读后感的作文
有关读后感的作文（通用27篇）
读后感的作文有关读后感的作文（通用27篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的读后感的作文，欢迎阅读与收藏。
读后感的作文篇1这是一本关于艺术的书。
书中作者抒发了对中国历朝历代的陶瓷器皿、来自名山大川的奇石异卉、书画，及一些世界名画的欣赏和对几位艺术大师的议论。
这些名画和大师们的作品，是人类艺术的瑰宝，他们栖身在世界各地的博物馆中，被无数爱好者膜拜。
本书的作者是上海作家协会副主席赵丽宏所著。
之所以取名《灵魂的故乡》，全由作者对画家高更（油画大师，名画《山脚下》的创作者）离开他熟悉的繁华都市，在遥远贫穷的塔希提岛上找到了他所向往的艺术和人生。
在常人眼里，这有点不可思议，但画家对他的选择致死不悔，他把在海岛上寻求到的欢乐与美定格在画布上，成为不朽的艺术。
高更是在塔希提岛，可以说是贫病交加的客死他乡，但是人们在他的小屋门口看到一块牌子，上面是高更自己刻的字“快乐之家”。
由此作者感慨画家找到了灵魂的故乡。
“罗丹的两刀”这一章节中是这样写的。
有人问罗丹：雕塑的诀窍是什么？罗丹回答：凿去多余的一切。
这真是极其精彩、及其精辟的结论，高度概括了雕塑家的创作过程。
然而、何为必要，何为多余，这也许要使所有的艺术家反复思索斟酌，甚至苦恼，罗丹自己也不例外。
有时候连人的双手也成为多余，这似乎不可思议。
罗丹用无数心塑成了巴尔扎克雕像，身披长袍的文豪高昂着雄狮一般粗狂威武的头颅，傲然面对着污浊的世界，长袍中伸出一双手，一双精细的、有力的、活灵活现的手，这双手写出了《人间喜剧》的手，曾使雕塑家花费了许多的功夫。
然而当有人指出这双手和整个作品粗狂雄健的风格不协调时，罗丹毫不犹豫的削去了那双进行雕凿而成的手。
这狠心而又大胆的两刀使《巴尔扎克》成为一尊独具魅力的不朽之作。
读后感的作文集锦5篇
读后感的作文集锦5篇读后感的作文篇1我们有多少人是为自己真正的活过一次，选择一次，幸好我们还年轻，还有糊涂的理由，还有跌倒在爬起来的机会，还有未来可能的经历来教会我们爱自己;原来我们也带着面具，不是带个别人看的，是带给自己看的，这样才能说服自己接受自己不想接受的生活，不去打破我现有的`生活规律，也许有一天我们也会经历一件事，它给我们面对自己的勇气，让后我们自此充满力量的生活，我们的幸福感会骤升。
也或者我们依旧不愿面对自己，选择了逃避，我们也会坚强的生活着，为了家人，更或者为了朋友，我们失去了为自己的机会，它也许会再次到来，改头换面，可能是一次冲击心底的感情，也可能是置之死地而后生后生惊险历程，也可能最美好的东西即将失去而幡然醒悟。
我们努力活着，努力争取，努力不被埋没，我们得到过也失去过。
可是我们有没有静下下来仔细想清楚我们想要的是什么，怎样的爱情，怎样的工作，怎样的生活。
也许我们最后还是没有得到，有一天还是可以笑着回忆，因为曾经我轰轰烈烈的争取了。
习惯——可怕的东西，它蒙盖了我们心底的追求，当有一天有人出现来打破这个习惯的时候或许就是追求自我的时机了。
读后感的作文篇2《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣，又非常幽默风趣的儿童文学书。
看到这本书时，我首先是被它的封面吸引。
两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田，这时有个小男孩正躲在金黄的稻田里用望远镜观察着它们，而两只布谷鸟却一点也没察觉，正在愉快地唱着“布谷、布谷”，送别着西沉的夕阳，而封面上那句“让最美的文字，陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。
”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。
《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事，有让我感动的`“晚安，教员先生”、“难忘的八个字”，有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。
