打造美丽家乡-构建美丽中国-社会实践
美丽家乡社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展，农村地区也发生了翻天覆地的变化。
为了让学生更好地了解家乡，感受家乡的美丽，培养学生的社会责任感和实践能力，我校组织了一次以“美丽家乡”为主题的社会实践活动。
此次活动旨在让学生走出课堂，走进家乡，亲身感受家乡的变化，增强学生的环保意识，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。
二、活动目的1. 让学生了解家乡的历史、文化、风俗等，增强学生的家乡自豪感。
2. 培养学生的社会实践能力，提高学生的综合素质。
3. 引导学生关注家乡的环境保护，培养学生的环保意识。
4. 增强学生与家乡人民的联系，增进彼此的了解。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月1日-10月3日活动地点：我校所在地的周边农村四、活动内容1. 调查家乡的历史文化组织学生分组，对家乡的历史文化进行调查，包括名胜古迹、民间传说、传统技艺等。
通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，了解家乡的历史文化，撰写调查报告。
2. 实地考察家乡的自然环境组织学生参观家乡的山水、森林、湿地等自然景观，了解家乡的自然资源。
同时，关注家乡的环境问题，如水土流失、空气污染等，提出合理的建议。
3. 参观家乡的农业基地组织学生参观家乡的农业基地，了解家乡的农业发展现状。
通过与农民交流，了解农业生产的艰辛，培养学生的感恩之心。
4. 参与家乡的环境保护活动组织学生参与家乡的环境保护活动，如植树造林、清理垃圾、宣传环保知识等。
通过实际行动，提高学生的环保意识，为家乡的美丽贡献力量。
5. 举办家乡文化节组织学生举办家乡文化节，展示家乡的文化特色。
通过文艺表演、书法比赛、摄影比赛等形式，让学生深入了解家乡的文化，增强家乡凝聚力。
五、活动成果1. 学生对家乡的历史文化有了更深入的了解，增强了家乡自豪感。
2. 学生的社会实践能力得到提高，综合素质得到提升。
3. 学生的环保意识得到增强，为家乡的美丽贡献了自己的力量。
4. 家乡人民对此次活动给予了高度评价，认为这是一次有意义的活动。
打造美丽家乡,构建美丽中国社会实践
打造美丽家乡,构建美丽中国社会实践第一篇：打造美丽家乡,构建美丽中国社会实践暑期社会实践活动报告学年暑期实践名称：“打造美丽家乡,构建美丽中国”实践活动实践时间：实践人：专业班级：打造美丽家乡,构建美丽中国——暑期社会实践报告活动背景：随着时代的变迁,人类社会得到了飞速的发展，人们的生活水平得到了极大的提高.。
然而，近年来由于过分追求发展速度、不注重环境的保护和资源的过度利用，自然环境遭受严重破坏，昔日中国的美丽已不见踪影。
“美丽中国”的建设迫在眉睫。
为了更好地明确当代大学生的社会责任，在学校的安排下，我在本次暑期进行了“打造美丽家乡,构建美丽中国”主题社会实践活动。
从中，我不仅对自己的家乡有了更进一步的认识，也从实践中的到了一定的领悟。
但应如何建设“美丽中国”呢？胡锦涛总书记在党的十八大报告中提到“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
”美丽中国，从大的方面来讲必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念，从小处来说，可以是要求每个城市以建设“美丽城市”为目标。
因此，我们要从一点一滴做起，从身边做起。
本次实践活动以我的家乡沈阳为实践地点，主要对城市以及周边的环境建设为主要调研方向，并围绕此为中心进行了实践活动。
活动前期准备：（1）制定活动计划，明确活动的时间、地点及主要内容（2）调查收集有关的资料，整理分析（3）实践地点实践活动时间：2014.7—2014.8 活动地点：辽宁省沈阳市活动内容：一、家乡自然环境实地调研在暑假的这段时间里，我首先对家乡的母亲河——浑河，及其周边的环境进行了调查。
