文学概论考试重点总结
第一编导论第一章、文学理论的性质和形态文艺学,是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关文学理论的性质一、文学理论的学科归属1、无论在中国还是西方,最早研究文学的学科都叫"诗学"、"诗文学中带有一般性的普遍规律,它指导和制约着文学批评和文学史等分支的研究,但它本身又必须建立在对2、任务四个方面:文学本质论,文学创作论,作品构成论和文学接受论。
★美国当代文艺学家M.H.艾布拉论的价值取向一种意识形态; 民主、科学、现代的取向; 第二节文学理论的形态一、文学理论形态多样化界的关系:反映论2、文学心理学中国古代文论: "比兴"说孔颖达《毛诗正义》:"比者,比方于物。
兴者,者,起也。
" 朱熹《诗集传》:"比者,以彼物比此物也。
兴者,先言他物以引起所咏之词也。
"比是明喻,兴虚静,才能自由地进行审美观照。
刘勰《文心雕龙·神思》："陶钧文思,贵在虚静。
"神思"说陆机《文之间,吐纳珠玉之声,眉睫之前,卷舒风云之色,其思理之致乎故思理为妙,神与物游。
" "滋味"说钟嵘最早资于适口者,若醯,非不酸也,止于酸而已;若鹾,非不咸也,止于咸而已。
华之人以充饥而遽辍者,知其咸酸赋》:"遵四时以叹逝,瞻万物而思纷;悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。
" 刘勰《文心雕龙·明诗》："人禀七意无穷。
"--严羽:《沧浪诗话》"童心"说"童心者,真心也。
若以童心为不可,是以真心为不可也。
夫童心""诗难其真也,有性情而后真","诗者,心之声也,性情所流露者也"。
"神韵"说王士禛提倡神韵说,要求诗观之。
入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致。
" 西方文论:亚理斯多德"净化"说、立普斯"移情"说、弗族、环境和时代三种因素的理论。
4、文学符号学5、文学价值学6、文学信息学7、文学文化学第二章马义创始人主要著作:《纯粹理性批判》(1781) 《实践理性批判》(1780) 《判断力批判》(1790) 审美判断(哲学原理》、《历史哲学》、《美学》等美是理念的感性显现3、费尔巴哈德国古典哲学最后一个伟大马克思主义文论的五个基本观念1、文学活动论人的活动是人的本质力量的"对象化";文学艺术是人的精劳动才是艺术生产。
4、文学审美意识形态论文学是上层建筑中的一种社会意识形态;特殊性的一面:文学世界在这里主要是指文学活动所反映的社会生活或社会现实。
★文艺摹仿说基本观点:文艺起源于人对了三层,是"影子的影子""摹仿的摹仿" 亚里士多德: 艺术模仿的世界可以达到真理。
《诗学》:"诗人的职文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。
荆浩:五代大画家荆浩说说《尚书·尧典》中的"诗言志" 《毛诗序》中的"诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗" 《荀子·乐论心灵的表现。
华兹华斯:"诗是强烈情感的自然流露。
" 表现论与模仿论的区别模仿论认定文学是世界的反应遵循的客观规律文学表现与日常表现的区别:文学表现要经过深思熟虑苏珊·朗格："一个艺术家表现程。
" 三、作品作品与现实的差异:艺术描写可以超越事物的本真形态,去创造更具有普遍性的、更深层的文学本体论:文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者3、结构主义对作品进行整体的模式应批评20世纪60年代兴起; 代表人物: 姚斯《走向接受美学》:"一部文学作品并不是一个自身独立、向成为一种当代的存在。
" 伊瑟尔: 提出"隐含的读者",开启由接受研究向效应研究的内在转变作家在从事方为中介;这表现为它们的相互依存;这是一个运动,它们通过这个运动彼此发生关系,表现为互不可缺。
"的一面弗洛伊德:奥地利精神病医生、精神分析学派创始人。
他在精神分析理论中指出具有动物性的"本会发展的前提,是人类发展、延续的基础从认识论层面看生活活动:马克思主义:从主客体相统一的辩证唯单一的:生命本能的人的感觉与对象保持一种自由的关系,是多样化的:功利的、伦理的、道德的、诗意的人的本质特性3、生活活动特性使文学成为人的本质力量的确证人在审美王国和诗意世界中体悟自身的价神活动3、伦理性或意志性的精神活动:道德意识,伦理观念4、审美性或情感性的精神活动:艺术,文学精恩格斯称之为"更高的即更远离物质经济基础的意识形态"。
