改写寓言故事
寓言故事自己改编的作文三年级100字
寓言故事自己改编的作文三年级100字全文共9篇示例，供读者参考寓言故事自己改编的作文三年级100字篇1从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。
鳄鱼虽然凶猛，但牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
有一天，来了一只燕千鸟，它看见鳄鱼那么痛苦，顾不得什么，叫了一声：“鳄鱼，我帮你剔牙。
”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。
不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感激它，就和它成了好朋友。
以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。
开始，它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。
一次，鳄鱼的牙又疼了，它张开大嘴爬到岸上，燕千鸟见了，毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，清理好了，鳄鱼立刻咬下去，燕千鸟灵敏的逃了出去，并再也不为鳄鱼清理牙齿。
鳄鱼没办法，想叫其他的燕千鸟为它剔牙，可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟，所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙，没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。
后来，因为鳄鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性，再也无法忍受疼痛而死了。
人常常与别人合作，这是对的，但不能利用别人。
寓言故事自己改编的作文三年级100字篇2标题:小蚂蚁和大象从前,有一只很小很小的小蚂蚁,它每天都在森林里忙碌工作。
有一天,小蚂蚁正在拖着一根树枝回家的路上,突然看见前面有一头体型硕大的大象,正横躺在路中间打盹儿。
小蚂蚁本想绕路走,可是这条路实在是最近的一条捷径。
于是它鼓起勇气,冲着大象大声喊道:"大象先生,能不能请你让让路啊?我要赶在天黑前把这根树枝拖回家呢!"谁知大象居然没理会小蚂蚁,继续香香睡大觉。
小蚂蚁见状,又用力喊道:"喂,大象先生,你怎么这么无理呀?我可是个非常勤劳的蚂蚁哦,你应该学学我多用功!"大象这才慢腾腾地睁开眼,看着小蚂蚁笑了。
大象说:"小家伙,你这句话说得挺有意思的。
改写寓言故事
改写寓言故事从前，有一只狐狸，它非常聪明，总是能轻而易举地捕到各种小动物。
但是，它却总是自大地认为自己是世界上最聪明的动物。
有一天，狐狸遇到了一只乌鸦，乌鸦高高地站在树上，嘴里叼着一块美味的奶酪。
狐狸看到了奶酪，便开始用种种花言巧语来奉承乌鸦，“你的羽毛真漂亮，你一定是世界上最美丽的鸟儿，你的歌声一定也是最动听的。
”乌鸦听了狐狸的话，心里高兴极了，便张开嘴巴准备唱一曲展示一下。
可是，一唱，奶酪便掉了下来，被狐狸抢走了。
乌鸦非常后悔，它明白了自己的愚蠢。
狐狸则得意地走开了，它觉得自己的聪明才智又一次战胜了其他动物。
几天后，狐狸又遇到了一只乌龟，乌龟正悠闲地在河边晒太阳。
狐狸走过去，开始用花言巧语来奉承乌龟，“你的壳真坚固，一定是世界上最坚强的动物，你的步伐一定也是最从容的。
”乌龟听了，微微一笑，没有说话。
狐狸见乌龟没有回应，便有些不耐烦地说，“你怎么不感谢我呢？我可是夸奖了你。
”乌龟缓缓地抬起头，说道，“我并不需要你的奉承，也不在乎你的夸赞。