其中我最喜欢的故事是《暗号》，故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游。
在出发前，他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。
读后感优秀作文范文10篇
读后感优秀作文范文10篇1.读后感优秀作文范文篇一今天我读了一本书《爱是什么》深有感受。
这本书的大概内容是这样的：爱是无私的付出，爸爸为了这个家、为了不让自己的孩子饿着、冻着，夜以继日地工作、每天都在忙碌中度过。
没有几个人认识爸爸。
妈妈也为我报了许多特长班，我也坚持下去了，妈妈也常常利用休息时间来陪我学这学那。
记得有，我听见妈妈对弟弟说了一句：“宝宝，妈妈爱你！”弟弟听了妈妈讲的话也回了一句：“妈妈，我爱你！”我当时就感到奇怪，爱到底是什么意思？。
其中文中有几句令我难以忘怀：爱是什么？爱是无私的付出。
爱是积极的给予。
爱是孝敬长辈。
爱在我看来就是无私的奉献、积极的给予，以及体贴和孝顺。
读了这本书，我好像明白爱是什么了。
爱是无私的付出奉献；爱是积极的给予；爱是孝顺长辈；爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的灯；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是一股永不枯竭的甘泉，轻轻地流淌在我们心间；爱是夏日的风，冬日的阳，春天的雨，秋天的果。
爱无处不在。
妈妈对我的爱是无私的奉献，妈妈每天早早的就起床了，为我洗衣、做饭，还要照顾弟弟，每天都忙得不可开交。
我的内心被感动了。
我立刻走出房门，对亲爱的妈妈说一声：“我爱你！”这我懂得了爱是什么。
我也要爱我的妈妈。
2.读后感优秀作文范文篇二《两条河流的启示》这篇短文讲的是两条“人生”十分相像的河流。
其中一条河流是从青藏高原雪山峰间流出来的雅鲁藏布江，自西向东慢慢流淌。
一开始这条河流通行无阻，与别的河流没啥两样。
不过，当它流到喜马拉雅山的时候被挡住了去路，被迫走了一条马蹄形的弯路，开始了它千姿百态的“人生”。
人类为它那壮观异常的“人生”感到骄傲，因为这是大自然带给我们永恒的哲理！不要拒绝弯路，平坦的路会让你十分幸运，但你感觉不到在深渊那种消沉，感觉不到在高峰那自强不息的快乐，更感觉不到从低谷到高峰时那坚强的力量！提到伊瓜苏河，很多人都没有听说过，因为它只是南美洲一条并不的河流。
伊瓜苏河原产于巴西境内，由溪流汇集而成，由东向西平静地流淌，但是，伊瓜苏河流到巴拉峡谷时，面前出现了绝境：平坦的河道变成了一道悬崖，伊瓜苏河摔得支离破碎，不过它从普通的河流变成了闻名全球的“伊瓜苏大瀑布”！绝境并不可怕，可怕的是你在深渊里绝望了，因此即使在深渊也要种上一朵花，让人闻到它的芬芳。
读后感作文范文(精选20篇)
读后感作文范文（精选20篇）1.读后感作文范文精选篇一暖暖的阳光，静静的时光，淡淡的花香，散发着书香的气息，暑假的一个午后，坐在书桌前，阅读完《大熊先生的幸福之花》一书，揉揉疲倦的眼望向窗外，想着书中的情节，我不禁感慨颇多，这是一本关于梦想和追求幸福的书。
讲述的大熊先生游历四方，拜访了好多好多美丽的花儿，但它还在寻找心中美的的那一朵……当我读到“公园的角落里躺着一只掉了漆的老木马，他在等着人骑上来发现他的秘密，他已经等了好久好久”，“月亮先生厌倦了整晚待在天上，就偷偷溜下来，骑上了一辆停在草坪上的滑板车”这些文字时，我仿佛看到了大熊先生坚持不懈的身影，看到了它留在地上的脚印，看到了它追求梦想和幸福的决心。
我从书中领悟到每个人都有自己梦想，而梦想是要通过自己的不懈努力才能够实现的。
在追逐梦想、实现梦想的路上，你可能会遇到挫折，但那并不是你放弃的理由，我会不断不努力，争取实现自己的梦想。
这是一本关于梦想的书，也是一本关于幸福的书。
那幸福是什么？幸福是家人的陪伴，是和小伙伴们一起愉快的游戏，是老师表扬。
