双休日作业2023-2024学年统编版语文七年级上册
七年级上册语文2023-2024学年人教部编版课时练第1课《春》01(含答案)
《第1课春》课时练1．解释下列句中加点的词语。
（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。
（2）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．．。
（3）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙。
（4）“一年之计在于春．．．．．．．”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（5）春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
2．本文作者从不同角度对春天进行了描写，请仿照示例从文中找出相应的句子。
示例：嗅觉描写：①花里带着甜味儿。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
（1）视觉描写：。
（2）听觉描写：。
（3）触觉描写：。
3．填空。
（1）《春》是一篇（体裁），作者朱自清，字，原名自华，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
著有诗文集《》，散文集《》《欧游杂记》《你我》等。
其散文多缘情写景，以景衬情，使作品不仅具有绘画美，而且富有情趣美和意境美。
（2）全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了图、图、图、图、图五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前。
（3）文章写春花运用了从到的顺序和描写的方法，写出了春花、、香气浓郁的特征。
4．班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。
有的一字传神，生动地表达了某种感受。
仿照示例，指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
示例：春风又绿．江南岸（视觉角度）①两只黄鹂鸣．翠柳（）②踏花归来马蹄香．（）（2）【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。
（80字之内）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡。
阅读课本全文，回答问题。
5．说说下面句中加点词的表达效果。
（1）小草偷偷地．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的。
2024-2025学年统编版2024新教材七年级语文上学期第一次月考模拟卷2含答案
2024-2025学年七年级上学期第一次月考模拟语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：七年级上册第1~2单元。
5．难度系数：0．75。
6．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分（34分）1．雨，是自然的精灵，是情感的纽带。
在雨中，我们或许能找回那份久违的宁静，或许能体验到那份与天地同呼吸、共命运的壮阔。
同学们想要加深对雨的了解，于是打算制作有关雨的PPT，请你帮助他们。
（1）（3分）同学们制作的PPT封面上少了一个字，请你选择一个合适的字（）（2）（2分）为了让大家更好地了解雨的本义，班长在PPT第二页放入“雨”字的演变过程的图片，请你推断“雨”字的基本含义。
“雨”字的基本含义（3）（19分）PPT第三页介绍了最常见的夏天的雨，请你帮助同学们完成相关练习。
粗犷．（）绿茵．茵（）jié（）毛chán（）声②（3分）选出下列对语段中词语词性说法不正确的一项（）A．“雨滴”“花苞”是表示具体事物的名词。
B．“风情”“浆汁”是表示抽象事物的名词。
C．“夏天”“雨后”是表示时间的名词。
③（2分）语段中画线句有语病，请你把修改意见写在下面。
④（3分）上面关于夏雨的介绍不够完整，你又找来下面的语句，请你将语句排列成语段（）a．人们急匆匆地从四面八方奔向室内。
部编版2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)2
编版2023-2024学年七年级上册语文期末试卷（一）姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．阅读文段，完成问题。
陶渊明说“好读书，不求甚解”，这是说我们可以略读[甲] 今人说读书要“咬文嚼字”，这是告诉我们要精读。
孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”[乙]无不体现了中国人对阅读的推崇。
书籍，能在我们观点产生fēn qí时，为我们指引方向，书籍能zhù xù 人与人之间最美好的情感，能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。
（1）请根据拼音，写出正确的汉字。
fēn qí zhù xù2．按要求填写相应语句。
（1）子曰：学而不思则罔，。
（《论语十二章》）（2），我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词（其一）》）（3）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（4），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）《次北固山下》蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现生活哲理，给人乐观积极向上力量的诗句是：，。
（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富想象，借月抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句：，。
