初三叙事作文《那一次我真紧张》1000字(共15页PPT)
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
只见他嘴唇微微颤抖，手指不
自觉地按动水笔，眼睛里充满
了不可思议。虽然他看上去不想上台
表现自己，但在同学们和老师
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
同学 ”这可把先前的两位
给高兴
坏了，他们如释重负，立刻咧开了嘴。 可我们就不一样了，接下来我们将要
环节 面对的是最紧张的
——抽签！
纸 开始了！只见1号同学把手伸进大
盒里翻来覆去，仿佛在挑礼物一
般，这个不完美，那个不满意。
关键词：先前,两位,同学,高兴,
他们,如释重负,立刻,咧开,了嘴,我 们,一样,接下来,我们,将要,面对, 紧张,环节,抽签,开始,只见,同学, 把手,伸进,纸盒,翻来覆去,仿佛,礼 物,一般,这个,完美,那个,满意。
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
规则 按
，他讲完后由他抽取第二
个同学到讲台前讲第二回故
事。大家的命运又一次在两
纸片 张小
上得到了验证。“26
声音 号！”随着这
的落下，我那
揪着的心也随之舒展开来。我终于侥
讲 幸解脱！看着在前面正娓娓地
故事的同学，不知怎的，此时我
重生 的心里却没有了劫后
的喜悦，
浮起的反倒是淡淡的失落……
掌声 惊涛骇浪般的
推送下，他还
是鼓起勇气走向了讲台……
故事 15号同学的西游
第一回
出人意料的讲得挺不错，还得到了老 师的盛赞。
关键词：只见,嘴唇,微微,颤抖,
手指,自觉,按动,水笔,眼睛,充满, 不可思议,虽然,看上去,不想,上台, 表现,自己,同学,老师,惊涛骇浪,般 的,掌声,推送,还是,鼓起勇气,走向, 讲台,15,同学,西游,故事,第一回, 出人意料,挺不错,得到,老师,盛赞。
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
可不一会儿他就选好了，“5号！”
这位同学带着兴奋说。顿时，全
班人的目光“唰”地都集中
在5号身上，那个“幸运儿”还没有
老师 来得及表现自己的惊慌，
却
尾数 不紧不慢地说：“那是
，前
面的数字由2号来抽！
关键词：不一会儿,选好,这位,
同学,兴奋,顿时,全班,目光,地都, 集中,身上,那个,幸运儿,没有,来得 及,表现,自己,惊慌,老师,不紧不慢, 尾数,前面,数字。
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
老师看着我们，和蔼地说：
“你再一次沸腾
起来，大量不满的声音潮水般
奔泻而出——“啊！我还以为让他们 开讲呢，白高兴一场。
关键词：老师,看着,我们,和蔼,
你们,猜错,只是,他们,代替,抽签, 而已,教室,一次,沸腾,起来,大量, 不满,声音,潮水般,奔泻,以为,他们, 开讲,高兴,一场。
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
老师 幸好没有抽到我！”“
怎么
草率 这么
，这样的话要那两抽签
盒作甚？”我心里充满了奇怪……
伴随着大家的笑声和议论
声，两名同学极不情愿地离
开座位，迈着缓慢的步伐走向
讲台。
关键词：幸好,没有,抽到,老师,
怎么,这么,草率,这样的话,抽签,盒 作,心里,充满,奇怪,伴随,大家,笑 声,议论声,两名,同学,情愿,离开, 座位,迈着,缓慢,步伐,走向,讲台。
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
可同桌也目光呆滞，一脸无奈， 很显然我们已是同室病友了。
同 “咳咳！现在请1号和2号 学上来！”老师高声说。全 班一下子炸开了锅，纷纷议 论：“这两人真倒霉。”“哈哈！
关键词：同桌,目光,呆滞,一脸,
无奈,显然,我们,同室,病友,咳咳, 现在,同学,上来,老师,高声,全班, 一下子,炸开,纷纷议论,倒霉,哈哈。
