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提灯女神—南丁格尔ppt课件

提灯女神—南丁格尔ppt课件

不会恩赐与我的。”这次,她的确是做到了“言必行,行必果”。首
先,她以出去散心为借口,去了凯撒沃兹;在那里学了两个星期之后, 为了获得更为系统的学习,决定再次去法兰克福。她平静地向家人宣布 了她的决定,父亲尚平静,但母亲和姐姐惊慌不已,再度极力阻挠。这 一次,弗洛伦斯丝毫没有退却。她们三人大吵了一通。父亲见劝阻无效, 气愤之下,提着猎枪牵着爱犬走出家门。他走后,她们更吵得天昏地暗。 母亲甚至想打她耳光,但被她灵巧地躲开了。
她都手执风灯巡视,伤病员们亲切地称她为“提灯女士”。战争结束后,南丁格尔回
到英国,被人们推崇为民族英雄。
1860年,南丁格尔用政府奖励的4000多英镑创建了世界上第一所正规的护士学校,随 后,她又创办了助产士及经济贫困的医院护士培训班,被人们誉为现代护理教育的奠 基人。
1901年,南丁格尔因操劳过度,双目失明。 1907年,英王颁发命令,授予南丁格尔功绩勋章,成为英国历史上第一个接受这一最
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南丁格尔
➢ 中文名:弗洛伦斯·南丁格尔 ➢ 外文名:Florence Nightingale ➢ 出生地:意大利佛罗伦斯 ➢ 出生日期:1820年5月12日 ➢ 逝世日期:1910年8月13日 ➢ 职业:护士 ➢ 毕业院校:剑桥大学,弗里奈尔护理学校
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About
提灯女神
弗洛伦斯·南丁格尔,因她在克里米亚进 行护理而闻名,被誉为“提灯女神”。1908年 3月16日,她在88岁高龄时被授予伦敦城自由 奖。她是世界上第一个真正的女护士,开创了 护理事业。“5.12"国际护士节是全世界护士 的共同节日,就是为了纪念这位近代护理的创 始人而设立的,这一天就是弗洛伦斯·南丁格 尔的生日。
遗言:
“我死了,请你们把我埋在父母的身边。请记住,千万

最新语文S版五年级语文下册12 提灯女神ppt课件(ppt公开课优质教学课件)B

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杰出 疾病 传染 崎岖
研读文本
“提灯女神”指谁?为 什么叫她提灯女神?
南丁格尔慈祥可亲,以高度的责
任感,夜以继日地热心照料伤病员。
每晚,当她手提油灯巡视伤病员时, 身影所到之处,士兵们都亲吻她的身 影来表示对她的崇高敬意,所以称呼 她为“提灯女神”。
第一部分(第1~4自然段): 讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的 反对,毅然地放弃优裕的生活,当了一名 护士。 第二部分(第5~9自然段):
模仿例文的写法,写自己喜欢的一种动物,把动物的外形和动作写下来。 教学过程: 一、激发情趣,明确训练要求 1.谈话激情。
(1)同学们,你们肯定有很多朋友。谁能说一说,你交了哪些朋友? (2)除了这些人以外,你们还有什么特别的朋友吗?(花草树木、鸟兽虫鱼、家禽 野兽)
这些有生命的动植物,和人类共同生存在这个地球上。我们应当像看待老朋友一 样, 与它们和谐、友好地相处,甚至还要保护它们。
(3)说一说,你们喜欢哪些动物朋友,对于它,你知道些什么。
,或者你感兴趣的动物,你都可以把它当作是自己的 好朋友,去了解它,去爱护它。 3.明确要求。
引导学生读懂习作提示,弄清习作的训练目标。 二、师生互动,描摹观察体验 1.画一画。 选择你喜爱的一种动物,把它的外形简要画下来。 1.说一说。
写一种动物 (1)写一种动物的外形、脾气等特点,要按一定的顺序,如从上到下、从整体
到部分、先分别叙述再归纳总体感觉等。
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可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息等习性 。 要写出自己和动物之间的联系。
习作 3
教学目标:
你画的动物有什么特点,能介绍一下吗?(要注意动物的特征,可以采用与其他 动物 进行比较的方法,还可以用比喻、拟人、夸张等修辞手法。) 3.师生归纳。