3．默写。
（1）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（2），尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（3）在唐朝诗人刘禹锡《秋词（其一）》一诗中，不写悲秋，而用明丽秋景以及豪迈诗情来印证“秋日胜春朝”的诗句是：“，。
”4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．缥．缈(piāo)掺．和(cān)赐．给(cì) 随声附和．(hè)B．炫．耀(xuàn) 愚蠢．(cǔn)踪迹．(jì) 骇．人听闻(hài)C．妥．当(tuǒ) 御聘．(pìn)钦．(qīn)差莽莽榛．榛(zhēn)D．呈．报(chéng) 躇．步(chú)庇．护(pì) 不可救．药(jiù)5．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是()古诗文里着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的……谁能穿透历史的冰层，古诗文的领域，寻觅到汉语的，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
2024-2025学年统编版初一上学期语文试卷及答案指导
2024-2025学年统编版语文初一上学期模拟试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是：A. 镂空(lòu) 惬意(qiè) 脸颊(xiá)B. 颓唐(tuí) 真谛(dì) 倔强(jué)C. 憧憬(chóng) 静谧(bì) 贮藏(zhù)D. 谛听(dì) 殷红(yīn) 恣睢(suī)2、下列词语书写全部正确的一项是：A. 锲而不舍深恶痛绝油光可鉴B. 语无轮次诲人不倦忍俊不禁C. 鞠躬尽粹颠沛流离不期而至D. 仙露琼桨骇人听闻轰堂大笑3、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是：（1）他的成绩一直名列前茅，可见他学习刻苦，成绩优异。
（2）我国科学家在航天领域取得了举世瞩目的成就，令人敬佩。
（3）面对困难，我们要坚定信念，迎难而上。
（4）这部小说情节跌宕起伏，引人入胜。
4、根据拼音写词语，下列各组词语中，拼音完全正确的一组是：（1）a. 驰骋（chí chěng） b. 岁月（suì yuè） c. 恍若（huǎng ruò） d. 奋发（fèn fā）（2）a. 谆谆（zhūn zhūn） b. 沉默（chén mò） c. 畏缩（wěi suō） d. 纷扰（fēn rǎo）（3）a. 峰回路转（fēng huí luó zhuǎn） b. 息息相关（xīxī xiāng guān） c. 举世闻名（jǔshì wén míng） d. 风雨同舟（fēng yǔ tóng zhōu）（4）a. 奔腾（bēn téng） b. 沉浸（chén jìn） c. 崭新（zhǎn xīn） d. 静谧（jìng mì）5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 憔悴（qiáo cuì）殷红（yīn hóng）B. 雕镂（diāo lòu）贮蓄（zhù xù）C. 倔强（juè jiàng）玷污（diàn wū）D. 澎湃（péng bài）琢磨（zhuó mó）6、下列句子中成语使用恰当的一项是：A. 这次比赛他准备得非常充分，可以说是胸有成竹。
部编版2024-2025学年七年级上册语文期末学情评估试题(含答案)
部编版2024-2025学年七年级上册语文期末学情评估一、积累与运用(15分)文章之美，蕴于情，凝于意。
七年级(1)班准备在学期结束之时开展“语文品读”交流会，请你参与。
【美段摘抄】小语摘抄了下面的优美语段，请你阅读并完成1—5题。
(8分)下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
像①柳xù__________一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水□好像有两只白色的狮睡在雪地里□好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。
远山披着白雪。
石桥披着白雪。
溪石披着白雪。
从石桥上走过时，我听见溪水正在②淙淙__________地流着。
我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影。
我看见溪水中有一个发亮的白雪。
1.给选文①处横线上填汉字，②处横线上填加点字的拼音。
(2分)①柳xù____________ ②淙淙____________2.请在下面的横线上填入恰当的词语。
(填序号)(2分)3.选文中□处应填的标点正确的一项是( )(1分)A.， B．； ； C．。
。
D．， 。
4.文中画线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。
(1分)5.下列关于各项词性判断不正确的一项是( )(2分)A.“覆盖”“飞舞”都是动词 B.“芦花”“绒毛”都是名词C.“大”“小”“白”都是形容词D.“一般”“几只”都是数量词【诗文随笔】6.小林同学拿出了自己的古诗文随笔记录和大家分享，请帮他将空缺的部分补全。
(7分)心中有情，万物皆有情。
思念友人，明月也来深切关心，“，”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；珍惜时间，流水也充满生活哲理，“，”(《〈论语〉十二章》)；渴望和平，菊花也不负秋阳，竞相绽放，“，应傍战场开”(岑参《行军九日思长安故园》)；羁旅漂泊，黄昏也令人愁肠百结，“，断肠人在天涯”(马致远《天净沙·秋思》)；追求自由，山水也变得桀骜不驯，“，山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)。
统编版2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