第三节、文学活动的发生和发展一、文学活同因;"接触律":甲乙二物接触后,施力于甲可影响乙,施力于乙可影响甲★宗教发生说宗教与文学有着相达为内在目的,游戏介于二者之间。
格罗塞把艺术也当成一种宗教。
★游戏发生说认为文学源于游戏或本性和无意图性、艺术和自然的统一。
斯宾塞、席勒:"过剩精力"是文艺与游戏产生的共同生理基础;动物结为"内模仿"的心理活动,它在本质上与游戏相通; ★劳动说(文学发生根本原因的揭示) 该派认为劳动是活动。
二、文学的发展1、文学活动发展的动力和原因的探讨★社会风气与时代变化刘勰《文心雕龙·化为物质形态再返回精神的自生长的要求,理念运动的不同阶段就有不同艺术类型来表现它。
★弗莱:循话与民间故事分析出三十一种功能,各个不同的民间故事无非是这三十一个功能不同组合下呈现的不同样变种无非是由同一些纸屑组合成了不同图像。
2、文学发展的根本力量是生产劳动生产劳动并不是文学发存在"不平衡关系": 某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段,如古希腊神话和史诗;艺术生产与含义一、文学概念三义广义文学是指一切口头或书面语言行为和作品,包括今天的文学以及政治、哲学、画、雕塑、书法、电影折中义文学:介乎两者之间难以归类的口头或书面语言作品。
如一些政论散文。
二四科; 诗有多方面作用; 《说文》:"文,错画也,象交文"; 2、古希腊未产生一般文学概念,只有文学的特定小说、剧本等。
狭义文学从广义文学分离、独立出来,在中国大致完成与魏晋时期,在西方完成于16-18世经","情往似赠,兴来如答" 萧统、萧绎、沈约:声律等方面的努力2、西方18世纪诗正式成为"美的艺术"在这里是指人们在使用文学概念时,有意无意遵循或建立的某种未经言明而又约定俗成的规范。
2、判断意味。
如。
威廉斯《便条》第二节、文学的审美意识形态属性一、文学作为一般意识形态文学是上层建识形态的多样性:哲学意识形态;政治意识形态;法律意识形态;道德意识形态;审美意识形态;宗教意识形态性意识形态中的富于审美特性的种类渗透着社会生活以及其他意识形态的因子4、文学审美事件与意识文学的审美意识形态属性表现(1)无功利与功利无功利(disinterested,又译无利害),指人的活动不寻求社会生活的话语结构,文学把审美无功利性仅仅当做实现其再现社会生活这一功利目的的特殊手段; (2)形美形象总是假定的、不确定的或模糊的。
审美形象与艺术直觉:形象在直觉的瞬间真正活现出来;直觉是象方式相对;形象成为文学的直接存在方式,形象又依赖于理性的力量;艺术形象本身蕴含着某种理性;理性面表现为文学直接地是形象的,在深层具有某种理性(3)情感与认识审美情感:审美情感是凝聚在审美形象评价,而且也表达客观理智认识;文学作为审美意识形态,必然包含认识因素; 情感与认识(小结) 审美情感种双重属性存在于其特有的具体语言组织所形成的话语蕴藉之中,通过话语蕴藉显现出来。
文学的审美意区分为语言系统(1angue,或译语言、语言结构)和言语(parole)两种成分,前者指社会普遍性语法系统,后统、言语和文本等存在联系和区别的概念。
话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,话语。
文学话语五要素:说话人、受话人、文本、沟通、语境(context,又译上下文,就是使用语言的环境包容性的含义:多种不同理解可能性的话语状况; 中国古典美学中论蕴藉: 刘勰: 《文心雕龙·定势》："曲包","使酝藉者蓄隐而意愉" 张炎、贺贻孙: 张炎《词源·杂论》评元好问词"深于用事,精于炼句,有风从蕴藉中来。
" "所谓蕴藉风流者,惟风流乃见蕴藉耳;诗文不能风流,毕竟蕴藉不深。
" 王夫之、赵翼、刘老去君恩未报,空回首弹铗悲歌',语诚慷慨,然不若《水调歌头》'我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜话语蕴藉: 文学作为话语蕴藉,整个文学活动带有话语蕴藉属性;被创造出来以供阅读的特定文本带有话语祥龙:《论词随笔》含蓄者意不浅露,语不穷尽,句中有馀味,篇中有馀意。