我只知道，我有我自己的坚强和从容，不需要别人来肯定。
”狐狸听了，有些不悦，便离开了乌龟。
乌龟的话让狐狸感到有些不快，它觉得自己的聪明才智竟然被一只乌龟给挑战了。
于是，它决定要向乌龟证明自己的聪明。
不久后，狐狸看到了一只鹿，鹿正悠闲地吃着草。
狐狸走过去，开始用花言巧语来奉承鹿，“你的角真壮观，一定是世界上最雄壮的动物，你的速度一定也是最快的。
”鹿听了，微微一笑，没有说话。
狐狸见鹿没有回应，便有些不耐烦地说，“你怎么不感谢我呢？我可是夸奖了你。
”鹿缓缓地抬起头，说道，“我并不需要你的奉承，也不在乎你的夸赞。
我只知道，我有我自己的雄壮和速度，不需要别人来肯定。
”狐狸听了，更加不悦，它觉得自己的聪明才智居然被一只鹿给挑战了。
狐狸开始感到焦躁不安，它觉得自己的聪明才智受到了挑战，于是决定要向更多的动物证明自己的聪明。
然而，它却发现，其他动物并不需要它的夸赞和肯定，它们都有自己独特的优点，不需要别人来肯定。
古代寓言用现代汉语改写一篇小故事
古代寓言用现代汉语改写一篇小故事答案一：古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。
另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。
你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。
”那人又说：“如果地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”（经过这个人一解释）那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。
答案二：改写《夸父逐日》久远之前，有一个非常高大的人，他的名字叫夸父。
夸父的腿很长，一步可以跨过一条大河。
他看见太阳每天从东边升起来，又从西方落下去，就想要把太阳抓住，不让它落山，这样可以让光明永远照耀大地，因为有了这个想法，夸父便拿起一根手杖，迈开两条长腿去追太阳。
太阳爬上了山顶，夸父就追上山顶；太阳落到峡谷，夸父就追到峡谷。
夸父跑过无数座大山，跨过无数条大河，一直追了七天七夜，太阳有点害怕了，跑得越来越快，眼看就要落山了。
夸父追了很久，也跑了很远，大阳这个大火球烤得他嗓子都快要冒烟了，他越来越渴，越来越累，感觉自己快要倒下去了。
夸父跑到黄河边，一头扎进水里，很快就把黄河水喝干了；可是他仍然很渴，就来到渭水边，又把渭水喝光了。
夸父继续追赶太阳，但是他实在太累太渴了，终于倒在地上，再也没有站起来。
夸父死后，他的高大身躯变成了山脉，头发变成了树木，血液变成了河流，扔出去的那根手杖，变成了一片桃林，桃树结出了又甜又解渴的大桃子。
夸父将一片桃林留给了那些热爱光明又很勇敢的人。
人们路过这里的时候，可以在树荫下歇歇脚，还能摘个桃子解渴。
原文《夸父逐日》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
古代寓言改写成小故事300字
一、古代寓言原版从前，有一只聪明的乌鸦，它知道要把食物放在水中，让食物浸泡变软后再吃，于是它捡来了一块硬干的肉，飞到河边找到一块石头，扔下去试验，结果水底传来了“咕噜”一声，肉被水浸泡得饶有兴味。
二、小故事改编在一个遥远的村庄里，有一只聪明的乌鸦。
它听说把食物放在水里浸泡一下，会变得更加美味可口。
于是，乌鸦捡来了一块硬邦邦的面包，飞到河边找了一块石头，将面包扔进水里。
可是，面包沉到水底，浸泡的效果并不理想。
乌鸦感到很沮丧，它认为自己的方法一定是错的。
就在这时，一只老狐狸路过，看到了乌鸦的困扰，便过来问：“小鸦啊，你为什么要把面包丢进水里呢？”乌鸦诚实地把自己的想法告诉了狐狸。
狐狸笑着说：“你错了，小鸦。
把干硬的面包丢进水里，即使浸泡再久也不会变软的。
