(完整版)c语言第六章循环结构程序设计(习题册答案)

第六章循环结构程序设计基础练习(A)一、选择题1、C语言中while和do-while循环的主要区别是（A）。

A) do-while的循环体至少无条件执行一次B) while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C) C)do-while允许从外部转到循环体内D) do-while的循环体不能是复合语句2、以下描述中正确的是（C）。

A) 由于do-while循环中循环体语句只能是一条可执行语句，所以循环体内不能使用复合语句B)do-while循环由do开始，用while结束，在while（表达式）后面不能写分号C) 在do-while循环体中，一定要有能使while后面表达式的值变为零（“假”）的操作D)do-while循环中，根据情况可以省略while3、设有程序段int k=10;while(k) k=k-1;则下面描述中正确的是（A）。

A）while循环执行10次B）循环是无限循环C）循环体语句一次也不执行D）循环体语句执行一次4、下列循环语句中有语法错误的是（ D ）。

A) while(x=y) 5；B) while(0) ；C) do 2；while(x==b)；D) do x++ while(x==10)；5、已知int i=1；执行语句while (i++<4) ；后，变量i的值为（C）。

A) 3 B) 4 C) 5 D) 66、语句while(!E);中的表达式!E等价于（A）。

A）E==0 B）E!=1 C）E!=0 D）E==17、下面程序段的运行结果是（A）。

a=1; b=2; c=2;while(a<b<c) { t=a; a=b; b=t; c--; }printf(“%d,%d,%d”,a,b,c);A）1,2,0 B）2,1,0 C）1,2,1 D）2,1,18、下面程序的运行结果是（C）。

#include <stdio.h>main(){int num=0;while(num<=2){num++;printf(“%d\n”,nu m);}}A）1 B）1 C）1 D）12 2 23 39、以下能正确计算1×2×3×…×10的程序段是（C）。

A）do{i=1; s=1; B）do{i=1; s=0;s=s*i; s=s*i;i++; i++;}while(i<=10); }while(i<=10);C）i=1; s=1; D）i=1; s=0;do{s=s*i; do{s=s*i;i++; i++;}while(i<=10); }while(i<=10);10、下面程序的运行结果是（D）。

#include <stdio.h>main(){int y=10;do{ y--; }while(--y);printf(“%d\n”,y--);}A）-1 B）1 C）8 D）011、已知int i=1,j=0；执行下面语句后j的值是（D）。

while(i)switch(i){ case 1: i+=1；j++；break；case 2: i+=2；j++；break；case 3: i+=3；j++；break；default: i--；j++；break；}A) 1 B) 2 C) 3 D) 死循环12、若运行以下程序时，从键盘输入2473<回车>，则下面程序的运行结果是（A）。

#include <stdio.h>main(){int c;while((c=getchar())!=‘\n’)switch(c-‘2’){case 0:case 1: putchar(c+4);case 2: putchar(c+4); break;case 3: putchar(c+3);default: putchar(c+2); break;}printf(“\n”);}A）668977 B）668966 C）66778777 D）6688766二、填空题1、执行下面程序段后，k值是36。

k=1; n=263;do{ k*=n%10; n/=10; }while(n);2、下面程序的运行结果是s=254。

#include <stdio.h>main(){int a,s,n,count;a=2; s=0; n=1; count=1;while(count<=7) { n=n*a; s=s+n; ++count; }printf(“s=%d”,s);}3、下面程序段的运行结果是* *。

x=2;do{ printf(“*”); x--; }while(!x==0);4、运行以下程序时，从键盘键入China#<CR>（<CR>代表回车），则下面程序的运行结果是5,5。

#include <stdio.h>main(){int v1=0,v2=0; char ch;while((ch=getchar())!=‘#’)switch(ch){case ‘a’:case ‘h’:default: v1++;case ‘o’: v2++;}printf(“%d,%d\n”,v1,v2);}三、编程：1、编程求1*3*5*7*9的值2、编写程序计算下列算式的值：直到某一项A<=0.000001时为止。

