人教版道德与法治七年级上册 第四单元 生命的思考 单元测试卷
第四单元《生命的思考》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.面对挫折，假如期中考试有一门没有考好，下列想法中属于积极乐观心态的是（）A．想办法应对父母和老师的严厉批评和指责B．胜败乃兵家常事，并不是所有人都是学习的料C．主动放弃这门的学习，将精力用在其他上D．没考好正好暴露了学习中存在的问题，通过努力下次一定会进步2.当你遇到以下情况，你的选择是（）A．陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去，那里很刺激 C．有人向你勒索——给，才几块钱B．买到假冒伪劣商品——算了，自认倒霉D．同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去，会有危险3.实现生命的价值不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
下列不能体现人生价值的是（）A．每天回家，如果父母没到家，就为他们做好饭B．同学遇到困难时，尽自己最大努力帮助他们C．朋友烦恼时，会劝说他们，让其摆脱不愉快的阴影D．遇到坏人欺负弱小时，赶快走开，以免惹祸上身4.精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命之所以需要关注并养护我们的精神，是因为（）A．我们要过精神生活，满足精神需求 C．每个国家和民族都有自己的精神史诗B．我们的精神发育需要物质的支持 D．守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化5.某校八年级学生大海在放学回家的路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。
大海见他们人多势众，便假装胆怯躲开，然后迅速到附近拨打110电话报警。
大海的行为是（）A．制止违法犯罪的唯一手段B．敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现C．缺乏见义勇为精神的表现D．合法权益受到侵害时实施的正当防卫6.淮安市洪泽县人民医院脑外科主任赵光元，为了抢救刚送来的急救病人，忍受着脊柱炎的折磨，跪着给病人做了手术。
一台4个多小时的手术，他跪了近两个小时。
赵医生的行为告诉我们（）①生命至上，我们要承认别人的生命同样重要②要珍爱生命，尊重生命③只有医生这个职业才能够呵护生命，拯救生命④要与周围的生命休戚与共，敬畏生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.下列关于精神的说法错误的是（）A．精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神B．我们的精神发育，完全依赖物质的支持C．每个国家和民族都有着自己的精神史诗D．精神和肉体共同构成了人的生命8.人们在日常生活中，常常会遇到各种困难和挫折，这说明（）A．普通人受挫折较多B．名人、伟人受挫折更多C．人的命运总是不好的D．挫折是普遍存在的9.①同学甲因地震成了孤儿；②同学乙月考没有取得好成绩，怕父母责怪自己，心中闷闷不乐；③同学丙与同学相处不好，班中没有好朋友；④某市重点中学的好学生丁曾两次自杀。
原因是他随意说了一句议论一位教师胖瘦的话，班主任没有问清原因，就批评他，并让家长带他向那位教师赔礼道歉；⑤小明因爷爷去世，痛不欲生，他牢记爷爷的话，振作精神，克服困难，努力学习，以优异的成绩考入理想的高中；⑥小华身体残疾，行走不便，仍刻苦学习，成绩优异。
造成挫折的因素很多，上述材料中，属于人为因素的是（）A．①②③⑤B．②③④C．②③④⑥D．①②10.以“守护精神家园、弘扬传统文化”为主题的西安市第61期道德讲堂活动举行。
来自各区县文明单位和社区的180余名群众在看短片、讲故事、谈感悟、诵经典、送吉祥的过程中接受了道德的洗礼。
举办这一主题活动（）①是因为我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开传统文化的滋养②能启示我们守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化③能启示我们在个人精神世界的充盈中发扬民族精神④能说明人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④11.人的生命与其他动物、植物、微生物等生命不同，具有明显的独特性，表现在（）①人具有无穷的智慧②人具有巨大的创造力③人类能够制造并使用工具进行生产劳动④人类能够创造满足生存和发展的需要A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③12.北京野生动物园，游客私自下车被老虎袭击，造成一死一伤；宁波动物园，游客为逃票翻越围墙，命丧虎口。
这些悲剧的发生是因为他们（）①不珍爱自己的生命②漠视规则的存在③做了危害公共安全的事情④缺乏风险预测的能力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13.个体生命具有独特性，这就要求我们（）①注意弥补不足，塑造完美的自我②珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展示个人风采③肯定自己的生命具有独特的意义④尊重自我的生命，不顾他人的生命A．①②B．③④C．①④D．②③14.对待困难挫折，正确的态度是（）A．只能成功，不能失败B．回避困难，绕道前进C．暂时屈服，等待时机D．知难而进，百折不回15.有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，又不肯正视现实，而是找出许多“理由”为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。
