花儿,已悄然绽放阅读附答案
部编版初中语文八年级现代文阅读理解文学类阅读精选40篇（含答案）
部编版初中语文八年级现代文阅读理解文学类阅读精选40篇（含答案）部编版初中语文八年级现代文阅读理解文学类阅读精选40篇目录从春天出发 (2)冰窗花 (4)我的妈妈是老虎 (5)放学 (7)34个鸡蛋 (10)一棵小白杨 (13)萨拉的夏天 (15)十一号楼的猫 (17)大声地生活 (19)卖面包的小女孩 (21)一只羊其实怎样 (23)低到尘埃的愿 (26)高贵的“伪证” (27)与一株蒲公英的默契 (29)窑变 (32)为梦想拼尽全力 (34)赶年集 (36)刷子李 (37)一碗热汤 (40)风景 (42)你的指尖是我一生的温暖 (45)草木恩典 (48)父亲的背影 (51)想偷一本书 (53)一平方米的爱 (55)诗人 (57)老木匠桑伯 (60)明子出师 (62)帽子 (66)最后一堂语文课 (69)走进一颗白菜的心里 (71)最后的牵手 (73)拾荒 (78)老枣树下的斑驳流年 (80)比刹那更短，比时光更长 (82)孤独的老乡 (84)满足的人的衬衫 (86)一块有思想的石头 (88)老圣人 (91)算盘 (93)从春天出发丁立梅①风，暖起来了，云，轻起来了。
雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。
草色遥看近却无的，奇妙就在这里。
你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。
可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。
你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。
春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。
②那么，我们出发吧，从春天出发。
③先去问侯．．一下河边的柳。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。
采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。
④去问候一些花儿。
桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。
花儿-已悄然绽放--课外阅读理解提高(含答案)
______________________________________________________________________________________________________________花儿，已悄然绽放学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.花儿，已悄然绽放①一年又一年，目送着孩子们一批批离去，总以为一切如流水般过去，能默默守望已足矣。
那个傍晚，那一声“老师”，使我顿觉花香四溢。
原来，不曾留意间，花儿已悄然绽放。
②那是给新生家长培训接近尾声的时刻，已经到最后的联欢环节了。
被疲惫袭击得心力透支的我，一个人静静坐在最后面，欣慰地体味着家长们的真情感言和投入表演。
一个高大阳光的小伙子走过来，蹲在我的面前，我知道他是一天活动里表现比较突出的一位年轻爸爸。
不由得称赞道：“你今天真棒！”小伙子蹲在我面前，凝视着我：“陈老师，您仔细看看，还认识我吗？我是您当年带过的‘小松树’呀！您家访还到过我家呢，我可记得您！”端详着眼前这高大健壮的年轻爸爸，记忆如潮。
当年那个胖乎乎的小调皮、小聪明的模样浮上了心头。
因为他名字里有个“松”字，大家都亲昵地叫他“小松树”。
这小伙子，那眉眼、那举手投足，的确有当年“小松树”的样子。
我不由得嗔怪：“你这孩子，怎么不早告诉我呢？”当年的小调皮如孩子般开心地笑了起来：“我想给您惊喜呀，让陈老师看看我当爸爸了。
”③二十多年过去了，我的学生长大了，工作了，为人父母了。