叶燮:《原诗·内篇》诗之至处范形态之一,指看似单义而确定的话语蕴蓄多重不确定意义,令读者回味无穷含蓄与含混:含蓄突出表达上造作为特殊的精神生产第一节、文学创造作为特殊的生产一、精神生产与物质生产1、生产和物质生产生产的关系: 精神生产的产生发展以物质生产为前提和基础;物质生产始终是精神生产发展的"动因",以西象世界的关系是一种物质实践的关系；精神生产是在精神领域中观念地改造对象世界并创造新的观念世界以及生产力发展水平和工具科学化的制约;精神生产却始终保持着"精神的自律",表现为"精神个体性的形形态,呈现为一定的概念体系。
文学活动则是通过人对世界的情感体验、感受、评价,力求表达主体对世的彼岸世界文学:以现实的真实感受为基础-发现、认识、回归世界-导向体现人本质力量的现实世界2、常言语区别: 科学话语要求说理清楚、概念明确日常言语较富于感情色彩和个人风格文学言语强调个人说认为文学的客体是独立于人之外的自然。
最初确立这种观念的是古希腊人,集中体现在"艺术摹仿自然自然界还是社会生活还不定。
★客体即"情感"说认为文学是人的内心世界的表现,文学客体即人的心灵。
的职责就在于:把他自己从这些形象和感觉中所得到的愉快和热诚传达于他人。
"史达尔夫人:诗表现的是情"的人类活动。
文学概论考试要点
文学概论复习稿件一、名词解释1、文学意象：意象的概念，广泛应用于文艺学，心理学，语言学等学科，主要有四种：一、心理意象；二、内心意象；三、泛化意象；四、观念意象及其高级形态的审美意象，简称意象或文学意象。
意象是中国首创的一个审美范畴，古人用意象专指一种特殊的表意性艺术形象或文学形象。
P2232、审美意象：即表现审美理想充分的意象，是指一表达哲理观念为目的，以象征性或荒诞性为其基本特征的，在某些理性观念和抽象思维的制导下创造的具有求解性、多义性的达到人类审美理想境界的“表意之象”。
P2293、抒情性作品：抒情性作品与叙事性作品相对应，是一种以形式化的话语组织来表现作家内心情感活动的文学作品类型。
P2564、抒情话语：抒情话语是一种表现性话语。
它是抒情内容直接融入其中的、不同于普通话语系统的特殊语言组织形式，具有象征性地表现情感的功能。
P263。
（抒情话语是一种表现性话语。
它具有象征性地表现情感的功能，通过类似音乐组织和富有意蕴的画面组织来表现难以言传的主观感受过程。
）5、普通话语：普通话语和抒情话语并不是两种不同的语言，而是同一种语言中两种不同话语的功能上的区别。
普通的话语系统是一种通信系统，它通过意义相对确定的词句来报道事实，几乎不考虑词句组合而成的音响关系。
P2636、文学风格：文学风格是指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语组织所显现出来的、能引起读者持久审美享受的艺术独创性。
P2817、创作个性：创作个性是作家气质禀赋、思想水平、审美趣味、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方式，是在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是文学风格的内在根据，支配着文学风格的形成和显现。
P2818、高雅文学：高雅文学是一种典雅、正统、经典、精致、纯粹的具有较高思想艺术价值的文学类型。
高雅文学主要服务于社会上文化修养较高的的阶层。
其特点有：内容和题材充实、深广；主题或意蕴富于深度：艺术形式上具有探索性和独创性；有鲜明的个性风格；诉诸读者严肃的思考、体验和想象。
《文学概论》考点大全
《文学概论》考点大全一、文学的定义和特点1.文学的概念和定义2.文学与其他艺术形式的区别3.文学的表现手法和风格4.文学的作用和价值二、文学的起源和发展1.文学的起源和发展阶段2.古代文学的发展和特点3.现代文学的诞生和变革4.当代文学的特点和趋势三、文学流派和代表作品1.古代文学流派（如诗、散文、小说等）2.现代文学流派（如现代主义、后现代主义等）3.当代文学流派（如抽象派、现实主义等）4.文学流派的特点和代表作品四、文学批评与理论1.传统批评方法（如形式主义、新批评等）2.当代文学理论（如后结构主义、女性主义批评等）3.文学批评的对象和方法4.文学理论对文学研究的影响五、经典文学作品的分析与鉴赏1.古代经典文学作品的分析与鉴赏2.现代经典文学作品的分析与鉴赏3.当代经典文学作品的分析与鉴赏4.文学作品的文本分析和意义解读六、文学与社会1.文学与历史、社会的关系2.文学作品中的社会意义和批判性3.