2020年小学音乐教师考试试题17

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2020中小学音乐教师考试民歌知识点梳理归纳及练习题(含答案)

2020中小学音乐教师考试民歌知识点梳理归纳及练习题(含答案)

2020中小学教师音乐知识点梳理归纳及练习题(含答案)民歌知识点归纳民歌:是劳动人民在社会实践中为表情达意而口头创作的一种歌曲形式,具有集体创作和不断流传的特点。

一般分为劳动号子、山歌、小调(儿歌、风俗歌)民歌的音乐特征:①音乐具有本民族本地区的风格特色②旋律与该民族或得去语言紧密结合③民歌音乐特点常在音阶、调式、节拍等方面明显表现出来④节奏、节拍形式丰富⑤曲式结构比较短小,篇幅长的歌词用同一旋律反复民歌与创作歌曲的区别:①民歌不受专业作曲技法限制,是人民群众自发的口头创作②民歌歌词和旋律不是固定不变的,在长期流传中会不断得到加工而有所发展和变化③民歌依靠于人民群众口耳相传,不借助记谱法或其它方式④民歌不体现作者个性特征,但具有鲜明的民族特征和地方特征劳动号子:是直接伴随体力劳动,并和劳动节奏密切结合的民歌,如陕北《黄河船夫曲》、四川《打夯歌》、《川江船夫号子》等劳动号子的音乐特征:①歌词多与劳动有关②节奏直接受劳动节奏限制,节奏鲜明,具有律动性③曲调多样,视工种而异④歌唱形式视劳动者多少和劳动是否具有协作性分为独唱、对唱、齐唱、一领众和⑤曲式结构受劳动过程和时间影响山歌:是劳动人民在山间、田野劳作时即兴创作、用以抒发感情的民歌山歌音乐特征:①歌词具有即兴性②音乐奔放、嘹亮,曲调悠长,广泛应用自由演唱音和拖腔③歌唱形式多样,以独唱为主④曲式结构短小,呈多样化小调:是人民在劳动之余,日常生活中以及婚丧节庆中用以抒发情怀、娱乐消遣的民歌。

小调的音乐特征:①多数为分节歌形式②节奏规整,节奏型丰富多变③歌唱形式以独唱为主④歌词格式多样西北民歌特点:高亢、悠长,嘹亮,真假声相结合陕北:《脚夫调》、《兰花花》青海:《上去高山望平川》山西:《绣荷包》、《刨洋芋》蒙古族民歌:分为长调(世界人类口头和非物质文化遗产名录)和短调两种。

长调音域宽广、节奏自由,旋律悠长舒缓起伏较大,结构也较长大,具有抒情性(牧歌、赞歌、思乡歌),如《牧歌》、《辽阔的草原》;短调音域较窄,节奏较规整,结构也较短小,具有叙述性,如《森吉德码》、《嘎达梅林》。

2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(共三套)

2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(共三套)

2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(共三套)中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(一)一、选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦的是(C)。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。

故事发生地在( C )省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于( C )省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的(C )类。

A、小调B、号子C、山歌8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?(A )A. 刘胡兰B. 洪湖赤卫队C. 江姐D. 小二黑结婚10、最早的复调音乐被称为(AB)A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)A、磬B、笙C、箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。

A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。

A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗16、下列不属于柴可夫斯基作品的是(C)。

2020中小学音乐教师进城招聘考试测试题及答案

2020中小学音乐教师进城招聘考试测试题及答案

10、《卡门序曲》的作者是 ( A )
A、比才 B、莫扎特 C、刘天华
三、写出下列常用记号的名称 (每个2分 共 10 分)
f强
p弱
b降
- 保持
▼ 顿音
四、划线连接题 (每个1分 共10 分 )
1、区分情绪
《摇篮曲》
雄壮
《铃儿响叮当》
亲切
《在少年英雄纪念碑前》
活泼
2、区分地域《小白菜》
河北民歌
《伏尔加船夫曲》
B、面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中
受益
C、培养学生的个性和创造才能
8、课程目标包含哪三个层面 A
A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能
B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能
C、情感态度与价值观 过程与方法 审美与体验
9、《黄河船夫曲》创作的素材是 ( C )
A、山歌 B、小调 C、劳动号子
4、《让我们荡起双浆》的曲作者是 ( B )
A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成
5、《欢乐的罗嗦》是一首 ( A)
A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲
6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲 ( B )
A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲
7、义务教育阶段音乐课的任务是 ( B )
A、为了培养音乐的专门人才
2020 中小学音乐教师进城招聘考试测试题及答案
一、填空题 ( 每空 2 分,共 22 分 ) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为 我们是共产主义接班人 。 2、兴趣 是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美 为核心,主要 作用于人的情感世界。 3、创造 是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功 能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首 钢琴 独奏曲,作者是贺渌丁 ;《赛马》是一 首 二胡 独奏曲。 5、《义务教育法》规定:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高 自己的 思想 、文化 、 业务 水平,爱护学生,忠于职责。 6、《义务教育法》要求:学校应当推广使用全国通用的普通 话。 得分 评卷人 二、单项选择题(每小题 2 分 共 20 分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱 ( B ) A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是 ( C ) A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受 ( C ) A、风趣 B、欢快 C、优美