这说明（）A．遇到挫折，我们要善于自我排解，自我疏导 C．要勇敢面对现实，才能找到战胜挫折的方法B．对挫折可以采取无所谓的态度 D．诚实是做人的根本16.世界上有从未遇到过挫折的人吗？对此问题，你的观点是（）A．挫折具有普遍存在性，但伟人不易遇到挫折 C．成功者遇不到挫折B．我今年刚上初中一年级，从未遇到过挫折D．挫折是人人都会遇到的，无论是伟人还是普通人17.为了表达自己对生命的关爱和尊重，玲玲在市场上买了一只小鸭子，每天细心地照顾这只小鸭子。
下面观点正确的是（）A．珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物B．人类是生命的主宰，我们要尽可能多地饲养小动物C．在科学的、必要的前提下饲养小动物，才是对生命的尊重D．生命是顽强的，所以养不养小动物无所谓，自己决定就好了18.在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。
当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。
公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。
”大学教师小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮助别人，回报社会。
”这则材料告诉我们（）①生命是独特的，生命意义是具体的②生命的意义需要自己发现和创造③我们要热心公益、服务社会④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④19.传统节日作为一个完整的民俗体系（）①蕴含着重要的文化基因和思想道德内涵②承载着弘扬传统美德、振奋民族精神的重要功能③是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体④传递着团圆、忠孝、和谐、仁爱、诚信、爱国等精神理念A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④20.下列行为中，能帮助我们养护精神的是（）A．喜欢通宵玩扑克 C．喜欢穿奇装异服B．完成学习任务后，适当地听听音乐放松身心D．女学生浓妆艳抹，男同学抽烟、酗酒二、非选择题(共5小题)21.材料一一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。
有的同学拿来了灭火器，但不会用；有的同学身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了……材料二校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、体罚及变相体罚、隐私权、人身自由权被侵害等。
有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害可以避免。
阅读上述材料，回答下列问题：（1）面对突如其来的火灾，我们应如何逃生？（2）面对突发事件，我们应该怎么办？22.浙江大学一位大一学生留遗书表示“生命的存在不具有意义，所以我死了”。
就此事件，网友们掀起了一场关于“人生的意义”的讨论。
关于人生的意义，没有答案。
有网友认为：人的一生就是不断痛苦和幸福的过程，对于人生意义的感悟就是在这些经历中不断丰满起来的，因为不敢直面痛苦而去怀疑人生的意义本身就是件没有意义的事。
我从来不惧怕死亡，但我很珍惜生命；我不会停下来思考人生的意义，因为我正在创造意义中。
根据材料，回答问题。
（1）“关于人生的意义，没有答案”，对这句话你是如何理解的?（2）“我不会停下来思考人生的意义，因为我正在创造意义中”，这给我们带来怎样的启迪?23.兰州空军某部飞行员李剑英驾驶某型歼击机，在训练结束的下降途中撞鸟。
如果飞行员跳伞，飞机就会失去控制，坠入村庄，将给人民群众带来不堪设想的后果。
在这生死攸关的16秒里，李剑英依然决定该跳伞为迫降，先后三次放弃跳伞求生机会，为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难。
（1）结合材料，谈谈什么样的人生才是有价值的人生。
（2）你准备怎样去实现生命的价值？24.2007年4月20日，在中央电视台第四届电视舞蹈大赛总决赛的舞台上，一位独臂女孩和一位独腿男孩表演的舞蹈《牵手》感动了全场，在众多肢体健全的舞蹈者中脱颖而出，获得了第2名的好成绩。
这是央视12年舞蹈大赛举办以来唯一的一个残疾人表演的舞蹈作品。
（注：女演员：马丽，以前是个专业舞蹈演员，因为车祸失去了右臂；男演员：翟孝伟，4岁时，因为车祸失去了左腿。
）（1）两位残疾舞者对待生命的态度是什么？（2）根据题意，你将怎样给本图重新命个题目？根据两位舞者的经历，谈谈你对生命价值的理解。
25.材料一：张海迪说：“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。
”材料二：孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。
孔子的思想学说和他的事迹，弟子们各有记录，后来汇编成一本书，名为《论语》。
结合所学知识，谈谈这两则材料分别给你的启示。
