【四年级作文】一次争吵

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四年级下册吵架作文

四年级下册吵架作文

四年级吵架的作文1有一天,我和同桌吵架了。

那天,我们组值班。

我横扫第一组,他横扫第二组。

我走到后面,拿起扫帚。

我正要扫的时候,他也拿起了扫帚,但他拿着扫帚像孙悟空的金箍棒一样,打在我腿上。

我大喊大叫,生气地对他说:“你!”他不肯接受,说:“哦,我不是故意的。

需要这么大声吗?”我像老虎一样咆哮:“我需要,怎么了?”他还气呼呼地说:“下次不跟你扫了。

”我着急的时候就狠狠地打了他一拳。

他没想到我会这么做。

他不由自主的往后退了两步,然后用力的打我。

这一拳伤了我,我们打了起来。

我边打边对他说:“你先拿扫帚打我,你还有理?”听了这句话,他突然松开了手,我也松开了,他扔下一句:“我再也不想见到你了。

”然后他踢开门走了。

回到家,我把事情的原委告诉了父亲。

父亲听了之后,耐心地告诉我:“下次孩子不小心碰到你的时候,你一定要心平气和地和他说话,要宽容。

”听了父亲的话,我想了一会,终于想通了。

四年级吵架的作文2今天中午,我们吃完面,去水果店买水果。

路过时,我们看见两条狗在人行道上争吵。

他们互相拳打脚踢。

从这里一直到那里。

我看了一会儿,然后和爸爸去水果店买水果。

当我们买水果时,我们带着袋子出来了。

我觉得:这两只狗应该吵架了!好久不见了!我正想着,突然,那两只狗出现在我面前。

哦!两只狗还在扭打在一起,都用前脚把胳膊搂住对方的脖子,互相放弃,不肯放弃。

我真的对这两只狗深信不疑。

你有什么仇杀?非得吵这么久!不累吗?真是精力充沛!。

关于争吵作文(精选39篇)

关于争吵作文(精选39篇)

关于争吵作⽂(精选39篇) 作⽂,就是将⽣活中的见闻、感受描绘出来,将对⽣活的想像与思考表达出来,让读者产⽣共鸣,从⽽让读者感受⽣活、思考⽣活。

以下是⼩编整理的关于争吵作⽂,欢迎⼤家分享。

争吵作⽂篇1 我和同学吵过架,和表妹吵过架,就是没跟过架。

可⽼天好象故意给我机会,这不,前⼏天我就跟⽼妈吵了⼀回架。

不信?不信那就听我细细道来。

那天,天⽓很昏暗,和我的⼼情⼀样烦躁。

我回到家⾥,便闷闷不乐坐在饭桌上吃饭。

⽼妈在饭桌上见我只顾着吃饭,不吃菜,就提醒我:“吃菜!”我⼼情本来就不好,现在⽼妈⼜提醒我吃饭,我的怒⽕“嗖”的⼀声冒了出来,有点⽕⼭爆发的⽓势。

于是,我没好⽓的说了⼀声“要吃,你⾃⼰吃,少来烦我!”⽼妈见我⽤这种语⽓对她说话,也是⽓不打⼀处来!她⽴刻对我吼了⼀句:“我叫你吃菜,⼜不是家你去吃毒药!难道,这菜⾥有毒,你吃不得呀”只见⽼妈把眼睛瞪得⽼圆,脸也拉得⼗分长。

