小学二年级数学上册图形练习题
1．在小明看到的图形下面画“○”，在小红看到的图形下面画“”。
10、哪个是你在镜子里看到的样子？圈出来。
11、他们看到的是什么？请连一连。
3、画出下面图形的对称轴。
2、有红、绿、黄三枝彩笔。
？
（）色（）色（）色2．连一连。
（11分）
（1）他们各踢了多少个？请连一连。
（3分）
3个人踢毽子，分别踢了50个、27个、45个。
（2）他们拍到的照片各是哪一张？请连一连。
（4分）
1．量一量。
（2分）
2．画出下面图形中对称图形的对称轴。
（4分）
3．在图（1）中画一条线段，使它增加2个直角。
在图（2）中画一条线段，使它增加3个直角。
在图（3）中画一条线段，使它增加4个直角。
（3分）
1．下面图形中，是对称的在（）里打“√”。
（）（）（）（）（）
3.画出下面各图形的对称轴（只画一条）。
我能画红太阳。
我画不出绿草地。
我不是最少的。
我踢了50个。
50个45个27个
（）（）
（1）（2）（3）
1 / 2
2、选一选，把序号填在对应的位置。
（6分）
①②③④⑤⑥⑦⑧
比直角大的角直角比直角小的角
3、他们看到的是什么？连一连。
（3分）
4、圈出镜子里看到的图像。
（4分）
5、四个小朋友每两人握一次手，一共要握（）次手。
用线连一连（2分）
五、观察物体。
（6分）请你连一连，下面分别是谁看到的？
小红？
43元？元
70元
？个
？
2 / 2。
二年级数学上册第四单元《图形的变化》测试题-北师大版(含答案)
二年级数学上册第四单元《图形的变化》测试题-北师大版（含答案）
【例1】把小棒插到硬纸板的红点上，哪张硬纸板做成的陀螺转得最稳？在合适的硬纸板下面画“√”。
解析：
根据题意可以知道：把小棒插到硬纸板的红点上，求
哪张硬纸板做成的陀螺转得最稳。
也就是当小棒插在硬纸板正中间的红点上时，做好的陀螺转得最稳。
解答：
【例2】第二行的图形分别是第一行的哪张纸剪成的？连一连。
解析：
可以通过动手操作来解决问题。
剪出来的图形是；剪出来的图形是
；剪出来的图形是。
解答：。
北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题
北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。
关于我们的宽敞小学生来说, 数学水平的高低, 直截了当阻碍到以后的学习，查字典数学网小学频道特地为大伙儿整理了小学二年级上册数学认识图形练习题，期望对大伙儿有用！北师大版小学二年级上册数学认识图形练习题一、填一填。
________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，________是平行四边形。
1、用（）根小棒能够摆一个长方形；用（）根小棒能够摆一个三角形。
2、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
3、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4、①从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，②一共有（）个长方形。
5、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形差不多上（）边形。
4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
5、用2块完全一样的正方体能够拼成一个（）。
6、我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜爱的颜色）二、我会连线。
①下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
②用下面的长方体、正方体和圆柱能够画出哪些图形？连一连。
③它们折出来是什么模样？连一连。
三、选择正确的答案。
1、像如此先折后剪会得到一个（）图形。
A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多能够画出（）个不同的长方形。
A、6个B、4个C、3个四、数一数。
1、（）个三角形。
（）个三角形2、宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
事实上“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
新版小学二年级数学上册三角形的初步认识练习题
新版小学二年级数学上册三角形的初步认识练习题1. 这些图形中哪些是三角形？请将所有三角形用线段连接出来。
图1：[A] [B] [C] [D]图2：[E] [F] [G] [H]图3：[I] [J] [K] [L]图4：[M] [N] [O] [P]2. 请写出下面图形中的三角形的名字。
图1：__、__、__图2：__、__、__图3：__、__、__图4：__、__、__3. 在下面的图中，用一条线把每组三角形的相同边连接起来。
图1：[A] [B] [C]图2：[D] [E] [F]图3：[G] [H] [I]图4：[J] [K] [L]4. 请数一数下面图形中的三角形有多少个？图1：__个图2：__个图3：__个图4：__个5. 请在下面图形中找出相同的三角形，并用相同的颜色标记出来。
图1：图2：6. 请在下面的图形中找出三角形的相同部分，并用相同的符号标记出来。
图1：图2：7. 请将下面图形中的三角形按大小排列，从最大到最小。
图1：[A] [B] [C]图2：[D] [E] [F]图3：[G] [H] [I]图4：[J] [K] [L]8. 下面的图形中是否有等边三角形？如果有，请画出来。
图1：[是/否]图2：[是/否]图3：[是/否]图4：[是/否]9. 请观察下面图形，填写它们的边长。
