急救知识培训活动策划书
急救知识的策划书3篇
急救知识的策划书3篇篇一《急救知识策划书》一、活动背景在日常生活中，意外事故时有发生，掌握基本的急救知识对于保障人们的生命安全至关重要。
为了提高公众的急救意识和技能，特策划此次急救知识宣传与培训活动。
二、活动目的1. 普及急救知识，让更多人了解常见急救方法和技能。
2. 提高公众应对突发紧急情况的能力，减少因急救不当导致的伤害。
3. 增强社会责任感，营造关爱生命、尊重生命的良好氛围。
三、活动主体面向社会大众，特别是学校师生、社区居民、企事业单位员工等。
四、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动内容1. 急救知识讲座邀请专业的急救医生或培训师进行急救知识讲座，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定、气道异物梗阻解除等内容。
讲座采用生动形象的方式进行讲解，结合实际案例分析，让参与者更好地理解和掌握急救知识。
2. 实操演练设置实操演练区域，让参与者亲身体验急救技能的操作。
配备专业的指导人员，对参与者的操作进行指导和纠正，确保每个人都能正确掌握急救技能。
实操演练内容包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等。
3. 急救知识问答与竞赛通过设置急救知识问答环节和竞赛活动，激发参与者的学习兴趣和积极性。
问答内容涵盖急救知识的各个方面，竞赛形式可以采用小组竞赛或个人竞赛等，设置丰富的奖品，鼓励参与者积极参与。
4. 宣传资料发放制作并发放急救知识宣传资料，如宣传手册、海报、视频等，让参与者在活动结束后能够继续学习和巩固急救知识。
宣传资料内容要简洁明了、通俗易懂，易于大众理解和掌握。
六、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体平台、官方网站、公众号等渠道发布活动通知、宣传海报和视频，吸引更多人关注和参与活动。
2. 线下宣传在学校、社区、企事业单位等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知晓度。
3. 邀请媒体报道邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和宣传效果。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 实操演练器材费用：[X]元3. 宣传资料制作费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷和现场观察，评估活动的参与度和满意度。
急救员培训策划书3篇
急救员培训策划书3篇篇一急救员培训策划书一、培训背景在突发事件和紧急情况下，及时有效的急救措施能够挽救生命、减轻伤害。
为了提高公众的急救意识和技能水平，我们计划举办一次急救员培训活动。
二、培训目的1. 提高公众的急救意识和自救互救能力。
2. 教授基本的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血、烧伤处理等。
3. 通过实践操作，让学员熟练掌握急救技能。
4. 培养学员的团队合作精神和责任感。
三、培训时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、培训对象[具体培训对象]五、培训内容1. 理论课程：急救的基本原则和重要性心肺复苏术（CPR）的操作步骤和要点自动体外除颤器（AED）的使用方法常见急症的识别和处理方法创伤急救技术，包括止血、包扎、固定、搬运等2. 实践操作：在模拟人上进行心肺复苏术和AED 的操作练习创伤急救技术的实践操作和练习分组练习和互相考核六、培训方法1. 讲授法：由专业的急救培训师进行理论知识的讲解。
2. 演示法：培训师通过现场演示操作步骤和要点，让学员更加直观地了解急救技能。
3. 实践操作法：让学员在模拟人上进行实际操作练习，加深对急救技能的理解和掌握。
4. 小组讨论法：将学员分成小组进行讨论和交流，共同解决实际操作中遇到的问题。
七、培训流程1. 签到入场：培训当天，在培训地点设置签到台，学员签到入场。
2. 开营仪式：主持人介绍培训目的、流程和注意事项，培训师进行自我介绍。
3. 理论课程：培训师进行理论知识的讲解，包括急救的基本原则、心肺复苏术、AED 的使用、常见急症的识别和处理方法、创伤急救技术等。
4. 实践操作：培训师进行现场演示操作步骤和要点，然后让学员在模拟人上进行实际操作练习。
5. 分组练习：将学员分成小组进行练习和互相考核，培训师巡回指导。
