七年级思想品德备课组工作总结
七年级的思想品德备课组学期工作的总结的范文
七年级思想道德备课组学期工作总结第一篇：七年级思想道德备课组学期工作总结本学期七年级思想道德备课组工作，在校教研室、教课处及政治科组的支持和帮助下，顺利达成了本学期的教育教课工作。
在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反省以下：一、工作的收获:1.开学伊始，我备课组老师联合课程目标联合学情，认真制定学期个人教课工作计划。
2.坚持集体备课，不停研究教材教课我备课组的成员基本上都是第一次教七年级政治，对教材内容较陌生，所以对教课纲领和教材较认真研究，认真学习新课程标准，注从头课改的教课理念，力做到精心备好每堂课，既备教法又备学法，既备教师又备学生，着重学生的主体作用。
因为我构成员较少，所教班级许多，教课任务较重，我们充足利用集体备课这一时机（礼拜二上午是我科组活动时间），3 位老师共同剖析每单元教课重、难点，经过个人谈想法，讲教法，相互间沟通商讨，互通有无，尽可能实现有效教课。
如在教课有关法律法例的知识点时，我们三位老师想方想法以平常易懂的语言解说法律专业术语，以典型事例帮助学生掌握有关知识点民事违纪、行政违纪和刑事违纪等等。
3、作业的部署和批阅较认真负责。
依据七年级思想品德的特色和有关部门的要求，确立每班每周作业 2 次，每上完一堂课做一次课后作业。
为实现有效教课，七年级组科任老师对习题优选、精练、精讲；同时各位老师对作业做到了全批全改，在批阅作业过程中特别着重学生书写和答题的规范性培育。
4、努力抓好师徒结对工作和年青教师的公然课活动。
傅文玉老师拜杨小虹老师为师，展开帮扶教课工作。
在帮扶中，师徒集体备课，相互听课、评课，不停地总结反省教课工作中的方法和技巧，相互促使，相互都获取了极大的提高。
同时，傅文玉、杨小虹老师本学期均达成了组内的报告课，获取科组老师的好评。
5、踊跃参加了海南省、海口市、本校及其余兄弟学校的教研、教课活动，抓住全部时机学习和提高自己。
本组先后组织参加了海口市网上教研活动，还观摩了海口市的中招政治调研课。
七年级思想品德备课组学期工作总结
七年级思想品德备课组学期工作总结尊敬的领导和同事们：大家好！我是某某中学七年级思想品德备课组的组长，现在给大家做一个学期的工作总结。
在过去的半年时间里，我们备课组在充分发挥集体智慧的基础上，认真履行职责，共同完成了本学期的备课工作。
一、研讨备课我们对本学期的每一节思想品德课进行了深入研讨和分析，明确了教学目标和关键点，确定了教学内容和教学方法。
通过针对不同学生的学习特点和兴趣爱好，制定了合理的备课计划，并根据教材的内容，编写了教案和课件，以便能更好地指导学生的学习。
二、教学实践备课组成员们充分发挥自身的优势，积极参与教学实践，精心准备每一节课的教学内容和教学资源。
通过创设情境、讲解知识点、提出问题、展开讨论等方式，引导学生主动参与课堂，培养学生的思考能力和创新精神。
同时，我们还组织了课外活动，如班会、主题讲座等，增强学生的实践能力和社会责任感。
三、课堂评价为了全面了解学生的学习情况，备课组成员们积极参与课堂评价工作。
通过课堂测试、作业批改、学生讨论等方式，及时了解学生的学习成果和困难，并及时给予指导和帮助。
此外，我们还开展了思想品德测评，用以评估学生的思想品德发展情况，从而采取有针对性的教学措施。
四、交流合作备课组成员之间互相交流合作，互相学习和借鉴教学经验和教学方法。
在组内会议上，我们分享了教学心得和成功案例，共同解决备课过程中的问题，为提升教学质量做出了积极的贡献。
同时，我们也积极参加学校组织的教研活动，与其他年级备课组进行交流，学习他们的经验和方法。
总结起来，本学期备课组在思想品德教育方面取得了一些成果，但也存在一些不足和问题。
在今后的工作中，我们将进一步加强对教材的研究，注重培养学生的思辨能力和创新意识；注重与学生的沟通，关注学生的心理健康和成长发展；加强与家长的沟通合作，共同培养学生的良好思想品德。