你应该找一个可以用力敲打的石头，然后把面包放在上面，用力捶打面包，这样面包就会变得柔软可口了。
”乌鸦听了狐狸的话后，恍然大悟。
它立刻找了一个可以敲打的石头，将面包放在上面，使劲地用力捶打。
果然，面包变得柔软了，乌鸦欢喜地享用了美味的一餐。
三、小故事寓意通过这个小故事，我们可以得出一个启示：解决问题并不是一味地照搬别人的方法，而是要善于思考、发现问题的本质，寻找适合自己的解决之道。
只有这样，才能真正找到解决问题的方法，取得成功。
四、小故事续写乌鸦对狐狸的建议感到非常感激，它决定将这次的经历共享给其他动物朋友们。
于是，乌鸦飞到村庄里的动物聚集地，向众多的小动物们述说了这段经历，告诫他们在遇到问题时要多方思考，不要一味地照搬他人的方法。
小白兔听完乌鸦的话后，感到收益良多。
它本来遇到了一个难题，一颗坚硬的胡萝卜。
小白兔一直苦恼着，不知道该如何才能吃到这颗大胡萝卜。
但是现在，乌鸦的故事给了它灵感。
小白兔回到了自己的家中，找到一块坚硬的石头，把胡萝卜放在石头上，使出全身的力气，竟然成功地将胡萝卜变得柔软了。
聪明的狐狸也受到了启发。
它回到了自己的洞穴，将乌鸦的故事告诉了自己的孩子们，教育它们在面对问题时，要善于观察、善于思考，寻找解决问题的方法。
古代寓言故事改写300
古代寓言故事改写300寓言故事：狐狸与葡萄原故事狐狸饥饿时，发现了一棵结满葡萄的藤蔓。
它口水都要流出来了，非常想要吃葡萄。
但是葡萄垂得很高，狐狸跳了几次都够不着。
狐狸长时间的努力后，最终放弃了，心里安慰自己说：“那些葡萄肯定是酸的，吃了也不好！”于是，它把自己的饥饿痛苦隐藏在虚假的自我安慰中。
改写故事从前有一只狐狸，它饥肠辘辘地四处寻找食物。
在途中，它偶然发现了一棵结满诱人葡萄的藤蔓。
看到那些紫葡萄晶莹剔透，像宝石一样晶亮，狐狸的口水都要流出来了。
狐狸立即朝葡萄扑过去，但葡萄就像在嘲笑狐狸一样，垂得那么高，它总是跳不到。
无论狐狸怎么努力，怎么跳跃，它都无法达到目标。
狐狸感到非常沮丧和失望。
它的饥饿感让它想要放弃，但那种饥饿感也让它更加渴望葡萄的美味。
狐狸心里纠结着，最终，它下定决心要坚持下去。
狐狸开始思考如何才能够达到葡萄。
它注意到旁边有一根树枝，树枝上还有些枯萎的叶子。
狐狸立即想到了一个主意。
它后退几步，冲向树枝，在空中抓住树枝，用力甩动。
当树枝甩起来时，狐狸瞄准了葡萄藤，并努力跳跃。
在巧妙的甩动和跳跃之间，狐狸终于成功地抓住了葡萄藤。
狐狸高兴地把葡萄塞进了嘴里，喜滋滋地品尝起来。
那味道如此的甜美，使狐狸忘记了它之前的饥饿和痛苦。
它内心感到自豪和满足，因为它不仅战胜了困难，还满足了自己的渴望。
狐狸学到了一个宝贵的教训：只要努力去追求，就一定会成功。
哪怕面对很多困难，只要不放弃，总能找到解决问题的方法。
从此以后，狐狸成为了一个有决心和勇敢的动物，它相信只要坚持不懈，就能够战胜一切困难。
结语这个改写版本的古代寓言故事《狐狸与葡萄》告诉我们，困难和挑战并不能阻碍成功，只要我们有决心和毅力，就一定能克服困难，取得成功。
无论面对多么困难的情况，只要我们坚持不懈，总能找到适合自己的解决方案。
这个故事启示我们，要用积极的心态面对困难，相信自己的能力，勇敢追求自己的梦想。
不要轻易放弃，坚持下去，成功就在不远的地方等着我们。
故事改写作文范文共51篇
故事改写作文范文共51篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选改写寓言故事【范文10篇】
改写寓言故事【范文10篇】小袋鼠过生日，袋鼠爸爸在院子里敲敲打打，用藤蔓和木板给他做了一个绿色的秋千架。
小袋鼠可喜欢这件生日礼物啦，坐在上面荡呀，荡呀，荡得很高很高，玩得开心极了。
隔壁的小动物们听到笑声，全都赶来了。
小猴说：“小袋鼠，你的秋千真好玩，让我们也玩玩吧！”大家争先恐后地坐上去。