八、培训预算1. 培训师费用：[X]元/人2. 场地租赁费用：[X]元3. 培训材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 培训前需对学员进行身体状况评估，确保学员身体健康，能够适应培训强度。
急救员培训策划书3篇
急救员培训策划书3篇篇一《急救员培训策划书》一、培训背景在日常生活中，意外伤害和突发疾病时有发生。
为了提高公众的急救意识和技能，减少意外事故造成的伤亡，我们计划开展急救员培训活动。
二、培训目的1. 普及急救知识，提高公众的急救意识和应对突发事件的能力。
2. 培训急救技能，使学员掌握基本的急救操作方法，如心肺复苏、止血包扎、固定搬运等。
3. 培养学员的团队合作精神和责任感，提高其在紧急情况下的应急处理能力。
三、培训时间和地点1. 培训时间：[具体日期]2. 培训地点：[详细地址]四、培训对象1. 社区居民2. 学校师生3. 企业员工4. 志愿者五、培训内容1. 急救基础知识急救的定义和目的急救的原则和步骤常见急症的处理方法2. 心肺复苏术（CPR）心肺复苏的原理和操作方法自动体外除颤器（AED）的使用方法3. 止血包扎出血的种类和特点止血的方法和技巧包扎的材料和方法4. 固定搬运骨折的固定方法和注意事项搬运伤员的方法和技巧5. 常见急症的处理中暑、烧伤、触电等急症的处理方法气道异物梗阻的急救方法六、培训方式1. 理论讲解：通过多媒体课件、图片、视频等形式，向学员讲解急救知识和技能。
2. 实践操作：在模拟人身上进行心肺复苏、止血包扎、固定搬运等操作练习，让学员掌握实际操作技能。
3. 案例分析：通过分析实际案例，让学员了解急救的重要性和实际应用场景。
4. 小组讨论：组织学员进行小组讨论，分享急救经验和心得，提高学员的团队合作能力。
七、培训师资1. 急救专家：邀请具有丰富急救经验和专业知识的急救专家担任培训师资，确保培训质量。
2. 急救志愿者：招募具有急救经验和资质的志愿者担任培训师资，为学员提供实践指导。
八、培训考核1. 理论考核：通过笔试的方式，考核学员对急救知识的掌握程度。
2. 实践考核：在模拟人身上进行心肺复苏、止血包扎、固定搬运等操作考核，考核学员的实际操作技能。
3. 考核合格：学员通过理论考核和实践考核后，将获得急救员证书。
急救知识学习活动策划书3篇
急救知识学习活动策划书3篇篇一《急救知识学习活动策划书》一、活动背景在日常生活中，意外事故和突发疾病时有发生，掌握基本的急救知识和技能对于保障自己和他人的生命安全至关重要。
因此，我们策划了本次急救知识学习活动，旨在向广大市民普及急救知识，提高他们的应急处理能力。
二、活动主题“学习急救知识，挽救生命健康”三、活动目的1. 向公众普及急救知识和技能，提高他们的应急处理能力。
2. 增强公众的安全意识和自我保护能力。
3. 促进社区的健康和安全发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动对象广大市民六、活动内容1. 急救知识讲座邀请专业急救人员进行急救知识讲座，包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能的讲解和演示。
2. 现场演示和实践在现场设置模拟场景，让参与者亲身体验心肺复苏、止血包扎等急救技能的操作过程，专业急救人员进行指导和纠正。
3. 急救技能比赛组织急救技能比赛，让参与者在规定时间内完成一系列急救操作，评选出优胜者并颁发奖品。
4. 急救知识宣传资料发放向参与者发放急救知识宣传资料，包括急救手册、海报等，以便他们在日常生活中继续学习和实践急救知识。
七、活动准备1. 联系专业急救人员和相关机构，确定活动时间和地点。
2. 准备活动所需的急救设备和模拟道具。
3. 制作宣传海报、传单等宣传资料。
4. 招募活动志愿者，进行培训和分工。
5. 确定活动所需的场地和物资，并进行布置和准备。
八、活动宣传1. 在社区、学校、企事业单位等场所张贴宣传海报。
2. 发放传单，宣传活动的时间、地点和内容。
3. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
4. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 急救设备和模拟道具费用：[X]元3. 宣传资料制作费用：[X]元4. 专业急救人员费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
急救知识培训活动策划书
急救知识培训活动策划书【篇一】急救知识培训活动策划书一、活动主题：医科，让生活更夸姣；急救，让人人更安康二、活动背景：急救知识是每一个人必需具备的。
当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲。