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
作业 这时，我才想起，昨晚阅读 中“准备在班上讲故事”几个字
被我忽略了。“啊！完蛋了！我昨晚 光做了阅读批注，并没有准备什么讲
同 故事啊！”我慌了手脚，盯着 桌诉苦。
关键词：这时,想起,昨晚,阅读,
作业,准备,班上,讲故事,几个,忽略, 完蛋,昨晚,阅读,批注,没有,准备, 什么,讲故事,慌了手脚,同桌,诉苦。
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
学号 尾数 ”晕啦，我
的
也是5啊， 关键词：学号,尾数,35,佛祖,保
佛祖 我是35号！
保佑啊，千万不
佑,千万,不能,这时,同学,已经,手
同学 能抽着我啊！这时2号
的签已
经抽在手中了。此刻，学号尾数是5
的同学大概都会像我一样忐忑不安吧，
中,此刻,尾数,同学,大概,一样,忐 忑不安,一锤定音。
关键词：规则,讲完,抽取,第二
个,同学,讲台,第二回,故事,大家, 命运,一次,两张,纸片,得到,验 证,26,随着,声音,落下,随之,舒展, 开来,终于,侥幸,解脱,看着,前面, 娓娓,讲故事,同学,不知,怎的,此时, 心里,没有,劫后,重生,喜悦,浮起, 反倒,淡淡的,失落。
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
就等这一锤定音了！
“1！
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
”2号同学把从小盒子里抽出的
那张纸高高扬起，好像一面小小的胜
旗帜 利的
。我的心里不由得一阵
总算 狂喜，
躲过了这一劫！再看
那个可怜的15号同学，在别人幸灾乐
目光 祸的
里，不知所措地从我左
边隔两个的位置上站了起来。
关键词：同学,从小,盒子,抽出,
初三叙事作文
那一次我真紧张
1000字
我的手颤巍巍的拿着《西游
记》，腿部的肌肉也不由得
紧绷起来……那一次，我真紧张！
那天的早读课上，教室
里书声琅琅，语文老师
黑色 像往常一样，拎着
工作包走
进教室。但和往常不同的是，老师让
课代表送上了两个纸盒。
关键词：颤巍巍,西游记,腿部,
肌肉,不由得,紧绷,起来,一次,紧张, 那天,早读课,教室,书声琅琅,语文, 老师,往常,一样,黑色,工作,走进, 教室,往常,不同,老师,代表,送上, 两个,纸盒。
思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力 量。
再见
初三叙事作文《那一次我真紧 张》
看到讲台上一大一小两个纸盒，
我心里一直在犯嘀咕：这是做什么用 的呢？我疑惑不解，却又不得不专注
地读书。 直到第一节语文课前，我心
里的这块石头才沉入肚子里— —原来老师是要举行《西游 记》阅读汇报，而那两个盒子是
用来抽签的。
关键词：看到,讲台,一大,一小,
两个,纸盒,心里,一直,犯嘀咕,什么, 疑惑,不解,不得不,专注,读书,直到, 第一节,语文课,心里,这块,石头,沉 入,肚子,原来,老师,举行,西游记, 阅读,汇报,两个,盒子,用来,抽签。
初三话题作文《我生活在紧张之中》900字(总10页PPT)
关键词：人们,题记,世界,信息化,节
奏,证明,意义,怒吼,哀嚎,加快,开始,好 像,投入,才能,存在,猛烈。 词语：人们 拼音：rén men 解释：泛称许多人。刘大白《旧梦》 诗之七九：“归坟墓去吧，这许多行 尸走肉，为甚占领着活人底世界，妨 碍人们底生存？”巴金《灭亡》第四 章：“我受够了人们底嘲笑和诅咒。”
时光 后悠闲的
中，他们却在忙前
忙后啊。
关键词：作业,书本,课堂,世界,困兽,
铁笼,胸腔,所有人,朋友,语气,心情,魔 力,时光,知道,好似,挣脱,冲出,不甘,觉 得,活得,轻松,平缓。 词语：作业 拼音：zuòyè 解释：指所从事的工作、业务。《管 子·轻重丁》：“行令半岁，万民闻之， 舍其作业，而为囷京以藏菽粟五穀者 过半。”《史记·高祖本纪》：“常有 大度，不事家人生产作业。”宋司马 光《与吴丞相书...
