【高考地理微专题】湖泊
湖泊
一、湖泊的类型
（一）按成因分类
（二）按盐度分类
（1）淡水湖：与外流河相通，湖水易交换，循环更新周期短，含盐分少；主要分布在外流区（或降水较多的地区）。
（2）咸水湖：为内流河的终点，只有流进的河流，没有流出的河流。
因蒸发盛，盐度较大；主要分布在内流区（或降水较少的地区）青海湖、纳木错、里海、死海等。
二、湖泊的特征
【典型例题1】右图是非洲乍得湖流域图。
读图回答（1）～（2）题。
（1）乍得湖流域
A．河流径流量的季节变化小
B．河水主要来源于冰雪融水
C．地表径流参与海陆间水循环
D．水面蒸发参与陆地内水循环
（2）根据图中信息可以判断
A．流域面积缩小 B．湖泊水位总体下降
C．流域主体位于热带荒漠 D．1963年时湖底东南高，西北低
【典型例题2】运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。
【典型例题3】据地质考察研究，倒淌河在1 3万年前流入黄河，而如今则注入青海湖。
指出倒淌河流向变化对青海湖湖水盐度的影响，并运用水循环原理分析其成因。
（8分）三、湖泊的效益与价值
（1）生态效益：调节气候、调节径流、减轻洪涝、美化环境、净化污染物、保护生物的多样性等。
（2）经济效益：提供淡水、水产养殖、发展航运、旅游等。
（3）科考价值。
四、湖泊面积缩小的原因、影响及对策
1、湖泊面积缩小的原因(自然原因+人为原因)
【咸水湖】自然：气候变暖、蒸发旺盛；降水减少,气候变干。
人为：注人湖泊的河流两岸引水灌溉，使入湖水量减少水土流失加重，泥沙在湖区淤积。
【淡水湖】主要是人为：上游植被破坏，水土流失加重，泥沙在湖区淤积；围湖造田。
2、湖泊面积缩小的影响（对湖泊本身+对周边地区）
对湖泊本身：导致湖泊生物多样性减少、湖泊水质变差；
对周边地区：使湖泊调节气候的能力降低、调蓄径流（洪水）的能力降低、提供的水资源减少、旅游价值降低（若为旅游景点）、发展灌溉农业，引发土地荒漠化、土壤盐碱化。
【典型例题1】阅读材料，回答问题。
材料一：我国平均每年有20个天然湖泊消亡，统计表明，20世纪50年代湖北省共有湖泊1052个，有“千湖之省”的美誉，而今只剩下83个。
我国西部一批烟波浩淼的大湖相继消亡。
湖泊逐渐向盐湖、干盐湖方向发展。
材料二：到1958年洞庭湖面积能变化示意图(图19)，阴影部分为洞庭湖)。
(1)分析洞庭湖迅速萎缩的主要人为原因。
(2)湖泊萎缩、消亡对环境的影响重大，根据所学知识对此作出简要阐述。
(3)我国西部地区盐湖、干盐湖逐年增多，其主要自然原因是什么?
