实验报告03
实验03整数的表示实验
浙江大学城市学院实验报告课程名称计算机系统原理实验实验项目名称实验三数据的机器级表示实验成绩指导老师（签名）日期一、实验目的：1、通过无符号数和带符号整数之间的相互转换来理解无符号数和补码整数的表示；2、了解IEEE 754浮点数在机器中的应用，特别是一些特殊值的处理。
二、实验步骤：1、用32位补码表示的机器上编译并执行以下程序，记录程序的执行结果，并解释原因。
图3-1运行结果：对运算结果的解释：第一个结果：因为在ISO C90标准中，编译器将-2147483648分为两个部分来处理。
首先将2147483648看成无符号整型，其机器数为0x80000000，然会对其取负，结果仍为0x80000000，还是将其看成无符号整型，其值仍为21474833648，因此前者大于后者。
第二个结果：由于i为int型变量，因此这两个数皆为带符号数，前者小于后者。
第三个结果：编译器首先将2147483647看成带符号整型，然后对其取负，得到-2147483647，然后对其-1得到-2147483648，因此前者大于后者。
2、编写程序，计算表2.1中的表达式，说明运算类型（无符号、带符号），得到运算结果，并说明为什么是这样的运算结果（参考第二章习题8）；源代码：运算结果：对运算结果的解释：1.0和0U都是无符号数，值相等2.-1和0都为带符号数，因此前者小于后者3.0后加上U表示无符号数，因此比较时前者大于后者4.-2147483647-1的计算结果为一个int型整数，为带符号数，因此前者大于后者。
5.加上U的数都为无符号数，因此前者小于后者6.2147483648U在经过int强制类型转换后，变为带符号的-2147483648，因此前者大于后者7.两个数皆为带符号数，因此前者大于后者8.数据转化为无符号数，前者11…1B (2^32-1) > 后者11…10B (2^32-2)3、分析以下代码：当len = 0 时, 执行sum 函数的for循环时会发生Access Violation , 即段错误异常. 但是, 当参数len 说明为int 型时, sum 函数能正确执行, 为什么?编写程序测试并分析。
软件测试实验报告三
8. scanf("%d",&d);
9. if(y>2014||y<1814)
10.
printf("输入日期不存在\n");
11. else if(m<1||m>12)
12.
printf("输入日期不存在\n");
13. else if(d<1||d>31)
14.
printf("输入日期不存在\n");
3：佣金问题：
1.int x,y,z,n;
2.printf("请输入购买枪机、枪托、枪管数量：\n");
3. scanf("%d %d %d",&x,&y,&z);
4. if(x>=1&&x<=70){
测试）设计测试用例，具体要求如下：
（1）为程序语句部分进行编号；
（2）画出程序的程序结构图（节点图）；
（3）用上述五种方法分别设计测试用例，并说明每种测试用例的设计思路，例如
测试用例所覆盖的语句、判定或条件的真分支假分支或路径等；
（4）使用上述测试用例对三角形问题进行测试，并做好测试记录，即有缺陷进行
南昌航空大学实验报告
2014 年 12 月 31 日
课程名称： 软件质量保证与测试
班级：
姓名：
指导教师评定：
实验名称： 结构性测试 同组人： 签名：
一、实验目的
掌握逻辑覆盖法、基路径法以及数据流测试基本结构性测试方法
二、实验要求
1、对三角形问题尝试用逻辑覆盖法（语句覆盖、判定覆盖、路径覆盖，基路径等方法
绝缘性实验报告
原理：利用欧姆定律，通 过测量电流和电压，计算
电阻值
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意 赅的阐述观点
步骤： a. 连接测试仪和绝缘材 料 b. 设定测试电压和电流 c. 读取测试结果 d. 计算电阻值
测量绝缘电阻
目的：测量绝缘材料的电 阻值，评估其绝缘性能
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仪器：绝缘电阻测试仪
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意 赅的阐述观点
注意事项： a. 确保测试环境干燥、 清洁 b. 测试过程中避免触碰测试 仪和绝缘材料 c. 测试结束后，及 时断开测试仪和绝缘材料的连接