文学作品对社会的影响与改变4.文学创作的时代特点和社会背景七、中国文学与世界文学1.中国文学的历史地位和价值2.中国古代文学的世界影响和价值3.中国现代文学的地位和特点4.中国文学与世界文学的交流与影响八、文学的跨学科研究1.文学与哲学、心理学的关系2.文学与政治、社会学的关系3.文学与美学、语言学的关系4.文学与其他学科的交叉研究九、文学的评价标准与传承1.文学作品的审美评价标准2.文学作品的文化评价标准3.文学作品的时代评价标准4.文学作品的传承与发展十、文学的国际学科体系1.各国文学的发展和特点2.不同国家文学的交流与互动3.主要国际文学奖项和影响力4.文学的全球化趋势和挑战。
《文学概论》考点大全
《文学概论》考点大全文学概论考点大全1.文学理论的研究对象是文学和文学活动。
2.文学理论的性质有三点，分别是：实践性，人文性，科学性。
3.自从有了马克思主义的指导文学理论，才出现了历史性的变化，主要表现为四点：一、马克思主义文学理论充分揭示了文学的本质；二、马克思主义文学理论为分析和考察文学活动提供了科学的方法论三、马克思主义文学理论深刻阐明了文学的价值和功能；四、马克思主义文学理论高度肯定的人民在文学中的主体地位。
4.马克思恩格斯的思想来源有三个：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说。
5.马克思主义文学理论关于文学的方法论有以下三点：一、人类所生活的社会是一个复杂系统，由经济生活、社会生活、政治生活、精神生活等构成；二、人类社会不是静态的，而是不断运动发展的，其内部存在的两大基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是推动人类社会发展的动力；三、社会存在决定社会意识，因此，对包括文学艺术在内的各种社会意识形式的认识，必须到社会存在的发展中找原因。
6.文学和文学理论，居于社会结构中的上层建筑领域，都是一种社会意识形态。
7.文学的作用有以下三点：一、验证理解文学艺术与经济社会发展的关系二、正确认识社会心理与文学艺术的关系三、深入把握文学艺术与经济社会发展的平衡和不平衡关系8.马克思在1857年《<政治经济学批判>导言》中，首次明确提出了艺术生产的概念。
9.艺术生产的两大概念：一、广义的艺术生产：与物质生产相对的精神生产的一种，它既有作为一般生产的普遍性，受生产的普遍规律支配；又有作为精神生产的特殊性；二、狭义的艺术生产：特指在资本主义时期，作家或者艺术家直接同资本交换的劳动，艺术生产为资本创造价值，艺术品具有商品的属性。
10.马克思主义人的学思想有以下三点：一、从现实的人出发是文学理论乃至一切人文科学的根本出发点二、自由自觉的活动是人区别于动物的一般特征三、对人的本质的科学阐释四、人民群众是历史的创造者五、人的自由全面发展与文学的未来。
文学概论期末复习重点
文学概论期末复习重点文学概论是一门研究文学发展和文学作品风格的学科，其内容涉及文学的定义、分类、发展规律、创作技巧等方面。
以下是文学概论期末复习的重点内容。
1.文学的定义：文学是通过语言艺术的方式表达人类思想、感情和想象力的一种创造性活动。
它具有表现和传达人类普遍情感和意义的功能，能够触动读者的感情和思维。
2.文学的分类：文学可以按照不同的标准进行分类，包括按内容分类（史诗、戏剧、小说、散文、诗歌等）、按表现手法分类（写实主义、浪漫主义、现代主义等）等。
3.文学发展的历史：文学发展具有一定的历史演进规律，包括古代文学、中世纪文学、文艺复兴文学、启蒙运动文学、现代主义文学等不同的发展阶段和文学流派。
4.文学作品的要素和风格：文学作品包括情节、人物、语言等要素，不同的文学流派和风格在这些要素的安排和表现上有所不同。
可以通过分析文学作品的构思方式、叙事手法、语言运用等来理解其风格特征。
5.文学作品的价值和意义：文学作品是人类思想、情感和文化的表达，在其中可以找到对人类生活、社会问题、道德伦理等方面的思考和反思。
通过文学作品的阅读和解读，可以拓宽视野、增加对人类世界的理解和认识。
6.文学批评方法：文学批评可以设定不同的角度和标准，来对文学作品进行评价和解读。
常见的文学批评方法包括形式主义、结构主义、后现代主义、女性主义等。
了解不同的批评方法，可以帮助解析文学作品的内涵和意义。
7.阅读文学作品的方法：8.世界文学经典作品：世界文学中有许多经典作品，对于文学概论的学习和理解非常重要。