图1：边长AB：__边长BC：__边长CA：__图2：边长DE：__边长EF：__边长FD：__图3：边长GH：__边长HI：__边长IG：__图4：边长JK：__边长KL：__边长LJ：__10. 请写出一个你见过或想象过的特别的三角形，并描述它的特点。
北师大版二年级数学上册认识图形练习题
北师大版二年级数学上册认识图形练习题1. 拼一拼。
这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。
2. 长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
A .1；4B .2；4C .4；1D .4；无数3. 下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .4. 连一连。
5. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ____________ ______ ____________ ______6. 下面的运动现象是旋转的画“△”，是平移的画“○”。
7. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。
8. 下面的图形各有几条对称轴：______ ______ ______9. 说一说，下面几号图形是梯形，几号图形是菱形，几号图形是平行四边形。
10. 描出所有的平行四边形11. 这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形______ 每个小三角形。
（填上“＞”、“＜”或“=”）12. 把平行四边形涂上红色。
13. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）14. 把下面图形的编号填在合适的圈内。
15. 画一个正方形16. “四个角都是直角的四边形是正方形”。
17. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。
18. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。
19. 下面（）的运动是平移。
A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子20. 平行四边形的对边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）21. 画一画。
（1）画一个长方形和一个正方形．（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角．（3）接着画出平行四边形．22. 长方形较长的边我们叫它______。
23. 一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。
24. 观察实物，填出里面的图形。
______ ______ ______ ______25. 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（）形A .长方形B .正方形C .平行四边形26. 如图。
苏教版二年级上册数学图形专项练习
苏教版二年级上册数学图
形专项练习
It was last revised on January 2, 2021
1、找一找，下面哪些图形是四边形，是的在（）里打“√”
2、在下面的钉子板上画一个四边形、一个五边形和一个六边
形。
3、填一填下面图形是几边形。
4、在一张长方形纸上剪下一个角，剩下的是一个什么图形你能找出几种情况请在下面图形中画一画，再填一填。
5、把不同类的图形找出来，在它的下面打“√”
6、一个小于7边形的图形被笑脸娃娃遮住了几条边，请你猜一猜它有可能是几边形。
可能是_____________________________________
7、你能算出它们一共有几条边吗？。
二年级上册数学人教版平面图形计数题
二年级上册数学人教版平面图形计数题
平面图形习题精编
一、认真思考，准能填好。
1．三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和，这是一个(）三角形。
2.一个等腰三角形，它的顶角是72°，它的底角是()度。
3．一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长最多是（）厘米，最少是（）厘米。
(第三条边为整厘米数) 4．用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
5．用360厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边长度的比是1:2:3，它的三条边的长度分别是（).(）和(）厘米。
二、仔细推敲，准确判断。
1．小明说:我用11厘米.1厘米.1厘米的三根小棒围成了一个等腰三角形。
他的话对吗?为什么?
2．小芳说:我用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形，这个三角形的内角和是360°。
她的话对吗?为什么?
三、反复权衡，慎重选择。
1．人们常用三角形的()性生产自行车大梁，运用平行四边形的（）性应用电动大门。
A．稳定性B．易变形
c．平衡性
2．平行四边形有(）高，梯形有（）条高，三角形有()条高。
二年级数学上册期末考试复习图形填空题专项练习
二年级数学上册期末考试复习图形填空题专项练习
1、★★★★★★★★★★★★
（）个（）是（），也可以说成（）的（）倍是（），算式是（），用口诀（）。
2、
有（）个（），可以写成加法算式（），
也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（）
3、已知★+★+★=9，★+▲=7，那么▲-★=（）
4、用□3、□6、□9组成的两位数中，最小数是（），最大数是（）。
5、图中一共有（）条线段，有（）个角。
6、右图是由（）条线段组成的。
