部编版四年级语文上册期末提升练习卷及答案
部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案 (5)
部编版四年级语文上册期末模拟测试卷（八）满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（53分）一、听朗读，判断下面说法的对错。
（5分）1.马旭出生于黄陂。
（）2.马旭是中国第一名女空降兵。
（）3.马旭跳伞140多次。
创造了三项中国之最——第一个跳伞女兵、跳伞次数最多女兵、实施空降年龄最大的女兵。
（）4.2018年，马旭夫妇向家乡捐赠1000万元，而她自己平时生活简朴，至今仍住在黄陂区木兰山下一个不起眼的小院里。
（）5.马旭被外国专家称为世界军中的“居里夫人”。
（）二、根据拼音写词语。
（7分）shà shí（），苍南上空乌云fān ɡǔn（），雷声震得大地fā chàn（），一场大雨即将到来。
人们bēn pǎo（）着，hèn bu de（）马上fǎn huí（）家中。
小鸟在空中pū dǎ（）着翅膀，飞往山林。
三、选择题。
（17分）1.找出下列每组中加点字读音有误的一项。
（填序号）（2 分）（1）A.宁．愿（nìnɡ） B.角．色（jué）C.蝙．蝠（biǎn）D.冰雹．（báo）（）（2）A.撇．开（piē） B.宽恕．（shù）C.液．体（yè）D.琵琶．（pā）（）2.下列成语意思与其他三个不同的是（）（2分）A.人山人海B.人迹罕至C.人声鼎沸D.人头攒动3.选词填空。
（填序号）（3分）A.改善B.改变C.改观在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大______，其______的程度超过了人类历史上百万年的总和。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断______我们的生活。
4.给下列加点词选择正确的解释，把序号写在括号里。
（4 分）问题：A.要求回答或解释的题目；B.须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；C.关键；D.事故或麻烦。
【精品】人教部编版四年级语文上册期末现代文阅读真题练单元作文能力提升卷(一)(试题)
期末现代文阅读真题练习卷（一）-小学语文四年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2021秋•金东区期末）阅读理解。
“虫国杀手”——螳螂①静静地待在草丛中，将两条前腿合起来举在胸前，仿佛正在虔诚地祈祷——这就是我们通常看到的螳螂的形象。
然而，它却是不折不扣的“职业杀手”。
当其他虫进入它的攻击范围，它先前那“虔诚”的形象便立刻消失得无影无踪，硕大的眼中闪出咄咄逼人的凶光，死死地盯住移动的猎物不放。
一旦时机成熟，两把大刀似的前腿便箭一般弹射出去，重重地扣在猎物身上，猎物来得及做的不过是抽搐（chù）几下或挣扎一阵。
接下来，会用它那并不十分起眼的“小嘴”，一点一点地把猎物肢解、吞噬（shì），直到只剩下一些对螳螂来说实在没有什么价值的器官，比如一节触须，一段跗（fū）肢，或是一小片翅膀。
有时螳螂还要吃它的同类，听说，即便是狼，也不吃它们的同类。
②螳螂凶残，但又美丽，形态千奇百怪。
在温带地区，螳螂种类相对较少，体形较为简单；但在热带地区，螳螂的种类就丰富多了，体形也变得怪异复杂，而且个个都是高超的伪装大师，无论植物的花、叶、枝、树皮……都是它们模仿的对象。
有了巧妙的伪装，螳螂只需静伏不动，不管天敌还是猎物都很难发现它们。
③螳螂几乎遍布世界各地，只要有合适的温度和较为丰富的食物来源，就可以过得逍遥自在。
在我国，已知的螳螂种类有100多种，全世界大约有2000种螳螂，它们虽然大小不一，形态各异，但是个个都是地地道道的“虫国杀手”。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
烟消云散——悠然自得——盛气凌人——（2）短文中提到的“职业杀手”指的是，它有的特征。
（3）根据短文第①自然段的内容，把螳螂猎食的过程写在下面的括号中。
死死盯住猎物→→重重扣住猎物→（4）短文第①自然段画横线的句子，让你联想到了下面哪句话？A.不入虎穴，焉得虎子。
B.虎毒不食子。
C.量小非君子，无毒不丈夫。
（5）下面是几位同学读完短文提出的问题，根据提示思考并填空。
新部编版四年级语文上册二单元提升练习题及答案
新部编版四年级语文上册二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
zhú jiàn jiāng yìng gǎi shàn xuǎn zézī rùnbēi fèn ào mìxùn sèshùn xùwéi kàng二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
拯．救（zhěn zhěng）嗅．觉（xiù chóu）照相．（xiàng xàng）嘶．哑（shīsī）挓．挲（zāzhā）奈．何（nài nà）分．外清新（fēn fèn）家雀．儿（què qiǎo）三、辨字组词。
副（_________）谈（_________）蹲（_________）风（_________）蝠（_________）淡（_________）遵（_________）凤（_________）四、先把词语补充完整，再按要求填空。
_______若现水天_______ _______浪吼银光_______锣鼓_______ _______欲坠 _______私语震耳_______ 1．ABAC式的词语有_____________，AABC式的词语有_____________、_____________。
2．形容的风浪特别大的词语是_________，它的反义词是__________。
3．带人体器官的词语是___________。
五、选词填空（1）持续连续继续这几天的________高温使很多人中了暑。
取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该________努力。
这几天________下了几场大雨，使旱情得到了缓解。
（2）神奇好奇惊奇网络世界真是太________了。
部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案 (10)
部编版四年级语文上册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(40分)1．看拼音，写词语。
(5分)zhú jiàn pú tɑo fān shēn xùn chìguàn gài() () () () ()2．把下列四字词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语造句。
(5分) ()耳欲聋随()而安精疲力()摇头()脑横七()八腾云()雾_______________________________________________________ 3．下列加点字读音完全正确的一项是()。
(2分)A．昂．首(yáng)狡．猾(jiǎo)叶柄．(bǐn)搜．寻(sōu)B．牡．丹(mǔ) 庞．大(páng) 混．乱(hún) 功绩．(jì)C．嗅．觉(xiù) 攀．爬(pān) 羡．慕(xiàn) 旋．转(xuán)D．出征．(zhēn) 模范．(fàn) 骨髓．(suǐ) 开凿．(záo)4．下列多音字读音完全相同的一项是()。