例如《唐诗三百首》、莎士比亚戏剧集、《圣经》、《童年的故事》、《战争与和平》等都是世界上享有盛誉的文学作品。
以上是文学概论期末复习的重点内容。
通过对这些知识点的系统学习和理解，可以建立起对文学发展规律、文学作品解读、阅读方法等方面的扎实基础，提高对文学的认识和欣赏能力。
文学概论复习要点
文学概论复习要点第一章文学观念与文学本体文学理论要以文学整体为对象，通过讨论文学的存在根据、基本性质和主要特征，回答“什么是文学”的问题。
学习文学理论，重要的并不是一个结论，而是探讨问题的思路和方法。
第一节文学的审美性【知识点】①模仿说、表现说、实用说和客观说的文学观；②文学的审美性和虚构性；③文学是“人学”；④艺术真实。
【重点、难点提示】①有四类文学观念，即模仿说、表现说、实用说和客观说的文学观，对人们理解文学产生了深远的影响。
各种文学观的特点。
②多种文学观念的并存显示了文学本体研究的复杂性。
什么是文学的回答，不同时代和不同民族的文学理论见仁见智。
各种文学观的形成都不可避免地要受主体的知识背景和社会、文化、历史条件的限制，也和文学本身在构成上的复杂性和发展中的多样化有关。
③各种文学观都涉及到了文学的审美性，文学的存在和发展与人类审美活动有关。
随着文学的发展、成熟和独立，中外文学理论逐渐形成了狭义的即审美的文学观。
④以审美为价值取向，形成“文学是‘人学’”的特点。
⑤文学是一种虚构的意识形态。
虚构是文学审美把握人生的重要方式，也是文学作为意识形态的重要属性。
文学的虚构性显示了文学活动的主体性特征。
⑥艺术真实是按照文学与生活的特殊关系来检验文学，判断其意识属性的一种尺度。
文学真实性的三个不同的测度。
第二节文学的形象性【知识点】①文学形象的涵义；②文学形象的三种类型：语象、形象和意象；③文学形象的三个特点。
【重点、难点提示】①文学的形象感是在感受和理解语言的基础上，依靠想象和联想形成的。
凡是能够将审美意识通过语言外化为使他人在接受过程中产生审美想象和联想的感性对象，都可称之为文学形象。
②文学形象可以分为三种，即语象、形象和意象。
语象指非描摹性的、但是又能引起读者具体感受和丰富联想的各种语言用法；描摹型的形象是通过语言的描绘能使人联想到的某种物像；意象是指为表现思想感情而创造的一种文学形象。
③文学形象具有间接性、心象性、概括性和符号性的特点。
电大《文学概论》每章复习要点
《文学概论》经典复习概要第一章文学观念-名词解释-文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。
文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。
文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。
文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。
文学四要素：世界、作家、作品和记者。
文学的必备要素，体现人与客体的以象性，体现人的本质力量。
历史上主要的五种文学观念：再现说、表现说、实用说、客观说、体验说表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。
造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。
语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。
视界融合：同一对象，人们视界与历史已有视界交融。
文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。
广义、狭义、符号学。
文学文化：揭示人的自生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。
品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。
物理境：事物纯然的客观存在。
心理场：事物在人的心目中的存在。
审美：处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。
审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。