而作为医学生，就应当更好的掌握急救知识，不仅用来提高自己的医学素质，也能更好的服务于人民大众。
为此，公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛，主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参预。
三、活动意义：以比赛的形式进行急救知识的宣传，能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台。
通过这样一个比赛，使会员及其相关的参赛人员在赛中得到能力的锻炼与知识的收获，同时又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传，增强同学们对突发事故的应对能力以及自己的独立生活能力。
四、目的：为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、活动对象：主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参预。
六、比赛时间：初赛 10 月 18 号决赛 10 月 27 号七、活动地点：待定八、活动流程1、活动前期(一)联系好相关的急救老师与研究生确定好招募及比赛试题。
(二)确定宣传地点，张贴宣传海报(A4 四张、大海报两张) ，宣传本次活动。
(三)培训主持人，培训小广告组员(确定广告方案) (主持人各出一个，宣传广告每协会 2 名)。
(四)招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手(各协会分工安排个班级宣传 PPT 人员)。
(五)对参赛者提供相关急救资料的发放。
(六)初赛(会员到场分发试卷，收试卷)。
(七)分组评分，取前八。
(八)决赛海报宣传。
(九) 申请礼仪队，邀请记者团采访。
(十) 做好场地的申请与财务的采购及其借用工作。
2024年急救知识技能培训活动策划
2024年急救知识技能培训活动策划在现代社会，急救知识与技能的普及显得尤为重要。
为了提高公众在面对紧急情况时的应对能力，减少事故造成的伤害，我们计划在2024年举办一系列急救知识技能培训活动。
以下是一份详细的策划方案。
一、活动背景与目的随着生活节奏的加快和意外事故的频发，掌握基本的急救知识与技能已成为现代公民不可或缺的能力。
我们的活动旨在通过系统化的培训，提高公众在紧急情况下的自救和他救能力，为社会培养一批具有急救技能的志愿者，共同为构建安全、健康的社会环境贡献力量。
二、活动主题"拯救生命，共创未来"三、活动对象1.普通公众：对急救知识感兴趣的成年人。
2.特定群体：如学校师生、企业员工、社区成员等。
四、活动时间与地点时间：2024年4月至12月，共举办8期培训。
地点：各大城市急救中心、社区活动中心、学校礼堂等。
五、活动内容与形式1.理论知识讲座：邀请急救专家讲解急救基础知识，包括心肺复苏（CPR）、创伤处理、急救包扎、常见急症处理等。
2.实操演练：在专业指导下，学员分组进行模拟急救演练，包括使用自动体外除颤器（AED）、止血包扎、搬运伤员等。
3.案例分析：通过真实案例分析，提高学员对紧急情况的判断和处理能力。
4.互动问答：设置互动环节，解答学员疑问，加深对急救知识的理解。
5.考核认证：培训结束后，组织学员进行考核，通过者颁发急救技能证书。
六、宣传推广1.线上宣传：利用社交媒体、网络论坛等平台发布活动信息。
2.线下宣传：在社区、学校、企业等地张贴海报，发放宣传册。
3.合作推广：与急救相关组织、医疗机构合作，扩大活动影响力。
七、活动评估与反馈培训结束后，通过问卷调查和电话回访等方式收集学员反馈，评估活动效果，为后续活动改进提供依据。
八、预算与资金来源预计总预算为人民币50万元，包括场地租赁、设备采购、讲师费用、宣传材料等。
资金来源包括政府补贴、企业赞助、学员报名费等。
九、安全保障1.医疗保障：每场活动配备专业医疗人员和急救设备。
急救知识学习活动策划书3篇
急救知识学习活动策划书3篇篇一《急救知识学习活动策划书》一、活动背景在日常生活中，意外伤害和突发疾病时有发生。
掌握基本的急救知识和技能，可以在关键时刻挽救生命，减少伤害。
因此，我们有必要组织一次急救知识学习活动，提高大家的急救意识和能力。
二、活动主题“急救知识，守护生命”三、活动目的1. 普及急救知识，提高参与者的急救意识和能力。
2. 培养参与者的团队合作精神和责任感。
3. 增强参与者的自我保护意识和应对突发事件的能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[参与人员]七、活动准备1. 邀请专业的急救人员作为讲师，准备相关的急救教材和设备。
2. 确定活动场地，提前进行场地布置和清洁。