浑河是辽河的支流，古称辽水，又称小辽河。
浑河，辽宁省东部河流。
源于清原县滚马岭，流经抚顺、沈阳等市县，在海城古城子附近纳太子河，向南流至营口市附近入辽东湾，全长415公里。
建设美丽乡村社会实践报告
建设美丽乡村社会实践报告近年来，乡村振兴战略的实施取得了显著成效。
美丽乡村建设成为广大乡村地区发展的重要方向，也是实现乡村振兴目标的关键举措之一。
为了深入了解和研究美丽乡村建设的实践情况，我特别参与了一次社会实践活动，对不同地区的乡村美化工作进行了实地考察。
本报告旨在总结实践经验，为提升我国乡村地区的美丽程度提供参考。
I. 乡村美丽乡村建设取得进展美丽乡村建设是为了实现乡村振兴而进行的一系列工作，通过改善农村环境、提升农民生活水平和乡村文化的传承，推动乡村地区的可持续发展。
在社会实践中，我发现许多乡村地区已经取得了可喜的进展。
例如，在南方沿海地区，一些村庄通过绿化、修建美丽的乡村小巷和提供农家乐等方式，吸引了大量城市居民前来休闲度假，促进了旅游业的发展并带动了乡村经济增长。
II. 乡村美丽乡村建设面临的挑战与问题尽管乡村美丽乡村建设取得了进展，但也面临着一些挑战和问题。
首先，乡村地区的基础设施建设相对滞后，道路交通不便、供水供电不稳定等问题仍然存在。
其次，一些村庄在美化过程中过分追求表面形象，忽视了村民的实际需求和生活方式。
此外，由于农民素质与技术水平的不一致，乡村美丽乡村建设的质量和效果存在差异。
III. 推动乡村美丽乡村建设的途径和建议为了进一步推动乡村美丽乡村建设，我提出以下一些途径和建议:1. 加强基础设施建设：政府应加大对农村基础设施建设的投入，提升农村地区的交通、水电等基础设施水平，为乡村美丽乡村建设提供更好的支持和保障。
2. 综合考虑村民需求：在美丽乡村建设中，要充分考虑村民的需求和习惯，注重提升其生活质量和幸福感。
可以通过广泛开展民主议事活动，听取村民的意见和建议，确保建设的可行性和实际效果。
3. 注重农民素质提升：提供相关培训和教育，提升农民的技能和知识水平，引导农民充分利用自身资源，开展农业产业化、农村旅游等经济活动，增加农民的收入来源和生活质量。
4. 强化法律法规保障：加强对美丽乡村建设的法律法规制定和执行，建立健全相应的管理体系和监督机制，确保乡村美丽乡村建设的可持续发展。
美丽家乡社会实践报告（通用12篇）
美丽家乡社会实践报告（通用12篇）美丽家乡社会实践报告（通用12篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不妨坐下来好好写写实践报告吧。
那么你会写实践报告吗？以下是小编整理的美丽家乡社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽家乡社会实践报告篇1一、实习目的通过本次暑假实习，了解和熟悉超市物流，仓储，营销以及管理等相关知识。
使学到的食品理论知识跟实践相结合，在实习中检验，提高自己专业能力和自身能力。
二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务实习时间：2022年xx月xx日——2022年xx月xx日实习单位：xx市xx超市xx店实习岗位与负责事务：收货员及营业员主要负责事物是接收供应商货物，并将货物进行保存、整理、分类、上架以及卖场促销。
三、实习主要内容(一)实习单位简介：xxxx超市贸易有限公司成立于xx年，xx超市作为公司旗下企业，第一家分店xxxx店于xx月xx日正式开业，数年的经营历程中，南国超市全体同仁本着兢兢业业，脚踏实地的工作作风，取得了可喜的成绩和长足的进步。
至次，公司已有6家分店，并基本形成了开发二级城市市场的中期发展的主攻战略。
xxxx店是于xx年xx月正式开业，主要经营食品、生鲜、日用、百货、土特产、家电、烟酒茶叶、等几十个大类两万余种商品。
它是南国超市的第六家门店，是海口最大的综合性超市之一。
(二)实习具体过程实习具体过程可以分为三个阶段：学习，成长两阶段。
第一个阶段，8月xx---8月xx日的学习期。