【典型例题2】贝加尔湖湖面每年1－5月封冻，冰厚可达90厘米，图为贝加尔湖地区等高线图。
据材料回答（1）～（2）题。
（1）贝加尔湖
A．结冰主要原因是海拔高
B.湖面中心结冰早于边缘
C.位于山谷导致冰层深厚
D.北部的封冻期长于南部
（2）贝加尔湖对湖区环境的影响是
A.结冰时使气温降低
B.融冰时使气温升高
C.减小了气温年较差
D.冰层增加空气湿度
3、对策措施
【咸水湖】统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模；节约和合理利用水资源。
【淡水湖】保护上游植被，减少水土流失、退耕还湖、加强疏通清淤等。
五、湖泊的水污染
（1）原因：降水少，蒸发强，湖泊水量小、水体交换能力差、生产、生活污水排放量大、水产养殖使水体富营养化、航运排放的油污和生活垃圾等。
（2）治理措施：跨流域调水，增加湖泊水量、控制水产养殖规模、净化生产、生活污水、清理湖底淤泥，打捞湖泊垃圾等。
【典型例题】洪泽湖是我国五大淡水湖之一，其湖底比东侧大堤外的平原高出数米，被称为“悬湖”。
历史上，洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。
下图示意洪泽湖及其相关水系的分布。
分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。
湖泊
一、湖泊的类型
（一）按成因分类
（二）按盐度分类
二、湖泊的特征
【典型例题1】大盐湖流域气候干旱、降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。
【典型例题2】（1）D（2） B
【典型例题3】盐度由淡变咸（2分） 13万年前因其注入黄河，地表径流把青海湖的盐分带走；（2分）如今注入青海湖，盐分随地表径流汇入而不断积累；（2分）又因气候干旱少雨，蒸发旺盛，湖水逐渐变咸。
（8分）
三、湖泊的效益与价值
四、湖泊面积缩小的原因、影响及对策
1、湖泊面积缩小的原因(自然原因+人为原因)
2、湖泊面积缩小的影响（对湖泊本身+对周边地区）
【典型例题1】(1)上游地区植被破坏导致水土流失，河水泥沙含量增加，在湖区泥沙淤积；人类的围湖造田也导致湖泊面积缩小。
（4分）
(2)削弱了调蓄径流的功能，加大了旱涝灾害的发生频率；对气候的调节能力下降；农业受到影响、生态遭到破坏；生物栖息地被破坏，生物多样性减少。
（6分）
(3)气候干旱，蒸发旺盛；全球变暖，蒸发加剧。
（4分）
【典型例题2】（1）D（2）C
3、对策措施【典型例题1】成因：洪泽湖上游流域面积大，河流输送的泥沙量大；（2分）洪泽湖湖面宽广，水流速度极慢，泥沙在湖底大量沉积；（2分）受东侧大堤约束，湖底逐渐抬高。
（2分）
关系：（淮河干流直接进入洪泽湖）“悬湖”抬高上游河流水位，使上游河流排水不畅，加重上游流域的洪涝灾害。
（4分）。
2024届高考地理一轮复习课件 湖泊
赞成。
是否赞同类开放性问题：
观赏鱼价格高，国际市场需求量较大，可以出口创汇；
增加就业，带动相赞关同产：业发展；
湖泊大，慈鯛（和有其利它的鱼条类件）；数量多，大量出口慈鯛对生态环
境影响小。
带来的好处；
产生的危害小；
不赞成。
慈鯛生活在湖底，反捕对捞：活鱼成本高；
活鱼运输成本高（不捕利捞的和条运件输；过程中容易死亡）；