同时，我们还将积极参加学校组织的教研活动和培训，提高自身教学水平。
相信在大家的共同努力下，思想品德教育工作会越来越好。
2024年十中七年级社会思品备课组工作总结范本（2篇）
2024年十中七年级社会思品备课组工作总结范本一、工作概况2024年是我担任十中初中社会思品备课组组长的第一年，我与其他备课组成员共同努力，取得了一些积极的成果。
备课组主要负责筹备并开展七年级社会思品的教学工作，包括制定备课计划、编写教材、设计教学活动等。
经过一年的工作，备课组在教材编写、教学活动设计、教学资源开发等方面均有所突破，为学生的思想道德教育提供了更好的支持。
二、教材编写在2024年，备课组积极参与了七年级社会思品教材的编写工作。
我们根据教学大纲和教务处的要求，参考了国内外优秀的思想道德教育教材，结合学生的实际情况，编写了一套符合教学需要的教材。
通过多次修改和试讲，教材的内容更加贴近学生的生活实际，更加富有针对性和教育性。
三、教学活动设计备课组充分利用教材的内容和学生的实际情况，设计了多个创新性的教学活动，以激发学生的学习兴趣和培养他们的思辨能力。
例如，在课堂上我们组织了小组讨论、角色扮演、情景模拟等活动，让学生在互动中学习，增强了教学的吸引力和可操作性。
同时，备课组还组织了一些课外实践活动，如社区服务、社团活动等，使学生的思想道德教育更具实践性和可操作性。
四、教学资源开发为了辅助教学工作，备课组还积极开发了一些教学资源。
我们建立了一个电子资源库，收集了大量与思想道德教育相关的资料，包括课件、教学设计、学习资料等。
这些资源为教师提供了方便，也为学生提供了更多的学习资源。
同时，备课组还利用新媒体技术，制作了一些教学视频和电子课件，提高了教学的效果和趣味性。
五、教研活动备课组还积极参与学校的教研活动。
我们定期举办备课组会议，交流教学心得和经验，分享教学资源和教学设计。
同时，我们还参加了学校、区县组织的教研活动，与其他学校的老师交流和合作。
通过这些教研活动，备课组提高了教学水平，丰富了教学内容和方法。
六、存在的问题与不足在备课组工作中，我们也存在一些问题和不足。
首先，由于教材编写和教学活动设计是一个长期的工作，我们在时间安排和任务分配上有一些困难。
2023年七年级思想品德备课组学期工作总结范文
2023年七年级思想品德备课组学期工作总结范文时间过得真快，转眼间，我们已经度过一个充实而又忙碌的学期。
在过去的一个学期里，我们思想品德备课组全体成员通力合作，共同努力，在备课和教学工作中取得了一定的成绩和经验。
现在，我来对我们的工作进行一个总结。
一、认真备课，提高教学质量备课是教学工作的重要环节，也是确保教学质量的基础。
在这个学期里，我们备课组成员每周定期召开备课会议，共同商讨备课内容和教学方法。
我们注重课程的整合和教学资源的统筹利用，提高了备课效率和教学质量。
针对七年级学生的思想品德教育特点，我们开展了一系列针对性的教学活动。
比如，在“诚实守信”主题教育中，我们通过讲故事、观看相关视频、小组讨论等形式，引导学生明辨是非，培养诚实守信的品德；在“友爱协作”主题教育中，我们设计了小组合作的游戏和任务，让学生体验到合作的重要性，并学会与他人和谐相处。
二、创新教学方法，提升学生兴趣教学方法的选择直接关系到学生的学习效果和学习兴趣。
在这个学期里，我们思想品德备课组成员积极探索创新教学方法，不断改进教学过程，提升了学生参与和学习的积极性。
我们注重多媒体教学的运用。
通过使用电子板书、教学PPT 等多媒体手段，我们能够更直观地展示教学内容，激发学生的学习兴趣。
同时，我们也鼓励学生利用多媒体工具进行展示和演示，培养学生的创造力和表达能力。
此外，我们还注重活动性教学的开展。
我们组织学生参与角色扮演、小组合作等活动，让学生在实践中学习，体验到知识的实际应用价值，从而增强了学习的动力和乐趣。
三、关心学生发展，培养素质教育思想品德教育不仅仅是传授道德知识，更重要的是培养学生的全面素质。