语文四上《提灯女神》(1)PPT课件

语文四上《提灯女神》(1)PPT课件

南丁格尔是一个热爱护理工作的人。
• 坚定的信念——一个人若是能用自己的努力减轻 病人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人 生最大的幸福。
• 提灯女神——南丁格尔克服种种困难,组织志愿 者,一面积极改善医院的环境,一面忙着为病员 清洗伤口,调理饮食。每到深夜,南丁格尔常常 提着一盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病 房的探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被 子,就是为呻吟的伤病员换换药。
• 后来,他又用公众捐助的资金,创办了世界上第 一所正规的护士学校,倾注毕生精力培养护理人 才,并为现代护理学奠定了基础。
人们为什么用“提灯女神”来 赞美南丁格尔?
南丁格尔的不朽业绩
为了永远纪念南丁格尔,1912年, 国际护士协会和国际红十字协会, 把她的生日(5月12日)定为“国 际护士节”,并决定以她的名字命 名最高护士荣誉奖,这就是著名的 “南丁格尔奖”。每两年颁奖一次, 以激励广大护士继承和发扬护理事 业的光荣传统,做好救死扶伤的神 圣工作。
她不是给熟睡的伤病员掖掖被子,就是 为呻吟的伤病员换换药。
“不是……就是……”
南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的 痛苦,还给予他们精神上的安慰。
“不仅……还……”
南丁格尔是一个具有奉献精神的人。
• 南丁格尔不顾个人的安危,志愿参加紧急救护工 作。她在医院里日夜奔波,照料生命垂危的病人, 不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静的死 去。
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《提灯女神》PPT课件2 (共25张PPT)

《提灯女神》PPT课件2 (共25张PPT)

夜幕降临后,她还提着一盏小小的 油灯,沿着崎岖的小路,在病区巡回, 逐床查看伤病员。她那修长美丽的身影 映照在墙上,许多士兵以亲吻她的身影 来表示对她的敬意,并尊称她为“提灯 女神”。 这句话反映了南丁格尔在恶劣的战争 环境中克服重重困难改善医疗卫生条件, 耐心细致地为伤病员服务,创造了医疗史 上的奇迹。“提灯女神”这个称呼表达了 伤病员对南丁格尔的敬爱。
同学们,南丁格尔在克里米亚 的巨大成功和忘我的、甘于奉献的 精神,博得了各国公众的赞扬。为 了永远地纪念南丁格尔, 1912 年, 国际护士理中会和国际红十字会, 把5月12日定为“国际护士节”,并 决定以她的名字命名最高护士荣誉 奖,这就是著名的“南丁格尔奖”。
国际护士节
5·12
南丁格尔的生日
西师大版 六年级 语文 上册 第七单元
提灯女神——南丁格尔
课文主要写了什么?
课文主要写了南丁格尔从小 立志做一名护士,长大后不顾家 人的反对,毅然选择了当时被人 们瞧不起的护士职业,并在护士 这个平凡而伟大的岗位上用自己 的生命、智慧、爱心做出杰出贡 献并被人们尊称为“提灯女神”。
课文介绍了南丁格尔的哪些事迹?
人们为什么用“提灯女神”来赞 美南丁格尔?
南丁格尔以高度的责任感,夜以继日 地照料伤病员。每到深夜,她常常提着一 盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病 房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员 掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。 士兵们亲切地称呼她为 “提灯女神”以示 对她的崇高敬意。 有感情地朗读课文最后一个自然段。




1820.5.12 英国人,出生于意大利 1850 德国护士训练班培训 1853 在伦敦成立看护所 1854-1856 克里米亚战争中 1860 在圣多马医院开办了第 一所正规的护士学校 1901 双目失明 1910.8.13 逝世 1912 国际红十字学会设立 “南丁格尔奖章”, 并命名 5月12日为“国际护士节”