2020年小学音乐教师课标考试模拟试卷及答案(五套)

2020年小学音乐教师课标考试模拟试卷及答案(五套)

2020年小学音乐教师课标考试模拟试卷(一)第一部分:公共部分(每空1分,共15分)1、《中小学教师职业道德规范》(2008版)共有六条:爱国守法、、、教书育人、、终身学习。

2、社会主义核心价值观基本内容是:富强、民主、、和谐,自由、、公正、法治,爱国、敬业、、友善。

3、为了提高教师教学基本功,奈曼旗教体局大力推进“三说一看”活动,“三说一看”是指说、说、说、看演讲。

4、下列人员中,()监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

A、分管安全的副校长B、年级组长C、教研组长D、班主任5、任课教师要将()有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

A、安全教育B、人文教育C、素质教育D、心理健康教育6、任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()向班主任反映。

协助班主任对学生进行安全教育。

A、安全问题B、纪律问题C、学习态度D、学习习惯7、班主任要充分利用()时间开展学生安全教育。

A、课间操B、眼保健操C、晨午检、班会D、自习课8、发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施、组织抢救,并及时()、报告学校。

A、通知家长B、报告分管安全的副校长C、报告分管教学的副校长D、报告教育局9、教育法律关系中两个最重要的主体是()A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构C教师和学生D教育领导和教师第二部分:课标知识(35分)一、填空题。

(每空1分,共25分)1、音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,音乐课程性质主要体现在以下三个方面:、、实践性。

2、指的是对音乐艺术美感的体验、感悟、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知。

是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。

3、音乐课程的教学内容包含四大领域,分别是:、表现、、音乐和相关文化。

4、演唱歌曲是中小学音乐教学的,也是学生最易于接受和乐于参与的。

5、乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的。

简谱和是我国现行的两种主要乐谱形式。

2020小学音乐教师职称考试模拟试题及答案(三套)

2020小学音乐教师职称考试模拟试题及答案(三套)

态度与价值观”目的范围的(D B),属于“进程与方式”目标范围的是( C ),
属于“知识与技巧”目标范围的是(A )
A 音乐创作与历史背景 B 尊敬艺术,理解多元文化
C 探究、合作 D 培育音乐兴趣,树立终生学习的愿望
4、感受与鉴赏的领域中包含有(B )、 音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音
乐作风与流派。
答:力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等
3、音乐课程评价应充足体现全面推动素质教导的精力,贯彻《标准》的根本理
念,着眼于评价的教导、勉励与改良的功效。音乐课程评价的原则有什么?(8
分)
答:1.导向性原则 2.科学性原则 3.整体性原则 4.可操作性原则
4、学校的广播站是音乐教育的一个重要资源,也是建设校园精神文明的窗口之
(5)3/8 八三拍 (6)‖: :‖ 反复记号 (7)▼ 顿音记号 (8)b 降号
四、简答题:(共 21 分) 1、请写出几种课堂教学中常用打击乐器的名字(至少五种):(5 分) 2、请画出 3/4 的指挥图式,并写出 4/4 的强弱规律:(2 分) 3、请谈一下对“童声合唱”的理解,及初中学生的变声期演唱的注意事项:(4 分) 4、学生用竖笛是几孔的?(6/8 孔)使用时应注意什么?(5 分) 5、请写出西洋管、弦乐器各三种名称。(3 分) 6、某歌曲的曲谱拍号是 3/4 4/4,请解释含义。(2 分) 五、歌曲片段默写:(自选一段本学期的教材歌曲片段,完整乐句,至少 8 小节,
语译意为_小快板___。
8.等音、等音程、等和弦、等音调的前提条件是_音高相同____。
9. 在五声调式中,由_宫_、_角__两音之间构成唯一的大三度。
10.近关系系调的主要特征之一是两调之间的_小三__和弦较多