其实幸福就是那么简单，它是自己给自己的满足感，当你心中有了梦想，并努力的追求梦想时，哪怕只是暂时获得的一点点进步也会有满满的幸福感。
大熊先生一直在寻找的那朵花就是它的梦想，我们要向它学习：从小树立远大的目标，坚定信心，努力奋斗向着目标前进，向盛开在心中美的花前进，让读书成为习惯，从书中能够吸收丰富的营养，有书读是一种幸福，好书做伴，我的生活注定是充实的。
2.读后感作文范文精选篇二“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”这是首赞美童真的诗。
机缘巧合，我邂逅了一本名为《寻找卖火柴的小女孩》的童话书，于此，便进入了梦幻般的童话世界。
它为我扣开了一个崭新的大门：大山里的小男孩第吃水果糖之后，梦见了糖果山；一群天真的孩子在森林里捉星星、放星星；从未见过雪的南方小姑娘在梦中种下了雪花的种子……。
作文读后感怎么写(23篇)
作文读后感怎么写（23篇）作文读后感怎么写（通用23篇）作文读后感怎么写篇1《弟子规》是我们生活的典范，让我看了深有体会。
这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。
它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。
看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。
它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。
这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。
”意思是：对人诚心诚意，本来不坚信，也会坚信了；但对人虚伪无信，就是本来坚信的，也再不敢坚信了。
看，他说得多有道理啊！在“信”这一章，古人这样说：“凡出言，信为先。
诈与妄，奚可焉。
”这教育我们开口说话时，诚信为先。
我们答应别人的事情，必须要遵守承诺。
当我们没有潜质做到的事不能随便答应。
至于欺骗或花言巧语，我们更不能用来骗人。
《弟子规》的“信”篇还教我们怎样说话：“说话多，不如少。
惟其是，勿佞巧。
奸巧语，秽污词，切戒之。
”说话多不如说话少和好。
说话要恰到好处，起到画龙点睛的作用，与此同时我们该说的就说不该说的就决对不能说。
在我们跟他人交谈时，谈话的资料要实事求是、口齿清晰。
不好听信花言巧语，正因这些话虽然好听却靠不住。
奸诈取巧、下流肮脏以及无赖粗俗的语言，都尽量不好沾染。
诚信并不难做到：我心想。
只要人人认真去做，那么诚信的世界离我们还会远吗。
作文读后感怎么写篇2《昆虫记》是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家法布尔(让-亨利-卡西米尔-法布尔)的代表作，一套书籍共有10卷，每卷里有许多不同的章节。
它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性，比如：节腹泥虫竟能让猎物一动不动，毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术，石蜂特别的进食和产卵方式，砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢，松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行，而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……这些书不仅描写各种昆虫的特性，还引入了许多生物知识和专业术语，读起来还是挺花时间的。
有关读后感的作文模板8篇
有关读后感的作文模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读后感的作文九篇
读后感的作文九篇下文是我为您细心整理的《读后感的作文九篇》，您扫瞄的《读后感的作文九篇》正文如下：读后感的作文篇1在阅读有名的作家海伦。