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谢谢
南丁格尔是一个伟大的女性,她的 医学成就和她的精神将永远被人们 铭记。她的名字永载史册,她的事 迹将永远激励人们为人类健康和幸 福而努力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南丁格尔的医学成就不仅仅是她在 医院中所取得的成就,她还在医学 教育方面做出了重要贡献。她创建 了世界上第一所医学院,为培养医 学人才做出了巨大的贡献。她的教 学方法和理念一直被沿用至今。
2
在德国,南丁格尔学习了解剖 学、生理学和医学知识,并成 为了一名专业医生。她在那里 开设了一家医院,并开始了自 己的职业生涯。她的医院很快 就成为了当地最著名的医院之 一,她的医术也深受人们的赞 誉。
3
南丁格尔的医疗工作非常出色,但 她更关心的是如何帮助她的病人。 她认为,医学不仅仅是治疗疾病, 更是关注人的健康和幸福。她经常 鼓励她的病人要保持积极的心态, 相信自己能够战胜疾病。
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演讲人
南丁格尔,一个耳熟能详的名 字,她是一位伟大的女性,也 是一位杰出的医生。她生于 1820 年,于 1910 年去世, 享年 90 岁。她的名字永载史 册,她的事迹将永远被人们铭 记。
1
南丁格尔是英国维多利亚时代 的著名医生,她出生在一个牧 师家庭。她自幼就对医学充满 兴趣,梦想成为一名医生。在 她 21 岁那年,她成为了一名 家庭医生,并为客户提供医疗 服务。然而,她并不满足于此, 她想要更深入地研究医学,于 是她决定前往德国学习。

认识南丁格尔ppt课件

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对全球公共卫生事业的推动
推动公共卫生意识
01
南丁格尔通过宣传和实践活动,提高了公众对公共卫生重要性
的认识。
改善公共卫生设施
02
南丁格尔提倡建立和完善公共卫生设施,为预防和控制疾病提
供了物质基础。
促进国际合作与交流
03
南丁格尔积极参与国际卫生组织的工作,推动了国际间的卫生
合作与交流。
05
南丁格尔的遗产与纪念
04
南丁格尔的历史地位与影响
在护理史上的地位
创立现代护理学
南丁格尔是首位提出护理学概念并将其作为独立学科的人,为护 理学在历史上的地位奠定了基础。
推动护理专业化
南丁格尔通过实践和理论,推动了护理从医疗辅助转变为独立的专 业领域。
建立护理伦理规范
南丁格尔强调护士的道德品质和伦理规范,为护理行业的道德标准 树立了典范。
南丁格尔的思想和理念在当代仍然具 有重要的价值,对于推动护理事业的 发展和提高护理服务质量具有重要的 指导意义。
THANKS
感谢观看
认识南丁格尔
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目录
• 南丁格尔的生平简介 • 南丁格尔的护理理念与实践 • 南丁格尔的精神与贡献 • 南丁格尔的历史地位与影响 • 南丁格尔的遗产与纪念
01
南丁格尔的生平简介
出生与家庭背景
出生日期:1820年5月12日 家庭成员:父母、姐姐
出生地:英国佛罗伦萨市的一个中产阶级家庭 家庭环境:家境优渥,受过严格的上等教育
护理实践的改革与创新
改革
南丁格尔创立了世界上第一所正规的护士学校,制定了护士 的行为准则和工作守则,为现代护理学的建立奠定了基础。
创新
南丁格尔引入了科学的卫生护理理念,强调环境卫生和个人 卫生的重要性,改善了病人的康复环境。她还引入了统计学 的概念,对病人的康复情况进行科学的分析和评估。

南丁格尔的PPT演示课件

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南丁格尔的爱情 在一次宴会上,她结识了年轻的慈善
家理查德,理查德对她一见钟情,两人一起 谈诗作画,愉快交往。在弗洛伦斯寂寞无助 的时候,理查德的数不清的信笺,给过她很 大的精神安慰,她也曾把理查德称为“我所 崇拜的人。”但是,在他求婚时,她考虑良 久,却拒绝了他。她给理查德写信说:我注 定是个漂泊者。为了我的使命,我宁可不要 婚姻,不要社交,不要金钱。
导学归纳:
主题思想: 课文讲述了南丁格尔的生平和献身护理事业 作出卓越贡献的故事,高度赞扬了南丁格尔 无私奉献的高尚品质,抒发了对她的崇高敬 意。 写作特点: 用典型事例表现人物精神使文章很有感染力 同时通过描述周围环境和人们的表现衬托人 物品质
SUCCESS
THANK YOU