我的学生有孩子了！我的学生把他的孩子也送到我这儿来了！当年的我，还没有眼前的“小松树”的年龄大，正满怀着梦想和激情去编织着我的教育梦。
和班里孩子一起遇到特殊情况时，每每是和他们一起哭、一起笑，许许多多的故事都铭记着。
于是，我们在喧闹的演出后场遥忆起当年。
小松树说，他们那时背后叫我“小老师”。
内蒙古初二初中语文期中考试带答案解析
内蒙古初二初中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.选出划线字注音全对的一项（）A．烂漫（màn）匿名（ruò）庶祖母（shù）B．吊唁（yàn）荒僻（pì）眼翳病（yì）C．不逊（sùn）禁锢（gù）文绉绉（zhōu）D．诘责（jié）箱箧（xiè）取缔（dì）2.下列各组词语中书写正确的一项是（）A．愧作和蔼烦躁噩耗B．狼籍惧惮尴尬呵斥C．潦倒交卸渴幕焦灼D．瓦砾赋闲伎俩肿胀3.下列句中划线词语的解释全都正确的一项是（）。
A．典质（抵押）触目伤怀（心）寡不敌众（敌人）B．滞笨（不灵活）微不足道（细小）长途跋涉（踩踏）C．仄歪（不正当的）情有可原（原谅）锐不可当（抵挡）D．惊骇（害怕）张皇失措（安排）情郁于中（积聚）4.下列句子中，有语病的一项是（）A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B．为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
5.下列表述有误的一项是（）A．《老王》一文写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的“苦”。
B．新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
标题、主体、结语是一般新闻不可缺少的三部分。
C．孙犁的《芦花荡》，叙述了一场“英雄的行为”，故事颇有点传奇色彩，刻画了一个智勇双全，痛打鬼子讨还血债的老人形象，显示了我们民族的英雄性格。
散文化的结构，诗化的语言，是这篇小说的主要特色。
D．《台阶》围绕“台阶”命题立意，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
中考满分作文《___ 悄然绽放》(含范文4篇)
中考满分作文《___ 悄然绽放》（含范文4篇）夺目的红色静静地闪着，傲然冲击着暮色的空气，尽力去释放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流转着耀眼的金色光辉，驱开一片寒冷。
它自在地绽放出红色的光芒，不管有没有欣赏它的目光，它都在努力地与严寒对抗，仿佛一朵怒放的红梅，兀自美丽，傲待风雪。
——悄然绽放美悄然绽放恍若晨光破晓的剪影，刹那划破陈旧的地平线，我的心中，顿时花开缱绻。
——题记风把雨滴吹成长线，天空，腾云翻涌。
再抬眼，面前竟是一片零落的景象。
天地间万物似乎都输给了这可怕的风暴，无可逃脱。
我的心里更加阴郁。
我失望地一一扫视屋内的景象，蓦然，视线被窗边的一丛新绿吸引。
心里仿佛有积雪融化的声音，我快步走向你，驻步，弯腰，凝视。
若不是刚刚不经意的一瞥，我还从未发现你的存在。
毕竟，平时的你，形同虚设，不声不响，偶尔目光所及，也只是毫不在意，只因你太过沉默。
而今，我却对你刮目相看。
此时的你，叶片上沾满了晨露，尽管被风雨所打击，但丝毫不影响你的本色，被簇拥的小骨朵儿正悄无声息地绽放。
心里，绵延着一种期盼。
静静地等待，等待一朵花开。
拂晓降临，日光熹微。
一抹橘红的倩影倏忽出现，包裹着阳光，开出久违的温暖。
我一怔，看着被雨水洗礼过的你，静默地开出花——风雨后的第一朵花，不禁为你感动。
此时，你洗尽铅华呈素姿。
阳光倾泻，岁月静好，你嘴角含一抹浅笑。
此刻，云在青天水在瓶。
千帆过尽，雨过天晴。
原来，你早在雨夜悄然酝酿，只待今日阳光通透，再努力绽放。
我看到的美，是你相守岁月，清浅无言;我看到的美，是你无畏风雨，恪守信仰;我看到的美，是你不愿自甘平庸，努力让生命拔节的内强。
都说你是“谦谦君子，温良如玉”，可这只是你生命的面纱。