凯勒写的《假如给我三天光明》时，我的心情始终没有安静过，书中每一章都让我受益匪浅。
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是由于有了学问，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她奇异、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了学问，孤独的海伦意识到只有学问才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”——这个她所生疏的第一个字后，便开头了对学问、对世界猛烈的渴求，开头了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身吸取学问。
对学问的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，渐渐看到更为宽敞的世界，直到灿烂的云端、蓝天的深处、期望的顶峰！这些学问，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！这又想起我四班级学的课文《触摸春天》。
课文讲了一个盲女孩安静穿梭在花丛中。
她在一株月季花前停下来，渐渐伸出双手，竟然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。
蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上布满了惊异。
许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。
安静仰起头来张望，虽然她眼前一片黑暗，但她是认真去感受春天。
由此看出安静是多么宠爱生活的小女孩。
学问的力气多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如，我们每一个人，都能像海伦。
凯勒一样，在有生之年把对学问的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增加多少欢快、多少幸福啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，但她用行动证明白人类战胜生命的士气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！读后感的作文篇2我读完了《笑猫日记——樱桃沟的春天》这本书，我格外宠爱故事里面的虎皮猫和三只小猫，其中一个故事里面的马小跳的奶奶就夸虎皮猫仪态贵重，夸胖头忠厚可爱，夸二丫秀丽乖巧，夸三宝聪慧活泼。
读后感的作文
读后感的作文读后感的作文（通用30篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的读后感的作文（通用30篇），欢迎大家分享。
读后感的作文篇1张达的外婆家有一只幸福的鸭子，麻花儿。
麻花儿是一只胖胖的，走起路来一摇一摆的母鸭子。
每一天，村子里的人都要往麻花儿的脖子上套茉莉花环，便让麻花儿的脖子上每天都有七八个茉莉花环，一直顶到她的下巴。
这时她是快乐的，是一只充满幸福感的鸭子。
除了陪村子里的人套花环，麻花儿还要和张达的爷爷套花环。
爷爷的智力只有三四岁的儿童，没有什么事情做，每到麻花儿来和他玩的时候，爷爷总是高兴地“哇哇”乱叫，迫不及待地想要开始玩。
为了让爷爷高兴，麻花儿每次都扑腾来扑腾去地接花环，尽量接到爷爷投的每一个花环。
爷爷一见投中了，就更加开心了，手舞足蹈。
开心极了！忙完了一天，麻花儿独自走在乡间的小路上，伴着茉莉的花香，萤火虫闪着幽幽的绿光，伴着麻花儿走向回家的路。
虽然很累，可她却累的快乐！《幸福的鸭子》这本书，是一本温暖着我的心灵的书，麻花儿那毛茸茸的脸庞，让我的心也被映照的暖暖的。
其实，幸福就在身边，只要我们一伸手，就能够碰到。