在平时,我见⽼妈这样,早吓得魂都没了。

可是也不知道我当时怎么想的,竟也对⽼妈回敬⼀句“这菜了就是有毒!”说完,就重重地把筷⼦仍在桌上,头也不回地⾛进了房间,“砰”的⼀声关上了门。

这个中午,如果你来到我家,你肯定会预感世界⼤战要爆发了! 晚上,我放学回家,依旧不理⽼妈。

不过,即使我理了⽼妈,⽼妈也不会理我的。

是吧!这个晚上,表妹遭了殃。

因为我和⽼妈吵架了,我犯了错,⽼妈也不好指出。

于是,⽼妈就骂表妹,暗⽰我不要犯错。

每当这个时候,我的嘴⾓都会微微往上翘,弄出⼀种很得意的神⾊,⽼妈还是很关⼼我的嘛! 8:30了,该睡了。

可是,我并没有象往常⼀样,躺在床上呼呼⼤睡。

我想了很久,不知要不要向⽼妈道歉呢?善良的这⼀⽅说:“这事,是你的不对!妈妈只是关⼼你,叫你吃菜。

⽽你,却这样对待你妈妈,这是不应该的。

所以,你要向你妈妈道歉!”⽽邪恶的这⼀⾯说:“你妈见你⼼情不好,还叫你吃菜,这不是故意让你⽣⽓嘛。

所以你说,要不要向你妈道歉!我说不要”“要道歉!”“不要道歉!”听着它们的争论,我⼼中的天坪慢慢倾向了善良的的那⼀⽅。

【四年级】争吵

【四年级】争吵

【四年级】争吵有一天,小明和小红在操场上玩耍,突然小红不小心碰了小明一下,小明生气地说:“你干嘛推我!”小红也生气地回道:“我又没推你,是你不小心撞到我!”两个人开始争吵起来。

他们争吵的声音越来越大,吸引了周围的同学们过来围观。

有些同学想劝架,有些同学则加入了争吵中。

争吵的过程中,小明和小红忘记了起因,只顾着争斗。

他们不停地互相指责,声音越来越尖锐。

突然,老师听到了吵闹声,走了过来。

老师问他们:“你们在争吵什么?”小明生气地回答:“小红推了我!”小红也火冒三丈地说:“是他撞到我!”老师耐心地听完他们的解释,然后问他们:“你们记得刚才到底发生了什么吗?”小明和小红都愣住了,他们突然发现自己在为一件小事而争吵,却忘记了发生争执的原因。