答案解析1.【答案】D【解析】A.不是正当方面的积极应对；B.前半句对，但后半句错误，没有找对没考好的真正理由；是消极应对；C.是破罐子破摔，没有全面发展的理念；D.才是积极面对困难，是积极乐观的心态。
故选D。
2.【答案】D【解析】未成年人身心尚未成熟，社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时要学会自我保护，故A、C两项的做法是错误的;当消费者的合法权益受到侵害时，应该寻求法律帮助来维护自己的合法权益，故B项的做法错误。
故选D。
3.【答案】D【解析】本题考查生命的价值的体现，ABC三选项是体现了人生的价值，D选项做法是错误的。
故选D。
4.【答案】A【解析】本题考查对养护精神的认识，守护生命需要养护精神，因为我们需要满足精神需求，故选A。
5.【答案】B【解析】题干中大海看到本校学生受到不法侵害时，及时拨打报警电话，是敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现。
故选B。
6.【答案】B【解析】本题考查珍爱与敬畏生命，属于组合式选择题，可以采取排除法，③说法是错误的，过于片面，排除，故选B。
【精品】人教版《道德与法治》七年级上册 第四单元 生命的思考 测试题共3篇
第四单元《生命的思考》单元测试（满分：100分，有答案）一、单项选择题（共60分，每题3分，答案填在下面的表格中）1．“千里之行，始于足下。
”这说明培养坚强的意志应该（）A. 要有明确的目标和计划B. 从小事做起，从现在开始C. 主动迎接挑战D. 做自己不感兴趣但有意义的事2．孙膑被人诬告、陷害、挖掉双膝，肉体和精神都受到极大摧残，为了实现自己的目标，他不惜靠装疯卖傻苟活猪圈，后来在马陵道打败魏军并写出了传世的《孙膑兵法》。
越王勾践在国破家亡之后，卧薪尝胆，结果十年后一举灭吴。
被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，在遭受双耳失聪的打击之后，曾痛苦地将自己关在房子里不愿与人见面。
但是，不甘就此退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来，最后“扼住了命运的咽喉”。
孙膑、越王勾践、贝多芬三人能够战胜挫折的共同原因是（）A. 他们都是意志坚强、有坚定信念的人B. 他们都有极高的天赋C. 他们都进行了合理宣泄D. 他们都善于寻求帮助3．电视节目《中国诗词大会》走红，据央视数据显示，该节目全部10期累计收看观众达到11．63亿人次，观众受到丰盛的精神洗礼，这教育我们（）①不能学习外来精神②守护精神家园，弘扬中华民族精神③把学习古诗词作为首要学习任务④丰富和滋养我们的精神世界A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④4．我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
这主要体现在（）①过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富②守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神③即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美④作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉A. ①②B. ②④C. ①③④D. ①③5．John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。
(部编人教版)初中七年级上册道德与法治第四单元《生命的思考》测试试题卷(附答案)
（部编人教版）初中七年级上册道德与法治第四单元《生命的思考》测试试题卷（附答案）（试卷满分100分）姓名班级学号成绩一、选择题（每小题4分，共56分）1、地球上最珍贵的财富是（）A.生命B.环境C.资源D.金钱2、下面关于生命的说法，正确的是( )①丰富多彩的生命装点了美丽的世界②人的生命因智慧而光彩夺目③生命对一个人来说只有一次④人生有高低贵贱的不同，有的绚丽，有的平凡A. ①②③B.②③④C.①②③④D. ①③④3、“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
”这说明了（）A.生命对于每个人来说都是一帆风顺的B.不同的人，对待生活和生命的态度不同C我们的生命只有一次，而且是短暂的 D.生命对每个人来说都是平等的4、七年级学生小强在刚开学的班会上做自我介绍时说：“我热情、开朗，喜欢交朋友；我兴趣广泛，读书、唱歌、打球，尤其喜欢到野外探险……这就是我，是颜色不一样的烟火。
”这表明（）A.每个人的生命都具有独特性B.每个人生命的独特性只体现在人生道路的不同C.每个人的生命都是短暂的D.每一个人的生命都是一样的，没有差别5、下面做法能体现珍爱生命的是（）①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救②放学回家的路上，遇到陌生人的诱惑要学会拒绝③遇到落水者，即使不会游泳也要马上下水营救④骑车过十字路口，看见红灯马上停下来A. ①②④ B①②③ C. ①③④ D. ②③④6、海伦•凯勒说：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