如果你能更多得为别人付出，那么，你就是一个幸福的人了！认识一只幸福的鸭子，让我也感到幸福！读后感的作文篇2一直很少看书，但是《失恋三十三天》真的是非常喜欢，看完后深受感触……我们每个人都有强大的自我，只想被瞻仰，不想被破坏，我们总是不懂的退让，我们总觉得该改变的是对方。
是的，两人之中，总有一个人会低姿态的先俯身，但那不是因为他/她不自信，是他/她比你想象中的更珍惜你，若你早一天明白，你就可以让她/他早一天，神轻气爽地直起腰来，不然总有一天，他会对你说，对不起，我太累了，我想先离开。
世上有太多你情我愿的事，其结局不是A就是B，就算是他背叛你，又有什么可痛哭的?他可以一边背叛你，一边拿刀扎自己，他可以一边背叛你，一边悔恨的为自己喝敌敌畏，它还可以一边背叛你，一边开个大气球下面挂个牌子说“一生一世只爱你”。
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读后感的作文【精选】读后感的作文汇总十篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文篇1看了莫德。
林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后，我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地打动了。
这篇文章讲的是：灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。
有一天，猫妈妈在主人的屋里发现了一个温暖的大箱子，为了能让小猫有个更好的生活环境，她就打算把小猫衔到箱子里。
可刚把一只小猫放进去，粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来，猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来，最后还是决定把小猫带回了谷仓。
猫妈妈宁可让孩子住条件差的谷仓，也不会让孩子去住温暖、舒适的大箱子，这是因为谷仓里从来没有发生过像这样的意外。
我觉得这篇文章里有许多句子写得非常精彩。
比如：“猫妈妈一看箱子给锁了，急啦！他跳到箱背上用爪子拼命抓，抓，就是抓不开。
她跳下箱背去挖锁眼，总也挖不大。
”我相信此时此刻，猫妈妈的心里一定就像压上了一个巨大的铅块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在紧紧地掐住她的喉咙，连气都喘不过来了！可仔细想想？在生活中，假如我们遇到了危险，我们的父母也会不顾自己的生命安危来救我们的。
任何一个父母都会把自己的孩子看成是自己生命的全部，我的父母也不例外。
我爸爸出国工作了，尽管我爸爸去的国家很炎热，还看不成电视，也吃不到猪肉。
可为了能多挣些钱，使我能受到良好的教育，爸爸还是去了。
爸爸走了以后，妈妈不但要照顾我的学习和生活，还要上班、做家务，真是非常的辛苦。
但他们毫无怨言。
我有许多话想对父母说，其中我最想说的就是：“你们辛苦了！谢谢你们！爸爸妈妈，我一定不会辜负你们的希望的。
”每一个父母，都爱自己的孩子，不管贫富，不论尊卑，也不分种族物类。
父母对孩子的爱出自于天性，是世界上最神圣的爱。
我们做子女的千万不要辜负了父母给予我们的这份伟大的爱。
读后感的作文篇2读了这本书，我记起了莱辛的一句名言是“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”什么是道德？我问外婆。
道德就是一个人做人必须具备的基本道理，一个人没有了道德就没有了灵魂，没有了存在的价值，道德存在于我们生活的每一个小细节。
道德就在我们大家身上，无时无刻不在我们周围。
无论在社会上、在家里、在学校，要向书上介绍的人物学习，做一个有道德讲文明得好学生。
道德，是尊老爱幼。
当我坐在公交车上，一个白发苍苍的老奶奶走上来，这时车上已经一个位置都没有了,这时我心里可能会纠结，到底是让老奶奶坐呢，还是自己坐呢？不过我一想起老师教过我们要尊老爱幼。