小袋鼠一看着急了，连忙把大伙儿推下来，嘴里嚷着：“不行，不行，你们不能坐！”“你要怎样才可以让我们玩呢？”大伙儿问。
小袋鼠想了一想，说：“我这个秋千可不是白坐的，要收费。
”“真小气！”小动物们听完，都摇头走了。
小袋鼠荡秋千的故事1刚开始，小袋鼠觉得把伙伴们赶走了，心里还挺得意的。
可是玩着玩着，他发现自己一个人荡来荡去也没啥意思。
“唉，要是小猴能和我一起玩就好了，他荡秋千的花样可多着呢！”小袋鼠有点后悔自己刚才的举动。
旁边的袋鼠爸爸看出了儿子的心事，对他说：“那你想想有没有补救的办法。
”小袋鼠看看门外，又低头看看秋千。
“有了！”他一敲脑门，转身跑进屋里，重新拿出一块木板，请爸爸写上“免费荡秋千”五个字挂在竹篱笆上。
小兔看见，走了过来。
小狗看见，走了过来。
小猴和小象看见，也走了过来……小袋鼠向大伙儿道歉：“刚才是我不好，现在请你们免费来玩。
”小猴挠挠腮，也不好意思地说：“我们不应该抢，应该排队。
”就这样，小袋鼠和他的伙伴们一个一个排好队，轮流玩起了荡秋千。
今天小袋鼠的家里呀，还真热闹！珍珠与垃圾一颗珍珠不幸掉在一堆垃圾里。
珍珠瞧着杂乱无章、丑陋不堪的垃圾傲慢道：“我是一颗价值连城的宝贝，怎么能够与你们这些一文不值的垃圾为伍呢？”垃圾嘲笑道：“你别高傲了！在我们这里没有什么宝贝，大家在一起都是垃圾、都是废物。
”有时，宝贝放错了地方会成为废物，人才放错了地方会误为垃圾！画家与魔鬼从前，有一个专门画魔鬼的画家，他画的魔鬼张牙舞爪、恐怖之极。
他每天日思夜想怎样才能将魔鬼画得更神奇，更可怕。
有一天，他突然感到自己也变成了魔鬼，觉得世上所有的人也都是魔鬼，整个世界都充满了阴森恐怖。
寓言故事的改编_寓言故事
寓言故事的改编是较为特殊的一种文学样式,深受读者的欢迎,下面这些是小编为大家推荐的几篇寓言故事的改编。
寓言故事的改编1：幸存的蚊子蝙蝠在捕捉蚊子的时候，先发出超声波，超声波很快将蚊子的位置锁定。
这样，即使在漆黑的夜晚，蝙蝠捉起蚊子来也是十拿九稳，很少失误。
蚊子们知道，想要战胜强大的蝙蝠，这是根本不可能的。
生存下去的唯一办法，就是使自己的飞行动作更复杂一些，飞行技巧更娴熟一些。
为了生存，蚊子们都学会了上上下上、忽左忽右地飞，或者绕着圈子飞。
有一只蚊子却不这样，他在感受到蝙蝠临近的那一刹，突然收缩翅膀，使自己像粒尘埃一样跌落到地上，让蝙蝠失去追踪的目标。
他用这种方式，一次又一次逃脱了蝙蝠的追击。
看到同伴一个接一个落入了蝙蝠的口中，有只蚊子问这只幸存的蚊子:“和你同时出生的蚊子，几乎全部丧生了，你为什么还能够活着?”这只蚊子回答:“因为我没有随大流。
”寓言故事的改编2:叶公好龙的冤案历史上的叶公不仅是叶姓的始祖，还是春秋楚国的一位著名政治家、军事家。
据专家考证，叶公沈诸梁，字子高，被楚昭王封为叶邑尹而始姓叶。
叶公生于楚国王室之家，曾祖父是春秋五霸之一的楚庄王，其父沈尹戍在吴楚之战中屡立战功。
经考古发掘证实，叶公采取养兵息民、发展农业、增强国力的策略，组织民众修筑了中国现存最早的水利工程，使当地数十万亩农田得以灌溉，比李冰修都江堰早两百多年。
至今，叶公修筑的东陂、西陂遗址保存尚好，见证了叶公治水的历史。
叶公最著名的功劳是他不以怨报德，果断率兵平定了白公胜的叛乱，从而稳定了楚国政权。
之后，为了楚国的长治久安，他把职位让给别人。
史学专家呼吁，要正确地评价“叶公”，有必要对刘向编造的“叶公好龙”故事进行剖析。
叶公确实有画龙的爱好，但龙是神化了的动物，不可能下降叶宅。
其实，“叶公好龙”折射出叶公所在地和所处时代龙文化的丰厚内涵。
专家们还指出，汉代刘向描写的这一寓言故事，反映出汉代儒家思想走向独尊的地位后，对楚道之风等其他学派的贬斥。
编写一个寓言故事(精选13篇)
编写一个寓言故事（精选13篇）编写一个寓言故事 1有一个讲诚信道理的寓言，在民间广为流传。
从前，有一个小孩在放羊。
