学八礼四仪有感
学八礼四仪有感
中华民族是世界礼仪之邦，几千年的悠久历史文化，熏陶了华夏子孙的一言一行。
从今年春季学期开始，江苏在全省推行“八礼四仪”规范，开展文明礼仪养成教育。八礼指的是：餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。四仪指的是：7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。那作为当代小学生的我们，怎样做才是遵守八礼四仪的文明少年呢？
首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越草坪，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受执勤学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。希望在未来的日子里，我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。
电子小报手抄报模板A4横排文明礼仪小报中小学生八礼四仪
八礼 仪表之礼、餐饮之礼言谈之礼、待人之礼行走之礼、观赏之礼游览之礼、仪式之礼 四仪 入学仪式、成长仪式青春仪式、成人仪式 仪表之礼：面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅 言谈之礼：用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人 行走之礼；遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座 观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼：善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德 仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐接触 校园生活、感知礼仪规范。 10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、 懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控 制情绪、包容，迈好青春第一步。 18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生 懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。 炎热夏日的正午， 我和妈妈排队等着公交车。车来了，在车 站等久了的人们便蜂拥而上，争抢座位。这时，一位白发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车，他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面，公交车的剧烈晃动他险些摔倒。这时，一双结实的大手扶住了他，一位年轻力壮的小伙子微笑着说“大爷，你当心些，别摔着了 !”“谢谢你!”老者感激地说道。“没关系， 大爷你坐我这儿吧。”他微微起身，伸手扶住那位老者，慢慢地细心地扶他坐好座位。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这 一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了，小伙子下了车。望着远去的背影，我更深地明白了何为礼让。车上有 无数的年轻人，但只有那位小伙子愿意给老者让座，若 是人人都有礼让的高尚品格，我们的社会将 会更加美好，让我们一起行动起来吧！ 班级姓名学号 人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼
国旗下讲话：八礼四仪要牢记
国旗下讲话：八礼四仪要牢记 国旗下讲话：八礼四仪要牢记同学们老师们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《八礼四仪要牢记》。 xx曾说过：不学礼，无以立。 就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。 礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。 可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根源准则，更是构建和谐社会的严重基石。 从上一学期开始，江苏在全省学生中开展以八礼四仪为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。 同学们还记得八礼四仪的内容吗？让我们一起来回顾一下。 仪表之礼：面容整齐衣着多礼发型自然仪态大方。 餐饮之礼：讲究卫生爱惜粮食撙节用餐食相文雅。 言谈之礼：用语文明心平气和耐烦倾听至诚友好。 待人之礼：尊敬师长友好伙伴宽饶礼让诚信待人。 行走之礼：遵守交规礼让三先扶老助弱主动让座。 观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序爱护环境专心欣赏礼貌喝彩。 游览之礼：善待景观爱护文物尊崇民俗恪守公德。 仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼心存敬畏严俊严格尊崇礼俗。 1/ 2
而四仪是以岁岁岁岁为严重节点，分别组织举行寓意深刻严格简陋的入学仪式成长仪式青春仪式成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 同学们，播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，牢记八礼四仪，积极践行八礼四仪，希望我们的同学能够真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校园的每个角落。 xx！ 2/ 2
“八礼四仪”活动方案