”这给予我们的启示是( )A.生命是大自然的奇迹B.个人的生命其实是很短暂的C.要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活D.生命的时光是可以去而复返的“感动中国”人物李丽，在多舛的命运里，没有放弃自己的生命，而是选择了一条向社会传播爱心之路。
多年时间，她温暖了数万个冰冷的心灵，用轮椅为爱心画出了最美的轨迹。
她经常说的一句话就是：“有生命真好!”据此回答 7~8 题。
人教版道德与法治七年级上册 第四单元 生命的思考 单元测试卷【含答案】
第四单元《生命的思考》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.面对挫折，假如期中考试有一门没有考好，下列想法中属于积极乐观心态的是（）A．想办法应对父母和老师的严厉批评和指责B．胜败乃兵家常事，并不是所有人都是学习的料C．主动放弃这门的学习，将精力用在其他上D．没考好正好暴露了学习中存在的问题，通过努力下次一定会进步2.当你遇到以下情况，你的选择是（）A．陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去，那里很刺激C．有人向你勒索——给，才几块钱B．买到假冒伪劣商品——算了，自认倒霉D．同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去，会有危险3.实现生命的价值不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
下列不能体现人生价值的是（）A．每天回家，如果父母没到家，就为他们做好饭B．同学遇到困难时，尽自己最大努力帮助他们C．朋友烦恼时，会劝说他们，让其摆脱不愉快的阴影D．遇到坏人欺负弱小时，赶快走开，以免惹祸上身4.精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命之所以需要关注并养护我们的精神，是因为（）A．我们要过精神生活，满足精神需求C．每个国家和民族都有自己的精神史诗B．我们的精神发育需要物质的支持D．守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化5.某校八年级学生大海在放学回家的路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。
大海见他们人多势众，便假装胆怯躲开，然后迅速到附近拨打110电话报警。
大海的行为是（）A．制止违法犯罪的唯一手段B．敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现C．缺乏见义勇为精神的表现D．合法权益受到侵害时实施的正当防卫6.淮安市洪泽县人民医院脑外科主任赵光元，为了抢救刚送来的急救病人，忍受着脊柱炎的折磨，跪着给病人做了手术。
一台4个多小时的手术，他跪了近两个小时。
赵医生的行为告诉我们（）①生命至上，我们要承认别人的生命同样重要②要珍爱生命，尊重生命③只有医生这个职业才能够呵护生命，拯救生命④要与周围的生命休戚与共，敬畏生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.下列关于精神的说法错误的是（）A．精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神B．我们的精神发育，完全依赖物质的支持C．每个国家和民族都有着自己的精神史诗D．精神和肉体共同构成了人的生命8.人们在日常生活中，常常会遇到各种困难和挫折，这说明（）A．普通人受挫折较多B．名人、伟人受挫折更多C．人的命运总是不好的D．挫折是普遍存在的9.①同学甲因地震成了孤儿；②同学乙月考没有取得好成绩，怕父母责怪自己，心中闷闷不乐；③同学丙与同学相处不好，班中没有好朋友；④某市重点中学的好学生丁曾两次自杀。
人教部编版道德与法治七年级上册 第四单元 生命的思考单元测试卷
人教部编版道德与法治七年级上册第四单元《生命的思考》测试卷一、选择题(共20小题)1.如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。
有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
这告诉我们（）A．生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提B．生命是不可重复的，生命属于我们只有一次C．生命无比珍贵，不容他人侵犯D．生命是短暂的2.人生只有三天，昨天、今天、明天。
昨天已经逝去，永不复返；明天正在走来，不可捉摸；只有今天在你身边。
对此认识正确的是（）A．人生在世十分短暂，当享受时就享受B．人生苦短，我们享受生活的时间只有三天C．应珍惜生命中的每一寸光阴，让每天都过得充实D．昨天已经过去，我们要多回忆，多反思，多总结3.我国台湾大众银行网络发布广告短片《梦骑士》台词：人，为什么活着？为了思念？为了活下去？为了活得更长？还是为了离开？5个台湾人，平均年龄81岁，一个重听，一个得了癌症，三个有心脏病，每一个都有退化性关节炎，他们扔掉了药片，拔下了针头，驾起了蒙尘多年的摩托车，六个月的准备，环岛l3天，l l39千米，从北到南，从黑夜到白天，只为了一个简单的理由──dream（梦）！这个故事告诉我们，人活着（）①要勇于追求自己的梦想，为自己的理想而努力奋斗②要到处走走，去领略生命中潜藏的景观③生命有限，不顾一切及时行乐最重要④不论你年轻或年老，只要行动都可以让生命有意义A．①②④B．①④C．②③④D．①②③4.天有不测风云，人有旦夕祸福。
在生活中，各种险情都会发生。
无论是自然灾害还是意外事故，都会给人们的生命和财产带来威胁。