你——一株君子兰，有君子之形，更有君子之魄。
即使剑气森冷，暮色逼人，生命的戏剧也绝不散场。
时光如刀，纵使曾荏苒如诗，也终会被打磨成铿锵的，坚硬的铁。
只有迎难而上，不惧绽放，才能描摹出生命最好的样貌。
心中地开出一朵淡淡的花来，宛如一寸阳光，拨开阴翳的乌云，烛照了我的心房。
(word完整版)部编八年级上册现代文阅读及答案(2021年整理)
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回忆齐白石先生我从小学戏，没有读过书.一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。
后来，我成为齐白石老先生的干女儿.齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己,就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
”我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。
但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观众。
我演的节目，创造的人物,大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。
如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等.放开手画画,挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一人在家。
金涛兄说:“今天齐老可要好好教干女儿画画了。
”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张.”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。
”于是我接过笔,放开了手，大甩笔画了一个小兔。
齐老高兴得像孩子：“好!好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。
画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。
凤霞有胆子,有艺术家的气魄！”齐老是很重情义的。
语文八年级下册阅读理解检测试卷带解析1
语文八年级下册阅读理解检测试卷带解析1一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。
花事记忆（美）诺拉·沃恩①在中国的传说中，每月都有一种月令花，在新月之后的第五天庆祝。
诗人常常在花期到来之日敲开院门，要求进屋吟诵花的诗歌。
许多茶铺都有一个讲故事的人来吸引顾客。
在花的节日，我常在路过的时候，听到盲眼说书人在给下了工聚过来的人们讲花的寓言。
②正月的女主人是水仙花，二月是紫罗兰，三月是桃花，而三月是婚礼最多的月份。
桃花在中国是婚礼的象征，正如橙花之于美国婚礼一样。
在中国古代，人们会在桃花花期的节日中庆祝美好的姻缘。
四月用牡丹来命名，但玫瑰才是这个月真正的主人。
因为“牡丹是富贵人家的花，象征着财富和权力；而可爱的玫瑰则属于每一个人，她的美丽、优雅在乡野和庙堂面前毫无分别。
”③温柔的茉莉是五月的女主人。
莲花出淤泥而不染，是纯洁的化身，主持六月；有治疗功效的凤仙花，主持七月；娇小却馨香扑鼻的桂花，主持八月；深得文人喜爱的菊花，居于九月；明亮欢快的金盏花，是十月的女主人；十一月的，则是山茶花；冬季开花的梅花，花瓣就像雪花一样，是属于十二月的花。
④哪种花都不能被忽视，但因为一年不过十二个月，于是在农历二月十二设有花朝节。
⑤花朝节的礼仪是走亲访友，互相赠送花的种子。
花的生日适宜聚会。
甚至不需要花园就可以举办花茶聚会。
我认识北平一位体弱多病的中国小姐，既没有财力也没有精力来料理一座花园，但是每年都举办花茶聚会。
邻居家有一枝紫藤爬进了她的院墙。