有一天，他在山上放羊，一个人觉得很无聊，就想捉弄一下大家。
所以这个时候，他冲着山下正在耕作的农民喊道:“狼来了，救命。
”这时，正在耕作的农民们都拿着锄头和镰刀向山上跑去，一边跑一边安慰小男孩:“别害怕，我们会来救你的。
”当农民们跑到山上时，他们环顾四周，没有看到狼。
放羊的孩子指着农民笑:“哈哈，你上档了，根本没有狼。
”农民们生气了，下山了。
第二天，放羊的孩子们一边放羊一边重复着他们的老把戏。
农民们到达山里后，仍然没有看到狼的影子。
被欺骗的农民对牧羊人非常生气，因为这个小男孩一次又一次地欺骗他们。
过了几天，狼真的.来了，牧羊的孩子这时候拼命的喊:“狼来了，狼来了，救命！”这时候，在山下种地的农民以为小男孩又在捉弄他们，就不理会放羊的小男孩的帮助。
后来，那个放羊的小男孩得到了很多羊，被狼咬死了。
有很多人为了达到目的而说谎。
再大再小的谎言，都在一定程度上伤害了别人。
这个简短的寓言告诉我们一个伟大的人生哲学。
说谎是一种不尊重他人的行为，同时也是一种失去他人对自己信任的行为。
我们应该从小培养讲真话的良好品质。
编写一个寓言故事 2从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。
有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。
可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。
从此，螃蟹变本加厉。
有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。
森林所有的.动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王诉苦。
森林之王决定处罚一下螃蟹。
他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。
石头渐渐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅模样了。
改写寓言故事100字
【 - 话题作文】【第一篇】改写寓言故事100字神话故事神话故事作文100字【第一女娲造人在盘古肉身化为大地之后，大地上出现了很多种生物．多了很多年之后，大地上出现了一位同样伟大的人物女娲．女娲发现大地虽然有了很多生灵，但是它们缺少着创造能力，于是女娲便用黄泥按照自己的摸样捏出了很多小人，因为女娲觉得创造的这些人应该和自己有点区别才是，所以把泥人的尾巴改成了两条后肢（双足）．之后用施放了法术将这些小人变成有生命的活人，并且这些人都具有自己独立的思想．【第二神农试百草生老病死是最自然不过的事了，不过因为”病”而早早离开这个世界的人又实在值得同情．神农觉得自己有保护好自己的子民的职责，所以他踏遍神州大地寻找治疗病患的药草，找到后他都先自己服用来确定有用与否或者有毒与否．最后终于找到了可以治疗很多常见病患的药草．【第三大禹治水传说中的远古时代，洪水滔天，洪水把庄稼都给冲毁了，还把小草小花给淹死了，还有很多东西都被冲毁或者淹没，人们在水里走路，有的小孩子都被淹死了，因为他们太矮了，活下来的孩子都会被饿死，因为食物都被冲掉了，人们在这个生活里叫苦连天。
鲧实在忍不住了，他还没等天帝允许，他就把天帝的宝物息壤偷走了，他用天帝的宝物息壤去堵住洪水，天帝发现了，天帝命令祝融把鲧杀死在羽山的郊外，火神祝融准备把鲧的肚子剖开，结果，里面就是鲧的儿子大禹。
天帝最后让大禹用息壤把九州安定下来的。
鲧为了百姓的安宁而牺牲自己的生命，我祝愿禹能够实现父亲的愿望把洪水治住，给老百姓带来安宁。
【第四汉字的来历相传很久很久以前，苍颉是皇帝的史官，他长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。