小明低下头,小红也不再跟他争吵。

他们觉得自己好像有点儿过分了。

老师笑了笑,对他们说:“你们都是好孩子,但是有时候会因为小事而吵架。

争吵只会让事情变得更糟糕,没有解决问题的作用。

相反,我们应该冷静下来,找出问题的真相,并用正确的方式来解决。

”小明和小红听后感到有些惭愧,他们低下了头,表示自己明白了老师的意思。

老师继续说:“吵架解决不了问题,只会伤害彼此的感情。

我们应该学会换位思考,理解对方的立场,以和平的方式解决问题。

”小明和小红重新站在一起,他们向同学们道歉,表示自己不应该为一点小事而发生争吵。

同学们也纷纷表示理解,并鼓励他们以后要友好相处。

从那以后,小明和小红从不再为小事而争吵。

他们成了一个团队,一起玩耍、学习,互相帮助,友好相处。

他们明白了,争吵不仅解决不了问题,还会伤害彼此的感情。

只有友好相处,才能使他们的关系更加和睦,也能获得更多的快乐。

争吵四年级作文

争吵四年级作文

争吵四年级作文
标题:四年级的争吵
在一个普通的下午,四年级二班发生了一场小小的争吵。

这次争吵的主角是两个好朋友——小明和小华。

那天,小明在课间休息的时候,不小心碰倒了小华放在桌子上的铅笔盒,里面的文具散落一地。

小华看到后非常生气,他觉得小明是故意的,于是大声指责小明。

小明听后也感到很委屈,他认为自己只是无意中碰到的,并没有恶意。

于是,两人开始互相指责,声音越来越大,引来了全班同学的关注。

老师见状,赶紧走过来询问情况。

了解事情经过后,老师先让小明向小华道歉,然后又让小华原谅小明。

但两人都坚持自己的立场,互不相让。

看着他们的固执,老师并没有直接批评他们,而是给他们讲了一个故事。

这个故事讲述的是两位朋友因为一点小事而争吵,最后导致友情破裂的故事。

听完故事后,小明和小华都沉默了下来,似乎意识到了自己的错误。

过了一会儿,小明主动走向小华,深深地鞠了一躬,诚恳地说:“对不起,我不应该不小心撞到你的铅笔盒。

”小华看到小明的诚意,也放下了心中的愤怒,微笑着回答:“没关系,我也有不对的地方,不应该那么冲动。


这场小小的争吵就这样平息了,同时也让他们明白了友谊的重要性。

从那以后,他们再也没有因为小事而争吵,反而更加珍惜彼此的友情。

这就是我们四年级的一次争吵,虽然是一件小事,但是却让我们学到了很多。

在生活中,我们应该学会宽容和理解,不要因为一点小事就争吵,要珍惜我们的友谊。

校园争吵的作文

校园争吵的作文

校园争吵的作文篇一《校园里的那场争吵在校园里,争吵就像一阵突然刮起的小旋风,说来就来。

有一回课间,我就亲眼目睹了一场超有趣的争吵。

当时我正打算去操场溜达一圈,路过教室的角落就听到一阵高声的吵闹。

原来是小明和小刚在争到底是超人厉害还是钢铁侠厉害呢。

小明脸涨得通红,眼睛瞪得老大,双手在空中乱挥,像是要把自己的观点像炮弹一样发射出去。

他大声说:“超人那可是无所不能,能在天上飞,力气又大得惊人,钢铁侠的那身铁皮肯定一下子就被超人捏扁了。

”小刚也不示弱啊,他把脚一跺,把手中的书本“啪”的一声拍在桌子上,脖子梗得直直的。

“你懂啥,钢铁侠那身战甲全是高科技,各种武器都有,而且人家超级聪明,分分钟就能想出对付超人的办法。

”小明气得跳起来了,眼睛像是快要喷火。

他顺手拿起旁边的铅笔盒当作超人的盾牌,嘴里还“嘟嘟嘟”地给模拟出攻击的音效,朝着小刚喊道:“超人速度快啊,一下子就飞到钢铁侠面前,给他一拳就把那些花里胡哨的东西打掉。

”小刚拿起自己的水壶当作钢铁侠的能量反应堆,左闪右躲的还喊着:“钢铁侠可敏捷了,能躲掉超人的攻击,然后反击呢。

”周围围了好几圈同学,有的喊着支持小明,有的为小刚加油。

那局面就像是两个国家在打仗,同学们变成了各自的啦啦队。

两人争得是口干舌燥,气喘吁吁。

最后上课铃响了,两个人还互相不服气地哼了一声,不过刚坐下又偷偷地笑了起来。

这校园里的争吵呀,就像一场热闹的小喜剧,虽然吵得面红耳赤但也充满了生机和趣味。

篇二《那一次因为篮球的争吵》校园里因为体育运动争吵的时候也不少呢。

我记得有次篮球比赛之后就闹出了这么个事儿。

比赛那可是相当激烈的,我们班和隔壁班打得难解难分。

比赛结束后,我们班输了。

这时候小张和小王就吵起来了。

小张满脸的汗水还没擦呢,头发一缕一缕贴在额头。

他皱着眉头,大着嗓门说:“都怪你,那个球你要是传给我的话我就能投进,咱们就赢了。

”小王呢,他本来就瘦,这一吵脸变得更拉长了。

他两手一摊无奈地说:“我当时那情况没办法传啊,我这边被两个人包夹着,我要不赶紧投出去球就没了。

争吵作文600字(通用10篇)

争吵作文600字(通用10篇)

争吵作文600字(通用10篇)争吵作文600字1一天,小明放学回家,却发现自身丢了一本书,赶快回学校去取,他快进学校时,却听到好像有人吵架,就从后门门缝里看着,听着。

吵架起因是由板擦和黑板引起的。

板擦工作时用力大了一点,黑板说:“干什么呀!”板擦心情本来不错,就笑着回答:“给你洗澡呀。

”黑板说:“洗澡有这么使劲的吗?我刚擦完防晒霜,都被你洗掉了!”黑板把身子一抖,板擦就掉下来了。

板擦很生气,说:“干什么?”黑板说:“支持我的,请举手!”大约有三分之一的桌椅举手。

板擦说:“支持我的,请举手!”其他的桌椅全举手了。

黑板大声说:“这不公平!”支持它的桌椅也这么说,黑板又说:“我天天让粉笔在我身上写字,我的功劳大!”板擦说:“嘿,要我不天天给你洗澡,你早成大花脸了!”于是桌椅们也你一句,我一句的吵起来了。

