（连词成句，加上标点）_______________________________________2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（改为反问句）_______________________________________3.魏格纳是德国著名的地球物理学家。
（缩写句子）。
_____________________________________________4.这个重要的发现大大奖励了他。
（修改病句）_______________________________________六、我会填空。
（10分）1.横看成岭侧成峰，___________________。
不识庐山真面目，______ _______________。
2._____________________，丰年留客足鸡豚。
____________________ _，柳暗花明又一村。
3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________，他的_________（作品）记录了昆虫真实的生活。
统编版2024-2025学年四年级上册语文第二单元 单元练习(含解析)
第二单元一．试题（共15小题）1．下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A．豌豆恐怕耐心构造B．收集驾驶苍绳即使C．按照舒适世纪核心2．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A．囚犯（qiú）系着（jì）B．避开（bì）青苔（tái）C．蝙蝠（piān）僵持（jiāng）3．选择正确的读音，填在横线上。
（1）我的手受伤了没办法系（jìxì） 鞋带，弟弟走过来说：“没关系（jìxì） ，我来帮你。
（2）麻雀（qiǎo què） 在有的地区叫家雀（qiǎo què） 儿，这是一种极为常见的小鸟。
4．下列词语中，构词形式与其他三项不同的是（ ）。
A．频频点头B．自言自语C．亭亭玉立D．欣欣向荣5．“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
”句中破折号的作用是（ ）A．表示解释或补充说明。
B．表示话题的转变。
C．表示声音的延长。
6．句子轻松练。
（1）仿写句子。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（2）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
（用加点的词语造句）（3）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（用加点的词语造句） （4）他做任何工作都非常认真得很。
（修改病句）7．根据课文内容填空。
（1）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的 。
文中 具有顽强的生命力，它让小姑娘的病好起来了。
（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，而是靠 和 配合起来探路的。
8．日积月累。
（1）人非 ，孰能无惑？（2）好问则裕， 。
（3）智能之士， ， 。
（4） ，审问之，慎思之， ，笃行之。
9．写出下列句子运用的修辞方法。
（1）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（2）超声波像波浪一样向前推进。
（3）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （4）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
第2单元阅读训练1 四年级语文上册-部编版
第二单元阅读训练——阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题一、阅读专项训练。
我们班的“作业狂”①我们班有位作业狂，天天光顾着写作业，在学校只要一有空，马上就开始写作业。
②这节语文课，我们都在专心致志地做练习册。
突然，从后排传来一句话，打破了教室里的宁静。
“老师，今天的作业是什么？”不用看，我们就知道是他。
③老师微笑着说：“这是重大机密，不能告诉你，下午再说吧。
”“老师，你先告诉我吧，我其他作业都写完了。
”“不行。
”“老师，你就告诉我吧，哪怕是一项也行啊，我要写呢。
”“告诉你也无妨，今天晚上的作业是把第×课生字写一遍。
不过呢，别人写一遍，你要写两遍。
”“什么？”他脸上的笑容僵住了，不知是哭还是笑。
④他赶作业的水平，那是顶呱呱的。
有时候，即使老师不说，他也能提前完成。
因为呀，他有一项特殊的本领——猜作业。
他猜作业呀，每次都能猜个八九不离十。
⑤一节体育课上，到了自由活动的时间，我们都在玩。
我走过他身旁，看见他正在奋笔疾书。
“你在写什么呀？”“今天晚上的作业。
”“老师还没布置呢，你咋知道的？”“猜的呗。
你想，今天讲了《古诗三首》，晚上的作业当然要抄写《古诗三首》了。
”下午，老师布置作业的时候，果然是抄写《古诗三首》。
神了！我心中不由得佩服他猜作业的本领。
⑥你说，他这么急着赶作业，是为什么呢？原来呀，他把这些剩下的时间都用在看书上了。
他可是一个不折不扣的小书虫。
正是因为读书多，他的作文水平也自然水涨船高。
尤其是考场作文，他总能一气呵成，令我们望尘莫及。
⑦他是一个“作业狂人”，也是一个作文高手。
他就是我们班的——关中昊同学。
1．下列问题是从哪个角度提出来的？把序号填写在问题后的括号内。
A．文章标题B．文章全文C．文章写法D．联系生活实际（1）本文题目中“作业狂”为什么要用引号标出？（）（2）平时生活中同学们都像“作业狂”同学一样完成作业好不好？（）（3）第④⑤段写他猜作业一事在文中起什么作用？（）（4）本文写了关中昊同学的哪些事？（）2．下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解这篇短文最有帮助的问题。