所以，我们要对险情保持高度警惕，冷静判断、镇静应对，掌握有效的逃生急救知识和有技巧的科学避险方法是必要的。
请问下列哪些是逃生求救的做法（）①在旷野上点燃等距离的三堆火焰，形成一个等边三角形的火堆信号②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”求救信号④为迎接营救人员的到来、可穿色彩鲜艳的服帽，手中舞动鲜艳的衣物，引起人们的注意A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④5.小英到超市购物，超市保安怀疑她偷了超市的东西，强行将其带到值班室搜身，如果你是小英你会（）A．哭闹，想办法摆脱B．让其搜身，以证明自己的清白C．与其理论，必要时拿起法律的武器保护自己D．自认倒霉，赔钱了事6.面对挫折，泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。
人教版道德与法治七年级上册 第四单元 生命的思考 测试题
第4单元《生命的思考》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在时间的长河中，个人的生命很短暂。
对此，小强认为（）A．我们要珍爱生命，随心所欲B．地球上只有人类的生命最珍贵，可以主宰其他生命C．只珍爱自己的生命就足够了，管不了其他生命D．面对有限的生命，我们要做积极、有意义的事情2．生命属于我们只有一次，我们应该珍爱生命。
下列对待生命的态度你不赞同的是（）A．决不放弃生的希望B．有规律地作息，保证充足的睡眠C．尽量爱护自己的身体，任何时候都只考虑自己的安危D．定期参加安全演练，有病及时就医3．所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许，也是对他人的承诺。
堪称工匠者，必有对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。
因此，培育工匠精神就要（）①视责任为天命，视质量为生命②善于排除一切杂念的干扰，坚定人生目标的选择③善于观察，见微知著④吃苦耐劳，秉承创造与奉献的人生价值A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．下列关于“怎样的人生是值得的?”回答正确的是（）①实现自我价值的人生②吃喝玩乐超级享受的人生③勇于承担责任的人生④与国家民族和人类命运共荣的人生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．都晓杰来自山东烟台一个小村庄，小时候，母亲被发现小脑萎缩，生活无法自理。
后来父亲却突发脑梗。
创业、上学、照顾父亲，晓杰从未抱怨过。
他是中国人民大学和北京交通大学的优秀毕业生，也是北京一家科技公司的创始人。
这告诉我们（）①自信的人能克服人生中的一切困难②要以积极、乐观、自信的生活态度面对生活③坚强的意志是成功的保证④对于强者来说，困难和挫折是成功路上的垫脚石A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③6．用积极的态度面对人生和挫折，你会发现生命的精彩由此展开，下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有（）①家庭贫困的小丁读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是：“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩。
人教版《道德与法治》七年级上册 第四单元 生命的思考 单元检测卷共3篇
第四单元生命的思考一、选择题1．在我国，“志愿者”已越来越被公众熟知和认可。
据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空闲时间的时候，愿意去做公益活动的志愿者。
”志愿者的行为( D ) A．是辛苦而没有收获的行为B．是付出了代价，没有回报的行为C．是积极关爱集体的行为D．虽然平凡，却为他人和社会创造伟大2.七年级(3)班的老师组织同学们开展了一堂“创造生命价值”的主题班会,同学们各抒己见,讨论热烈。
你认为下列同学的观点不正确的是( C )A.小雨说:“创造生命价值需要我们树立远大志向,追求积极向上的人生目标。
”B.小红说:“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间,发奋学习,掌握本领。
”C.小兵说:“我认为,读书学习与创造生命价值没有多大关系。
”D.小林说:“我认为,美丽的青春需要一笔一笔描绘,生命的价值需要一点一点创造。
”3.右图反映的现象对我们的启示有（ A ）①生命拒绝冷漠②彼此关切，感受温暖，传递温暖③帮助别人，快乐自己④要积极行动，共同营造一个互信、友善、和谐的社会A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4．歌曲《青春舞曲》中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。
”其歌词中流露出淡淡的忧伤。
请你用我们所学的知识来解释其忧伤的原因( C )A．小鸟飞走不回来了B．生命是短暂的C．生命是不可逆的，时光一去不复返D．生命是来之不易的5．世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。