这一阶段，一边培训学习，一边工作。
把学习到的知识马上应用于工作，在工作中检验，熟悉，改进，使我提升很快。
这一阶段主要学习了接收供应商货物，退货，报损相关流程。
第二个阶段，8月xx日---8月xx日的成长期。
这一阶段主要是通过重复工作进一步熟悉接货、验货流程和工作技巧，提高工作效率，同时进行货物的上架学习，以及学习卖场促销相关知识等等。
四、实习总结与建议(一)实习工作的`总结在这段将近1个月的社会实践时间里，从对超市物流，营销等迷糊的情况下，通过在收货区，由最基础的接受供应商商品到熟练接货、上架，使我对超市物流，营销，仓储以及管理相关知识有了相对解和熟悉。
建美丽家园社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，人们越来越关注环境保护和生态建设。
为了增强广大青少年对环保的认识，培养他们的环保意识，我校于近日组织开展了“共建美丽家园”社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动，让同学们亲身体验环保的重要性，从而在日常生活中践行环保理念。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，认识到保护环境、建设美丽家园的重要性。
2. 提高同学们的环保技能，学会如何在日常生活中践行环保。
3. 培养同学们的团队合作精神，增强集体荣誉感。
4. 营造良好的校园环境，为师生创造一个舒适的学习、生活环境。
三、活动内容1. 环保知识讲座活动当天，我校邀请了环保专家为同学们开展了一场生动有趣的环保知识讲座。
讲座内容涵盖了环境保护的基本知识、我国环保政策、环保案例分析等方面，使同学们对环保有了更深入的了解。
2. 环保宣传同学们分组进行环保宣传，通过发放宣传资料、张贴海报、举办环保知识竞赛等形式，向全校师生宣传环保知识，提高大家的环保意识。
3. 环保实践活动（1）校园清洁活动同学们分组对校园内的垃圾进行清理，包括草地、花坛、操场等区域。
通过亲身体验，同学们深刻体会到保护环境的重要性。
（2）植树造林活动同学们在校园内种植树木，美化校园环境。
在活动中，同学们分工合作，挖坑、植树、浇水，共同为校园增添一抹绿色。
（3）环保创意大赛同学们发挥创意，利用废旧物品制作环保手工艺品，展示自己的环保理念。
此次活动既锻炼了同学们的动手能力，又提高了他们的环保意识。
4. 环保主题班会各班级开展环保主题班会，同学们分享自己在活动中的收获和感悟，共同探讨如何将环保理念融入到日常生活中。
四、活动成果1. 同学们对环保有了更深入的了解，环保意识得到显著提高。
2. 校园环境得到明显改善，同学们养成了良好的环保习惯。
3. 活动增强了同学们的团队合作精神，培养了集体荣誉感。
4. 活动得到了全校师生的一致好评，为我校环保工作奠定了基础。
大学生假期关于建设美丽中国社会实践报告
大学生假期关于建设美丽中国社会实践报告社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
下面就让WTT带你去看看大学生假期关于建设美丽中国社会实践报告范文5篇，希望对你有所帮助吧!建设美丽中国社会实践报告1去年十八大报告首次将建设社会主义“美丽中国”纳入社会主义现代化建设目标中来，近年来，从“最美”现象(最美妈妈、最美护士、最美司机??)喷涌、道德模范受推崇，到十八大报告将“全面提高公民道德素质”作为扎实推进社会主义文化强国建设的重要举措提出，我们能够感受到从公民个体到国家、社会层面上，对道德提升的需求和呼唤。
为贯彻落实十八大精神，探求建设社会主义“美丽中国”的方法，WTT特意走访深圳市宝安区保安外贸工业园，进行问卷调查。
以下是此次调查报告：一、调查过程一月十八号早上七点半，WTT早早来到工业园里面，由于工业园里的工厂大部分是八点上的班，此时正值工人们起床吃早餐的时段，拿着早餐一边走一边吃着走去工厂的人随处可见。
WTT顺着工业园的大路走，来到了工业园里面的一家小型的电子零件生产工厂，此时工厂里面已经来了几个人，正坐在车间中准备着上班。