四年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版
四年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版四年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版每当四年级语文考试要到来之际,许多四年级的学生都开始进入紧张的语文复习阶段。
以下是小编准备的一些四年级上册语文第二单元测试卷及答案，仅供参考。
四年级语文上册第二单元能力测试卷一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
mó gu( ) ān mǎ( ) lèi gǔ( ) ào mì( )kè zhōu qiú jiàn( ) hú jiǎ hǔ wēi( )yán ěr dào líng( ) zì xiānɡ máo dùn( )2.照样子,写词语。
生产——产生( )——( )( )——( )葫芦——葫芦岛( )——( )( )——( )3.判断下列句子所运用的修辞手法,写在后面的括号里。
(1)小妹妹像一只快乐的百灵鸟在歌唱。
( )(2)太阳公公露出了笑脸。
( )(3)这样的老师我们怎么能不喜欢呢 ( )(4)它张开了血盆大口向小兔子猛扑过去。
( )二、开心阅读。
(一)课内阅读。
有趣的十二数字十二不简单,奇闻趣事一大串。
时针一圈十二点,十二个月是一年。
一打商品十二件,十二生肖鼠为先。
人体胸椎十二块,等对肋骨紧相连。
学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。
1.写出十二属相的名字。
2.“肋”偏旁是( ),表示 ,这样的字还有、、、等。
(二)课外阅读。
北宋时候,有一个的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。
文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都不断地在竹林子里钻来钻去。
三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。
可是文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。
他一会儿用手指头量一量竹子的节有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。
汗水从他的脸上流下来,可是他连用手抹也不抹一下。
人教版小学语文四年级上册第二单元练习题
人教版小学语文四年级上册第二单元练习题一、看拼音写词语。
mò fēi yí xīn lǎo hǔ zhuī zhú qīng xié jūn yún （）（）（）（）（）（）Xuǎn zé háo mǐ là jiǔ hún rán huái yí héi jì（）（）（）（）（）（）yè bǐng chóng dié jiē chù sōu suǒ dòng xué（）（）（）（）（）diū qì yǐn bì zhù zhǐ dàng pù zhān guà piāoliú（）（）（）（）（）（）mò xiào nèn jīng pāo qì zhù zhái wā jué qīng kè（）（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音，并打“√”。
1、不．（búbù）识庐山真面目。
2、远近高低各不．（búbù）同。
3、山重．（zhòng chóng）水复疑无路。
4、柳暗花明又一．（yìyī）村。
平铺．（pùpū）空隙．（xīxì）茎．上（jīng jìng）蛟．龙（jiāo jiǎo）叶柄．（bǐng bǐn）触．角（cùchù）鲜．红（xiǎn xiān）牢．固（náo láo）静谧．（yìmì）大振．（zhèng zhèn）浩．如烟海（hào gào）资．料（zhīzī）召．开（zhāo zhào）起源．（yuán yuàn）漂．流（piào piāo）重．新（zhòng chóng）天空．（kōng kòng）空．地（kōng kòng）空．闲（kōng kòng）当铺．（pūpù）平铺．（pūpù）铺．路（pūpù）凹．进（āo wā）均．匀（jūn jǖn）三、辨字组词。
统编版小学四年级上册语文第二单元的测验卷(含解答)
统编版小学四年级上册语文第二单元的测验卷（含解答）一、填空题1. 今天的天气非常__（炎热）。
2. 妈妈给我__（准备）了早餐。
3. 我们要__（团结）起来，共同完成任务。
4. 小明是我们班的__（体育委员）。
5. 这本书的内容很__（有趣）。
二、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
昨天，小明和小红一起去公园玩。
他们在公园里玩了很多游戏，还看到了一只可爱的小猫。
小明和小红非常喜欢小猫，他们马上跑过去摸了摸小猫的毛。
小猫很乖巧，还伸出小爪子握住了小明和小红的手指。
他们非常高兴。
问题：1. 谁和小明一起去公园玩？2. 小明和小红在公园里做了什么？3. 小猫和小明、小红的互动是什么？答案：1. 小红和小明一起去公园玩。
2. 在公园里，他们玩了很多游戏。
3. 小猫伸出小爪子握住了小明和小红的手指。
三、作文题写一篇关于你喜欢的动物的作文，不少于80字。
我的宠物是一只小狗。
它是一只非常聪明和友好的狗狗。
它的毛是棕色的，长长的，非常漂亮。
它的眼睛的，非常有神。
每天，我都会带它出去散步，它总是很开心地跑来跑去。
我喜欢它，也爱护它。
希望我们能一直做好朋友。
四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，然后回答问题。
秋天到了，果园里的苹果红彤彤，就像小灯笼。
小鸟儿在果树上啄食，开心极了。
果园的大门敞开着，迎接着游客们的到来。