在这个学期里，我们思想品德备课组成员以学生的发展为中心，全面关心学生的身心健康和品德建设。
我们每月开展班会活动，为学生提供一个平台，让他们倾诉心声，分享成长的感悟。
同时，我们也邀请学校心理健康教育专家进行心理辅导和心理素质培养，帮助学生解决困扰和压力。
2024年七下年级思想品德备课组工作总结(2篇)
2024年七下年级思想品德备课组工作总结20XX年七下年级思想品德备课组工作总结一、背景介绍本学年七下年级思想品德备课组以提高学生思想道德素质为主要目标，深入学生心灵，引导学生树立正确的价值观和人生观。
备课组以规范教学目标、拓展教学方法、优化教学资源为工作着力点，经过一学期的努力工作，在提高学生思想品德素质方面取得了显著成绩。
二、工作总结1. 确定教学目标针对七下年级学生的特点和学科要求，我们制定了明确的教学目标。
我们以培养学生正确的道德观和品德修养为出发点，通过引导学生形成正确的行为习惯、价值观和人生观，培养学生的责任感、团队合作精神和创新意识。
2. 规划教学内容针对学生的需求和发展规律，我们制定了合理的教学内容。
我们结合七下年级思想品德教材，将传统的品德教育与当代生活相结合，设计了丰富多样的教学活动，包括小组讨论、案例分析、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 开展教学实践在教学过程中，我们注重理论联系实际，提倡学以致用。
我们组织学生进行各类实践活动，如参观社区，了解社会团队；开展志愿者活动，培养学生的服务意识；组织班级活动，培养学生的团队合作精神等。
通过实践活动的开展，学生得以将所学知识应用到实际生活中，增强了他们的实践能力和思维能力。
4. 健全教学评价体系为了准确评价学生的综合素质，我们建立了全面的教学评价体系。
除了传统的笔试和口试，我们还进行了学生素质评价、班级评比等多种评价形式，全方位地了解学生的学习情况和品德表现。
同时，我们也注重了评价结果的反馈，及时与学生进行交流，帮助他们及时总结经验，提高自身。
5. 优化教学资源我们注重整合校内外教学资源，充分利用一切可利用的教学资源。
我们邀请了专业人士进行讲座，组织学生参观社区和企业，相关资源的广泛运用丰富了学生的学习经验和思想品德素养。
同时，我们也积极发掘网络资源，引导学生通过网络学习和交流。
6. 教师发展培训为了提高备课组成员的教学能力和专业水平，我们组织了多次教研活动和培训课程。
关于七年级思想品德的教学工作总结5篇
关于七年级思想品德的教学工作总结5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年七年级思想品德备课组学期工作总结范文(2篇)
2024年七年级思想品德备课组学期工作总结范文时间如白驹过隙，转眼间____-2024学年的秋季学期已经结束。
相信在这个学期中，每位备课组成员都忙碌而充实，收获了不少。
下面，我就作为备课组组长，来总结一下我们备课组在本学期的工作情况。
一、目标明确，工作有序本学期初，备课组全体成员共同商议确定了本学期的工作目标：在思想品德教育领域，通过多样化的教学手段，促进学生的心理健康发展、品德塑造和个性特长展示。
在此基础上，我们制定了详细的工作计划，明确了每个教学科目和每个教师的任务分工。
二、课程教学成果丰硕备课组成员在教学工作中付出了辛勤的努力，取得了可喜的成绩。
首先，通过集体备课的方式，我们在课程内容和教学方法上都取得了突破。
课程内容丰富多样，包括学校和社会实践、团队合作、公民意识培养等方面，充分满足了学生的需求，提高了他们的综合素质。
同时，在教学方法上，我们注重启发式教学和案例教学，注重培养学生的思考能力和创新精神。
在学生学业成绩方面，备课组成员积极引导学生，制定个性化的学习计划，并通过课后辅导和个别指导等方式，帮助学生取得了明显的进步。
在品德培养方面，我们开展了多项活动，如班级评选最佳榜样、学生社团活动、志愿者活动等，有效提高了学生的品德素养和自我管理能力。
