小学二年级上册语文古诗二首望庐山瀑布
部编本小学语文二年级上册8.《古诗二首—望庐山瀑布》教学课件
《行路难》、《静夜思》、
《将进酒》等。
庐山风光
1.学习本课生字、新词，理解诗句。
2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点）
3.理解诗句，想象诗中描绘的景象，感受诗句
的优美，品味诗人用词的精妙，体会诗人表 达的思想感情。（难点）
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音，理 解诗句意思。
同学们，大家肯定知道唐代 大诗人李白吧，他号称“诗仙 ”，五岁时就开始读书习字， 读了很多书，二十六岁起离乡 远游，走了大半个中国。今天 ，我们学习的《望庐山瀑布》 就是他畅游庐山后写下的。
8 古诗二首
——望庐山瀑布
[唐]李白
李白：（701—762)字太白， 号青莲居士。中国唐朝诗人， 有“诗仙”之称，是伟大的浪 漫主义诗人。存世诗文千余篇。 主要作品：《蜀道难》、
造句：这个寺院里有好多
yān
烟
组词：烟雾
音序：Y 部首：火 结构:左右
烟雨 书写指导：“火”最后一笔 变点。
造句：远处的山峰被烟雾
笼罩着，模模糊糊的。
guà
挂
组词：悬挂
音序：G 部首：扌 结构:左右
挂图 书写指导：左窄右宽，右部横 画分布均匀。
造句：叔叔把一面红旗悬
挂在大门口。
chuān
川
川流不息。
音序：C 部首：丿 结构:独体
组词：川流不息
冰川 书写指导：第一笔撇舒展，中 间的竖宜短在竖中线上。
造句：公路上奔驰的汽车
多音字
落
luò （落后）
là （落下）
pù bù 望 庐 山 瀑 布 lú yān
日
yáo
照 ／香
炉／ 生 布 ／挂 下 ／三
二年级上8古诗二首《望庐山瀑布》
二年级上8古诗二首《望庐山瀑布》小朋友们，今天咱们要一起来学习一首非常有名的古诗，叫作《望庐山瀑布》。
庐山，那可是一座特别特别美的山，就在咱们国家的江西省。
这座山又高又大，山上的景色美极了！瀑布从高高的山上飞落下来，就像一条白色的巨龙从天而降。
咱们先来看看这首诗的作者，他叫李白。
李白可是一位超级厉害的大诗人，他写了好多好多精彩的诗，大家以后还会学到很多他的作品。
“日照香炉生紫烟”，这第一句诗呀，说的是太阳照在庐山的香炉峰上，升腾起了紫色的烟雾。
小朋友们可以想象一下，在阳光的照耀下，山峰上的烟雾缭绕，那景色是不是特别神秘、特别好看？“遥看瀑布挂前川”，这句诗是说从远处看，瀑布就像是一条白色的绸缎挂在山前。
大家想想，瀑布从那么高的地方流下来，远远看去，是不是就像挂在山上一样？“飞流直下三千尺”，这一句可太有气势啦！瀑布水从高高的山上飞快地流下来，感觉就好像有三千尺那么长。
这里的“三千尺”呀，并不是真的有三千尺，而是李白用夸张的手法来形容瀑布非常非常高，水流特别特别急。
“疑是银河落九天”，最后这一句更是奇妙！李白看着这瀑布，都怀疑是不是天上的银河从九重天上落了下来。
银河呀，就是天上星星组成的一条大河。
小朋友们可以闭上眼睛，好好想象一下这个画面，是不是特别壮观？这首诗，李白用他神奇的想象力和生动的语言，把庐山瀑布写得活灵活现，让咱们好像亲眼看到了那壮观的景象。
咱们再来仔细品味一下这首诗。
诗中的每一个字、每一个词都用得恰到好处。
比如“生紫烟”的“生”字，让咱们感觉到烟雾好像是有生命的，正在慢慢地生长出来。
“挂前川”的“挂”字，把瀑布静态的美展现得淋漓尽致。
“飞流直下”这四个字，让咱们一下子就感受到了瀑布的速度和力量。
学习这首诗，不仅能让我们感受到大自然的美丽和神奇，还能让我们学到李白写诗的本领。
咱们以后写作文的时候，也可以像李白一样，多发挥自己的想象力，把看到的东西写得生动有趣。
小朋友们，咱们还可以试着画一画这首诗里的景色。
部编版语文二年级上册第8课《古诗二首》《 望庐山瀑布》教学设计
部编版语文二年级上册第8课《古诗二首》《望庐山瀑布》教学设计一、教学目标1. 知识与技能：学生能够正确地朗读并背诵《古诗二首》《望庐山瀑布》，理解古诗的基本内容，感受古诗的韵律美。
2. 过程与方法：通过朗读、讨论、描绘等方式，引导学生理解古诗的意境，培养学生的想象力和表达能力。
3. 情感态度价值观：学生能够领略到古诗的魅力，激发对古典文化的兴趣，培养爱国主义情怀。
二、教学内容1. 诗歌背景介绍：诗人、创作背景、历史典故等。
2. 诗歌内容解析：逐句解读诗句，理解诗歌意象。
