儿童简笔画植物水果百种
幼儿描写水果1-10
幼儿描写水果1-101. 苹果:- 苹果是一个圆形的水果，颜色通常是红色或者黄色。
- 它的皮光滑而有光泽，有时候也会有一些小斑点。
- 苹果的内部是白色的果肉，有一颗小小的核。
- 它的味道酸甜可口，非常受孩子们的喜爱。
2. 橙子:- 橙子是一个橙色的水果，有时候也会有一些淡黄色。
- 它的皮有一个特别的纹理，感觉有点粗糙。
- 橙子的内部是橙色的果肉，可以轻松地剥开。
- 它的味道酸甜，有很多的汁液，非常开心吃。
3. 香蕉:- 香蕉是一个长长的水果，通常是黄色的。
- 它的皮是光滑的，但有时候会有一些黑色的斑点。
- 香蕉的内部是白色的果肉，非常柔软。
- 它的味道香甜，非常适合当做零食吃。
4. 葡萄:- 葡萄是一个小小的水果，可以是紫色或者绿色的。
- 它的皮薄而有弹性，可以用牙齿轻松咬开。
- 葡萄的内部是透明的果肉，包裹着几颗小小的种子。
- 它的味道甜美，吃起来很有嚼劲。
5. 草莓:- 草莓是一个红色的小水果，有时候也有一些小小的白色斑点。
- 它的外形像一个小小的心脏，非常可爱。
- 草莓的内部是红色的果肉，外表光滑。
- 它的味道酸甜，非常适合做甜品。
6. 桃子:- 桃子是一个圆形的水果，通常是橙红色或者黄红色。
- 它的皮有一些绒毛，触摸起来很柔软。
- 桃子的内部是黄色的果肉，非常多汁。
- 它的味道甜美，让人感觉非常清凉。
7. 西瓜:- 西瓜是一个的水果，外表一般是绿色的。
- 它的皮有一些纹理，比较硬。
- 西瓜的内部是红色的果肉，有很多水分。
- 它的味道非常甜，夏天吃西瓜非常解渴。
8. 梨:- 梨是一个椭圆形的水果，常见的颜色是黄色或者绿色。
- 它的皮光滑而有光泽，有时候也会有一些小斑点。
- 梨的内部是白色的果肉，非常清爽。
- 它的味道酸甜可口，是一种非常健康的水果。
9. 菠萝:- 菠萝是一个大型水果，外表是黄色的。
- 它的皮有一些茸毛，摸起来比较硬。
- 菠萝的内部是黄色的果肉，有一些纤维。
- 它的味道酸甜，非常适合做开胃菜。
教学简笔画ppt课件
四、乐器
乐器分为西洋乐器和民族乐器两种，每种乐器的形状都有独特的特点， 先画外形，后添画细节。
五、水果画法
水果有单个水果和成串水果之分。单个水果要画出其外 形特征和果皮肌理，成串水果要画出前后层次。
六、蔬菜画法
蔬菜种类繁多,以圆形、圆柱形和葫芦形为主。要抓住特点来表现。以白菜为例， 先画根部，接着画前面的一根茎和一片叶，后画被部分遮挡的茎和叶，注意静物的 前后层次，上色要表现白菜的立体感。
2.人物年龄与性别特征 男性脸形方正，要用刚直的 线条画；成年女性脸形圆润 秀气，头发较长，多用曲线 表现；老人脸上有皱纹，眼 皮嘴角往下，鼻唇沟较深， 男性老人的胡须较长，用较 方的线条表现老人的沧桑之 感；儿童的五官在脸部一半 以下，眼睛大，用曲线表现 儿童的天真可爱，儿童男女 的主要差别是发型。
儿童男性
儿童女性
青年男性
青年女性
婴儿
幼儿
儿童
少年
青年
三十而立
四十不惑
五十知命
六十花甲
八十古稀
3.人物脸型特征 人的脸形主要分为八种类型,分别用“田、由、国、用、目、甲、风、申”八个字来概括。
田
由
国
用
目
甲
风
申
4.人物的表情特征 人不仅有男女老少之 分，更有喜怒哀乐的 表情。人的常见表情 可用一首顺口溜来概 括：
七、花卉
花的形状有球形、半球形、碟形、喇叭形等。在画好圆的外形下，根据其各自 的特点，高度概括出花瓣，再配上叶子和茎即可。
第三节 动物画法
动物的种类很多，形态各异，要抓住动物的共性与个性特征，进行程式化表现。
一、动物头部画法 要适应儿童心理特点，选择 适合表现特点的角度，适度 夸张动物头部的个性特征， 对其进行拟人化处理，把不 同情绪和感觉体验画进去。 如可爱的小白兔等，动物头 部上色比单纯勾线的效果更 好。