坦噶尼喀湖位于中东部非洲，是一个非常古老的湖泊。该湖 平均深度600m，两岸陡峻，唯一出口卢库加河呈淤塞甚至干涸的 状态。该湖鱼类资源丰富，有数百种鱼为当地特有物种，尤其以 品种众多、形态和行为多样的慈鯛鱼闻名于世。湖区周边国家经 济落后。
（1）推测坦噶尼喀湖的成 因，并说明理由。（6分）
形成原因：断裂陷落，积水成湖； 判断理由：两岸陡峻，深度较大；
对生物： 维护生物多样性
湖泊的演化过程：
看图描述。
图为湖泊演变为陆地的过程示意图。读图，完 成下列问题。
1.湖泊演变为陆地的过程是（ ）
A．③④①② B．①②③④
C．②④①③ D．③①④②
2.图示演变过程体现了地理环境的（ ）
A．区域性
B．整体性
C．差异性
D．开放性
湖泊萎缩的原因分析：
分清湖泊性质：（内流湖、外流湖） 弄清水体运动规律：（湖泊的水哪里？，哪里去？） 结合当地地理环境综合分析原因。
（3）20世纪60年代初，莫斯科政府在贝加尔湖畔建起了巨型 造纸厂，但遭到民众的抗议。请从地理视角推断民众抗议的理 由。
Hale Waihona Puke (013高考题新课标1) 维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海 拔1134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一， 属 代 湖肉，泊食尼处性罗于鱼河相，鲈对原鱼封产被闭于引的尼入高罗维原河多盆、利地刚亚中果湖（河，北等并部非迅唯洲速一河繁出流 殖口中。通。该向湖尼20的罗世尼河纪罗）50河；年 鲈 多 湖 亚鱼利泊湖经亚海（捕湖拔6分捞的高）、位，加置尼工及罗后周河多边上销水游往系多欧。瀑洲布，，成阻为挡昂了贵尼的罗美 河食鲈。鱼图游入8示维意多维利
高中地理湖泊专题归纳总结
高中地理湖泊专题归纳总结湖泊是地球表面上的重要水域之一，它们分布广泛，形态各异，对于地球的水循环和生态环境具有重要的影响。
在高中地理学习中，湖泊是一个重要的专题内容。
本文将对高中地理湖泊专题进行归纳总结。
一、湖泊的分类根据湖泊的形成方式和地理位置，湖泊可以分为自然湖和人工湖两大类。
自然湖是通过自然地质运动形成的，主要包括断陷湖、构造湖和火山湖等；而人工湖则是人类为了灌溉、发电、水源供给等目的而修建的人工水库。
二、湖泊的形态特征湖泊的形态特征主要包括湖泊的面积、深度、形状和湖岸线等。
湖泊的面积可以作为评价湖泊大小的指标，深度则反映了湖泊在地下水补给和蒸发作用下的水动态变化。
湖泊的形状主要有圆形、椭圆形和不规则形状等，湖岸线则是指湖水与陆地相接触的边界线，它对于湖泊的生态环境和景观具有重要影响。
三、湖泊的水文特征湖泊具有一系列的水文特征，其中最重要的三个特征是入湖河流、湖水的动力学特征和湖水的质量。
入湖河流对于湖泊的水资源补给起着重要作用，它们会影响湖泊的水位、水量和水质。
湖水的动力学特征包括湖水流动的方式和湖泊所在地区的气候特点，而湖水的质量则可以通过测定湖水中的溶解氧、PH值以及营养物质等指标来评价。
四、湖泊的生态系统湖泊是非常复杂的生态系统，它们包括湖水生态系统和湖岸带生态系统。
湖水生态系统由水体、浮游生物、底栖生物和水生植物等组成，它们之间相互作用，共同维持着湖泊的稳定生态平衡。
湖岸带生态系统则是湖水与陆地之间的过渡带，它具有丰富的植物和动物资源，是湖泊生态系统的重要组成部分。