东台市三仓镇中学 “八礼四仪”进校园活动方案 为认真贯彻落实省、盐城市文明委《关于开展未成年人文明礼仪养成教育活动》的意见精神，扎实推进社会主义核心价值观教育实践进家庭、进校园、进课堂，引导广大未成年人崇德向善、崇尚文明，不断提升全市未成年人思想道德建设水平，特制订本教育活动方案： 一、指导思想： 为了深入学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育。根据市文明办、市教育局文件要求，我校决定开展“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使每个学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，在社会上做个懂文明礼仪的好公民，在家做个懂文明礼仪的好孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生。 二、活动目标： 1．营造氛围，加强宣传，以“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”引领校园文化建设，强化学生德育工作，改革校本评价体系。 2．开拓创新，融会贯通，在管理、教学、教科研等工作中渗透“八礼四仪”教育。 3．全面推进，重点突出，把“八礼四仪”精神贯穿到学生日常行为规范中，并大力开展丰富多彩的主题活动。 三、活动主题： 1．社会主义核心价值观即“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。” 页脚内容1
2．“八礼”即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 3．“四仪”即入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 四、组织领导： 学校成立主题教育活动领导小组。 组长：袁则存 副组长：周俊、梅一华、陈春 组员：周进军、叶志荣、林芝琴、韩斌、沈华、杨文龙、陈国强、金登生、施卫国、杨子林及各班班主任。 领导小组定期召开工作会议，总结活动实施情况，研究活动中出现的问题。并布置、督查活动各阶段工作。 五．活动安排： （一）、第一阶段(2014年3月—4月)：广泛宣传，全面启动未成年人文明礼仪养成教育活动。 1、举行“八礼四仪”教育活动启动仪式。（宣读倡议书，签名活动等） 2、充分利用升旗仪式、校园广播、橱窗、黑板报、家校通平台等向全体师生和学生家长解读活动的目的、意义和内容。 （二）、第二阶段(2014年5月—10月)：创新载体，全面实施未成年人文明礼仪养成教育活动。 五月份： 页脚内容2
八礼四仪主题班会图文稿
八礼四仪主题班会文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
八礼四仪 活动目的： 1、通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。 2、让学生做个懂文明讲礼仪。 活动过程： 主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我们班在这里举行“八礼四仪”主题班会。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 主持人：中国古代有哪些礼仪故事？ 主持人：有请为我们讲礼仪故事。 主持人：这些故事告诉你什么道理对你有何启发 主持人：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。（看投影） 主持人：请同学们谈谈自己的感想。 主持人：文明，让你举止文雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 主持人：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。近年来，文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外
国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳---在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，应注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展八大基本文明礼仪规范养成教育。（看投影）主持人：观赏校园情景剧：待人之礼 主持人：说说“怎样做个文明学生” 主持人：礼仪修养是现代人必备的基本素质，礼仪作为人们内在修养的外在表现，直接影响着人们的交际、生活和事业的成败，影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。。 主持人：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果。 主持人：最后，给大家几分钟时间把“社会主义核心价值观”背熟（看投影） 全班宣誓：用礼仪沟通心灵、让文明变成行动。 文明礼仪；课间小风波 演员：甲乙丙（女） 道具：杯子书本子纸巾 甲、乙、丙站起来，丙离开。甲站起来的时候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了。甲赶紧把水杯扶起，拿在手里。 甲：对不起，对不起！（边拿起杯子边说，语气急） 乙：啊！（手忙脚乱收拾东西）干什么你，有病啊！瞧，全都湿了！（拿起书，书在滴水）
2019年小学八礼四仪广播稿
2019 年小学八礼四仪广播稿 小学八礼四仪广播稿1 AB ：大家好! 红领巾广播又和大家重逢了。 A ：我是XXX B ：我是XXX A ：今天大队部给大家带来了两篇小伙伴们写的文章。 讲文明，讲礼貌 B ：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。 在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。 A ：毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。 一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢! ”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当! ”由此可见，文明礼貌是多么重要。 B ：可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。 我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。 因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯
A ：为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。 早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。 说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 B ：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。 我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。 同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧! A ：说礼貌 在日常生活中，人们经常听到，“你眼睛瞎了啊！”……紧接而来的是吵得面红耳赤大打出手，甚至流血丧命，进大狱蹲大牢。 相信这样的话你也一定没少听吧?相信这样的事你没少见吧? 由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。
中小学生遵守八礼四仪小报做有文明道德礼仪礼貌素养的好学生小报A4横版电子小报手抄报可编辑模板
中华是古国， 文明五千年。炎黄是先祖，一脉代代传。勤俭是传统，诚善爱同源。伟大中国梦，赖我美少年。八礼要遵守，四仪要知道。人人讲文明，世界多美妙。餐饮之礼： 讲究卫生、爱惜粮食节俭用餐、食相文雅观赏之礼： 遵守秩序、爱护环境专心欣赏、礼貌喝彩 仪表之礼： 面容整洁、衣着得体发型自然、仪态大方行走之礼； 遵守交规、礼让三先扶老助弱、主动让座 言谈之礼： 用语文明、心平气和耐心倾听、诚恳友善游览之礼： 善待景观、爱护文物尊重民俗、恪守公德 仪式之礼： 按规行礼、心存敬畏严肃庄重、尊重礼俗 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐接触校园生活、感知礼仪规范。 10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容，迈好青春第一步。 18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任， 不断完善自我，立志成才报国。 我有一个可爱的小弟弟，圆嘟嘟的脸蛋，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，可爱极了。别看他小，却有一颗善良的心。 有一次，邻居住着王爷爷， 多年孤身一人，子女不在身边，眼见 王爷爷身体越来越 不好，他的家人准备给他请个保姆照顾他。 弟弟听到这个消息，来到 王爷爷家自告奋勇地说：“爷爷你不用请保姆，让我来照顾你吧。”王爷爷说：“孩子不用麻烦你，你要好好学习，有空陪陪，聊聊天就行了。” 因此，每到周日，弟弟就会把我拖到王爷爷家，陪爷爷说话。如果保姆不在时， 也帮王爷爷整理房间，打理花草。这时候的我们干得热火朝天，擦玻璃、扫地,,最卖力的是弟弟，他拿着拖把弯下腰，“吭哧吭哧”地使劲来回拖，拖把与地面发出了“嚓嚓嚓”地声音，真像一曲交响乐。都能看见他鼻尖沁着汗珠，脸憋得通红，扫完已大汗淋漓，不 时喘着粗气。望着弟弟那张红扑扑的脸庞，显得更加可爱了。 弟弟是一个乐于助人的孩子，他说：“我的楷模是雷锋叔叔，我要成为新一代的活雷锋。 ” 游览之礼： 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 班级：姓名：
小学生言谈之礼演讲稿
篇一：八礼四仪演讲稿 《学八礼四仪做文明少年》 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好！ “有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...... 从今年春季学期开始，江苏在全省推行“八礼四仪”规范，开展文明礼仪养成教育。八礼指的是哪八礼呢？ 一、餐饮之礼二、游览之礼三、观赏之礼四、仪表之礼 五、行走之礼六、言谈之礼七、待人之礼八、仪式之礼四仪指的是：7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。 这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的宝塔小学校园里呢？ 首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越草坪，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受养正监督岗学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，让我们认真学习“八礼四仪”的具体要求，强化文明礼仪体验和学习，并落实于行动，养成良好的品格和行为习惯，争做文明好少年。 谢谢大家！ 四年级一班篇二：小学生演讲稿大全 小学生演讲稿大全 篇一：珍惜生命中的每一天 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！ 是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。 同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！ 篇二：《我爱祖国》读后感 我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的
“八礼四仪”文明礼仪活动主持稿
