第一课 中国人民站起来了
《中国人民站起来了》ppt课件
素材补充
习近平同志指出，“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵 魂”“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉 了，就割断了精神命脉”。中华优秀传统文化是中华民族的“根”与 “魂”。守护文明，传承文化是讲好“中国故事”的需要。我们的发展是 一种植根于传统文化沃土的中国特色社会主义发展道路，是一种坚持“和 而不同”的和平崛起道路。我们要全面把握传统文化，让它进入我们的生 活中，融入我们的精神血脉，指导我们的生活，使其得以延续和传承。我 们要打造具有中国特色、中国风格和中国气派的话语体系，讲好中国故事， 发出中国声音，涵养具有社会主义核心价值观的中华优秀传统文化，为构 建中国话语体系提供最佳支撑。
心。
素材补充
爱国主义精神是中华民族的民族心、民族魂，维系着中华民族的团结 统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。“ 国 而忘家，公而忘私”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“位卑未 敢忘忧国”,是拳拳爱国之心的生动写照。以天下苍生为念、以民族 大义为重，把个人命运与国家命运紧密联系起来，这种强烈诉求是中 华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，也是中华文明生生不已的一 个重要原因。
总 结 开 幕 词 写 法 (在笔记上画出结构导图)
● 通常由首部、正文及结束语三部分组成。以会议开幕词为例。 ● 首部包括标题、时间、称谓三项。 ●①标题通常有三种写法：一是用会议名称作标题；二是前面再加上领导人的姓名；三 是用来提示内容中心或主旨的标题，在后面通常加上副标题。 ●②称谓一般写在标题下行顶格，称呼通常用“同志们”“朋友们”“各位代表”等。
来了
9-11- 展望未来，描绘民族振兴的壮丽蓝图
12-16 - 蔑视、纪念与祝贺
结尾
课时作业1：第1课 中国人民站起来了
第1课中国人民站起来了Ⅰ语言素养专练阅读下面的文字，完成1～3题。
70年前的今天，毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。
这一伟大事件，彻底改变了近代以后100多年中国________、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
70年来，全国各族人民________、艰苦奋斗，取得了令世界________的伟大成就。
今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，()。
前进征程上，我们要坚持中国共产党领导，坚持人民主体地位，坚持中国特色社会主义道路，全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，不断满足人民对美好生活的向往，不断创造新的历史伟业。
前进征程上，我们要坚持“一国两制、和平统一”的方针，推动海峡两岸关系繁荣稳定，保持香港、澳门长期和平发展，全体中华儿女，为实现祖国完全统一而奋斗。
前进征程上，我们要坚持和平发展道路，奉行________的开放政策，继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。
中国人民解放军和人民武装警察部队要永葆人民军队性质、宗旨、本色，坚决维护国家主权、安全、发展利益，坚决维护世界和平。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．一穷二白同舟共济另眼相看互利共赢B．积贫积弱同舟共济刮目相看合作共赢C．一穷二白同心同德另眼相看合作共赢D．积贫积弱同心同德刮目相看互利共赢答案D解析积贫积弱：(国家、民族)长期贫穷、衰弱。
一穷二白：形容基础差，底子薄(穷，指工农业不发达；白，指文化科学水平不高)。
文中彻底改变的应是什么样的局面，因此应用“积贫积弱”。
同心同德：思想、行动一致。
同舟共济：比喻同心协力，共同渡过难关。
第二处强调的是全国人民共同奋斗，而“同舟共济”侧重于在困境中团结互助，因此应用“同心同德”。
刮目相看：用新的眼光来看待。
另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。
“刮目相看”是一种纵向的比较，“另眼相看”是一种横向的比较，这里是说中国的发展让世界不能再拿老眼光看待，因此应用“刮目相看”。
第1课 中国人民站起来了
讨论、归纳进入下一目的学习。
带着问题主学习，思考、讨论、发言、归纳，然后得出结论。
认真听，落实知识点。
认真复习、思考，参与讨论。
书面作业。
收集英雄的故事。
课后反思
导学重难点
重点
新中国成立的意义。
难点
新中国成立的历史意义及革命胜利的原因。
导学设计
意图
以自主学习为主，辅以讲述、讨论法、列表法、问题探究法
教具准备
教师准备导学案，课件资料等
导学设计过程
教师导学活动
学生学习活动
个性化设计
一、导入新课：百年中国的历史发生了巨大的变化。请大家想想1901年和现在的中国有哪些明显的不同？你们知道发生变化的主要原因有哪些？引入“中华人民共和国”成立的话题。
过程
与
方法
通过插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后讲述史实。提供思考的方向，讨论理解新中国成立的意义。解放西藏，认识问题的复杂性，理解西藏和平解放的重大意义。
情感态度
与
价值观