(2分)A．降．临降．落投降．从天而降．B．宁．静安宁．宁．可宁．死不屈C．将．士将．军即将．残兵败将．D．露．面露．馅露．怯泄露．天机5．下列词语中，有两个错别字的一项是()。
(2分)A．幼小博斗掩护违抗B．危害熄妇世记结实C．瞧见选择决望虚弱D．僵硬严历徒弟胸怀6．下列句中加点字词解释有误的一项是()。
(2分)A．至今．．思项羽，不肯过江东。
(直到现在)B．王戎七岁，尝．与诸小儿游。
(品尝)C．纪昌每天聚精会神．．．．地盯着虱子看。
(集中精神；集中注意力)D．在我的故乡陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义．．．．，就是冰上的小家伙。
(看到名称，就联想到它的意义)7．下列词语归类完全正确的一项是()。
【单元测试】部编版语文四年级上册第四单元分层训练B卷(提升篇)-(含解析)
④后羿外出回来，发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲到门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
④有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。……巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
17．按故事的起因、经过、结果给选文排序，正确的顺序应是（）
A．①②③④B．③②①④C．②④①③D．①④②③
18．照样子，将课文插图呈现的内容用词语概括。
[ kòng ]1．闲暇时间：拨～、没～。2．缺乏、短少：亏～、～乏。3．尚未利用的，或缺少东西的：～地、～位。
6．D
【详解】本题考查易错易混字。
题目要求选择的是“没有错别字”的一项，注意审准题意。下面写出选项中存在错别字的词语，以及修正后的答案：
A项，提坝——堤坝；
B项，苍绳——苍蝇；
C项，连系——联系；
__________________________
2．天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（照样子，把下面的句子补充完整）
（1）快到年底了，妈妈忙得________________。
（2）弟弟的叫声大得__________________。
3．放学后，我们总是相约着一起去踢足球和乒乓球。（修改病句）
阅读。
嫦娥奔月
①后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲们，大家都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给为人类射日的后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
四年级语文上册期末强化训练及答案(八套)
四年级语文上册期末强化训练及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：四年级语文上册期末强化训练及答案（一）四年级语文上册期末必考题及答案（二）四年级语文上册期末总复习及答案（三）四年级语文上册期末提升练习卷及答案（四）四年级语文上册期末提升练习卷及答案（五）四年级语文上册期末提升练习卷及答案（六）四年级语文上册期末提升练习卷及答案（七）四年级语文上册期末提升练习卷及答案（八）四年级语文上册期末强化训练及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）yōu lǜ tān wán yōng jǐ xīgàixìbāo xūyào tán huà biān fú二、比一比，再组词。
（10分）摸（_______）已（________）笼（________）昧（________）模（_______）己（________）龙（________）味（________）跃（_______）淘（________）注（________）观（________）沃（_______）掏（________）住（________）现（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）奋起直（____）（____）然自得大刀阔（____）滚瓜烂（____）（____）古通今背信（____）义（1）这篇文章我背了三天，已经背得________了。
（2）军军这种不讲诚信，________的行为受到人们的指责。
（3）李老师知识面广，________，大家都很喜欢上他的课。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）清澈清洁清晰清楚清新（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_____）。
（2）雨后的空气十分（_____）；雨后的马路特别（_____）。
部编版四年级上册语文1-8单元提升练习
部编版四年级上册语文1-8单元提升练习第一单元提升练习一、基础知识。
1.看拼音，写词语。
qiān guà zhú jiàn yóu rú pú tɑo dì zhèn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhuāng jia cháo shuǐqī pàn kuān kuò gǔn dòng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.鹅卵（é） 跳跃（yào）顿时（dùn）B.霎时（chà）俗语（sú）坠落（zhuì）C.巢穴（cháo）芦苇（wěi）睡眠（mán）D.霸占（bà）冒昧（mèi）昂首（áng）3. 用横线画出词语中的错别字并改正。
振耳欲聋 曼天卷地 锣鼓暄天 响彻云宵 4. 在括号里填入合适的词语。
（ ）的白线（ ）的月光 （ ）的江面（ ）的点苍山 （ ）的鱼儿 （ ）的花瓣5. 选择恰当的关联词填空。
（1）我和阿妈走月亮，我们（ ）看到了成熟的稻谷，（ ）看到了好吃的果子挂满枝头。
（2）花牛在草地里坐，压扁的（ ）一簇蒲公英，（ ）一穗剪秋罗。
（3）（ ）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（ ）我很快就睡着了。
（4）（ ）大潮还没有来，（ ）大堤上早已人山人海。
6.“每个小水塘都抱着一个月亮!”运用这个例句的修辞手法，以“月亮”为内容写一个句子。
7.看到成语“鸦雀无声”，你会想到怎样的画面?把它写下来吧。
8. “午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
”这句话运用了 的修辞手法，写出了钱塘江大潮的 。
二、课本回顾。
1.王维的《鹿柴》一诗中，以声音反衬出寂静的句子是“ ， ”；以光亮反衬幽暗的句子是“ ， ”。
2024小学四年级语文上册期末课后提升练习考试部编人教版
2024小学四年级语文上册期末课后提升练习考试部编人教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、根据拼音写词语。
hū huàn guàn gài wā kāi yuán gùměng shòushēn qūzhù míng pān dēng kóng xìyí huó二、把词语补充完整，并按要求填空。