“八礼四仪”文明礼仪活动主持稿 “八礼四仪”文明礼仪活动主持稿 男：中国是文明古国、礼仪之邦，懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，是每个公民良好素养的表现形式，更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。 女：了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯，长大成为实现中华民族伟大复兴中国梦的合格建设者。 合：亲爱的老师、同学们，上午好！ 男：我是飞雁电视台的主持人XXX 女：我是主持人XX,在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习八礼四仪。 男：八礼主要包括：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 女：仪表之礼 1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 2.指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 6.保持书包和个人物品整洁。 7.公共场合不脱鞋。 8.站立时抬头挺胸。 男：餐饮之礼 1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。 2.夹菜时不在盘中挑拣。 3.等候家人一起吃饭。 4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。 女：言谈之礼 1.对师长不直呼其名，使用敬语。 2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4.在校园和公共场所讲普通话。 5.不说脏话谎话。 男：待人之礼 1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。 2.尊重老师劳动，上课认真听讲。 3.遇人面带微笑。 4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。
八礼四仪手抄报资料
八礼四仪手抄报资料 我有一个可爱的小弟弟，圆嘟嘟的脸蛋，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，可爱极了。别 看他小，却有一颗善良的心。 记得有一次，我们俩有事，经过一条马路，正准备穿过时，这时一位老婆婆步履蹒跚 拄着拐杖，也要过马路，望着川流不息的车流，露出无奈的笑容，止步不前。于是弟弟便 跟我说：“姐姐，我去扶老婆婆过马路。”因为时间关系，我犹豫着不同意，可是弟弟执 意要去，我拗不过他只好让他去了。他小跑着来到老婆婆面前仔细询问着，接着他伸出一 只手搀着老婆婆的手，另一只手放在婆婆的’后背，小心翼翼地搀扶着她过马路，走一步，看一眼，身旁的车辆来来往往，我不禁为他们捏了一把汗，还好有惊无险。望着弟弟的背影，我眼睛有点湿润了，弟弟可真是一个乐于助人的小朋友啊。 上一次使我泪流满面，但令我最感动的，还是那一天。 有一次，邻居住着王爷爷，多年孤身一人，子女不在身边，眼见王爷爷身体越来越不好，他的家人准备给他请个保姆照顾他。弟弟听到这个消息，来到王爷爷家自告奋勇地说：“爷爷你不用请保姆，让我来照顾你吧。”王爷爷说：“孩子不用麻烦你，你要好好学习，有空陪陪，聊聊天就行了。” 因此，每到周日，弟弟就会把我拖到王爷爷家，陪爷爷说话。如果保姆不在时，也帮 王爷爷整理房间，打理花草。这时候的我们干得热火朝天，擦玻璃、扫地……最卖力的是 弟弟，他拿着拖把弯下腰，“吭哧吭哧”地使劲来回拖，拖把与地面发出了“嚓嚓嚓”地 声音，真像一曲交响乐。都能看见他鼻尖沁着汗珠，脸憋得通红，扫完已大汗淋漓，不时 喘着粗气。望着弟弟那张红扑扑的脸庞，显得更加可爱了。 弟弟是一个乐于助人的孩子，他说：“我的楷模是雷锋叔叔，我要成为新一代的活雷锋。” 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学学校教研工作计划
小学学校教研工作计划 小学学校教研工作计划 2020-05-26 新的学期，新的开始，学习制定了新的计划。下面是xx小编收集整理的小学学校工作计划，欢迎阅读。 小学学校工作计划篇一一、指导思想 以党的xx届四中全会精神为指导，以提高教育教学质量为核心，以规范各类教育健康发展、促进义务教育均衡高水平发展为重点，依法依规，完善政策和制度，着力规范办学行为，积极推进教育信息化，切实做好教育科研和常规管理工作，整体提升学校办学品位，全面提升教育教学质量，打造xx教育的亮点。紧紧围绕推活力、构内涵、有创新、造和谐四大目标，全面创建学校特色，推进教育现代化，构建和谐教育，努力推进xx基础教育均衡协调发展， XX年为课堂教学改革深化年、特色学校建设年。 二、工作目标 全面完成XX年十大重点任务 (一)全面推动活力型教育 1.实施教育党建七项工程。确立XX年为教育党建提升年，推进7项党建工程。一是以制度建设为重点，以全面杜绝越界犯规问题为目标的规范工程二是以组织建设为重点，以加强党员能力为目标的堡垒工程三是以思想建设为重点，以建立学习型党组织为目标的修养工程四是以彰显党员示范作用为重点，以推动创先争优为目标的先锋工程五是以作风建设为重点，以优化教育形象为目标
的形象工程六是以党风廉政建设为重点，以强化免疫系统为目标的阳光工程七是以创新帮扶方式为重点，以紧密联系服务群众为目标的惠民工程。要认真学习贯彻落实上级方案，做到规定动作不走样，创新项目有特色。 2.完善教师队伍建设机制。 加强师德教育。全面开展师德考核档案检查行动，促进师德台账制度的落实。完善教师周一集中学习制度;举办师德故事会;开展中国梦劳动美主题教育活动。加强人才培养。完成 5年360学分计划。强化骨干教师队伍的建设和管理，开展异地高端集中培训、送教上门等活动，努力培养一批名优教师、专家型教师，业型校长。 加强队伍管理。启动中小学校长职级制。 (二)全面推进内涵型教育 3.擦亮素质教育特色品牌。 ①培育德育特色，打造思想道德教育品牌。强化德育项目化管理，突出抓好社会主义核心价值观教育和文明素养测评，组织序列化主题班会竞赛、成人宣誓、好家风、好传统美德教育、中小学生传承中华传统美德之墨香书法展示等活动，确保 24字人人背得、红色歌曲人人唱得、文明习惯人人做得。加强三进、三爱、三节工作。三进：社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑; 三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动; 三节：以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电工作。 ②培育课改特色，打造教学质量品牌。今年是我乡推动课堂教学改革深化年，培植课改样板校，积极参与课改现场会。全面加强对课堂教学常规和教育科研的督查、指导，确保考试质量进入县先进行列，科技创新、艺体竞赛等成绩巩固提
关于八礼四仪演讲发言稿