中华人民共和国的成立是中国历史新纪元的开始，具有伟大的历史意义。西藏的和平解放对祖国统一和中华民族的意义，培养学生维护祖国统一的思想感情。通过学习，得出“没有共产党就没有新中国”的历史结论。激发爱国主义情感，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的信念
四、中华人民共和国成立的历史意义是什么？
1、你能从历史和现在、未来的角度，以及国内与世界几个角度、去思考吗？得出结论，引导学生朗读书上的结论。
2、中国革命何以能取得胜利呢？当时，全国领土是否解放？
五、西藏和平解放
1、指导学生阅读教材。问题：为什么说西藏自主以来就是中国的领土？为什么向西藏进军又力争和平解放？和平解放的大致过程怎样？西藏和平解放有什么重要的意义？
第一课中国人民站起来了
教师出示问题，学生带着问题观看视频“政协会议第一届全体会议”,并阅读课文第一目，找出答案。
问题有：①政协会议第一届全体会议召开的时间，地点。
②参加会议的代表有哪些？这说明什么问题？
③《共同纲领》性质及主要内容。
④大会还做出来哪些决定？
上课之前老师布置了收集有关国旗，国歌，国徽，人民英雄纪念碑的建立等资料，下面我们进行展示。
题目
第1课中国人民站起来了
总课时
一课时
学校
星火一中
教者
刘远航
年级
八年级
学科
历史
设计来源
自我设计
教学时间
2011年3月７日
教
材
分
析
本课主要介绍了新中国的成立。从此以后，中国进入了现代史时期，也就是进入了社会主义革命和社会主义建设的历史时期。这一课是学习以后内容的基础。本课内容很适合进行爱国主义教育。中华人民共和国的成立具有承上启下的作用。
出示《全国领土基本解放形势图》，中华人民共和国成立之后，还有哪些地方没有解放？引出西藏问题。
师生共同回忆曾经学过的中国古代史中有关西藏的知识。（唐朝，元朝，清朝。）
请大家想一想中央人民政府为什么采取和平解放西藏的方针？西藏和平解放有什么意义？
在我们学完这节课后，大家是否对新中国的成立有了进一步的了解呢？为了检验我们学习的效果，让我们一起走进巩固练习。
学生展示自己收集的资料，或讲述自己知道的小故事。活跃课堂气氛。
学生阅读
学生讨论
学生讨论
学生摩拳擦掌准备接题
学生积极踊跃的参与总结。
△简单的提问式导入新课，将学生的注意力拉进课堂。
第1课 中国人民站起来了
第1课中国人民站起来了一、板书课题：第1课中国人民站起来了二、出示学习目标1、掌握第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议的内容。
2、记住中华人民共和国成立的时间，了解开国大典的过程，新中国成立的伟大意义。
3、掌握西藏和平解放的过程和意义。
三、自学指导（阅读教材P2-7页，完成下列问题）1分别是什么？2、通过会议、地点、内容、作用分别是什么？34567四、先学（学生按照学习目标和自学指导看书，教师巡视）五、后教（师生共同完成任务，以提问和举手回答问题的形式解决自学指导）1分别是什么？①召开时间：1949年9月21日。
②地点：北平。
③目的：为筹建新中国。
④参会代表：中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族、人民解放军、和华侨代表。
⑤性质：具有代表全国人民的性质。
⑥职权：行驶全国人民代表大会的职权。
⑦内容：A、会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
B、选出了中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。
C、会议确定了国旗、国歌、国都和纪年方式。
D、决定建立人民英雄纪念碑。
⑧意义：标志着中共领导的多党合作和政治协商制度的正式形成。
2、通过会议、地点、内容、作用分别是什么？①通过时间：1949年9月21日。
②通过会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议。
③地点：北平。
④内容：A、规定了中华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政国家。
B、规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交等方面的基本政策。
⑤作用：具有临时宪法的作用。
3①召开时间：1949年10月1日下午2时。
②内容：A、决定任命周恩来为首任总理，毛泽东为军委主席，朱德为总司令。
B、宣布中央人民政府为中国代表全国人民的唯一的合法政府。
4①时间：1949年10月1日。
②地点：天安门广场。
③标志：开国大典的举行。
④意义：A、开辟了中国历史新纪元。
结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族解放和国家的独立，使中国人民从此站起来了，中华民族从此屹立于世界民族之林。
部编版高二上册语文第一课《中国人民站起来了》课文原文、教案及知识点
部编版高二上册语文第一课《中国人民站起来了》课文原文、教案及知识点“中国人民站起来了”是在1949年9月的全国政协会议上所说的，它的意思是说中国人民从此翻身解放，当家作主，屹立在世界东方。
以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版高二上册语文第一课《中国人民站起来了》课文原文诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。
我们的会议包括600多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。