有（）个角，其中有（）个直角。
7、把下列各数按从小到大的顺序排列。
5米 50厘米 5米50厘米 5厘米
8、左图中，有（）个角，其中有（）个直角。
9、小刀长（）厘米。
10、左边的线段估一估长（），
量一量实际长（）。
11、
图中有（）条线段；有（）个角。
12、用这三张卡片能组成（）个两位数。
624。
二年级数学上册期末复习图形应用题专项练习题
二年级数学上册期末复习图形应用题专项练习题
1、
小黄 小灰 小白
(1)小灰摘了多少个？
(2)小白比小黄少摘多少个？
2、小明4天能记住多少句乘法口诀？
3、
小数有多大了，你会算吗？请你帮忙算一算。
我摘了42 个松果。
我比小黄少摘24个 我摘了25 个松果。
□○□=□( ) □○□=□( )
我今年7岁，妈妈让
我每天记住3句乘法
口诀
我已经64岁了我比你小38岁，你猜我多大了？
4、一共有多少个同学？
5、促销后每件上衣多少钱？
原价：50元
6、 踢足球的比打篮球的多多少人？
7、
小芳 小刚
小芳跳了47下，小刚比小芳少跳19下，小刚跳了多少下？
44
人 26人
国庆节促销，每件上衣优惠8元，
9、① ② 一共有多少人？ 一共有几只 ？
10、
学校合唱队现在有多少人？
二（1）班有36幅画。
二（2）班有27幅 画。
学校合唱队原
有64人。
有7人毕业了，又新加入了15人。
每盒5元 我买6盒
要付多少11、
13、
一共要种多少棵树？一共有多少人？
14、
一共有多少人？
15、
（1）现在一共有多少人？。
二年级数学上册图形题专项练习题
二年级数学上册图形题专项练习题1、接力赛。
2、走迷宫。
3、 找朋友。
连一连。
4、口算我最棒！5×7= 9×6= 25＋15－20=90－5= 7＋45= 30－4×7= 9×7= 6×1= 3×8＋19=5、给美丽的花儿涂色。
先写得数，然后接过小于30的涂绿色，大于30的涂黄色。
6、请把口诀和算式连起来。
7×7 三七二十一 7×77×5 五七三十五 7×47×3 七七四十九 3×74×7 四七二十八 5×77、连一连。
6×5 1+1+1+1+1+14×6 5+5+5+5+5+51×6 6+6+6+63×6 3+3+3+3+3+38、连一连2×5 1+1+1+1+1 一五得五 5×4 5+5 四五二十 1×5 4+4+4+4+4 二五一十9、谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。
10、下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？11、在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？12、在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。
13、画出另一半，使他们成为一个轴对称图形。
14、六一儿童节这天,王老师打算从下面4名同学中任选2名同学表演节目,有几种不同的选法?15、任选两个球,一共有多少种不同的选法?16、画出对称轴。
（最少画出一条或两条）17、在方格纸上，分别画出另一半使它成为轴对称图形。
18、在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
19、在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。
20、在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
21、在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。
22、画一条比右面线段长3厘米的线段。
23、每两个点之间画一条线段，你能画出几条？。
小学二年级数学图形练习题
小学二年级数学图形练习题Section 1: 图形识别这部分的练习题旨在帮助小学二年级的学生识别常见的数学图形。
请根据下面的描述，选择正确的图形，并填写答案。
1. 这是一个具有四条边且四个角都是直角的图形。
它是什么图形？答案：方形2. 这是一个具有三条边且三个角都是直角的图形。
它是什么图形？答案：三角形3. 这是一个具有两条边且两个角是直角的图形。
它是什么图形？答案：线段4. 这是一个没有边和角的图形。
它是什么图形？答案：圆形Section 2: 图形属性这部分的练习题旨在帮助小学二年级的学生理解图形的属性。
请根据下面的描述，选择正确的图形属性，并填写答案。
1. 下面哪个图形具有面积？答案：方形和三角形2. 下面哪个图形的两条边长度相等？3. 下面哪个图形的所有边长度相等？答案：正方形4. 下面哪个图形没有直角？答案：圆形Section 3: 图形关系这部分的练习题旨在帮助小学二年级的学生理解图形之间的关系。
请根据下面的描述，选择正确的图形关系，并填写答案。
1. 如果一个图形既有四条边且四个角度都是直角，又有两条边长度相等，这个图形是什么？答案：正方形2. 如果一个图形既有三条边且三个角度都是直角，又有两条边长度相等，这个图形是什么？答案：等腰直角三角形3. 如果一个图形有四条边，两条对边平行，且没有直角，这个图形是什么？答案：平行四边形4. 如果一个图形有七条边，其中有一条边是曲线，其余的边都是直线，这个图形是什么？Section 4: 图形运算这部分的练习题旨在帮助小学二年级的学生学习图形运算。
请根据下面的描述，选择正确的运算结果，并填写答案。
1. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少？答案：16厘米2. 一个三角形的底边长是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少？答案：7.5平方厘米3. 一个矩形的长是6厘米，宽是2厘米，它的面积是多少？答案：12平方厘米4. 一个圆形的半径是3厘米，它的周长是多少？答案：6π厘米通过以上的练习题，希望能够帮助小学二年级的学生更好地理解和应用数学图形的知识。