他特别喜欢观察身边和周围的事物，他也非常爱动脑筋或者是想问题。
他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。
久而久之就创造丁文字。
苍颉在创造文字的时候，上天下起鱼点一样的粟米，怕人们光顾写字。
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篇一：类型改编小能手改写(寓言故事)文題 / 類型：改編小能手/改寫(寓言/故事)寫作指導：活動一：(10分鐘)重點：掌握「刻意扭曲法」指導步驟：1. 教師說一個新版本的故事。
（教師可自行創作或講述其他改編的故事，也可利用附件一《第二次龜兔賽跑》為例）2. 教師提問：2.1這個故事和原來的「龜兔賽跑」有甚麼不同嗎？（引導學生從時、地、人、事﹕原因、經過、結果、思考） 2.2它的寓意有沒有改變呢？2.3如果還有第三次或第四次比賽，你們會讓哪一方取勝，為甚麼？（也可以提示人物、時間、地點等的改變）1. 教師引入：今天，我們將把一些熟悉的寓言故事改編，看看誰最有創意！活動二：﹙發展活動﹚(15分鐘)重點：透過改編寓言故事，掌握「刻意扭曲法」指導步驟：1. 聆聽寓言故事一﹙原版本寓言示例《狐假虎威》唯讀光盤﹚：1.1聆聽原版本寓言示例——《狐假虎威》，著學生留意：? 老虎為甚麼不吃掉狐狸？ ? 這故事有甚麼寓意？ 1.2教師向學生提問寓言故事內容。
2. 教師於學生寫作前提示：2.1轉變角色，例如互換﹙狐狸成為了受害者﹚、增減人物等。
2.2盡量改寫結局﹙例如狐狸不能逃脫)。
2.3可改變故事發生的地點/環境。
2.4可改變故事的發生時間。
2.5盡量改寫故事所說明的教訓或道理。
3. 角色扮演:3.1著學生分組(三至四人)嘗試改編《狐假虎威》結局，並邀請2至3組學生演出故事。
3.2教師可運用「新點子檢視表」，評核各組同學的故事改動情況，以顯示同學的創造力。
﹙附件三：新點子檢視表﹚4. 教師小結:改變故事部分或全部元素，皆可成為另一個新故事，且往往令人耳目一新，意想不到。
5. 教師可以《新狐假虎威》作示列，讓學生分析改變了哪些部分。
（唯讀光盤）活動三：﹙全班活動﹚(45分鐘)重點：運用「刻意扭曲法」、「六何」策略改寫寓言故事指導步驟：1. 請學生選一個自己喜歡的寓言故事去改寫，創作一篇新寓言故事。
(限時35分鐘)﹙附件四：「改編小能手」工作紙)2. 教師於學生寫作前，提示學生：2.1轉變角色，例如互換、增減人物等。
2.2盡量改寫結局。
2.3可改變故事發生的地點/環境。
2.4可改變故事的發生時間。
2.5盡量改寫故事所說明的教訓或道理。
3. 學生須簡略寫出原來故事大概內容或名稱。
創作分享會﹙10分鐘﹚（可在寫作後指導課舉行）4.1 請數位學生讀出他們的作品。
4.2 教師就學生所創作的新寓言，指出文章具創意的地方。
其他建議﹕1. 若學生能力較佳，已充分掌握「刻意扭曲」方法，學生完成「活動二」已是一篇完整的寫作。
2. 「活動三」是另一次寫作活動。
附件一：寓言改寫事例《第二次龜兔賽跑》篇二：《寓言故事改编》阅读教案《寓言故事》改编教学目标：1.学习寓言故事改编的方法。
2.会运用所学的方法改编故事。
3.说写相结合，进行故事改编。
教学重难点：运用所学方法改编寓言故事。
教学过程：一、表演导入学生表演寓言故事片段，下面同学猜故事名。
二、揭示课题，探究方法1.像刚刚我们小朋友表演的生活中的一些小故事，却告诉我们一个大道理，这样的故事就叫——（寓言故事）。