橡皮去劝架,可它不懂“言轻莫劝人”这句话,被一脚踢出,最后大家都同意,让书本当法官,书本听了它们两人的话说:“板擦,我判你胜诉。

”黑板大怒,说:“为什么?”书本说:“因为你没事找事!”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去,书本一闪躲过。

板擦连忙弄起烟尘呛黑板,书本又把铅笔一飞,黑板把它一抓,往回扔。

这时,拖布发话了,它说:“黑板,板擦想给你洗个澡,让同学们更好的学习,因此用力大了点,你就原谅它吧!它不是故意的。

板擦,以后你擦黑板时,用力小一点就行了,没关系,你们和好吧!”于是,它们和好了。

等到教室里安静下来,小明才敢进教室取书。

不过,刚才发生的一幕,他还是记得很清楚的。

争吵作文600字2前几天,我和王义吵架,并不是因为他背课文快,我嫉妒他。

那是上写字课的时候,王义坐在我的后面,他没有把墨水瓶盖拧紧,我一转身把墨水弄到了我的棉衣上,我火了,骂了他一句。

王义微笑着对我说:“我不是故意的。

”我本来会相信他的,可是他的笑让我感到不高兴。

心想,老师表扬了你,有什么了不起。

于是我想报复他,我看他没注意,把墨水瓶放到他的语文书旁,他一写字就把墨弄到了书上。

一次争吵小学作文9篇

一次争吵小学作文9篇

一次争吵小学作文9篇在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的一次争吵小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一次争吵小学作文1在一个静悄悄的夜晚,大家都进入了甜蜜的梦乡。

但是文具盒中隐隐约约发出一点声音。

仔细一听,原来是铅笔、橡皮和转笔刀在争谁的本领大。

铅笔说:“我的本领是最大的,没有我,小主人用什么写字啊?”橡皮说:“你有什么了不起的,没有我,小主人写错了字,没法修改,那小主人不急得团团转啊。

”转笔刀也不示弱,说:“你们两个都没我的本领大,就算你为小主人擦去了错字,但是小主人的笔断了,还不是我费力的帮笔心给削出来。

”铅笔说:“你有什么了不起嘛,你除了削笔,其他的你什么都不会,橡皮也是除了擦写错了的字和画,其他也是什么都不会。

”橡皮和转笔刀异口同声的说:“那你还会什么啊?”铅笔说:“我会的多了,我不仅能让小主人写出优美的字,还能帮小主人画画呢。

”“去,你这个本领有什么了不起,有本事拿点真本领出来。

”橡皮说道。

“就是,你有什么了不起,你有本事就拿点比我们高的本领出来。

”转笔刀说。

铅笔傲慢的说:“我就这些本领比你们的本领高的多,就像一座……”铅笔的话还没说完,就被橡皮打断了:“哼,你真是吹牛不打草稿。

”铅笔一听,脸比火还要红。

只有文具盒静静的听它们的对话。

“你才是吹牛不打草稿。

”“是你。

”“是你。

”这时文具盒说:“你们自己有自己的优点,但是你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点,这样是不对了,你们不仅要看到自己的优点还要看到自己的缺点,用别人的优点来弥补自己的缺点,使自己的缺点消失。