时间一分一秒的过去了，很快八点就到了，此时工厂熙熙攘攘已经来了十几个人，工人们都已经开始了一天的劳作。
据工厂的负责人介绍，这家工厂主要是以生产光纤跳线为主，加工各种集成器为辅的电子加工工厂，工人们主要是以手工作业为主，只需要掌握一些简单的技术技能胜任这家的工作岗位了，只有少数几个技术工人是需要熟悉一些复杂机器的使用以及一定的技术水平。
WTT观察发现，这家工厂车间面积并不大，大约只有200多平方，整个车间用来堆放原材料与生产成品的空间大约占了三分之一，其他地方都是生产工作用地，在工厂的上班期间，WTT发现，这家工厂的工人并不是太过拘束，在上班的时候工人之间大多有说有笑，甚至还可以随时走出车间上厕所。
建设美丽中国实践教学(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对美好生活的向往愈发强烈。
美丽中国，既是我们的愿景，也是我们共同努力的目标。
为了实现这一目标，开展建设美丽中国实践教学活动具有重要意义。
本文将从实践教学的目的、内容、方法和成效等方面进行阐述。
一、实践教学的目的1. 增强学生环保意识。
通过实践教学，让学生了解我国环境现状，认识到环保的重要性，从而在日常生活中养成良好的环保习惯。
2. 培养学生实践能力。
实践教学将理论知识与实际操作相结合，使学生能够将所学知识运用到实际工作中，提高学生的综合素质。
3. 提高学生社会责任感。
通过参与实践活动，使学生认识到自己肩负的社会责任，激发学生为建设美丽中国贡献力量的决心。
4. 促进学校与社会的联系。
实践教学有助于加强学校与企事业单位、政府部门之间的交流与合作，为学校培养更多符合社会需求的人才。
二、实践教学的内容1. 环境保护知识普及。
通过参观环保设施、学习环保法规、开展环保讲座等形式，让学生了解我国环境保护政策、法律法规和环保知识。
2. 环境监测与治理。
组织学生参与环境监测，了解空气质量、水质、土壤污染等情况，学习环境治理技术，为改善环境质量贡献力量。
3. 生态保护与修复。
引导学生关注生态问题，学习生态保护与修复技术，参与植树造林、湿地保护等生态实践活动。
4. 节能与减排。
通过参观节能示范项目、学习节能减排技术，提高学生节能减排意识，培养节约型生活习惯。
5. 垃圾分类与处理。
让学生了解垃圾分类的意义，学习垃圾分类知识，参与垃圾分类实践活动，提高资源利用效率。
三、实践教学的方法1. 参观学习。
组织学生参观环保企业、生态公园、节能减排示范项目等，让学生亲身感受环保成果，提高环保意识。
2. 实地考察。
组织学生到环境问题突出的地区进行实地考察，了解环境问题产生的原因和治理措施，提高学生的环保责任感。
3. 案例分析。
选取国内外环保典型案例，让学生分析案例中的环保问题、治理措施和成效，培养学生的分析能力。
美丽乡村建设社会实践报告
美丽乡村建设社会实践报告2019年秋季，我校志愿者协会组织了一次美丽乡村建设社会实践活动。
本次实践活动以提升乡村环境质量为目标，旨在推动农村经济发展，提高农民生活品质。
我们深入乡村，与当地群众共同探讨问题，共同努力，为打造美丽乡村贡献力量。
一、调研背景美丽乡村建设是当前社会热点话题，也是一项重要的民生工程。
随着城市化进程的推进，农村地区环境污染、生活条件落后等问题日益凸显，亟待解决。
通过深入调研，我们发现当地农村存在诸多问题，如水源保护不完善、垃圾处理不规范等。
因此，有必要组织实践活动，进一步了解并改善当地问题。
二、实践过程我们在活动前进行了周密的准备工作，包括与地方政府沟通、与当地居民交流等。
在实践过程中，我们采取多种方式投入到美丽乡村建设中，如清理垃圾、植树造林等。
志愿者们克服了困难和艰辛，全力投入到实践活动中，展现出了团结协作的精神。
三、实践成果通过一段时间的努力，我们取得了显著的实践成果。
首先，在环境治理方面，我们开展了垃圾分类宣传活动，提高了居民对环保问题的认识；其次，我们进行了水源保护工作，增加了当地水质的安全性；此外，我们还进行了美化乡村的努力，种植了大量的花草树木。
这些成果在当地产生了积极的影响，引起了群众的关注和支持。