初三话题作文《我生活在紧张 之中》
我自是知道的，但却又无可奈何。
作业，考试，书本，课堂，
世界！心里的困兽好似随时会
挣脱铁笼而冲出胸腔，我却又
所 是不甘的啊：“为什么我觉得
有人活得都比我轻松呢？”当我
朋友 趁着难得的休息时间向一位
大吐苦水之时，朋友只微微一笑，他
的语气平缓又带着些许能将人心
情抚平的魔力：“可是，在你以
初三话题作文《我生活在紧张 之中》
学生们也在老师的期许、家 长的希望中努力着，谁也不例外，
谁也没法例外。
作 努力啊，努力。除了平时的 业，学生们例行的补课自然也少不
了。若是好不容易盼来一次稍长的假
期，便是由家长领着在形形色 色的培训班来回跑。
关键词：学生,老师,家长,作业,形形
色色,培训班,期许,希望,例外,没法,例 行,补课,盼来,便是,来回。 词语：学生 拼音：xué sheng 解释：学习养生之道。《庄子·达生》： “田开之见周威公，威公曰：‘吾闻 祝肾学生，吾子与祝肾游，亦何闻 焉？’”陆德明释文引司马彪曰： “学养生之道也。”在校学习的人。 《后汉书·灵帝纪》：“﹝光和元年﹞ 始置鸿都门学生。...
初三叙事作文《那一次,我真紧张》600字(共10页PPT)
师要批评我了。
同桌好像看懂了我的心思，
稿子 就把我的
举了起来。可我根
脑海 本就看不见。我的
里好像浮
文字 现出那段
，于是便快速结束
了那段话，随后我就把后面的结结巴
感觉 巴吐了出来。我下台那刻，
掌 如释重负，台下响起了热烈的
声。
关键词：心想,死翘翘,老师,批
评,同桌,好像,心思,稿子,起来,根 本,看不见,脑海,好像,浮现,那段, 文字,于是,快速,结束,那段,随后, 后面,结结巴巴,出来,下台,那刻,感 觉,如释重负,台下,响起,热烈,掌声。
初三叙事作文《那一次，我真紧张》
什么？脱稿！我顿时紧张了起来，因
为每次口语交际老师都让我
稿子 们带着
上台读。我反复地读，
可只会背那一小段。
我打量了周围的同学，他们
神色 一个个
紧张，就连每次被老
班长 师叫中的
也体现出一丝慌张。
胆子 我就更别说了，从小
就小，
看到个个人都是一样的脸色，
吊桶 我心里就像十五个
初三叙事作文《那一次，我真紧张》
我一惊，又不好意思回答不去，
讲 于是便心不甘，情不愿地走上
台。在讲台上，我像被所有的“狼”
看中的一块“肉”似的，他们都盯着
老师 我。我惊张的发汗。
和蔼地
对我说：“别紧张，我相信你一定可 以的，加油！
关键词：一惊,不好意思,回答,
于是,心不甘,情不愿,走上,讲台,讲 台,所有,看中,一块,似的,他们,惊 张,发汗,老师,和蔼,紧张,相信,一 定,可以,加油。
初三叙事作文《那一次，我真紧张》
那一次，我真紧张。直到现在还
情形 心有余悸，一回想那次的
那一次,我真紧张作文(考试篇)
那一次,我真紧张作文(考试篇)《那一次，我真紧张作文(考试篇)》一说到考试，我的小心肝就开始扑通扑通跳个不停。
就像那次数学考试，到现在想起来，我的腿还忍不住微微打颤呢。
那天，阳光透过窗户，明晃晃地照在课桌上，我刚一坐下，就感觉这考试的气氛像一张无形的大网把我给罩住了。
我瞅了瞅周围的同学，大家看起来都很镇定，我也只能硬着头皮等老师发试卷。
试卷“唰”的一声落到我的桌上，我的手刚碰到它，就像触电一样缩了回来。