2.说到寓言故事，我想到了我们之前在课本上学过的《乌鸦喝水》，还记得吗？谁能简单的和大家讲一讲？(及时评价)小朋友们请看——（播放《新乌鸦喝水》）3.同学们，看仔细了吗？那我可要发问了，请问：这里的《新乌鸦喝水》和原来的《乌鸦喝水》一样吗？有哪些不一样的地方？（请学生回答，教师相机板书：时间、地点、人物、情节、结局等，学生回答不完整可出示范文）4.小朋友们真棒，经过一番思考，你们竟然找到了寓言故事改编的方法，你们真是太厉害了！（板书课题：寓言故事改编）好的，今天我们的任务也就一目了然了，那就是对寓言故事进行——（改编）现在小朋友们知道寓言故事改编的方法了吗？那我们在改编一篇寓言故事时，可以从那几个方面进行改编？一起读——三、回顾旧知，改编新篇1.嗯，好的，那请同学们仔细看大屏幕，今天老师带来了几篇小故事，看，熟悉吗？（出示寓言故事图片，学生简单复述故事内容，师生评价）2.下面，就请小朋友们充分发挥你的想象力和创造力，在其中选择一个故事来进行改编。
（拿出事先分发的“新点子检视表”纸张）请同学们拿出“新点子检视表”，你先来想一想，你想改编哪些方面，想好了，把它写在纸上，一会我们再来交流。
（交流）3.听了你们的新点子，我觉得非常的有趣，我迫不及待的想看看你到底是怎么写的，在写之前，老师有几点小要求：（1）尽量用一两个成语。
（2）尽量用一个修辞手法。
下面就请小朋友们动手写一写吧。
（写在改编小能手纸张上）4.交流写作，师生评价。
5.小结。
四、作业超市改编一篇自己喜欢的寓言故事，写完可以读给同学听，也可以回家读给爸爸妈妈听。
板书设计：寓言故事改编时间地点人物情节结局篇三：请阅读下面的寓言故事(扩写)请阅读下面的寓言故事《溪水与石头》后，将其扩写成一篇字数不少于400字的新寓言故事。
一、一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。
那天然生成的棱角，像把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“伙伴，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。
”溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面伙伴如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着??[分析]这是一道典型的扩写训练题。
完成此类题目，我们首先要认真地阅读原文，明确体裁、人物、主题和主要情节，在此基础上，展开自己的想象，增加和扩充文章内容。
在本文中可以抓住溪水与石头的动作、语言、神态，进行适当的描写。
同时还要注意题目中不少于400字的要求。
《溪水与石头》扩写一块石头顺着山势又蹦又跳地落到溪水将要通过的溪道里，挡住了溪水前进的道路。
他那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着自己巨大的躯体，盛气凌人，大有不可侵犯之势。
他威风地站在那儿，一动也不动，等待着溪水的到来。
这时，从远处而来的溪水唱着歌儿，正向这边走来。
他还没有明白怎么回事，只听石头恶狠狠地说：“伙计，你还是绕道而行吧，这是我的地方，不然，我会殷你辟得落花流水。
”溪水这时才明白是怎么回事，她稍作镇静，稳定了一下情绪。
然后坚定地对石头说：“请收回你的大话吧。
这怎么是你的地方呢？你要知道，我前进的道路是永远不会改变的，面对你这不讲理的东西，我宁可粉身碎骨，也不罢休！”石头这时火了，生气地说：“那我倒要看看你们怎么过去？”溪水首领斩钉截铁地说：“伙伴们，为了我们的正义事业，冲啊！”说完，她挺身向前，后面的伙伴们在她的带领下，如千军万马，奋勇向前，前赴后继，势不可挡。
尽管溪水被石头的棱角撞得粉碎，但是勇敢的溪水跌倒了站起来，摔倒了爬起来，依然与石头不屈不挠地搏斗。
时间一分一秒地过去了，石头己顶不住溪水的一次次冲锋。
终于，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，他在溪水面前不得不磕头求饶，被迫让开了道路。