2023～2024年七年级语文上学期期末模拟考试卷试卷满分：150分考试时间：150分钟一（25分）阅读下面一段文字，完成1～3题。
（6分）语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的jī diàn。
学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。
语文是李白的诗——浪漫piāo yì，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；语文是朱自清的散文——清新、自然、优美、典雅，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣 A 语文是老舍的小说——体验人间百态，丰富你的人生经历……让我们走进语文的世界，语文的mèi lì！1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）2．A处横线的标点符号是：____________（1分）3．文中划线句有语病，请写出修改意见。
（2分）______________________________________________________________________________________________ 4．初一（2）班准备举行“名著中的劳动模范”综合性学习活动。
（10分）（1）为营造活动氛围，请你拟写一条宣传标语，要求用到一组反义词。
（2分）______________________________________________________________________________________________（2）《西游记》中这首诗描写的是谁？结合诗歌及名著内容说说他有什么本领。
（4分）翅薄随风软，腰轻映日纤。
嘴甜曾觅蕊，尾利善降蟾。
酿蜜功何浅，投衙礼自谦。
如今施巧计，飞舞入门檐。
______________________________________________________________________________________________（3）在活动“评选名著中的劳模”环节，你打算将劳模一票投给下面哪个人物？请结合原著中的某个情节简述理由。
部编版2023-2024学年秋学期七年级语文上册第一、二单元试题(带答案)
2023-2024学年秋学期七年级语文上册第一、二单元试题（满分：120分，时间：120分钟）一、积累与运用（30分）1.古诗词默写。
(7分)(1)海日生残夜，__________________。
(王湾《次北固山下》)(2)__________________，__________________，古道西风瘦马。
([元]马致远《天净沙·秋思》)(3)《观沧海》中曹操以大海自比唱出吞吐日月，奋发进取的壮歌：_______________，_______ ________；_______________，_______________。
【答案】（1）江春入旧年（2）枯藤老树昏鸦小桥流水人家（3）日月之行若出其中星汉灿烂，若出其里2.阅读语段,回答下列问题。
(8分)阅读,是一种学习。
通过读《秋天的怀念》,使我明白了不要只沉浸在自己的情绪中,这样往往会忽略亲人因你而憔悴的面庞。
读《散步》,我懂得了①________(解释解散解决)分歧的最佳方式是体谅与尊重。
读《金色花》,我体悟到对母亲的爱不分国界,不分形态,它取ju é于你的内心。
读《荷叶·母亲》,那被繁密的雨点打得左右攲．斜的红莲定能明白荷叶对自己的荫bì。
不要徘徊．,把时间花在阅读上,去②________(感怀感受感悟)文字或显豁直露,或深沉含蓄的韵味吧!(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(4分)攲．斜( ) 徘徊．( ) 取jué( ) 荫bì( )(2)请从括号中所给的三个词语中选择一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)①________ ②________(3)语段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。
(2分)【答案】(1)(4分)qīhuái 决蔽(2)(2分)①解决②感受(3)(2分)删去“通过”或“使”。
3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是(2分)（）A.他说话总给人一种咄咄逼人．．．．之感，令人很不舒服。
2024-2025学年统编版七年级语文上册第四单元综合性学习 少年正是读书时 (教案)
综合性学习少年正是读书时教学目标1.认识读书的重要意义，提高阅读兴趣。
2.学会有选择地读书，提高对书籍的辨别能力，提高阅读的品位。
3.寻找适合自己的读书方式和读书方法。
4.学会和他人交流读书心得，分享读书感受，提高读书水平。
第1课时教学过程一、活动导入你换阅读吗？你看过这些书吗？你喜欢读哪些类型的书籍？课外阅读时，你会运用课堂上学到的阅读方法吗？习近平总书记指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。
”今天让我们一起走进《综合性学习：少年正是读书时》二、学习活动活动一：爱读书，了解国民阅读状况每年的4月23日是世界读书日，相关专业机构在这一天会发布上一季度的国民阅读状况调查报告。
阅读“资料一”“资料二”，根据其中的信息，完成下面的阅读任务1.仔细阅读“资料一”，尝试用三段文字分别表述每个图表所包含的内容，注意用语准确、简明扼要、层次清晰。
写好后，组内交流，修改完善，形成一份比较完善的文字稿，在班上展示。
知识链接：如何分析图表数据（1）理解图表类型条形图：用于比较不同类别的数据。
折线图：显示随时间变化的数据趋势。
饼状图：显示各部分占整体的比例。
散点图：用于展示两个变量之间的关系。
（2）观察图表元素标题：明确图表的主题。
轴标签：了解横轴和纵轴代表的数据。
图例：理解不同颜色或形状代表的类别。
数据点：直接从图表中获取的数据。
（3）分析图表内容数据趋势：观察数据随时间或类别的变化趋势。
数据分布：了解数据的集中趋势和离散程度。
数据关系：分析变量间的相关性或因果关系。