每年到了紫藤开花的时候，她就请朋友们来做客。
有一年紫藤并没有开花，她仍然兴高采烈地举办了聚会，以纪念往年的花开景象。
⑥有能力的富裕人家，往往在聚会时举办盛大的花卉展览。
展览通常从清晨开始，日落之后，院子里会点起丝绸做的灯笼，让大家尽情地欣赏花木之美。
只要举止得当，逗留时间的长短全凭个人选择。
⑦中国人不喜欢插花，因此很少这么做。
聚会上展示的花朵，或盆栽，或地栽，都仍在生长。
花儿,已悄然绽放阅读附答案
花儿，已悄然绽放阅读附答案花儿，已悄然绽放 一年又一年，目送着孩子们一批批离去，总以为一切如流水般过去，能默默守望已足矣。
那个傍晚，那一声“老师”，使我顿觉花香四溢。
原来，不曾留意间，花儿已悄然绽放。
那是给新生家长培训接近尾声的时刻，已经到最后的联欢环节了。
被疲惫袭击得心力透支的我，一个人静静坐在最后面，欣慰地体味着家长们的真情感言和投入表演。
一个高大阳光的小伙子走过来，蹲在我的面前，我知道他是一天活动里表现比较突出的一位年轻爸爸。
不由得称赞道：“你今天真棒！”小伙子蹲在我面前，凝视着我：“陈老师，您仔细看看，还认识我吗？我是您当年带过的‘小松树’呀！您家访还到过我家呢，我可记得您！”端详着眼前这高大健壮的年轻爸爸，记忆如潮。
当年那个胖乎乎的小调皮、小聪明的模样浮上了心头。
因为他名字里有个“松”字，大家都亲昵地叫他“小松树”。
这小伙子，那眉眼、那举手投足，的确有当年“小松树”的样子。
我不由得嗔怪：“你这孩子，怎幺不早告诉我呢？”当年的小调皮如孩子般开心地笑了起来：“我想给您惊喜呀，让陈老师看看我当爸爸了。
” 二十多年过去了，我的学生长大了，工作了，为人父母了。
我的学生有孩子了！我的学生把他的孩子也送到我这儿来了！当年的我，还没有眼前的“小松树”的年龄大，正满怀着梦想和激情去编织着我的教育梦。
和班里孩子一起遇到特殊情况时，每每是和他们一起哭、一起笑，许许多多的故事都铭记着。
于是，我们在喧闹的演出后场遥忆起当年。
小松树说，他们那时背后叫我“小老师”。
有一次他到卫生间头磕破了，是我流着泪送他到医院；他伸腿绊小女生时，我狠狠地批评过他；他上小学后，我对他的记忆慢慢模糊，可。
花儿,已悄然绽放 课外阅读理解提高(含答案)
花儿，已悄然绽放学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.花儿，已悄然绽放①一年又一年，目送着孩子们一批批离去，总以为一切如流水般过去，能默默守望已足矣。
那个傍晚，那一声“老师”，使我顿觉花香四溢。
原来，不曾留意间，花儿已悄然绽放。
②那是给新生家长培训接近尾声的时刻，已经到最后的联欢环节了。
被疲惫袭击得心力透支的我，一个人静静坐在最后面，欣慰地体味着家长们的真情感言和投入表演。
一个高大阳光的小伙子走过来，蹲在我的面前，我知道他是一天活动里表现比较突出的一位年轻爸爸。
不由得称赞道：“你今天真棒！”小伙子蹲在我面前，凝视着我：“陈老师，您仔细看看，还认识我吗？我是您当年带过的‘小松树’呀！您家访还到过我家呢，我可记得您！”端详着眼前这高大健壮的年轻爸爸，记忆如潮。
当年那个胖乎乎的小调皮、小聪明的模样浮上了心头。
因为他名字里有个“松”字，大家都亲昵地叫他“小松树”。
这小伙子，那眉眼、那举手投足，的确有当年“小松树”的样子。
我不由得嗔怪：“你这孩子，怎么不早告诉我呢？”当年的小调皮如孩子般开心地笑了起来：“我想给您惊喜呀，让陈老师看看我当爸爸了。
”③二十多年过去了，我的学生长大了，工作了，为人父母了。
我的学生有孩子了！我的学生把他的孩子也送到我这儿来了！当年的我，还没有眼前的“小松树”的年龄大，正满怀着梦想和激情去编织着我的教育梦。
和班里孩子一起遇到特殊情况时，每每是和他们一起哭、一起笑，许许多多的故事都铭记着。
于是，我们在喧闹的演出后场遥忆起当年。
小松树说，他们那时背后叫我“小老师”。
有一次他到卫生间头磕破了，是我流着泪送他到医院；他伸腿绊小女生时，我狠狠地批评过他；他上小学后，我对他的记忆慢慢模糊，可我的形象依然深深地嵌在他的记忆里……回忆、畅谈，往事如夏日里的淙淙溪流，洗涤着透支，冲刷着疲惫。