3. 准备活动所需的物资，如急救包、模拟人、宣传资料等。
4. 宣传活动，通过海报、传单、社交媒体等方式吸引更多的人参与。
5. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和协调。
八、活动流程1. 签到入场：活动开始前 30 分钟，参与者开始签到入场。
签到表应包括参与者的姓名、联系方式、单位等信息。
2. 开场致辞：由活动组织者或主持人致辞，介绍活动的背景、目的和流程。
3. 急救知识讲解：由专业的急救人员进行急救知识讲解，包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能。
讲解过程中应结合实际操作，让参与者更加直观地了解急救知识。
4. 模拟演练：参与者分成小组，进行模拟演练。
演练内容包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能。
演练过程中，专业的急救人员应进行现场指导和点评，让参与者更加熟练地掌握急救技能。
5. 互动环节：设置互动环节，让参与者提问和分享自己的急救经验。
互动环节可以增强参与者的参与感和学习效果。
7. 活动结束：活动结束后，参与者可以领取急救包和宣传资料等纪念品。
九、活动预算1. 讲师费用：[X]元2. 急救教材和设备费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场应保持安静，不得大声喧哗。
急救知识宣传策划书3篇
急救知识宣传策划书3篇篇一《急救知识宣传策划书》一、活动背景在日常生活中，意外和突发状况时有发生，掌握一定的急救知识对于在关键时刻挽救生命、减少伤害至关重要。
然而，很多人对急救知识的了解程度有限，因此，有必要进行广泛的急救知识宣传，提高公众的急救意识和能力。
二、活动目的1. 普及急救知识，让更多的人了解和掌握基本的急救技能。
2. 增强公众的自救互救意识，提高应对突发状况的能力。
3. 营造全社会关注急救、学习急救的良好氛围。
三、活动主题“急救知识，守护生命”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象面向社会大众七、活动内容1. 举办急救知识讲座邀请专业的急救培训师进行现场讲座，讲解常见意外情况的急救方法，如心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等。
2. 现场演示安排专业人员进行急救操作的现场演示，包括心肺复苏的正确操作步骤、不同伤口的包扎方法等，让观众更直观地学习。
3. 互动体验设置互动体验区，让公众亲自参与模拟急救操作，如进行心肺复苏练习等，在实践中掌握急救技能。
4. 发放宣传资料准备急救知识宣传手册、海报等资料，向参与者发放，以便他们进一步学习和了解。
5. 视频展播播放急救知识相关的视频，通过生动形象的画面加深公众对急救知识的印象。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报进行宣传。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 邀请专业培训师费用：[X]元。
2. 宣传资料印刷费用：[X]元。
3. 现场布置及设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动评估1. 通过参与者的数量和反馈来评估活动的效果。
2. 收集公众对急救知识的掌握程度和对活动的满意度，以便今后改进。
十一、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的警示标志。
2. 安排专人负责现场秩序的维护和引导。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
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急救知识培训活动策划书【篇一】急救学问培训活动筹画书一、活动主题：医科，让生活更美妙；急救，让人人更安康二、活动背景：急救学问是每一个人必需具备的。
当前，不少人由于缺乏必要的急救学问，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了不少不必要的牺牲。
而作为医学生，就应当更好的把握急救学问，不仅用来提高自己的医学素质，也能更好的效劳于人民群众。
为此，公共卫生学院团委学生会社团联合部安康经营协会联合养分与安康协会用以竞赛的形式进行一次急救技能大赛，主要面对本院同学，同时也欢送根抵护理等与急救相关专业同学乐观参加。
三、活动意义：以竞赛的形式发展急救学问的宣传，能够为大家营造一个熬炼和学习学问的平台。