2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(一)

2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(一)

2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(一)2020年中小学音乐教师聘请考试模拟试题及答案(一)一、公共知识(20分,每小题2分。

每小题惟独一具最符合题意的答案。

) 1.在构建和谐社会的今天,实现“教育机遇均等”差不多成为教育改革追求的重要价值取向。

2000多年前,孔子就提出了与“教育机遇均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了:(A)A.教育起点机遇均等。

B.教育过程机遇均等。

C.教育条件机遇均等。

D.教育结果机遇均等。

2.中小学校贯彻教育方针,实施素养教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是:(B)A.德育工作。

B.教学工作。

C.课外活动。

D.学校治理。

3.中小学教师参与校本研修的学习方式有非常多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于:(B)A.一种个体研修的学习方式。

B.一种群体研修的学习方式。

C.一种网络研修的学习方式。

D.一种专业引领的研修方式。

4.学校文化建设有多个降足点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。

在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这要紧有利于降实课程三维目标中的:(C)A.知识与技能目标。

B.办法与过程目标。

C.情感态度价值观目标。

D.课堂教学目标。

5.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是:(D)A.教育方针。

B.教材。

C、课程标准。

D.课程。

6.某学校英语老师王老师辅导学生经验很丰富,很多家长托人找王老师辅导小孩。

王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,同时迟到缺课现象相当严峻,教学打算别能如期完成,学生及家长的负面反响非常大。

学校对其举行了多次批判教育,仍然别改。

依照《中华人民共和国教师法》,可赋予王老师啥样的处理。

(D)A.批判教育。

B.严峻警告处分。

C.经济处罚。

D.行政处分或者解聘。

7.为了爱护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,依照宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人爱护法》,下列描述与《未成年人爱护法》别一致的是:(A)A.爱护未成年人,要紧是学校老师和家长共同的责任。

2020小学音乐教师课标考试模拟试卷及答案(三套)

2020小学音乐教师课标考试模拟试卷及答案(三套)

2020小学音乐教师课标考试模拟试卷(一)一、填空:(23分)1、音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施(美育 )的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。

2、音乐课程的价值主要体现在(审美体验)价值, (创造性发展 )价值,(社会交往)价值,(文化传承)价值这四个方面。

3、音乐课的基本理念是以(音乐审美)为核心,以 (兴趣爱好 )为动力,面向( 全体学生),注重(个性 )发展,重视(音乐实践 ),鼓励( 音乐创作),提倡(学科)综合,弘扬(民族音乐),理解(多元文化),完善(评价机制)。

4、音乐课程目标的过程与方法包括(体验)、(模仿)、(探究)、(合作)、(综合)。

5、音乐基础知识指学习和了解音乐(基本表现要素)和音乐(常见结构(曲式))以及音乐(体裁形式)等基础知识。

二、简答:(15分,每题5分)1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面?答:(1)丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。

(2)培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。

(3)提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。

(4)培养爱国主义和集体主义精神。

(5)尊重艺术,理解多元文化。

2、音乐基本技能指哪些方面?答:培养学生自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。

3、音乐教学包括哪四个领域?每个领域包括哪些具体内容?3、领域一:感受与鉴赏(1)音乐表现要素,(2)音乐情绪与情感,(3)音乐体裁与形式,(4)音乐风格与形式领域二:表现(1)演唱,(2)演奏(3)综合性艺术表演(4)识读乐谱领域三:创造(1)探索音响与音乐(2)即兴创作(3)创作实践领域四:音乐与相关文化(1)音乐与社会生活(2)音乐与姊妹艺术(3)音乐与艺术之外的其他学科。

三、论述题:(9分)学习了音乐课标,结合课标中的教学建议,谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。

要点:1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共四套)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共四套)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共四套)2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案(一)一、填空题1.贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,湖南人。