这就说明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
在3年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。
现在，数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。
在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，获得了基本的胜利。
在这个基础上，召开了本日的人民政治协商会议。
我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为3年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。
那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，可是已在人民中留下了不可磨灭的印象。
那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道是不能解决任何有利于人民的任务的。
即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战役反对人民。
那次会议的收获是给了人民以深刻的教诲，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是*这些敌人，或者被这些敌人所和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。
中国人民在中国的领导之下，在3年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，*了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。
课件4：第1课 中国人民站起来了
二、中央人民政府委员会首次会议
内容
政府领导人宣布就职；决定以“共同纲领”为中央人民政府的 施政方针；任命周恩来为政务院总理兼外交部长。
开国大典 “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
成立标志 时间 地点 意义
三、开国大典
1949年10月1日 北京天安门
标志着中华人民共和国的成立， 标志着中国人民站起来了！
1947年，印度独立，摆脱了英国的殖民统治； 1949年，新中国成立； 1952年，埃及独立，摆脱英国的殖民统治； 1965年，新加坡独立，摆脱英国的殖民统治……
新中国的成立说明了什么？
只有无产阶级才能完成反帝反封建的民主革命任务； 没有共产党就没有新中国；
动脑筋：
新中国成立了，是不是就意 味着祖国大陆统一了？
本课知识点
第一届中国人民政治协商会议 中央人民政府委员会首次会议 开国大典（重点） 新中国成立的历史意义（难点） 西藏和平解放
中国人民站起来了 一、第一届中国人民政治协商会议
时 间：
1949年9月
地 点：
北平
大会代表全国各族人民的意志， 显示了各族人民的空间大团结。
一、第一届中国人民政治协商会议
新民主主义革命时期
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂 不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取 民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
--从--鸦毛片泽战东争至新中国 成立前
虎 门 销 烟 五 四 运 动
南
胜
昌
利
起
渡
义
长
江
支 援 前 线
唐朝：和亲（文成公主、金城公主入藏）。 元朝：在西藏设立宣政院。 清朝：册封达赖和班禅；设置驻藏大臣。
人教版历史八年级上册第一课 中国人民站起来了
1946年6月以来的 人民解放战争
1919年5月4日 五四运动以来的 新民主主义革命 时期
1840爆发的鸦片战 争到1919年5月4日 的旧民主主义革命 时期
开国大典 1949年10月1日下午2时，中华人民共和国举行开国大典，毛泽东在北京天安门 城楼上宣告中华人民共和国、中央人民政府成立了。人民领袖毛泽东庄严宣布： “同胞们，中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”毛泽东亲手按动电钮， 第一面五星红旗在天安门广场上冉冉升起。与此同时，代表参加中国人民政治协商 会议第一届全体会议的共54个单位的54门礼炮齐鸣28响。升旗之后，毛泽东宣读了 《中华人民共和国中央人民政府公告》，紧接着举行了规模浩大的阅兵式和群众游 行。
经全国中小学教材审定委员会 2002年初审通过
义务教育课程标准实验教科书
ZHONGGUOLISHI
八年级 下册
课 程 教 材 研 究 所 历史课程教材研究开发中心
编著
黄梓涌 制作本幻灯片
人民教育出版社
第
1
课
中国人民站起来了
第一届中国人民政治协商会议 1.时间： 1949年9月 北平 2.地点： 3.内容： （1）通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》， 选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛 泽东为中央人民政府主席。 （2）大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进 行曲》为代国歌，以北平为首都并改名北京，采用 公元纪年。 （3）大会还决定在首都天安门广场建立起一座人 民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇佩和缅 4.意义： 为新中国的成立准备了条件 怀。