3. 诗歌意境体会：通过朗读、描绘等方式，感受诗歌的意境美。
4. 诗歌韵律感受：通过朗读、吟诵，体验古诗的韵律美。
三、教学重点与难点1. 教学重点：正确朗读并背诵《古诗二首》《望庐山瀑布》，理解诗歌的基本内容。
2. 教学难点：感受古诗的意境和韵律美，培养学生的想象力和表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、图片、卡片等。
2. 学具：课本、笔记本、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：通过图片、故事等方式，引起学生对古诗的兴趣。
2. 诗歌背景介绍：介绍诗人、创作背景、历史典故等，帮助学生理解诗歌的背景。
3. 诗歌内容解析：逐句解读诗句，引导学生理解诗歌意象。
4. 诗歌意境体会：通过朗读、描绘等方式，感受诗歌的意境美。
5. 诗歌韵律感受：通过朗读、吟诵，体验古诗的韵律美。
6. 小组讨论：分组讨论诗歌的意境和韵律，分享彼此的感受。
7. 总结：对本课的学习内容进行总结，强调古诗的魅力和爱国主义情怀。
六、板书设计1. 课题：《古诗二首》《望庐山瀑布》2. 诗歌背景介绍3. 诗歌内容解析4. 诗歌意境体会5. 诗歌韵律感受七、作业设计1. 朗读并背诵《古诗二首》《望庐山瀑布》。
2. 选择一首自己喜欢的古诗，进行描绘和分享。
八、课后反思1. 教学过程中，是否充分激发了学生对古诗的兴趣？2. 学生对诗歌的理解程度如何？是否能够感受到古诗的意境和韵律美？3. 教学方法和策略是否有效？是否需要调整和改进？4. 学生在小组讨论中的表现如何？是否积极参与，相互交流？5. 作业设计是否合理？是否能够有效巩固学生的学习成果？以上是《古诗二首》《望庐山瀑布》的教学设计，希望能为您的教学提供参考。
二年级上8古诗二首《望庐山瀑布》
二年级上8古诗二首《望庐山瀑布》《二年级上 8 古诗二首〈望庐山瀑布〉》小朋友们，今天咱们一起来学习一首特别有意思的古诗，它叫《望庐山瀑布》。
这首诗的作者是李白，李白可是唐朝一位非常有名的大诗人呢！他的诗充满了神奇的想象和豪放的情感。
咱们先来看看诗的题目，“望庐山瀑布”，从这题目里呀，咱们就能知道，李白是在看庐山的瀑布。
那庐山在哪里呢？庐山在咱们国家的江西省，是一座非常美丽、非常壮观的山。
“日照香炉生紫烟”，这第一句诗呀，李白告诉咱们，太阳照着庐山的香炉峰，那香炉峰上呀，升起了紫色的烟雾。
小朋友们可以闭上眼睛想一想，那紫色的烟雾在阳光的照耀下，是不是特别漂亮，特别神秘呢？“遥看瀑布挂前川”，这一句是说，远远地看过去，那瀑布就像是一条白色的绸带挂在山前。
瀑布从高高的山上飞流而下，那气势可壮观啦！“飞流直下三千尺”，这里的“飞流”说的是瀑布飞快地流下来，“三千尺”可不是真的有三千尺哦，这是李白在夸张，形容瀑布特别特别长，好像从天上一直流到了地上。
“疑是银河落九天”，这最后一句更是奇妙！李白看着这瀑布，心里想呀，这难道是天上的银河从九重天上落了下来？小朋友们想想，银河在天上闪闪发光，这瀑布就像是银河一样，李白的想象力是不是特别丰富？咱们再一起来感受感受这首诗。
李白用他的笔，把庐山瀑布写得就像一幅画一样，让咱们好像也看到了那美丽、壮观的瀑布。
学习这首诗，咱们还可以一边读，一边在脑子里想象那画面。
比如说，读到“日照香炉生紫烟”，咱们就想象太阳照着山峰，烟雾缭绕的样子；读到“遥看瀑布挂前川”，就想象那瀑布挂在山前的情景。
而且呀，咱们还可以把这首诗画出来。
画一座高高的庐山，画上太阳，画上紫色的烟雾，再画上那长长的瀑布，一定非常有趣！小朋友们，这首《望庐山瀑布》是不是很有意思呀？希望大家都能喜欢这首诗，也能像李白一样，有一双善于发现美的眼睛，有一颗充满想象的心！咱们在日常生活中，也可以多去看看大自然的美景。
比如去爬山，去看小溪流，去欣赏美丽的花朵。
部编版语文二年级上册8古诗二首《望庐山瀑布》(教案)
部编版语文二年级上册8古诗二首《望庐山瀑布》（教案）一、教学内容今天我将和同学们一起学习部编版语文二年级上册第8课《望庐山瀑布》。
这是一首描绘自然景观的古诗，作者是唐代诗人李白。
我们将通过学习这首诗，了解诗人的情感表达和诗歌的韵律美。
二、教学目标通过学习《望庐山瀑布》，我希望同学们能够：1. 理解诗文内容，感受诗人对大自然的赞美之情。
2. 能够正确朗读诗文，背诵并默写。
3. 体会诗歌的韵律美，培养对古典文学的兴趣。
三、教学难点与重点本节课的重点是让同学们理解诗文内容，感受诗歌的美。