关于八礼四仪演讲发言稿 八礼四仪演讲发言稿1 “礼所以防淫，节其奢靡也。”这是汉代班固说的话。进入初一后，江苏省在未成年 人中展开文明礼仪的培养。八礼即“仪表之礼”“餐饮之礼”“言谈之礼”“待人之 礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“仪式之礼”。四仪为“入学仪式”“成长 仪式”“青春仪式”“成人仪式”。它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯，也让我们 明白了文明礼仪对生活的重要性。 中国在五千年的历史长河中逐渐形成，我们的祖国以高尚的道德品质，完美的礼仪规 范以及优秀的传统美德。但随着科技的不断发展，这种传统的文明礼仪逐渐被人们忽略， 时代在进步，文明却落下了脚步：闯红灯、浪费粮食、在公共场所随意讲话等等，让这个 以文明，神秘著称的古国一步步走着下坡路。 在今天，在八礼四仪推出后，我们要全身心来参与其中，致力于培养良好的生活习惯，在各个国家明争暗斗的今天，我们作为龙的传人，作为文明的继承者，我们没有任何理由 抛弃这些传承千年的礼仪教化。想要成为一个有尊严的人，想要成为一个有教养的人，我 们就必须做到以文明示众，一个人的力量不够，那两个人呢?十个，一百个，一千个…… 中国13亿人口，都争做一个文明的现代人，那么中国必会茁壮。 八礼四仪演讲发言稿2 我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美好传统的就是八礼四仪我中华名族仪表之礼：面 容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食 相文雅。言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼：尊敬师长、 友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重 7岁：入学仪式10岁：成长仪式，14岁：青春仪式，18岁：成人仪式。 而如今我们慢慢淡忘了这些，开始我行我素，所以我们要从我们这一代做起塑造一个 文明的未来。 而我们也存在着许许多多的问题如就这个月，发生的敲墙事件，学校的白墙好多是空 心的，引起我们许多男生的拳头痒痒，忍不住一试拳脚至此墙上千疮百孔有的防护膜已经 快脱落了，想来这是要日月日月击打多少次呀。校方为此做出了措施，明令禁止，才抑制 了恶果。 我们因从自身做起去影响他人，改变他人，尊崇八礼四仪，来完善我们自身。
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班级 姓名请在此处直接输入班级 1、公民基本道德规范是什么？（爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）。 2、什么是社会公德？（文明礼貌、助人为乐、爱 护公物、保护环境、遵纪守法）。 3、居民在自家楼道口堆放杂物，有什么危害？（影响小区卫生整洁，破坏小区环境，造成消防安全隐患。） 4、创建全国文明城市的“三优”工程基本内容是哪些？9（创建“优美环境、优良秩序、优质服务”的文明城市。） 雨果说过：“亲善产生幸福，文明带来和 谐。”无论是东方文化还是西方文化，友善都是 被人珍视的美德。善待自己，善待别人，善待别 人就是善待自己，雨天被奔驰的汽车溅了一身水或者 泥，心情很糟糕，但请冷静一下及时调整自己的心情， 不要因为这样的小事而影响到同学和学习。无意间被别人 踩到了脚，这时需要友善接受别人的对不起，理解他人、 体谅他人。“良言一句暖三冬，恶人伤语六月寒”，同学 间不要因为矛盾纠纷而恶言相向，试着退一步海阔天 空。如果你想成为一个快乐的人，那就用一颗友善 的心去生活，营造一个和谐的环境，爱是人类最美 的语言，是世界通用的语言，传承和弘扬文明 友善之风，多些爱心，多些关怀。友善是爱 心的外化，是和平的使者，照亮 着前进的路。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问早问好，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，……文明是一种品质，文明是一种修养。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的 人。 做文明之 人，永远的呼唤！一生 的追求！
八礼四仪国旗下演讲稿-八礼四仪的演讲稿
八礼四仪国旗下演讲稿 篇一：国旗下讲话-学八礼四仪,做文明少年 同学们：早上好！ 今天沈老师国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。 首先请同学们看几张图片，他们遵守交通规则了吗？没有，这就是所谓的中国式过马路，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。同学们知道这幅图是什么吗？它其实是埃及卢克索神庙的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。像这类实例上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了？ 孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本
准则，更是构建和谐社会的重要基石。 从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢？请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗？ 仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行“八礼四仪”，希
八礼四仪
集体班会----- 牢记核心价值观，熟知八仪四礼内容 一、24字核心价值观 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 3个层面: 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的奋斗目标; 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的道德准则。 二、八礼四仪： 八礼"指"仪表之礼"、"仪式之礼"、"言谈之礼"、"待人之礼"、"行走之礼"、"观赏之礼"、"游览之礼"、"餐饮之礼" "四仪"指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁) 八礼：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 四仪： 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。 10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。 18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