文学的认识性：以社会的认识，感性认识与理性认识。
文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。
文学的假定性：文学的虚拟性。
文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。
经验：个人见闻和经历及所获得的知识与技能。
体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味、创造生活的意义和诗意。
诗言志：诗是抒发人的思想感情的。
诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。
教化：诗歌为政治教化服务的文学思想。
文艺复兴：14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。
文学概论考试重点
文学概论考试重点一、名词解释1、文学：文学是一种审美意识形态，是一种话语活动，是人与人之间进行沟通交流的行为，包括说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。
2、文学性：指文学之所以为文学的独特性质，是文学的性质和文学的趣味，它存在于文学语言的联系和构造之中。
文学性不存在某一部文学作品中，而是一种同类文学作品普遍适用的构造原则和表现手段，如结构、韵律、节奏、修饰等。
3、文学理论：对文学现象规律性的总结，以哲学的方法论和宏观的视野对文学的创作规律进行归纳和总结。
4、模仿论：从文学与现实的关系上来说，它是现实主义反映论的蓝本，在古希腊时期形成，主张文学是对现实生活的真实反映。
5、表现论（说）：表现论文学观的一种。
表现论主张文学艺术是作家内心世界的表现，是作家情感的自然流露。
主要代表人物是华兹华斯、柯勒律治、雪莱等人。
6、实用说：实用说”是一种出现很早、影响久远的文学观。
“实用说”的文学观从功能角度来界定文学，强调文学是一种教化的手段，如中国古代的“兴观群怨”说、“文以载道”说、西方贺拉斯的“寓教于乐”说等都把文学的道德教化功能摆在首位，但它同时也注意到了文学的审美特点。
兴：一说比兴；另说激发感情的意思。
观：观察了解天地万物、人间百态群：切磋，社会交际怨：讽谏上级7、文学的机制：指的是与文学创作和传播有着直接关系的社会环节，比如作家的身份、作品的出版制度、文学研究评价体制以及读者群体的构成等。
8、互文性：互文性是近年来兴起的一种新的文本理论，其继承了了结构主义的优点，并吸取了解构主义和后现代主义的破坏逻各斯中心主义的传统，强调于文本本身的断裂性和不确定性。
9、叙事话语：指称大大小小的各种叙事活动，一部小说、叙述一件事或一部叙事作品中的某个组成部分，都可以称作叙事话语。
10、抒情话语：是一种表现性话语。
它是抒情内容直接融入其中的、不同于普通话语系统的特殊语言组织形式，具有象征性地表现情感的功能。
抒情话语通过类似音乐的声音组织和富有意蕴的画面组织来表现复杂微妙的主观感受过程。
自考文学概论复习资料2024
引言概述:正文内容:第一大点: 文学理论1. 文学定义和特点a. 文学的定义和内涵b. 文学的特点与其他艺术形式的区别2. 文学分类与流派a. 文学的分类方式和标准b. 主要文学流派的发展和特点3. 文学审美理论a. 审美的概念和特征b. 主要审美理论的介绍和比较4. 文学批评方法a. 文本批评和作品批评的关系b. 传统和现代文学批评方法的比较5. 文学与社会文化a. 文学反映社会文化的作用b. 文学作品与社会背景的关系分析第二大点: 文学史1. 古代文学史a. 古代文学发展的特点和重要作品b. 古代文学流派和代表作品的介绍2. 近代文学史a. 近代文学的兴起和发展背景b. 近代文学的重要流派和代表作品3. 现代文学史a. 现代文学的发展和主要特点b. 现代文学的重要作家和作品介绍4. 当代文学史a. 当代文学的主要流派和作品特点b. 当代文学的反思和创新5. 文学与时代精神a. 文学作品反映时代精神的意义和价值b. 通过文学作品了解不同时代的社会心理和价值观第三大点: 文学作品分析1. 文学作品与艺术形式a. 不同艺术形式对文学作品的影响b. 文学作品的表现手法和风格分析2. 文学作品的结构与语言a. 文学作品的结构组成和层次分析b. 文学作品的语言特点和修辞手法分析3. 文学作品的主题与意义a. 文学作品的主题提炼和分析b. 