这句话表明( B ) A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性C．事物之间难区分D．我们要与大自然和谐相处，爱护地球上所有的生命6．我们每个人都要珍爱生命，是因为( D )①生命是大自然的奇迹②每个人的生命都来之不易③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的④生命的价值至高无上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④7．西藏军区总医院原院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。
人教版道德和法治七年级上册 第四单元 生命的思考 测试卷
第四单元《生命的思考》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。
下列做法中正确的是（）A．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨B．发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开C．当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场D．遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点2.炎炎烈日下的农民为我们提供了粮食，轰鸣机器旁的工人，为社会创造了财富，奥运赛场上的运动员，为祖国争得了荣誉……所以（）①只有农民、工人、运动员的生命是有价值的②每个人对国家、社会和他人都有价值③我们要尊重他人的生命④我们只珍爱自己的生命就可以了A．①②③④B．②③C．①②③D．①③④3.生命的价值靠行动实现，下列行为有助于我们实现生命价值的是（）①课堂上认真思考，努力学好各门功课②一心想成为名人，从发型到服装一味模仿、扮酷③耐心帮助有困难的同学④每次值日都做得认认真真A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④4.不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。
绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。
这说明（）A．绚丽和平凡的人生都是脆弱的B．并不是每个人的生命都具有其存在的价值与意义C．每一个人的生命都是有价值的D．生命的价值在于是否绚丽5.与其他动物、植物、微生物的生命相比，人类生命的独特性表现在（）A．可以适应环境B．可以任意地改造自然C．具有无穷的智慧和巨大的创造力D．有思想，有理想6.次仁央宗是西藏自治区日喀则地区仁布县中学学生。
一个只有13岁的姑娘，当听到有人喊救命时，奋不顾身地跳进冰冷刺骨的河水里，因自己年幼力小，几次尝试都没成功，最后用尽全身力气才将落水孩子拉上岸，之后，迅速背起孩子奔向村里，孩子终于得救了。
次仁央宗的英雄壮举（）A．是关切他人的生命的表现B．表明平凡的人必须做出不平凡的事情才能成为伟人C．启示我们：当他人生命遭遇困境时，应不顾一切去救援D．帮助落水孩子是为了实现自己的生命价值7.“生命的质量在于追求，而不在于人仅仅活着”。
人教版《道德与法治》七年级上册第四单元生命的思考 单元测试
七年级上第四单元生命的思考一、单项选择题1.俗话说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
”这主要说明( )A.生命是独特的B.时间流逝飞快C.生命是短暂的D.时间一去不返2.在人类生命的接续中，青少年能担当的使命是( )①为中华民族伟大复兴努力学习②为建设和谐社会与人为善、热心公益③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来④为保护地球环境低碳出行、绿色选购A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。
下列做法中正确的是( )A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨B.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开C.当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场D.遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点4.孔子说过“君子有三畏；畏天命，畏大人，畏圣人之言。
小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言”。
中国古人就是在畏天命，畏大人，畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。
下列观点对此理解正确的是( )①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共②我们有对生命的敬畏，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活③中国古人比现在的中国人道德素质高④如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪A.①③④B.①②④C.①②D.①②③④5.能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。
“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。