所以我连忙把座位让给老奶奶做，老奶奶说：“谢谢！”那一刹那我感到心里比吃了红糖还要甜，我心想：原来帮助了别人，自己心里比别人还要快乐啊！我以后一定要多帮助别人呀！道德，是一种爱心，在你需要帮助的时刻，给予最真诚的帮助。
汶川地震时，我毫不犹豫的拿出自己的三百元压岁钱，捐给了灾区虽然我这三百元很渺小，但是有一句话说“人人献出一点爱，人间永远是春天。
”道德，是一种社会美德，虽然现在垃圾还未分类，但我把电池收集起来扔到规定地方去。
道德，是一种节约，我们不要让最后一滴水变成眼泪。
如果有人刷牙时开着水龙头，我会提醒他:“不要浪费水，请把水龙头关紧。
”道德，是诚实，如果考试试卷老师批错了，要纠正，老师算错了分数，也要改过来，做了错事要永于承认。
道德更是一种自律，要在人前人后，在有人管、没人管时一个样，心中有个声音时刻提醒自己要遵守秩序，“没有规矩，不成方圆”。
在过马路时，大家都闯红灯而我依然在耐心等待；在上课老师不在时，别人在说话而我依然在埋头学习……道德，是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人才是有道德的人。
道德就像一扇窗，只有你做到了一个有道德的人，这扇窗户才会打开迎接新的未来。
我要做个有道德的人。
读后感的作文篇3嫉妒是人们心灵上的一颗毒瘤。
有些人就像文中的保姆狗“老头儿”一样，原本聪明而坚定，也会因为嫉妒心而走上罪恶道路的。
这就是我的最大感想和最终结论。
故事是这样的：保姆狗“老头儿”将牧羊犬“帅仔”养大，主人把原来对“老头儿”的爱全部给了“帅仔”。
这样，在嫉妒心的驱使下，老头对甩在设计了一个的阴谋，而在笑猫的帮助下，一次次的逃脱险情。
后来，主人把老头儿送人了。
出于感激，帅仔经常去看老头儿。
其间，老头儿设计了一场车祸。
阴差阳错，老头儿被撞成了重伤。
临死前，老头儿讲清了事实，并对自己所犯下的过错表示忏悔。
嫉妒心就是这样害了一个又一个人。
当别人做的比自己好时，我们应采取积极向上的心态，通过正当途径获取成功。
害人之心不可有，因为“善有善报，恶有恶报”，我们应该怀着一颗善良之心对待他人。
读后感的作文篇4老师在生日那天送我一套“冰心奖”精品书系列丛书，其中一本的名字是《父亲的城》，于是在睡觉前的半个小时，我认真地读完了《父亲的城》全文。
文章讲述的是：主人公“我”从小在山沟里的农村上学，十分向往去爸爸工作的县城，“我”一边读书一边干农活，最后父亲把“我”安排在县城上学，直到去省城读大学后又回县城工作，最后父亲叶落归根回到农村，“我”又把去省城的希望寄托在我的儿子身上。
这是我们实际生活中每个家庭日复一日，年复一年在重复的故事，也是一代又一代的希望在延续……印象深刻的是：主人公“我”在农村和母亲的辛苦劳作，尤其是母亲的刻苦耐劳，为家人完全付出的形象，同时又突出表达了家人之间这份看似平淡却又浓浓的爱。
读完《父亲的城》，让我看到一代又一代的希望在延续，让我学会去珍惜家人的这份爱！读后感的作文篇5可我看见了什么呢？我只看见了自己疯狂的想法。
最后，我们两人一无所获，却给整个克拉科夫带来了混乱和灾难。
——题记《吹号手的诺言》，我已不知是因为什么而看的了，也许是因为纽伯瑞儿童文学金奖的名号，亦或者是它言简意赅的介绍……文学作品看了很多，却唯独对它最有话说。
一页页的阅读，我始终没有发现什么内容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒扬，因为我认为它不过是个普普通通的冒险故事，讲了一个不顾一切守护那个诺言的故事，这样的题材，似乎颇为多见。
直到一语道破迷津。
直到那个炼金术士说：“可我看见了什么呢？我只看见了自己疯狂的想法。
”于是我开始思考，开始疑惑，开始对一切有了新的看法。
直到读完，我才明白，这个故事，兴许没那么简单。
当所有人盯着那件稀世珍宝，那个水晶球，开始变得神志不清时，开始变得疯疯癫癫时，所有人认定那颗水晶球的存在，是个祸害。
可是，为什么守护着这个水晶球的约瑟一家，却一切如常，甚至心灵愈加质朴、纯洁，没有任何顿生的贪念呢？于是我终于明白，这个故事最终要说明的，还是人心的善恶。
