九年级道德与法治上册第三单元知识总结
初中道德与法治九年级上册第三单元《文明与家园》高频考点汇总
九年级道德与法治上册第三单元高频考点中华文化中华美德中华精神中华价值1、中华文化源远流长，博大精深。
中华文化是民族的根，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
2、中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化的影响着中国人的思想方式和行为方式。
3、文化是一个国家、一个民族的灵魂。
坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
没有高度的文化自信就没有中华民族的伟大复兴。
4、中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5、中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设现代化强国的精神力量。
中华传统美德内涵丰富，博大精深。
6、中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
7、一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
民族精神是民族的魂（兴国之魂），是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
民族精神是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世代团结奋斗的牢固精神纽带，是实现中国梦的不竭精神动力。
8、中华民族精神具有与时俱进的品格，在不同历史时期有不同表现，具有鲜明的先进性和时代性。
9、社会主义核心价值观是中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
美丽中国绿色发展生态文明1、人口问题已经成为一个日益严重的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。
2、我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情；人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。
3、人口问题已经成为制约我国经济社会发展的关键因素和首要问题，人口问题的实质是发展问题。
4、人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。
九年级上册道德与法治第三单元知识点整理
第三单元文明与家园守望精神家园中华文化根1、中华文化的特点：源远流长，博大精深2、中华文化的作用3、怎样传承和发展中国特色社会主义文化？4、文化自信含义重要性美德万年长1、中华传统美德的地位2、举例：3、如何践行中华传统美德1、什么是民族精神？中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
3、民族精神与时俱进，不同历史时期有不同表现4、为什么要高扬民族精神？（重要性）2、社会主义核心价值观的重要性①民族精神是民族的魂魄，关系民族的生存和发展，②民族精神始终是中华民族生生不息，发展壮大的精神支柱，③民族精神是维系民族团结的精神纽带，④是激励我们实现中国梦的精神动力①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现②是当代中国人评判是非曲直的价值标准，③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领，④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步①中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，②代表着中华民族独特的精神标识③为中华民族的伟大复兴提供精神动力，④增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪感①坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场②推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌文化自信是一个国家，一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家，一个民族发展中更基本，更深沉，更持久的力量。
①没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴，②坚定文化自信事关国运兴衰，文化安全和民族精神的传承发展中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设社会主义现代化强国精神力量孝敬父母，尊敬师长，助人为乐，自强不息，勤劳勇敢、诚信守法①推进社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设，青少年责无旁贷。
人教版九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 知识点
第三单元重要知识点【文明与家园】第五课：守望精神家园第一节：延续文化血脉【必背】1、中华文化的特点：源远流长，博大精深。
2、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因：在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3、中华文化的作用和影响是什么？答：①文化兴国运兴，文化强民族强；②源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
★4、发展中华优秀传统文化的意义是什么？答：①有利于增强文化软实力，建设文化强国；②有利于增强文化自信，增强人们对文化的认同感和自豪感；③有利于为现代化建设提供精神动力和智力支持；④有利于培育和践行社会主义核心价值观。
★5、青少年怎样传承和弘扬中华优秀传统文化？答：①保护、继承和弘扬优秀传统文化，做一名优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者，是青少年义不容辞的责任；②提升民族文化认同感，增强文化自信，宣传优秀传统文化，让世界了解中华文化；③批判继承民族文化，取其精华，去其糟粕，推进文化创新；④落实具体行动，如说好普通话、写好汉字、多阅读民族文化书等。
6、新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化？答：要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
7、文化自信的来源？答：①中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
8、为什么要坚定文化自信？答：①坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；②文化是一个国家、一个民族的灵魂。
《道德与法治》九年级上册一至三单元核心知识点
《道德与法治》九年级上册一至三单元核心知识点1、我国实行改革开放的原因是什么?答：近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难，强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2、中国共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃?答：(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国(富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
3、我国是如何作出改革开放的抉择的?答：(1)开启:1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
(2)推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改苹(3)成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
4、改革开放的作用、意义是什么?答：(1)极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(2)改革开放取得了辉煌成就，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5、中国腾飞的表现是什么?答：(1)找到了一条使国家强盛，人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。
(2)创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量(3)中国人民通过改革开放过上幸福生活6、中国腾飞的作用和影响是什么?答：(1)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界(2)中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
九年级上册道德与法治知识点必背
九年级上册道德与法治必背知识点第一单元富强与创新1.改革开放的作用（1）使我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
（2）使人民创造财富的积极性提高。
（3）使尊重劳动，尊重人才，尊重知识，尊重创造已成为社会共识。
（四个尊重）2、改革开放的意义？(1)是强国之路，富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
(2)是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(4)改革开放激发了人民的创造性，解放社会生产力，使人民幸福。
3.为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）（1）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（2）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