深吸了一口气，我定了定神，开始看题目。
前面几道选择题还比较简单，感觉像是老师喂到嘴边的肉，我很快就顺顺当当写了下去。
可没得意多久呢，中间的大题就像一个个小怪兽冒了出来。
我死死地盯着一道几何题，脑子就像一团乱麻。
我不停地在草稿纸上画着图形，一会儿量量这个角，一会儿算算那条边，那草稿纸被我画得乱七八糟的，就像一幅抽象画。
我的手心全是汗，手里的笔都快滑出去了。
眼睛不停地在题目和图形之间转来转去，感觉眼珠子都快转飞了。
我偷瞄了一眼墙上的时钟，啊呀，时间就像个调皮的小鬼，蹦跶着就过去了一大半。
这时我更慌了，心都提到了嗓子眼儿。
我小声地嘀咕着“这题怎么做啊，怎么做啊”，就差没大声喊出来了。
不管三七二十一，我把能想到的公式都一股脑儿地往上写，旁边一个同学翻试卷的声音传过来，我觉得就像是宣判我落后的号角。
好不容易把会的题目都写完了，我又回头去看那些不会的。
我绞尽脑汁，眼睛都快瞪出眼眶了，可那题还是像块顽固的石头坚守在那里。
“叮铃铃”，考试结束的铃声响起来了，我就像一只斗败的公鸡，垂头丧气地交了试卷。
走出考场，我觉得我的腿还在发软，心里懊悔极了，早知道平时多下点功夫就好了呀，这一次可真是紧张得要命。
那一次我真紧张
那一次我真紧张那年夏天，我初中毕业了，即将告别校园生活，踏入高中新的征程。
为了提前适应新的环境和学习生活，学校组织了一个为期一个月的暑期集训班。
我也是班里其中一个报名参加的学生。
集训班的第一天，我们在学校会议室集合。
一进门，就看到一群陌生的同学，每个人脸上都流露出激动又紧张的表情。
我紧紧地握着自己的书包，背直了腰板，尽量表现得自信一些。
集训班的老师带领我们做了一系列的自我介绍，大家纷纷站起来，依次报上自己的名字、来自哪个学校、喜欢的科目等等。
细细一听，这个班级的同学们来自五湖四海，各个学校都是各自学校的佼佼者。
眼见自己在这个班级里，没有任何的优势，我心里不禁紧张起来。
然后，老师把我们分成了几个小组，每个小组都由来自不同学校的同学组成。
我们要通过合作学习来增进彼此之间的了解和交流。
在第一个小组活动当中，老师给了我们一道数学题目，要我们一起讨论解答。
题目不算太难，但我一时间就蒙了，不知道从何处下手。
我看着小组里的其他同学们，一个个纷纷积极开口讨论起来。
我实在不好意思一直无所作为，于是硬着头皮说了几句自己的想法。
自己的声音并没有引起其他同学的注意，甚至有人一副漠不关心的态度。
心中顿时涌起了一股不自信的情绪，我开始怀疑自己的能力。
这个集训班里的同学太优秀了，我会不会跟不上他们的步伐呢？可能我来参加集训班是错误的决定，我对自己的未来充满了担忧。
当我正陷入自我怀疑的时候，一个声音在我耳边响起：“别担心，我们一起努力，一定能够成功。
”我抬头一看，原来是小组的组长正在对我微笑。
他是一个非常细心和友好的同学，一直鼓励和帮助着我们整个小组的同学。
组长跟我分享了他的一些学习经验和学习方法，同时也开导我不能够轻易放弃。
他告诉我，只要自己努力学习，就一定能够跟上大家的步伐。
对于他的鼓励和支持，我非常感激。
在他的帮助下，我重新找回了信心。
我参与到小组的讨论中，积极地思考问题、提出自己的观点，并鼓励其他同学展示自己的想法。
虽然我的表现依然不够出色，但我也不再紧张和担心。