①白浪（___）（___）②（___）号（___）吼．③（___）（___）鼎沸④（___）（___）卷地⑤（___）崩（___）裂．⑥人（___）人（___）1.上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有____，描写大潮形态的词语有_______。
（填序号）2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_______、______。
观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_______、_______。
3.从6个词语中任选1个写一句话。
_______________________________三、选择正确读音。
解剖．（pāo pōu ）倔强．（qiáng jiàng）率．领（shuài lǜ）抡．拳（lūn lún）花冠．（guān guàn）厌恶．（èwù）四、比一比，再组词。
硕（_________）砌（_________）牌（_________）舔（_________）须（_________）沏（_________）脾（_________）添（_________）五、选词填空。
商量商讨镇静平静1．人大代表各抒己见，共同（________）国家大事。
2．我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（________）过。
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部编版四年级语文上册期末提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）tǎo yàn pín jíchōng kuǎ（____________）（____________）（____________）shù guān cā qùchōng shuā（____________）（_____________）（______________）tǔ rǎng yāo shàng luàn kǎn làn fá（____________）（______________）（______________）二、比一比，再组词。
（10分）练（______）滑（______）戒（______）陵（_____）证（_____）炼（______）猾（______）诫（______）棱（_____）怔（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①白浪（____）（____）②（____）号（____）吼．③（_____）（____）鼎沸④（____）（____）卷地⑤（____）崩（____）裂．⑥人（____）人（____）上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有____，描写大潮形态的词语有_______。
（填序号）2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_______、______。
观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_______、_______。
3.从6个词语中任选1个写一句话。
_______________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）严厉严肃严格1. 爸爸对自己要求很（______），上班从不迟到。
2.妈妈（______）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）能排除。
4.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）不一定能排除。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）为主人提供舒适的生活条件。
（改病句）__________________________________________（2）我们讨论并且听了校长的报告。
（改病句）___________________________________________（3）摄像机把客人的资料输入电脑。
（改为“被”字句）_________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（15分）植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。
当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。
相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。
如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。
科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。
在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。
1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_____________________________________2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。
______________________________________3．本文的结构方式是（）。
A．总分B．分总C．总分总D．并列4．弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。
____________________________________5．本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？__________________________________七、习作。
（20分）每一份礼物的后面都有一个美丽的故事。
你收到过特别的礼物吗？你送过别人特别的礼物吗？请你写一个关于礼物的故事。
题目自拟，不少于350字。
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四严格严厉只要就即使也五（1）电脑为主人提供舒适的生活条件。
（2）我们听了并且讨论了校长的报告。
（3）客人的资料被摄像机输入电脑。
六1．植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。
“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。
作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。
2．举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。
3．C4．可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。
5．拟人、生动有趣、关于植物的新发现.。