（3）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（4）过去40年快速发展靠的是改革开放，未来也必须坚定不移依靠改革开放.（5）改革是当代中国最鲜明的特色。
4.为什么要共享发展成果？(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.中国腾飞的表现（1）政治：港澳台回归（2）经济：中国是第二大经济体，制造业第一大国。
（3）科技，教育，文化都取得显著发展。
（4）民生：就业扩大，人民收入增长，家庭财产增加，城乡社会保障制度逐步完善，扶贫工作取得系列成就。
（5）世界：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。
6.中国腾飞的原因（1）政治：坚持中特，坚持中共领导，实行了改革开放。
（2）经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（3）文化：坚持中特文化发展道路，坚持文化自信（4）人民:树立以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。
【精编】部编版九年级道德与法治上册必备知识梳理总结：第五课 守望精神家园
(部编版)九年级道德与法治上册必备知识梳理总结第三单元文明与家园第五课守望精神家园1．中国各族人民如何创造了中华文化？长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
2．中华文化的组成部分和特点是什么？独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
3．中国特色社会主义文化的内涵和价值（作用、重要性）是什么？中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
4．中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5．新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化？就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6．什么是文化自信？中国人民的文化自信的来源是什么？（什么是我们文化自信的强大底气？）文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自实现中国梦的光明前景。
文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
7．坚定文化自信的必要性（重要性）是什么？我们如何增强文化自信？①坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
②增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
初中毕业道德与法治总复习精讲 考点梳理 固本夯基 九年级上册 第三单元文明与家园 第六课建设美丽中国
【家乡发展我关注】 4．[2018·安徽第16题(2)，4分]学校开展“徽风皖韵赞家乡”活动， 成成查阅到了一则美好安徽建设材料，让我们一起分享，共同感受家乡 发展新风貌。 【绿色增幸福】安徽省2018年《政府工作报告》提出：“构建政府为主 导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系，坚决打好 污染防治攻坚战，保卫蓝天、保卫碧水、保卫净土，不断增进全省人民 绿色幸福感。”
※7.如何解决发展中出现的人口、资源、环境问题？(P80)
考点2：共筑生命家园 ※1.为什么要坚持人与自然和谐共生？(P81～82)(2021.10①) (1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)人与自然相互依存，共生共荣。自然为人类的生存与发展提供滋养 和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的 伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文 明兴，生态衰则文明衰。(2021.10②)
4．保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。(高 频考点) 5．走绿色发展道路要处理好经济发展与生态环境保护的关系；坚持绿 色富国、绿色惠民；走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、 保护优先、自然恢复为主的方针；严守资源消耗上限、环境质量底线、 生态保护红线。(做法)(高频考点) 6．建设生态文明，要实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源 高效利用制度，健全生态保护修复制度，严明生态环境保护责任制度， 为生态文明建设提供可靠保障。(做法)
请就加强污染防治，提升家乡人民的绿色幸福感，向当地政府、企业分 别提出建议。(4分) 政府：落实可持续发展战略；依法加强对企业的管理、监督等。企业： 遵守相关法律法规；增强企业社会责任感；科技创新，节能减排等。
九年级上册道德与法治第三单元考点归纳
核心观点1. 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
2. 缓解考试压力的方法：转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张。
（做法）3. 终身学习需要养成的习惯：主动学习；及时调节自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性。
（做法）4. 进行职业选择需要考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
（做法）5. 处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
（做法）6. 畅想未来需要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
考点1：青年使命1. 个人命运与国家命运的关系（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
2. 我们这一代青少年的历史责任肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
3. 为建设祖国青少年需做的准备坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
（对青少年的要求）4. 青少年肩负使命，走向世界的做法（1）弘扬中国价值。
要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。
（2）了解人类文明进程。
积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
（3）要有忧患意识、居安思危。
在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（4）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
考点2：学习压力1. 积极面对当下的校园学习生活的做法（1）调整心态。
高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力。
九年级上册道德与法治三四单元知识点
九年级上册道德与法治三四单元知识点道德与法治是九年级上册的一个重要学科，它不仅是学生培养良好道德品质和法律常识的基础，也是提高学生法制观念和法律意识的重要途径。
本文将从道德与法治三四单元的知识点进行解析，帮助学生全面理解和掌握这一学科的基本要点。
一、道德1.道德的概念和特征-道德是一种社会准则，是人们在社会实践中形成的行为规范。
-道德是指导人们行为的标准，具有普遍性和长期性。
-道德是约束人们的行为的原则，具有约束力和规范性。
2.道德与行为-行为是人们行使自由意志的具体行动。
-道德行为是符合道德规范的行为。
-非道德行为是违背道德规范的行为。
3.道德规范-道德规范是人们行为准则的具体内容。
-道德规范可以通过社会习俗、法律法规、道德教育等方式进行传递和约束。
4.道德的核心价值观-爱国主义、集体主义、社会主义、科学主义、民主主义、宪法主义、法治主义、团结互助、诚实守信、勤俭节约、公正正义、友善和谐等。
5.培养良好的道德品质-学会尊重他人，包括尊重他人的人格、权利和自尊。
-学会诚实守信，保持自己的诚信和信用。
-学会关心他人，包括对其他人的困境和需要给予关心和帮助。
-学会公正正义，用公正的标准对待他人，不偏袒和歧视。
二、法治1.法治的概念和特点-法治是指国家通过法律来管理社会、维护社会秩序和保护公民权益的原则和体系。
-法治的特点包括以宪法为核心、依法执政、宪法至上、公平公正、公开透明、权力制约等。
2.宪法和宪法的作用和作用-宪法是国家的根本大法，是国家政权和机构设置的基础和规范。
-宪法的作用包括保护公民的基本权利和自由、规范政府的权力行使、维护国家的统一和主权、维护社会的稳定和发展等。
3.法律和法治的关系-法治是通过法律来实现的，法治体系是由一系列法律组成的。
-法治是法律的指导原则和核心精神，法律是法治的重要内容和具体体现。
4.法治的实施机制-法治的实施机制包括立法、执法、司法和法治宣传教育等。
-不同的机制有着不同的功能，相互协调和互为补充。
2020人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结1-3单元
2020人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结（1-3单元）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.为什么说改革开放促进了中国的发展?（或改革的重要性是什么？）（1）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(2)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(3)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
5.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
6.为什么要坚持共享发展成果?(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。