盐城市七年级(上)期末语文卷(含答案)
期末语文卷一、选择题（本大题共3小题，共6.0分）1.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 博鳌亚洲论坛会即将举行，而博鳌各主要路段被装扮一新，路面干干净净，路旁三角梅等花朵鲜艳绽放，彩旗花枝招展．．．．，迎接博鳌亚洲论坛会的到来。
B. 这次活动为了顾全大局，使大家各得其所．．．．，所以有一部分人对其不是很满意。
C. 听完演讲后，王江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉．．．．，我们受益不浅。
”D. “3•15”晚会上曝光的辣条工厂苍蝇乱飞，原料脏乱不堪，观众无不义愤填膺．．．．。
2.下列句子有语病的一项是（）A. 淮剧，原名江淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种，流行于盐城、淮安等地。
B. 为了提高市民的文明素养，市教育局开展并策划了“读传统经典，建文明城市”的活动。
C. 教育部向社会公示《通用规范汉字表》，对44个汉字的字形进行了微调。
这一改动在社会上引起了广泛的争议。
D. 新航线陆续开辟，使盐城南洋机场的通达性得到了进一步提升。
3.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。
”_______________________________。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A. ①④②③B. ③①②④C. ④②③①D. ④①②③二、默写（本大题共1小题，共10.0分）4.古诗文名句默写。
我寄愁心与明月，______ 。
______ ，吹面不寒杨柳风。
乡书何处达？______ 。
______ ，小桥流水人家。
______ ，天涯若比邻。
但愿人长久，______ 。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：______ ，______ 。
2020-2021学年内蒙古通辽市八年级(下)期末语文试卷(附答案详解)
2020-2021学年内蒙古通辽市八年级（下）期末语文试卷一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）1.下列各组词中字形和加点字的读音完全正确．．的一项（）A. 追溯．（shù）蠕动山麓安营扎寨．（zhài）行将旧木B. 矗．立（zhù）震憾驰骋销声匿．迹（nì）瞬息万变C. 斡．旋（wò）严竣瞭望强．词夺理（qiáng）周而复始D. 堕．落（duò）喧腾帷幕接踵．而至（zhǒng）轻歌曼舞2.下面句中加点成语使用无误的一项是（）A. 自然界的每一种植物都会经历不同阶段，孕育开花成熟，凋谢枯萎死亡，周而．．复始．．，代代不息。
B. 长江、黄河汹涌澎湃，气势磅礴，川流不息．．．．地奔向大海。
C. 游客正乘车观看一路风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客十分遗憾，个个叹．为观止．．．。
D. 近段时间的天气，可谓风云变幻．．．．，时而睛空丽日，时而雨雪交加，恶劣的天气给人们的生活带来了不少麻烦。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 书籍是思想之舟，它小心翼翼地把最珍贵的货物运送给一代又一代。
B. 我的汗水出来了，但和舱内的高温无关，主要还是因为高温的结果。
C. 疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切忌不要造谣传谣。
D. 随着政府对义务教育均衡发展的重视，使城乡孩子都有机会享受优质教育资源。
4.下列各项对加点词语、句子和段落的分析，完全正确．．．．的一项是（）①直到有一天，当我们真正抵达这些人的心灵，接近了事情的真相之后，才发现，我们对生命的了解竟是那么肤浅，那么简单。