四、存在问题与建议虽然我们取得了一定的成果，但在实践中也存在一些问题，主要有以下几个方面：缺乏专业知识，导致环境治理效果不明显；人力资源不足，限制了工作进展；与地方政府配合不够紧密，影响了工作的推进。
因此，我们提出以下几点建议：加强成员培训，提高专业素质；加大组织力度，增加志愿者数量；加强与地方政府的合作，争取更多的政策支持。
五、总结与展望通过此次美丽乡村建设社会实践，我们深刻认识到了乡村环境建设的重要性，也感受到了当地群众对美好生活的渴望。
我们将继续努力，通过更多的实践活动，推动美丽乡村建设的进程，让农村地区焕发勃勃生机，让广大农民共享改革发展的成果。
通过这次实践活动，我们收获颇多。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告一、引言家乡是我们成长的地方，是我们生命中最重要的一部分。
然而，随着城市化进程的加快，我们的家乡也面临着许多问题，如环境污染、资源浪费和社会不公等。
为了改善家乡的状况，我参加了一次社会实践活动，旨在探索建设美丽家乡的路径。
二、了解问题在实践活动中，我们首先进行了一次调研，了解了家乡目前面临的主要问题。
我们发现，环境污染是最为严重的问题之一。
工厂排放的废气和废水严重污染了空气和水源，给居民的健康带来了威胁。
同时，城市垃圾处理不当也导致了环境的恶化。
此外，资源的浪费和不合理利用也是亟待解决的问题。
许多人对节约资源的意识较低，导致能源和水资源的浪费严重。
最后，社会不公问题也是我们关注的焦点。
贫富差距拉大，一些弱势群体的权益得不到保障，这使得社会的和谐发展受到了阻碍。
三、解决方案为了解决这些问题，我们制定了一系列的解决方案。
首先，我们提倡环保意识的普及。
通过开展环保宣传活动，我们向居民宣传环境保护的重要性，提醒他们节约资源，减少废物产生。
同时，我们也倡导大家积极参与到垃圾分类和回收的行动中，共同打造一个清洁的家园。
其次，我们呼吁政府加大环保投入。
政府应该加强对污染企业的监管，严格执行环境保护法律法规，确保企业不违规排放废气和废水。
此外，政府还应该加大对环保科技的研发和推广力度，提供更多的环保设备和技术支持，促进环保产业的发展。
同时，我们也提出了解决资源浪费问题的方案。
我们呼吁大家节约用水、用电，提倡绿色出行，减少能源的消耗。
在学校和社区开展节约资源的宣传活动，引导大家养成良好的节约习惯。
最后，我们关注社会不公问题。
我们提倡建立一个公平正义的社会，加强对弱势群体的关爱和保护。
我们建议政府加大对教育、医疗等公共服务的投入，确保每个人都能享受到公平的待遇。
同时，我们也鼓励大家积极参与公益事业，为弱势群体提供帮助。
四、实践成果在实践活动中，我们积极组织了一系列的环保宣传活动。
我们在学校和社区开展了环保知识讲座，向大家普及环保知识，提高环保意识。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告随着社会的发展和经济的进步，我们的家乡也在不断变化，逐渐走向了现代化。
然而，在这个进程中，我们也面临着一系列的问题。
为了更好地了解和解决这些问题，我们参加了一次社会实践活动，以期能够为建设美丽家乡贡献自己的力量。
一、环境污染问题在我们的家乡，环境污染一直是一个困扰我们的大问题。
工厂的废气、车辆的尾气、农药的使用等都导致了空气的污染。
为了解决这个问题，我们参观了当地的一家环保企业，并采访了相关的专家和工作人员。
通过了解他们的工作，我们认识到环境保护是一个复杂而持续的过程，不能靠一己之力解决。
我们应该宣传环保知识，鼓励大家积极参与到环境保护中来，共同营造一个更加美丽的家园。
二、教育发展问题教育一直是我们家乡重要的发展方向之一。
然而，在实践过程中我们也发现了一些问题。
学校的设施和教育资源不足，导致了教育质量的下降。
为了解决这个问题，我们走访了当地的一所乡村小学，并与学校的师生进行了交流。
通过了解他们的需求和困难，我们意识到政府和社会应该加大对教育事业的投入，提高学校的教育条件，为孩子们提供更好的学习环境和发展机会。
三、农村发展问题我们的家乡以农业为主导产业，但在现代化进程中，农村的发展也面临一些问题。