六(1)班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先请允许我代表六(1)班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：那就是教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
小学生礼仪主题演讲稿：八礼四仪,力行成长
礼仪主题演讲稿：八礼四仪,力行成长 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是《八礼四仪,力行成长》。 从去年开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。八礼四仪包括哪些内容呢？八礼指的是：餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。四仪指的是：7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。 提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动奔跑追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起： 1.尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好。 2.讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起。 3.爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源。 4.上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考。 5.课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信。 6.公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通。 老师们、同学们！这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。让我们在班主任的指导下，利用晨会时间，认真学习“八礼四仪”的具体要求，并落实于行动，内化为习惯。让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，做一个讲文明、懂礼仪的小学生。让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
学校春季教学计划
学校春季教学计划 学校春季教学计划 学校春季教学计划 一、指导思想 坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育；坚持教育创新，进行教学模式改革，建设高效课堂；坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平；坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。 二、任务目标 1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。 2、“双创”工作（创模及语言文规范化学校）顺利通过上级部门验收。 3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。 4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。 5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。 6、考试科目超过对比学校教师为60%，不出现10分以上差距，彻底消除薄弱年级。 7、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。 8、充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜明的办学特色。
9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。 10、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。 11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。 三、重点工作 （一）立德树人，全面推进有效德育。 我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。 1、塑造师德形象 （1）坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师，做到凡事有章可依，保证制度的公平和落实。 （2）进行核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育，帮助教师深刻领会其真正内涵，提高师德水平。 （3）进行教辅资料专项治理。制定《实施方案》，召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式，实现乱推荐资料零发生。 （4）实行月主题教育制度。进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。 （5）严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度；实行不定期分组签到签退制度；严格会议、公开课考勤管理。 2、推进有效德育
学习八礼四仪心得体会范文4篇
学习八礼四仪心得体会范文4篇Learning eight rites and four ceremonies 编订：JinTai College