这启示我们( )A.只要学习好，一定成国宝B.不同的人生，同样能精彩C.要想成人才，技工行业来D.人才有多种，高薪受尊重6.他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从l0米多高的4楼跳下，抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生，在思想品德课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有( )①无论如何不能放弃生命②珍爱生命和自我负责③增强承受挫折的能力④积极塑造健康的人格A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④7.在我们的人生旅途中难免会遇到这样或那样的挫折。
人教版道德和法治七年级上册 第四单元 生命的思考 测试卷
道德与法治七年级上册第四单元生命的思考单元测试卷班级__________ 姓名_______________学号_____________ 成绩_____________一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母并将其填入下表相应的空格处）1.某校同学围绕着生命展开了讨论，你认为他们的看法正确的是（）①生命是来之不易的，它是属于我们自己的幸运②生命都是相同的，每个人的人生道路也是可替代的③生命是不可逆的，生命的时光一去不复返④生命是短暂的，个人的生命在时间长河中很短暂A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这描述了（）A. 生命要相互尊重B. 人的生命具有独特性C. 大自然的生命具有多样性D. 人类的生命离不开大自然的哺育3.漫画《车让人》体现了（）①社会文明进步②经济繁荣昌盛③生命受到尊重④行人不受约束A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④4.在我很小的时候，翻爷爷的柜子，看到了一本破旧的书籍，爷爷给我讲，那是我们董家的族谱，族谱的第一页写着我看不懂的文字，爷爷跟我说，等我长大了就会看懂了。
如今我又一次的拿起族谱翻开来，默默的看着上面的家训，看到了一种无形的力量一直在潜移默化的影响这董家一代又一代的人们。
长长的家训即体现出了祖辈们对族人的要求，还寄托了对家族未来的希望。
这说明（）①生命对我们而言，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命②我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明不断积累丰富④祖先的家训跟我们现在所处的时代是脱节的，所以不需要继承A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5.如右图漫画，马路上、公交上、餐桌上、车站上……无论在何地，只要有空闲时间，很多人总是紧盯手机屏幕，刷微博、看新闻、看小说、玩微信、玩游戏……如今，功能越来越强大的手机在丰富人们生活的同时，也使得走路时“手不离机”的市民随处可见。
人教版道德和法治七年级上册 第四单元 生命的思考 测试卷
第四单元生命的思考测试试卷班级姓名一、单选题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，36分）。
解正确的一项是（）A.通过寻找长生不老药,使生命成为永恒B.每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命C.在自己的有生之年吃好、喝好、玩好，这样活着才有价值D.生命是短暂的,所以学习、工作对我们来说都毫无意义2.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命，实现了人类生命的接续。
对此，下列理解正确的是（）①在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命③生命对于我们而言,指的就是身体的生命④在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④某地发生一起车祸，一-家三口被撞身亡，家属决定捐献两名成人的眼角膜,让更多的人重见光明。
据此，回答3、4题。
3.从一家三口的生命历程中，我们可感受到 ( )A.生命是脆弱的B.生命无常，当及时行乐C.男性寿命较短D.现代医学水平比较低4.他们家人捐献器官的做法（）①是为了吸引人们的眼球②是为了点亮他人的生命③体现了对生命的敬畏④让生命得到接续A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.本学期,我先后开展了多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、防溺水讲座、防火防震演习等。
开展这些活动,有利于①增强青少年的安全防范意识②提高未成年人的自我保护能力③牢记生命的宝贵,珍爱生命，守护生命④杜绝灾害,让孩子们的成长道路一帆风顺（）A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
我们对待他人生命的态度，表达了我们如何看待自己的生命。
当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了 ( )A.和谐的生活B.法律的生活C.道德的生活店D.理智的生活7.时下,农民读书节活动全面盛行，我乡镇开展了以“晒家风承家训”为主题的农民读书节。