农民工的流失和人口老龄化等现象导致了农业生产的困难。
为了寻找解决办法，我们参观了一家当地的农业合作社，并与农民进行了深入交流。
通过实践，我们认识到发展现代化的农业产业，引导青年人回归农村是解决问题的关键。
政府应鼓励并支持农业合作社的发展，为农民提供更多的培训和技术支持，使他们能够更好地发展农业产业。
四、社会公益问题在我们的社会实践中，我们也关注了社会的公益问题。
我们参加了一次志愿者活动，为当地的孤寡老人提供帮助和关怀。
通过这次经历，我们认识到社会公益事业的重要性，并决心在未来继续投身其中。
我们应该积极参与到志愿者活动中来，为社会贡献自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人。
通过这次社会实践活动，我们深入了解了家乡的问题和需求，并通过与相关人士的交流，找到了一些解决问题的途径和方法。
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美丽中国，从大的方面来讲必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念， 从小处来说，可以是要求每个城市以建设“美丽城市”为目标。因此，我们要从一点一滴做 起，从身边做起。本次实践活动以我的家乡沈阳为实践地点，主要对城市以及周边的环境建 设为主要调研方向，并围绕此为中心进行了实践活动。 活动前期准备：
大量污水排入浑河
浑河水体受到污染
近年来，随着人们对保 护环境的重视，浑河的环境 有了一定的改观。政府为了 改善河道`环境，应尽快开展 河水、河岸等全方面的治理 工作。首先，对污染源进行 处理，杜绝工厂、养猪场把 污水、粪渣直接排放到河流 中，应集中处理，避免其对 环境的不利影响。然后，对 河边、河道中的建筑材料（已 废弃的）进行清除，并对水 道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除，可动员沿岸居民及利用大型机器清除。后在 河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。在我此次的调查中，浑河两岸已是生机勃 勃，绿树成荫，一个个景观公园呈现在眼前，让人置身于其中，感到心旷神怡。但其中仍有 需要改善的地方，比如，水质污染，岸边垃圾的处理等问题，需要我们共同去解决。 从浑河岸边走过后，我深有感触，不仅仅是对浑河的变化感到吃惊，为她的变化感到骄 傲，更重要的是，我从中看到了沈阳的美，的确，浑河美了，沈阳就美了，沈阳美了，中国 就美了。身边美，家乡才会美；家乡美，中国才会美。保护环境，从身边做起，让美丽永驻 身边。 二、环境建设相关资料收集 “美丽中国”从“美丽家乡”做起，但我们又应该如何去做呢？于是，我去调查了一些 兄弟城市的资料，从他们对家乡环境建设所采取的措施中，学到了很多。 海南：再造宝岛“绿色长城” 由于上世纪 90 年代期间的不合理开发，海南环岛海防林遭到大面积毁坏，被撕开了一 条长长的口子。这导致海南屡遭灾害性热带风暴袭击，直接经济损失巨大。2007 年，海南 省委、省政府作出海防林建设的重大部署，决定用 3 年至 5 年的时间恢复海防林带。海南全 省沿海 12 个市县由此持续掀起了海 防林建设热潮。 昌江县石港塘一带以往是风沙 滚滚的荒凉地带，通过“林瓜套种” 6000 多亩，现在已一片绿意浓浓， 成为旅游休闲的好景点。现如今，最 北端的木兰头，万亩新绿美如画。东 部万宁市春园湾，南部三亚市崖城滨 海，西部乐东县龙腾湾，到处都呈现 出生态优良、景观秀丽的海岸之绿。 福建：武夷山的“美丽经济” 近年来，在利益驱使下，武夷山地区非法侵占林地、毁林种茶、烧山种茶时有发生，人 为造成水土流失，严重影响武夷山生态环境和茶产业可持续发展。 为了改变这种现状，绿色产生效益，“美丽”也是经济。为了引导茶园在提高品质的基础上 做好水土保持工作，武夷山市近年来鼓励老茶园改造成生态茶园，推行科学种茶。根据茶树 喜温、喜潮湿、耐荫的生物学特性，我们运用生态学、农业气象学、茶树生理学等有关理论