2.是《黄河大合唱》的第八乐章,也是整部大合唱的终曲。

3.音乐教育论的学科性质:、、。

4.唐代歌舞大曲结构包括、、三个部分。

5.由主调临时转换到副调,在副调上既不作巩固,又不作停留,只是短暂的、过渡性质的,并且很快又回到主调,称之为。

6.在三和弦的三个音中,最下面的叫作o7.歌剧《刘胡兰》描写了我国人民的好儿女、优秀共产党员刘胡兰烈士带领当地群众与敌斗争,最后坚强不屈、英勇就义的故事。

曲作者是、。

8.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《女人心》,采用形式写成;《魔笛》采用形式写成。

9.马勒是遵循维也纳古典交响乐传统的19世纪最后一位德奥作曲家,他的编制庞大,被称为“千人交响曲”。

10.辽宁鼓吹乐是以为主奏乐器,其代表曲目有011.海顿是(国籍)作曲家,维也纳乐派奠基人。

12.《采槟榔》是民歌。

13.我国最早的民歌,相传是黄帝时期的民歌。

14.那不勒斯是18世纪歌剧的中心。

15.1843年作曲家门德尔松在莱比锡创办了(国家)第一所音乐学院。

二、单项选择题1.《牧童午后》的作者是()0A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西2.下列剧种中主要使用梆子腔的是()0A.京剧B.川剧C.秦腔D.粤剧3.《雨打芭蕉》是一首()的代表曲目。

A.潮州音乐B.广东音乐C.苏南吹打D.江南丝竹4.被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是()。