那次我真紧张作文
那次我真紧张作文范文一：那次我真紧张我会永远记得那次期末考试。
当时我已经准备了很久，但还是非常紧张。
考试一开始，我的脑子一片空白，看了半天都不知道该做什么。
我首先想到的是深呼吸。
我通过深呼吸，放松自己的紧张情绪，然后开始冷静地思考。
我想起自己曾经做过的类似的练习，然后一步步地解决题目。
当我解决完第一道题，紧张的情绪就消失了。
我变得更加自信，然后更快地解决下一个问题。
这次经历让我明白了一个道理：紧张是由我们自己掌握的。
当我们冷静思考和自信时，我们就能够控制紧张情绪，不让它影响我们的表现。
写作重点：使用了明确的时态，对具体的场景进行了描写。
表达了紧张情绪的产生和自己的缓解方法。
用词分析：用了很多形容词和名词，对场景进行了描写。
文中还加入了一些动词，以表达情绪的流动。
范文二：那次我真紧张那次我真的非常紧张。
我并没有做好充分的准备，所以当考试开始时，我的手心已经开始流汗了。
我开始想起以前的考试，然后回想学过的知识。
然而，这并没有让我更放松。
我感觉我的大脑已经僵住了。
当我看到老师的眼神时，我明白了我要做什么。
我需要放松自己的情绪，不让自己的焦虑情绪影响考试。
我闭上眼睛，深呼吸，然后把自己的一切注意力都集中在考试上。
最终，我发现我已经渡过了整个考试。
我并没有失败。
我明白，当我们坦然面对挑战时，我们的实力会比我们想象的要强大得多。
写作重点：多使用了动作句式，以增加行文的流畅度和表达能力。
突出了初期的紧张情绪，并在之后重点分析自己的掌控情况。
用词分析：使用了一些形容词和动词，但没有突出语言的生动度和描述能力。
整体风格较为平淡，需要进一步强化语言表达和形容词选择。
那一次我紧张了作文
那一次我紧张了作文那一次我紧张了作文【篇1】那一次我紧张了作文那是一个阳光明媚的早晨，空气中弥漫着淡淡的花香，仿佛在为即将到来的挑战增添一丝温柔。
然而，我站在演讲台上，心中却如乌云密布，仿佛置身于一场无声的风暴之中。
心跳如擂鼓般急促，仿佛要冲破胸膛，思绪如脱缰的野马，难以控制。
手心的汗水无声地流淌，仿佛在诉说着内心的慌乱。
周围的环境愈发显得寂静，台下观众的目光如同利剑，刺穿我的防线。
每一双眼睛都像是无声的审判，令我无处遁形。
我的手微微颤抖，肌肉紧绷，呼吸急促，仿佛置身于无形的牢笼中。
那一刻，我感到自己仿佛被困在一个透明的玻璃罩内，外界的声音被隔绝，只剩下自己急促的心跳声在耳边回荡。
然而，我知道我不能被这份紧张所击倒。
我深吸一口气，努力让自己冷静下来。
时间仿佛在那一刻凝固，只有我急促的呼吸声在耳边回荡。
我告诉自己，必须战胜这份紧张，因为我有重要的话要说。
脑海中浮现出无数次练习的画面，那些在镜子前反复演练的时光，给予我无形的力量。
于是，我鼓起勇气，开口演讲。
声音穿透了紧张的氛围，逐渐变得坚定而有力。
随着每一个字的吐出，我感到紧张的枷锁在一点点松动，仿佛有一股暖流在心中流淌。
那一刻，我明白了，紧张并不可怕，重要的是如何面对它，战胜它。
通过这次经历，我学会了在压力下保持冷静，勇敢地表达自己。
演讲结束时，台下响起了热烈的掌声，那是对我勇气的肯定。
此时，我的心中充满了成就感，仿佛经历了一场心灵的洗礼。
那次紧张的经历让我明白，面对挑战时，勇气和自信是最好的武器。