”文具盒的话一说完,铅笔。

橡皮和转笔刀个个脸红得像个红太阳,它们慢慢的移动,走到对方面前,向对方道歉。

从此以后,它们再也没有吵过架了,都努力的为小主人做事。

一次争吵小学作文2一天放学后,我哼着歌回到了家。

关于记一次争吵的作文5篇

关于记一次争吵的作文5篇

关于记一次争吵的作文5篇学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。

生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

下面是小编为大家整理的关于记一次争吵的作文,希望能够帮助到大家!关于记一次争吵的作文1“起床,快起床”妈妈怒冲冲地说道。

对了,我忘记我昨天答应妈妈我要包饺子的事了。

于是我快速地穿好衣服来到了厨房,这其实是我第一次包饺子,有点不知所措。

肉馅、饺子皮都在这,这可谓是万事俱备了,只欠妈妈来教我包了。

过了一会儿,我心想:“要是我提前把饺子包好,妈妈肯定会夸我。

”说干就干,我照着电视里的样子操作了起来。

一开始我拿起皮在周围摸上水,然后我再放入肉馅沿直径一按,呀!肉跑到了另一边,结果就不断地按,没有想到按破皮了,最后决定扔了。

就这样我一直不服气地包着,不一会,饺子皮和肉馅便没了许多。

这时,妈妈不紧不慢地向厨房走了过来。

我看情况不妙马上藏了起来,妈妈走进厨房看肉馅与饺子皮少了好多,便四处寻找,不一会妈妈就看见了垃圾桶,又知道我在厨房,马上联想到了我。

只听妈妈怒气冲冲地说:“你快出来。

”不但如此,弟弟还找到我藏的地方并和我说:“你在干什么?”很快,妈妈便将我找了出来。

妈妈跺着脚一手叉腰,一手指着我大声说:“你为什么要扔了它们?”我理直气壮地说:“有什么嘛,就只扔了一点皮和肉嘛!”说完我还摆出一副死不承认是我的错的样子。

妈妈非常激动,咬牙切齿大声地说:“这不是食物的问题,而是做人的基本品质,要知道以前想吃饱都难。

”不过妈妈说了这句话让我深感愧疚了起来,而又是这种愧疚感让我明白了我做了很离谱的事。

之后我向妈妈认了错,而且妈妈还教会我包饺子了呢!通过了这次争吵,我深深地认识到了我的错误,我不应该去浪费粮食。

同时我也明白了:做任何事情我们都应该先静下心来考虑周到,不能冲动行事,不然会产生意想不到的后果。

关于记一次争吵的作文2在这个世界上争论从未停止,当然铅笔盒也是。

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【四年级作文】一次争吵
今天晚上,我做了一件很不应该的事。

也是让我后悔的一件事。

在这里我还是要对妈
妈说一声:“妈妈,我错了,对不起!”
今天,班主任语文老师给我们布置的阅读课文题目是“三顾茅庐”。

妈妈刚把这个消
息告诉我,我就立刻回话说:“小菜一碟,我都会读了。

”妈妈说:“那就读一遍听听吧。

”我心里想:“读就读呗。

”录音开始了,我兴奋地读着,刚读到“数九寒天”我就
把三声“数”读成了四声“数”了。

妈妈说:“重新读。

”于是,我开始读起了第二遍。

读着读着,妈妈突然打断我说:“课文中人物的对话,你怎么读得像念经一样。

”我说:“那又怎么了?读流利了就行呗。

”妈妈说:“不行,必须要有感情地朗读才行。


我有点生气了,很不情愿地开始重新读起了第三遍。

这一遍,我很用心地读着,可是,就在只剩下最后一句话的时候。

我还是把“奠定”读成了“莫定”。

妈妈生气地说:“你
再认真读几遍,再来找我往读书群里发吧。

”我不耐烦地说:“就差一个字,还重新读什
么呀!这都读第几遍了。

”妈妈气愤地说:“你这孩子怎么这么气人呢?你不好好读,我
再也不理你了。

”我懊恼地拿着书去了客厅。

很不情愿地读起来,这时,我隐约听到了妈
妈的哭声。

我心里一阵酸楚,一想到妈妈上了一天班,已经很累了,回家还要给我洗衣服
做饭,照顾我,我实在不应该这样和妈妈顶撞。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

于是,我就跑进屋抱着妈妈说:“妈妈,我错了,以后再不惹你生气了,我好好读课文,好好学习,一定认真完成老师布置的作业。

妈妈说:“好孩子,其实,妈妈不要求你
是最棒的,但你一定要努力做得更好,至少跟昨天的自己比你有进步了才可以啊。


我要把这些话记在心里,当作是自己的“座右铭”。

是的,读书不是为别人,而是为
了自己能有一个更美好的未来,在这里,我要对亲爱的老师,说一声:“老师,您辛苦了,谢谢老师对我们细心的教导。

教会我那么多知识。

我也要对妈妈说一声:“您辛苦了,我
永远爱您!”
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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