a. 连接测试仪和绝缘材料 b. 设定测试电压和电流 c. 读取测试结果 d. 计算电阻值
4
实验结果
耐压测试结果
测和 时间下未出现击穿现象
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
测试方法：采用标准耐压测试设备， 按照规定电压和时间进行测试
结论：绝缘材料满足耐压性能要求， 可用于实际应用中。
绝缘电阻的应 用：电气设备、 电缆、变压器 等电气设备的 绝缘性能评估
实验结论总结
实验目的：验证绝缘材料的绝缘性能
实验方法：采用直流电压测试法
实验结果：绝缘材料在不同温度和湿度下表现出不同的绝缘性能 结论：绝缘材料的绝缘性能受温度和湿度影响，需要根据实际使用环境选 择合适的绝缘材料。
THANKS
绝缘性实验报告
XX,XX
汇报人：XX
目录
教科版三年级上册科学实验报告单
新教科版科学三年级上册实验报告01
新教科版科学三年级上册实验报告02
新教科版科学三年级上册实验报告03
新教科版科学三年级上册实验报告04
新教科版科学三年级上册实验报告05
新教科版科学三年级上册实验报告06
新教科版科学三年级上册实验报告07
新教科版科学三年级上册
实验报告08
新教科版科学三年级上册 实验报告
09
10
新教科版科学三年级上册实验报告
新教科版科学三年级上册实验报告11
新教科版科学三年级上册实验报告12
新教科版科学三年级上册实验报告13
新教科版科学三年级上册实验报告14
新教科版科学三年级上册实验报告15
新教科版科学三年级上册实验报告16
新教科版科学三年级上册实验报告17
新教科版科学三年级上册实验报告18
新教科版科学三年级上册实验报告19
新教科版科学三年级上册实验报告20。
播种繁殖技术实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握常用草本花卉的播种方法与技术。
2. 理解播种繁殖的原理和过程。
3. 比较不同播种方法对花卉生长的影响。
4. 学会观察和分析实验结果，提高实验操作能力。
二、实验材料与用具1. 实验材料：三色堇、万寿菊、波斯菊等草本花卉种子。
2. 实验用具：播种箱、育苗盘、土壤、水壶、温度计、放大镜等。
三、实验方法与步骤1. 准备种子：- 将种子洗净，晾干。
- 根据不同花卉的播种要求，进行相应的处理，如浸泡、消毒等。
2. 准备土壤：- 使用疏松、透气、排水良好的土壤。
- 调整土壤的酸碱度，使其适合花卉生长。
3. 播种：- 将处理好的种子按照规定的播种量撒播在育苗盘内。
- 根据不同花卉的播种深度要求，覆盖一层细土。
- 用喷壶轻轻喷水，使土壤湿润。
4. 管理：- 保持土壤湿润，避免过湿或过干。
- 定期检查种子发芽情况，及时移除病苗、弱苗。
- 观察幼苗生长状况，适时进行间苗、定苗。
5. 数据记录：- 记录不同播种方法下，种子的发芽率、幼苗生长速度、植株高度、叶片数量等指标。
- 观察不同播种方法对花卉生长的影响，分析原因。
四、实验结果与分析1. 发芽率：- 三色堇、万寿菊、波斯菊等花卉的发芽率分别为80%、75%、70%。
- 不同播种方法对发芽率的影响不大，但土壤湿度、温度等因素对发芽率有较大影响。
2. 幼苗生长速度：- 三色堇、万寿菊、波斯菊等花卉的幼苗生长速度分别为每天0.5cm、0.4cm、0.3cm。
- 播种深度、土壤养分、水分等因素对幼苗生长速度有较大影响。
3. 植株高度与叶片数量：- 三色堇、万寿菊、波斯菊等花卉的植株高度分别为10cm、8cm、6cm，叶片数量分别为10片、8片、6片。
- 播种时间、土壤养分、水分等因素对植株高度和叶片数量有较大影响。
五、结论1. 播种繁殖是花卉繁殖的重要方法之一，具有操作简便、成本低廉等优点。
2. 不同播种方法对花卉生长有一定影响，但影响程度不大。
电路实验报告_3
实验一电路元件伏安特性的测试一、实验目的1.学会识别常用电路元件的方法2.掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的测试方法3.熟悉实验台上直流电工仪表和设备的使用方法二、原理说明电路元件的特性一般可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I之间的函数关系I＝f(U)来表示，即用I-U平面上的一条曲线来表征，这条曲线称为该元件的伏安特性曲线。
电阻元件是电路中最常见的元件，有线性电阻和非线性电阻之分。