预设：（1）2022年我国成年国民各媒介综合阅读率持续稳定增长，数字化阅读方式接触率增幅稍高于纸质图书阅读率。
（2）年国民阅读量保持总体稳定，通过“听书”和“视频讲书”方式读书成为新的阅读选择。
（3）成年国民数字化阅读倾向进一步增强，手机移动阅读成为主要形式。
2.根据“材料二”中的信息，分别设计“2021、2022年我国未成年人图书阅读率”和“2022年我国未成年人人均阅读量”的图表，准确、直观地呈现资料中的文字信息。
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七年级语文双休日作业（4）命题：李秀审核：徐东坡预计用时60分钟 2023.9.25班级________ 学号_________ 姓名__________ 成绩__________ 家长签字_________ 一、积累与运用（24分）（一）阅读下面一段文字，按要求完成1-3题。
（10分）中华民族有着优良的读书传统．．。
闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相chéng 。
孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”【甲】杜甫．．的“读书破万卷，下笔如有神”【甲】韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”【甲】于谦的“书卷多情似故人．．，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推chóng。
书籍，能描绘浩hàn天地间千姿百态的风俗．．和人情，能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。
人生几十年光阴，居然能chí骋古今【乙】经天纬地，至少有一半要归功于阅读的作用。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)2.在【甲】【乙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）（3分）A. 【甲】；【乙】，B. 【甲】，【乙】、C. 【甲】；【乙】、D. 【甲】，【乙】，3.下列说法错误．．的一项是（）（3分）A．文中加点的“传统”“杜甫”“故人”“风俗”都是名词。
B．划横线的句子运用了比喻和对偶的修辞手法。
C ．划波浪线的句子没有语病。
D．划波浪线的句子使用的成语“chí骋古今”和“经天纬地”的意思相近，用来形容人的才能很大。
4.下列句子组成语段，排序正确．．的一项是（）（3分）①朗读时，内心对文章的感情基调有一个明确的把握，才能准确而充分地传达出恰如其分的感情色彩。
②《济南的冬天》的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
③感情基调，是指一篇文章整体的、基本的感情色彩和声音语调。
④比如，《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈、充满希望的；⑤有人把文章的感情色彩分为挚爱和憎恨、悲哀和喜悦、昂扬和低沉等不同类型。
A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④5.下列文学常识表述有误．．的一项是（）（3分）A．《观沧海》属于古体诗，《次北固山下》是格律诗。
B．《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。
C ．“令尊”是对对方父亲的尊称，称对方母亲用“令堂”。
加上一个“令”字就是对人表示尊敬，因为这个“令”字有“善良”“美好”的意思。
D. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
6.根据课文内容完成填空。
（8分）①“_______________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
②_________________________，从头到脚都是新的，他生长着。
③《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：________________，_________________。
④家在哪儿，游子的心就在哪儿。
你听，王湾羁旅他乡，站在船头，吟着“____________________________？_____________________________”，这是他对家永远的牵挂；马致远离家千里，牵着瘦马，咏着“____________________________，_____________________________”，这是他对家无尽的思念。
二、阅读与理解（36分）(一) 阅读晏殊的《中秋月》，完成第7—8题。
（4分）十轮①霜影②转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥③无怅恨，玉蟾清冷桂花④孤。
【注释】①十轮：月光筛过梧桐影，落在地面就在叶影间成像，显得不止一轮。
②霜影：月影。
③素娥：嫦娥。
④桂花：桂树。
7.请用生动的语言描述“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅”所展现的画面。
（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.最后两句运用了什么写作手法？表达了诗人怎样的思想感情？（2分）___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，回答9—12题。
(13分)【甲】陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（选自《世说新语·方正》）【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子①折枝，诸②儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然③。
（选自《世说新语·雅量》）【注释】①子：果实。
②诸：众。
③信然：的确如此。