54代表54个民族（藏族、高山 族），28代表中共成立28周年
新中国成立的意义
（1）开辟了历史的新纪元，结束了一百多年被奴隶的屈辱历史，成为了独立自主的国 家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人（国家方面） （2）壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人 民争取解放的斗争（世界方面）
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【学习重点】第一届中国人民政治协商会议 和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习方法】收集并分析资料、讲述故事、 设疑讨论、合作探究
【自主学习】 快速阅读教材，完成下列内容 （1）中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 召开。 （2） 参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表 等这说明了 ； （3）大会的内容： ①制定《共同纲领》内容：确定了新中国的名称、新中国 的性质；《共同纲领》性质：起了 作用， ②大会选举 为中央人民政 府主席③大会确定了 、 、 、 。 （4）中央人民政府委员会举行第一次会议任命 为政务院总理兼外交部长， 为中国人民解放军总司令。 （5）新中国成立的意义 ①标志着 革命取得胜利；②标志着中国人民 时代已结束③ 中国人民是国家主人 （6） 年 月西藏以 方式解放的。西藏地方政府派出以 为首的代 表团与中央政府谈判。
4.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（ ） A.《共同纲领》 B.《宪法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国土地 改革法》 5.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（ ） A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元B.新中国的成立 结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成立， 壮大了世界社会主义力量D.新中国的成立表明全国大陆全 部解放 6.今年（2011年）是中华人民共和国建国多少周年？（ ） A.30周年 B.40周年 C.50周年 D.59周年 7、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标 志是( ) A．三大战役 B．渡江战役 C．西藏和 平解放 D．中华人民共和国的成立
【合作探究】 （1）、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文，想 一想：“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十 年”的含义，你能讲述有关的史实吗？
（2）、中国人民政治协商会议和开国大典，是新中国成 立过程中的重要事件，请结合课文相关内容回答：①一届 政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？除此之外， 该次会议还作出了哪些重要决定？ ②中国人民政治协商会议以哪首歌曲为国歌，为什么？
Fra bibliotek③开国大典上，毛泽东向世界庄严宣告了哪些问题？新中 国的成立有什么重要的历史意义？
【当堂检测】 1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》 为国歌的会议是（ ） A.第一届中国人民政治协商会议 B.重庆政治 协商会议 C.中共“八大” D.中共七届 二中全会 2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内 容的是（ ） ①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民 政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公 元纪年A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④ 3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民 政府主席是（ ） A.毛泽东 B.朱德 C.周恩来 D.刘少奇
第一课 中国人民 站起来了
【课标要求】讲述开国大典的史实，认识新中国成 立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。 【学习目标】1、了解第一届中国人民协商会议、 开国大典、西藏和平解放等知识要点 2、阅读资料概括表达 毛泽东为人民英雄纪念碑所 题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况， 祖国大陆统一的实现 3、感悟新中国是在经历了百 余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我 们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强