三、团队建设成效显著备课组在本学期的工作中，强调团队协作和合作精神，取得了明显的效果。
大家积极参与集体备课，相互学习，分享教学经验。
在工作中，大家相互支持，互相帮助，共同面对各种困难和挑战。
这种团队合作的精神不仅加强了备课组的凝聚力和战斗力，也为学生提供了更好的教学资源和学习环境。
四、个人成长有目共睹备课组成员在本学期的工作中，不仅为学生提供了良好的学习和成长环境，同时也在个人成长方面取得了明显的进步。
在备课的过程中，大家积极思考，不断探索，不断提升自己的教学水平和专业素养。
通过不断的学习和实践，我们不仅提高了自己的教育教学能力，还拓展了自己的教学思路和方法。
2023年七年级思想品德备课组学期工作总结
2023年七年级思想品德备课组学期工作总结一、工作回顾在过去的一个学期里，七年级思想品德备课组的教师们积极努力，充分发挥团队协作的优势，共同完成了备课组的学期工作目标。
我们根据教学大纲和学校实际情况，精心设计了一系列的教学活动和教学资源，充分发挥了思想品德教育在学生素质培养中的重要作用。
二、教学活动1. 知识学习：我们根据教学大纲安排了一系列的知识学习活动，通过讲解、示范、讨论等方式，帮助学生了解和掌握学科知识。
同时，我们还注重培养学生的思辨能力，鼓励他们自主思考和质疑，通过引导他们分析问题、归纳总结，提高他们的思维能力。
2. 实践活动：为了增强学生的实践能力和综合素质，我们组织了一系列的实践活动。
例如，社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，了解社会规则和道德规范；还有心理辅导活动，帮助学生正确处理情绪和人际关系，提升他们的情商和人际交往能力。
3. 主题班会：我们每周组织一次主题班会，以班级为单位，开展一系列的思想品德教育活动。
通过讨论、演讲、小组互动等方式，引导学生思考人生、学习、健康等方面的问题，培养他们正确的人生观和价值观。
4. 课外活动：除了课堂教学，我们还鼓励学生积极参与各类课外活动，例如志愿者活动、社团活动等。
通过这些活动，学生能够更好地培养团队意识和社会责任感，锻炼实践能力和创新思维。
三、教学成果通过这些教学活动的开展，我们取得了一定的教学效果。
学生的思想品德素质得到了一定的提高，表现出了积极向上的精神风貌。
1. 学生成绩提高：通过对学生学习情况的观察和测试结果的分析，我们发现学生的思想品德成绩有了不同程度的提高。
学生的注意力和学习积极性得到了明显的增长，体现了他们对知识的浓厚兴趣和对学习的热情。
2. 学生积极参与：学生对课堂教学和课外活动的参与度明显增加。
课堂讨论中，学生愿意积极发言，表达自己的观点和见解；课外活动中，学生纷纷报名参加，积极投入其中。
3. 学生品德素质提升：学生的道德观念不断得到培养和加强。
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七年级思想品德备课组工作总结
七班级思想品德备课组工作总结1
本学期七班级思想品德备课组工作，在教学处及政治科组的支持和关心下，顺当完成了本学期的教育教学工作。
在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思如下：
一、工作的收获:
1.开学伊始，我备课组老师结合课程目标结合学情，仔细制订学期个人教学工作打算。
2.坚持集体备课，不断钻研教材教学
我备课组的成员对教学大纲和教材仔细钻研，仔细学习新课程标准，注意新课改的教学理念，力做到细心备好每堂课，既备教法又备学法，既备老师又备同学，注意同学的主体作用。
由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一机会〔星期四上午是我科组活动时间〕，3位老师共同分析每单元教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，相互间沟通研讨，互通有无，尽可能实现有效教学。