②更多的时候，我们看到的世界，是它浩大．．。
③他们的心底，深藏着苦痛，深埋着善良，深掩着真爱，深．．而琐碎的表象蓄着大义，我们竟毫不知晓。
④而一些人的内心，一些事情的真相，却藏在岁月的背后，我们无法感知。
⑤所以，只有岁月的河流在喧响中沉寂下来．．．．，在翻滚中平静下来，我们才会真正理解．．．．一个生命，懂得一颗心灵，才会明白这个世界赋予我们的真实与美好。
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花儿，已悄然绽放阅读附答案
花儿，已悄然绽放
一年又一年，目送着孩子们一批批离去，总以为一切如流水般过去，能默默守望已足矣。
那个傍晚，那一声“老师”，使我顿觉花香四溢。
原来，不曾留意间，花儿已悄然绽放。
那是给新生家长培训接近尾声的时刻，已经到最后的联欢环节了。
被疲惫袭击得心力透支的我，一个人静静坐在最后面，欣慰地体味着家长们的真情感言和投入表演。
一个高大阳光的小伙子走过来，蹲在我的面前，我知道他是一天活动里表现比较突出的一位年轻爸爸。
不由得称赞道：“你今天真棒！”小伙子蹲在我面前，凝视着我：“陈老师，您仔细看看，还认识我吗？我是您当年带过的‘小松树’呀！您家访还到过我家呢，我可记得您！”端详着眼前这高大健壮的年轻爸爸，记忆如潮。
当年那个胖乎乎的小调皮、小聪明的模样浮上了心头。
因为他名字里有个“松”字，大家都亲昵地叫他“小松树”。
这小伙子，那眉眼、那举手投足，的确有当年“小松树”的样子。
我不由得嗔怪：“你这孩子，怎么不早告诉我呢？”当年的小调皮如孩子般开心地笑了起来：“我想给您惊喜呀，让陈老师看看我当爸爸了。
”
二十多年过去了，我的学生长大了，工作了，为人父
母了。
我的学生有孩子了！我的学生把他的孩子也送到我这儿来了！当年的我，还没有眼前的“小松树”的年龄大，正满怀着梦想和激情去编织着我的教育梦。
和班里孩子一起遇到特殊情况时，每每是和他们一起哭、一起笑，许许多多的故事都铭记着。
于是，我们在喧闹的演出后场遥忆起当年。
小松树说，他们那时背后叫我“小老师”。
有一次他到卫生间头磕破了，是我流着泪送他到医院；他伸腿绊小女生时，我狠狠地批评过他；他上小学后，我对他的记忆慢慢模糊，可我的形象依然深深地嵌在他的记忆里……回忆、畅谈，往事如夏日里的淙淙溪流，洗涤着透支，冲刷着疲惫。
内心被眼前我的学生、我学生的家长搅动得碧波荡漾、涟漪轻动。
那天家长培训活动快要结束的时候，我当年的学生“小松树”获得了最佳表现奖。
上台领奖那一刻，他幽默地说要发表获奖感言。
他抱着话筒激动地说：“感谢CCTV！感谢幼儿园TV！今天是我26年最开心的时刻。
我回到了当年的母校，看到了我最亲爱的老师。
我给孩子也选择了我的母校！我作为家长，我又在母校参加了一天的培训活动，还得了奖！太让我骄傲和自豪了！我和我的孩子，要和我们的老师一起分享这最幸福的时刻。
”我听到他在喊我，我看到一个年轻的妈妈指挥着一个胖乎乎的小宝宝蹦跳着上了台。
那一刻，我忽然间泪流满面！
我轻轻拉过“小松树”的手，只是不再是小手；当年的
小不点，如今是一米八几的大个子了。
我又轻轻抱起小宝宝，宝宝举起鲜红的奖状。
那一瞬间，全场掌声雷动！被一代一代催老又何妨？和孩子们在一起，我有过不完的青春！
我的花儿，我的一批又一批的花儿，早已悄然遍地绽放。
1. 结合选文~段内容，按事情发展的先后顺序，梳理主要事件，补写横线的内容。
（2分）
（1）→“我”和“小松树”一起回忆、畅谈→
（2）→“我”和“小松树”一家共同感受幸福
2. 选文第段“他上小学后，我对他的记忆慢慢模糊，可我的形象依然深深地嵌在他的记忆里……”中加点词语有什么表达效果？（3分）
3. 请从修辞角度赏析选文第段画线句子。
（3分）
往事如夏日里的淙淙溪流，洗涤着透支，冲刷着疲惫。
内心被眼前我的学生、我的家长搅动得碧波荡漾、涟漪轻动。
4. 选文第段在结构和内容上有什么作用？（3分）
5.阅读全文后，说说选文第段有哪些作用？（4分）
6. 即将毕业的同学们，你们读了本文，一定会有自己独特的感受，请联系实际谈一谈。
（3分）。