学习八礼四仪心得体会范文4篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学习八礼四仪心得体会范文 2、篇章2：学习八礼四仪心得体会范文 3、篇章3：学习八礼四仪心得体会范文 4、篇章4：八礼四仪三节三爱学习体会文档 学习八礼四仪意义是什么？八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观,在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。下面是带来的学习八礼四仪心得体会范文，仅供大家参考。篇章1:学习八礼四仪心得体会范文
“礼所以防淫，节其奢靡也。”这是汉代班固说的话。进入初一后，江苏省在未成年人中展开文明礼仪的培养。八礼即“仪表之礼”“餐饮之礼”“言谈之礼”“待人之礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“仪式之礼”。四仪为“入学仪式”“成长仪式”“青春仪式”“成人仪式”。它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯，也让我们明白了文明礼仪对生活的重要性。 中国在五千年的历史长河中逐渐形成，我们的祖国以高尚的道德品质，完美的礼仪规范以及优秀的传统美德。但随着科技的不断发展，这种传统的文明礼仪逐渐被人们忽略，时代在进步，文明却落下了脚步：闯红灯、浪费粮食、在公共场所随意讲话等等，让这个以文明，神秘著称的古国一步步走着下坡路。 在今天，在八礼四仪推出后，我们要全身心来参与其中，致力于培养良好的生活习惯，在各个国家明争暗斗的今天，我们作为龙的传人，作为文明的继承者，我们没有任何理由抛弃这些传承千年的礼仪教化。想要成为一个有尊严的人，想要成为一个有教养的人，我们就必须做到以文明示众，一个人的力量不够，那两个人呢?十个，一百个，一千个……中国13亿人口，都争做一个文明的现代人，那么中国必会茁壮。
国旗下讲话稿 初中八礼四仪国旗下讲话稿
初中八礼四仪国旗下讲话稿 八礼四仪为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，要求全省未成年人，通过"八礼四仪"的学习和体验，做一个文明有德之人。。下面就是给大家整理的初中八礼四仪国旗下讲话稿，仅供参考。初中八礼四仪国旗下讲话稿范文(一)：八礼四仪从小做起尊敬的老师，亲爱的同学们： 记得有人说过："人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。"做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。 从今年春季学期开始，江苏在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，全省1700万未成年人将在"八礼四仪"的学习和体验中，从小做一个文明人。 "八礼四仪"主要包括以下几个方面。 八礼: 仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 仪式之礼:讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 四仪: 7岁:入学仪式;10岁:成长仪式;14岁:青春仪式;18岁:成人仪式。 中国素有"礼仪之邦"之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒"，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，永远的呼唤!一生的追求! 初中八礼四仪国旗下讲话稿范文(二)：学习八礼四仪传递文明力量尊敬的老师，亲爱的同学们： 中国自古以来就是"文明古国，礼仪大邦"，我们的血液里，流淌
社会主义核心价值观题词八礼四仪六个好参考资料
（一）社会主义核心价值观12个主题词 富强民主文明和谐 自由平等公正法治 爱国敬业诚信友善 （二）“八礼四仪”的内容 八礼 1.仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 2.仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 3.言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 4.待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 5.行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 6.观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 7.游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 8.餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 四仪 1.7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知 礼仪规范。 2.10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解 父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 3.14岁：青春仪式，让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好 青春第一步。 4.18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担 起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。 （三）文明校园创建“六个好”标准 1.领导班子好。 积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通小学校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。 2. 思想道德教育好。 生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。利用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，培养学生阳光心