五、湖泊的经济价值湖泊在人类社会中具有重要的经济价值，旅游业、渔业和水资源利用等都与湖泊密切相关。
湖泊的美丽景色吸引了大量的游客，带动了周边地区的经济发展。
湖泊中丰富的鱼类资源为渔民提供了可靠的收入来源。
此外，湖泊的水资源可以用于农业灌溉和城市供水，对于人们的生活和生产起到至关重要的作用。
六、湖泊保护与管理为了保护湖泊生态环境和可持续利用湖泊资源，湖泊保护与管理工作势在必行。
高三地理微专题 概念辨析 3峡谷、沙地 、湖泊
高三地理微专题概念辨析3峡谷、沙地、
湖泊
高三地理微专题概念辨析 - 三峡谷、沙地、湖泊
三峡谷
三峡谷是指由河流侵蚀形成的狭长的峡谷类型之一。
三峡谷通
常由上游地表水侵蚀而成，形成了陡峭的峡谷壁和狭窄的河道。
三
峡谷的典型特征包括陡峭的山峰、窄小的河道以及高度变化的地形。
沙地
沙地指的是由风力或水力作用而形成的以沙质物质为主的地形。
沙地通常位于沙漠、河流河岸或海滩等地区。
沙地的形成往往与地
表水和风的作用有关，风将沙粒吹积在一起，形成沙丘或者沙脊。
沙地的特点是土地松散、没有植被覆盖、容易受风侵蚀。
湖泊
湖泊指的是地表水在自然堰塞或坑谷地形中集水形成的水域。
湖泊可以是自然形成的，比如由河流冲刷形成的溢流堤坝或者火山
口形成的火山湖；也可以是人工形成的，比如由人类修筑堤坝或者水库而形成的水域。
湖泊的特点是水深较深，水体静止，周围常常有湖滨地带的湿地生态系统。
以上是对三峡谷、沙地和湖泊的概念进行的简要辨析。
每种地貌都有其独特的特点和形成机制，有助于我们对地理地貌的理解和研究。
高三地理二轮专题复习 微专题二 湖泊
微专题二湖泊[核心知识必备]1.以贝加尔湖为例分析常见考查角度(1)物种独特的原因——分析“特有”。
周边人口较少，流出河流少，缺少与外界交流的环境；湖泊古老，经漫长进化形成独有物种。
(2)鱼类丰富的原因——分析“丰富”。
湖泊面积大，提供广阔的空间；湖水纯净，阳光透射率高，藻类、浮游生物丰富，鱼类饵料充足；入湖河流多，沿湖湿地多，提供丰富的有机营养物。
(3)天然空调机的原因——分析“调节气候”。
①冬温高：冬季湖泊降温慢，使附近地区气温高于同纬度其他地区，湖水结冰释放热量。
②夏凉爽：纬度高，地势高，湖泊升温慢，使附近地区气温低于同纬度其他地区。
(4)多风浪的原因——分析“湖陆风”。
湖泊面积大，湖泊与周边陆地热力差异大，白天吹湖风，晚上吹陆风；湖面狭长，两岸地势高，狭管作用强。
(注意冬季结冰，基本无风浪，主要考虑夏季)2.综合治理(1)面临“灭湖”威胁的原因：流域内人口增长、工农业发展用水量增多，入湖径流量减少；工农业生产引起的水体污染严重；不合理的捕捞和水体污染导致鱼类等生物多样性减少。
(2)“灭湖”带来的影响：气温日较差、年较差变大；年降水量减少，气候更加干旱；极端天气、自然灾害发生频率增大；生物多样性减少，植被退化；湖岸周围土地盐碱化、荒漠化加剧。
(3)解决“灭湖”威胁的措施：合理利用水资源，合理分配河流上中下游用水量；发展节水农业，提高水资源的利用率；国家间加强合作，共同应对；立法保护水资源等。
[实例应用提升]1.(2018·全国卷Ⅲ，6～7)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。
贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。
据此完成(1)～(2)题。
(1)贝加尔湖形成于()A.地壳断陷集水B.火山口集水C.河流改道D.滑坡阻断河流(2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明()A.湖区降水量加大B.入湖径流增多C.湖盆在加深D.入湖泥沙增多[解析]第(1)题，贝加尔湖是世界上最深的湖泊，且深度还在加大，符合地壳断裂下陷形成的构造湖的特征。
高考地理湖泊知识点
高考地理湖泊知识点湖泊是地球表面积水的重要组成部分，广泛分布于各个大洲和不同的地理环境中。
在高考地理考试中，湖泊是一个重要的知识点。
本文将从湖泊的定义、分类、形成与分布、地理作用以及世界著名湖泊等方面进行介绍，以便帮助大家更好地掌握高考地理湖泊知识点。
一、湖泊的定义湖泊是地表蓄水的天然水体，与海洋相比，湖泊的面积较小、水深较浅。
它是由于地球地壳的变动或其他地质、气候等因素形成的，在地质时间尺度上属于相对稳定的地表水体。
二、湖泊的分类湖泊可以按照地理位置、水源、盆地特征、水量变化等因素进行分类。
1.按照地理位置可以分为高原湖、平原湖、台地湖、山地湖等；2.按照水源可以分为河流湖、冰川湖、火山湖、岩溶湖等；3.按照盆地特征可以分为封堡湖、抬升湖、断裂湖、溶蚀湖等；4.按照水量变化可以分为淡水湖、咸水湖等。
三、湖泊的形成与分布湖泊的形成与多种因素相关，包括构造变动、地壳运动、河流冲积、冰川活动、火山活动等。
在地质的长期演化过程中，湖泊的形成和消失是一个动态的过程。
湖泊的分布与地理环境密切相关，不同地理环境下湖泊的分布特点不同。
广义的湖泊分布包括全球范围内的湖泊，狭义的湖泊分布则主要指一个特定地区或国家的湖泊分布特点。
四、湖泊的地理作用湖泊在地理过程中发挥着重要的作用。
1.调节气候：湖泊具有吸收热量、调节温度的作用，可以在一定程度上影响周边地区的气候条件。
2.调蓄水源：湖泊可以蓄水，为周边地区提供水源、灌溉和发电等重要资源，对于人类生产和生活起着重要作用。
3.保护生态：湖泊为众多物种提供了栖息地，维系了生态平衡，保护了生物多样性。
4.经济利用：湖泊是旅游观光的热门地点，也可以开展渔业、航运和水上运动等经济活动。
五、世界著名湖泊世界上有许多著名的湖泊，它们以壮丽的景色、独特的地理环境而闻名于世。
1. 美洲地区：北美五大湖（苏必利尔湖、休伦湖、密歇根湖、伊利湖和安大略湖）、尼加拉瓜湖；2. 欧洲地区：巴尔干半岛上的贝尔格莱德湖、俄罗斯境内的贝加尔湖、瑞士的日内瓦湖；3. 亚洲地区：西伯利亚的巴伦支海、中国的青海湖、印度的瓦努阿特湖；4. 非洲地区：非洲最大湖泊维多利亚湖、坦桑尼亚的坦噶湖；5. 大洋洲地区：澳大利亚的伊壁鸠鲁湖。
湖泊的高考知识点
湖泊的高考知识点湖泊作为地理学中一个重要的自然地理现象，经常会在高考中成为考察的知识点。
本文将从湖泊的形成、分类、地理特征等几个方面，介绍湖泊的高考知识点。
一、湖泊的形成湖泊是由各种各样的地质、气候和地下水等因素共同作用下形成的。
常见的湖泊形成方式包括以下几种：1. 正构造湖：由地壳运动引起的地形抬升或坳陷而形成的湖泊，比如我国的青海湖就是正构造湖的典型代表。
2. 异构造湖：由地质构造运动造成的地壳变动导致断层形成，断层堵塞湖泊水流而形成的，如洞庭湖。