难点在于让同学们能够理解并体会到诗人对大自然的赞美之情。
四、教具与学具准备为帮助同学们更好地学习，我准备了一些图片和视频资料，以直观地展示瀑布的壮观景象。
同时，我也准备了一些诗歌朗诵的音频资料，让同学们能够听到专业人士的朗读，感受诗歌的韵律。
五、教学过程1. 导入：我会通过展示庐山瀑布的图片和视频，引导同学们观察和描述瀑布的景象，引发他们对自然景观的兴趣。
2. 朗读与理解：我会带领同学们朗读诗文，指导他们正确停顿和重音，以体会诗歌的韵律。
然后，我会逐句解释诗文内容，帮助同学们理解诗人的描写和情感。
3. 分析与讨论：我会引导同学们分析诗中的意象和修辞手法，如“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中的意象对比和夸张手法，让同学们感受诗歌的美。
4. 实践与拓展：我会让同学们分组讨论，分享自己对诗文的理解和感受，并鼓励他们创作自己的小诗，以培养他们的创造力和表达能力。
六、板书设计在黑板上，我会书写诗文的《望庐山瀑布》和作者李白的名字。
然后，我会将诗文中的关键句子和意象用关键词的形式板书出来，如“日照香炉生紫烟”，“遥看瀑布挂前川”，以帮助同学们理解和记忆。
七、作业设计1. 请同学们背诵并默写《望庐山瀑布》。
2. 请同学们用自己的话解释诗文内容，并结合自己的生活经验，谈谈自己对大自然的感受。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在上述教案中，有几个重要的细节是需要重点关注的。
小学二年级上册语文古诗二首望庐山瀑布
望庐山瀑布
课文
词语
生字
资料
lú pù
12 望庐山瀑布
zǐ yān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
课文
词语
生字
资料
香炉 直下 九天
紫烟 瀑布
课文
词语
生字
资料
川 挂 尺 似
流 首 烟
课文
词语
生字
资料
chuān
山川
川流不息
四川
一马平川
课文
词语
生字
资料
guà
挂上 挂念 悬挂
课文
词语
生字
资料
yān
烟火 烟花 香烟
课文
词语
生字
资料
chǐ
直尺 尺片 尺寸
课文
词语
生字
资料
liú
河流 流水 流动
课文
词语
生字
资料
首先 首长 首都
shǒu
课文
词语
生字
Байду номын сангаас资料
sì
相似 似乎 类似
课文
词语
生字
资料
庐山风景
瀑布 飞流直下 文字介绍
大东天林池寺
桃龙三五花首叠老园崖泉峰
三叠泉
部编版语文二年级上册《8 古诗三首 望庐山瀑布》课件
日 照/香 炉/生 紫 烟 ， 遥 看/瀑 布/挂 前 川 。 飞 流/直 下/三 千 尺 ， 疑 是/银 河/落 九 天 。
读准节奏
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
你从这两句诗里， 读出了哪些景物？
“遥看”一词说 明作者站在哪儿 观察瀑布？
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
“照”日照得有太阳，照着 会热所以是四点底，四点底 就是“火”的意思。
8 古诗二首
R·二年级上册
“庐”与房子有关，所 以是“广”字旁，如 “茅庐”，就是茅草房。
望庐山瀑布
[唐]李白
资料宝袋
李白(701—762)： 字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，
有“诗仙”之称，其诗风格豪放，想象丰富。 主要作品：《蜀道难》《行路难》《静
夜思》《将进酒》等。
站 bù
日照照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
日：太阳。 香炉：指香炉峰。 紫烟：紫色的云雾。 遥看：从远处看。 川：河流，这里指瀑 布。
诗意： 在阳光的照射下，庐山 的香炉峰升起紫色的云 雾。远远望去，一匹白 布似的瀑布从山间落下 来，好像挂在山前的一 条大河。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
三千尺：形容山高 疑：怀疑。 九天：古人认为天有 九重，九天是天的最 高层。
望庐山瀑布
【唐】 李白
rì zhào xiāng lú shēng zǐ yān