小学美术水果简笔画教案
小学美术水果简笔画教案教学目标：1.学生能够认识并说出常见的水果名称；2.学生能够运用简单的线条和形状画出水果的简笔画；3.学生能够在完成作品后进行简单的评价和分享。
教学准备：1.小白板和黑板笔；2.水果的图片或实物；3.色彩笔和铅笔。
教学过程：一、创设情境（5分钟）1.教师用一篮子水果，包括苹果、香蕉、橘子、草莓等，引起学生的兴趣。
2.教师介绍水果的名称和外观特点，鼓励学生描述水果的形状、颜色和大小。
二、示范教学（10分钟）1.教师在黑板上画出一个简单的苹果的简笔画，包括一个圆形和一个弯曲的线条。
2.教师向学生解释如何利用简单的线条和形状画出水果的轮廓和特征，并进行示范。
三、引导探究（15分钟）1.学生自由选择一种水果，用铅笔在画纸上画出该水果的简笔画。
2.学生可以参考教师的示范或观察实物进行作画。
3.学生可以多次修改和调整画作，直到满意为止。
四、小组交流（10分钟）1.学生将自己的画作进行互相展示和交流。
2.学生可以分享自己画图的过程和感受，其他同学可以提出建议和意见。
3.教师可以带领学生进行简单的评价，例如回答问题：“这幅画用了哪些线条和形状？”“画里的水果是否清晰可辨？为什么？”等。
五、巩固练习（15分钟）1.学生利用彩色铅笔或色彩笔为自己的画作进行上色。
2.学生可以根据水果的颜色进行涂色，也可以自由选择颜色进行创作。
3.学生可以尝试添加背景和其他细节来丰富作品。
六、展示评价（10分钟）1.学生将自己的作品进行展示。
2.教师和其他同学可以对作品进行评价，提出建议和欣赏之处。
3.教师可以给予学生积极的鼓励和表扬，并提醒他们保留作品以便日后回顾。
七、课堂总结（5分钟）1.教师与学生一起回顾今天的学习内容，强调水果的名称和简笔画的绘画技巧。
2.教师鼓励学生自由绘制水果简笔画，并鼓励学生将绘画技巧应用到其他物体的绘制中。
教学延伸：1.学生可以结合水果的简笔画，设计自己的水果标志或海报。
2.学生可以尝试画出不同角度和形状的水果，并进行比较与分享。
简笔画水果的教案
简笔画水果的教案教案标题：简笔画水果的教案教案目标：1. 学生能够通过观察和模仿，使用简笔画技巧绘制不同种类的水果。
2. 学生能够通过绘制简笔画水果，增强对水果的认知和记忆。
3. 学生能够通过绘画活动，培养创造力和审美能力。
教学重点：1. 学生能够准确绘制各种水果的形状和纹理。
2. 学生能够通过简笔画表达水果的特征和颜色。
教学准备：1. 水果图片或实物样本。
2. 白纸和铅笔。
3. 彩色铅笔或彩色水笔。
教学过程：引入活动：1. 引导学生回忆和讨论他们最喜欢的水果，并询问他们是否知道如何用简笔画来表达水果的外观特征。
教学步骤：1. 展示一种水果的图片或实物样本，引导学生观察并描述水果的形状、纹理和颜色。
2. 通过示范，向学生展示如何用简单的线条和曲线来勾勒出水果的形状，并填充颜色以表达水果的特征。
3. 让学生跟随示范，使用铅笔在白纸上练习绘制这种水果的简笔画。
4. 检查学生的绘画成果，并给予积极的反馈和建议。
5. 重复步骤1-4，引导学生绘制其他种类的水果的简笔画。
巩固练习：1. 让学生自由选择一种水果，并用简笔画的方式绘制出来。
2. 学生可以在白纸上绘制多个水果，或者将简笔画水果应用到其他绘画作品中。
拓展活动：1. 鼓励学生尝试使用不同的线条和阴影技巧，使简笔画水果更加逼真。
2. 学生可以尝试绘制水果的切面，展示水果内部的纹理和种子等细节。
评估方法：1. 观察学生在课堂上的参与程度和绘画成果。
2. 提供个别指导和建议，帮助学生改进绘画技巧和表达能力。
教学延伸：1. 鼓励学生在家继续练习绘制简笔画水果，并与家人或同学分享作品。