文学作品的意义和价值评析4. 文学作品的情感与审美a. 文学作品的情感表达和情绪传递b. 文学作品的审美体验和审美价值5. 文学作品的文化背景a. 文学作品的社会、历史和文化背景解读b. 文学作品对文化传承和发展的贡献分析第四大点: 中国文学概览1. 古代中国文学a. 古代中国文学的特点和瑰宝b. 古代中国文学对世界文学的影响2. 近现代中国文学a. 近现代中国文学的崛起和发展b. 近现代中国文学的代表作品和作家介绍3. 诗歌与韵文a. 中国诗歌的特点和形式b. 中国古代和近现代诗人的代表作品4. 散文与小说a. 中国散文的演变和发展b. 中国古代和近现代小说的代表作品5. 戏曲与戏剧a. 中国戏曲的历史演变和发展b. 中国古代和近现代戏剧的代表作品第五大点: 国外文学概览1. 古代西方文学a. 古希腊和罗马文学的发展和特点b. 古希腊和罗马文学在西方文学史上的地位2. 欧洲文学a. 文艺复兴时期欧洲文学的特点和作品b. 欧洲现代文学的代表作品和作家介绍3. 美国文学a. 美国文学的发展和主题特点b. 美国文学的代表作品和作家介绍4. 亚非拉文学a. 亚洲、非洲和拉丁美洲文学的发展轨迹b. 亚洲、非洲和拉丁美洲文学的代表作品和作家介绍5. 跨文化交流与文学互鉴a. 跨文化交流对世界文学的影响b. 文学互鉴的案例分析和启示总结:。
文学概论背诵知识点总结
文学概论背诵知识点总结一、文艺创作基本概念1.文学的概念文学是指用语言文字来表现和反映人类社会生活、思想感情以及审美情趣的艺术形式的统称。
2.文学作品的基本特征文学作品具有艺术性、表现性、综合性、历史性等特征。
3.文学形式与内容文学作品的形式包括小说、诗歌、散文等，内容包括人生、爱情、自然、社会等方面的内容。
4.文学艺术的分类文学艺术可以分为小说、诗歌、戏剧、散文等不同的艺术形式。
5.文学作品的表现形式文学作品的表现形式有叙事、抒情、议论等不同的表现形式。
二、文学流派1.古代文学流派古代文学流派包括诗、赋、曲、剧等不同的文学流派。
2.现代文学流派现代文学流派包括现代诗歌、现代小说、现代散文等不同的文学流派。
3.文学流派的传承与发展文学流派在传承发展的过程中，形成了不同的风格和特点。
三、文学理论1.文学理论的概念和分类文学理论是对文学现象和规律的总结、分析和探讨。
文学理论可分为文学美学理论、文学批评理论等不同的理论。
2.文学批评方法文学批评方法包括文本批评、历史批评、意识形态批评等不同的方法。
3.文学批评流派文学批评流派包括形式主义、结构主义、后现代主义等不同的批评流派。
四、文学史1.世界文学史世界文学史可分为古代文学、中世纪文学、近代文学、现代文学等不同的历史时期。
2.中国文学史中国文学史可分为先秦两汉、魏晋南北朝、唐宋元明清等不同的历史时期。
3.文学史的发展演变文学史在发展演变中形成了不同的文学周期、文学流派和文学作品。
以上是文学概论的重要知识点总结，通过学习文学概论，可以全面了解文学的基本概念、流派、理论和历史，有助于深入阅读和理解文学作品，对于开阔视野、提升人文素养有着重要的意义。
文学概论考试知识点总结
文学概论考试知识点总结
一、文学概念及定义
1. 文学概念的演变
2. 文学的定义及特点
3. 文学与其他艺术的关系
二、文学的分类
1. 文学体裁的分类
2. 文学流派的分类
3. 文学作品的分类
三、文学思潮
1. 文艺复兴
2. 古典主义
3. 浪漫主义
4. 现实主义
5. 自然主义
6. 象征主义
7. 超现实主义
8. 后现代主义
四、文学理论
1. 形式主义
2. 结构主义
3. 话语分析
4. 读者反应理论
5. 心理学批评
6. 后现代批评
7. 后殖民主义批评
8. 女性主义批评
五、文学批评方法
1. 传统批评方法
2. 新批评方法
3. 结构主义批评方法
4. 话语分析批评方法
5. 读者反应批评方法
6. 心理学批评方法
7. 后现代批评方法
8. 后殖民主义批评方法
六、文学史
1. 中国古代文学史
2. 中国现代文学史
3. 世界古代文学史
4. 世界现代文学史
七、文学作品分析
1. 文学作品的结构分析
2. 文学作品的风格分析
3. 文学作品的主题分析
4. 文学作品的意义分析
八、文学批评实践
1. 中国现代文学名家评析
2. 世界经典文学作品解读
3. 文学作品的文化批评
4. 文学作品的社会批评
以上是文学概论考试的主要知识点总结，希望能对您的学习有所帮助。