无论未来的路途多么艰难，我都将以这次经历为动力，勇敢地迎接每一个挑战。
【篇2】那一次我紧张了作文在生命的长河中，总有一些时刻让人铭记于心，那一次的紧张便是如此。
那是一个阳光明媚的早晨，空气中弥漫着淡淡的花香，我站在教室门口，心中却如同打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一齐涌上心头。
那天是学校的演讲比赛，我被选为班级代表。
尽管准备充分，但当我站在讲台上，面对台下黑压压的人群时，心跳如擂鼓般急促，手心也渗出了细密的汗珠。
那一次，我真的很紧张
那一次，我真的很紧张
话说上周六，钢琴考级的那天早上，天上笼罩着一层乌云，好像我的心情一样我担心考不过去。
很快，我到了考场后，心想临阵磨枪，不利也光！再练会儿吧！不一会儿，轮到我了，首先深呼吸，整理一下自己的着装，小心翼翼地走进考场，给评委老师问好后，简单的自我介绍，把资料递交给评委老师！我开始弹第一首曲子，心跳加快，努力的回忆着谱子的内容和弹奏技巧，手心一直在冒汗，偶尔会有错音的现象。
就这样，在紧张中我完成了第一首曲子的弹奏，对于自己的表现很不满意！我努力地平复自己的情绪，我深呼吸！我在不安中完成了第二首曲子的弹奏！我感觉第二首曲子比第一首曲子完成的要好！
接下来，该第三首曲子了，此时我的心情平复了很多！但我突然发现自己失忆了，想想平常弹奏的行云流水，这会儿脑子里一片空白，我努力地回想老师平时教我们的应急技巧，先弹主旋律，再弹伴奏，弹着弹着，我的大脑又正常运转了，前后可以完美地衔接在一起，优雅的收尾。
此时，我的心情明显轻松了好多！
最后一首曲子了，我全神贯注的弹奏，美妙的琴声从指间流泻而出，似丝丝细流趟过心间，柔美恬静！我完美的收尾！我偷偷的看了一次评委，他也露出了笑容，我如释重负！整个人都轻松了许多，回家的路上，阳光也出来了，温柔地洒在我的脸庞上，此时，我的心也从密密麻麻的乌云中走了出来，心中的大石头也平稳的落了下来，我总算迈过了这道坎，我内心感慨万千！
通过这件事情，我从紧张到忐忑不安，又到轻松，再到享受，这个复杂的过程，有努力，有汗水，有收获！让我回味！让我流连忘返！。
那一次,我真紧张
那一次,我真紧张人生就像是一场丰富多彩的旅行，每一站都是一场心情的较量，有愉悦，有害怕，有兴奋，有失望......而那一站的“旅行”令我终身难忘！那天狂风大作，外面下着倾盆大雨，我三步并作两步地来到了学校参加今天的语文考试。
经过几十分钟的奋笔疾书，语文卷子大部分被我写的满满当当。
但当我写完了试卷作文的一个开头后，监考老师不慌不忙地来说了一句：“同学们请注意，距离考试结束还有30分钟，请各位同学把握好时间。
”我一听，心想：坏了，怎么办？怎么办？我还有一篇作文没写，要是被“女魔头”看到，我没写作文，她会灭了我的。
不管了，能写多少算多少吧，只能死马当活马医！于是我展现了我平生最快的手速，不管字迹是否好看，不管内容是否离题，只求写完就行。
可是我的手速再快都赶不上时间溜走的速度。
我刚写到一半，看了一眼手表，天哪，只剩下最后的15分钟！我的手不由得抖了起来，急得我面红耳赤。
这时的我已经开始凑字数了，我加快了我奋笔疾书的速度。
窗外雷声大作，雨的声音越来越急，空气仿佛凝结在空中，压的我喘不过气。