9.（1）解释下列加点的词。
（4分）①期．日中（）②太丘舍去．（）③尝．与诸小儿游（）④诸儿竞走．取之（）（2）下列各项中“之”与“取之”中“之”的用法不相同的是（2分）（）A.下车引之B. 左将军王凝之妻也C.人问之D. 学而时习之10. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（只标一处，1分）看道边李树多子折枝11. 翻译下列句子。
（4分）（1）友人惭，下车引之。
译文：________ （2）树在道旁而多子，此必苦李。
译文：____ __________12.【甲】【乙】两文都体现了古代儿童的智慧，它们分别告诉我们什么道理。
（2分）__ _________ ___________________________________________________________________________________________ （三）小萌和你围绕“鲁迅和他的朋友圈”展开了以下探究活动。
（5分）13. 小萌认为“阿长”这个微信名过于普通，请你结合书中内容为她重新取一个微信名（1分）______________________________________________________（“长妈妈”除外）14.你根据书中内容判断出了以下两位留言人的真实姓名。
（2分）①____________留言：老迅，什么时候回绍兴我们继续喝酒去。
②____________留言：读书须读正经书，做学问才是头等大事。
15. 小萌公布了鲁迅好友名单，你认为有一个人不应出现在名单上，并结合书中内容简要说明理由。
（好友名单：阿长、衍太太、远房叔祖、寿镜吾、藤野先生、范爱农、陈莲河）（2分）___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________（四）阅读曹德权的《带缺口的馒头》，完成16-20小题。
（14分）①血色黄昏，硝烟滚滚。
日军56师团长驱直入，已彻底切断滇缅国际通道，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同国军接火，中日双方几十万部队摆开了决战的架势。
②怒江不保，昆明危在旦夕，整个大后方已感触到战争的迫近。
③距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开过来五辆重型卡车。
第一辆车上，坐着一个穿着少校制服的“大胡子”。
④两小时前，他接到集团军总部的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。
这时，国军耿振华师已到了弹尽粮绝的地步，一个师打到不足一个团的兵力了，全体官兵已有四天没有进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到命令是必须再坚守二十四小时，不惜一兵一卒。
⑤惠通桥不保，怒江防线势必毁于一旦，后果将不堪设想。
⑥卡车在马路上疯狂地弹跳着向前冲去，“大胡子”少校手提一挺轻机枪，两眼血红，作为带队官长，他明白迟到一小时的后果将是什么。
⑦不该发生的事发生了。
第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了；随后的四辆卡车也被迫停了下来。
前面的路面都布满炮弹坑。
全体押车官兵都下了车，奔跑着搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。
⑧也就是在这个时候，马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知是谁喊了一声：车里有白馍！顿时，饥民们像打了强心针般振奋起来，呼啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来。
⑨“大胡子”少校手提轻机枪冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，双眼滴血，一咬牙将机枪用手端起来对准饥民，只听到哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。
⑩就在这时，“大胡子”少校的双眼直直盯着车尾，然后痛苦地闭上了双眼。
在车尾，一个十二三岁的女孩饿得双眼深陷，浑身瘦骨骇人地撑着肉皮，一双脏兮兮的手抓住馒头，嘴里还咬着一个馒头，在嘴边咬着的馒头几乎遮住了半张瘦脸，双眼惊骇而哀怜地望着“大胡子”少校。
⑪“大胡子”少校浑身颤栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子同鬼子拼命的国军弟兄；一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩。
他丢下机枪，面对饥民们跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们，前边守怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀，你们……”⑫公路上霎时一片寂静，所有人如石雕一般愣在那里。
⑬小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前，将手里的馒头递到“大胡子”少校手上，然后取下嘴里的馒头也递上去：“叔叔，我不知道这些馍是送到前边去的，这个馍我咬了一个缺口。
你给前边打鬼子的叔叔们说一声，请他们不要嫌弃，请他们吃饱了，多杀鬼子……好吗？”⑭“大胡子”少校一下抱起小女孩，只一个劲儿地点头，他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字？”⑮小女孩有气无力地答道：“我叫尤小翠。
”⑯“大胡子”少校颤声说道：“好妹妹，等我们打败了鬼子，我一定要让你吃上白馍，一定让你吃饱，好吗？”⑰小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。
所有的饥民此时都将抓在手里的馒头默默地送回了车上，然后用尽最后一点力气抱起一块块填弹坑的石头……⑱车队终于怒吼着沿怒江向前冲去……⑲一周后，“大胡子”少校和耿振华师长来到一周前陷车的地方，“大胡子”少校手里提着一小袋馒头，他们在找一个叫尤小翠的小女孩。