通过这样一个竞赛，使会员及其相关的参赛人员在赛中得到力量的熬炼与学问的收获，同时又能让一些常见而实用的急救学问在同学们那里得到宣传，增加同学们对突发事故的应对力量以及自己的独立生活力量。
四、目的：为了让同学们了解更多的急救学问，以防止意外事故发生的时候可以学问用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、活动对象：主要面对本院同学，同时也欢送根抵护理等与急救相关专业同学乐观参加。
六、竞赛时间：初赛 10 月 18 号决赛 10 月 27 号七、活动地点：待定八、活动流程1、活动前期(一)联系好相关的急救教师与讨论生确定好招募及竞赛试题。
(二)确定宣传地点，张贴宣传海报(A4 四张、大海报两张)，宣传本次活动。
(三)培训主持人，培训小广告组员 (确定广告方案) (主持人各出一个，宣传广告每协会 2 名)。
(四)招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手 (各协会分工安排个班级宣传 PPT 人员)。
(五)对参赛者供应相关急救资料的发放。
(六)初赛(会员到场分发试卷，收试卷)。
(七) 分组评分，取前八。
(八)决赛海报宣传。
(九)申请礼仪队，邀请记者团采访。
(十)做好场地的申请与财务的选购及其借用工作。
(十一)整理初赛参赛选手备用资料与决赛参赛题目的(ppt、背景音乐、视频)的制作。
(十二)决赛。
2、初赛(一)竞赛形式：竞赛(二)对参赛者供应相关的急救资料以及出好初赛题目(三)分组发展评卷，统计参赛者的得分(四)竞赛结果取前八名进入决赛3、决赛(取前八名进入决赛)(一)前期豫备①邀请专业教师，发展对进入决赛者的急救操作培训②在竞赛一天前，向联系好的评委教师或者讨论生发邀请函，并制作好发放给领导佳宾的活动流程表及各班级观众坐位安排表③竞赛前一天发展彩排(二)竞赛发展时①布置好活动会场。
②观众与礼仪队入坐，评委教师、领导佳宾挨次入坐，向领导、佳宾发放流程表(标注各环节活动时间)。
③主持人介绍评委员、领导佳宾。
④主持人宣布参赛者入场入坐，参赛者挨次自我介绍后入坐，主持人宣布活动规章，接着主持人宣布竞赛开头。
⑤竞赛分四个环节(竞赛细则见附)，中间穿插广告环节、现场互动环节以及唱歌环节。
⑥评委统计结果，评出获奖者，主持人宣布进入唱歌环节。
⑦竞赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。
主持人邀请评委教师、佳宾点评、致辞。
⑧主持人宣布竞赛完毕。
大家欢迎领导、评委，观众有序散常⑨活动完毕，记者团对获奖人员与评委教师发展采访。
⑩竞赛完毕，整理会场，相关人员做好财务的归还工作。
3、活动后期：( 一) 在公卫学院两楼展现活动成果(二)活动的总结与反应(三)做好结算及总结工作九、活动留意事项：( 一)进入决赛者可以找指导教师或者讨论生。
(二)活动面对公卫与基储护理等与急救相关专业学院。
(三) 相关人员要子细完成各自安排的任务，准时参加到活动的各个环节。
(四) 两个协会各自分工明确，但要乐观互助合作，协会内部及两协会之间要乐观做好任务的催促反应工作。
十、活动用品：海报、传单、颜料、气球、气球充气筒、红布、泡沫板、签字笔、花篮、佳宾板、邀请函、急救用品、话筒(可向行政管理科借) 、电脑、广告小品相关道具、胶布、剪刀、红纸、卡纸、横幅、佳宾饮用水十一、活动预算：略【篇二】急救学问培训活动筹画书一、活动背景随着现代社会的发展，人们在新的生活模式构造下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用珍贵的黄金时刻，准时、有效地开呈现场抢救，到达拯救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救力量，向公众普及抢救学问，使他们能够学习先进的根本抢救理论和技能刻不容缓，大学生急救学问培训活动筹画书。
二、活动内容由苏州市红十字会派教师发展急救学问的 PPT 演讲和介绍，除了理论学问的介绍外，另有实践操作的。
环节，每位同学均有时机对模特 (由苏州市红十字会供应) 发展现场摹拟急救，并承受教师在旁的细心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能学问的学习和稳固。
三、主办单位苏州市红十字会，苏州科技学院红十字协会，苏州科技学院大学生青年志愿者协会筹画主办苏州科技学院外国语学院 Sunshine 青年志愿者协会承办苏州科技学院各学院青协分会协办四、活动对象针对我校全体大学生，以自愿报名方式，依据报名状况开班，分班进展教学培训，规划方案《大学生急救学问培训活动筹画书》。