3. 冰碛湖：又称冰川湖，冰川融化后形成的湖泊，常见于寒冷地区，如我国的额尔齐斯湖。
4. 火山湖：火山口喷发后形成的湖泊，火山湖呈现出较深的水域和陡峭的湖滨地形，如巴尔喀什湖。
二、湖泊的分类根据湖泊的地理特征和形成方式，可以将湖泊进行分类。
常见的湖泊分类有以下几种：1. 按湖泊的形状分类：湖泊的形状多样，可以分为圆形湖、锥形湖、线形湖等。
2. 按湖泊的来源分类：湖泊的形成来源不同，可分为河湖、冰湖、砂湖等。
3. 按湖泊的成因分类：湖泊的成因有多种，可以分为断层湖、火山湖、冰碛湖等。
4. 按湖泊的水源分类：湖泊的水源来自于地表径流、降水补给、地下水补给等不同途径。
三、湖泊的地理特征湖泊有其独特的地理特征，下面列举几个常见的地理特征：1. 湖泊水域面积大小：湖泊的大小可以从面积上来衡量，如我国最大的淡水湖鄱阳湖面积达到了3585平方千米。
2. 湖泊的咸淡特征：湖泊的水质有淡水湖和咸水湖之分，咸水湖通常受到海水入侵等因素影响，如中国的青海湖是淡水湖，而以色列的死海则是典型的咸水湖。
3. 湖泊的湖滨地形：湖泊的周围地形多样，有平原型、山地型、峡谷型等。
4. 湖泊的资源和环境：湖泊周围的资源和环境对当地的经济、生态环境等有着重要的影响，如洞庭湖是我国重要的淡水渔场，而伊甸湖则因其美丽的景色而成为旅游胜地。
四、湖泊的意义与保护湖泊作为地球上重要的水资源之一，对于维持地球生态平衡和人类生活具有重要的意义。
高三地理-微专题4-湖泊小专题练习
微专题4 湖泊小专题1.湖泊：陆地上凹地积水形成的、水域比较宽广、换流缓慢的水体。
2.湖盆：指蓄纳湖水的地表凹地。
湖盆是湖泊形成的基础，湖盆底部的原始地形及平面形态，在很大程度上取决於湖盆成因。
依据湖盆形成过程中起主导作用的因素，湖盆概括为以下几类：由地壳的构造运动(如断裂和褶皱等)形成的构造湖盆；因冰川的进退消长或冰体断裂和冰面受热不匀而形成的冰川湖盆；火山喷发后火口休眠形成的火口湖盆；山崩、滑坡或火山喷发使物质堵塞河谷或谷地形成的堰塞湖盆；水流冲淤或水的溶蚀作用形成的水成湖盆；由风力吹蚀形成的风成湖盆；此外尚有大陨石撞击地面形成的陨石湖盆等。
3.考点一：湖泊的类型湖泊按其成因可分为以下九类：构造湖：是在地壳内力作用形成的构造盆地上经储水而形成的湖泊。
其特点是湖形狭长、水深而澄澈，如云南高原上的滇池、洱海和抚仙湖；青海湖、新疆喀纳斯湖等。
（再如闻名的东非大裂谷沿线的马拉维湖、坦噶尼喀湖、维多利亚湖）构造湖一般具有非常显明的形态特征，即湖岸陡峭且沿构造线发育，湖水一般都很深。
同时，还常常出现一串依构造线排列的构造湖群。
火山口湖：系火山喷火口休眠以后积水而成，其形态是圆形或椭圆形，湖岸陡峭，湖水深不行测，如长白山天池深达373米，为我国第一深水湖泊。
堰塞湖：由火山喷出的岩浆、地震引起的山崩和冰川与泥石流引起的滑坡体等壅塞河床，截断水流出口，其上部河段积水成湖，如五大连池、镜泊湖等。
岩溶湖：是由碳酸盐类地层经流水的长期溶蚀而形成岩溶凹地、岩溶漏斗或落水洞等被堵塞，经汇水而形成的湖泊，如贵州省威宁县的草海。
威宁城郊建有观海楼，登楼远眺，只见湖中碧波万顷，秀色迷人；湖心岛上翠阁玲珑，花木扶疏，有水上公园之称。
冰川湖：是由冰川挖蚀形成的坑洼和冰碛物堵塞冰川槽谷积水而成的湖泊。
如新疆阜康天池，又称瑶池，相传是王母娘娘沐浴的地方。
北美五大湖、芬兰、瑞典的很多湖泊等。