如在教学有关法律法规的学问点时，我们三位老师想方设法以通俗易懂的语言解释法律专业术语，以典型案例关心同学把握相关学问点——民事违法、行政违法和刑事违法等等。
3、作业的布置和批改较仔细负责。
依据七班级思想品德的特点和有关部门的要求，确定每班每周作业2次，每上完一堂课做一次课后作业。
为实现有效教学，七班级组科任老师对习题精选、精练、精讲；同时各位老师对作业做到了全批全改，在批改作业过程中尤其
注意同学书写和答题的规范性培育。
4、努力抓好师徒结对工作和老师的公开课活动。
彭玲老师帮扶陈国栋老师，开展帮扶教学工作。
在帮扶中，师徒集体备课，互相听课、评课，不断地总结反思教学工作中的方法和技巧，互相促进，彼此都得到了极大的提高。
5、主动参加了广州增城、本校及其他兄弟学校的教研、教学活动，抓住一切机会学习和提高自己。
本组先后组织参与了广州增城网上教研活动，还观摩了广州增城的中招政治调研课。
“他山之石，可以攻玉。
”通过参与此类活动，让我们不至于坐井观天，准时发觉别人的特长，弥补自己的短处，以提高自己的综合素养水平和力量。
二、存在的问题：
1.参与科研活动的深度不够，如只注意公开课的开展，忽视教学反思、教学体会的撰写。
2.教学中，不能有针对性地开展教学；平常对思品题目的训练和学法教法的指导不够，同学对思品的关注度不多，对同学应试指导不够，高分低能现象依旧存在。
3.新课改理念运用于实践较少。
虽然受新课改春风的熏陶，大家思想上、观念上发生了较大改变，但是对于新课改理念落实的还较少，课堂上还是较多地采纳传统的教法，给同学主动探究和思索的时间、空间机会不多。
三、今后的努力
1.更严格地抓好备课组建设。
2.连续学习新课程标准，充分利用各种资源，合理利用资源为教学服务。
3.使备课组内的教研气氛再深厚一点，消退本组成员的惰性，鼓舞本组成员多学习专业理论学问，多看多写，注意教学反思，主动写体会心得和教学论文。
提升本组成员整体的教学教研水平。
我们将始终抱着严谨、仔细的'看法，不断创新，努力将工作做得更好！
七班级思想品德备课组工作总结2
初一思想品德备课组由两位老师组成，兰老师担当七班级1—9班教学任务，袁老师担当10—12班教学任务。
现对本学期的备课教研工作作总结如下：
一、本学期所做的主要工作
1、加强业务学习，提高专业水平。
常常阅读《中学政治教学参考》等专业刊物，主动参与“翻转课堂”等教学思想和技能的学习培训，主动用先进的教育思想武装自己，用先进的教育技术提升自己，努力增加课堂魅力，提高教学质量。
2、根据课程标准，落实教学常规。
在绿色教育思想的指导下，备课组主动讨论课程标准，科学制定教学打算，仔细进行集体备课，作业做到全批全改。
常常参与组内、校内观课议课。
3、坚持集体备课，仔细钻研教学。
能仔细钻研课标、教材及老师用书，既备教法又备学法。
坚持集体备课，做到目标，进度，资料，作业，测试的统一。
在个人备课的基础上写出教学设计，做好帮
助课件，选择恰当的教法和学法。
通过集体备课，分工合作，我们互相取长补短，不断提高自身的教学水平。
4、注意养成教育，培育同学力量。
重视阅读习惯、倾听习惯、笔记习惯、应试技巧的教育，主动引导同学充分调动各种感官，学会自主高效学习。
留意提高同学发觉问题、解决问题的学以致用力量。
本学期魅力七班级共评比出49篇优秀同学政治小论文参与长沙市评比。
二、存在的一些缺乏
1、对学校生的心理特点把握不够，课堂易放难收的状况没有很好解决。
2、教学模式稍显保守传统，同学主体地位没有得到充分敬重。
3、课程评价方式以测试为主，不够丰富。
三、下一步的准备
1、进一步解放思想，探究更具活力和魅力的课堂范式。
2、加强校际沟通，把握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。
3、精益求精，优化教学各个环节，打造高效、两型、美好的思品课堂。
总之，本学期七班级思想品德备课组仔细履职，较好地完成了本职工作。
在新的一年里，我们将向优秀看齐，将工作做得更好！。