五、活动时间12 月 1 日起至 12 月 29 日六、活动地点校内某一多媒体教室七、前期豫备1、面对全校发展急救学问培训活动的宣传，发展报名工作。
2、依据报名状况发展统计和分班，其中 12 月 1 日所开设的班共 20 名学员参加，其余学员平均分成三个班，于 12 月 8 日、 15 日和 22 日。
3、通知报名的同学参预急救学问培训班的时间与地点。
4、借某一个固定的多媒体教室。
5、同苏州市红十字会发展接洽，确保活动按时、顺当地开展。
八、时间安排1、11 月 22 日至 11 月 26 日，面对全校，发展急救学问培训的宣传和报名工作。
2、11 月 27 日至 11 月 28 日，发展报名状况的统计与反应。
3、11 月 29 日至 30 日，与苏州市红十字会发展接洽，双方发展活动时间和地点确实认。
4、12 月 1 日起，每周开一次培训班，于周三下午 13：00~17：00 进展为时 3~4 小时的急救学问培训， 12 月内共开设四次班。
5、12 月 29 日下午 13：30，发展全部学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评比产生的 20%的优秀学员发展颁奖。
最终，由活动方代表对本次活动发展总结。
九、宣传和招募方式1、联系石湖播送站，在播送中以问答的采访形式发展宣传。
2、在食堂门口张贴宣传海报，宣传本次活动的主题和内容，海报上注明此次活动的报名负责人的联系方式，故意者将自己所在学院、班级、姓名、联系方式发于负责人，由负责人发展登记和统计。
3、也可由各院青协匡助招募本院学员，统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式，于报名截止日前汇总至校青协或者外国语学院青协分会。
十、活动流程活动宣传→报名工作→报名状况统计并发展分班→联系苏州市红十字会→通知报名的同学活动的时间与地点→ 急救学问培训→结业仪式十一、活动经费优秀学员奖品所用消费若干(以 120 名学员计，预算为 110 元摆布，详细视报名人数而定)。
【篇三】急救学问培训活动筹画书一、活动背景他们最爱的人远在异乡为他们的幸福打拼。
作为留守儿童，与同龄人相比，顽耍中的他们摔倒了、割伤了，往往会由于父母不在身边来不及处理而导致伤势加重。
因此文法学院青年志愿者协会开展了为留守儿童普及急救小常识的活动，呵护留守儿童安康成长，我们在！二、活动目的1、让留守儿童了解急救小常识，预防生活中的`小意外。
2、关心留守儿童，呵护他们的生活。
3、宏扬青年志愿者的奉献精神，把青年志愿者精神发扬光大。
三、活动主题呵护留守儿童安康成长，我们在四、活动对象九小学生五、活动时间十一月二十七号六、效劳成员文法学院青年志愿者协会全体成员七、活动主办文法学院青年志愿者协会八、活动流程(一)前期豫备1、实践部负责联系医学专家。
方案一：与南昌大学抚州校区医学院交涉沟通，请来了解急救学问的学生作为志愿者参加此次活动，并调来急救工具。
方案二：与第一医院交涉沟通，请来外科医生作为志愿者参加此次活动，并调来急救工具。
2、办公室和筹画部负责在青志协中选出志愿者作为急救学问教授者与请来的专家共同为孩子们讲解急救学问。
选拔标准：热忱慷慨，富有童心且承受力量强。
详细人数由学生人数定。
3、组织部负责安排时间地点让专家为选出的志愿者发展急救学问的培训 (主要内容为创口的止血和清洁处理、出鼻血的处理、鱼刺卡喉的处理等日常小意外的处理等)，并与九小沟通沟通确定活动时间和学生人数。
4、宣传部负责做好宣传板报，内容包括活动目的、活动内容和意义。
板报放置在本部和南区食堂门口。
5、新闻网络部负责在校报、学校播送、学校论坛、校园网和贴吧上宣传。
提前豫备的物品：桌子、椅子、笔、纸、相机、急救所需的急救包 (医院或者医学院供应)(二)中期活动开展1、志愿者给小朋友叙述安全急救小学问或者 PPT 视频展现，时间为十五分钟摆布。
2、组织部主要负责此次活动，负责依据急救学问创作情景剧，由志愿者表演，反映好的话可以由学生表演 (例如运动受伤发展山口处理的情景)或者把急救学问编成绕口令，让孩子们更简单承受。
3、豫备棒棒糖等小礼品用来活泼课堂气氛和鼓励孩子参加课堂活动。
4、组织一个急救小学问竞赛，看看哪个小朋友能又快又牢的记住小学问和急救步骤，让他们自己动手实践，将学的学问记坚固。
5、记录课堂状况，精彩瞬间发展拍照和录制，并整理成宣传材料，分发豫备的小礼品。
(三)预期效果1、让临川九小的留守儿童都能好好的把握急救小学问，面对突发状况的时候能够正确处理伤口，爱护好自己。
2、让志愿者们也学到急救学问，得到一个心灵的洗礼。
( 四) 后期总结1、每人总结活动效果及个人参加度，提交活动心得。
2、召开活动总结会议，沟通活动阅历，指出缺乏之处。
九、留意事项1、面对小朋友态度需友善热忱。
2、戴好青志协的帽子。