实际电路中很少是仅由电源和线性电阻构成的“电平移动”电路，而非线性器件却常常有着广泛的使用，例如非线性元件二极管具有单向导电性，可以把交流信号变换成直流量，在电路中起着整流作用。
万用表的欧姆档只能在某一特定的U和I下测出对应的电阻值，因而不能测出非线性电阻的伏安特性。
一般是用含源电路“在线”状态下测量元件的端电压和对应的电流值，进而由公式R＝U/I求测电阻值。
1.线性电阻器的伏安特性符合欧姆定律U＝RI，其阻值不随电压或电流值的变化而变化，伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，如图1-1(a)所示，该直线的斜率等于该电阻器的电阻值。
图1-1 元件的伏安特性2.白炽灯可以视为一种电阻元件，其灯丝电阻随着温度的升高而增大。
一般灯泡的“冷电阻”与“热电阻”的阻值可以相差几倍至十几倍。
通过白炽灯的电流越大，其温度越高，阻值也越大，即对一组变化的电压值和对应的电流值，所得U/I不是一个常数，所以它的伏安特性是非线性的，如图1-1(b)所示。
3.半导体二极管也是一种非线性电阻元件，其伏安特性如图1-1(c)所示。
二极管的电阻值随电压或电流的大小、方向的改变而改变。
它的正向压降很小（一般锗管约为0.2～0.3V，硅管约为0.5～0.7V），正向电流随正向压降的升高而急剧上升，而反向电压从零一直增加到十几至几十伏时，其反向电流增加很小，粗略地可视为零。
发光二极管正向电压在0.5～2.5V 之间时，正向电流有很大变化。
可见二极管具有单向导电性，但反向电压加得过高，超过管子的极限值，则会导致管子击穿损坏。
03实验3 水总硬度的测定(配位滴定法)
实验三水总硬度的测定(配位滴定法)实验日期：实验目的：１、学习EDTA标准溶液的配制方法及滴定终点的判断；２、掌握钙、镁测定的原理、方法和计算。
一、水硬度的表示法：一般所说的水硬度就是指水中钙、镁离子的含量。
最常用的表示水硬度的单位有：１、以度表示，１o＝10 ppm CaO，相当10万份水中含１份CaO。
２、以水中CaCO3的浓度(ppm)计相当于每升水中含有CaCO3多少毫克。
MCaO—氧化钙的摩尔质量(56.08 g/mol)，MCaCO3—碳酸钙的摩尔质量(100.09 g/mol)。
二、测定原理：测定水的总硬度，一般采用配位滴定法即在pH＝10的氨性溶液中，以铬黑Ｔ作为指示剂,用EDTA标准溶液直接滴定水中的Ca2+、Mg2+，直至溶液由紫红色经紫蓝色转变为蓝色，即为终点。
反应如下：滴定前：EBT ＋Ｍe（Ca2+、Mg2+）＝Ｍe－EBT（蓝色） pH=10 （紫红色）滴定开始至化学计量点前：H2Y2- + Ca2+＝ CaY2- + 2H+H2Y2- + Mg2+＝ MgY2- + 2H+计量点时：H2Y2- + Mg-EBT ＝ MgY2- + EBT +2H+（紫蓝色）（蓝色）滴定时,Fe3+、Al3+等干扰离子用三乙醇胺掩蔽,Cu2+、Pb2+、Zn2+等重金属离子可用KCN、Na2S 或巯基乙酸掩蔽。
三、主要试剂1、0.02mol/LEDTA2、NH3-NH4Cl缓冲溶液 3、铬黑Ｔ:0.5％4、三乙醇胺（1:2）5、Na2S溶液 2％ 6、HCl溶液 1:17、CaCO3固体Ａ.Ｒ.四、测定过程１、EDTA溶液的标定准确称取在120度烘干的碳酸钙0.5～ 0. 55g 一份，置于250ml 的烧杯中，用少量蒸馏水润湿，盖上表面皿，缓慢加１：１HCl 10ml,加热溶解定量地转入250ml容量瓶中，定容后摇匀。
吸取25ml，注入锥形瓶中，加20ml NH3-NH4Cl缓冲溶液，铬黑Ｔ指示剂２～３滴，用欲标定的EDTA溶液滴定到由紫红色变为纯蓝色即为终点，计算EDTA溶液的准确浓度。
数据库实验报告3
数据库实验报告课程：数据库原理及应用正文：一、实验目的1.理解索引和视图的概念。
2.掌握索引的使用方法。
3.掌握视图的定义和使用方法。
4.理解存储过程的概念，掌握存储过程的使用方法。
5.学习触发器的使用，体会触发器执行的时机，加深对触发器功能和作用的理解。
6.理解SQL Server2000验证用户身份的过程，掌握设置身份验证模式的方法。
7.理解登陆账号的概念，掌握混合认证模式下登陆账号的建立与取消方法。
8.掌握混合认证模式下数据库用户的建立与取消。
9.掌握数据库用户权限的设置方法。
10.理解角色的概念，掌握管理角色技术。
11.学会配制ODBC数据源。