风成湖：沙漠中低于潜水面的丘间凹地，经其四周沙丘渗流汇合而成的湖泊，如敦煌旁边的月牙湖，四周被沙山环绕，水面酷似一弯新月，湖水澄澈如翡翠。
高考地理微专题训练 贝加尔湖
高考地理微专题训练贝加尔湖一、单选题贝加尔湖是世界上最深的湖泊且湖水深度不断在加大，贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千来。
图为贝加尔湖周围地区地形示意图。
1．对贝加尔湖起到排盐作用的河流是A．甲B．乙C．丙D．丁2．一年中贝加尔湖最深的月份为A．1月B．4月C．8月D．11月3．与贝加尔湖湖底巨厚沉积物成因有关的地质作用是A．地壳下沉B．火山喷发C．风力堆积D．冰川堆积1．D A、据图中等高线分布可以判断出，甲处等高线凸向高处，为山谷，甲河注入贝加尔湖，不起排盐作用，A错误；B、据图中等高线分布可以判断出，乙处等高线凸向高处，为山谷，乙河注入贝加尔湖，不起排盐作用，B错误；C、据图中等高线分布可以判断出，丙处等高线凸向高处，为山谷，丙河注入贝加尔湖，不起排盐作用，C错误；D、据图中等高线分布可以判断出，丁处等高线凸向高处，为山谷，丁河发源于贝加尔湖，起排盐作用，D正确；故选D。
2．C A、贝加尔湖深居内陆，海洋水汽难以到达，周边河流的主要补给水源是冰雪融水，受气温影响，一般夏季气温最高，冰雪融化量最大，因此河水注入的最多，一是年中贝加尔湖最深的季节。
1月为冬季，A错误；B、4月为春季，B错误；C、8月为夏季，C正确；D、11月为春季，D错误；故选C。
3．A A、贝加尔湖断层发育，湖盆断裂下陷，深度超过8000米，可以容纳较多的沉积物，A正确；B、贝加尔湖断层发育，没有火山活动，B错误；C、四周环绕着高山，注入贝加尔湖的众多河流携带大量的泥沙在贝加尔湖底沉积，经过漫长的堆积形成巨厚沉积物，和风力作用无关，D、四周环绕着高山，但是山地没有冰川分布，D错误；故选A。
贝加尔湖湖面每年1～5月封冻，冰厚可达90厘米。
图5为贝加尔湖地区等高线图。
据材料回答下列各题。
4．贝加尔湖A．结冰主要原因是海拔高B．湖面中心结冰早于边缘C．位于山谷导致冰层较厚D．北部的封冻期长于南部5．贝加尔湖对湖区环境的影响是A．结冰时使气温降低B．融冰时使气温降低C．减小了气温年较差D．冰层增加空气湿度4．D 读图，根据纬度判断，贝加尔湖结冰主要原因是纬度较高，气温低，湖面中心水深，受陆地影响小，结冰晚于边缘，该湖是构造湖，是地壳断裂下陷形成，不在山谷中，北部的纬度较南部高，所以封冻期长于南部。
微专题透析湖泊（大而全）
微专题透析湖泊（⼤⽽全）来源：樊勇地理⼯作室从地理环境整体性认识湖泊与其他⾃然要素的关系⼀、⾃然地理环境要素对湖泊的影响（⼀）地形、地质作⽤对湖泊（湖盆）形成的影响1.构造湖构造湖是指由于地球的内⼒作⽤，导致地壳运动，形成地质构造运动从⽽造成岩层的断陷、坳陷和沉陷等所形成的各种构造洼地，使得⽔分汇聚，形成的湖泊。
若湖盆为向斜，称为向斜湖。
某个部分地壳⼤规模沉降，也能形成构造湖。
其⾯积通常很⼤，形态不很规则，例如鄱阳湖、洞庭湖(见下图)。
由断层⽽产⽣的洼地则称为断层湖。
断层中相对下降的地堑部分，断裂凹陷，形成的湖泊是构造湖中常见的⼀类。
多数断层湖具有形态狭长，湖⽔较深及岸线较直等特点。
如东⾮裂⾕带上的湖泊以及亚洲的贝加尔湖（见下图）。