在社区活动中，我帮助社区工作 人员社区广场、楼道等进行了地面清 扫，还在花园做了清除杂草，捡拾垃 圾等。虽然劳动很辛苦，但是看到自 己把自己居住的环境变得这么美丽， 还真是心满意足。打造美丽家乡，从 身边做起，从你我做起！ 活动总结： 通过本次活动，我深有感触。我从中明白了，生态文明理念的建设是需要我们建设一个 和谐的社会的环境。所谓和谐，即人与自然的和谐，人与人之间的和谐。如果我们能够本着 为子子孙孙着想，从身边的小事做起，确立低碳环保的生活理念，注重养成节约每一滴水、 每一度电的生活习惯，主动关爱身边每一个人并为他人提供力所能及的帮助和服务，以建设 美丽城市为己任，都能从我做起，那么，建设美丽中国指日可待。建设美丽中国，我们要以 建设美丽城市为己任，沈阳作为我的家乡，我已经生活二十年的家乡，建设美丽沈阳，我责 无旁贷，建设美丽中国，我理应尽责。我们要从现在做起，从校园做起，从身边做起，向榜 样学习，用实际行动真正为美丽沈阳，美丽中国的建设行动起来。 建设美丽中国，从建设美丽家乡开始，从校园做起，从身边做起，向榜样学习，从一步 一步、一点一滴做起，紧紧围绕建设美丽中国的目标，不断提高自身的道德素养，把精神文 明传达到身边的每一个人，以身作则，从我做起，谱写更加激昂的青春乐章，彰显更加灿烂 的青春风采，以良好的精神状态共同打造我们美丽的祖国，美丽的家乡！让我们一起理，提出建立良性的生态结构茶园——树、茶、草“立 体式”茶园，不仅能改善茶园小气候，提高茶叶产量，改善茶叶自然品质，还能提高茶树的
环境适应能力，适应低温。 几年来，武夷山市连续对违
规开垦茶山行为进行治理，到目 前已整治违规开垦茶山 20000 多 亩。据武夷山市相关部门的最新 数据显示，2006 年至今，茶园面 积增长不足 0.4 倍，茶产值和税 收却增长了近 15 倍。所以，靠山 吃山，发展产业，一定要立足生 态，控制数量，提质增效，延长 产业链，增加附加值，走可持续 发展之路，才能实现绿色发展， 才能建设出真正美丽的家乡。 调查过以上资料以后，我觉得我们沈阳也可以向他们学习，建设绿化带。并且从自身特 有的环境出发进行改善环境，结合经济发展与人民生活，从而达到一种“共赢”的效果，让 我们的家乡从内而外都是美的。 三、“打造美丽家乡，从身边做起”实践活动 “打造美丽家乡,构建美丽中国” 其实离我们并不遥远，它就在你我身 边。为了能更好的体验，为家乡环境 建设贡献自己的力量，我在暑假中， 进入社区，做了一次义务劳动。
（1）制定活动计划，明确活动的时间、地点及主要内容 （2）调查收集有关的资料，整理分析 （3）实践地点实践 活动时间：2014.7—2014.8 活动地点：辽宁省沈阳市 活动内容： 一、家乡自然环境实地调研 在暑假的这段时间里，我首先对家乡的母亲河——浑河，及其周边的环境进行了调查。 浑河是辽河的支流，古称辽水，又称小辽河。浑河，辽宁省东部河流。源于清原县滚马岭， 流经抚顺、沈阳等市县，在海城古城子附近纳太子河，向南流至营口市附近入辽东湾，全长 415 公里。 多年以前，浑河是那么的美丽，然而，在经济发展的背景之下，浑河只能沦为牺牲者， 这次，她真的变“浑”了！未经处理而排放的工业废水，未经处理而排放的生活污水，大量 使用化肥、农药、除草剂的农田污水等等，给我们的母亲河带来了巨大的伤害。
暑期社会实践活动报告
学年暑期
实 践 名 称 ：“ 打 造 美 丽 家 乡 , 构 建 美 丽 中 国 ”实 践 活 动 实 践 时 间： 实践人： 专业班级：
打造美丽家乡,构建美丽中国
——暑期社会实践报告
活动背景： 随着时代的变迁,人类社会得到了飞速的发展，人们的生活水平得到了极大的提高.。然
而，近年来由于过分追求发展速度、不注重环境的保护和资源的过度利用，自然环境遭受严 重破坏，昔日中国的美丽已不见踪影。“美丽中国”的建设迫在眉睫。为了更好地明确当代 大学生的社会责任，在学校的安排下，我在本次暑期进行了“打造美丽家乡,构建美丽中国” 主题社会实践活动。从中，我不仅对自己的家乡有了更进一步的认识，也从实践中的到了一 定的领悟。