关于南丁格尔奖章,你都有哪些了解? 你知道关于我国的南丁格尔奖章的情况吗?
南丁格尔奖章
南丁格 尔图象
作为各国优 秀护士的最 高荣誉奖, 每两年颁发 一次。
我国南丁格尔奖章获得情况
自1983年迄今,我国已有53位护士 荣获南丁格尔奖章。第一个获得 者——王琇瑛
中华护理学会荣誉理事长。
2003年非典那年获得南 丁格尔奖章的我国有10名护 士,其中就包括 已殉职的叶欣
并命名5月12日为国际护士节
1912 国际红十字学会设立 “南丁格尔奖章”, 并命名 5月12日为“国际护士节”
“提灯女神”南丁 格尔
也被誉为“光明的天使”
南丁格尔的事迹
1.改革军队的卫生保健工作
2.创建世界上第一所护士学校 3.撰写关于医护工作的著作,指导当时
的工作并裨益后世
• 年轻时的南 丁格尔
SUCCESS
THANK YOU

她把伤病员的生命看得比自己的生命还宝 贵,常常一天工作20来个小时。夜幕降临后, 她还提着一盏小小的油灯,沿着崎岖的小路, 在病区巡回,逐床查看伤病员。她那修长美 丽的身影映照在墙上,许多士兵以亲吻她的 身影来表示对她的敬意,并尊称她为 “提灯女神”。

《南丁格尔的故事》课件

《南丁格尔的故事》课件

(3) “援助西班牙民主委员会”请求白求恩去领导在 马德里的加拿大医疗队。白求恩当时是世界最著名的 胸外科专家,也是加拿大年薪最高的医生之一,很多 人都认为,这个请求太不现实了。但白求恩却出乎大 家的意料,他决定去。 (4) 1936年11月3日,白求恩出发奔赴马德里。在 枪林弹雨的前线战场,流血过多的伤员急需输血,但 是在当时的年代,需要输血的伤员得等上几个小时或 者几天,才能登上崎岖的道路,被送往远离前线的医 院,经常在途中失血死去。于是白求恩便发明了世界 上第一个流动血库和输血技术,并大规模的给伤员输 血,挽救了许多伤员的性命。

思考
文章都写了白求恩同志的哪些事迹?
哪个事迹最令你感动?说说你感动的理由。
作业
1)必做:写一篇三百字左右的读后感《我心
目中的南丁格尔》
2)选做:给南丁格尔写一段颁奖词(可参考
感动中国人物颁奖词)
1.掌握课下字词。 2.说说文章讲述了南丁格尔的哪些事迹? 3.这些事迹体现了南丁格尔怎样的精神品质?
自学展示
jī 1.字音字形及词语解释:跻身 huá
披露 溘然