2. 引导学生观察和绘制其他物体的简笔画，如动物、植物等。
希望以上教案能够对您有所帮助！如有需要，请随时提问。
六年级英语手抄报素材简笔画
六年级英语手抄报素材简笔画
在学习英语的过程中，通过手抄报的制作，可以更好地巩固所学知识，提高语
言表达能力。
简笔画是一种简单而生动的表现方式，能够让人一眼就感受到画面所表达的意思。
在六年级英语手抄报中，简笔画素材的运用不仅可以美化版面，还能让学生更加深入地理解所学内容。
以下是一些适用于六年级英语手抄报的简笔画素材：
动物
1.狗：在英语学习中，动物是一个常见的话题，狗是人类的好朋友，
画一只可爱的小狗，让英语学习变得更加有趣。
2.猫：猫是一个灵活而神秘的动物，用简笔画描绘一只悠闲的猫咪，
可以增加手抄报的趣味性。
3.兔子：兔子有着一双长耳朵和一颗可爱的小鼻子，通过简笔画展现
出兔子的灵动和可爱。
气球
1.气球是孩子们喜爱的玩具，用彩色的简笔画描绘多种形状的气球，让
手抄报更加生动。
水果
1.苹果：用简单的线条描绘一个红彤彤的苹果，搭配英文单词“apple”，
让学生在学习中轻松记住水果的英文名。
2.香蕉：香蕉是一个受欢迎的水果，用简笔画画出香蕉的形状，并标
注英文单词“banana”，帮助学生记忆。
学校
1.教室：画出一个简单的教室场景，包括黑板、书桌椅等元素，搭配
英文单词“classroom”，帮助学生熟悉学校和教室的英文表达。
以上是适用于六年级英语手抄报的简笔画素材，通过这些生动的插图，可以让
英语学习不再枯燥，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
希望同学们在制作手抄报的过程中，能够充分发挥想象力，创作出更多有趣又有意义的素材。
秋天的果实简笔画[秋天的果实]
![秋天的果实简笔画[秋天的果实]](https://img.taocdn.com/s3/m/8172ecabbe1e650e53ea9959.png)
秋天的果实简笔画[秋天的果实]赤日炎炎的夏季已过，便迎来了瓜果遍地的秋天。
秋天的果实秋天是黄澄澄的，秋天是红通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黄橘黄的。
一走进果实累累的果园，就让你有一种眼花缭乱的感觉。
你瞧，那如胭脂般的苹果，红得那么鲜艳，红得那么可爱，像一盏盏小灯笼挂在枝头，沉旬旬的，又像一朵朵红云飘落在枝头。
你瞧，那只苹果正躲在树叶后，可真像一位害羞的小姑娘。
在看那一串串满枝丫的葡萄，紫得那么晶莹，紫得那么光亮。
像一颗颗光亮的宝石，挨挨挤挤，密密麻麻，又像圆溜溜的小球儿。
你再看，那稻谷般的是黄梨，黄得像涂了一层金粉，远远望去，就像一只只葫芦挂在那儿，金灿灿的。
再看那边，那圆而扁的橘子，多么惹人喜爱，多么橙黄啊，真像只小皮球……一阵阵秋风吹过，一阵阵果香便迎面扑来，沁入我们的心肺，使我们心旷神怡，垂延三尺。
我和小伙伴们摘了一大箩筐的水果，兴高采烈地回家了。
啊，美丽的果园，迷人的果园，令人陶醉的果园，你给我们带来丰收，带来美好，愿这秋色常驻人间。
秋天的果实骄阳似火的夏天悄然而去，秋高气爽的秋天到来了。
金秋送爽，果园里果实累累，瞧，红艳艳的苹果好像一个个胖娃娃在枝头上冲着我们微笑；石榴也在树梢悄悄地绽开了笑脸；甜蜜蜜的柿子在果树上随风摇摆；葡萄一串串，紫里透红、晶莹剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠；黄澄澄的橘子骄傲地站立在高高的枝头上，摇头晃脑；山楂树上结满了紫红色的果实，躲在茂密的树叶后面，时隐时现，好像羞涩的小姑娘。
秋天的麦田更是一片丰收的景象、五谷丰登。
田野里，一串串谷穗伴随着秋风翩翩起舞。
远远望去，麦浪翻滚，好像是一片金色的海洋。