输出最后Ｃ的值。

3、从键盘输入的字符中统计数字字符的个数，用换行符结束循环。

1、参考答案：main(){ int i;long p=1;do{ p=p*i;i=i+2;} while (i<=9);printf(“1*3*5*9=%ld\n”,t);}2、参考答案：#define E 0.000001main(){ float x,y=1,s=0；printf("Please enter x=")；scanf("%f",&x)；while(1/y>E){ s=s+1/y；y=y*x；}printf("S=%f\n",s)；}3、参考答案：{ int n=0;char c;c=getchar();while(c!=’\n’){ if(c>=’0’&&c<=’9’) n++;c=getchar();}printf(“%d\n”,n);}能力提高(B)一、选择填空题1、下面程序的功能是将从键盘输入的一组字符中统计出大写字母的个数m和小写字母的个数n，并输出m、n中的较大者，请选择填空。

#include <stdio.h>main(){int m=0,n=0;char c;while(( A)!=‘\n’){if(c>=‘A’&&c<=‘Z’) m++;if(c>=‘a’&&c<=‘z’) n++;}printf(“%d\n”,m<n? A );}(1) A）c=getchar() B）getchar() C）scanf(“%c”,c)(2) A）n:m B）m:n C）m:m D）n:n2、下面程序的功能是在输入的一批正整数中求出最大者，输入0结束循环，请选择填空。

#include <stdio.h>main(){int a,max=0;scanf(“%d”,&a);while( B){if(max<a) max=a;scanf(“%d”,&a);}printf(“%d”,max);}A）a==0 B）a C）!a==1 D）!a3、下面程序的功能是计算正整数2345的各位数字平方和，请选择填空。

#include <stdio.h>main(){int n,sum=0;n=2345;do{sum=sum+ B;n= C;}while(n);printf(“sum=%d”,sum);(1) A）n%10 B）(n%10)*(n%10) C）n/10 D）(n/10)*(n/10)(2) A）n/1000 B）n/100 C）n/10 D）n%10二、读懂程序，并按照程序的功能将程序补充完整1、下面程序的功能是用“辗转想除法”求两个正整数的最大公约数。

请填空。

#include <stdio.h>main(){int r,m,n;scanf(“%d %d”,&m,&n);if(m<n) r=m,m=n,n=r;r=m%n;while(r) { m=n; n=r; r= m%n; }printf(“%d\n”,n);}2、下面程序的功能是用do-while语句求1至1000之间满足“用3除余2；用5除余3；用7除余2”的数，且一行只打印五个数。

请填空。

#include <stdio.h>main(){int i=1,j=0;do{if( i%3==2&&i%5==3&&i%7==2){printf(“%4d”,i);j=j+1;if( j%5==0) printf(“\n”);}i=i+1;}while(i<1000);}3、等差数列的第一项a=2，公差d=3，下面程序的功能是在前n项和中，输出能被4整除的所有的和。

请填空。

#include <stdio.h>main(){int a,d,sum;a=2; d=3; sum=0;do{sum+=a;a+=d；if( sum%4==0) printf(“%d\n”,sum);}while(sum<200);}第2讲基础练习(A)一、选择题1、下面有关for循环的正确描述是（D）。

A）for循环只能用于循环次数已经确定的情况B）for循环是先执行循环体语句，后判断表达式C）在for循环中，不能用break语句跳出循环体D）for循环的循环体语句中，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来2、对for(表达式1;;表达式3)可理解为（B）。

A）for(表达式1;0;表达式3)B）for(表达式1;1;表达式3)C）for(表达式1; 表达式1;表达式3)D）for(表达式1; 表达式3;表达式3)3、下列说法中正确的是（C）。

A）break 用在switch语句中，而continue 用在循环语句中。

B）break 用在循环语句中，而continue用在switch语句中。

C）break 能结束循环，而continue只能结束本次循环。

D）continue能结束循环，而break只能结束本次循环。

4、以下正确的描述是（B）。