我国云南昆明的滇池呈弯⼸形，南北长约150km，东西宽10.5km，是在⼀个⼤背斜上由断层形成的（见下图）。
在新疆地区，存在⼀系列断层陷落成因的⼭间湖泊盆地。
如伊犁地区海拔2073m的赛⾥⽊湖，东西长28.3km，南北宽25.5km，最⼤⽔深92m；天⼭东端吐鲁番盆地的艾丁湖，湖⾯低于海平⾯154m，也是由断层陷落⽽成的。
2.⽕⼭⼝湖⽕⼭⼝湖是湖盆系⽕⼭⼝坍塌下陷⽽成。
具体过程指⽕⼭喷发之后，在⽕⼭锥的顶部，形成⼀个相对内凹的低洼⽕⼭⼝，等⽕⼭活动停⽌，后来⽔分聚集⽽形成的湖泊。
⽕⼭⼝湖在地球上很多地⽅都并不常见，只有在哪些多⽕⼭活动的区域，才能见到，位于吉林省延边⾃治州长⽩⼭脉中朝边境的⽩头⼭天池，为我国东部最⾼和最深的⽕⼭⼝型淡⽔湖。
3.堰塞湖因河⾕被⼭崩形成的岩块、⽕⼭喷出的熔岩流或泥⽯流的砂⽯阻塞，或冰川⾕被冰川终碛堵塞⽽形成的湖盆，称为堰塞湖。
通常为地震、风灾、⽕⼭爆发等⾃然原因所造成，也有⼈为因素所造就出的堰塞湖，例如：炸药击发、⼯程挖掘等。
如1933年四川茂县叠溪地震后，岷江被堵，形成了总长17km、深达130多⽶的两个湖泊。
⼜如帕⽶尔⾼原1911年的地震引起⼭崩，在莫尔加布河⾕中堆积了⼀座⾼700多⽶、长8000的⼤坝。
高考地理知识点湖泊
高考地理知识点湖泊湖泊是地理学中重要的一部分，也是高考地理考试的重点内容。
湖泊是指由天然因素形成的、受海拔、气候、地质和水系等因素控制的、持续或间断存在的、地表积水较大的自然水域。
湖泊分布广泛，形态各异，具有极高的生态、经济和文化价值。
接下来，本文将以不同角度来探讨高考地理知识点中的湖泊。
首先，我们可以从地理位置来了解湖泊。
我国幅员辽阔，湖泊众多。
我国的大湖有五大湖，即太湖、鄱阳湖、洞庭湖、鲁尔湖和巴伦湖。
这些湖泊位于我国的东部和南部地区，其中太湖位于江苏和浙江两省的交界处，是我国面积最大的淡水湖泊。
而巴伦湖则位于西藏阿里地区，是我国最高的湖泊，同时也是世界上海拔最高的湖泊之一。
从地理位置上看，这些湖泊的分布呈现出明显的区域性和地质特征。
其次，我们可以从湖泊的形态和特点来了解湖泊。
湖泊的形态各异，有着不同的特点。
比如，碧波荡漾的碧海蓝天，湖光山色的逍遥湖，融入城市的太湖之星等。
这些湖泊具有不同的地理环境和地貌特征，形成了美丽的景观。
同时，湖泊还对当地的气候和水文有着重要的影响。
湖泊可调节当地的气温和湿度，形成独特的气候和生态环境。
此外，湖泊还为人们提供了丰富的资源，比如水资源、渔业资源等。
有些湖泊还具有重要的经济价值，成为当地的旅游胜地。
再次，我们可以从湖泊的生态环境来了解湖泊。
湖泊是一个独特的生态系统，具有丰富的生物多样性。
湖泊中栖息着各种动植物，形成了复杂的食物链。
对一些动物来说，湖泊是它们的栖息地和繁殖地。
而对一些鸟类来说，湖泊则是它们的迁徙站点。
湖泊的水质和水生态状况直接关系到湖泊生态系统的健康和稳定性。
因此，我们需要保护湖泊的生态环境，减少污染物的排放，加强湖泊的污水处理，在维持湖泊生态平衡的同时，也保护了湖泊的资源和景观。
最后，我们可以从湖泊的文化价值来了解湖泊。
湖泊在人类社会的发展和文化交流中起到了重要的作用。
湖泊的美景和丰富的资源吸引着人们的眼球，成为文人墨客的创作题材。
许多古代文人诗词中都有对湖泊的描绘，比如苏轼的《夜泊水村渡》、纳兰容若的《水龙吟·登建康饮茶即事》等。