果园里有欢声笑语，有美丽的花朵，还有丰收的果实，真是一个美丽的世界。
问题：1. 诗歌的主题是什么？2. 诗歌中的景象有哪些？3. 诗歌给你的感受是什么？答案：1. 诗歌的主题是秋天的果园。
2. 诗歌中描绘了果园里的苹果红彤彤，小鸟儿在果树上啄食，果园的大门敞开，欢声笑语，美丽的花朵和丰收的果实。
3. 诗歌给我带来了秋天果园的美丽景象和喜悦的感受。
第二单元试卷-2024-2025学年语文四年级上册统编版
2024-2025学年度第一学期小学四年级语文科单元练习（二）（内容：第二单元）班级： 姓名： 座号：一、基础知识。
1、读拼音，写词语。
gǎi shàn jiāng yìng ào mìzhélǐyán jiū( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音，画“ ”。
豌．豆（wān wān）蝙．蝠（biān piān) 家雀．儿（quèqiǎo）狡．猾（jiāo jiǎo) 窗框．（kuāng kuàng）荧．光屏（píng bǐng)3、写同音字。
zhàng dǔjìàn zhèng （ ）碍拥（ ）世（ ）（ ）时( ）明（ ）篷目（ ）科（ ）( ）淡( ）好4、把下列词语补充完整，并选词填空。
呼（ ）唤（ ）（ ）云（）雾( )(）到底山（ ）地（ ）( ）七（ ）八（ ）（ ）意料（1）今天的天气真是 ，原本预报有雨，现在却阳光明媚。
（2）我们现在有这么多的问题， 还是因为当初没好好学习的缘故。
5、按要求改写句子。
（1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
（缩句）（2）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（3）一个小朋友非常确定地说：“蝴蝶和我们一样，肯定有家。
”（改这转述句）（4）蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
（用关联词合并成一句话）（5）我们的祖先大概可能没有料到，他们的那么多幻想在现代变成了现实。
（修改病句）四语单元（二）第1页（共4页）二、积累与阅读。
1、根据你的积累填空。
（1）20世纪的科学成就，真可以用“ ”来形容。
（2）博学之， , , ，笃行之。
（3）再聪明的人，也要不断地学习，正如王充所说的 “ , , 。
”(4) ，孰能无惑。
(5) ，自用则小。
2、阅读课文片段，回答问题。
它的确在向上长-一人们每天都可以看到它在生长。
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四年级语文第二单元小练习
班级姓名成绩
一、基础知识
1、词语
（）东升惊（）失（）志同（）美酒（）风尘（）一本（）（）之客
2、造句
不是···，而是···_____________________________________________________ 大厅里静静的，只有____________________________________________________ 山谷里暗暗的，只有____________________________________________________ 3、词语对对碰（写出近义词）
特别（）顽皮（）尖锐（）猛烈（）
健壮（）勇猛（）悲戚（）焦躁（）
写出反义词
寒冷（）特殊（）否认（）虚弱（）
允许（）隐瞒（）难受（）
4、照样子写词语
笑吟吟____________ ___________ ___________ ______________
风尘仆仆____________ ___________ ____________ ____________
抽抽噎噎____________ ___________ _____________ ______________
志同道合（二四位近义词）___________ ____________ ______________
斩钉截铁（一三位近义词）___________ ____________ ______________
5、多音字
弹（）（）散（）( )差（）（）强（）（）
（）（）（）（）( ) ( ) （）
（）
累（）（）调（）（）
（）（）（）（）
6、根据课文内容填空。
从那以后，我总是用这种办法（）。
我知道，尽管人不可能
（），但人可以（），甚至两步、三步。
这几部看起来（），但( )。
二、回家默写出名言
1、___________________________________________________——
2、___________________________________________________——
3、___________________________________________________——
三、默写词语
1__________2____________3___________4___________5__________ 6___________7___________8___________9___________10_________ 11__________12_________13___________14__________15_________ 16__________17_________18___________19__________20_________ 21__________22_________23___________24__________25_________ 26__________27_________28___________29__________30_________ 31_________32__________33___________34__________35_________ 36_________37__________38___________39__________40_________
家长签名_______________。