A.秦青韩娥B.俞伯牙钟子期C.韩娥秦青D.钟子期俞伯牙5.被称为“音乐之父、复调音乐大师”的是()。

A.巴赫B.贝多芬C.亨德尔D.韦伯6.下列不属于刘天华创作的二胡曲的是()。

A.《空山鸟语》B.《二泉映月》C,《病中吟》D,《光明行》7.《广陵散》是()。

A.古琴曲B.古筝曲C.琵琶曲D.二胡曲8.下列作品中属于贝多芬的代表作的是()。

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B.《保家乡》
C.《怨别离》
D.《巷战歌》
【答案】
B
【解析】
A项的作者是吕骥;C项是贺绿汀创作的话剧《复活》的插曲;D项是陈田鹤创作的;
7.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第( )乐章。
A.一
B.二
C.五
D.四
【答案】
A
【解析】
《西班牙随想曲》并没有明确的标题,共分五个乐章,具有组曲的性质:(1)晨歌(阿尔波拉达舞曲);(2)变奏曲;(3)晨歌(阿尔波拉达舞曲);(4)场景和吉普赛之歌;(5)凡丹戈舞曲;结束时晨歌再现。一般情况下,我们所说的阿尔波拉达舞曲指的是第一乐章
5.陈遇乾是明代( )的代表人物。
A.牌子曲
B.鼓词
C.弹词
D.道情
【答案】
C
【解析】
我国汉族的说唱曲种分为评话、鼓曲、快板、相声四大类,其中只有鼓曲类带有音乐鼓曲又可细分为鼓词、弹词、道情、牌子词、琴书五大类。陈遇乾是明代弹词的代表人物
6.下列作品中,属于贺绿汀创作的抗日歌曲的是( )。
A.《武装保卫山西》
C.奏鸣曲式
D.回旋奏鸣曲式
【答案】
B
【解析】
以代表基本乐思的主题为依据,做有方向、有目的、有组织和有逻辑的若干变奏形式的曲式叫做变奏曲式
12.我国著名乐曲《万马奔腾》是____的乐曲,由____主奏,____作曲。( )
A.哈萨克族冬不拉德德玛
B.蒙古族马头琴齐·宝力高
C.羌族笛子腾格尔
D.维吾尔族胡西塔尔王洛宾
18.《昭君出塞》所属说唱曲种是( )。
A.四川清音
B.京韵大鼓
C.单弦牌子曲
D.苏州弹词
【答案】
A
【解析】
《昭君出塞》是四川清音的曲目
19.被称为“音乐之都”的城市是( )。
A.巴黎
B.伦敦
C.罗马
D.维也纳
【答案】
D
20.用主题变化重复所形成的曲式叫变奏曲式。下列描述中,变奏曲式是( )。
A.a+b+a
B.a+b+c+d+……
C.a+a1+a2+a3+….
D.a+b+a+b
【答案】
C
21.天主教礼拜仪式上所用的大型声乐套曲叫( )。
A.歌剧
B.弥撒曲
C.小夜曲
D.洛可可
【答案】
B
【解析】
弥撒曲是天主教弥撒祭曲活动演唱的歌曲,是宗教音乐中一种重要的体裁
22.音程可分为旋律音程和( )两种。
A.和声音程
15.( )是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段。
A.音色
B.节奏
C.音调
D.旋律
【答案】
B
【解析】
节奏是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段
16.《格里高利圣咏》是( )声部的经文歌。
A.四
B.三
C.双
D.单
【答案】
D
【解析】
《格里高利圣咏》是西方专业音乐的开始,特点:音乐要服从歌词,旋律为无伴奏、无明显节拍特征、平稳进行(音域比较狭窄,以级进和三度为主,偶尔四五度跳)、单声部
A.上海国立音乐专科学校
B.北大音乐传习所
C.国立北平艺术专门学校
D.上海国立音乐院。
【答案】
D
【解析】
1927年,我国自办的、体制和规模较为完备的第一所专业音乐院校是上海国立音乐院。A项上海国立音乐专科学校原名国立音乐学院,是上海音乐学院的前身,简称国立音专。学校创办人蔡元培出任院长,而萧友梅担任教务主任。1929年9月,改名国立音乐专科学校(简称上海国立音专),校长萧友梅。B项北大音乐传习所是我国第一所专门的音乐教育机构,办所近五年,由1916年蔡元培成立的“北京大学音乐团”改组为北大音乐传习所
【答案】
B
【解析】
《万马奔腾》是一首由蒙古族演奏家齐·宝力高创作的一首马头琴独奏曲
313.格林卡是( )音乐家。
A.法国
B.德国
C.英国
D.俄罗斯
【答案】
D
【解析】
米哈依尔·伊万诺维奇·格林卡是俄罗斯作曲家、民族乐派
14.1927年,我国自办的、体制和规模较为完备的第一Jijr专业音乐院校是( )。
B.自然音程
C.复音程
D.等音程
【答案】
A
【解析】
在乐音体系中,两个音的高低关系,或两音之间的音高距离,就叫做音程,可分为旋律音程与和声音程。故本题选A
23.苏州弹词的主要伴奏乐器是小三弦和( )。
A.古筝
B.扬琴
C.琵琶
D.二胡
【答案】
C
【解析】
三弦和琵琶是传统苏州弹词的主要伴奏乐器
24.圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲,它常用的节拍是( )。
17.下列属于门德尔松作品的是( )。
A.《仲夏夜之梦》
B.《六月船歌》
C.《蓝色多瑙河》
D.《土耳其进行曲》
【答案】
A
【解析】
《仲夏夜之梦》是门德尔松的作品。《六月船歌》由俄国作曲家柴可夫斯基创作。《蓝色多瑙河》圆舞曲由被誉为“圆舞曲之王”的(小)约翰·施特劳斯创作,该曲被称为“奥地利的第二国歌”。《土耳其进行曲》是奥地利作曲家莫扎特的钢琴奏呜曲作品
8.汇合了徽派、汉派、京派的长处并加以融合,才使京剧进入到成熟阶段的人是( )。
A.俞秀
B.谭鑫培
C.陈遇乾
D.马如飞
【答案】
B
【解析】
C为弹词代表人物。D项马如飞,弹词唱调“马调”创始人、同治年间苏州弹词艺人,以擅唱《珍珠塔》而闻名,人称“塔王”。其创立的“马调”是评弹艺术中传播最广的一个流派
9.下列不属于相声的基本功的是( )。
一.选择题
11.钢琴独奏曲《爱之梦》是( )的作品。
A.李斯特
B.肖邦
C.舒曼
D.莫扎特
【答案】
A
2.与《聂政刺韩王》故事有关的琴曲是( )。
A.《广陵散》《梅花三弄》
【答案】
A
【解析】
《广陵散》,又名《广陵止息》,是古代一首大型琴曲,我国著名十大古曲之一。今存《广陵散》曲谱,最早见于明代朱权编印的《神奇秘谱》(1425年),谱中有关于“刺韩”“冲冠”“发怒”“报剑”等内容的分段小标题,所以琴曲家即把《广陵散》与《聂政刺韩王》看作是异名同曲
33.在音乐中,不同的拍子的交替出现叫做( )。
A.复拍子
B.变拍子
C.交错拍子
D.自由拍子
【答案】
B
【解析】
在乐曲中,两种或两种以上的拍子交替出现,称作“变拍子”
4.《月光》的曲作者和国籍分别是( )。
A.威尔第意大利
B.德彪西法国
C.约翰·施特劳斯奥地利
D.肖邦波兰
【答案】
B
【解析】
西方音乐史考查题
A.说
B.唱
C.演
D.学
【答案】
C
【解析】
相声的四个基本功为:说、学、逗、唱
10.下面的力度术语中,表示“尽可能弱”的是( )。
A.ppp
B.pp
C.mp
D.p
【答案】
A
【解析】
ppp:尽可能弱;pp:很弱;p:弱;mp:中弱
11.“主题一主题1一主题2一主题3……”这一结构为( )。
A.回旋曲式
B.变奏曲式
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