这个水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的内心。
人心险恶，便会看到险恶之极；人心善良，方能出淤泥而不染，收获本心。
就如我们人一样，我们可能一辈子都没有时间，没有可能去像约瑟一家一样，去守护一个诺言，去经历一次冒险。
但至少，我们可以像他们一样，心思澄明，不被事物华丽的表象所迷惑，不忘初心。
读后感的作文篇6爱的初体验——《爱的智慧》读后感“爱并不是原因而是结果。
它像一颗行星得到来自太阳的光芒。
这种动力就是本能是生命的创造性力量；但是在创造的过程中它产生了爱这种爱充满了儿童的意识并影响着儿童的自我实现。
在敏感期把儿童跟他周围的环境联系起来的那种不可抵抗的冲动实际上是一种对他的环境的爱。
这不仅仅是一种情绪的反应而且是一种智慧的要求。
或者是一种爱它使儿童能看和听进而得以发展。
儿童必须要服从的这种自然欲望用但丁的话可以称为‘爱的智慧’。
”这段话是19世纪饮誉全球的意大利教育家玛丽娅。
蒙台梭利在她的代表作《童年的秘密》第十七章“爱的智慧”中说的。
我像对我学生的要求一样认真仔细地读着心情时而沉静、时而偶起波澜。
揉了揉酸疼的眼睛禁不住从心里赞叹了一句：这真是一本好书。
不是什么华丽的词藻感染了我而是那字里行间环绕的对孩子的爱对孩子的理解打动了我似乎是从孩子的心灵深处发出的呼唤使我深刻而客观地了解到了儿童心灵的真实景象也使我从不同侧面发现了原来在我们的日常教育教学生活中的那些“与众不同”。
就像意大利著名儿童作家万巴《捣蛋鬼日记》中告诉我们的就是这样一个9岁小男孩在与成人世界的冲突中趣事不断又有很多辛酸的故事。
小男孩还不懂成人的世界成人则自以为是不愿去理解小男孩的世界结果是一连串的错位。
为了这样一些任何一个富于想象、活泼好动的小男孩都可能做出的事小加尼诺被全家当成没法管教的淘气包、捣蛋鬼更没少挨父亲的揍、没少关禁闭。
其实小加尼诺做下的有些“坏事”实在不是他的错而是成人自己之过可在成人眼里他就惹了天大的祸。
因为他以孩子特有的敏感发现了成人世界的虚伪又以孩子特有的天真率直马上道出经常令言行不一的大人们尴尬、恼怒。
小加尼原本单纯的爱在成人的世界里却变成了糟糕的体验。
《爱的智慧》告诉我们儿童的爱是单纯的。
不管是几十年前的过去还是几十年后的将来都是如此。
记得爸爸告诉我他小时候上学的时候曾经调皮得直呼老师的名字可还没等脸上留下一丝得意地笑容已经被老师领进了办公室遭到了老师的严厉批评。
我听了之后哈哈得笑了起来因为这个故事在我的身边也时有发生真是有趣啊。
原来孩子的那份天真、单纯是不分年代的。
但是今天的我不会再严厉地批评那些直呼我名字的孩子。
因为我懂得那是孩子对老师的一种爱当他还不懂得怎样表达的时候她对老师的名字产生了极大的兴趣。
当老师不在的时候他会在心里轻轻地念着老师名字自己体验着那种快乐的感觉没有人去打扰而见到老师时就会产生希望表达自己心理活动愿望不经意之间老师的名字已经脱口而出恰巧被我听到了。
我把这个可爱的'孩子叫到身边抚摸着他红红的小脸袋悄悄地问他：你喜欢老师吗？喜欢老师哪儿？你是个可爱的孩子老师很也喜欢你去玩吧。
话音刚落他便手舞足蹈地跑出教室了。
我看着他的背影心里轻轻地说他的确是个调皮的孩子可是他的眼神告诉我他只不过是出于好奇他是非常尊敬和喜欢我的我又怎么忍心去批评这样一个可爱的孩子呢？这件事发生之后每当我在走廊与这个小家伙碰面的时候他总是有礼貌地开心地问老师好。
我想他一定有了爱的初体验用他自己表达爱的方式得到了同样的爱的回应他对老师的印象一定好极了。
读后感的作文篇7利用十一假期阅读了《翻转课堂的可汗学院》，下面写一下自己的读书感受。
传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。
与传统的课堂教学模式不同，在"翻转课堂式教学模式"下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。
互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使"翻转课堂式"教学模式变得可行和现实。