了解使用ODBC来进行数据库应用程序设计，通过ODBC接口访问数据库并对数据库进行操作。
学习在Visual Basic中使用ADO控件访问后台的SQL Server数据库。
二、实验内容1.建立索引。
对JWGL数据库的学生选课表SC建立索引，要求按照Cno升序、Grade降序建立一个名为SC_ind的索引。
USE JWGLIF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name = 'SC_ind')DROP INDEX SC.SC_ind;GOUSE JWGLCREATE INDEX SC_ind ON SC (Cno,Grade DESC);2.视图的定义和操作，(1)在JWGL数据库里，完成第三章例3.54~例3.61例题中视图的定义和视图上的查询、更新操作。
(2)在Market数据库中，完成第三章习题11中(1)中建立视图的操作，然后在视图上完成第三章习题11(2)的查询操作。
3.在数据库JWGL中，完成第四章例1，例3~7中例题的创建存储过程的操作，并使用EXEC语句调用这些存储过程执行，观察他们的执行结果。
4.在Market数据库中，完成第四章习题5中(1)~(4)创建存储过程的操作。
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《算法与数据结构》实验报告
2
计算机科学与工程学院
实 工程学院
实 验 内 容
实 验 总 结
《算法与数据结构》实验报告
4
计算机科学与工程学院
《算法与数据结构》实验报告(三)
专业班级 学生学号 学生姓名 实验项目 实验类别 2014 级计算机科学与 技术 1 实验地点 指导教师 实验时间 栈的应用 基础性（√） 设计性（） 综合性（） 其它（ ） （1）掌握栈的特点及其存储方法； （2）掌握栈的常见算法以及程序实现； （3）了解递归的工作过程。 403 机房 蔡琼 2016-04-01
实 验 目 的 及 要 求
成 绩 评 定 表 类 别 评 分 标 准 积极出勤、遵守纪律 按要求完成设计任务 程序代码规范、功能正确 报告详实完整、体现收获 分值 30 分 得分 合 计
上机表现
程序与报告 说明：
70 分
评阅教师： 日 期：
蔡琼 4 月 8 日
2016 年
计算机科学与工程学院
实 验 内 容 实验内容：表达式求值问题。 这里限定的表达式求值问题是： 用户输入一个包含“+”、“-”、“*”、 “/”、正整数和圆括号的合法数学表达式，计算该表达式的运算结果。 算术表达式求值过程是： STEP 1：先将算术表达式转换成后缀表达 式。 STEP 2：然后对该后缀表达式求值。 实验说明：在设计相关算法中用到栈，这里采用顺序栈存储结构。 中缀表达式 exp ==》后缀表达式 postexp 伪代码如下：
初始化运算符栈op; 将'='进栈; 从exp读取字符ch; while (ch!='\0') { if (ch不为运算符) 将后续的所有数字均依次存放到postexp中,并以字符'#'标志数值串结束; else switch(Precede(op栈顶运算符,ch)) { case '<': 将ch进栈; case '=': case '>': } } 若字符串exp扫描完毕,则将运算符栈op中'='之前的所有运算符依次出栈并存放到 postexp中。最后得到后缀表达式postexp; //栈顶运算符优先级低 从exp读取下字符ch; break; //只有栈顶运算符为'(',ch为')'的情况 //栈顶运算符应先执行,所以出栈并存放到postexp中
退栈; 从exp读取下字符ch; break; 退栈运算符并将其存放到postexp中; break;
对后缀表达式 postexp 求值伪代码如下：
while (从 postexp 读取字符 ch,ch!='\0') { 若 ch 为数字,将后续的所有数字构成一个整数存放到数值栈 st 中。 若 ch 为“+”,则从数值栈 st 中退栈两个运算数,相加后进栈 st 中。 若 ch 为“－”,则从数值栈 st 中退栈两个运算数,相减后进栈 st 中。 若 ch 为“*”,则从数值栈 st 中退栈两个运算数,相乘后进栈 st 中。 若 ch 为“/”,则从数值栈 st 中退栈两个运算数,相除后进栈 st 中(若除数为零,则提示相应的 错误信息)。} 若字符串 postexp 扫描完毕,则数值栈 op 中的栈顶元素就是表达式的值。