哗然
概括南丁格尔事迹 3. 感悟南丁格尔精神
2.
二、小组合作,探究学习 (分析人物描写角度及作用)
1.读南丁格尔与少校的对话。从这部分对话
中可以看出他对少校和对伤员各自怎样的态 度?哪些词句可以体现出来?这些语句都对 人物的哪些方面进行了描写?这是从哪个角 度对人物进行的描写?
小组合作,探究学习
(分析人物描写角度及作用)
2.读南丁格尔建立护士巡视制度部分。为什么要
写伤员的表现?有何作用?
写法指导
※正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画, 或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。 ※侧面描写是着眼于写对象的周围事物,或 以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人 表现来刻画人物,使所描绘的对象更为鲜明, 更为突出。 ※两者相结合,可以全方位的展现人物形象, 突出人物精神,使人物形象更加丰满突出。
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感谢您的倾听
主讲人:代用名
南丁格尔出生于意大利的一个英国上流社会的家庭。 在德国学习护理后,曾往伦敦的医院工作。
于1853年成为伦敦慈善医院的护士长。克里米亚战争 时,她极力向英国军方争取在战地开设医院,为士兵 提供医疗护理。她分析过堆积如山的军事档案,指出 在克里米亚战争中,英军死亡的原因是在战场外感染 疾病,及在战场上受伤后没有适当的护理而伤重致死, 真正死在战场上的人反而不多。她更用了圆形图以说 明这些资料。
南丁格尔于1854年10月21日和38位护士到克里米亚野战医院工作。成为该 院的护士长,被称为“克里米亚的天使”又称“提灯天使”。
由于南丁格尔的努力,让昔日地位低微的护士,于社会地位与形象都大为 提高,成为崇高的象征。“南丁格尔”也成为护士精神的代名词。她是世 界上第一个真正的女护士,开创了护理事业。“5.12"国际护士节设立在南 丁格尔的生日这一天,就是为了纪念这位近代护理事业的创始人。
弗洛伦斯•南丁格尔
中文名 弗洛伦斯•南丁格尔 外文名 Florence Nightingale 别 名 提灯女神 国 籍 英国 民 族 英格兰人 出生日期 1820年5月12日 逝世日期 1910年8月13日 毕业院校 剑桥大学、弗里奈尔护理学校 职 业 护士 主要成就 世界上第一个真正的女护士,开创了护理事业 出生地 意大利佛罗伦萨 信 仰 基督教 代表作品 南丁格尔玫瑰图;《医院札记》;《护理札记》
主要事件
英国、法国、土耳其联军与沙皇俄国在克里米
亚交战。克里米亚战争爆发。由于没有护士且
医疗条件恶劣,英国的参战士兵死亡率高达 42%。南丁格尔主动申请担任战地护士,率领 38名护士抵达前线服务于战地医院,为伤员解 决必须的生活用品和食品,对他们进行认真的
护理。仅仅半年左右的时间伤病员的死亡率就
下降到2.2%。 1854年至1856年
1910 年的一个晚上,南丁格尔这位 90 岁的 疲惫老人,在睡梦中安然长逝
为了永远纪念她,国际护士协会和国际红十字会,把她的诞生日--5月12日定 为国际护士节,并决定以南丁格尔的名字命名最高护士名誉奖,即南丁格尔 奖。
自 1912 年以来,每两年对各国卓有成就的护士颁发南丁格尔奖一次。中国 做出卓越贡献的优秀护士有许多获得了南丁格尔奖。南丁格尔使伤病员们心 中感到无比温暖的那盏灯,将永远照耀护理事业的道路,她一生的事奉用她 自己的话来说就是:“天国就在我们心中,但我们必须让它外显出来。”
史上第一个接受这一最高荣誉的妇女,其后还 发起组织国际红十字会。1908年3月16日,南丁 格尔被授予伦敦城自由奖。南丁格尔终身未嫁, 1910年8月13日,南丁格尔在睡眠中溘然长逝, 享年90岁。
夜幕降临时,她提着一盏小小的油灯,沿着崎岖的 小路,在 4 英里之遥的营区里,逐床查看伤病员。 士兵们亲切地称她为“提灯女士”、"提灯女 神”“克里米亚的天使”。
伤病员写道:“灯光摇曳着飘过来了,寒夜似乎也 充满了温暖……我们几百个伤员躺在那,当她来临 时,我们挣扎着亲吻她那浮动在墙壁上的修长身影, 然后再满足地躺回枕头上。”
真正的英雄是谦虚的人
南丁格尔女士以最高贵的奉献精神把一生献给了护 理事业,为护理事业奋斗终生。
英国人把她看作是英国的骄傲,1867年,在伦敦滑 铁卢广场,建立了克里米亚纪念碑,并为南丁格尔 铸造提灯铜像,和希德厄·海伯特的铜像并列在一起。 并把她的大半身像印在英国10英镑纸币的背面(正 面是英国女王府奖励的4000多英镑,在英国圣 多马医院创建了世界上第一所正规的护士学校。 随后,她又创办了助产士及经济贫困的医院护 士学校,被人们誉为现代护理教育的奠基人。
1860年
1901年
1859年
南丁格尔被选为英国皇家统计学会 的第一个女成员,她后来成为美国 统计协会的名誉会员。
南丁格尔因操劳过度,双目失明。1907年,南 丁格尔获得英王授予的功绩勋章,成为英国历
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