自读《望庐山 日 照 香 炉 生 紫 烟 ， 瀑 布 》 两 遍 ， yáo kàn pù bù guà qián chuān 注意读准字音。 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
fēi liú zhí xià sān qiān chǐ
诗意： 那长长的瀑布飞快地直 往下流，真让人以为那 是银河从九重天外落了 下来。
新人教版二年级语文上册课文38《古诗二首》望庐山瀑布课件
You made my day!
我们，还在路上……
ห้องสมุดไป่ตู้
一、从“疑”说起
❖ 疑：不是真有银河从天上落下来，而是诗 人想象出来的，所以用上“疑”字。
床前明月光，疑是地上霜。——李白
❖ 离奇的想象，大胆夸张的语言，正是李白诗 词的特有风格，所以他被世人称为“诗仙”。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——《望天门山》
蜀道之难，难于上青天。——《蜀道难》 不敢高声语，恐惊天上人。——《夜宿山寺》
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月下午4时17分22.3.2916:17March 29, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月29日星期二4时17分4秒16:17:0429 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第三组：读全诗，理解“飞流”的意思，说一 说“飞流直下三千尺”的含义。
第四组：读全诗，理解“疑”、“落”的意思， 说一说“疑是银河落九天”的含义。
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色 的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌 落下来，好像一条大河挂在山前。那长长的瀑 布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九 重天外落了下来。
李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
我会读
望庐山瀑布
李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
分组合作学习要求：
第一组：读全诗，理解“生”的意思，说一说， “日照香炉生紫烟”的含义。
第二组：读全诗，理解“遥看”“挂”的意思， 说一说“遥看瀑布挂前川”的含义。
——《庐山瀑布》徐凝
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guà 挂上 挂念 悬挂
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yān 烟火 烟花 香烟
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chǐ
直尺 尺片 尺寸
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生字
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liú
河流 流水 流动
课文
词语
生字
资料
shǒu
首先 首长 首都
课文
词语
生字
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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生字
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庐山风景
瀑布
飞流直下
文字介绍
大天池 东林寺
桃花园 三叠泉 五老峰 龙首崖
三叠泉
望庐山瀑布
lú
pù
课文
词语
生字
资料
12
yáo
望庐山瀑布
zǐ yān
lú
pù
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
课文 词语 生字 资料
chǐ
yí
香炉
紫烟
直下 九天
课文 词语
瀑布
生字 资料
川 挂 尺 似
课文 词语 生字
流 首 烟
资料
chuān
山川 四川 川流不息
一马平川