秋天，秋虫争相鸣叫。
蟋蟀、蝈蝈、知了……一声声、一阵阵组成了一首秋天的奏鸣曲，它们为秋天增添了无限的生趣。
蚕在树叶中间，不停地发出“知了”“知了”的声音，演奏着一曲和谐的“知了”曲；蝈蝈在草丛中跳来跳去，一边眺一边还发出轻轻的“蝈蝈”声，好像在和人玩捉迷藏。
秋天是丰收的季节，是喜悦的季节，丰收和喜悦告诉我们，我们在不段的前进。
美术基础与应用上册电子课件第六章简笔画
模块一 简笔画概述
三、简笔画的材料与工具
简笔画的材料与工具比较简单，运用普通的纸和笔就可以随时随地画起来，非常适 用于幼教专业的教学。
简笔画常用的材料与工具如图 6-5 所示。
模块一 简笔画概述
模块一 简笔画概述b
四、学习简笔画的意义
简笔画的用途非常广泛。在生活中，熟练地掌握简笔画，可 以增进人与人的交流及沟通，因为这是一项令人羡慕的艺术能力 。简笔画是各个年龄阶段儿童智力开发的重要手段，可以培养儿 童的形象思维，锻炼儿童的动手能力，吸引儿童关注大自然、了 解身边的事物。简笔画也是教师必备的教学基本功之一，是创设 教学情境的好方法，教师可以一边讲课一边画简笔画，使语言和 画面立体、生动地结合，教师教得活泼，学生学得有趣，可以加 深学生的印象，增强学生的记忆力，启迪学生的思维。
3. 人物头部素材与范例
人物头部素材与范例如图 6-30 所示。
模块七 人物简笔画训练
模块七 人物简笔画训练
模块七 人物简笔画训练
二、全身人物的画法
1. 人物的比例
简笔人物画中，一般来讲，成年人的站立身高是头 部高度的 7.5倍左右，女性身高略低于男性。儿童站立 身高是头部高度的 5 倍左右。为体现儿童的天真可爱， 简笔画一般夸大儿童的头部，儿童站立时可以画成 3 个头高左右，儿童坐着时可以画成 2 个头高。
模块四 动物简笔画训练 五、鱼类等海洋生物简笔画
鱼类等海洋生物简笔画如图 6-18 所示。
模块五
建筑和交通工 具简笔画训练
模块五 建筑和交通工具简笔画训练 一、中国建筑简笔画
中国建筑简笔画如图 6-19 所示。
模块五 建筑和交通工具简笔画训练 二、外国建筑简笔画
外国建筑简笔画如图 6-20 所示。
幼儿美术绘画-各种各样的水果PPT课件
水果的外形特征
01
02
03
形状
水果形状各异，有圆形、 椭圆形、长条形等。
大小
不同种类的水果大小差异 较大，如樱桃小巧玲珑， 而西瓜则硕大沉重。
表面纹理
水果表面有的光滑如玉， 如苹果；有的粗糙不平， 如菠萝。
水果的颜色表现
黄色水果
如香蕉、黄梨等，黄色明亮温 暖，给人温馨和愉悦的感觉。
绿色水果
添加细节在西瓜的轮廓上Fra bibliotek加一些暗部， 使西瓜看起来更立体。同时，可 以在藤蔓和叶子的部分添加一些 深色和纹理，以增加细节和真实
感。
05
幼儿绘画实践环节
准备绘画材料
画笔
选择适合幼儿握持的画笔， 如短杆水彩笔或油画棒， 便于幼儿操作。
画纸
提供适合幼儿绘画的纸张， 如素描纸或水彩纸，具有 良好的吸水性和显色性。
颜料
选择适合幼儿使用的安全 无毒的水彩颜料或油画颜 料，色彩鲜艳且易于清洗。
选择水果对象
常见水果
选择幼儿日常生活中常见的水果作为绘画对象， 如苹果、香蕉、橙子等，便于幼儿理解和表现。
特征明显的水果
选择具有明显特征的水果，如草莓、菠萝等，引 导幼儿观察并表现其独特的形状和纹理。
色彩丰富的水果
选择色彩丰富的水果，如火龙果、猕猴桃等，激 发幼儿对色彩的感知和运用。
成就
感谢您的观看
THANKS
色彩变化
在明暗交界线处适当加入反光和环境色，使画面更加生动、立体。同时，注意 暗部色彩的冷暖变化和纯度变化。
04
水果绘画步骤演示
苹果绘画步骤
画出苹果的轮廓
首先，画一个圆形作为苹果的主 体部分。接着，在圆形的上方画 出苹果的蒂，它看起来像一个小