而溪水依然唱着歌，哗哗地流着??二、以前有个愚蠢的富翁，看到别的富翁住在好看的三层楼上，他也想住，就找来工匠说：“给我盖一幢三层楼。
”工匠动工后，富翁看见他们都在地面上打地基垒砖，生气地训斥道：“我要的是第三层楼，不要底下的!” 要求：根据材料，合理想象补充，以“一个愚蠢的富翁”为题，扩写成一篇文字连贯，故事完整的记叙文，字数250字左右。
篇四：寓言故事：5大心态改变事业寓言故事：5大心态改变事业【寓言故事】我在网上看到这么一则故事：有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子，双方停在一棵树上休息。
鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去！”鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。
故事的大意在于告诉人们：如果你无法改变环境,唯一的方法就是改变你自己。
抱怨对事物的改变毫无帮助，相反只会让自己更加烦恼而已！一位伟人说过：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师”。
心态改变，行为跟着改变；行为改变，习惯跟着改变；习惯改变，命运跟着改变。
以积极的心态面对人生，它会使你充满自信；积极的心态可以使你赢得幸福；积极的心态助你吸引财富；积极的心态促进你正常地思考问题；积极的心态可以使你激励自己和他人，面对人生的挫折，消除心理障碍。
以积极的心态立即行动，便可获得充实向上的人生。
那么成功所必备的心态有哪些呢？第一、学习的心态思考：为什么我们同在一家企业，同样的工作时间，同样的产品，而产生的结果却不一样——差别在于我们的能力。
生产能力的获得有两种方法：自我摸索和学习成功者。
聪明的你认为哪种快？一个人的能力天生的比较多,还是后天学来的比较多？忠告：当你跟不上企业的发展时，你不要以为跳槽能解决你的问题！而一定是通过学习来改变自己，让自己的能力与企业同步发展。
第二、积极的心态任何事情都有两面，你看到好的就看不到坏的，看到美的就看不到丑的。
好的美的就吸引着更好更美的人和事，坏，丑也一样。
积极的心态象太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态象月亮，初一十五不一样。
和积极的人在一起，你就越来越积极；和消极的人在一起，你就越来越消极。
你愿意怎样？那么如何才能克制自己的消极情绪？1、注意力转移；2、合理的发泄情绪；3、自我控制情绪。
第三、感恩的心态在我们的一生中要不要有贵人相助？当你有能力帮助别人时，你是愿意帮助那些懂得感恩的人，还是那些忘恩负义的家伙。
有一句话说：你怎么样对待别人，别人就会怎样对你；你付出多少，你就会得到多少。
当我们以一种感恩的心态对待周围的人的时候，周围的人同样不会忘了感谢我们，感谢得越多，得到的越多。
感恩也意味着宽容，容则大，大则多。
感激伤害过你的人,因为他磨练了你的意志；感激欺骗过你的人,因为他增长了你的见识；感激遗弃过你的人,因为他告诉你要自立；感激批评过你的人，因为他让你得以成长；感激你的竟争对手，因为他让你更加清醒；感激爱你和你爱的人，因为这就是本分。
记住：这个世界上你认为理所当然的将越来越多，你感恩得越多，你就获得越多。
第四、长远的心态目前这份工作，你把它当成什么？你是暂时维持生存的过度，还是准备在这一行业奋斗五年十年？你是为生计所迫，还是热爱这份工作？记住：成功的人与一般的人最大的区别是：一般人只看到眼前的利益，而成功者看到眼前的同时，更多的是关注长远未来的利益。
成功是一个过程，不是在短时间里能一蹴而就的。
有了长远的心态您就会积极工作而不是急功近利。
第五、成功的心态把工作当成事业的态度！能不能做好一件事，做好自己的工作，能力是一方面，态度是另一方面。