我一边写一边看，还剩多少时间。
快点，快点，再快点，我的手好像听到了这般命令，又加快了起来，快写完了，马上就写完了，终于写完了！我不由得兴奋起来，赶忙看了一下时间，还剩五分钟，还好还好，终于完成了这场“恶战”。
这时外面的风景好像也为我感到捏把汗，雨似乎小了许多，蓝色的天空中有一座七彩的桥，鸟儿们也个个都出来吟唱快乐的歌，一切都是那么简单却又美好！尽管那一次，我在匆忙与紧张中交上了那份答卷，但是最后的结果好像是令人欣喜的。
紧张不仅仅是一种心理情绪，更是一种心态考验，我们只有战胜这种考验，“旅途”才会变得更精彩！。
那一刻我真紧张的作文
那一刻我真紧张的作文
《那一刻，我真紧张》
哎呀呀，想起那次经历，我现在心里还直发毛呢。
那是一次学校组织的演讲比赛，我本来是不想参加的，可经不住老师的一再劝说呀，就硬着头皮上了。
比赛前几天，我就开始紧张得不行，晚上觉都睡不好，老想着要是在台上忘词了怎么办，出丑了怎么办。
终于到了比赛那一天，我早早地就来到了比赛场地，看着其他选手一个个那么自信的样子，我更紧张了。
手心里全是汗，腿都有点发软。
等啊等啊，终于轮到我上场了。
我深吸一口气，慢慢地走上台，站在麦克风前，那一刻，我感觉自己的心都要蹦出来了。
我偷偷看了一眼台下，妈呀，黑压压的一片人，所有人的眼睛都盯着我呢。
我咽了口唾沫，结结巴巴地开始演讲，声音都在颤抖。
讲着讲着，哎呀，不好，我突然脑子一片空白，忘词了！我呆呆地站在那里，感觉时间都停止了，汗水顺着脸颊流下来，心里那个急呀，拼命想接下来该说啥。
台下也是一阵骚动，我更紧张了。
不过还好，我突然灵光一闪，想起来了，赶紧接着讲下去。
等我终于演讲完走下台的时候，我感觉自己像虚脱了一样，一屁股坐在椅子上，大口喘气。
心想，哎呀妈呀，可算结束了。
现在回想起来，那一刻我可真是紧张得要命呀！但也是那次经历，让我慢慢变得更勇敢了呢。
那一次我真紧张
那一次我真紧张
时间：2018-02-17 21:13:49 | 作者：学霸
转眼间，两个月的暑假生活就悄然而去。
我们踏上了新起点——初中。
开学军训后，正常的学习生活即将开始。
一个平常的下午，班里竞选了班干部。
虽然大家都早有准备，可心里还是有些紧张。
我要竞选的是班长，并且，我是脱稿演讲。
我感到我的一腔热血要喷涌而出了，心跳也猛然加速。
很快，老师宣布开始。
因为班长级别最高，所以先从班长开始竞选。
“谁要竞选班长，请举手！”老师那嘹亮的声音回荡在教室上空。
我下意识的抬起头，咬咬嘴唇，慢慢的举起手。
霎时，无数道惊讶而赞赏的目光“射”到我的身上。
同时我也发现还有两位不相识的同学也在坚定的举手。
“哇，有对手”我轻轻的说。
接着，那两位其中的一位男同学“闪亮登场”开始了他的演讲。
我虽然表面一副胸有成竹的样子，可实际呢，我却早已打起了退堂鼓。
人啊，一旦有了对手，内心总是忐忑的。
不久，他讲完了。
班里响起了掌声。
该我了，我深吸一口气，用力按住狂跳的心脏，迫使自己从容淡定。
站在讲台上，环视全班，不安的情绪渐渐散去，一种从容淡定的感觉油然而生。
演讲结束，我那流畅的语言震惊了所有人。
通过投票和班干部商定，我如愿以偿的当上了班长。
紧张不怕，关键是要调整好自己，爆发出最棒的实力，最强的精气神！。